●我爱上一位美若秋阳的佳人，落霞落在她的发梢 ----《冰与火之歌》
●静守在云卷云舒，温柔祥和的日子里，一缕清风拂嫩了脸颊，一阵细风悠扬穿过秋林如海的陌上，一束秋阳喷泻，这褐绿葱葱覆裹的山脉，在秋风中阵阵起伏，声声浩荡，绵延不断，撩拨着我的情绪
●该生生世世，奈何兜兜转转，谁愿糊里糊涂，终究牵牵挂挂。
该明明白白，奈何浑浑噩噩，谁愿患得患失，终究期期艾艾。
该朝朝暮暮，奈何懵懵懂懂，谁愿若即若离，终究纷纷扰扰。
该轰轰烈烈，奈何唯唯诺诺，谁愿自怨自艾，终究渺渺茫茫。
秋风习习，书声琅琅；我用五音，为你天下霸唱。
秋水粼粼，水波荡漾；我乘画舫，陪你泛舟江上。
秋雨绵绵，梦里花凉；我种海棠，盼你莫失莫忘。
秋阳杲杲，比翼翱翔；我绣鸳鸯，与你地老天荒。
___你归来的第六十二天
●最近，闲暇的时候，总爱静坐阳台，看温顺的秋阳，缓缓透过窗子，斜照下来，斑驳几点记忆，滋长几缕遐思。待天光晴碧，来了兴致，我也会倒上一杯水，无色无味，透明澄澈，像品茶一般，慢慢呷着，看窗外清风拂过，拥起枯叶败草，随意飘摇……
●四月要驮着我追逐你背后的沉沉秋阳了
●那菊花，你曾送给过的菊花，虽然不及星星闪亮也没有钻石永恒，却曾被秋阳温暖过，也被秋风吹乱过，更被秋雨洗刷过－－于无人知处开无人知处落的野菊啊，野而逸，逸而远，远而淡～这个阳光明媚的深冬上午，忆菊花，那365个祝福又何曾离开过心坎，泪水又不争气的湿了眼眶......
●十月，感觉是充满诗情的，有一些绿意的，桂花散发着怡人的清香，小草也在努力地生长，清风是信使，将大地唤醒，细雨是音符，让所有的花儿都有了生机，阳光的流动，拉开了一幅大好河山的画卷。
秋阳，清风，绿野，；鸟语，鸢飞，花香，唱响了秋的曲调。心，在一抹阳光中沉醉；秋，在默默地着色，我在季节的枝头，用明媚的笔调，将秋的美好镌刻，那躲在时光深处的容颜，是生命彰显的色彩。是谁把温暖留在了秋季？是谁用诗意装点了流年？
最美的人间，这样的季节，无须再刻意寻找，此时就会与秋不期相遇，走在时光的`素笺，拥有一颗纯净的心，那些被岁月着色的旅程，都是生命的礼赞，掬一抹阳光，用来安放内心。
●九月的秋阳、和煦宁静、早晚的温差是这个季节的足迹、那个娴熟、温婉的八月、我好像还没有翻过页。
凉风习习、想要写的诗句终是无法落笔、总觉得还缺点什么。
九月的光阴、清美而又明亮！
蒹葭苍苍、化蝶成双
沧海茫茫、舞影成双 ----静沐暖阳
●秋言秋语 寄心寄情
秋阳的余温，温和宜人，秋月的余辉，辉亮迷人；
秋水的余波，波频迎人，秋天的余暇，暇满宁人；
秋风秋云，秋雨秋凉，随季随秋，思乡挂怀；
缘来缘去，缘聚缘散，随势随缘，人海浮沉；
一步一立，一日三餐，勤快多学，平淡求存；
面对无常，切莫强求，冷暖自知，难得糊涂；
大度包容，知足放下，悠然自在，充实福报。
●秋阳 文咫岚(陈贤忠)
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缕缕明媚数落泛黄
洗尽旷野，一路卷帘
遗留一地忧伤
倩影兰轩摘下云朵
灵隐大地
磨砺一把岁寒刻刀
指向东篱
转身独舞一出菊语
只待水调歌头，吟唱新韵
约赴另一场花事
执念凄清如许茹芸
终了翠微
滴下禅意窦开菩提
瓢泼一览微笑
博取不老时光缄默
津沫印记天涯
●相思劫，一子打乱珍珑云外秋阳斜。笑相谑，沉香洌，兰麝青螺妆娇靥。 ----《朱颜楷》
●渔家傲.秋思
追忆小道吾独行，两鸟相对笑向鸣。秋阳照人身不暖，心更寒，佳人已忘故园地。
杂草鲜花相距远，花弃孤草冷无情。北风吹来我不动，心难懂，重游故地旧人梦。
●秋季的一天，我看到父亲这样的身影。父亲带领几名园丁，站在灰黄和浅蓝色田地里，仰望凝视着天空。父亲的姿影虽然那般孱弱和单薄。但在丰醇美酒似的秋阳照耀下，望上去宛如久远的飞鸟时代的佛像。那时候，一派紫色帷幕般美丽的秋空我一眼瞥见我们家气象恢弘的家辉 ----三岛由纪夫《鲜花盛开的森林》
●我们必须发展视力，才有办法看到各色花朵的美妙 ----秋阳创巴仁波切
●我在花开花落时，品一杯清茗，听落红诉说的芬芳；我在云卷云舒时，捧一本宋词，赏清浅悠扬的文字。看窗外的秋阳灿然，心若菩提，静待花开，细嗅傲菊。
一、规范书写。(把下面的词语规范、正确、美观地抄写下来)(2分)
学贯中西博古通今
二、字词大考查。(21分)
1、读拼音，写词语。(共10分)
wánpíduānxiángzhèngfǔxiāohuǐmǐngjié
()()()()()
chéngfáhélǒngcánkuìguòdùshēngchù
()()()()()
2、用“_”选择正确的字音字形字义。(6分)
埋怨(mánmái)气馁(nǚněi)烦(脑恼)仪(势式)
镜未磨(①未来②没有)疾恶如仇(①疾病②痛恨)
3、把下列成语补充完整。(3分)
碧血()心雕()画栋心()不宁
相得()彰大发()霆开天()地
4、按要求写成语。(2分)
(1)提到盘古，你会想到成语：()、()
(2)看到爱国英雄，你会想到成语：()、()
三、句子大擂台。(10分)。
1、我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。(用上关联词，两句并一句)
2、如果没有你，人们哪能每天欣赏到美丽的花朵?(改成不带问号的句子)
3、写一句适合挂在书房里的名言。_______________________________
4、在括号中填上恰当的诗句、名句或歇后语：
(1)著名数学家华罗庚的名句(，)告诉我们勤奋的重要。
(2)顾宪成的名句()告诉我们要关心国家大事。
(3)我乱扔垃圾使班级被扣了分，老师让我去办公室，一路上我心里像()。
(4)、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡描写洞廷山水的诗句“()，白银盘里一青螺”;李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，()”;杜甫描写春天的诗句“迟日江山丽，()”。中秋节的晚上，人们思念家乡的亲人，常吟诵苏轼的诗句：(，千里共婵娟)。
四、课文内容回顾.(7分)
1、新中国在(年月日)成立。那一天，毛主席在天安门上庄严宣告：()。(1分)
2、半学学期以来，我们从书中认识了许多中华秀人物。有虎门销烟的()，有
3、我们在书中游览了一些中外名胜古迹，有充满田园诗情的国家()，有“天下第一泉”美称的济南的()，有充满诗情画意的人间仙境()有世界最宽广、最壮观的城市广场()。(2分)
4、在阳光的映照下，那珠串()，()，()，仿佛又一只神奇的手把它们()了水面上来。(2分)
五、阅读展伸手。(30分)
(一)课内阅读。(7分)
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水请澈见底，湖底石块()。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅()的图画，难怪人们把这些湖泊叫做(“五花海”“五彩池”)呢。
1、在这段文字的括号中五彩池填上适合的词语(1分)
2、用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。在这句话中，是把()比作()(2分)
3、这里的湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中画出相关句子。(2分)
4、请你根据九寨沟风景的.特点来给它写一条广告语吧!(2分)
(二)课外阅读积累：8分)
1、《西游记》中有许多有趣的故事三打()、()芭蕉扇。
2、《一百条裙子》中的旺达画了一百张关于()的画。
3蒙小萌是熊小雄的()。
4、蓝小熊的第一条命是查莫宁海洋里的侏儒()给的。
5、杨红樱创造了两个可爱的人物，一个是淘气包()，另一个是笨女孩()。
6、《天外来客》中被飞船抛弃的一个外星人名子叫()
(三)课外阅读。(15分)
时间过得很快，同学们临近期末考试的日子越来越近了。小学生频道为大家准备了四年级，希望能够帮助大家高效复习。
四年级语文期末试卷（苏教版）
一、看拼音写词语。
gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、给划横线的字选择正确的读音。
几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满
遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆
三、选词填空
丰收丰富富裕
1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个()年。
2、中国一定会更加()，更加辉煌。
3、海底有许多()的物产。
希望愿望
4、终于下雪了，我的()实现了。
5、小鸟的歌声消失了，我多么()再想听到它唱歌。
四、按要求写句子。
1、红军渡过大渡河。(扩句)
2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)
3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)
4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)
5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。
五、古诗连线。
月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚
露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维
江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧
六、填空。
1、山城—()泉城—()春城—()羊城—()
3、《中华人民共和国国歌》原名，它是电影的主题曲，由音乐家谱曲，
并由戏剧家作词的。
4、《瑞雪图》是写的，作者用优美生动的语言向我们描绘了胶东半岛的第一场雪，、
和的雪景。
5、写出三个用城市命名的路名、、。
第二部分口语交际
在一些城市的街头，我们经常可以看到这样一种人，他们四肢健全，却天天守在街角，伸手等待施舍，政府多次收容，但这种现象屡禁不止。他们说这样钱来得容易。他们这样做对吗?请你发表一下自己的看法。
第三部分开心阅读
爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样很(可贵宝贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们(偶尔偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻(辨出分辨)它有没有果实，非得等你接触它才知道。”
1、这篇课文围绕落花生写了三件事、、。
2、在多文的括号里选择恰当的词语，用“√”标出。
3、这段话写出了()
A、花生果实的特点B、花生的好处C、花生的可贵之处
4、“父亲”拿同花生作比较，来说明花生具有、的品格。
5、从父亲的话中我知道了他希望“我”做的人。
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，那样同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想：老师会说什么呢?以前的老师总是说：“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时假装用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”
1、“聪”用部首查字法应查()部，再查()画。“聪”字在字典里的解释有：①听觉;②听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第()种解释。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
抚慰()讥笑()缘故()
3、“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”?我怎么与众不同?用“——”画出有关句子。(4分)
4、用“﹏﹏”在文中画出最能够体现本文中心的句子。(2分)
5、“难忘的八个字”是哪八个字?(1分)______________________________
6、你会感谢他人吗?假如你是短文中的“我”，会怎样感谢伦纳德夫人呢?(2分)
六、习作大比拼。(30分)
你最大的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例，将自己的这个爱好写一写。要求：语句通顺;内容具体;题目自拟。
希望提供的四年级语文期末试卷及答案，能够对大家有用，更多期末考试相关信息，请及时关注!
考试既是知识的检验，又是意志的磨炼，同学们一定要充分的做好期末考试的准备。小学频道为大家准备了小学四年级语文期末试卷，希望对同学们的复习有所帮助。
人教版小学四年级语文期末试卷
积累运用(50分)
一、读准拼音，写好汉字。(10分)
二、我会在正确的读音下划横线。(4分)
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tātà)过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()
四、选择正确答案的序号填空。(2分)
①仪态端庄②胆大妄为③无能为力
1、形容一个人胆量大，胡作非为。()。
①叶圣陶②周恩来③肖复兴
2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是()。
五、把成语补充完整，并按要求作答。(10分)
照猫画()()言()语()()力尽
耀()扬威横()江面殊死()搏
精神()() 血( )亲情
1、观察第二个成语，“言”和“语”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，请照样子写2个： 、 。
2、以上成语中和是一对反义词。
3、上面词语中，含有动物名称的词语有：
描写神情的词语有
描写自然风光的词语有：，我还能写一个描写自然风光的词语：、 。
六、我会选词填空。(4分)
气势气魄
1.这样()雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2.中国人民解放军的宏伟()，展示了中华民族的强大力量。
发现发明
1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新()。
2.爱迪生一生有一千多项()，为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1.照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
2.修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
3.缩句
美丽的天安门广场顿时变成了花的海洋。
1、 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
2、 悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
3、 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
4、 草低金城雾，木下玉门风。
5、 长风吹白茅，野火烧枯桑。
6、 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
7、 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
8、 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
9、 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
10、 返照乱流明，寒空千嶂净。
11、 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
12、 芙蓉露下落，杨柳月中疏。
13、 高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。
14、 绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风 阿谁;何人。
15、 落时西风时候，人共青山都瘦。
16、 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
17、 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。
18、 木落雁南渡，北风江上寒。
19、 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
20、 秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。
21、 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
22、 秋风万里动，日暮黄云高。
23、 秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。
24、 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
25、 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
26、 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
27、 山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。
28、 时维九月，序属三秋。
29、 试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。
30、 是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
31、 树树皆秋色，山山唯落晖。
32、 树树秋声，山山寒色。
33、 宿雨朝来歇，空山秋气清。
34、 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
35、 虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红彤彤的海棠树把树枝都压弯了。
36、 秋天的湖面波光粼粼，一阵微风拂过，湖畔长长的柳条飘洒在湖面上，溅起点点水花，火泛起层层波纹。
37、 秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。
38、 一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝醉了酒，涨红了脸。
39、 金秋季节，满山遍野的枫林红了，好像一片火海。
40、 秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。
41、 秋姑娘在苹果树上荡秋千，她像对苹果树施了魔法，把苹果变得又大又红，远远望去，就像片片玉树林挂满了红彤彤的宝石，真惹人喜爱。
42、 秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
43、 一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转，发出“沙沙“的响声。
44、 秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。
45、 秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊!
47、 秋天的`湖面波光粼粼，一阵微风拂过，湖畔长长的柳条飘洒在湖面上，溅起点点水花，火泛起层层波纹。
48、 秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
49、 秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
50、 秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
