你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友，读书吧!你会受益终生的.。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我 “言必信行必果。”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
时代呼唤战争而不是和平。
没有和平的家庭，就没有和平的社会。
日本社会活动家和宗教思想家 池田大作
只有胜利者，才能用战争去换取和平。
古罗马历史学家 萨卢斯特
不能用和平取得的东西，就用拳头来取。
德国元首 纳粹党党魁 希特勒
昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕。 和平的名言
印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔
真理才是生命之光，斗争才是和平之母……
当代诗人 郭小川
和平使人民更加幸福，但也使人变得虚弱。
赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。
英国诗人 勃朗宁
不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。
德裔瑞士作家 海塞
德国元首 纳粹党党魁 希特勒
你想和平，就要准备战争。 和平名言
韦格蒂乌斯
“正确”比“和平”更珍贵。
美国第28任总统 托·伍·威尔逊
我们只能用武器来保卫和平。
德国元首 纳粹党党魁 希特勒
战争的目的必须是为了和平。
古希腊哲学家 科学家 亚里士多德
没有好战争，也没有坏和平。 和平的名言
中国好声音选手哈林庾澄庆导师队 王韵壹
安得务农息战斗，普天无吏横索钱。
唐·杜甫《昼梦》。息：停止。横：指态度粗暴蛮横。索：讨，征。这两句大意是：什么时候才能消除战乱，让老百姓安心种田，普天下再没有虎狼之吏横征暴 敛，残酷地向老百姓搜刮钱财呢?当时社会，广大人民一方面饱受战乱之苦，一方面为苛捐杂税所逼迫。诗人每天睁开眼睛，所能看到的不是百姓躲避战乱、颠沛流 离的苦况，就是百姓被敲门打户、催租逼债的惨象，只有在睡梦中，才能有片刻的安宁。因而诗人渴望着有一天能够看到天下太平，百姓安居乐业，从事正常的生产 劳动，不再胆战心惊地被敲榨勒索。这两句体现了诗人的社会理想，表达丁诗人同情人民疾苦的感情。可用于表现封建社会广大人民对和平安定、宁静富足生活的向 往与憧憬。
唐代诗人 杜甫 《昼梦》
安得壮士挽天河，尽洗甲兵长不用。
唐·杜甫《洗兵马》。挽：牵引。天河：银河。甲兵：铠甲和兵器，这里泛指武器。这两句大意是：怎样能得壮士挽来天河水，彻底洗净各种武器，永远不再使 用呢?诗人目睹了战乱给国家、人民带来的巨太灾难，因而希望能有一天洗净甲兵，捎灭战争。作者在这两句中驰聘想象，用浪漫主义的手挂表达了他这种兵甲不 起，干戈永消的强烈愿望。可引用以抒发战乱之世人们渴望和平安定的意愿。
唐代诗人 杜甫 《洗兵马》
膏得锊甲作农器，一寸荒田牛得耕。
唐·杜甫《蚕答行》，焉得：怎样才能得以。甲：泛指武器。选两句大意是：怎样才能把天下所有的兵器都熔化掉铸成农具。使每一寸荒地都得到开垦耕种呢? 诗人痛感当时社会动乱、战争频仍给社会生产和人民生活带来的破坏，强烈希望能有一天永远消灭战争，使老百姓安居乐业，从事农桑生产。可用于表达战乱之世人 民对消灭战争，恢复和平的愿望。
唐代诗人 杜甫 《蚕答行》
安得普天休战伐，不令竹箭困输供。
明·刘基《会稽》。竹箭：用竹子制作的'箭。困：匮乏。输供：运输供应。这两句大意是：怎样才能使普天之下都停止战争，不使人们为赶制军需的竹箭而感到难以应付。两句表现了怒恨战争，渴望和平的强烈愿望，与杜甫名句“安得壮士挽天河，洗尽甲兵长不用”同一机杼。
明朝开国功臣，杰出的政治家、军事家和文学家 刘基 《会稽》
和平孕育着战争，战争孕育着和平。 和平名言
普坦汉姆
从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。 和平名言
美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林
为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。
中国第一代航天员 杨利伟
人类在永恒的斗争中壮大，在永恒的和平中毁灭。
德国元首 纳粹党党魁 希特勒
慈爱和诚实，彼此相遇。公义和平安，彼此相亲。
《旧约全书》 《旧约全书》
和平不是一厢情愿和单相思，更不是对合理战争的回避。 和平的名言
军事战略专家 戴旭
我们不能让和平的诚意和主张，变成别人束缚我们的绳索!
军事战略专家 戴旭
上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。
日本松下电器创始人 松下幸之助
恶德——不和、战争、悲惨;美德——和平、幸福、和谐。
英国诗人 雪莱
做人要正直无欺，真实无伪，又要温厚和平，勿太梭角峭厉。
清代理学家 陆陇其
得道多助，失道寡助
没有正义的和平就是暴虐(英国)
黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)
战争是骄傲之子，骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)
这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)
霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)
战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特)
战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)
战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功——(蒙森)
战争是死神的盛宴(欧洲)
关于勤奋努力的名人名言警句篇1
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。——韩愈
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
人生在勤，不索何获。——张衡
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。——张衡
情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——罗兰
勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名
关于勤奋努力的名人名言警句篇2
1. 仕而优则学，学而优则仕。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·子张》
2. 科学是个不断学习的'过程。中国当代作家 王小波
3. 学习本无底，前进莫徬徨。 报摘
4. 学无早晚，但恐始勤终随。南宋词人,书法家 张孝祥
5. 学如逆水行舟，不进则退。中国古代儿童启蒙书目 《增广贤文》 《增广贤文》
6. 物之成于气，人之成于学。明末清初文人 陈确
7. 问学必有师，讲习必有友。宋代文人 陆佃
8. 青年最主要的任务是学习。 朱德
9. 不患人不知，惟患学不至。五代后周和北宋初大臣 范质
10. 学然后知不足，教然后知困。西汉学者 戴圣 《礼记·学记》
11. 怠者不能修，而忌者畏人修。唐代文学家 韩愈 《原毁》
12. 人而不学，其犹正墙面而立。 《尚书》 《尚书》
13. 愈学习，愈发现自己的无知。法国哲学家、科学家和数学家 笛卡儿
14. 学如才识，不日进，则日退。晚清重臣,军事家,政治家,洋务派首领 左宗棠
15. 倘能生存，我当然仍要学习。中国现代作家、政治评论家 鲁迅
16. 人而不学，虽无忧，如禽何!西汉学者 扬雄
17. 对我来说，不学习，毋宁死。 俄国科学家,语言学家,哲学家和诗人 罗蒙诺索夫
18. 有了长征精神，英语算什么!疯狂英语创始人,全球著名英语口语教育专家 李阳
19. 不管什么时候，学习都不晚。中国好声音选手哈林庾澄庆导师队 王韵壹
20. 君子之学也，人乎耳.箸乎心。荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·劝学》
关于勤奋努力的名人名言警句篇3
1. 君子之学也，其可一日而息乎。 北宋文学家,史学家 欧阳修 《杂说三首》
2. 日习则学不忘，自勉则身不堕。汉魏间文学家 建安七子之一 徐干 《中论·治学》
3. 学而不思则罔，思而不学则殆。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·为政》
4. 只要心还在跳，就要努力学习。残疾人作家 张海迪
5. 学足以辅其志，志足以御其气。元代文学家 黄溍
6. 学必求其心得，业必贵其专精。 清代史学家、文学家 章学诚
7. 为学从切实处下手，自不落空。清朝诗人 王豫
8. 大志非才不就，大才非学不成。明代文人 郑心材
9. 无目的读书是散步而不是学习。现代学者、历史家、文学家 胡适
10. 只要愿意学习，就一定能够学会。 列宁
11. 学会学习的人，是非常幸福的人。希腊诗人 米南德
12. 人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
13. 你们要学习思考，然后再来写作。法国诗人 布瓦洛
14. 别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。北宋文学家 苏轼 《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》
15. 世路之蓁芜当剔，人心之茅塞须开。 明末清初学者 程允升 《幼学琼林·花木》
16. 注意学习多元化知识，知识要广泛。管理培训专家 余世维
17. 欲教化其民，成其美俗，非学不可。隋唐间儒家学者,经学家 孔颖达
18. 玉不琢，不成器。人不学，不知道。西汉学者 戴圣 《礼记》
19. 一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。 革命烈士 邓雅声
20. 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚
