篇一：小学一年级下学期家长会班主任
你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。首先告诉家长们一个喜讯：由于各位家长的支持和同学们的努力，我们班上个学期评为了示范班。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天我要讲以下几点：
一、班级管理特色 我的班级管理特色四个字： 爱、严、新、细，作为班主任，要热爱并理解学生，关心学生的身心健康，重视学生的各方面的成长，及时发现学生成长中出现的问题与困惑，并给予正确的指导，真正做学生的良师益友和知心人。
严：“严师出高徒”，严是爱，松是害。对学生严格要求要讲究科学性。要做到：因时而异、因人而异、因事而异。同时，要寓爱于严，寓严于爱，严爱结合、互为载体。只有这样，才能严爱相济、教书育人，收到良好的效果。
新：在班级管理工作中切忌一个模式，一成不变。要针对学生的特点，不断推出一些新的活动不断创造新的形式来激发学生各方面能力和素质。
细：就是心细。细心观察，留心身边每一件小事，分析学生的一言一行，一举一动，以便及时发现问题，解决问题，把某些不良倾向消灭在萌芽状态中。象“捡到一截铅笔头、一块橡皮交给老师”这样的小事得不到表扬，学生中的好风气就得不到弘扬。所以，投过小事看实质、见精神。
二、半期总结：
1、学习：
开学至今已进行过三次单元测试，一次期中考试，都上了90分的有张祥麟、贺慧敏、周怡妤、刘子钰、谢鑫慧、徐妍、刘心洁、周昊、莫舒健、李颖、王帅、吴家骏、雷颖、李湘、周连倍、沈筱艺、管皓雯、郑蒙蒙、吴莉莎、刘孜炫、蒋雯君、雷欢、席倩雯、牟若宣、阳艺芝、刘思琴、左点点、张丰才、王志鸣、刘宁宁、粟钰莹、冯柯、周娜、费志鹏、王俊辉、尹之富、左怡欣。三次均在80分以下没有。学习有所进步的是颜小凡、尹忠诚、王喜雨、、蒋昭位等。写字比较漂亮端正的有张祥麟、王志鸣、莫舒健、粟钰莹、刘宁宁、尹杰、席倩雯、周娜、吴家俊、王佳期、阳艺之、张丰才等。家庭作业检查督促比较好的有张祥麟、粟玉莹、王志鸣、王喜雨、左点点、刘宁宁等。作业完成不认真的有几个。成绩虽然代表不了一切，却可以让我们从中有所启发。凡是学习态度认真、习惯良好、家长负责的孩子，成绩就不会差到哪里去；相反，自身不努力、而家长又不管不顾的孩子，要想提高成绩简直是不可能的。希望各位能从成绩看到真正的问题所在。
2、纪律、卫生：
在我和孩子们接触的一个半学期的时间内，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在几个小干部的指挥下，每天排路队虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，不再需要家长、老师亲自动手了，就连擦墙裙这样的事，他们也能自己尝试了，特别是沈筱艺、牟若宣、尹之富、贺慧敏、吴莉莎这几个孩子每天很自觉的打扫教室卫生。这不能不说是一个可喜的进步了。几个语数组长也均能在完成自己作业的基础上，收好组员的作业，能力提高很快。但是仍有个别孩子自制力不强，不能遵守课堂纪律。希望各位家长在这方面能引导好自己的孩子。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。
3、其他活动：
短短两个月的时间内，学校组织了不少活动，百强比赛、捐款活动、英语竞赛、春游、创建“书香校园”活动、亲子运动会、成功始于家庭优秀案例（上次我选了十个家长，并发了写案例的要求和格式给小孩带回家了。希望这些家长把你教育孩子的好点子写下来发到学校网站里）。我们上个学期开通了班级博客，希望家长积极投稿或指导在小孩博客里写
4、期中考试：
期中考试试卷都在各位家长面前，请家长结合平时成绩正确看待期中考试成绩。（拿考卷作分析）总体而言，每一个孩子都非常用心的对待了这次期中考试，成绩较好。
三、关于家庭作业的建议
（1）、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，好习惯的养成需要从小日复一日的坚持。
学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既影响眼睛，又影响作业的质量，如果你的孩子是这样做的，那她的作业要么错的很多，要么乱七八糟，因为心无二用，所以孩子做作业要么把电视关掉，要么在书房做。
家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。希望家长能把孩子的培养放在第一位。
（2）、抓“听写”。关于我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。一节课只有４０分钟，课间能利用我都利用上了，但还是不可能单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他付出了。如果孩子在家里能多读，及时复习巩固，那第二天到学校就能及时到我这里检测。家长可以列一个小计划，一课一听写，一天一课，每周末再巩固一次，这样孩子一定会记忆更牢。现在家庭作业写生字是2，2，1，1。
（3）、抓“背书”。有很家长反映现在的内容比以前真是难多了，一篇课文那么长，认识的字又那么多。对于一个六七岁的小孩子子来说是有点困难。可是越困难的事，对同学们来说就越有挑战。一年级那么长的文章你都能读、都能背，真了不起。在以前的话相当于二年级的水平啦。要鼓励学生背书，每课都要求要背，背了要签字。希望家长们继续做好这件事情，如果没背，就在作业本上签上没背。千万别隐瞒。
（4）、抓预习 。 1、圈生字，划生词，给“我会认”的生字注音；2、抄“我会写”的生字；3、把课文读3遍签字，并用一两句话概括主要内容；4、把不懂的问题写在本上；预习也要签字。
（5）、抓态度，家长要在家检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观。养成良好的书写习惯，不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。
（6）、抓能力。主要是记忆力，想象力，思维能力等等，这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说，家长经常让孩子识字，认招牌等等，回到家中建议家长和孩子一起识字、看书，这样孩子看书的热情会很高，识字的能力会大大增强，另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。我每天都布置看课外书，看有哪些学生完成了。我发现好多学生只做要写的作业，要读的和要看的作业就没做。这样很不好，以后和其他那些做了的学生的能力就会相差很远
（7）、《
（8）、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。
家长和孩子之间必须维持良好的关系，养成家庭学习的好习惯，要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯，这是家长送给孩子的最佳礼物。
（9）、抓生字，做生字卡片、建议备有一块小黑板或者白板，以便于及时检测孩子的生字掌握情况！
四、课外阅读。
如何培养阅读兴趣。和孩子一起阅读。如果你的孩子不喜欢读书，那么不要抱怨孩子，从今天晚上做起，，你和你的孩子一道，安安静静地看书。给你的孩子买一本书，就给你自己也买一本，然后好好读。在孩子的书包里给他放一本课外书，让他在学校里完成功课的时候不至于因为太空而闲聊。记着，看完一本再买第二本，做事有始有终，看书也是一样。
语文课堂教学需要大量的课外阅读。课外获取知识的多少每个孩子都不同，这种“不同”所带来的学习能力上的差距，将在今后越来越明显的表现出来。课外的阅读要长期坚持下去。要多鼓励孩子看课外阅读，这是今后学习的储备力。根据一年级孩子的认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。
五、安全问题
我们学校有2000多人，班上也有60多人，有的同学又喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，发现问题及时向老师报告，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，动电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校。经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。四、下午三点上课，不要让小孩来的太早，2点半从家出发。还有现在我们也知
道近段时间发生了一些校园不安全的事情，所以，为了孩子们的安全，现在学校规定不准外来人员进校，家长接送都在校外，围棋、舞蹈班的孩子5点30分接，托管的孩子分两次接（5点30分、6点）家长进学校必须回答门卫的问题，或是打电话给班主任联系，才可以进校。
六、习惯问题
一个健康的孩子要有健康的心理和良好的生活方式，讲具体一点就是个人习惯，习惯决定孩子的性格，性格决定孩子的命运，良好习惯是孩子的成功的基础。对学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。
先说生活习惯，主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如吃饭、穿衣、整理书包，整理自己的小房间等，必须教会孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不可包办代。
再说卫生习惯，需要家长给于配合的是：一要教育孩子不带零食进校园，不说别的了，单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。
下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：一、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，作业过程中不要轻易离开书桌。二、作业不用橡皮：让孩子只要落笔就认真，不要依赖橡皮，要求作业本整洁，强调一次成功，提高作业的成功率。三、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。四、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。希望家长坚持这一做法，会取得了显著的效果。
再讲讲上学的要求，每天要让孩子穿校服，每天上学不要迟到早退。不要轻易请假，避免孩子缺课，要培养孩子这样的意识，上学是天经地义的事，风雨无阻，除了生病比较严重，医生说必须请假休息，才能请假，其他任何事如婚庆，旅游等，都不能影响上课，如果孩子没有这样的意识，在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学的现象。
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！
篇二：小学一年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
家长会的意义
1 、孩子是您生命的延续
2、孩子是我工作的寄托
3、孩子是自己命运的主宰者
因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。
我是这本班的班主任老师兼语文老师刘老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！
一、 班级管理
在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。 我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求， 自主管理；健康成长！
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。
我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好，更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。
我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的.主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、 班级近况
本班共有46位孩子，女生24人，男生22人。总体上说，孩子们非常活泼的，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。近半个学期下来，一部分上课时容易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病，其中蔡佳斌、方静、
管昶越、朱政安等同学上课表现突出，方锦浩、罗鹏飞、余江浩等同学进步较大。
运动会光荣榜
蔡佳斌：立定跳第二名，50米第三名；
陈紫嫣： 100米第二名，立定跳第四名；
张莉佳：垒球第二名，50米第五名；
鲍伟杰： 100米第一名，立定跳第二名；
刘佳乐：跳远第一名，垒球第五名；
管昶越：垒球第二名，50米第二名。
通过集体的努力，我们班在运动会中荣获“团体第一名”
学生照片展览
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们班的孩子一定会茁壮成长。
三、 给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。
注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。（有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注。）
请关注孩子的学习过程。
（2）配合学校教育，加强与老师联系 。
支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
（3）创设良好的家庭育人环境。
平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地
与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
（4）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，创造良好的机会。
我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议，或如实反映一些情况。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。 祝各位家长工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
谢谢大家！
篇三：小学一年级家长会班主任发言稿
家长朋友们：
下午好！
首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！我是一（3）班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生， 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第三，，讲我的班主任工作重点；第四，讲家长和老师配合的工作；第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
2、关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
3、培养良好学习习惯。
（1）榜样的不可替代性。
先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”
爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；
设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？
简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
（2）给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
（3）“常规训练”加“激励机制”。
常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。
激励机制在一年级必不可少，十分重要。单一要
这些是为师的精髓，其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。
（4）学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里，我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！。周婷婷的学习就是从这时开始的。后来，她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会打消孩子的积极性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。如果你换成：这道题，这么难你都会做？真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步！这们，改变说法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。
（6）要求的一致性决定教育合力的形成大小。
家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。
学生在校的表现情况会及时反馈给各位家长，家长联系本是老师和家长联系的其中一种方式，老师和家长都可在上面留言。
三、我的班主任工作。
第一、抓学习，重在培养好的学习习惯。
这个一个非常琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，我们一线的老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们 养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施：每天随时在孩子的书上贴小花，集齐了5朵就可以得到一颗星星，得了5颗星星，就可以得到一个大苹果，贴在教室后面的苹果上，看谁得的苹果多，到期末的时候评比。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。 第二，抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。
我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美好的。在平时生活中，要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。 第三，抓学生的日常行为规范教育。
日常行为规范问题，包括生活在一切一切，所有的学习问题，生活问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。还包括每天都有的安全问题、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一菽地带他们走上正轨。
四、需要家长配合的工作。
1、关于作息时间：上午7：50到校。中午11：30放学。下午2：30之前到校，4：15左右放学，坐车的学生4：30上车。
2、安全问题。孩子们从幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
3、卫生习惯问题，教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。给每个孩子准备一个带盖的水杯放在教室窗台上，每天接纯净水喝。如果有时要喝热水，请交待孩子，跟老师说，到办公室去接。在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。
4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。
5、每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。（关于订奶的问题）
6、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀等。
7、家庭作业，写作业的学习习惯。
这个学期，数学家庭作业主要以三A为主，每天写1—2面，每次的作业量不大，学生每写一面，一般不会超过10分钟，。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪
着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母小操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。
有关家庭作业的几条建议
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
（1）、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
（2）、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。
这是培养孩子良好学习习惯的关键。
（3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？ 检查完作业一定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。
（4）、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”
（5）、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。
周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。
（6）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。
（7）、在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。
（8）、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。
（9）、如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。
（10）、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。但是，不能说得这么绝对，家长要看情况，允许孩子在写作业过程中有安排适当 的片刻休息时间。如喝喝水，上厕所等。是可以的。把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。
（11）家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每间次我查作业时，如果发现前一次作业有错误没改正，我就会找家长，为什么家长没有监督改正。这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。
（12）不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。
这些都是家长必须要做到的，万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。
7、整理书包；要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。
还要学会整理自己的小房间。
8、不要在孩子面前评论老师。
9、关于编座位问题。
11、培养学生看课外书的好习惯。
每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的部分书目公布在网上了。有时间家长们可以慢慢给孩子买。
五、我的数学课，对孩子们的要求和对家长的要求。
1、关于数学成绩的问题，也就是分数的问题，数学成绩好不好，不是卷面分数就能看出来的，你要看他平时的学习态度。一个孩子数学成绩好不好，要到三年级才能真正看出来。
2、准备数学学习工具，尺子，三角板，草稿本，数学卡片等。学习工具的准备问题：铅笔2—3支，橡皮、尺子、草稿本、所在的东西都要写上孩子的名字。并要经常检查孩子的书包，看他的学习用口是不是备齐了。
3、教学生使用数学工具。如做连线时，用尺子画线。
4、关于练习中的各种题型。
（1）口算题，鼓励多样化的算法。鼓励学生用自己的方法口算，学生只要自己想出了很好的计算方法，都给以鼓励。
（2）操作题，鼓励孩子自己动手，不要帮忙。
（3）遇到图文应用题，应先要孩了看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数学问题的关键。
（4）为熟悉题型，父母应多看书，看书中的要求。
5、孩子遇到不懂的问题，鼓励孩子独立思考，哪怕是多给一点时间。
特别的每次做三A的练习题，最后一题基本上是开拓思维题，每天要求孩子独立思考，如果孩子通过自己独立思考做出来了，家长可以在题旁画一个笑脸，可以记和老师画的笑脸一样进行评比，画星星。
6、教孩子学会检查。
7、多带孩子玩亲子游戏。如果玩扑克，培养孩子的口算能力。玩七巧板，培养孩子对图形的感应能力。带孩子逛超市时，带孩子看标价。等等。等过一段时间，我会经常在班上进行口算比赛，全对的记百分，贴星星来激励孩子们。
8、关于数奥。下个学期再作安排。
六、为了给孩子们留下一份记忆，我在网上建了一个博客。
七、关于特困生补助的申请。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所在，我要对你们说一声：谢谢你们，谢谢你们对我工作的支持。
篇四：小学一年级第二学期家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：
一、学生情况：
1、班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）
全班共有3个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：王立凡、吴璇、刘昊、赵？润、靳正阳、王浩、赵一桐、王晨羽、樊？、张益博、王伟嘉 李清晨、渠旭慧等同学，他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有彭砚秋、陈鑫蕊、白文杰、王亚卓、赵宇阳、卢玄增、郭显宁、郭奥流岩等同学。上课纪律最好、坐姿最棒的有郭显宁、白文杰、王亚卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、张佳琪、陈礼杰等同学。回答问题最积极的是赵文超、赵文越、赵一桐、樊？、王晨羽、刘昊等。最有礼貌的是白子琪同学，全校没有几个老师，白子琪叫不上名字的。热爱集体的孩子王亚卓、王晨羽、赵？润、陈鑫蕊、白文杰、赵文超、赵文越、张佳琪几位同学，这学期又为我们班里带来了美丽的盆花，装点了我们的教室。上学期刚开始还有人打闹，这学期基本没有了，这就是好的开始，我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的3个孩子感到骄傲。
2、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。
③、作息时间的和接送要求。作息时间。上午，学生是：5到校，但是一般：4就开始早朗读。中午11：3放学。下午：3到校， 4：3放学。
在这儿我要提醒几点：
（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。
（）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。
（3）、中午早到校的问题。夏天了，中午一定要让孩子午休，保证下午上好课。杜绝早到校。：可以进入校园。
二、针对期中测试，谈几点体会：
考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考
查的内容是非常广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，
三、存在的问题
在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学不能在有限的时间内完成作业，上课迟到，经常上课请假去厕所、上课接下茬、回答问题自由随便、没有规矩，叫起来回答又不知道怎么说等。还有我们做家长的，没有给孩子起到好作用，有当着孩子的面说老师的不是，嫌老师管孩子严厉了，家庭作业留多了，您这样教育出来的孩子，他会听老师的吗？长此下去，孩子是要吃亏的。因此，我觉得只有我们老师、家长关系融洽了，老师、学生关系好了，我们的孩子才能更多地受益，他们才能更健康地成长。
四、教育过程中要注意的问题：此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领
1、是关于孩子的各方面的姿势
我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的孩子端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿势的不正确？？在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。 、关于自理能力
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样拖地板？？他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强，得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。
3、 请您一定重视孩子的点滴成功
老师在学校发的奖状，家长一定要当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外，六一将评选阳光少年，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，支持协助孩子的工作。从上学期，我们就采取竞争上岗，采取一日班长，人人都当班干部得到锻炼。相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。
其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。
4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
5、 不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问
家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、
书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，9分与1分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
6、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。
7、请您做我们师生感情的黏合剂
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是爱护，表扬和批评只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。
四、在家庭中要养成良好的学习习惯
1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大部分同学都很认真。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。
、对老师留的任何作业都要重视。
有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。
3、读书习惯。
可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。 我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习
4、 养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。
5、在学习中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强的意志 。
家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。
6、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。
特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。
7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。
前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替， 您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远的与孩子一块写作业。
家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
高三毕业典礼校长致辞1
亲爱的雅书毕业生：
又是人间七月天，骊歌轻响，荷韵悠扬。然而，这个夏日，对我们来说，格外不同寻常。
旧址重建的雅礼书院中学，历时三载，全新落成。今天，我们终于如愿回归，可同时，又要挥手道别！今天，2020届高三学子的毕业礼、成人礼，双典同庆，在这里隆重举行。同学们不可复制的高中生涯，开始于此，终又圆满结束于此。
相聚时难别亦难，回首处，心澎湃、意难平，情思翻涌溢满怀。
今天，我看着你们，满怀欣慰与喜悦！
三年高中时光，你们随校迁转学习；故地重回时，你们已然经历拔节般的成长与蜕变，从初入校门时青涩懵懂的少年，长成了而今意气风发的青年。
火把山到状元坡，纵地转时移，但学校的陪伴与见证，一直都在。雅书的校园，始终是大家共同学习知识、认识世界的地方；是彼此找到志同道合的朋友、找到自己方向的地方；更是生命展开搏击之态前积势蓄能的地方。在这里，你们挥洒青春润沃土，圆满地完成了高中学业，顺利毕业。
恭喜你们，高三的学子！你们用智慧、毅力，辛勤书写，呈递出的这份合格人生答卷，比过往任何一场考试的答卷，更有分量，更有意义，更显珍贵。
我想，借用清代文学家板桥先生之言“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，来写照我校高三学子，再真实不过。2020届的高三学子，出生逢“非典”，高考遇“新冠”，历经“停课不停学、高考延期，防疫+复习、防疫+高考”等种种特殊际遇，本就不凡；加之，你们还在过渡校区求学几近三年，克服了重重困难，取得可喜的成绩，更显出色。这种“竹生逆境”，却自由自在、坚定乐观的生长姿态，着实给人以生命的感动！
我相信，经此历练，会让大家今后的人生之路，行走得更有底气，更有力量，更加坚定。愿你们始终如石缝中的竹子般刚强勇敢，战胜每一个困难，逾越每一道障碍。一切过往，皆为序章；流年笑掷，未来可期。
今天，我看着你们，满怀期盼与祝愿！
高中毕业，冠礼加持，跨过这道成人门，你们的人生即将翻开新的篇章。祝贺你们，高三的学子！十八而志，成人自立，从今伊始，你们将要以成人的标准、成人的方式，“自处”与“处世”。
成人，意味着个体身心的成熟，有独立的思想，有健全的人格，有完全的能力，成为社会的行事主体，国家的法定公民。成人仪式，是一个庆贺成长的仪式，亦是一个责任交接的仪式。此后，无论家庭、社会，还是国家、民族，甚至整个世界，都终将托付与你们。
亲爱的雅书学子，承今日之礼，我期盼你们勇担职责，践行使命，不断学习，自我完善，成为家庭之支撑，社会之栋梁，成为国家富强、民族振兴之有力建设者；不负父母的养育，不负师长的教诲，更不负青春的年华、伟大的时代。
同时，作为即将迈入更繁杂世界的年轻个体，我希望你们更理性、更平和、更包容、更豁达，拥有健康的心态和生活理念，努力追求完美，也能坦然承受不完美。在亲历2020年的特殊际遇后，大家对生活和生命的意义应该有了更深刻的感悟。一场突如其来的新冠肺炎疫情,让人们看到了生命的脆弱与卑微，同时，也体悟到生命的强韧与伟大！
“苔花如米小，也学牡丹开”。站在成年的人生路口，我希望你们，有乘风破浪的勇气，去改变可以改变的；也有温润平和的气度，去包容不可改变的；更有眼明心亮的智慧，去辨别取舍。未来漫漫之路，始终阳光自信，向善生长——如竹石、如苔花，焕发强大的生命力，绽放夺目的光彩！
同学们，大爱无疆，大任无怨，心有所信，方能远行！今后，无论你们面对怎样的境遇，只要在心里种花，人生便不会荒芜。
今天，我看着你们，满怀不舍与牵挂！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。岁月带走了成长，却带不走情感；时空阻隔了相见，却阻隔不了挂念。三年雅书，一生雅书，点滴过往，都是生命印记的美好盘存。书声琅琅的教室，活力满满的操场，热气腾腾的食堂，欢笑阵阵的寝间；还有朝夕相对、陪伴左右、共历风雨的老师、同学……母校给予你们的如歌岁月，是其他任何事物都替代不了的人生沉淀。
雅礼书院，它虽然只是你们人生道路上一个短暂的驿站，但当你们从这里启航，去发现更美好的风景，去追寻更广阔的舞台时，母校的期盼和老师的关怀远望，都将持续追随，温暖携行。
亲爱的同学们，今日，我们在仲夏道别。此去经年，愿我雅书学子之前程，一如这盛夏繁花般馥郁芬芳！天地有盛意，山水总相逢。母校会在每个流年的渡口，守望你们安然绽放！
临别，赋诗一首，纸短情长，致敬青春，纪念我们共聚雅书的美好时光：
求学辗转林科大，
毕业重回火把山。
公勤诚朴记心上，
自强不息往前闯。
雅而知礼书香院，
三年耕耘交答卷。
友谊地久师恩长，
立德明责成栋梁！
高三毕业典礼校长致辞2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天汉滨高中高20xx届的全体师生齐集一堂，在这里举行隆重的毕业典礼，同时共同见证同学们跨入成人的行列。值此，我代表学校，向圆满完成高中学业的全体毕业生表示热烈地祝贺!向三年以来为同学们成长倾注了辛勤汗水的老师们致以崇高的敬意!
作为校长，我有幸陪伴同学们走过水晶般璀璨年华的长辈和老师，此时此刻我是最幸福的。对于学校来说，正是因为你们的到来，才使汉滨高中的校园充满朝气和希望，使我们老师的工作充满挑战和机遇。同学们，你们的勤奋带给老师成功的喜悦和幸福，你们的活力带给老师工作的激情和创造力，谢谢你们!我相信，你们高中三年的青春华章与成长轨迹，都将被永远铭记在我们每一位老师的心中，镌刻在汉滨高中的历史记忆里，成为美好的回忆和宝贵的财富。
高中三年的青春岁月，一千多个日日夜夜，同学们有青春的烦恼，有学习的艰辛，有成长的欢愉，更有收获的喜悦。你们在课堂中汲取知识、夯实基础;你们在社团活动中丰富人生体验，培养领导能力;你们在校园文化体育艺术节中尽情绽放，追逐梦想。三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，你们一步步走了过来，一点点成熟起来。对在座的各位同学而言，这三年美好的青春岁月必定会成为你们人生中最为宝贵的记忆。
同学们，从今天开始你们就要走出校门，即将踏上未来的漫漫的人生长路，纵有千般不舍，但老师们依然期待着大家展翅高飞，翱翔蓝天。请允许我们在你即将远行的背囊里放上母校的嘱托，也就是母校的校风——明礼、亲学、敢为。
在未来的日子里，希望你们把“明礼”当作一种习惯。礼是道德、纪律、规矩、法律，是我们为人处事的底线、红线、高压线。孔子“非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动"。孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”我们一定要明礼崇德，知所进退。即将远离常常耳提面命的父母和中学老师的你们，请一定记住：明礼可以成为你们生命的守护神，可以让生活平安幸福。明礼是做人之本，更是民族之魂。
在未来的日子里，希望你们把“亲学”当作一种本能。在你们超越自我，成就梦想的征途中，一定会遇到许许多多的困难和问题，亲学、勤学、善学的你们，一定要在学习实践中去克服一切艰难险阻，绝不轻言放弃。高中毕业不是头悬梁锥刺股生活的结束，而是一个更具挑战性的学习的开始，只是学习的内容更具专业性、实践性、社会性。诸葛孔明不是满腹经纶，何以助刘备创立蜀汉基业?比尔.盖茨不是好学上进，何来微软帝国?俞敏洪北大上学期间不读800多本课外书籍，哪来新东方?要养成终生学习的习惯，知识的确可以改变命运，如果还没有改变，那是我们学得不够好。不去闻鸡起舞，哪有岁月如诗。亲学可以让我们的事业更加顺利辉煌。
在未来的日子里，希望你们把“敢为”当作一种不竭的精神动力。汉滨高中是一个人才辈出的名校，陕西省前常务副省长、省决策咨询委员会主任徐山林，中央候补委员、四川省前副书记、四川省政协主席柯尊平，陕西省委常委、秘书长刘小燕，北京大学法学院教授、博导、中国国际贸易仲裁委员会仲裁员钱明星，国际著名女高音歌唱家、西安音乐学院声乐教授和慧，清华大学客座教授、中国日报艺术总监、画家李正明成为政界精英、学界翘楚。这些你们的学长学姐就是不因循守旧，敢为天下先的典范。在你们的词典里请一定删除掉“不可能”“做不到”这些词语，你们一定可以取得比你们的前辈更加伟大的成就。姜子牙、刘邦、华盛顿、乔布斯如果不敢乘势而为，只能老死于户牖之下，消失于历史尘埃之中。乔布斯留给我们最重要的不是苹果，而是他的名言：“活着就是为了改变世界”。唯有敢为才可以让你们的人生精彩灿烂。
亲爱的同学们，三年的高中生活把你们和汉滨高中，和母校的老师们紧紧联系在一起。无论你们今后走到什么地方，母校都会时时刻刻关注着你们的进步，你们的成功就是母校最大的光荣，你们的发展就是母校最大的骄傲。衷心希望你们能够成为汉滨高中后来人的学习榜样，成为国家建设的栋梁之才。
在你们即将告别母校的时刻，我还想对大家说，汉滨高中永远是你们的家，这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校也会永远地祝福着你们。
最后，衷心祝愿老师们万事如意、事业辉煌;同学们梦想成真、前程似锦。谢谢大家!
高三毕业典礼校长致辞3
老师们、同学们：
今天，阳光灿烂，校园里充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们怀着激动的心情在这里隆重集会，举行20xx届高三毕业典礼，共享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校领导班子，向顺利完成学业的高三同学，表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注心血和汗水的老师们，表示崇高的敬意!同学们，三年前，大家踌躇满志地来到这里，在这里激扬文字，勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。洪泽湖畔难忘的高中生活奏响了同学们青春的华彩乐章。这里留下了你们奋斗与历练的汗水，见证了你们的进步与成功的喜悦，洒满了你们的青春与激情;也是在这里，你们收获了知识，收获了同学谊和师生情，你们一步步成长起来，你们一天天成熟起来。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。
同学们，你们将离开校园，开始新的生活。新的生活是个新的起点。临别在即，我想送给你们一些话，希望你们带着这些话上路，且行且思，走向更加开阔明朗的人生。
第一、要不断加强自己的人生修养：高尚的道德素质是成功的基础。希望同学们在今后的日子里，无论是进入高等院校深造还是走上工作岗位，都要发扬我们市洪中的光荣传统和优良作风，重视自身思想道德素质和成功人格的培养，不断加强自身修养，做一个真正的人，大写的人，做一个对社会有用的人。
第二，要找准自己人生发展的方向：科学的人生规划是成功的保证。希望大家要认真进行生涯规划，用规划设计自己，管理自己，创造自己，从而努力将自己的特点转化成优点，将优点转化成增长点，将平常转化成不平常，那样你会感受到生活的趣味，你会不断享受成功的快乐。
第三、要积极投身于社会实践活动：积极的实践是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奋学习，积极工作，脚踏实地，勇于创新，在实践中锻炼自己，在实践中丰富自己，在奋斗中实现自己的人生价值，在拼搏中书写新的人生篇章。
同学们，你们面前，通往成功的道路正无限延展，青春的画卷如何去描绘，美丽的梦想如何去实现，人生的历史如何去书写，母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷!
同学们，洪中作为你们的母校，她会永远支持你、欢迎你!你们在这里度过了美好的高中三年，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站。希望大家今后无论走到哪里，都要关注母校的改革和发展。你们取得的每一点成绩，都是对母校最大的支持，也是对母校最好的回报。
同学们，你们就要离开母校了，请记住“常回家看看”，看看母校的新变化，看看你们的恩师学友，追忆你们的青春的年华和激情燃烧的岁月。母校的一草一木时刻牵挂着你们，母校的老师祝福着你们：祝福你们在各自的人生征途上不断创造无愧于时代、无愧于人民，无愧于母校的辉煌。最后，祝全体同学前程似锦!
高三毕业典礼校长致辞4
同学们，老师们：
今天我们在这里隆重集会，举行毕业典礼，此时，我与大家的心情一样，十分激动。刚才，听了学生代表的发言和教师代表的讲话，我感到极为振奋并深有感触。我们同学马上要告别校园，踏上新的人生征途，对于在座的各位来说，这是人生道路上一个重要时刻，也是我们迈入社会的一个重要选择，虽然我们部分同学在团高的三年或多或少地挨过批评，抑或遭到老师的训斥，甚至受到过处分，但请同学们相信，那是老师们对同学们的帮助和关爱，那是学校对同学们的教育和帮助。因为老师如父母，深深地烙上了对孩子的拳拳心，切切情。在此，我衷心祝愿同学们在今后的人生旅途中，在今后的学习生活中，在今后的工作实践中，一帆风顺，一路高歌，在人生的舞台上演绎精彩的人生！借此机会，我讲几句与大家共勉。
第一，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。你们将面临新的环境、新的困难、新的挑战、新的机遇，但只要我们始终保持着积极的心态面对社会各种困难和机遇，与时俱进，奋发有为，自强不息。将期望降低一点，赢得一个目标，根基扎深一点，赢得一片天地，享受推迟一点，赢得一份事业。只要我们敢于拼搏，善于创新，不怕吃苦，勇立潮头，广阔的社会舞台，都会有我们的立足之地，只要我们坚定信念，充满信心面对竞争，面对挑战，无论是名播一方，还是默默无闻，都是一种成功的生活，成功的人生。
第二，“志当存高远，有志事竞成”。毕业，标志着成熟，也标志着我们进入新的人生驿站。毕业的英文是：graduation,这个词根，没有完成和结束的意思，而真正蕴含的是开始进步的意义。从这个意义来讲，你们今天毕业不是庆祝结束，而是欢呼的开始，不是纪念完成，而是宣告进步。人得有志向，而后才有志气，人生要有目标，方能为达到目标而奋斗，人生要有理想，才能为实现梦想而努力，唯有惟精惟一的走向，厚德崇尚的品格，才能成就一番事业，创造精彩生活。
第三，作为校长，我要真诚的感谢你们，感谢你们三年来，对学校各项工作的理解与支持，感谢你们传承学校文化与精神，感谢你们对老师们的尊重与爱戴。高中是人生中最精彩的一段，三年虽然短暂，在教室、操场、寝室，都留下了我们刻苦攻读的身影、奋斗的足迹和青春的豪情，留下了老师们深深的眷恋和学弟学妹们的骄傲，留下了你们为学校发展的功劳和汗水。在此，向各位同学表示由衷的感谢！
第四，作为母校，母校永远挂念你们，永远作为你们的坚强后盾。儿行千里母担忧，母校将始终与你们血脉相连，关注你们学业发展，母校将始终是你坚强的后盾，无论你身在何方，无论你身居何职，当你成功时，母校为你欢呼，与你分享；当你失落时，母校为你分忧，为你祈福。你们始终记住，生你的是母亲，教你的是老师，育你的是社会，走出校门，勿忘母校，要心系母校，情系母校，母校始终欢迎你们回家看看。
第五，我要代表你们的师长和学弟学妹们，衷心希望同学们继承传统，弘扬精神，感恩社会，执着追求，热爱生活，热爱生命。在学习中成长，在成长中壮大，成为一个对社会有用的人，成长为一个社会需要的人，成长为一个对国家有益的人。社会和学校不一样，学校象一个家庭，无需你的回报，而社会更象一个市场，每一点收获都需要艰辛的付出，社会也没有义务等待你成长和成熟。在今后的学习和工作中，做到：
（1）学习以恒，恒于求知，惟能如此，才能生存，才能发展，以虚心的态度，求知的热情，坚持学习，勤于思索，不断丰富和完善自己。
（2）做事以敬。对待工作一丝不苟，绝不可以事小而不屑为之，要善于在小事中体悟大道理。
（3）待人以诚。诚实待人，尊老爱幼，善待他人，修心养德，上善若水，崇善厚德，做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步的道德规范的实践者。
同学们，告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别高中，这个让人辛酸和留恋的人生绎站，无限广阔的美好前景，展现在你们面前，愿大家把握人生脉博，奋发而为，生活会因你们而更加多彩多姿，母校将为你们而感到骄傲和自豪，祝同学们在新的起点，新的征程中，另有成获，事业有成，一帆风顺！
高三毕业典礼校长致辞5
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们，大家上午好！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，每一年我们都要在“六一”这一天，为高三毕业生举行隆重的毕业典礼，一方面为同学们三年的生活画上一个完美的句号，另一方面为同学即将进行的高考壮行，更主要的是帮大家反思成长的历程，那就是不论在天真的童年、懵懂的少年，还是朝气蓬勃的`青年，你们的每一点进步都有着家长、老师和同学相伴、相守、相随。
作为你们的校长，我想对你们说：学校感谢你们，正是你们让学校充满朝气、让课堂不再寂寞、让老师感受了教学相长的乐趣。你们奋发学习的故事、文明有礼的行为、让人艳羡的成就，都将成为学校后来人的宝贵的精神财富，学校的一草一木、一景一室都具有了你们赋予它的灵性。同时，这里也成为了你们永远的精神家园-----母校。
作为你们的师长我想对你们说：这个世界是由无数个舞台组成的，人生就是不断地去赶场，或者是作为演员或者是作为观众，这些舞台没有高低贵贱之分、只有付出和投入的多少只别。但是，我们往往向往别人的舞台，而忽与自己同台演出的人，造成了不尽的忧烦。所以，我们要学会感恩。为我们的幸福人生奠基。
应该感谢你们的父母，不能因为你们不思进取而怨恨父母的唠叨；要感谢自己的同学，不要因为自己努力的少，而妒忌别人的成就；感谢我们的校园环境，正是他们默默的承载和包容了你们的一切，包括对他的伤害；还要感谢我们伟大的时代，是他让你们衣食无忧的生活和学习，给了你为鸡毛蒜皮的小事而乱发脾气的权力。
饮水思源是中国人的传统美德。我代表三中全体师生真诚的感谢大家捐赠给学校的“源流”石碑。它见证了20xx届高三毕业生对母校的拳拳之心。
同学们，再过几天就到了上考场的时候了，同学们要知道一个没有纪律的部队是没有战斗力的，一个没有自律的人是不能应付任何的挑战的，一个不知道关怀别人的人只会在个人的患得患失中变得惊慌失措，一个不知道感恩的人是 不能取得内心的平静的。
我祝愿我们每个毕业生都懂的感恩、都会关爱别人、都懂得自律，都有一个幸福的人生。
愿每一个三中人一生顺利、心想事成！
谢谢！，
高三毕业典礼校长致辞6
再有两天，我们在座的各位同学就要迈进考场，迎接已来到面前，人生中第一次重要的挑选，相信，这段时间大家一定都在心底为自己加油，力争以最好的姿态迎接挑战！高考是人生中一次最丰富的经历，它饱含汗水、泪水和痛苦，因而刻骨铭心。
首先，我想跟大家分享一下我自己的高考经历。（略）临别之际，我愿与大家一起再沟通探讨几个问题，并提出一些希望：
一、不读死书，要做富有情趣的人
同学们一入校，可能发现，我们的校园可不是一潭死水，学校经常组织许多丰富多彩的活动，目的只有一个，那就是要把你们培养成、塑造成富有情趣的人，而不是一个只会死读书、读死书的人。我们大家都有这样的经验：凡学习一样新东西，都不可能只听听就学会的，学习也是这样，知识也不可能听听就会，需要深入进去，亲自动手，亲身体验，才能掌握。记得你们刚一入校，我就要求大家在高中三年必须学会做18件事，每人都要有一项特长，这样，不论你将来做什么，单位组织个篮球赛、联欢会啊等等，你都能上去露一手！周国平先生前段时间发表一篇文章：《在无趣的年代，还可以活得有趣》，他提出一个问题，如何在无趣的时代生活得有趣？他说：要有真性情！真性情指的是，一方面是对个性和内在精神价值的看重，一方面是对外在功利的看轻。现代人还说：有趣是一种软实力。在高端人群中，人们对一个人最高的评价是：这个人真有趣！那些有趣的人，比起一些有能力、有才智但了无生趣的人，多了一份勇气、智慧和深刻！所以，我希望从十八中走出的同学未来都是有趣的人！
二、不囿（you）常规，要做敢于创新的人
我们的社会，在不断地进步，一直处在发展变化中，各种事物都要有创新，有突破。创新能力从哪里来? 音乐、美术等一些艺术形式最能培养人丰富的想象力，因此我们学校一直在坚持艺术特色教育，尽量让艺术的长处惠及我们的学生。今年复旦大学宣传片抄袭门，搞得沸沸扬扬，诺大一个又如此著名的重点高校，制作个宣传片还要抄袭东京行走在未来的希望大学的，引得无数人对教育提出了质问！所以我认为，我们每个人都是独特的，头脑中要有“敢于和别人不一样”的思想。大家学过政治都知道，世界上有许多种模式，像民主啊、立宪啊，在中世纪，英国独占鳌头，引领世界，然后是美国，很多国家纷纷学习它们，而法国当时有一个著名人物叫拉博·圣艾蒂安就呼吁：“啊，法兰西，你不要去学习榜样，你要去树立榜样！”可见，创新对我们所处的这个世界是多么地重要。
三、不惧环境，要做永不放弃的人
我们学校最近几年连续搬迁，环境可说是一点儿不稳定、和谐，但我们全体师生在艰苦的环境下，还能够团结一致，不惧怕恶劣的条件，始终对自己严格要求，对各项工作标准不降低，对学生做到了不放弃，取得了一个又一个可喜可贺的成绩。今年103岁的杨绛先生说：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量，背后的努力与积累一定数倍于普通人。”我们正是靠着坚持、靠着永不放弃的坚定信念，取得了今天的成绩。所以，无论你今后干什么，都请记住我们的校训：真诚向善，永不言弃！只有坚持，才能战胜一切困难和不足，将自己不断地推向一个个新的高度。
四、不浮于事，要做精益求精的人
今年五一节期间，中央电视台播放了一个系列节目《大国工匠》，讲述了8个职业劳动者的故事，他们8个人有一个共同的特点，那就是心怀理想，身怀绝技，爱岗敬业，追求职业技能的完美与极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为自己所从事领域不可或缺的人才。现在社会普遍浮躁，人们功利心严重，生活节奏也快，干什么都想走捷径，今天投入一点小钱儿，明天就想赚大钱，这种风气也影响到了我们的校园，有的同学今天早起了一会儿，多背了几个单词，明天考试就想得90分，如果没有达到，马上泄气不干了。其实大家可以想一想，如果赚钱那么容易，世界上都成百万富翁了，如果取得成绩那么快，大家都成学霸了，还有谁能考不上大学呢？可那是不可能的，任何人没有艰辛的付出，没用持久的坚持，都不可能成功！瑞士制表匠，对每一块表都精心打磨，专心雕琢，对质量精益求精，制作时一丝不苟，孜孜追求完美，正式凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士表才得以誉满天下，畅销世界。
再举一个极端的例子：日本影片《入殓师》讲的是一个大提琴家下岗失业，到殡仪馆去化妆，他非常用心，一具具遗体被打扮得像活着睡着了似得，可以说他的这个化妆技艺达到了出神入化的程度。人们在纷纷给他好评时，他说：“当你做某件事时，你要跟它建立起一种难割难舍的情结，不拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它交流。”因此，我们也要学习这种精神，高考来临，不急不躁，不反感、不惧怕，正常面对，发挥出做好水平，力争达到自己最高程度。考上学后，也要继续认真学习自己的专业，以便以后能在找工作的大军中脱颖而出。一句话：“做什么事，都要用心，做到最好，精益求精。”同学们，经过高中三年的磨练，你们已经成熟。
三年当中，你们勤奋苦读，校园的每一个角落都留下了你们的身影，在“乐学、善思、勤奋、进取”的学风指导下，种下了理想，洒下了汗水，收获了知识，增加了智慧，为你们的未来打下了坚实的基础。在你们即将要离开学校之际，还为母校赠送了纪念品，将来我们的新校建成后，我们要把它们安放在校史馆。为此，我代表学校对你们说一声谢谢，感谢你们为学校的发展所做的努力和留下的纪念，你们是母校的骄傲。为了表达对你们的感激之情，学校为你们每人准备了一个喝水杯子（谐音“一辈子”），上面有我们的校名、校徽和校训，愿好运伴随大家一辈子，愿学校的祝福跟随大家一辈子。就在今天上午，我们刚刚得到一个好消息：今年中招报名第一志愿报考我校人数又创新纪录，达到1670人！去年是1325人，44个考场，今年至少要56个考场了，录取比例达到1:4，即报考我校的学生4个中只有一位能上十八中。
可见，我们学校这几年社会声誉节节攀升，我们并没用大张旗鼓地做广告，这么多生源靠的是什么？是口碑！是我们每个十八中人踏踏实实，一步一个脚印地实干出来的。十八中的今天，有你们的付出，有你们的汗水，我们有理由相信，即将到来的高考，你们同样会从容面对，认真应对，你们一定会再创新的辉煌！十八中永远是你们的家，希望大家能常回来看看！母校会永远祝福你们！
高三毕业典礼校长致辞7
大家上午好！
很遗憾，疫情原因，今天各位家长们不能来到现场参加，为了弥补这个遗憾，我们请广大家长“线上观礼”，共同见证孩子们的成人礼及毕业典礼。
同学们，20xx庚子年，注定非同寻常。在你们即将成人之际，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷了全球，对世界经济和社会发展带来前所未有的冲击。从疫情伊始，到现在基本恢复正常的生活学习，这几个月里，我们有了一场终身难忘的经历，这经历让我们提前看到，生活并不都是和风细雨一帆风顺，也让我们提前明白，世事无常要珍惜当下。
时间，从来不会因为任何大事件的发生而停下过脚步，疫情和阴霾终将过去!孩子们，人生也是这样，我当然希望你们成人后的人生道路平坦而辉煌，可是我也要负责任地告诉你，从来就没有想象中完美的人生，所有的美好都要靠奋斗得来，将来你们无论遇到多么大的坎儿，都不要害怕，要牢记润安人独立思考、勇于承担、勇于创造的精神，尽力之后相信时间，时间终究会让它过去。
同学们，今天你们高中毕业了，三年青葱岁月，三年如水时光，三年成长悲欢，三年彷徨拼搏。我们收获了知识，收获了友情，收获了成长，今天，时间将你们推向离别的关山，命运要你们接受高考的检阅，离别在即，难免伤感，但我希望你们多一些“海内存知己，天涯若比邻”的洒脱，多一些“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈！后天，你们即将迎战高考，在这场挑战与机遇面前，我希望你们多一份“黄沙百战穿金甲、不破楼兰终不还”的勇气，多一份“不问是非成败，但求无愧于心”的豁达；在这里，同学们，我还要告诉你的是，重视高考的同时，我们要明白，江湖人生才刚刚开始，从来不会以一场高考来定胜负。
亲爱的同学们，“乘风好去，长空万里，直下看山河”，愿你们此去繁花似锦，归来仍是润安少年！多年之后，无论你是想念或者遗忘，润安就在这里。请孩子们记住：不论何时，润安永远会为你祝福，你们是润安永远的牵挂。
多年之后，无论你们走得多远，去向何方，也无论是所谓的成功或者失败，不要忘记母校的叮咛，当我们学会了真正意义上的爱与承担，就是人生最大的成功！母校永远是你们人生旅途中温暖的港湾、坚强的后盾！母校永远为你们准备了一个充满爱的拥抱，等你常回来看看。
最后，祝同学们健康、快乐、幸福，高考必胜，加油！
高三毕业典礼校长致辞8
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们在团陂高中已度过了三个春秋。今天，我们在此欢聚一堂，隆重地举行我们高三学生的毕业典礼。
回想三年前，我们满怀希望，意气风发的踏进团陂高中的大门。在这里，我们由懵懂的少年逐渐长成成熟的青年；在这里，我们找到了属于我们的人生舞台；在这里，我们享受着同学情的温暖与友善；在这里，我们体验着知识带给我们的力量与快乐；同样在这里，我们为理想而无悔的奋斗着。
三年来，我们在团陂高中度过了一千多个日日夜夜。这一千多个日日夜夜里，我们勤奋学习，求实进取。在老师的指引下，我们一次又一次地攻克学习上的难关。我们自强不息，我们百战不殆，我们激情满怀。我们的成绩进步见证了我们的努力，我们时时刻刻都在感动着老师对我们立志成才的那颗纯朴善良的心。
而今，高考在即，同学们，我们必须全力以赴，决战高考。为了打赢高考这一仗，我们拼搏了整整三年。我们倾洒着青春的汗水，只为高考。“流血流汗不流泪，留成留败不留悔”成了我们永恒的诺言。我们体专生为了高考洒下了多少汗水，但为了梦想，他们毅然的选择了坚持，最终体育高考的优异成绩见证了他们默默地付出；我们美专生、传媒生同样也用他们的努力与坚持获得了丰硕的成果，个个都满载而归；我们的文、理科生，凭着自己坚强的毅力与激情的奋斗，也在时刻创造着属于我们自己的奇迹。这一切一切的付出，为的就是能够打赢高考这一仗。此刻的我们是激情满怀，信心百倍，因为我们已经做好了充分的准备。那么，让我们在高考的考场上尽情挥洒我们的聪明才智，让我们去勇敢实现自己的梦想，让我们的梦想在20xx年的夏天开花结果。
三年来，是老师陪伴我们一路走到今天。没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，团结友善，我们的成长就会少一些乐趣，少一些鼓励。同学们要记得，深夜里，男女生寝室里那些为了我们能用上水而不辞辛苦，调度安全用水的校领们；要记得当你失意彷徨时，老师那真诚的关切；要记得当你深夜时被虫叮咬了室友们的担心和关爱的表情；要记得当你伤心哭泣，无助时安慰你的同学们；要记得千里之外为你辛苦打工而两鬓斑白的父母们。正是因为有了这些师生情、同学情、友情、亲情，我们才会逐渐成长。此刻，我们应感谢我们的学校， 感谢我们的老师、同学，感谢我们的父母，感谢那些给予我们帮助的所有人。
诗人泰戈尔曾说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起的。”今天我想说：“无论同学们将来身处何方，我们的心都是连在一起的；无论我们将来走得多远，都不要忘记了——常回家看看。看看我们母校的变化，再听听老师的唠叨，谈谈自己对母校最真实的内心感受。无论我们走到哪里，心中都要有“今天我以团高为荣，明天团高以我为荣”的荣辱观。记住今天的母校情，并懂得回馈我们在这里度过最美好青春的母校——团陂高中。
最后：祝愿学校各位领导、教职员工身体健康，万事如意。更祝福我们全体高三学生勇攀高峰，高考大捷，金榜题名。
高三毕业典礼校长致辞9
老师、同学们：
早上好！
今天我们在这里隆重举行20xx届高三学生毕业典礼暨高考动员大会。首先，我代表学校向顺利完成高中学业的学子们表示最衷心的祝贺！向勤奋耕耘、默默奉献的全体高三老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！
今天是六月六号，明天同学们就将出征高考，迎战疆场。《诗经》中有一首诗叫《六月》，描写了周宣王的大军，打败敌人，胜利还朝，大举庆祝的盛况。诗中的六月是胜利狂欢的六月。同样，我相信，对于公元二0一五年丰中的勇士们来说，今年的六月，也一定会是旗开得胜，高奏凯歌，满载而归的六月！
此时此刻，作为你们的校长，出征之前，我想和同学们说几句话：
高考来了，同学们的心理压力不免加重，毕竟对于人生的这第一大关，没有谁会真正波澜不惊、安之若素。其实，“有些事情其本身并不可怕，可怕的只是人们对它的想象。”应该说每场考试都会有得有失，要善于自我调节，只有想得越少，遗憾才会越小。因此，要拥有一颗平常心，把高考当成“平常”的一次考试，不能寄希望于超常发挥，只能定位成正常发挥。有位科学家说：“高考，四分考实力，六分考心理。”我们是优秀的丰中学子，我们经历了多次演练，可以称得上是沙场老将，并且在多次模拟考试中已显示出明显的优势，我们有实力更有信心在高考中取得胜利。请同学们牢牢记住：我行！我能行！我一定行！
同学们，高三美好的时光即将成为值得铭记的历史，母校在你们眼中亦将成为远去的风景。希望你们今后不管走到哪里，可能的话都要常回校看看。再回到这鲜花盛开、回廊相映、充满温馨的校园，看一看曾与你朝夕相处的老师，走一走曾留下你欢声笑语的长廊，找一找你奋力苦读的教室，摸一摸你曾亲手栽下的成长树，找寻纯真的中学时光，体味浓浓的母校情谊。请记住，你们的母校，时刻关注着你们，惦记着你们，祝福着你们。希望大家无论走到哪里，无论将来在什么岗位，都要发扬丰中精神。我相信,今天你们以母校为荣，明天母校将以你们为荣！
最后，预祝同学们高考一帆风顺！明天更美好！
高三毕业典礼校长致辞10
大家好！
今天，你们毕业了，你们即将告别见证你们青春和梦想的母校，走上新的人生旅途。祝贺你们！
三年前，你们带着美好的憧憬相聚一中，三年来，用你们的奋斗，从稚嫩走向成熟，从懵懂走向睿智，不断证明着你们的优秀！我们知道，三年的高中生活给你们的成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，胜利与失败，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。这历练中可能产生爱，爱学校，爱老师，爱同学，可能也有恨，恨学校，恨老师，恨同学。但今天，即将分别的时候，我想请同学们将爱留住，将恨扔掉，冰心先生说：“爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉！”因为三年的相聚，成就了师生和同学间的缘分，这是人的一生中最宝贵的爱的财富，这是一种大爱，我们要将这种大爱传承下去，让大爱在一中发扬光大，唯有爱，我们才会收获幸福，唯有爱，你的世界才会充满阳光。因为有了爱，就有了一切。
现在我们即将分别，此时的心情除了爱，更多的是离别的惆怅。昨天晚上你们收拾行李收拾书包，离开了日夜相伴的宿舍，离开了朝夕相处的教室，心情一定难以平静。因为从今天起，你们再也不能享受在一中教室里那激情的朗读，高昂的宣誓，享受不到段长的严格，班主任的唠叨，同样，我去你们的教室时，已看不到你们的早读，你们的上课，你们的晚自习，以后也很少能够有今天这样的机会全年段的同学和老师相聚在一起。但天下没有不散的宴席，离别之际，作为校长，目送自己的学生即将走上新的征程，讲三点希望：
第一，希
母校将永远镌刻在你人生的每一段路程上，你的未来履历将填无数的表格，长乐一中这四个字将是除了你的姓名和性别外出现频率最多的文字，你想忘都忘不了的就是长乐一中这四个字。而老师也已经是你最好的朋友，你的同学聚会，会邀请老师；你家里的喜事会邀请老师；甚至你的婚姻大事可能还需要你的老师的帮忙，因为经常有人在与对象相亲前会去询问你的老师了解你在学校的表现，所以你今后在老师面前还要表现良好，让老师多说你的好话。你的老师可能也是你今后孩子的老师，因为你的孩子可能成为一中二代一中三代……。所以老师是帮助你梦想成真的那个人，是你必须永远记住的贵人与恩人。请记住母校和老师，他们将永远伴随你，伴随你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希
记得表彰会上，我谈到百年一中，人才辈出，一代代知名校友和优秀的教师学生身上都具有一种共同的追求和特质，那就是优秀。现在你离开了母校，但贴着母校的标签，你会不断获得母校的力量，获得母校的
第三，希望同学们今后一帆风顺。
你们即将离开母校，就像孩子离开母亲一样，母亲对孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆风顺。当然，前方的路有风景，也会有坎坷；有阳光，也会有风雨。但无论你身在何处，母校，永远是你坚强的后盾！母校，永远是你“青春”的故乡！当你在外顺利时，请告诉母校，让母校分享你的喜悦；当你在外受到挫折时，也请告诉母校，让母校分担你的忧愁。母校是所有校友永远的家！母校祝所有校友一帆风顺，一生平安！
同学们，你们即将离开母校，游学四海，建树八方，开启新的人生
明年的校庆，等你回来！
谢谢大家！
坚持的作文1
一个月白风清的傍晚，一个偶然的机会，我和我的爸爸妈妈决定一起去体育馆外的广场散步。一会儿，我们就到了体育馆外的广场，那儿可热闹了!有的在跳坝坝舞;有的在散步;还有的在打羽毛球……
突然间，我看见旁边有许多人都在看小学生学习滑冰。我的好奇心出来了，跑过去问妈妈：“妈妈，我看他们学习滑冰这么好玩，我也想学，可不可以嘛?”妈妈说：“如果你感兴趣的话，那你就学吧!”我迫不及待地跑了过去。 爸爸妈妈给我报了名，我跟教练商量好之后，我就开始了学习。刚开始我的心里又激动又害怕，心一直“怦怦”直跳，好像要跳出来了似的。教练帮我戴上了护膝和护腕，教练扶着我的一只手，“哎呀”!一不小心摔了一跤，把我都吓哭了，还好我戴了护膝和护腕。
我的心里在想：“如果我每次都要摔跤的话，那岂不是要受很多伤吗?我还是放弃了吧!”正当我要告诉爸爸妈妈的时候，爸爸大概看出了我的心思，微笑着语重心长地对我说：“女儿呀，你有没有听说过失败乃成功之母这句话，每个人学习滑冰起初都会摔跤，关键是要坚持，坚持就是胜利。”我低着头仔细地想了想爸爸说的话，觉得爸爸说的有道理，我也决定不放弃。第二天的夜晚，我背着滑冰鞋的包自己一个人来到体育馆外的广场学习滑冰。我戴好护膝和护腕，小心翼翼地跟着教练滑S型。我一次跌倒一次站起来，一次跌倒又一次站起来……慢慢的，我的心里也不害怕了，因为我时刻记着爸爸对我说过的话:坚持就是胜利。
几天过后，经过一次跌倒一次站起来，现在的我已经不再摔跤了!通过这一件事，让我懂得了做什么事都不要怕吃苦，贵在坚持，最终做什么事都会取得成功!
坚持的作文2
坚持是成功的关键之一，做事如果半途而废，不懂得坚持，必将一事无成!若是你能持之以恒，坚持不懈，就没有什么困难能阻挡你前进的道路。
关于坚持，我有一些深刻的经历。
以前，妈妈要求我做错题收集本，用于收集平时练习、测验中做错的题。以便于考试前的复习，查漏补缺，起到事半功倍的效果。当时，我抱着极大的热情去做错题收集，测验成绩因此也有所提高。但我做事只有三分钟热度，每当作业量大时，我就把这个错题收集的习惯丢弃一边。渐渐地，我的热情慢慢冷却，再也没有坚持做好错题的收集。结果，我的测验成绩退步了许多。我想：如果我天天坚持做收集错题，成绩或许就不会那么差了。妈妈觉察后，语重心长地对我说：“以后，切记做事要持之以恒，不可半途而废，否则将一事无成。”听后，我受益匪浅。
在今后的日子里，不管多忙，凡是有错的题目，就立马抄下来，用于考试前认真复习。因此，我的成绩逐步提高，在六年级上学期的考试中，取得了第4名的好成绩。由此，让我感受到坚持的力量是多么的强大。如果坚持去做每一件事，无论多大的障碍，你也能冲破;无论多高的目标，你也能达成。这好比学习，不是一天两天就能成才的，要通过日积月累，持之以恒，才能成功。
坚持是成功的关键之一。近期，哈佛体育新星林书豪所取得的成就恰恰印证了凡事都须坚持的道理。他用行动告诉我们无论做什么事情都要持之以恒，不要轻言放弃。只有坚持才可攻破一切难关，使你到达成功的彼岸。
坚持的作文3
正如池田所说：人生恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人才能成为胜利者。我们只有坚持才能成功。
著名的哲学家苏格拉底布置了一项作业：每天甩手一百下。过了一个星期，他问有多少人做到了，有90%以上的同学举起了手;过了一个月。他又问多少人做到了，只有一半的人举起了手，那位学生就是著名的哲学家、思想家柏拉图。这个故事告诉我们，往往坚持到最后的人才有机会成才，正如谚语中所说的：常常是最后一把钥匙打开了门。
时间相传李太白在山中读书，还没有读完就放弃离去了，在路上看见一位老太太再磨铁杵，上前询问才得知，老太太想要把铁杵磨成针，李白听后，被此精神所感动，回去继续努力学习，后来成为了有名的大诗人。被后人称为“诗仙”。这个故事告诉我们坚持一下，成功就在自己的脚下，持之以恒挑战困难，直到最后的成功。正如古罗马诗人奥维德所说：忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能见见的为你带来好处。
放眼中外，中国有张海迪凭毅力自学成才;科普作家高士奇强忍病痛折磨，写出巨著。外国有居里夫人丈夫去世，自己身患绝症的情况下坚持工作，做出贡献;球王贝利苦练球技，成为球星……世上无难事，只怕有心人。只要我们坚持，就一定能到达成功的彼岸。
只要我们坚持，我们就会永远：
挺胸昂首，
勇往直前，
撑起坚持的风帆，
高唱胜利的凯歌，
驶向成功的明天!
坚持的作文4
那是阳光明媚的一天，我早已做好一切爬山的准备，在门口等着。随着一声难听的开门声，我走上了一段艰难有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——华山啦！
可是，这可不容易哪！刚开始上山的路平整直顺，我既然自以为很了不起，开心的边哼着小曲边走。在这段路上，我成功通关了！道路旁的风景漂亮：有绿色的小草为我跳舞助兴，还有郁葱的小树打聚光灯；有碧波荡漾的湖水给我奏出交响曲，还有小花儿给我当观众......突然，随着一个急转弯，我不看不知道，一看吓一跳！哪里有一路顺风这种大喜事啊：眼前道路陡峭，石阶晃动着发出恐怖神秘的阵阵奸笑，就连必扶不可的铁链子也做着鬼脸，“嘿嘿！”的对我冷嘲热讽。我呆住了，一时有些犹豫。“不！”只要克服着“风雨”砥砺前行，会成功的！我摆着准备爬的架势默念道......
冲啊！我跑进了风雨之中！小心翼翼的我扶着铁链一步步的移动着。一级、两级......“我成功了！”我激动万分，心都要从胸口蹦出来了！在我又爬了几座石阶时，骄傲极了，眼里充满了兴奋！上！我手也不扶了，大步跨着步子，可就在这时，石阶一晃，我的心一抖，身体一软，重重的摔在了地上。一旁的游客见这形势，纷纷摇着头对我指指点点，有带着孩子的，竟利用我来教育他们的孩子。我的脸通红，但还是坚强的爬起来，拍掉身上的灰，忍着痛和其他人的阵阵交谈声往前走去。之后的山路上，我一直十分沉稳。终于，我爬到了山顶！这里看下去只有朵朵白云，她们都在为我鼓掌喝彩！“雨过天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。
“风雨”之下，我坚持前行，雨过天晴，我高兴万分！
坚持的作文5
一句老话“坚持就是胜利。”的确，坚持是胜利，是成功，生活正因为坚持才会精彩。
在今年的暑假，我参加了长时间的夏令营，在闭营的前二天，我们计算成绩，通过跋涉25公里，分出好中差。我在比赛前一天晚上哮喘突然发作，吃了许多药才稍有些好转。
第二天一早，我就想向营长汇报情况。但一想到“坚持”两个字时，我便愣了一睛，“对呀，我能坚持得了。”想完，我便一声不吭，跟着队伍去了。
一路上，我呼吸着新鲜空气，和朋友们有说有笑，哮喘也似乎好了一些。我的病才有好转，我便立即冲到前面，作为“领头羊”。这时，因昨天晚上哮喘发作没有休息好，出现体力不支情况，好几次都想停下来休息，等车子来把我接走。但我的耳边想起了“坚持、坚持”的声音，我便又加快步伐，赶上大队伍。
随着路程变长，我的病痛加上疲惫一齐向我扑来，我的脑海中一直响着“坚持，坚持就是胜利”的声音，“对，我要坚持!”想到这，我又觉得有一鼓力量在催我快走。路程在变短，25公里、20公里、10公里、5公里、3公里、500米、100米--------我们经过4小时的长途跋涉，终于到达了终点。我笑了，我不为我的成绩而笑，我不为我的开心而笑，我是为了我的坚持，我的成功而笑。奋斗了就会有成功，而在奋斗中最不可缺少的就是坚持。有人说，生活因为有了奋斗而精彩，有人说生活因有成功而精彩，还有人说生活因为有了坎坷而精彩------，但是一切缺少了坚持又怎么能行呢?
“坚持就是胜利!”“锲而不舍，金石可镂。”没错，正是因为有了坚持，才使生活美好，生活有了坚持而精彩。
坚持的作文6
坚持就像放风筝时手中那一卷尼龙线，只有放得越多，风筝才飞得越远；坚持就像蛛蛛织网时嘴里不断吐丝，只有吐得越多，网才编得越结实；坚持就像长跑时不断加快脚步，只有步伐越快，离终点才越近。而我，不断坚持的是每天遨游在书海洋里。
当我从拿起的第一本书起，坚持的力量就在酝酿。我越看越入迷，越读越爱不释手，一本、两本……书精灵在字里行间跳跃着，时不时加上几串比喻葡萄，时不时添加一句拟人饼干，也许，还填补些“三级跳”跳跳糖。每当我旅游完一本书，坚持仙女就挥动魔杖，使我不由自主地捧起另一本书，字精灵又我为准备了一场别开生面的文字盛宴……
日月如梭，光阴似箭，转眼间，我竟在坚持仙子每天的督促下一直在看书！她一洒仙粉，我就会更专注地看书；她一挥魔杖，我就再拿起下一本书；一她瞪眼睛，我就拿起笔划出我认为美的句子。
一天，我正看书时，一只放弃小虫钻入了我的耳朵。它使我厌倦了字精灵的魔术，合上书，抓起它就丢到了一边。坚持仙子发现了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，她就挥动她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中摆动着轻纱薄翼般的披肩，口中念念有词，像从前的巫师一样作法。这时，我心中的花草摆成了几个字：坚持就是力量！于是我再次捡起了书，继续欣赏字精灵有趣的魔术。
我觉得，坚持是无止境的，你只要停下脚步，休息一秒，也许你就会放弃。
坚持是一碰就倒的危楼，岌岌可危；坚持是十分脆弱的小花，弱不禁风。所以，你要怀着良好的心态，与坚持携手，永不放弃！
坚持的作文7
“加油，缪月晴，加油，缪月晴……”姐姐在努力的喊着。
不知为什么，我对自行车极为感兴趣，要学骑自行车。爸爸、妈妈、姐姐都举双手赞同，并有严格的姐姐来当我的教练，这对只有六、七岁的我是一种磨炼。
平常，我是骑四个轮胎的自行车，可现在要骑两个轮胎的自行车，这可把我难倒了。
我骑上自行车，身体不禁和自行车一同摇摇晃晃，脚刚一放入驾驶自行车的台阶上，就不由自主的掉了下来。姐姐看我左右为难的样子，不禁笑了。走过来对我说：“没有什么东西，你一学、一试就会，你不会的事情还多着呢，任何事情都要你来慢慢地学，慢慢地练。”我似懂非懂地点了点头。“骑自行车需要平衡，不要害怕，双眼向前看……”姐姐喋喋不休地说着。
因为太阳光很强烈，很刺眼，所以我和姐姐都汗流浃背。耀眼的日光使我们无法睁开眼睛，我又渴又累。
突然“啪嗒”一声，自行车和我一起摔到了地上，那时的我还是一朵娇嫩的“花骨朵儿”需要人来呵护，照顾，经不起一点儿的伤害。我用两只会说话的眼睛注视着姐姐，仿佛在说：“姐姐，好痛，扶我起来，我不想学了。”姐姐又仿佛明白了我的意思：“自己站起来，，听说过三天打鱼，两天晒网这句话吗？做一件事，不可能一帆风顺，但是也不能前功尽弃！”姐姐说完，就生气地走了。
我的眼泪立刻涌了出来，我勉强地站了起来，独自练了起来，在太阳下，一道道影子从地上掠过……姐姐的那些话，我永远也不会忘记。
是啊，做一件事，不可能一帆风顺，总要有些磕磕绊绊，坚持就是胜利，有失败，就一定会有成功！只要你肯坚持！
坚持的作文8
水滴因为坚持，穿裂頑石，获得成功；苏联红军因为坚持，保卫了家园，得到了战争的转机；袁隆平因为坚持，终于找到了那株名为“野败”的水稻，实现了梦想。而我，因为坚持，收获快乐。
灼热的日光烘烤着大地，仿佛能把一切晒化。火红的跑道散发着令人窒息的热气。汗水顺着脸颊不停的往下掉，脚步越来越沉重，周围的视线模糊了……但同学们始终坚持着练习，个个信心十足，为体育中考做着充分的准备。
我害怕跑步，特别到了初三，跑步便成了家常便饭，每次哨声一响，同学们鼓足了劲开始跑，一直坚持到结束，而我跑到半路就觉得浑身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，每当这时老师就对我喊道：“加油，加油！你一定行”！可我仍坚持不了，但看到同学们坚持不懈，心中一股信念油然而生。
在学校里，同学们经常帮助我练习，在周末，我每天早晨早早起床，绕着小区连着跑了四圈，就算以最慢的速度我也不让自己停下脚步，望着身后的脚印，那是坚持的结果……
经过1个月的练习，现在我就像一只雄鹰一样展翅高飞，但现实总是不美好的，哨声响起，我全力以赴让自己奔跑起来，没到几圈的功夫就有了差距，但我紧盯着前面同学的脚后跟，双手使劲摆动，不停向前冲去，当到了快结束的时候，身体酸痛，脑海中一闪而过是放弃，但心里想想，老师，同学曾经给予的帮助，鼓励，还有我曾经付出的艰辛，如果放弃不就白白浪费了。顿时，我一鼓作气，冲向胜利。
每当路上遇到挫折阻拦我前进的步伐时，我总是坚持前行，最终收获快乐。
坚持的作文9
星期六早上，当我还在呼呼大睡的时候，爸爸的一声喊把我从梦中惊醒。“苏珺，起床了，我们去跑步。”爸爸走到门边，敲了敲门。“啊！这么早，此刻才五点啊！”虽然眼睛还没睁开，但我还是迷迷糊糊地起来了。
我和爸爸妈妈来到芙蓉山庄销售中心，那里比我们学校的操场还要大。一开始我跟着爸爸跑了四圈，之后当我累得不行想要停下来休息的时候，爸爸竟然对我说：“不行，超过***妈才能够停下来。”我用惊讶的眼神望着爸爸，他一脸严肃的表情不好让我拒绝，我就默默地答应了。妈妈在我前方大概50米处，此时我想借点力气，便让爸爸拉着我的手跑，爸爸同意了。又跑了一圈，还没追上妈妈，我被爸爸拉着的手酸了，想让爸爸松手，可爸爸怎样都不松，说：“我松了之后，你会掉队的，再坚持一会。”可我真的很累，脚重如千斤，手酸如麻，想把手抽出来，爸爸居然握得更紧了。“我不会掉队的，我想自我跑，行不行？”我用哀求的眼光望着爸爸。爸爸好像有些不忍心，就说：“你向前跑，我在后面追。”说着便松了手。
这时，妈妈就在离我不满十米的地方。忽然，我想起了体育老师说过“跑步时手臂前后摆动起来”，爸爸说过“坚持就是胜利”。我便一鼓作气，向妈妈冲去，可是十秒便超过了妈妈五米。
我停下来休息，爸爸走过来对我竖起了大拇指，夸赞道：“我女儿真厉害，可是如果能再坚持得更久的话，那就更棒了。”“嗯，我下次会坚持得更久的。”我开心地说。
经过这一次，我明白了，其实做任何事只有学会了坚持，才能拥有成功。
坚持的作文10
因为坚持，毛毛虫才能破茧而出变成美丽的蝴蝶飞向遥远的蓝天；因为坚持，平凡的人才能放飞属于自己的梦想，走出一条属于自己的成功之道；因为坚持，鹰才能在无限的痛苦之后获得重生。
坚持是无穷的力量，也是一笔巨大的精神财富。记得五年级的下半学期，我开始学习长笛，妈妈对我说：“你既然决定学习吹长笛，就一定要坚持。”我爽快地说：“那是肯定的！”很快半年过去了，我的兴趣一点一点地减弱了，有一天，我拿起长笛，吹着吹着，我突然厌烦地不想再吹了，把长笛往沙发上一扔，心里想：烦死了，我不想学了，累得要死！我一屁股坐在沙发上，屁股碰到了长笛盒子，脑中突然浮现出我第一次学长笛的情景，想起当时我对妈妈的承诺—“坚持”。妈妈的话仿佛也在耳边响起“学一样东西容易，但能坚持才是难能可贵的。”想到这，我深吸了口气，重新拿起长笛，一边吹一边想：我一定要坚持下去，争取做到最好，这样才能对得起自己的承诺，才能让父母刮目相看。拿笛子的手酸了，就活动一下手臂再继续吹，嘴唇磨痛了，喝口水继续吹，经过刻苦练习，我的学习级别的上升，曲子也越来越难，我又想出办法，在书上逐条做标记，虽然这是一件很繁琐的事情，但是我还是不断地鼓励自己要坚持下去，因为只有耕耘才会有收获。
经过我一年多的练习，在一次园音组织的音乐会上，我的长笛演奏，获得了大家热烈的掌声，我看到了大家对我表演的肯定。这不仅是让我感到了一种成就感，而且对我来说也是一种精神上的无价之宝，因为我从学习长笛中，学会了坚持，培养了我的毅力，这让我在今后的学习和生活中受益匪浅。
坚持的作文11
亲爱的母亲，如果你能理解一种情感，你便能窥见我满心的荒芜与繁华，喧嚣与寂寞。——题记
要我如何将这种感情阐释给你听。阐释，我故意用了一个高尚的词，来讲述一种卑贱的感情——在尔等眼中。
妈妈每当我迫不及待等一天一更的连载时，你说等我中考完再看有什么关系。每当我看课外书时，你说等我长大再看又有什么关系。每当我码了几千字传到网上，你说作家都是要本科毕业，现在写这种又有什么意思。
可是啊，你不懂，有一种心情在这时才需要共鸣，在这时才需要期待，在这时才需要分享。食物需要保质期，而我的心情也会过期。就如彼时我青春的热血与冲动，当我三十而立，回首看待，便如一盆冷水将我所有的发烫的肌理全部冷去。再毫无激情。所以啊，妈妈，让我所有的好与不好都在这个即使错误的年龄下安然发生再悄然寂灭。时光总会缓慢研磨，经历总会让人成熟，人生修行不外如是。
妈妈，再说，于网络，于虚拟，我所执迷的不过是被人关注，被人喜爱的感觉。我热衷于自己一字一句敲打的文字，有人点击，有人留言，有人感同生受，有人倾心以评。我迷恋于书友圈里只因自己随手写下的一句不如意，就有人安慰，有人鼓励，我要的不过是所有隐秘而难堪的经历，有人分享。我希望那些不见光的恶毒的小秘密慢慢腐烂，发酵。而不是苦于志气浅短，郁结于心，隐而不发，伤心劳神。青春的正面即便是阳光，背面也是黑暗。阳光总会刺眼，黑暗总是最好的保护色。诚如是，现实总有局限性。
妈妈，于你，我的坚持无关事小。于我，却是勇气，是奋斗，是我整个青春里最浓墨重彩的一笔。
所以啊，请原谅我的坚持，请理解我的坚持，请支持我的支持。
坚持的作文12
坚持像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；坚持像太阳，能帮助你驱除严寒，感受温暖；坚持像风，能帮助你扬起风帆，走向成功。
上了初三后，体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时，大家都胸有成竹的站在起跑线上，这时，只听老师的一声哨响，大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去，立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后，离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈，唉，现在想想，我那时真是太聪明了！思来想去，只有硬冲了。我立马加快了速度，与前面的人开始了拉力赛。猛追，可毕竟还是累呀！二人僵持了几分钟，我又退回到了“安全距离”外。
经过刚刚一通角逐，我四肢无力，大脑严重供血不足，更要命的是，我的腿有点抽筋了，汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过，对此时的我无疑是落井下石，顿时，我失去了信心，行尸走肉般颠了几步，便走了起来。我有了放弃的念头，体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然，我看见同学们还在为我加油！霎时，泪水与汗水挥洒交织在一起，化为一股动能流入体内，也化为信心填补了心中的空虚。
我加快了脚步，一口气超过了前方的两个人。几圈后，我几乎就要一下子瘫在地上，可我还在跑。喘不上气，我坚持了；四肢无力，我坚持了；就算再大的困难，我都坚持了！最终，我顺利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悦与眼中的泪……
这次800米长跑，我虽然没有跑进3分20秒，但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持，我获得了信心；因为坚持，我获得了勇气。坚持，我将与你坚持到底……
坚持的作文13
坚持的苦痛与泪水：今年我报了一个舞蹈班，由于我基本功不好，所以老师可辛苦了，天天对我实行“魔鬼训练”。每到上课早早地来到练功房，老师对我压了左腿又压右腿，我总是哭哭啼啼的，但我没办法啊，终于，功夫不负有心人我成功地考出了6级和7级。这就是坚持！坚持的成果:俗话说：有志者事竟成，而我觉得有一件事真正证明了我是符合这句名言警句的。
去年妈妈给我报了国画班，刚开始我画得很糟，老师经常在我耳边说：“画得不好，重画!”，“这里错了，重画！”画了好久终于有一幅画让拿得出手了。所以心里得意了一下，老师便说出了让我抓狂的话：“再画俩幅画。”心里的高兴气全没了，唉，如果不得意就好了。让我想起了一句话：失败是块磨刀石，我就让这句话来鞭策自己。后来有比赛，老师常常让我参加，而且总是画兰花。当我拿奖的时候想到了失败就是成功之母啊！成长中的坚持：每个人的都会有成长，而在成长中也有坚持，例如：儿时学步，咿呀学语……总会有心想放弃的时候，但都坚持了下来。
成长之后也需要坚持，要坚持上班，抚养子女……一点也不能放弃，放弃了就只能流浪街头成一个流浪汉。老年也需要坚持：要抚养儿女，要照顾孙女/孙子……所以人的一生都需要坚持，人一生都是辛苦的。坚持的快乐:坚持中包含了各种各样快乐，而我觉得最喜欢的快乐是成功，成功带给我的快乐是无穷无尽的，为什么呢？因为舞蹈成功了可以拿证书，画画成功有一本很厚的一本学画画的书。
成功，会让所有人快乐，成功，会让成功者快乐，坚持会让失败者从失败的阴影中走出来让他/她们变回快乐的自己，让自己变成快乐的“成功者”坚持是失败者迈向成功的第一步。
坚持的作文14
“呼，呼”沉闷的喘息，伴随着沉重的步伐一步一步地砸在跑道上，汗水顺着脸颊滑落。回头看向空荡荡的操场，只剩下我一个人了。体育老师站在遥远的终点无奈地看着我。心里苦笑着：“这副身体真该找机会好好锻炼一下了。”
那天傍晚，如同洒落了一滴墨汁般的，整片天空上的白云都被黑色浸染，乌黑的云向着大地压了下来，伴着“黑云压城城欲摧”的气势，雨点如同一串散落的珍珠洒了下来。仔细一看，这雨点中仿佛混着杂质，那是雪，雪在雨中融化，随着雨点一起洒在地上，冷风一吹就结成了一层冰。
放学后，刚刚走到楼下要骑车去补习班。看着这片全副武装的大地，一阵无语。大地那层钻石一般透明的“铠甲”在太阳的照耀下闪烁着冷冽的光泽。看来只能走着去了。
刚开始走的时候感觉还不错。清新的空气，一片银色的景象……可是，刚刚走过一小段路后，脚踝就开始变得酸疼起来。“这怎么行？路还远着呢！这不就是一个锻炼的机会吗？坚持下去！”心中忽然有一个声音对我说。于是，我咬着牙，忍着疼痛，加快步伐跑了起来。
等晚上回到家，已经筋疲力尽，倒头就睡。次日清晨，刚醒过来，还没等睁开眼睛。疼痛就先挤进了大脑。全身的关节都像是没有润滑油的机器，每一次活动都是两块骨头间生硬、痛苦的摩擦。我知道，现在到了最难的时候，如果放弃，之前忍受的痛苦就都白费了。于是，我僵硬地爬了起来，再次踏上了坚持的路。因为疼痛，我每一个动作都显得滑稽而笨拙，但是我必须坚持，坚持就是胜利。
“呼，呼”呼吸中添加了节奏，脚步也变得轻盈。回头看看被我落下的几个同学，终于在体育老师惊喜的目光中我冲过终点。
坚持的作文15
在我们的生活中，处处都需要坚持，但是坚持并不是与生俱来的。需要我们不懈的努力。还记得是那件事，让我第一次学会了坚持。
那是在小学二年级的时候，体育老师见我们的体质很弱，在考试的时候增加了“仰卧起坐”这个项目。体育方面一项优秀的我，在这里犯了难。
一次上体育课，老师突然袭击，要检测我们“仰卧起坐”的水平。我一下子紧张起来，心想：天啊！我一次最多只能做5个“仰卧起坐”这可怎么办哪！我可还是体育委员呢，要是同学们知道我只能做5个，还不笑话死我呀！唉！在怎么害怕也没有用,上吧！“李雨馨”这时老师叫到了我的名字，我忐忑不安的向垫子走去。边走边给自己鼓劲：加油，李雨馨，你一定能行的！我慢慢的躺在垫子上，把手放在头后，两腿屈膝，开始做仰卧起坐。一个，两个，三个，这时，我感到腹部肌肉非常酸痛，坐起来已经很吃力了，当我正准备放弃时，我听到了同学们为我加油的声音，也使我想起了人们常说的一句话：坚持，坚持就是胜利！对，我一定要坚持，不能遇到困难就退缩。这句话成了我继续做下去的动力。我又开始奋力拼搏。四个。。同学们的加油声此起彼伏，二十九，三十，我终于起不来了，仰躺在垫子上，喘着粗气。老师笑了，对我说：“嗯，不错，非常好！”我高兴得跳了起来。我成功了，我学会了坚持，战胜了困难，挑战了自我的极限。同学们也为我高兴，纷纷向我祝贺，我心里别提多高兴了！
你看，我学会了坚持，我战胜了困难，难道你们不为我感到高兴吗？我觉得，坚持就是战胜困难的关键，走向成功的道路，登向顶峰的阶梯。
坚持的作文16
天犹如一块巨大的黑布挂在空中，遮住了灿烂的阳光，带来了凄冷的狂风骤雨。
在那雾蒙蒙的第几个早晨，我随着爸爸妈妈一同向高耸入云的香炉峰发出了挑战。
风如同一把把锋利又寒冷的刀片，刮在我的脸上，又有阻挡我前进步伐的意思，蜂拥而上，向我袭来。不用说前进了，就连迈开那一小步，也是何等艰难。
“小朋友，你要加油啦，等会儿山顶上见。”一个五六十来岁的老爷爷弯曲着腰，艰难地，一步、一步地走了上去，虽然是何等困难，但他的脚步声始终没有停歇。
不甘犹如一万只蚂蚁啃咬着我的心头。顿时，我犹如打了鸡血一样，信心大增，冲到了前头。
可是，好景不长，体力渐渐消逝，即将到了崩溃的边缘，想起了他，以及他对我说的每一句刻骨铭心的话，都深深地印在我的脑海里：你要坚持，这不仅仅是为了你自己，还为了所有相信你的人，你不能让大家失望啊！你要坚持！
我用力一咬牙，发出一阵低沉的嘶吼，向山顶飞一样地冲了上去。我不只是为自己而活，也是为了大家对我的期望与信任而活！我不能放弃！只要有一丝微不足道的希望，也都仍是希望！
虽然风刮得是那么猛烈，但也阻止不了我向上攀登的步伐。那阶梯上一个个我的脚印，深深烙下了许多，有不甘，有愤怒，更多的，是坚持！
终于，我来到了那早已拭目以待的山顶。风景是如此的美丽，空气是多么的新鲜，但我心中的兴奋之情却比见到这美景还要激动，因为我进步了，我真真切切地学到了坚持！
坚持不懈，这简单的四个字，轻如鸿毛，但实践起来却重若泰山。
风还在不停地怒吼，我坚持不懈的脚印仍烙在山腰上。一个执着的少年，艰难地攀登着的、隐隐约约的脚步声却始终没断……
坚持的作文17
爱迪生说过，天才是1%的天赋和99%的汗水。我们都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是坚持。
妈妈给我报了一些娱乐课外班。比如：舞蹈，音乐，书法等等。我没有不愿意，只是有点不想坚持。
记得我第一次上舞蹈课，老师带领我练功，学习舞蹈动作。跟着优美的音乐，我如痴如醉，沉浸其中。可是我三分钟热度，过了一个月我就有点不耐烦了。每次上课都要练功、压腿、下腰，疼死我了，优美的舞蹈在我看只不过是枯燥的动作。
“妈妈，今天我不想去跳舞了。”声音小得连我自己都听不见，“什么？”妈妈似乎猜到了我的心理：“你说你不想跳舞了？”我们沉默了两分钟。妈妈长叹一口气，语重心长的对我说：“凯琪，想学舞蹈是你先提出来的呀，你怎么能反悔呢？如果你以现在这个态度去做事，毋庸置疑，你什么也做不好。你知道吗？一个成功的人，他为什么会成功呢？一他有梦想，二他知道努力，三他一定会坚持。只有坚持，你才能笑到最后，你才能成功。现在别说梦想努力了，你连坚持都做不好，你以后还能干什么呢？”妈妈紧皱眉头，沉重地看着窗外。
我的心在流泪，我好像让妈妈失望了，不，我是让自己失望了！泪水模糊了我的眼睛，泪珠顺着我的脸颊流了下来。
第二周去上课，我积极主动地穿好衣服，拿上舞鞋，对妈妈说：“走吧，妈妈！”妈妈看着我异常的表现，有些惊奇，最后满意地笑了。
此后，每当我想放弃的时候，就会想起妈妈说的话。一次又一次的坚持，一次又一次的努力。终于，我得到了一个奖牌。那是我第一次拿奖，更是我坚持的见证！
在我成长的过程中，我懂得了坚持，我得到了收获。
坚持的作文18
那天的秋风纠缠着落叶更纠缠着我的心。
唉！画作又被老师骂了，一只寒鸦从我面前飞过，我的心冰到了极点。
回到家，我扬手把画板连同画作一齐扔到墙角，头也不回地跑走了。我发誓再也不碰，便碰地关上房门，泪水一滴一滴落下。我这么多年的努力，哎！
不知过了多久，房门被轻轻推开，母亲微笑着把我搂在怀中说：宝贝，别哭，一定要坚持哦！
如今的我还有那份坚持吗？我握紧了双手，知道该怎样选择了。
我挪向墙角，画板好像盯着我，闪着他那双扑灵扑灵的大眼睛。算了，再试一次吧！
我捧起画板，细致地一笔笔勾勒出轮廓，用铅笔慢慢地、或深或浅地排列，间或用专业橡皮擦出高光。那样的细致，纵使近今日的我也不敢轻举妄动。
从那以后，我每天都认真地练习。闲时盯着自己的画瞧，觉得被线条纠缠，似乎有些透不过气来。这时母亲的话又浮现在我的脑海之中：一定要坚持哦！就又重新抓起画笔，埋下头去。
天道酬勤，终于在我的坚持下，那位曾经批评我的老师也拍手叫好，说我有绘画天赋。可我明白，这可并不仅是天赋啊！
又学了国画，悠悠从颜料盒里取出了花青与藤黄，搁在一起，加了水慢慢地调匀出满意的颜色，微微一笑，笔走龙蛇，峰回路转，跌宕起伏。妙！
如今，正所谓柳暗花明又一村，我豁然开朗，也许我会继续学习油画、碳棒画、粉笔画，也许都不会。无论如何，能得到坚持这份属于我的财富，我已经很满足了。
黑的肃静、白的柔和；工笔细致、写意大气一色一线铺心路，一点一滴悟坚持。坚持，将是我成长路上最可贵的财富！
坚持的作文19
在我的青春乐谱中，每一个音符都能唱成一曲曲动听的歌。每一个旋律都能谱写青春美丽的色彩。而坚持，创造了我青春优美的旋律，让我用最真挚纯洁的心灵。去拥抱，倾听，感恩……
时光荏苒，花开花落。转眼间，昨日的大树已不再翠绿，飘落的叶子为他争了一圈年轮。而竞争的激烈，让刚升入初二的我措手不及，我渐渐明白了，还有两年的时间，我必须坚持下去努力学习，考个好高中，让自己有个好的未来。
坚持，是在操场中奔跑的我，即使累得满头大汗，全身筋疲力尽，心脏跳得快喘不上气。但为了2021年的中考，为了不让两年后的自己输在体育上。我必须坚持，我咬紧牙关，自豪的通过终点，我是只忍痛奔跑的猎豹。
坚持，是在小路上练习骑单车的我。即使摔得遍体鳞伤，身上青一块紫一块，但为了练习我的平衡力，让自己以后可以省点力，我还是笑着坚持，每天练习终于可以在路上自由骑行。我是只即将破茧成蝶的春蚕。
坚持，是夜里那盏不熄的台灯温暖而柔和。即使看着别人都躲进了温暖的被窝里睡美觉，可我不羡慕，为了下一次政治可以考及格，为了不再被罚写检讨书，我必须坚持。坚持着。坚持在冰冷的椅子上背诵，终于经过了日积月累，我终于比上次进步。我是只跨过浩瀚海洋的海燕。
伤口再痛，猎豹也终究能忍痛奔跑。蚕蛹再硬，终将也能破茧成蝶。海再辽阔，海燕终究能快过大海。是坚持，成就了他们的努力。
水滴石穿，非一日之功，没有日积月累的坚持，坚硬的石头哪能被轻易穿过。所以在青春这段青涩的时光中，我要坚持不懈走过这段坎坷又美好的路程，谱写青春最美的乐章。用最美的旋律唱出最美的青春之歌。
坚持的作文20
记忆中那时的自己十分渺小，在这片沉寂又苍茫的大地上，在你看不到的地方。我随着风飘上山崖，我知晓逆风而上的疼痛，那是沙砾的痕迹。
渐渐的，我似乎察觉到那外壳要落了，一场雨后，再也走不动，便停驻在这个山崖上。看：风刮之猛，山高之陡。
然而在这高山之颠，屹立的古树便是我。是的，是我，孩子，不用怀疑。
纵使是风刮断了我的枝叶，我也毫不向它屈服，也有暴雨打击着我身下的土地，但着都不足为惧，因为我的根早已深深扎进大地。
我清晰地知道，我的身体萎缩了，干枯了，可是我经历的风雨却多了，我能及天空。
我散发出种子，看它们深入根，我忆起那悠久的历史。
土地在高崖不松软，甚至硬如石子，加上身边真正的石子。我内层柔软的胚芽早以疼疼，我不断吸收落进的水，一滴也不剩。我知道在这生存困难，所以我定要早些生根。
终于，我忍着灼烧的疼痛，伸出了根。你会想：我那柔软的根岂是岩石的对手？
不！岩石柔软的身子，岂是可以阻挡我的。
并没有什么可以攀靠，我兀自在风中，看见倒了，我用柔软又坚硬的枝与茎撑起身躯，我用牙来平衡自己，我用心来坚定自己的身。
于是时光变过得十分的快，已经不早了，我明白最终的命运。
然而我又从未放弃过，我挡住风的冰雪，再是绚丽的色彩也无法描绽我庞大的身躯以及数不清的年轮。而多年后，才发现身上的香那是岁月所沉积下来的。
面对明日的阳光，我讲更坚定。
所以，檀是我的一个名字。
而我另一个钟爱的名字叫坚持。
坚持的作文21
生活是丰富多彩的，她让我们学会了尊重、学会了坚强、学会了理解、学会了谦让、学会了感恩……
1月22日，我们一家离开上海，飞往新西兰，准备欢度一个“国外旅游年”。
但是，在自驾环绕美丽的新西兰时，无论是茂盛的雨林、清澈的湖泊，还是绿草如茵的山坡、水清沙白的海滩以及成群结队的牛羊，都激发不了我们愉悦的心情，因为国内爆发了新型冠状病毒疫情。在旅途中，爸爸妈妈一直关注着新型冠状病毒的最新感染数据，不断刷新各国为防御病毒采取的措施，紧皱的眉头从来没有舒展过。
我们每路过一家药店都会停下来，想购买口罩带回国内，并送给亲戚朋友，因为妈妈说国内口罩短缺。我也一改往常对陌生人的恐惧，自告奋勇地帮助爸爸妈妈一起询问店员：“有口罩吗？”每次听到的回答都是否定的。很多药店甚至用中文标注：医用外科口罩及手套断货。我们几乎把路过的药店都找遍了，而每次走出药店门时，我们都是垂着头，失落着。
在驱车离开汉密尔顿，即将结束旅程时，我们偶然在路边看到了一家小药店。爸爸赶紧把车停下来：“然然，快下车，和爸爸去买口罩！”我正专心致志地阅读《东方快车谋杀案》，正读到主人公揭晓谜底的精彩情节，心不在焉地回答：“既然之前的那么多家药店都没有口罩，我们就别找了吧，这么一家小药店肯定也不会有。”爸爸严肃地回答：“正是因为这家药店小，不会有太多人留意到它，才有可能找到口罩。做事情要坚持不懈，才可能有更多的希望，才可能达到自己的目标。”于是，我们抱着最后一点儿仅剩的希望，进店寻找口罩。我像之前一样，询问店员：“Arethereanysurgicalfacemasks？”没想到，店员居然回答：“Yeah，butweonlyhaveten。”爸爸兴奋地和我击掌，一把把我抱了起来。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。生活是丰富多彩的，她让我学会了坚持不懈。
坚持的作文22
一大锅雪白的鱼汤在热气的环绕下端上了桌，用大大的汤勺搅动几下，就可以看见那鲜美的鱼肉，上下翻腾的豆腐在番茄的映衬下更加地白，仿佛下一秒就会碎了似的，让人垂涎三尺，急着大快朵颐。
“外婆，这是啥？”我瞪大了眼，好奇地看着外婆从鱼头中挑出一个三角形的骨头。“这叫鱼仙人，如果你向她许愿，你的愿望就会实现哦！”我将信将疑地从外婆筷中接过那块形状奇怪的鱼骨头，这就是鱼仙人吗？照着外婆的指挥，先给鱼仙人“搭搭味道”，其实就是在桌上的每个菜盘边上轻点一下，表示请他吃饭。随后我就该向鱼仙人许愿了：用筷子轻轻夹住鱼仙人，闭上眼睛，心中默念着小小的心愿，睁开眼，夹着鱼仙人的手腕往上一抖，鱼仙人轻巧地从筷子上飞出，在半空中翻了几个圈，“吧嗒”一声掉在了桌上。“不行不行，要让鱼仙人站起来，他才会听到你的愿望哦。”外婆笑呵呵地看着我。我失望地叹了口气，再次夹起鱼仙人，继续许愿……终于，鱼仙人稳稳地立在了桌上。“真神奇，我的愿望要实现啦！”我欣喜地叫出声来。细细想来，这块鱼骨头还真像一位留着长长的白胡子的老爷爷，坐在一条活蹦乱跳的大鱼上，在空中翻腾。
又一次，我坐在桌前，面前仍是一大锅雪白的鱼汤，我熟练地从鱼头中找出了鱼仙人，鱼仙人又一次飞向了空中，又一次竖立在桌上。眼中虽然充满了喜悦，但心中已没有了儿时的冲动。
刚才，许愿了吗？我早已忘记，毕竟，这不重要了。
我坚持着每次吃鱼时抛鱼仙人，或许是为了鱼仙人立在桌上时，那一刻难以言尽的喜悦；或许是为了梦想可以成真的满足和幻想；不，或许，仅仅是希望那些曾经的记忆和童年的快乐能多保留一些吧！
纵然光阴如梭，我希望鱼仙人带着我童年的回忆，带着我对未来的憧憬一起飞翔。即使童年不在，脸上的笑容依旧灿烂，眼中的希望依旧闪耀。
坚持的`作文23
遇到困难，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。的确，在我的成长道路上，也遇到过许多挫折，也许许多同学在遇到困难或挫折时，都会选择逃避、放弃，而我却选择了不放弃、坚持下去。
记得在三年级田径运动会前，我有幸被选中参加男子两百米的比赛，我对比赛信心满满，是因为我平时跑步成绩在班级里名列前茅。比赛即将开始了，那绿油油的草地和鲜红的跑道产生鲜明的对比，空气也格外清新，让人信心倍增。当我即将赛跑时，我开始紧张起来了，身体不由的发起抖来，我安慰自己：“没事的，就按平时练习时一样。”这时，老师示意我们做好准备，只听见“各就各位，预备”，紧接着“砰”的一声枪响，我和其他三名运动员像脱了僵似的冲出了起跑线，我也不甘示弱，一开始就遥遥领先了，别的运动员被我甩在了后面一大段，可是跑着跑着我的体力就开始渐渐不支了，脚也不听使唤，像绑了一块大石头一样，越来越慢。我心想：要不我先跑慢一点吧，我实在坚持不下去了，可是如果跑慢了，那就等于前功尽弃了呀！这使我想起了爸爸的叮嘱：跑步时要先快后慢，要紧跟第一，确定目标，紧追不舍！我想，既然这样，那我后半程就这样吧！正在这时，我看见左边那跟跑道的运动员已经逐渐追了上来。耳边听见班级的加油助威声，这时我想起了老师和同学们对我的期望，我不能放弃，不能让他们失望，努力为班级增光添彩。想到这里，我顿时感觉脚有了力气。我决定继续咬紧牙关坚持下去。到了最后的五十米了，运动员们已经开始冲刺了，我也使出全身力气，摆动双臂，跨大步向前冲去，心里只有一个念头：超过他们，挣得第一。就在那最后一秒，我突然一个箭步，冲到了最前，得了小组第一。因为我做到了坚持不懈，做到了永不放弃。
虽然这只是我成长道路上的一件小小的故事，但让我记忆犹新，我相信，在未来的成长道路上，还会有各种各样的困难，我还是会坚持不懈、永不放弃的！
坚持的作文24
从小开始，我我就一直非常喜欢画漫画，在校外报了一个漫画班，老师要求我每天都要记漫画日记，这件事情看上去很简单，不就是在本上画上几笔吗，但真正做起来可不那么容易。
刚开始，我还是能做到。可到了放暑假，我半天学素描，半天写作业，还要和朋友玩，就连睡觉的时间都少了，更不用说画漫画了，一周下来，才记了两篇日记。老师一看，气得鼻子都歪了，敲着我的头批评我：“真不像话，日记记得太少了！就算你在学素描，时间紧，每天也要记漫画日记啊！”听了老师的话，我心里委屈得直想哭，刚想跟老师解释解释，但细想想：如果把玩的时间减少，再加快写作业的速度，不就有时间记漫画日记了吗？于是我暗下决心，一定要把漫画日记坚持下来。
之后，我每天上完课回到家的第一件事就是记漫画日记。不管事多事少，不管多困多累，我都会把当天的漫画日记完成。记得有一次白天去爬山，晚上很晚才回来，累得我全身像散了架一样，妈妈对我说：“孩子，早点睡吧，坚持不了画漫画就算了。”我也非常累，我刚想答应，但一想到漫画日记还没记，老师那张严肃的面孔又浮现在眼前，就对妈妈说：“老师告诉我们，做事要认真，可不能半途而废。”说完，我赶紧爬起来坐在桌子前把当天发生的事画了下来。虽然我又困又累，但看着画好的漫画日记，我心里还是美滋滋的。
再一次交漫画日记的日子到了。我一蹦一跳地跑到老师面前，高举着日记本，大声地对老师说：“老师，先看我的漫画日记吧！”老师笑眯眯地接过日记本，看了我的日记，他语重心长地对我说：“欣怡，看来认真可以做成很多事，而坚持是通向成功的桥梁！”听了老师的鼓励，我的漫画日记记得越来越好！
这一件事情虽小，但它却让我明白了：干什么事都要坚持不懈，勇往直前才能成功。
坚持的作文25
如今已是二月天气，乍暖还寒。生活中的诸多不顺令我不堪重负；在明媚春光的诱惑下，我不由拿起相机，走出屋外——让田野的风来歌颂背影，也不失为一件快乐的事。
走到田野尽头，忽然看见一棵树——这棵树与周围的温润景色相称无疑是既不和谐的。枝干嶙峋，裸露的根系如盘虬卧龙般匍匐在地面。根是树之本，正如心是人之本啊！——一棵心脏裸露在外的树正呈现在我的面前！它是不该出现在这里的：周围是田地，一棵横生的树无疑会与庄稼争夺营养。而它却又活生生地长在这里，而且枝繁叶茂。
这时，一声叹息在我耳边响起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位农民，手里挎着菜篮。“曾经有人想过要把它挖走，”说着他看了看那树嶙峋的根“但它实在太倔了，挖了几米都没能将它撼动一下……不得已，才又填了回去……”。
这下，我忽然对这颗看似狰狞的树肃然起敬：它早该死，而事实却并非如此。那几日，它将接受死刑的那几日；它的心将被赤裸裸地挖出的那几日，它究竟是如何挺过来的？！我怀着无比崇敬的心情把它硬朗的线条记录在相机中，后来，我把相片洗出来，为它取名叫“坚持”。
从一棵根系裸露的树的枝繁叶茂中，我读懂了坚持。树尚且如此，那么人呢？人或许不如树那样会有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛来自于心灵：惰性。惰性就像稻草，一根一根地往你的心上压去。压上去的时候或许你不会感觉到什么，而日积月累，当那最后一根至关重要的稻草压上去的时候，你的内心世界便会轰然倒塌。——人不同于树，人的坚持是一种主动上的坚持；而树是被动。而人又同于树，就像树的根同于人的心。
看着照片上那颗枝繁叶茂的树那裸露的根，我不觉一笑：“既然惰性像稻草，不妨来一根我们就扔他一根？”不堪重负的心霎时轻松愉悦起来。
从一棵树的身上，我读懂了坚持。
坚持的作文26
泡一杯浓茶，静坐在树下，望着眼前的一片绿色，生命的气息就这样悄然钻进我的大脑。竖起的草、挺拔的树将生命的坚持演绎得淋漓尽致。从种子到嫩芽，到茎叶，再到参天大树，就在那一步步的向上中将生命的光彩绽放，不疾不徐，坚持自己的节奏，这又何尝不是我们的成长？就那样一步步成长，谁又能说这不是生命的奇迹？
而此刻，我坐在考场里，握着笔，自信地将一个个答案写在答题卡上，又会有谁想到八年前的我曾是一个小学一年级留级的学生？又有谁曾见识过我的口吃，我的懦弱，我的胆怯？这一路走来，成长的路上，我唯一相信的就是坚持，按着自己的节奏不紧不慢地成长。当我逐渐赶上同龄人步伐的那一刻，我没有什么眼泪可流，因为我从未放弃过，我曾没日没夜地追逐过。那是我的节奏，不快，只不过我从未停步过，也从未减速过。却在这一刻，看到题目的这一刻，为自己，为成长流下了眼泪。
我深深厌恶拔苗助长的那份不切实际。每个人的成长都有他自己的节奏和规律，岂能以“又快又好”来要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一个传奇，但我有我自己的成长，何故羡慕，何故没命似的追逐？就算留级又怎么样？我从不放弃我自己，我只知道我成长的路上没有“放弃”二字，没有“羡慕”二字，唯有的便是坚持，我的成长我坚持。我不想成为拔苗助长的牺牲品，我不去参加什么培训班，但我坚持每天早上起来朗读英语单词，我坚持每天抄写一篇美文佳作，我坚持每天背诵一首古诗词……从一年级坚持到进入考场的前一天，这便是我的坚持，不紧不慢的坚持和成长。
我的成长我做主，我的成长我坚持。别看今天的我并非出类拔萃，但我对未来从不担忧，从不惧怕——因为，我相信我的坚持，那种不紧不慢的成长，直到未来某一天，我会站到跟今日高材生们一般高的平台上。
坚持的作文27
心灵是比雪山还要澄清的一面镜子，它能映照出一个人的灵魂，只有勇于坚持自我的人，才能超越灵魂，创造奇迹．当一只脚踩在紫罗兰的花上，而它却将香味留在了那只脚上，因为它不会去管别人的眼光，紫罗兰只是坚持了自我．
当一位精神病人闯进了一位医生的家里，开枪射杀了她三个花样年华的女儿，而她仍为那位病人治好了病，因为她坚持了自我，超越了灵魂。
东北百灵。她，没有娇人的身材，出众的外表，她只是在舞台上唱着东北民歌，把家乡的特色展现给观众的一个平凡女孩，她就是超女最受瞩目的一位——张东玲。仅管外界说唱民歌的人拿不到好的名次，可她依然在舞台上唱着东北歌，从未改变过。当有人对她说如果你不唱民歌你会拿到更好的名次时，她只是微微一笑，说；“我来参加比赛只是想让更多的人了解东北民歌，知道在落后的东北还有一只会唱歌的百灵。没有人不为她的精神所震撼的，她带给我们的不仅是东北的民歌，更是一颗坚持自我超越灵魂的心。她值得所有人为她喝彩。
感人朱柱。他身材矮小，体格瘦弱，其貌不扬，生活在城市的底层，可当他看到一个请轻身女孩跳下水时，他却第一个跳下去救人，也许那时的他想都没想跳下去会是什么后果，可人有情天无情，他离开了我们。每个看过他事迹的人都会说他不值得，因为他还有年迈的父母和年幼的妹妹。可就在他跳下水的那一刻，他已坚持了自我，超越了灵魂。
典雅荷花。人能够坚持自我，超越灵魂，花一样能，且不比人差。莲花，生长在淤泥里，却从未被淤泥污染过，它始终那么孤傲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”就是对它最好的说明。这样一位典雅高贵的花朵怎会不让人喜欢呢？她告诉了我们，只要坚持自我，定会超越灵魂。
当听到别人的言论时，记得要坚持自我，超越灵魂，超越灵魂。当必然在做一件事时，千万不要跟着起哄，你只需要坚持自我，超越灵魂。当别人被鲜花掌声所包围时，你只需坚持自我，超越灵魂。
坚持的作文28
我每天上学，放学都要经过一条臭水沟。那条臭水沟严重影响了城市的市容，也影响着周边居民的生活。我多希望有一天，它能换一下面貌，穿上清洁的衣服呀。可是我一个小学生能为它做些什么呢？
暑假里，我读了《筑梦路上》 ，感受很多。书中提到了杭州市第二中学的两位同学，他们在“英特尔国际科技与工程大奖赛”中创新了“来自异味电氧化去除装置”。通过装置里特有的容器吸附饮用水里的有机物，去除异味，让人放心饮用。当时我就想，要是做一个和它一样原理的机器，放在臭水沟里，这样就可以让臭水沟变成一条清澈的小河了，而且被净化过的水还 可以喝呢，那该多好呀。
想要实现这个梦想，我想，我一个小孩子也能做一些力所能及的事的。
于是我开始了行动。
我做了一块牌子，写着“请勿往河里丢垃圾”，然后立在小河边；我们学校有小队的实践活动，我利用这个机会，和小队里的同学一起，在妈妈的配合下，走上了大街，当起了义务宣传员。我们分发宣传单，我们向路人念起了自编的儿歌。一言一行，一字一句，都在告诉大家，不要往河里丢垃圾，让更多的人参与到“一爱一护小河，清洁小河”的活动中来。
但怎样那能做成功“能清洁，除异味的设置”呢？现在我的能力还 不够，但我已经在努力了。我有空时就喜欢看科学小发明的书籍，一有时间我就和爸爸一起摆一弄。科学课我是最喜欢上的课，里面的稀奇古怪的知识让我如痴如醉。每星期我都会按书上的提示做一些小实验。双休日，打开电视，看到那些小发明的节目，我会趴在电视前入迷地看个够。
今年，学校又进行了科技小发明小制作比赛，我积极地报了名。晚上，我就在家里忙个不停。经过我的一番努力，我的作品终于出炉了。尽管还 很幼稚，但这是我自己亲手做出来的，我很开心。
我想，不久的将来，我一定能创新出清洁环境的装置，一定能为改变小河，改变家园的环境出一份力的。
坚持的作文29
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
体育课上，随着老师一声令下，我们如离弦之箭跑了出去一场耐力跑测试开始了。才跑一半，我就气喘如牛，大汗淋漓，眼花脑昏，脚步渐沉渐重。跑步前的自信烟消云散，惟余困惑与烦恼我，能坚持吗？
倏然微风飒飒，树叶沙沙，青草频频，我油然联想到曾经的一次坚持。
窗外，红花绽蕊，绿柳垂丝。而我无法领略这春容如拭的美景，只能闷坐琴前，懑练钢琴。
错了，重来！老师怒吼着。我胆颤心惊，更加手足无措了节奏，节奏！又是一声咆哮。此时我真想学学古人色愈恭，礼愈至，但没压住，还是偷偷白了老师一眼。老师并未察觉，仍是怒吼、咆哮。我有些泄气：我是弹琴的料吗？
看啊，手那么笨，还学钢琴！就是，弹琴是需要悟性的，你有吗？嘲笑与讽刺无情地啃着我的心多少次，他人在外玩乐之时，我却在屋中呼吸着烦闷的空气，兀自叩击琴键。我何尝没想过放弃！但每练熟一首曲子，枯燥的黑白世界却变得色彩斑斓。在琴声中，我仿佛来到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝蓝，繁花似火，风光旖旎这一切，又令我怎舍得放弃？于是，我抬手抚琴，一次又一次地弹着，弹着，可是第一次参赛就落选了。我以泪洗面，委屈无奈。老师淡淡地瞟了我一眼，也没说什么。
老师，我是不是就不是学钢琴的料一切只有你自己才能决定，要坚持！老师的话语，第一次充满了抚慰与宽容，但更多的是鼓励与鞭策。我破涕为笑，一种回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴释然在心头弥漫。
经过孜孜矻矻的练习，我的手法逐渐娴熟，琴声也越发动听。面对台下黑压压的一片，我莞尔一笑，从容、不迫、自信随琴声流淌。
回过神来，已跑完了600米。虽还是大汗淋漓、眼花脑昏，但我咬紧牙关，坚持了下来。我懒躺在绿茵茵的足球场上，仰天长啸，还真有那么一点九万里风鹏正举之概。
坚持的作文30
真正的自我不是隐没于这个人云亦云的世界。真正的自我，是不盲从人，随波逐流。---题记
人生的道路，布满荆棘，充满诱惑，虽坎坷，但怎可因此放弃自己？他人的看法不是我们要全部标榜的，自己的心声才是做重要的。不要胡乱改变自己。
鸟叔朴载相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并没有这样做，它是始终坚守自我。他说：“我没有肌肉，长得不帅，我的成功源于灵魂和信念。”如今，他成功了、搞笑富有喜感的骑马舞配上他的身体让他家户喻晓，但他仍是那个相貌平凡的鸟叔，最真实的鸟叔。
我们很容易在浮躁。享乐的年代中迷失自己甚至鄙弃自己。我们不必羡慕他人，不要输掉自己。
没有90后女生----詹妮弗.劳伦斯。于2013年摘得第85届奥斯卡最佳女主角桂冠。她清新阳光的外表不足以和那些外表娇艳的女明星比较。但他从未因为自己身材不够骨感感到烦恼，更未想过减肥去改变自己。他说：“我就是这样的一个我，最真实的一面带给大家。”正是因为他的这份真实、自然，才让看进了无数美女的导演们称赞他是未来之星。
真正的自我源于我们心中，失去自我才是对对人生最大的打击。
邯郸学步，不仅他人的秀美步伐没有学到，反倒丢了自己原有的行走姿势。最终弄的以爬代步，至无疑是讽刺的。
东施见西施捂胸很美，便学样子去捂胸口，最终让人们更加掀起让那丑陋的外表。
多少人因他人的看法而拼命改变自己，又有多少人不因他人的不解风情始终坚守自我。
你不该，不该丢掉你原本可以笑得多么温暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得坚守自我；你不该，不该牵强的去找借口说自己忘了如何笑对他人，真正的自己，不必掩饰，不能逃避，做本真的自己。
我们要坚守自我，不被随波逐流的浪势击垮我们坚定的心，不让浮躁盲从的风暴来动摇我们的本质。
坚持的作文31
泥土里脏污却自由舒展的根，与展览上精致却僵硬的根，两种截然不同的人生之路，与《庄子》中用来作比的龟何其相似，庄子的选择是“宁曳尾于涂，不受奉于庙堂”把持内心那一点性灵，或许也是这个智者留给世界最深沉的思考。
江畔有披发行吟的人在踽踽独行，汨罗江渡来撑篙握桨的渔父，渔父见屈原，乃问何以见放，屈子答曰：“举也皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”渔父见他面色枯槁，想起他青年是也是青衣绶带的世家子弟，面露不忍，问他可曾懊悔。屈原遥想那些佩兰采芷却屈心抑志的日子，不由一笑：不以浊世之污，染皓皓之白。他终于放飞性灵，肉身虽没入江底不见影踪，精魂却在年年粽香飘飞的时节重生。
江畔有戴笠披蓑的人在寂然垂钓，富春江边有浣纱的少女。“虽然衣着朴素，却是被光武帝刘秀数次延请的贤人。”少女心想，不由得多看了看那钓叟。那钓叟似已察觉，解开泊在岸边的船缆，对那女子笑道，“我是严子陵。”言罢，顺水流而去，只有风还依稀传来一只不成调的曲子：“潮声理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去……”他终于放飞性灵，光阴虽暗暗换了华发，深树幽涧旁的泊舟却还在倾诉着一个默默无名的故事。
江畔有抚掌敛眉的居士，在枯坐修行。钱塘江畔是秀美的峰峦与无边的山光水色。他是李叔同，或许现在该叫他弘一法师。他精通诗文、琴棋书画诗酒茶无一不精，无一不工，却在母丧后察觉这花团锦簇的虚妄，一心遁入空门，且修的是诸宗中最苦的一种。他却安然若归，他终于放飞性灵，舍掉最后的贪嗔痴，只有那一曲送别依然唱起，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”却已不知该向谁送别？
佛言：人生有七苦。生、老、病、死，求不得，爱别离，怨憎会。
基督却讲：凡事相信，凡事包容，凡事盼望，凡事忍耐。
但起码有一点是共通的：放飞性灵，坚持本我，不被尘事摧折。或许就如莎士比亚所说：虽然身处果核之中，我却是无限世界之王。
坚持的作文32
在苦难中坚守自我
——读《童年》有感
曾为高尔基笔下那生动的人物描写而拍案叫绝，也曾立在《童年》前，切身体会到底层劳苦大众的非人般的奴隶生活，而深感同情。不禁感叹：在苦难中长大但仍保持着生活的勇气和信心——阿廖沙，多么自强！
主人公阿廖沙在小说中出现才3岁，阿廖沙从小在沙俄黑暗的统治下，受尽折磨与欺辱，无论是在精神还是肉体上，都承受着巨大的痛苦。丑恶的社会使他的家庭没有一点温暖，只有弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产是这个小市民家庭司空见惯的事情，再加上喜怒无常的外祖父大动肝火是无比的可怕，这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵中留下深刻的印象，只有外祖母是真正关心与爱护阿廖沙的人，他是何等的可怜！
艰辛污浊的生活环境，改变了人们善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私贪婪，冷酷无情的灵魂，但是阿廖沙并没有对生活失去信心，而是逐渐成才为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
再相比起生活在21世纪的我们，我们很幸运，生活在一个美好的社会上，在父母的怀抱中健康成长，就像温室的花朵一样，我们的童年是快乐的，没有丧父那般悲痛，不是一个孤苦无依的孤儿，不必受阿廖沙外祖父那般无情的打骂。但我们却成天抱怨生活的艰辛，不管是炎炎夏日，不管是寒气袭人的冬天，不管是风吹雨淋，我们的父母总是起早贪黑地劳动，为我们付出了日日夜夜，呕心沥血，一天不知要为我们操多少心，流多少汗，也无怨无悔。黑暗的俄国社会缩影在阿廖沙与他周围人身上，但阿廖沙并没有因为这么穷苦的生活而放弃了希望，书籍在他的面前打开了一个奇妙的世界，给他带来了无穷的乐趣和教益，使他在困难的环境中不屈不挠。
今天，我们的童年时代已是二十一世纪，这两个童年相差是多大啊！我们应该珍惜这美好的童年，珍惜青春大好年华，让我们驾驶着生命的航船，驶向理想的彼岸！
坚持的作文33
“不抛弃，不放弃！”——许三多
——题记
六岁时，小小的我走上了音乐的征程。我戴上那双小小的指甲，坐在陌生的古筝面前，弹出属于自己的第一个音符。也正是从那时起，我拥有了一双追梦的翅膀，也选择了努力和付出。
在其他孩子在摩天轮上眺望远方的时候，我拨动着细细的琴弦、紧盯着乐谱，聚精会神地练习着生疏的乐段。我迷上了这个优雅的大家伙，天天与她相处三小时，乐此不疲。
日复一日，年复一年，到了我上小学的年龄，我对她开始不耐烦——单调的音符，僵硬的手型，令我产生了放弃的念头。妈妈的期待拉回了我的指尖，它们依然不停地跳跃在琴弦上，但是我的决心已经开始动摇……
三年转眼过去。我看着被一首一首攻下的曲子，心中的骄傲取代了上进的想法，琴艺开始原地踏步。只是，不久后的一次演出，我看见一个不比我大多少的女孩端坐在舞台上、指尖竟流淌出比我难一倍的曲子！前日的骄傲瞬间被惊讶击为碎片。于是，一回家，我倔强地大喊“再也不碰古筝了”，眼泪却忍不住淌下，洗濯了音乐的梦想。原以为妈妈会大怒一场，但她却出奇地平静，只是淡淡地说“你自己决定”。
“学了那么久了，放弃多可惜！”“才不要，又无聊又辛苦！”像动画片里天使与恶魔的争吵，我心中的两个小怪兽开始打架。最终，我又戴起了小小的指甲，重新坐在沉默的古筝面前。这是我的人生路上，第一次决定做一次漫长的努力。于是，琴声依旧……
又是三年，我终于迎来了赞许的目光和满意的微笑。我的琴声，有没有带给旁人启迪和感悟？我想起曾经的哭和闹，想起自己“无厘头”的小脾气，庆幸起那一次的坚持。虽然追梦的历程决不可能风平浪静，但正是那些困难充实了最后的满足；虽然我的决心并非始终坚定不移，但我最终选择了坚持，也选择了成功。
坚持的作文34
每个人生活的某个阶段都可以用一个关键词来形容，在刚刚过去的2020年，我的用来形容它的关键词就是坚持！
在以前，英语是我学习的一个短板，长时间地在95-98分之间徘徊，几乎没有达到过一百分的时候。我和爸爸一起分析了我们的英语试卷，发现分数大部分都是扣在基础部分和阅读理解部分。找到了问题的关键，然后就是怎么解决这个问题啦。我就和爸爸制定计划，决定把这两只拦路虎消灭掉！每天晚上爸爸和我一起做《美国小学生阅读精选》里的阅读理解，一起分析句子的语法，把复杂的句子拆成简单的主语、谓语、宾语，再难的句子也能迎刃而解。然后一起大声朗读，把文章读熟读透，这样不管多难得文章都被我消化掉啦！坚持在电脑上刷单词，每日刷30个单词，其中包括27个复习单词，和3个新单词，妈妈也出动帮我每天默写一个单元得知识点卷，错了的单词订正五遍。通过这样得方法，我的英语成绩得到了进一步提升，期末考试考了一百分，我看到了坚持的力量！
我不仅在英语方面坚持下功夫，语文、数学和其他副科方面也是花了许多精力和时间。有段时间我的语文有所松懈，默写成绩不太理想，妈妈发现我这个问题，每天晚上睡前帮我复习前一课词语，坚持了一段时间，很快我的默写本上就出现了连续十个100分了。
每个星期我都坚持打羽毛球，有时候甚至是一对一的魔鬼训练，实在太苦太累了，我有点抵触情绪，不想再继续下去了，但是在爸爸妈妈的开导下，我咬咬牙，坚持了下来。这样长期的体育锻炼，不仅让我的体质增强了，不怎么生病了，而且让我期末400米测评拿到了全班第一的好成绩。不积硅步，无以至千里，坚持美术学习，坚持练习排笛，坚持认真记科学笔记……坚持做的每一件事情让我的生活变得充实，一点一滴提高了我各方面的素质，更是让我学会了这种
俗话说：“坚持才能成功！”这句名言一直激励着我。每次遇到困难，想要放弃的时候，它就会督促着我不断前行！
坚持的作文35
这个世界，花花绿绿迷人眼，太纷乱也太繁杂，太多的诱惑容易把人引上人生的另一条轨道，也有太多的事情容易让人陷入迷茫失去方向。身边的每个人好像都戴着面具，谁也不曾想过，面具的后面是一张哭泣的脸，被现实折磨的疲惫不堪。我们不追求此生大富大贵，活的轻松愉快自在就好，言曰：做好我们自己，此生足矣。
也听过不少人说，有钱有权，就活出了姿态，活得了自在。真的是这样吗？也曾见过有钱有权的在夜里哭泣，也曾见过有钱有权的在一夜之间家破人亡，也不曾多见有钱的就是整天咧着嘴笑的，一切，还是真切为善，是真即是最好。想真正的活，活的痛快，活出自我，坚持自我，即是人生。
历史在指尖流动着，放眼纵观，也看到屈原不愿意屈服于鬼魅谗言，坚持自己的生活，走着自己的路，终是留下一篇千古《离骚》，一跃纵身入河，却也得后人一世敬仰；也曾见，惨遭宫刑之司马迁，忍辱负重不顾旁人眼光，不也在狱中创造出这一生的辉煌，誊写了一辈子的光芒，不畏世间其他，只为坚持自我就是真才是好；也听得，众人皆笑他不去摘梨解渴，唯有他坚持自我，坚决不动，却也得到世人的赞赏。
我们的心底一定有一条笔直的路，不过是走着走着，有的人的路被水淹没，有的人的路走着走着，就变的弯弯绕绕无影无踪罢了。不过是我们坚持着自我，自己走出了那条属于我们的人生路，在世间与别人相比，与众不同却也是值得庆幸罢了。
历史的长河永远存在，我们也永远值得借鉴过往的智慧。历史的长流生生不息，我们便从中领悟到人生的真谛：坚持自我的人生是美满的也是值得我们用一生去回忆的。也曾见社会的黑暗、官场的腐败，但倘若心向善，不为所动，坚持走自己的路，终是不会被黑暗吞噬，终是可以倘然活在这人世间。
让坚持自我的鲜花尽情盛开吧，当春天即将来临，鲜花即将准备盛开之时，便是寒冬将至，春暖花开之时。
