在生活、工作和学习中，大家都尝试过写
记忆深处的那句话作文1
小时候，不懂父亲的爱。
深深地记得初中2年级那次期中
小时候父亲爱喝酒经常喝醉。那次正好赶上喝醉回来。我妈打开门所迎接的只是一个醉醺醺的丈夫。我很害怕，将卧室门反锁起来。心里十分害怕，有些恐惧。不一会儿，那敲门声就向我传来。父亲叫我开门，使劲地砸门。我害怕的哭了，但心里却反复地说不能开、不能开。
父亲恼羞成怒，开始狂捶门，开始压门锁。锁吱吱作响，仿佛快掉了。我听到妈妈在这时将父亲一把拽了过去，说“跟孩子叫什么劲儿。”“萌，别开门千万别开门。”我在里面早已泪流满面，但狂忍哭腔挤出一个单音节“嗯”过了一会儿，父亲发狂的说“你给我考成这样，你姐从来就没考这么个成绩。”
这句话仿佛戳中了我的泪点。哭声再也抑制不住了，大哭起来，心里经这么一哭还倒是痛快多了。在你心里只有姐姐的好成绩，只有姐姐的努力。我就是一个陪衬。姐姐是最好的。我心痛，心痛啊！
没多久，父亲睡了。我出门去洗脸，突然听到我记忆深处的那句话“我只是想让你过上好日子，为何***没文化，只想让你好好学，好好学。”霎时又一次潸然泪下，不为别的。看着我面前这个苍老的男人，岁月在他的脸上刻上了一条一条的痕迹。以前那个年轻力壮的爸爸；以前那个只用一只手就能提起我的爸爸已经走远了。泪沿着我的脸颊滑落。早上送我上学的人；中午为我买我爱吃的肉包的人；晚上帮我压被角的人都是我亲爱的父亲啊。
直到现在，虽然我的学习生涯还没有结束，但是我会一直记住这句话。爸爸，你用你的衰老换来了你关爱女儿的一点一滴，虽我不会全不记得，但是女儿会记得这句话。从此以后，从您关爱我变了，变成我孝顺您了。
父爱如山，保护着生命之火；父爱如火，点燃希望之灯；父爱如灯，照亮前行的路；父爱如路，指引我向前进。那句话是我记忆深处的话，记载着我不闻不问的爱！
记忆深处的那句话作文2
“都初三了，有没有醒啊？”这是老师经常提醒我们的一句话。
初三分班后，经过一周短暂的军训，同学们很快就融合为一个融洽的集体。大家创建了班级同学群，名叫“初三（1）班”。
一开始，大家聊聊有趣的事情，发发各种通知。不久，大家无话不谈，什么吃的玩的，电视节目、网络游戏等各种八卦。随着作业增多，牢骚抱怨也越来越多，一上同学群，每个人都热情高涨：这个老师上课没劲，哪门学科作业太多，哪门学科作业难不想做……过了一段时间，群里每天晚上九点发着各门学科的答案，这解脱了自己，方便了大家。
我们很多同学得到了“便利”，人也变得更加懒惰了。于是，我们大多数人常常等待群里“高人”在晚上九点答案“发布”，以致对答案的盼望，就像《狼》里那两只贪婪的狼，紧跟着屠户，等待着扔出的骨头。
平时，班里多数同学每天作业都正确，一到期中考试就露了馅，一个个成绩惨不忍睹。“都初三了，大家作业都抄了三年了，这最后一年作业还要抄下去吗？你们有没有醒啊！”老师十分生气，重重地把卷子拍在讲台上，同学都低着头没人敢吭声，原来老师早就识破了同学们的伎俩。是的，做了三年的温水里的青蛙，该醒醒了，要自己努力了。再说，再这样抄下去，中考拿什么去考心目中的学校？
不过仍然有一小部分同学执迷不悟，我行我素，完全把老师的劝告当作耳边风，依旧等待着晚上九点答案“发布”。
慢慢地，群里的`答案越来越少，进群聊天的同学也越来越少，群里也越来越冷清了。
到期末考试前几周，一天晚上打开手机，发现不知是谁把群名改成了“我们不是答案的搬运工”，嘿，蛮有创意的。“要不要把老师拉进群呀？”忽然用同学发起这个话题。“拉老师进来干吗？”“大家现在都初三了，老师说得没错，该醒醒了，以后不要再抄作业了。”“群里有了老师就很压抑。”“现在学习要紧，学习第一。有老师在群里就可以来监督我们了。”“要不我们先克制自己，如果不行就拉老师进同学群？”“可以。”……
过了几天，再也没有人在群里讨要答案，群里更加冷清了。早上同学们来到教室，过去三个一群五个一伙地凑在一起聊八卦的同学少了，绝大部分同学默默地看着书。有不懂的问题就课间去问老师。我作业的错误很多，没有了答案可抄，就跟着大家去请教老师。
有个周末，正好看到网上一张“正在学习”的图片，我就拿来做了微信头像，它常常在鞭策着我，监督着我：该清醒了，再不脚踏实地就来不及了！
有一天，打开微信，群名竟被改称了“从睡梦中清醒”。
至今，我们仍然没有把老师拉进群，因为我们都牢记着老师的提醒，我们都醒了。
记忆深处的那句话作文3
面对爸爸那句“你的最大责任就是把你这块材料铸造成器”，自惭自愧。我到底何时能够自己管好自己，自己对自己负责任！
可是我就是不明白，我说早上6点半早读，往后推一点又能怎么样？昨天晚上睡得太晚，今天早上起晚点又怎么样？为什么一点非要按计划来呢？
我一点也想不通，只认为爸爸太过于死板教条，做事不能变通。我满脸不高兴，“干嘛早上“嘭”的一声开门，把我被子掀开？”爸爸的面容难以平静，转身就提包上班去了。只丢下一句话：“不成器的小子！以后总有一天你受罪的时候！”
可是我才不想听爸爸的话，抓起被子，裹在身上，安心地躺下，想睡到多久就睡到多久。我就像是放任在空气中的铁块，无时不刻地被氧气悄悄地侵蚀着。
那天终于到了，我拿着考得最差的试卷颤颤巍巍地交给爸爸，爸爸一看到试卷布满了鲜红的叉，一声叹息，“为什么你平时不听我的话，忠言逆耳啊！”。
“可是还有人比我更差，其实我只是粗心罢了！”我在心里默念。
爸爸更加生气了，大声训斥我：“卧薪尝胆的勾践，甘受胯下之辱的韩信哪个人不是经历了痛苦和挫折，不是忍辱负重，才成就了一番事业。而你却这样漫不经心。现在，你的最大责任就是把你这块材料铸造成器！你真是让爸爸失望透顶了！”顿时，这句话一下子刺中了我的内心，深深地烙在我脑海中。
我真的让爸爸失望了，我怎么那么失败！铁只有不断敲打，才能把其中的杂质去除。我只有不断严格要求自己，才能把我这块材料铸造成器。
我尝试听取爸爸的教诲，克服自己的惰性，改掉自己身上的毛病，无论是做好一件小事还是解决一个难题。即使床是磁铁我是铁块，我也会雷打不动地严格要求自己每天早上6点起床。
尽管每天早起早读的事情很小，但是时间长了，积少成多，这对我的语言表达深有影响。当我在大声朗读的时候，爸爸总是偷偷地躲在门外听着，他的影子时刻映在光滑的地板上。
总之，我现在不会在别人面前不吱不吭了，渐渐觉得爸爸的教诲是对的。我能看到自己几年变化很大，爸爸也认为我进步了不少。可是，爸爸还是时常叮嘱：“你的最大责任就是把你这块材料铸造成器。立足当下，瞩目未来，脚踏实地。”爸爸给予我厚望，我一定会好好听爸爸的话，做好自己。
我依然每天在阳台上大声朗读，灿烂的阳光洒在那光滑地板上，那个映在地板上的人影常常点头，显然在赞许我……
记忆深处的那句话作文4
“世上无难事，只怕有心人。”这句话静静地躺在我记忆深处。
“妈妈，我不想练了！”放下那沾满了汗的竹笛，我烦躁地把手上的胶布卸下。手指看上去很僵硬，为了纠正不标准的姿势，每次练竹笛都得用胶布缠住。低头看了一眼手上被胶布缠出的红印，心中满是委屈：“好痛啊！”
不仅痛，而且枯燥无味，多久了，每天都要忍受竹笛的折磨，“停下吧停下吧！”心底有个声音在呐喊。
临近十一点钟，我躺在床上，辗转反侧，内心并未觉得有丝毫放松，反而有些闷闷不乐，脑海中反复回荡着熟悉的对话。
“你还想继续努力吗？”。
“我想！”那是半年前的我，语气坚定。
“你想拿到金奖吗？”
“不仅想，而且会！”我叉着腰，满脸自信。
“那你得记住，世上无难事，只怕有心人。”妈妈语重心长地说道。
摸着粗糙的指尖和略微弯曲的关节，这是常年练竹笛带来的痕迹，虽然每天都要坚持相同的动作重复练习，但每次熟稔地把曲子吹出来后，心中都被满满的成就感充盈着，难道就这样放弃吗？我缓缓坐起身，拿起那一只只大小不一的竹笛，心中窜出一阵躁动，再拼一把吧！
依旧是每天的练习，高亢、低回、悠扬、激昂，跟随着曲子，我的心也随之荡漾。那天晚上，正好是正月十五，我走到阳台上，望着那挂在天上，洁白如玉的一轮满月，吹起竹笛。晚风轻轻吹过，窗外的树枝也随之摇曳，笛声悠悠，心中不禁想起了唐代著名诗句，宛如“兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪”。在皎洁的月色下，一首接着一首，我沉浸在乐曲中，不愿停下……那晚以后，竹笛于我似乎不再仅仅是一种乐器，更成为我表达自我的一种方式。
日复一日，时光飞逝，临近比赛的一周里，我依旧沉浸再自己的笛声中，一曲下来，我缓缓睁开眼睛，听到妈妈惊喜的声音：“你手指姿势改过来了！”我低头一看，也是一喜，心中瞬间冒出一个念头，果然是“世上无难事，只怕有心人”啊！
比赛如期而至，长期的心血没有白费。“全国——金奖！”捧着那张金灿灿的奖状，我心里激动万分，“世上无难事，只怕有心人”，这句话犹如黑暗中的灯塔，为我指明成长的方向，更在我人生的道路上，给予我信心，让我勇往直前！
记忆深处的那句话作文5
“记住，书法不仅是练字，更是练心！”我望着墙壁上悬挂着的行书字幅，细细品味父亲这句话的含义。
那天，我无意碰见父亲在书房里练书法，便在那驻足了许久。父亲悬肘执笔，挥毫泼墨。乌黑的墨汁刚触到洁白的宣纸上，便迅速渲染开来，当将那片白色都覆盖成了飘若浮云的行书，看着细若蚊足的牵丝，他抬起头，搁下毛笔，父亲满足地自言自语，又似在告诫我：“书法，看似枯燥无味，但却是让人静心的一味良药。”
看着父亲那么投入，我趁父亲不在的时候蹩进书房，学着父亲的样子练起字来。正值夏日，烈日肆无忌惮地散发着它的威力，树上的知了不住地鸣叫着。不一会儿，内心开始烦躁起来，或是因为练字的枯燥，或是心思已经飞到娱乐上去了。手开始随意在纸上书写，宣纸破了，曾尖尖的笔锋也秃了，书桌上一片狼藉。
父亲走了进来，抚了抚我的肩说道：“练字就是练心啊！内心切忌急躁冒进。改天我带你练习吧。”说罢，便离开了。
不久，父亲在书房里置办了一个小书桌，供我使用。父亲练字的时候就将我叫过来。恼人的三伏天，连地板都散发着热气的。我克制住自己的情绪取下毛笔，将宣纸铺在桌上，用镇纸固定住，往墨砚上倒了些墨汁，浓郁的墨香扑鼻而来。我深呼了一口气便提起了毛笔。悬起了手肘，落笔，墨汁在薄如蝉翼的宣纸上迅速渲染开来。三点连写，交相呼应，竖、横折后带起下方的“子”，那龙蛇竞走的字体便出现了。
忽然，电话铃声打破了书房的寂静，父亲挂过电话，转而对我说：“朋友有些事要处理，不能再陪你练习了。记住，练字就是练心，内心可不能浮躁啊！如果这点寂寞都耐不住，能成什么大事？”
时间一分一秒的过去，电风扇“吱吱呀呀”的声音愈发清晰。手心的细汗止不住往外冒，内心愈加焦躁起来。我一会儿站起，一会儿坐下，我索性搁下毛笔，不练了。可看着父亲晾在书桌上的字幅，耳畔仿佛又响起父亲“练字就是练心”的那句话，我又静下心来，再次提起毛笔。尽管天气炎热，手有些发酸，但要坚持下去！直到父亲回来，我还在宣纸上挥毫泼墨……
如今，每每提毛笔挥毫，就好像远离了尘世的喧嚣，置身于深山古刹，忧乐偕忘，只有翰墨的馨香让我心静如水。
成语人言可畏1
【成语】：人言可畏
【拼音】：rén yán kě wèi
【简拼】：rykw
【解释】：人言：别人的评论，指流言蜚语；畏：怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
【出处】：《诗经?郑风·将仲子》：“人之多言，亦可畏也。”
【示例】：但是～，必定也要明明心；就是你不怕什么，难道我们老大死了，还当王八么？ 清·李宝嘉《活地狱》第三十回
【近义词】：流言蜚语、人言藉藉
【反义词】：有口皆碑、口碑载道
【语法】：作分句、宾语；指流言蜚语很可怕
【顺接】：畏之如虎 畏刀避剑 畏刀避箭 畏口慎事 畏天恤民 畏天悯人 畏天爱民 畏天知命
【顺接】：后生可畏 令人生畏 人言可畏 势焰可畏 望而生畏 惟施是畏 无私无畏 夏日可畏
【逆接】：暗箭中人 暗箭伤人 暗锤打人 百世一人 百年树人 百载树人 暴不肖人 北道主人
【逆接】：人一己百 人丁兴旺 人不聊生 人不自安 人世沧桑 人中之龙 人中狮子 人中豪杰
成语人言可畏2
春秋时，郑国的大夫子皮打算让尹何担任自己封地上的主管，尹何是子皮家的小臣，没有管理这么大地域的经验和能力，许多人觉得此人难以胜任。
为此，子皮征求辅助自己执政的子产的意见。子产说：“尹何年纪轻，恐怕不行吧。”子皮不以为然，说：“尹何谨慎、敦厚，我很喜欢他，他也不会背叛我。他虽然缺乏经验，但可以让他学呀。学的时间久了，他也就懂得治理的道理了。”
子产反对说：“那不行，大凡一个人爱护另一个人，总希望对被爱护的人有利。现在你爱护一个人，却把这么重要的事交给他。这好比你让一个不会拿刀的人去割东西，那是会给割东西的人带来很大损害的。这样，今后又有谁敢再来求你保护呢?”
接着，子产诚恳他说道：“您是郑国的栋梁，要是屋栋断裂了，我们这些住在屋子里的人不是也要遭殃吗?再举一个例子说吧，如果您有一匹精致美丽的锦缎，您决不会把它交给一个不会裁衣的人去学着裁制衣服，因为您怕把锦缎结糟蹋了。”
说到这里，子产把话引到正题上来：“大官大邑是用来维护百姓利益的，这比那匹精致美丽的锦缎重要得多了。您连锦缎都舍不得给不会裁衣的人去裁制衣服，却为什么把大官大邑交给毫无经验的人去担任和管理呢?您这样的作法，岂不是把锦缎看得比大官大邑还要重了吗?我也从来没有听说过借做官的机会来学做官的。”
子产见子皮听了在点头，又进一层说：“再拿打猎来作例子吧，有个人连马车也不会驾、弓箭都不会射，他怎么能打到野兽呢?恐怕野兽没有打着，自己却要翻车呢。管理国家大事也是如此”总要先学会再去当政而不能先当起政来再去学。硬要这样子，必定会造成重大损失。”
子皮听了子产这席话，连连点头说：“您说得对极了，我太不聪明了。衣服是穿在我自己身上的，所以我知道要慎重地选择人来裁制。大官大邑关系到百姓的利益，我却非常轻视，真是太鼠目寸光了!”说到这里，子皮向子产拜了一拜，接着又说：“如果不是先生用这番话来提醒我，我还不知自己干了蠢事呢。记得从前我曾经说过，你治理郑国，我只治理我的家产，使我的身体有所寄托也就足够了。我向您请求从今以后，连我的家事也听从你的意见去做!”
子产听了连连摇头说：“人心各不相同，就像人面各不相同一样，我怎么敢说你的面貌与我的面貌相同呢?我心里觉得你这样做很危险，所以据实相告。”子产这话的言外之意是，我心里的想法并不见得与你子皮的相同。
子皮觉得子产对国家非常忠诚，所以把政事完全委托给他。后来，子产把郑国治理得富强起来。
成语人言可畏3
人言可畏的典故：《诗经郑风将仲子》：“将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可怀也，人之多言亦可畏也。”
把这诗译成现在的话，它的意思应该是：二哥啊，请你不要来到我家院子，不要折断我家杞树。不是我舍不得杞树，是怕我父母啊。MM心里想着GG，但MM也怕父母的骂啊！二哥啊，请你不要翻过我家墙，不要折断我家桑树。不是我舍不得桑树，是怕我哥哥啊。MM心里想着GG，但MM也怕哥哥发话啊！二哥啊，请你不要穿过我家园子，不要折断我家檀树。不是我舍不得檀树，是怕别人说闲话呀。MM心里想着GG，但MM也怕邻人的闲言碎语啊！看来，诗的主人公，是在追求美好的爱情，可是，她却胆战心惊，又怕父母骂，又怕兄长说，又怕邻里的闲言碎语。相爱竟是如此艰难啊！
原来早在三千多年前，人们就懂得“人言可畏”了。它和“众口铄金”“积毁销骨”一样，都说明人言是非常可怕的。记得著名演员阮玲玉留给人间的遗书，也是“人言可畏”这四个字。现在有一句话，叫“走自己的路，让别人去说吧”，看来只能是口头上的豪言壮语，现实并不能如此轻松的。怪不得那么多的人忙着保住面子，那么多人不惜用假象来掩饰自己。也怪不得人们如此称道当年韩信甘受胯下之辱，因为，如果不是他后来那么有出息，可能他的`日子会是非常难过的。这样说来，觉得前些天读到的戎夷，更是了不起了。如果他后来真的穿了学生脱下来的衣服而活下来，会不会受到千夫所指？
这样说来，人言的威力，本来就存在，对坏人来说，能发挥应有的震慑作用，而对好人、对无辜的人来说，则会起到不应有的伤害作用。这就希望发出“言”的“人”们，该说的一定要说，不该说的就不要说了。特别是那些道听途说三人成虎的传闻，千万不要再以讹传讹，须知，你无意中的一句话，却是会伤人的。不是自古以来人们也很痛恨那些喜欢嚼舌头的人，称之为“长舌妇”吗？
成语人言可畏最早出自于《诗经》。
成语人言可畏4
成语人言可畏的解释：
“言”语言。指流言蜚语。“畏”怕。流言蜚语是很可怕的。
成语人言可畏的出处：
《诗·郑风·将仲子》岂敢爱之，畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。
成语人言可畏的故事：
古时候有个名叫仲子的男青年爱上了一个姑娘，想偷偷地上她家幽会。姑娘因他们的爱情还没有得到父母的同意，知道后，会责骂她所以要恋人别这样做。于是唱道：
“请求你仲子呀，别爬我家的门楼，不要把我种的粑树给弄了。并非我舍不得树，而是害伯父母说话。仲子，我也在思念你，只是怕父母要骂我呀。”
姑娘想起哥哥们知道了这件事也要责骂她，便接着唱道：“请求你仲子呀，别爬我家的墙，不要把我种的桑树给弄折了。并非我舍不得树，而是害怕哥哥们说话。仲子，我也在思念你，只是伯哥哥要骂我呀。”
姑娘还害伯别人知道这件事要风言风语议论她，于是再唱道：“请求你仲子呀，别爬我家的后园，不要把我种的檀树给弄折了。并非我舍不得树，而是害怕人家说话。仲子，我也在思念你，“只是怕人家风言风语议论我呀。”
成语人言可畏5
【汉字书写】：人言可畏
【汉语注音】：rén yán kě wèi
【成语出处】：春秋．佚名《诗经．郑风．将仲子》：“将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之，畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。”
【成语语法】：主谓式；作分句、宾语；含贬义。
【人言可畏的意思】：言：语言评论，指流言蜚语；畏：害怕。人们的流言蜚语会伤害到他人，因此使人感到害怕。
【人言可畏的近义词】：积毁销骨、众品铄金、流言蜚语、三人成虎、人言藉藉、曾参杀人、飞短流长；
【人言可畏的反义词】：有口皆碑、春风风人、口碑载道、金玉良言、苦口婆心；
【人言可畏的故事】：
《诗经．郑风．将仲子》是一道情歌，歌的最后写首道：“将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之，畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。”这里的意思是：请求仲子别爬到我家的园子里去，别折坏我种的檀，我并不是因为如此爱惜檀木，是因为我害怕闲人说我的闲话。我的心里一直怀念着仲子，只是闲人们的闲话却是如此让人害怕。成语“人言可畏”就是从这首名为《将仲子》的情歌里产生而来的，歌词共有三节，主要是描写一位姑娘一直在怀念着她的情人仲子，但是她很害怕被别人发现了会说她的闲话。诗歌的写法用的是姑娘的口气，目的是为了唱出姑娘心里怀念并着害怕的矛盾心理。
【人言可畏例句】：
清．韩邦庆《海上花列传》第二十九回：“秀英心中也喜白相，只为人言可畏，踌躇道：‘勿用。’”
清．李宝嘉《活地狱》第三十回：“但是人言可畏，必定也要明明心；就是你不怕什么，难道我们老大死了，还当王八么？ ”
萧乾《梦之谷》一十四：“许多同事在背后议论我跟本校一个女同事的要好，甚至说我们去汕头开过房间。你是知道的，我夜夜都睡在这里。然而，人言可畏啊！”
【人言可畏造句】：
初学者哪怕一窍不通都应该坚定自已的信念，虽然人言可畏但也不要受到他人的影响。
中国人做点事情要看身边人的看法似乎是天经地义，因为人言可畏，如果行事不当会遭到他人的流言蜚语。
成语人言可畏6
【拼音】rén yán kě wèi
【典故】人之多言，亦可畏也。
《诗经·郑风·将仲子》
【释义】人言：别人的评论，指流言蜚语；畏：怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
【用法】作分句、宾语；指流言蜚语很可怕
【相近词】流言蜚语、人言藉藉
【相反词】有口皆碑、口碑载道
【同韵词】天造草昧、祸来神昧、四海鼎沸、知希则贵、迎神赛会、金迷纸碎、齿如编贝、逆水行舟，不进则退、切身体会、远年近岁、......
【成语故事】古代时青年男子仲子爱上一个漂亮的姑娘，两个人的感情十分深厚，但是他们的爱情还没得到双方父母的同意。而仲子忍不住思恋，想偷偷地去姑娘家幽会。姑娘告诉他也十分想念他，只是没有父母之命，担心流言蜚语，人言可畏。
【成语示列】但是人言可畏，必定也要明明心；就是你不怕什么，难道我们老大死了，还当王八么？
清·李宝嘉《活地狱》第三十回
【成语例句】
◎ 一种社会观念，不管出于什么原因，一旦为习俗所接受，你就得就范，否则，那＂人言可畏＂就像一把无形的达摩克利斯之剑，悬在你的头顶。
◎ 『人言可畏呀！可畏的人言呀！』她喃喃地这样呼喊。
成语人言可畏7
“人言可畏”这则成语的言是语言，指流言蜚语；畏是怕。流言蜚语是很可怕的。
这个成语来源于《诗。郑风。将仲子》，岂敢爱之，畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。
古时候，有个名叫仲子的男青年，爱上了一个姑娘，想偷偷地上她家幽会。姑娘因他们的爱情还没有得到父母的同意，父母知道后会责骂她，所以要求恋人别这样做。于是唱道：
“请求你仲子呀，
别爬我家的门楼，
不要把我种的杞树给弄折了。
并非我舍不得树，
而是害怕父母说话。
仲子，我也在思念你，
只是怕父母要骂我呀。”
姑娘想起哥哥们知道了这件事也要责骂她，便接着唱道：
“请求你仲子呀，
别爬我家的墙，
不要把我种的桑树给弄折了。
并非我舍不得树，
而是害怕哥哥们说话。
仲子，我也在思念你，
只是怕哥哥要骂我呀。”
姑娘还害怕别人知道这件事要风言风语议论她，于是再唱道：
“请求你仲子呀，
别爬我家的后园，
不要把我种的檀树给弄折了。
并非我舍不得树，
而是害怕人家说话。
仲子，我也在思念你，
只是怕人家风言风语议论我呀。”
在错误中学习
阅读下面的议论文，回答 1～4题。
①现代西方教育中有 尝试错误 的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出 终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称 是 ，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是 天之亡我，非战之罪 。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱 力拔山兮气盖世 。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。
③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习 。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去 他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
④由此想起《替虚》上的一句名言： 项羽日胜而亡，高祖日败而王。 因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。
⑤古语也有 学书纸费，学医人费 的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的.书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说 巧者不过习者之门 。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。
⑤ 逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。
1．选文的中心论点是什么？
2．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。
3．请简要分析选文第⑤段的论证思路。
4．请为选文补充一个事实论据或道理论据。
[参考答案]
1.在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
2.不能：因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述的内容与②③段的顺序相对应，体现了议论文的结构的严谨。
3.先用古语作为道理论据，接着用学书、学医两个事例进行阐释并作为事实论据，论证中心论点；最后以古谚作精道理论据，再一次论证中心论点。
4.示例一：爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。
示例二：失败是成功之母。
