1、善之本在教，教之本在师。——出自李觏《广潜书》
2、疾学在于尊师。——出自《吕氏春秋》
3、片言之赐，皆事师也。——出自梁启超《中国历史研究法·自序》
4、师者，人之模范也。——出自杨雄
5、国将兴，心贵师而重傅。——出自《荀子·大略》
6、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——出自晋·葛洪《勤求》
8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——出自[捷克]夸美纽斯
9、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——出自[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——出自[中国]孔子
10、学者必求师，从师不可不谨也。——出自程颐
11、教师是人类灵魂的工程师。——出自斯大林
12、片言之赐，皆事师也。——出自梁启超
13、阳底下再优越没有的职务了。 ——出自[捷克]夸美纽斯
14、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
15、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的'人生。
16、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。
17、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——出自《论语》
19、君子隆师而亲友。——出自《荀子修身》
20、事师之犹事父也。——出自《吕氏春秋劝学》
21、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——出自乌申斯基
22、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。 ——出自[美国]海明威
23、身教重于言传。——出自王夫之
24、正因您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
25、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
26、经师易求，人师难得。——出自《北周书》
27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——出自葛洪《勤求》
28、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——出自[德国]歌德
29、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
30、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
31、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——出自歌德
32、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——出自[德国]黑格尔
33、父母给了我性命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
34、善之本在教，教之本在师。——出自〔宋〕李觏《广潜书》
35、疾学在于尊师。——出自《吕氏春秋劝学》
36、师友贵隆亲，古学当自反。
37、师者，所以传道，授业，解惑也。——出自唐·韩愈《师说》
38、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——出自[美国]布鲁纳
39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——出自[中国]孔子
40、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——出自[法国]卢梭
41、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——出自人类灵魂的奠基者，老师……
42、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。
43、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）——出自《荀子。劝学》
44、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
45、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
46、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——出自这就是人的最大幸福。 ——出自[前苏联]捷尔任斯基
47、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——出自李贽
48、尊师则不论其贵贱贫富矣。——出自《吕氏春秋。劝学》
49、师道既尊，学风自善。——出自康有为《政论集。在浙之演说》
50、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——出自布鲁纳
51、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
52、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——出自韩愈
53、为学莫重于尊师。——出自谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
54、一日之师，终身为父。——出自元·关汉卿()
1.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!——佚名
2.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
3.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
4.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5.没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
6.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
7.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
8.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
9.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
10.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
11.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名
12.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
13.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
14.师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
15.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
16.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
17.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
18.充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
19.一日之师，终身为父。——元·关汉卿
20.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪
21.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
22.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
23.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
24.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明
25.我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
26.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的'生命的意义。——爱因斯坦
27.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
28.为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。--捷尔任斯基
29.师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈
30.善之本在教，教之本在师。--李觏
31.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》
32.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --孔子
33.片言之赐，皆事师也。--梁启超
34.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--葛洪
35.没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔
36.教师是人类的灵魂工程师。--斯大林
37.国将兴，心贵师而重傅。--荀子
38.古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
39.古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
40.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。--海明威
