1.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
(毛泽东)
2.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。
(池田大作)
3.知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？ (韩婴)
4.有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
(安徒生)
5.居上位而不骄，居下位而不忧。
(书摘)
6.谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。
(康德)
7.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
(卢梭)
8.不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。
(蒙田)
9.显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。
(休谟)
10.好誉者，常谤人；节恩者，常夺人，其倾危一也。
(彭汝让)
11.不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也 (魏徵)
12.有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。
(纪伯伦)
13.既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
(培根)
14.君子笃于义而薄于利，敏于事而慎于言。
(陆贾)
15.嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自己的敌人。
(德谟克利特)
16.耳中常闻逆耳之言，心中常有佛心之事，才是进德修行之砥石。
(（明）洪应明)
17.道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。
(莱辛)
18.习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。
(奥里亚娜·法拉奇)
19.有些人因为贪婪 ，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。
(伊索)
20.君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。
(孔子)
21.德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。
(罗吉尔·培根)
22.一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。
(斯梯尔)
23.真诚才是人生最高的`美德。
(乔叟 )
24.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。
(伊林娜)
25.一个好的习俗比法律更可靠。
(欧里庇得斯)
26.卑微的人辩解自己的过失，勇敢的人必定把自己的过失公诸于世。
(米列)
27.讲真话有人不喜欢，但还是要讲。
(周扬)
28.无论你怎样地愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。
(培根)
29.不以所长者病人，不以所能者傲人。
(（宋）赵谦)
30.交谈时的含蓄和得体，比口若悬河更可贵。
(培根)
31.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
(萨迪 )
32.只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。
(车尔尼雪夫斯基)
33.不慎其前，而悔其后，虽悔无及矣。
(（汉）刘向)
34.行善必须努力，然而，掏恶更须努力。
(列夫·托尔斯泰)
35.欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。
(朱熹)
36.惟一真正的责任，就是走向你自己的潜力，走向你自己的聪明才智和觉知，然后按照这样来行动。
(佚名)
37.廉外则可以大任，少欲则能临其众。
(（战国）韩非)
38.我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。
(法拉第)
39.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
(歌德)
40.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
(茨巴尔)
41.假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。
(萨迪)
42.人是永远不知足的。……这正是人类所具备的最伟大的才能之一，正是这种才能使人比那些对自己已有的东西而感到满足的动物优越。
(斯坦贝克)
43.黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。
(萨福)
44.老老实实最能打动人心。
(莎士比亚)
45.不受非分之赐，则廉耻立。
(（宋）司马光)
46.“无伤”二字，修已者之大戒也。
(吕坤)
47.没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
(斯坦尼斯拉夫斯基)
48.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。
(加里宁)
49.只有坚强的人才谦虚。
(赫尔岑)
50.土扶可城墙，积德为厚地。
(李白)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到
社会道德的名言警句1
1、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
4、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
5、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
6、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
7、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
8、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
9、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
11、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
12、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
14、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
16、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
17、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
18、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
19、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
20、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠
21、对于事实问题的健全的'判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
22、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
23、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
社会道德的名言警句2
1、最有道德的人，是那些有道德却不须由外bai表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟
3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
4、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗
5、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素
6、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
7、 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
8、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
10、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
11、 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
12、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
13、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
14、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
15、 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
16、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
17、同情是一切道德中最高的美德。——培根
18、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根
19、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
20、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫
21、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
22、人而无德，生而何益。——法国谚语
23、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？——达·芬奇
24、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬
25、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯
26、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根
27、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利
28、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
29、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德
30、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特
31、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄
32、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔
33、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒
34、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
35、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
36、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德
37、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
1、理论脱离实践是最大的不幸—— 达芬奇
2、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。—— 林希元
3、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。—— 斯大林
4、烈火炼真金，实践检验真理。
5、自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。—— 华盛顿
6、理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度—— 马克思
7、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。 ——车尔尼雪夫斯基（俄）
8、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。—— 佚名
9、管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得併利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。—— 哈罗德？孔茨、西里尔？奥唐奈
10、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。—— 吴玉章
11、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。—— 克罗齐
12、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基
13、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。—— 爱默生
14、科学是将领，实践是士兵。—— 达芬奇
15、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。—— 斯大林
16、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。—— 洛克
17、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。—— 邹韬奋
18、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。 ——高尔基
19、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。—— 亚里士多德
20、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。—— 车尔尼雪夫斯基
21、人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。—— 克罗齐
22、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家—— 巴尔扎克
23、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓—— 波尔茨曼
24、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。—— 丹皮尔
25、理论脱离实践是最大的不幸。—— 达芬奇
26、实践是思想的真理。—— 车尔尼雪夫斯基
27、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决—— 费尔巴哈
28、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。—— 歌德
29、嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。—— 佚名
30、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。—— 斯大林
31、科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动，于是科学就变成伪科学。—— 皮萨尔日夫斯基
32、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。—— 萨迪
33、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。—— 西塞罗
34、没有实践经验的人，就像没有果实—— 欧洲
35、不去实践的科学家，就像不酿蜜的蜜蜂。—— 佚名
36、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。—— 车尔尼雪夫斯基
37、百闻不如一见。 ——班固（汉）
38、只有希望而没有实践，只能在梦里收获—— 菲律宾
39、没有教养，没有学识，没有实践的—— 马克？吐温
40、科学是将领，实践是士兵—— 达？芬奇
41、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪（波斯）
42、一个人在科学探索的'道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
43、管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。—— 戈茨
44、良好的开端，等于成功的一半。 ——柏拉图
45、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察—— 鲍波尔
46、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。—— 歌德
47、真理的长河里流淌的是实践的汗汁—— 欧洲
48、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游（宋）
49、任何法律都无权阻挠真理的实践。—— 雪莱
50、离开实践的希望，不过是一种空想。—— 佚名
51、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。—— 卢梭 名人名言
52、哲理老人不但有善于思考的头脑，还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。—— 佚名
53、当真理被践踏的时候，实践总一天会出来替真理说话—— 民谚
54、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。—— 陀思妥耶夫斯基
55、真理是实践的女儿，不是权力的女儿—— 民谚
56、实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。—— 裴斯泰洛齐
57、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
58、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
59、才学如果不用就会永远埋没。 ——萨迪
60、经验是永久的老师。 ——歌德
61、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。 ——歌德
62、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践—— 马克思
63、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。 ——荀况（战国）
64、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。—— 马克思
65、实践是打开科学宝库的钥匙。—— （美国）谚语
66、与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗
67、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。—— 居里夫人
68、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。—— 廖沫沙
69、有的人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做的事。 ——歌德
70、科学是将领，实践是士兵—— 布鲁诺
71、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。
72、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。—— 华盛顿
73、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。—— 培根
74、智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。—— 佚名
75、没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。—— 格里美尔斯豪森
76、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。—— 列宁
77、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。—— 亚里士多德
78、勤奋出天才，实践出真知。
79、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
80、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。 “把道德交给别人去吧”，这是我的
81、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。—— 陶铸
82、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
83、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。—— 斯大林
84、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。—— 托马斯·富勒
85、合乎事理的希望终将实现，因为它会推动人们去实践，去探索，去创造……为追求真理而争而辩，是美德；为追求名利而争而辩，是恶习。—— 佚名
86、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。 ——刘向（汉）
87、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。 ——米丘林
