在这个看脸的社会，我仅看到一张张假面。
生活啊！我用玫瑰修饰你的美丽，你却钟情于带刺的荆棘，并嘱托我用泪水、汗水、血水使之重生出花来。
青春不仅属于少年的容颜，还应属于那炼狱似的心。
人性的冷漠是一种攀比。别人我救，我也不救；别人若救，我必抢先。
在外吃饭，不要以为不吃完是一种荣耀，记住没有那么多人关注你，你仅是70亿分之一，
在买东西时，不要以为买贵的会得到羡慕的眼光，记住你的下一顿会挨饿。
如若亲情醇厚，何必猜忌凝结。
一个时代诗人的缩减是那个时代庸俗的表现。
渴望是一种向往，拥有是一种遗忘。
你会死的`，
如花一般，
被狂暴的风欺凌，
你会活的，
如根一般，
被富集的土拥护。
往事是对以后的一种惊醒，以后是对往事的一种总结。
只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 契诃夫
我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 马克吐温
只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 契诃夫
享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。 亨利·范·戴克
决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克
创造人的是自然界，启迪和教育人的'却是社会。 别林斯基
我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 毛泽东名言
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 陶行知
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 裴斯泰洛齐
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 马卡连柯
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 马卡连柯
对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 苏霍姆林斯基
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 苏霍姆林斯基
“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 爱因斯坦
在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 南怀瑾
青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。 三毛
在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 南怀瑾
最佳的创新定义是“不限大小，不限部门”。
最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：“这个一看就懂，我怎么没有想到呢？”
有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。
这种创新代表着社会所需要的东西：首创性、进取心和创造精神。
────佚名 佚名
1、大学里有课树叫高数，很多人都挂在上面。
2、我们赢得起，输的起，有什么可怕的!
3、那个花季，我送朋友离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。
4、初三，人生的起跑线，我不能输。面对初三的逝去，同学的分离，老师的分别，深深地情把我们联在了一起。
5、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
6、几个人用同样钥匙是打开同一扇门;几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
7、毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。
8、感情忽然获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我终于明白：岁月纵然将随风远去，留下的真挚友谊却将终生长忆。
9、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
10、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的'心。
11、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。
12、老师的最后一句话：你们再看看书吧，我再看看你们。
13、你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心!
14、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
15、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
16、最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。
17、命运让我们相识相知，生活又使我们相分相离，就像月亮和星星，遥远而又永在一起。
18、生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!
19、毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗?
20、有时候做人不需要太正经，没心没肺活才能活着不累。
21、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。
22、青春终结日到来的那天。听说我们不曾落泪。
23、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
24、同桌，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。
25、再见学校，再见教室，再见老师，再见同学，再见我暗恋的女孩。
26、我用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书。毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。
27、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
28、什么是母校，就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
29、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。
30、室友，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。
31、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
32、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。
33、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
34、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
35、我们匆匆告别，走向各自的高中，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
36、我的难题是挥别之后，如何能永远以一种冰般冷静又火般热烈的心情，对你。
37、青春即是一场告别，我们在这里相遇，然后各自远扬。但我坚信，凡有告别，便有重逢。
38、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
39、用四年的时间换一个心底永远的回忆。
40、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
41、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
42、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
