1、要想了解自己，就要观察别人的行为，要想理解别人，就请体察你自己的心吧。 ——〔德国〕席勒 《画板》
2、心灵的伟大表现得并不明显，因为它总是把自己隐藏起来，一点小小的创见往往就是它的全部表现。心灵的伟大远比我们设想的更为常见。 ——〔法国〕司汤达 《爱情论》
3、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达
4、最高贵的心，有着最高贵的满足。——斯宾诺莎
5、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。 ——康德
6、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
7、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格
8、你失掉的东西越多，你就越富有：因为心灵会创造你所缺少的东西。——罗曼·罗兰
9、高尚与友谊，忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。——季达菲
10、心灵反映生活，面貌反映心灵。 ——巴尔扎克
11、给予是能使人产生优越感的。——雨果
12、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》
13、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
14、经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵健康。 ——弗·培根
15、奉献无止境。——钟南山
16、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。 ——〔法国〕罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》
17、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒
18、强本而节用，则天不能贫。——荀况
19、纯朴者是何等有福，因为他们享受着极大的宁静。——坎普滕的托马斯
20、俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子·辞过》
21、一个拥有真正美的心灵总是有所作为的，并且是一个实实在在的人。——黑格尔
22、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
23、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
24、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 ——罗丹
25、有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部；有稳定的精神就等于能指挥自己！——米贝尔
26、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史？伶官传序》
27、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹
28、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。——狄更斯
29、泥土把美丽丰富的色彩给了花朵，而保持着自己的质朴。——佚名
30、东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱
31、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯
32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
33、一个崇高的灵魂是从所有的举动中透露出来的。 ——〔法国〕巴尔扎克 《乡村医生》
34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德
35、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
36、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚
37、提防别人不如提防自己，最可怕的敌人就藏在自己心中。——斯怕克
38、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
39、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
40、无言的纯朴所表示的情感，才是最丰富的。——莎士比亚
41、生活就是战斗。 —— 柯罗连科
42、没有教养，没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。 ——〔德国〕格里美尔斯豪森 《痴儿西木传》
43、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
44、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。——焦裕禄
45、当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。——休谟
46、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
47、唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人，都像块污泥。——罗曼·罗兰
48、俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传？庄公二十四年》
49、唯有人的心灵才是起初的。严格说来，相貌不过是一种面具，真正的人在人的内部。——雨果
50、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
51、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
52、用朴素的心来爱别人，也用那纯真的心来憎恨。——勒以
53、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
54、无所事事并非宁静，心灵的空洞就是心灵的痛苦。——库柏
55、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。—— 恩格斯
56、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格
57、安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。——白居易
58、节俭是你一生中食之不完的美筵。——爱默生
59、大人者，不失其赤子之心者也。 ——〔中国〕孟轲 《孟子·离娄下》
60、纯朴和忠诚所呈献的礼物，总是可取的。——莎士比亚
61、心灵开朗的人，面孔也是开朗的。 ——席勒
62、过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱
63、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
64、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基
65、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊
66、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天
67、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
68、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。—— 萨迪
69、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
70、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
71、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
72、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
73、在个性、举止、风度和一切一切上，最好是朴实。——朗费罗
74、你最大的仇敌或最好的朋友，可能就是你自己。——英国
75、我赞美人类的真心，赞美人类的本心。我觉得人类的希望就在这上面。一触到人类的本心，谁都会忍不住爱它的。 —— 〔日本〕武者小路实笃 《母与子·回家》
76、心灵的痛苦更甚于肉体的痛楚。 —— 〔古罗马〕西拉斯 《箴言》
77、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
78、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川
79、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。——莎士比亚
80、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。——安诺德
81、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
82、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。——雨 果
83、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》
84、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。——培根
85、心灵不在它生活的.地方，而在它所爱的地方。——佚 名
86、在这世界上，除了人类心灵的崇高的精神表现以外，一切都是渺小而没有趣味的。 ——〔俄国〕契诃夫 《第六病室》
87、心灵建造了天国，也建造了地狱。 ——弥尔顿
88、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
89、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时，尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀，或是一位良母执着奉献，但他心中会说“阿门”！——马克吐温
90、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。—— 陶渊明
91、一个人自己的心灵，还有他的朋友们的感情——这是生活中最有魅力的东西。——王尔德
92、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛
93、虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。——爱默生
94、不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的。——潜夫
95、一个人和另一个人心灵之间的壁垒是永远也没有办法打破的。心灵真是孤单得可怕的一件东西啊！ ——〔印度〕泰戈尔《沉船》
96、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
97、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
98、小处不省钱袋空。——托·莫尔
99、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎
100、节约莫怠慢，积少成千万。 ——范继亭赞同
101、美丽的心灵是那种博大、开朗而又准备容纳一切的心灵。 ——〔法国〕蒙田 《散文集》
102、宁死也不接受我以整个的心灵所反对的东西。 ——〔法国〕杜伽尔 《蒂博一家》
103、心被那神圣之火燃烧起来的人，总是想法子把他的心倾吐出来的，要把满腔的东西拿给人看的。这样的人恨不得把心掏出来放在脸上，他决不会想什么修饰打扮。 ——〔法国〕卢梭 《忏悔录》
104、希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金
105、改变人的心灵，比征服许多一国更高贵。——德明纳尔
106、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑
107、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文
108、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
109、把自己培养成为人，这是头等重要的事。五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。要培养自己具有人的心灵。 ——〔苏联〕苏霍姆林斯基 《给儿子的信》
110、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔
111、伟大的心象海洋一样，永远不会封冻。——白尔尼
112、心灵应该习惯于从自身中吸取快乐。——德谟克利特
113、纯洁的良心比任何东西都可贵。——美国
114、给予比接受更快乐。——《圣经》
115、奢侈和淫mi只是一种社会腐化的现像，决不是原因。——鲁迅
116、尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林
117、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。—— 白居易
118、心灵是其自身命运的主宰。 ——〔意大利〕菲·贝利 《浮士德》
119、良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。——英国谚语
120、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范纯仁列传》
121、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。——于谦
122、奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——安格尔
123、对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。——陀思妥耶夫斯基
124、唯有人心相对时，咫尺之间不能料。 —— 〔中国〕白居易 《天可度》
125、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗
1、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁
2、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。
3、清·曾国藩《复贺耦庚中丞》窃：谦指个人的意见。我以为天地的运转不息，国家的建立和巩固，卓越人物的道德事业的发扬和持久，关键在于真诚。曾国藩
4、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
5、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中凯洛夫
6、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁
7、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
8、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。（前苏联）苏霍姆林斯基
9、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
11、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利·范·戴克
12、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。裴斯泰洛齐
13、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
14、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。赫尔巴特
15、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基
16、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
17、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
19、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯
20、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
21、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基
22、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
24、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基
25、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基
26、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基
27、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基
28、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
29、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
30、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”陶行知
31、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁
32、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德赫尔巴特
33、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的`这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
34、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
35、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素
36、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们伯克
37、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量鲁迅
38、道德是自由的保卫者。斯米茨
39、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅
40、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。苏霍姆林斯基
41、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。马克思
42、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基
43、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱
44、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利·范·戴克
45、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
46、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
47、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克里特
48、有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫
49、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
50、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
1、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
2、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
3、当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。
4、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克勤劳远比黄金可贵。——-萨迪
5、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
6、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
7、认清这个世界，然后爱它。
8、我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥·居里
9、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
10、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
11、世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。——别林斯基
12、爱一个人和被一个人爱都是很幸福的事，可世间的事就是这样公平，有得必有失。正如你爱一个人，得到了他，却失去了那神秘向往的感觉，得不到他，却得到了任心灵想象的自由。所以，当你爱上一个人的时候，一定要想清楚，你要怎么做才是最完美也最不让你后悔的。
13、一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸
14、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
15、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼
16、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
17、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
18、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳
19、不要说喜欢我，如果你还喜欢着很多人。不要说爱我，如果你同时爱着别人。不要和我说白头到老，如果你已经承诺别人。我只喜欢专一的，只爱懂得珍惜的，只固守真正值得坚持的誓言。见了谁都喜欢的喜欢，不是浪漫，是浪子。同时爱几个人爱的爱，不是爱，是发情。对很多人表白真心的人，不是多情，是花痴。
20、天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大、自夸来掩饰。
21、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
22、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
23、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
24、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
25、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。--爱因斯坦人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
26、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
27、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基
28、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。——培根
29、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
30、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青
31、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
32、牵你的手，静静的教你一支舞。
33、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚
34、感情久了，就不是爱了、而是依赖；失去那阵，那不是痛、而是不舍。
35、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
36、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
37、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
38、如果我曾经或多或少地激励了一些人的'，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生
39、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
40、学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。
41、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
42、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
43、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
44、书籍是巨大的力量。——列宁
45、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
46、每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。
47、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
48、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
49、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。
50、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧。——奥斯特洛夫斯基
51、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
52、不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的；不要因为距离太远而放弃，爱情可以和你一起远行；不要因为对方不富裕而放弃，勤劳可以让你们富裕；不要因为父母反对而放弃，你会发现因为这个原因而放弃的爱情，将是你一生的悔恨。其实对于爱情，越单纯越幸福。
53、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉
54、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
55、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里斯多德
56、我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？
57、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
58、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！——郭小川
59、有人爱你的身体，有人爱你的思想，有人爱你的灵魂。你像颗闪耀的钻石，人们爱你的不同面，其实都是爱。所以别人爱你什么并不重要，重要的是他们愿付出什么代价。有些人愿付出金钱，有些愿付出浪漫，而有些愿付出一生。爱是种选择，不选最贵重，而选你最想要的。
60、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋
61、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
62、人的价值是由自己决定的。——卢梭
63、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
64、人应该掌控自己的欲望，而不是被欲望所掌控。追求舒适、追求享受是人的本能，但也要有所节制。欲望就像水一样，适当就好，多了就会泛滥成灾。我们之所以活得累，往往就是因为把欲望误认为需要，使自己疲于奔命，越陷越深。
65、手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸，他道不伸能自觉，其实想伸不敢伸，人民咫尺手自缩。——陈毅
66、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱
67、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
68、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
69、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅
70、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
71、你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。
72、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
73、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
74、为了你，很多事我不一定会，但我在努力学。
75、任何事物，只要让你心情沉重，让你对自己有不好的感觉，阻碍你前行的，把它丢掉。任何事物，如果只是占有空间，对你的人生毫无正面贡献，把它丢掉。任何事物，要丢还是要留，你得花很长的时间权衡利弊，或是烦恼不知所错的，那把它丢掉。
76、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
77、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
78、年轻时候应该能够作一些冒险。年轻时候最大的财富，不是你的青春，不是你的美貌，也不是你充沛的精力，而是你有犯错误的机会。如果你年轻时候都不能追随自己心里的那种强烈愿望，去为自己认为该干的事，冒一次风险，哪怕犯一次错误的话，那青春多么苍白啊！
79、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
80、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
81、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
82、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
83、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
84、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根
85、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
86、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
87、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
88、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫
89、相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。
90、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
91、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——马克思
92、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
