初一优秀作文1
碰！一声巨大的声音出现在A市的某十字路口，这时又有连续的几声硬物碰撞的声音。
而在车子中的正因今天过生日生日而高兴段紫茉突然觉得自己陷入了一片黑暗。
端紫茉在黑暗中摸索着前行，她突然看到了前面有一面镜子，她走了过去，想看看自己现在是多么狼狈，可当她站在镜子前，却发现镜子中的人并不是自己，却和自己长得很像。“你是谁？”“你是谁？”两个声音几乎是同时想起，但更不可思议的事，着两个声音完全是一模一样。“你认识我吗？”端紫茉问道。“也许吧，不然我们为何会感到心灵相通。”对方回答。“恩”端紫茉淡淡的恩了一声。“二位女子来找老生，想必都为一个情字吧。”一位白发老头笑着问道。“喂，你谁啊，怎么可能是我来找你的吗，明明是你把我啦过来的好不好，还有，就你这地方，你认为身为端家千金的我会主动找你，就算你请我让我来我也不愿意啊。”端紫茉是个千金小姐，听到这话却突然觉得很生气，那是当然，谁被说中心事，还会高兴啊，。端紫茉看上去是个大大咧咧的千金，可她也有心爱的人，只是她爱的人却不在乎她。“老大爷，请问这是哪，您又是谁，为何会知道我们的心事？”站在镜子中的女子问道。“哈哈，二位姑娘，实不相瞒，你们其实可以说是同一个人，也可以说不是同一个人，若你们愿意，可以作为对方而活在世上，过着对方的生活。”端紫茉和镜中女子对视一下，同事开口：“我愿意！”于是乎，镜子消失，一切又像从未发生过一样，有事一阵无声的黑暗。
初一优秀作文2
偏离了喧哗的市井，一个人呆滞的走在乡间小路上，直到踩着一片黄的有些泛黑的落叶，发出一声脆响，我弯身捡起它，细细观察，从颜色上，我猛然意识到，现在已是深秋时节了。对啊，深秋了，一切的景观都变了。
深秋了，天上不再会是白云朵朵，仰望天空，一片灰白色，整个天空都被阴云覆盖着，像披上了一层灰色的纱幔，一条条黑色的电杆在空中纵横交错，几只孤独的喜鹊在天空中漫无目的的飞翔，乏了，便停歇在电杆上，偌大个天空，如今却只有这些个物，显得有些单调乏味，远处的山，隐约在灰蒙蒙的天色里，只能瞧见近处的楼栋。
深秋了，地上不再是百花盛开的景象，片片落叶从树上飘落，好似一只只黄碟满天飞舞，门前的杨树上，仍挂着零星的树叶，它们顽强的抵御着瑟瑟的秋风，路旁松树上的针叶，还是那么的翠绿，在深秋的渲染下，还多了一份苍劲。去年花儿朵朵的无名树上，如今还是避免不了凋落的命运，枯萎的树干上，光秃秃的，没有一片叶子，田野里，一些苦菜、臭蒿、灰蒿，仍生机勃勃的生长着，似乎他们就不畏这深秋的冷霜，还有一些种植的青菜，色泽也不比春天那时差，绿油油的，十分鲜亮，遍野都是丰收后残留的玉米杆子，有的仍没有砍掉，有的却只剩下了一个尖尖的头儿，看起来和竹箭有几分相似，田间尽头长着一片片金黄的芦花，再看小径旁的野菊花，正开的旺盛，虽然他的容貌不如牡丹华丽，也不如荷花玉洁，但他的精神却可以和梅花相堪比，荆枝树默默地屹立在一旁，弯曲的枝干盘绕在一起，让人觉得有些冷竦，秋风拂过脸颊，吹起了几根发丝，吹起了深秋的结束曲。
秋的这首曲子已接近了尾声，将迎来的又是一个漫雪纷飞的冬季。
初一优秀作文3
“清风明月本无价，近水远山皆有情”，这是句名言。今天，我就想和大家谈谈环保这方面的话题：
环保这个词，是什么意思呢？顾名思义，就是环境保护。现在，我们地球的环境越来越糟糕，人们在日常生活中，就有许许多多不文明的行为出现，例如：随地吐痰、随地乱扔垃圾、抽烟……我们全世界的人口正在不断增长，可地球上却出现了干旱、土地沙漠化、海平面上升，等等十分严重的灾难。如果我们人类再不环保，我们地球迟早有一天就会爆炸。
最严重的问题那还得算是“全球变暖”，地球现在正在发低烧。都是我们人类的过错，平时空调、汽车发出来的热气体，全部上升，这样就导致了地球升温。还有一个惊人而又恐怖的消息：北极的冰架也已XX年9月崩塌，它可是北半球最大的冰架，崩塌后，也使海平面上升。科学家们也说：“可怕的是，冰架减少使得太阳的光和热不能被有效地反射到太空，从而使地球越来越热。”同时，冰架的崩塌也给人们一个警告：不能再使地球升温了，气候变暖也正在逐步蚕食着大陆的身躯。有些环保志愿者也呼吁：“不要再让我们的大陆沉到海里去。”可见，爱护地球的人也很多，但最重要的那还是我们人类的团结。只有我们人类一起努力，才能让地球降温。
世上的植物是不会动的，但只要你爱惜她，她也会乐意做出自己的贡献，为这个地球添上一份绿色。因此，珍惜你身边的每一颗花草吧！为了地球，为了我们人类。相信不久的将来，整个地球上的绿色会越来越多。只有绿色，才能维护我们的地球。我坚信我们人类会尽自己的全力而努力的！
初一优秀作文4
时光飞逝，弹指一挥间，一学期就过完了。在这个学期中，我深刻地体会到初一的生活是多么精彩！还记得那是一次‘生物地理地图’的竞赛，老师对我们说：“这次竞赛，是要运用生物，地理知识来拼出一幅地图。可以用叶子，花等等。今天做好准备，明天下午现场拼。”听到这个消息后，我既担心又高兴：要是我们组成员没准备好怎么办？就在这时，积极的声音回响在耳边：“我拿叶子！”、“我带地图！”我会心地笑了。
很快，第二天到了。下午，老师一声令下“开始！”教室里便炸了锅。首先，我先把任务分配下去。接着，一位同学就开始画地图了。她一丝不苟，不敢有一点儿懈怠。随后，所有成员就开始在地图里粘东西。这边是豆子，那边是花朵，整幅地图被我们装饰得栩栩如生。可是，问题也随之而来，地图周围要画什么呢？突然，我想到了一个有创意的想法，可以把我们组六个人的手印按上去嘛！组员们都一致赞同。说干就干，我们用六种不同颜色的颜料涂抹在手掌中，在整个作品的右下角按上了我们的手印，表示着我们组成员的团结。接着，一位女生在地图旁写了几个毛笔字，那毛笔字可谓是点睛之笔，苍劲有力。大功告成！
最后，就要选两幅作品代表班级去比赛了。我的内心像十五个吊桶打水一样紧张。我们举着作品，只见同学们都投来了赞许的目光。但可别高兴得太早！你看，别的组的作品比我们更详细，更美观，当然要选他们了。“唉！”我略显失望。但是，通过这次比赛，我体会到＂人心齐，泰山移＂的道理。
初一的生活，就是如此精彩。它充实了我的青春年华，让我在成长路上锻炼了自己！
初一优秀作文5
让青春吹动了你的长发，让它牵引你的梦……
——罗大佑
在人生的旅途上，我追逐着我的梦想。
每个人都有属于自己的梦想，梦想是一个人努力奋斗的目标。对于我们的人生来说，它是推动我们进取的引擎。梦想的触角能延伸多远，我们进取的足迹就有多远。
经过时间的推移，我们追逐着不同的梦想：步履蹒跚、牙牙学语的时候，我们梦想天天有人抱着哄着；稍大一点，梦想过生日的时候有人送我一个十层的大蛋糕；走进幼儿园，梦想自己变成安徒生童话里的“白雪公主”……
不知何时，我的心里偷偷播下了“文学梦”的种子。我爱上了阅读，爱上了写作，开始了我的“追梦之旅”。我不断地利用课外时间写，再反反复复地修改，然后向各个报刊杂志投稿，可投出去的稿却石沉大海，杳无音信。每天都在痛苦的等待中煎熬，不过功夫不负有心人，终于有一天在《家教周报》上看到了我的处女作。闻着那淡淡的油墨味，内心泛起朵朵涟漪：世界上最快乐的事，莫过于逐梦中所忍受的煎熬，莫过于实现梦想时的欣悦。
有梦想才会有追求，有追求才会有奋斗。在接下来的日子里，我一发而不可收，读书、做读书笔记、写作、修改……成为我的业余生活的主旋律，伴随着我的辛勤付出，我也收获了一些成绩，但我知道追梦的路还很遥远。不过我会一路追下去，争做莫言之后中国历史上第一位得到诺贝尔文学奖的女文豪。
穿过悠长的时间隧道，历经沧桑的岁月，让我们一起去追求梦想，跟上梦想的步伐，让种种磨难都成为我们实现梦想的垫脚石。
初一优秀作文6
关爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的感受人间的温暖;关爱是沙漠中中的一汪清泉，是濒临绝境的的重新看到生活的希望;关爱是洒在久旱大地上的一场甘露，是孤苦伶仃的获得心灵的安慰……
我清楚地记得，那一次，她为了我，熬到深夜，那一次她为了我，不顾自己，那一次，她为了我，眼里布满血丝……
我从四年级开始学英语，对这一位新来的朋友很陌生，每次考试都只考六七十分，因此，我特别害怕英语。
那一次，老师说要英语考试，我顿时心里像十五个吊桶打水——七上八下的，紧张极了。
在学校里，佩瑄看出了我的心思，便要为我来我家里给我补习。
“滴答”时钟敲了八下，佩瑄来给我补习了。
“来，看，这个——”佩瑄拿出了英语书，给我讲了起来。
佩瑄低下头，认真的讲解着，我脑海里浮现了佩瑄每天在学校里兢兢业业，努力学习，而刚才连喘息都没有地为我孜孜不倦地讲英语的样子，看着她似有些疲惫，却依然认真讲解的模样，我的心不由得有些感动了……
“滴答”时间敲了十一下，我对佩瑄说：“佩瑄，你回去吧，已经很晚了，别累坏了身子—”
“没关系!”佩瑄的头抬了起来，眼睛里布满了些许血丝，神情似有些疲惫。更让我大吃一惊的是：佩瑄的嘴唇干裂了。我心疼了，又急忙要去给佩瑄倒水。佩瑄拉下我，摇了摇头，继续给我补习。我更感动了……
功夫不负有心人，考试的时候，我信心满满。竟考了100分，我大喜过望，脚下仿佛才这一朵幸福的云——
佩瑄，谢谢你!
初一优秀作文7
幸福，人人都在渴望，人人都在追求。可是有些人，却怎么也找不到幸福，其实，幸福就在我们身边。给予别人是一种幸福，收获知识也是一种幸福；一句温暖的话语是幸福，一个亲切的眼神是幸福。
家人的爱是幸福。每当我放学回家气喘吁吁时，家人总是早将饭菜摆在桌上。吃着香喷喷的饭菜，我很幸福。每当我在书桌上埋头苦做时，妈妈端来一杯已经热好的牛奶，喝着牛奶，一股股浓郁的温暖涌进我的心田，因为，妈妈的爱，已经融入这杯牛奶；当我生病的时候，家人总是在我身边无微不至的关心着我；夏日炎炎，当我正在教室里舒服的吹着电风扇看书时，也许，妈妈正在为了我们辛苦的奔波，而每次放学到家，她又是表现的如此轻松，我想，是不想让我担心吧！还记得在老家，天冷，上学时。奶奶还会拿几个馍馍，让我在路上吃，而我，甚至会觉得丢人和奶奶发火，而奶奶，却总是那么慈祥，只是叮嘱我放学早点回家，默默走进屋。
帮助别人是一种幸福，每当同学有什么需要帮助的事，我总是乐意帮助，当同学问题解决时，我有一种成就感，而这种成就感让我感到幸福。看到地上有垃圾，把它捡起来，扔到垃圾桶里，既方便了别人，也方便了自己，住在洁净美丽的环境里，我很幸福。
收获也是一种幸福，每当我通过自己的奋斗，达到目标，完成梦想时，我很幸福；当我在教室里，听数学老师讲方程，赏语文老师诵文言文时，我得到了许多知识，就仅仅因为这样，我也觉的很幸福。而农民的幸福，也就仅仅是“久旱逢甘霖，他乡遇故知”罢了。
有人觉得拥有巨大的财富，较高的地位才是幸福，其实，幸福就在我们身边，只要我们有一颗善良的心，幸福就会来敲门。愿你珍惜幸福。
初一优秀作文8
风吹过脸庞，细雨缠绕着我的心。我沿着青春之路小跑，知道你留下的一切。“母亲担忧千里”孟的话有着深刻的寓意和令人深思的地方，但同时我也深有感触。我是住宿生，每周回家一次。九年级时，学校安排的额外课程是“一次一个晚上”——今天离开学校，明天早上返回学校。这甚至减少了我和母亲在一起的时间。一切都变了，休息时间减少了，学习时间提前了......
但是唯一没有改变的是，我妈妈仍然每天送我去车站。无论是晴天还是雨天，在朦胧的早晨，一个大大小小的身影留在路上，那双担忧的眼睛远离我……当我走在路上，你的心也会跟着走。我理解，理解你深深的爱理解你的亲密关怀
“厌倦了不欢迎！找到我！有你的负担！一杯咖啡的温暖！我一直在温暖你，直到我想敞开心扉……随着《第一次》深情的歌唱，我又想起了我们的相识，彼此熟悉，回味无穷。我仍然记得那一夜又一夜，你陪我熬到深夜，却为我完成了可怕的数学难题，一次又一次在你面前纵容我哭泣，一声不吭，只陪我默默哭泣，哭泣之后，告诉我重新开始。谢谢你，我的朋友，陪我从一段到另一段。我明白。我知道你很关心理解你内心的痛苦
“在风雨中，这是什么痛苦……"？水手的话让我想起，“擦干你的眼泪，不要害怕重新开始。”我知道，你心里难受，委屈说不出，却无穷无尽我知道，我的沉默让你一次又一次地说出来，你不断的抱怨让我很不舒服，但你不知道我在背后默默支持你，为你加油，因为你是我的朋友不要再为我的沉默生气了。我沉默只是因为我理解你内心的痛苦。只有当我感到痛苦时，我才能理解你心中的痛苦。微风拂过我的脸颊，枫叶慢慢落下。因为同样的感觉，我走在青春的路上，才明白你留下了什么。
初一优秀作文9
在8月30日时，我走进了初中。现在已经9月27了，在这一段时间里，我在一[五]班认识了许多朋友。也认识了几位老师，在我的脑海里，印像最深刻的是语文老师-陈老师。
第一天来到这个学校的时候，我还不知道哪里是教室哪里是办公室，哪里是厕所……。我搞清楚以后，来到教室。来到教室之后，老师发书，发餐卡，中午放学之后，我去食堂吃了饭，觉得没什么好玩的，我就去睡觉的地方，和我以个房间的有赵琪。范志康。说来也怪，和我在一个房间的同学不断的在变化先是三个人，后来又进了一个同学。又转了一个，又进来两个，最后又转走一个人，你说这怪不怪，难道我不好的运气上身了吗?
和我一个房间的一个同学叫黄灯辉，他特别的搞笑，我们跟他取了许多外号，有黄色辉，搞笑辉等。下面我跟大家说几个和他有关的故事:第一个，有一次，英语老师报听写，他没写好，被英语老师留了下来，老师说:听写没过关的不许吃饭。黄灯辉被英语老师留下来没有吃饭。下午又被老师留下来了。到了晚上，他说，他很饿，叫我们给一点东西他吃，我们说:你也太搞笑了吧!
第二个，黄灯辉在晚上上厕所的时候，因为慌张而没有带纸，他叫我们给他拿一点纸，我们拿了纸之后说:怎么给你?他说从窗户那里给他，我们把纸给他之后，我们把门拉住了，张选把厕所的灯关了，黄灯辉说:谁把灯关了，吓我一大跳，是你关的吗?张选。他上完之后，准备出来，他发现我们拉着门，说:快把门打开，我很害怕。我们哈哈大笑起来。
这就是我的初中生活。
初一优秀作文10
呵呵，提起笑，这似乎是一个永恒的话题，只要有欢乐的地方就有笑声。
孩子的笑声如银铃；大人的笑很慈祥；老人的笑声很平和；我的笑声没有什么特点，但我愿用笑声来装扮我的生活，使我的生活绚烂多姿！
在老师的眼中，我似乎不苟言笑，整天愁眉苦脸；在同学的眼中，我或许也是那样吧。但那都不是我，只有几个关系好的才知道——我喜欢笑、喜欢逗乐、十分幽默。
笑，可以有化干戈为玉帛的无穷力量：记得那一次，我去食堂打饭，先玩饭盒，刚准备撤离，谁知哪个冒失鬼，竟然撞到了我，害我擦破了皮，饭盒也飞出去老远。心里又气又恨，咬牙切齿地寻找“肇事者”。我巡视的眼光正好不偏不斜地对住了一个小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望着眼前的这个“疯狂的、气冲冲的"大姐姐，它的目光里闪着晶莹的泪珠。突然间，我好像从这泪珠中看到了自己:记得三年前我还是一个初出茅庐的初一新生。那时的我很胆怯，与每一个人都保持着距离，生怕会受伤害。但是，万万没想到，还是我伤害了她。那一天，食堂很挤，我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我当时很害怕，想逃，但在众目睽睽之下，我无路可逃。只好呆呆地看着形式，一、二、三，她站起来了，饭洒满了衣服，十分狼狈，有几个人还笑出了声。我暗想，这下完了，结果她朝我一笑：“没事，我还有衣服。”“喂！”我回过神来，看向泪汪汪的男孩，撇嘴一笑：“乖，不哭，我没事。”我笑了，他也笑了。
是啊，是那位大姐姐，让我懂得了笑的真谛，让我不再彷徨，不再担忧，让我用笑去改变自己，也给他人带来快乐。
笑，是人类永恒的话题；笑，传递着快乐；笑，是那位姐姐传递给我的。我将不耻使命，继续传递那份欢乐与包容。
初一优秀作文11
每次我面临着巨大考验时，她，总在我旁边给我鼓励。一次又一次的经历，使她年轻的面容变的有些苍老，时时刻刻陪伴在我身边。
当临近期末考前一晚，我坐在书桌边复习着功课，为明天的考试努力奋战，书被我翻了一遍又一遍，我开始浮躁了。妈妈路过我房间时，看到我又是饶头又是叹气。慢慢走过来她说：“读书就是要心静下来，心静不下来的人成不了大事。”妈妈耐心的告诉我。我脑袋一空，是啊！老师也经常告诉我们要静下心来学习，越是到了关键时刻更加要静下心来。在我发呆时，妈妈已走出了房间，我忘着妈妈瘦弱的背影，眼眶红了。因为妈妈对我说过，“不管你会不会，只要你努力过你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好学习不要像我现在这样，以后的你一定要比我过的更好。”我的眼泪控制不住了，像关不住的水龙头，哗哗留下来。那是的我就想：妈妈，我一定不会让你失望。
妈妈常说美好的未来掌握在我们手中，我常想有妈妈在的地方就是美好的。可我发现我错了，人，总是会长大的不可能一辈子陪在自己父母身边。而当我们经历成长的过程中，是我们一个人的成长道路，每当我面临重重坎坷，陪在我身边的依然是妈妈，妈妈总是激励我做不敢做的事情，当我想退缩时，她总说，不可以放弃，我相信你做得到。得到妈妈的坚信，自己也有了信心！现在，面对困难我不在退缩，无论成败与否，我相信自己，更相信妈妈！
是她，妈妈。
我感谢她，如果不是她！我会不会丧生信心！
我爱她，陪伴我度过成长的重重坎坷！
我不想让你失望，所以为了你我努力学习，为了我自己我更要好好学习！
妈妈，谢谢你在这些岁月里，陪伴我成长，一路陪伴着我！
初一优秀作文12
走在忙碌的街道上，行色匆匆的脚步，那三点一线的生活，那快节奏的生活……让我们错过了多少美景与家庭的温馨。是时候，停止这快点儿的生活，去慢慢欣赏那自然的风景，它们是那样的美丽。
来到大自然，让人神清气爽，摆脱了“快节奏”，似乎让生活更加悠闲，你看，那绿油油的麦地，是太阳慷慨无私将阳光与温暖洒下麦地，细心地描绘绿色。雨水用自身的纯净去挥洒，去感染着麦地，让麦地变得有生机，有活力。啊，去感受大自然给你带来的滋养吧！
来到绿的世界，你会看见一棵棵大树。是时候停下手中转动的笔，抬头去享受绿色给你带来的舒适，生活似乎又慢了点儿。
那一棵棵大树好似健壮的守卫者，誓死捍卫着自己的家园，那种精神一直鼓舞着我们。树，是人们亲手栽培，养护出来的；树，给自然增添了一份绿起色；树，是心灵窗户的好保障，有了它，无需担心，让这快节奏生活又慢
了慢，心情放松许多……
来到高峰，那一座座高峰屹立在山上，拥有一种神圣，一种不可侵犯的圣洁，停下脚步，抬头去看高峰，一种不由自主地赞叹从口中、心中涌了出来。高峰，有着强大的毅力；高峰，有着屹立不倒的信念；高峰，有着自己的使命。
去爬爬高峰，虽然很艰难，但只要像高峰一样屹立不倒，总能取得胜利，就像这生活，面对快节奏的生活与生活带来的各种压力，压力会使你感到累与无奈，但你却只能适应，去直面生活，去克服生活中的压力。压力，会使我们更有决心！
我们每天都有压力，每天也都过着快节奏生活，也要适当去放松，去享受那些你错过的风景与家庭的温馨。
放下手中不停转动的笔，去看看，听听，享受，让你也有雀跃的心！也有“慢生活，慢节奏”的体会。
初一优秀作文13
一身陈旧的中山装、一顶老式的鸭舌帽、一张黝黑而又饱经风？霜的脸，不知何时，我们学校门口来了这样一位捏泥人的老人。
老人面前摆着一个木箱子，上面插着各色的泥人，什么“孙悟空”、“机器猫”、‘樱桃小丸子”……个个活灵活现、栩栩如生。
这天中午，我怀着好奇的心情来到了老人的摊前。只见老人正望着手中刚刚完成的“小画眉”出神呢，他的喜悦之情溢于言表。过了一会儿，他把这只“小画眉”放到了架子上，我蹲下身来仔细欣赏起来。这只“画眉”身着深褐色的晚礼服，小巧玲珑的面孔上，有它那纤长的缘。眼睛虽是用彩泥捏的，但我却觉得它透出了光，透出了神韵。
在我欣赏“画眉”的短短的几分钟里，一个“猪八戒”的半成品已经展现在我眼前。只见老人一手举着“猪八戒”，一手摸着下巴，似乎在想些什么。过了一会儿，老人拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉，就变成了一瓣儿“西瓜”。他又从箱子里取出一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，你还别说，简直像极了！接着，老人把精心设计的一瓣儿“西瓜”放在了“猪八戒”的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”终于完工了。你瞧，“猪八戒”那贪婪的馋样儿真是准妙准肖，围观的人不时发出“啧啧”的赞叹声。
“多少钱？”
“两元。”老人回答道。
我付了钱，连忙从老人手上接过“猪八戒吃西瓜”，生怕被谁抢在我前面买走了这个宝贝。望着手中这个巧夺天工的泥人，我由衷地佩服这位捏泥人的老人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，又有多少人知道这捏泥人背后的故事呢？
初一优秀作文14
过年的感觉
一年到头我总想要回老家过年，原因就是感觉，与城市中不同的年的感觉
其中对我来说最重要的就是大年夜的鞭炮。
在城市里过年只有一长串“噼里啪啦”的大鞭炮与“呼呼”的大，烟花，大半夜的听到这些单调的声音总让人心头平添一份焦躁。虽然说也是一种庆祝，但是我实在感觉不到大家的快乐。看着春晚时，被阵阵突如其来的鞭炮、烟花声掩盖，实在对它们提不起好感来。
而在老家时，便不同了。光鞭炮的花样、大小就各式各样的。有条状白色的那种，放起来会有呛口的烟，却很好看。我们总将它放在地上摆出各种形状再点燃，留下的痕迹被大人看见后总也免不了一顿骂。有一种是棒状的一点燃就冒出美丽火花的，女孩子总喜欢这些。还有种飞天炮，只要胆大点的孩子放了，大家都爱凑凑热闹来看。男孩会青睐于点燃后扔出去“啪”一声爆开的鞭炮。可想而知，这是最易惹事的一种。
小时候的一次，正值天黑，有个姐姐经过我家院子前。被阳台扔下的鞭炮一吓，已是害怕。担心还有别的扔下的未爆开，或是怕我们淘气在她走过时再扔下。尽管我们几次担保不会再投掷，那人竟还是绕了远路回去了。还有一次，竟是投到家门前废旧的猪栏前，还有一颗正中栏前的臭水缸中。那气味一下子弥漫了开，我们也是急忙跑回温暖的房中，不再出来。
虽说，市中也有好玩的。是一群请来的人浩浩荡荡拿着各种东西在大街上游街，但因为信仰问题一直没有被允许看过。而老家那儿，却是不同。村里有几家人自己做的龙船，叫来各家的小孩拿着龙灯编成一支队伍，被大人带着在村子中走。他们总会停在每家人的门口，大人小孩都与人家聊几句才继续走。
过年，没有年的气息、年的感觉，那还叫过年吗？
初一优秀作文15
又是一年的清明节，明天再接受一次抽测我们就放假了。但是，现在就已经开始计划起清明节是不是要去公墓给自己已经逝世了的亲人扫墓呢。
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但是，我对他有着不一样的感受。的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明的最深的记忆。
但泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但室，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能抓住现在的事光，展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会，那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那？如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗？一幕幕电视剧，感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为了什么？
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
初一优秀作文16
长沙，中国首批列为文化名城的二十四城市之一。别名“星城”，被评为中国十大文明城市之一。
近几年，长沙一直在向“两型社会”进发，两型社会――资源节约型社会、环境友好型社会。
可不是？现在推出的共享单车，共享图书，共享汽车，共享雨伞，花样层出不穷。这不正好体现出我们向“资源节约型社会”的迈进。可谁又想得到，这又突显出长沙人的许多缺点。
记得有一次，我们上政治课，政治老师特别喜欢唠嗑，凡事与这次课堂能扯上关系的，绝对能说三天三夜。那一次，我清清楚楚的记得，他站在讲台上，收起了一派的幽默，换上了难得的严肃，神色认真得和我们说到：“你们知道嘛？其实我们城市最开始是被评为全国文明城市的，但是前几年，长沙人的文明啊，卫生啊，素质啊，都很低，在公共场所乱丢垃圾，乱吐痰的人有很多，后来领导的到来，把我们的文明城市的标牌给撤销了，近几年长沙的收敛才再次评上。还有啊，同学们你们知道共享单车么？你们应该都从新闻上看到过共享单车被‘解刨’的报道吧。虽然很多都是小孩子去拆，但是没有谁不是收到大人的指使或怂恿而去的吧？现在的长沙人啊，真的是一点都没有素质了。”我们听完都一副震惊的模样。
几曾何时，长沙已经这样腐朽不堪？星城？文明城市？大概都是长沙人的自欺欺人吧？我们不能活在这样一个没有素质的大城市，我们应该改变它。所以，现在开始，帮助那些我们能帮助的.人吧。既然不能改变别人，那为什么就不能改变自己呢……
现在，我们应该告白2017以及过去，迎来新的一年――2018。告白那个曾经的长沙，迎来更好的长沙。告白那个青涩懵懂的我们，迎来成熟自信的我们。
2018，我会和长沙一起共同前行。
初一优秀作文17
还记得那是两年前的时候，我因贪玩滑滑板从坡上往下冲，因而磕破了腿。
由于伤势严重，擦掉了一大块肉，膝盖露出了青灰色的骨头，连路都走不了，所以不能上学，于是在家中静养了一个礼拜。
母亲因此休了一个礼拜的假，在家中照顾我。母亲除了买药，买菜，其余时间无时无刻陪在我身边。
母亲对我的关心也是无微不至。需要换药了。母亲便拎着大袋子药物放在床头。拿出双氧水，一点点地将包扎拆下来。由于时常流脓，纱布总是粘在伤口上，撕下来会非常疼。母亲便用双氧水和矿泉水一点点地倒在伤口上，使得纱布与伤口粘得不是很紧，再一点点地撕下来。然后用棉签将碘酒等药物均匀涂抹在伤口上面。再重新小心翼翼地用新的纱布包扎好，那细微之处的爱意悄悄传递过来，一股暖流涌入我的心田。
平常在饮食方面，母亲也十分细心。由于整天在床上，无法运动，所以不能吃高热量的食物，由于骨头也有磨损，除了喝奶补钙外，母亲还将钙片碾碎放在粥里，每天喝的水中都有各种维生素泡腾片的痕迹。每天的饭，是母亲在网上查阅数小时的结果。所以，在母亲的悉心照料下，一个多星期就能勉强走路，可以去上学了。
上下学，也都有母亲的“专车”接送，并把我送到大门口才安心。还写假条，不让我进行一切户外体育活动。种种细节可见一斑。
下课时，同学们轮流扶我去卫生间，每天中午也都有同学在食堂打完饭给我送过来……
就这样，在母亲的陪伴下，在母爱光环的照耀下，在同学老师的关怀下，我的伤势很快得到痊愈。这段温暖的时光，使我心中荡漾出丝丝感动。
初一优秀作文18
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的初一生活已经变成了美好的回忆。
初一，它是忙碌的。
进入初中又多了四个累人的科目政治、历史、地理、生物。我常常是学完这科学那科，就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事情，总是为功课忙碌、为考试忙碌、也为了一些琐碎，但又不得不做的事情忙碌。
在这样的忙碌中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。即时了解到“就算偷懒一下下，也会赶不上”，但我也还是喘口气，在紧张兮兮地安慰自己：“一下下就好。”
初一，它是百味的。
当想起小学时老师的信任、同学的关心；想起小学时和同学一起嬉戏打闹的场面；想起小学毕业时同学们恋恋不舍的场面，心里不由得酸酸的。当受到老师的表扬时；当我们一起讨论问题得到正确答案时；当运动会得到年级组第二时；当学习成绩有所提高时，心里不由得甜甜的。我经常为自己的想法不被同学采纳而苦恼；为自己历史成绩不及格而苦恼；为自己的矛盾而苦恼。当做错事时被老师批，评答错题时同学那善意取笑的眼神，使我感到辣辣的。
初一，它是甜蜜的。
自从我上了初一，我就拥有了许多优秀的朋友，他们有很多值得我学习的地方，当我下决心超越他们是，心里是甜蜜的。
大家融入了一个集体。运动会上，班里的哭哭笑笑都由43个可爱的小人儿一起承担；学习上，班里的坎坎坷坷也是由43个可爱的小大人一起度过……反正，初一七班已经打成一片。成为一个团结友爱的集体了。
还是收起我的五味瓶，继续我新一轮的生活吧！
初一优秀作文19
用十三个年华，倾注进一张网，网住的，都是幸福。
——题记
桌角的阳光
窗外乌云密布，窗内女孩抱怨不公。宛如向日葵，没有阳光的滋润，也便没有什么值得为此欢愉的事情。她抱怨作业太多，干脆扔掉了笔，瘫在床上小憩。不知过了多久，老人悄然走进房间，拉开窗帘，窗外乌云尽数散去，阳光毫不吝啬地撒进屋中，昏暗的屋子贪婪地吞噬着阳光。女孩睫毛轻动，睁开眼睛，满屋的阳光融进她的心田。她瞥见，一缕阳光斜斜地倾落在桌角。那一刻，她的心好温暖，她好幸福。
寒风中的身影
由于初中学业繁忙，每次都是顶着星星出门，披着夜色回家。每每到了家门口，无论多晚，借着昏暗的灯光，都会看到一个头发花白的瘦小的老人在此等候。不管别的同学的家人是否会按时等候，那位年近古稀的老人却从未缺席。和司机打个招呼，再从孙女手中接过书包，在孙女的搀扶下迈着缓慢的步伐迎着月光前行--每次做的也仅有这些。进了家门，和往常一样，刺鼻的中药味扑鼻而来。虽然老人的孙女心中也常常会抱怨，但她清楚，她好幸福。
新闻中的感慨
姥爷爱看新闻。每每电视中播报出一些“某某地区出现自然灾害”的新闻时，姥爷总会拉着她发出感慨，而后每每都会补充一句“珍惜现在的幸福生活吧。”她虽然每次口头上不以为然，但她又何尝不清楚，她是幸福的！她有一个完整和谐的家庭，有爱着她的家人。虽不知以后会发生什么未知的事情，但最起码，她现在是很幸福，很幸福的。
岁月网住了很多事情，又将化作守梦人，去捕捉更多、更多的幸福。将来的某一天，查看“收藏品”时，心中才会更加满足。
初一优秀作文20
走遍了名山名水,我赏寒山瘦水,览飞瀑流泉,观苍山镜湖,游密林深涧。心中一直想去的青海湖，它的诱惑，从儿时图画上的一片苍蓝，到如今书中的段段文字。
夏末，我们去了青海湖，圆了数年的梦。
必经的塔尔寺，一排排的列在山上，如列队欢迎的白衣士兵。寺中学习经文不问世事的喇嘛、身穿缀着红珊瑚、玛瑙的丝绸的藏传佛像，构成了不同于中原佛教的塔尔寺。
接着，继续向青海湖行进。
翻过了日月山，距青海湖不远了。我顺着那直通天际的笔直公路，看着远处的雪山，近处的戈壁，头顶的天空。刚下车，映入眼帘的便是千亩油菜花竞相绽放，在蓝色的世界里散布着金灿灿的亮黄。高山牧场的野花五彩缤纷，如绸似锦;数不尽的牛羊膘肥体壮，点缀其中。
远眺，忽地撞入一团蓝——青海湖。那明镜般的湖面，映出了深邃的灵魂。那些是怎样的蓝啊!墨蓝、浅蓝、深蓝、湖蓝、淡蓝、金蓝……蓝得就像用颜料在水中渲染，没有任何杂色以及瑕疵。蓝色，真是大自然最伟大的恩赐!我看过维也纳多瑙河的蓝，似乎太明了;我看过土耳其清真寺的蓝，似乎太淡了，我该怎么比拟你呢?比拟你醉人的蓝?微波荡漾的青海湖，在阳光的照射下生机勃勃。一阵风吹过，草和远处的油菜花海沙沙作响，这里的天空映照在湖中，白云也照映在湖中，犹如一朵朵洁白的昙花在水中绽放。沉浸在了凉爽的秋风中。在青海湖，送别夏的风是蓝的，迎着秋的水是蓝的，阳光也是蓝的。
第二天，我们还看了日出。
这次青海之行，给了我无限美好的回忆。每次回想起它，都会有新的感受。
初一优秀作文21
我是一条生活在大海里的带鱼，整天无忧无虑地在大海里游来游去。
我生活在一个幸福的家庭里，我们一家有五口鱼，家里鱼都视我为“掌上明珠”，可是一场突如其来的灾难，把我那美好、幸福的家庭全毁了。
那天，我正在完成体育老师给我的作业，忽然闻到了一股臭味，我抬起头一看，原来，是一个巨人在往大海里扔垃圾，我愤怒极了，我伤心地回到了家，心想：我一条小鱼，怎么能同巨人比呢？唉！我真是不自量力啊！
忽然，妈妈回到家里，对我说：“孩子，你哥哥生病了！”我大吃一惊，连忙问道：“妈妈，哥哥怎么生病的？”“是被巨人的垃圾给害的！”妈妈伤心地回答道。
我连忙去了海底医院看哥哥，一看才发现，病床上躺着许许多多的病鱼，它们脸上露出痛苦不堪的神奇，脸上冒着汗珠，痛苦万分。我看见鱼医生在旁作者，忍不住叹息了起来。我急忙问：“医生，大家都怎么了，我哥哥呢？”鱼医生摸了摸我的头，语重心长地对我说：“小带鱼啊，巨人们在我们的家园是扔垃圾，害得大家都得了鱼症，我……我也无能为力了……”
听着听着，我的眼睛湿了，泪花在鱼眼眶里打转，心里想：巨人啊！你们为什么这样对待我们，不公平啊！
过了一会儿，妈妈赶了过来，她听了医生的话，一下子泪如雨下，哭着喊道：“呜呜！老天爷，你为什么又让我失去了一个儿子……”突然，我扯开喉咙，大声地哭了起来，哭得那些失去了儿女的鱼，也都哭了起来。
从此，我一直呼吁巨人们：“巨人们，请你们手下留情吧！海洋是大家的，是整个地球的！而不是垃圾站，你们这样，就是自取灭亡啊！”
初一优秀作文22
我是一个传奇!
我每秒能跑近30万米，光又能比我快多少？我轻功天下第一，形如鬼魅。在我来到地球之前，我放眼宇宙没有对手。可惜，好景不长，当我得意洋洋地到地球这个“小不点儿”上耀武扬威之时，不幸被人类捕获。别看我总是自高自大，桀骜不驯，可这次我输得心服口服。于是，我在地球上定居下来，为人类服务。
可以说，一开始我对人类的印象还是相当好的，可是发生了那几件事之后……
这天风和日丽，我来到一所大房子里工作，这里的主人正在招待客人，我忙得不可开交，一会儿到电视机中走走，一会儿到空调中转转，还得时不时地检查一下正热着茶的电水壶……什么，主人要陪客人出去吃饭？太好了，我终于可以清闲一会儿喽！正当我闭眼想着休假的美好时光时，“咣当”的一声门响吧我吓醒了。啊？主人就这样走了？空调、电视都没关，还有两盏灯亮着？这哪是休假呀。就这样，我被迫从早上一直干到深夜。当我扶着空调只喘粗气时，我怎么也想不明白：为什么按一下开关这么简单的事没人来干呢？
当然，类似的事情在别的地方也轮番上演：电脑不用时不关机，害的我在电脑前守了一夜，累计打呵欠3692次；出门旅游灯没关，我只好“休息”了三天三夜；还有……哎呀，总之,这样的事数不胜数,最后,我病了。
我去看医生，医生说：“你这病是熬出来的，我可没办法。”他看了看我，说：“其实一你的能力完全可以胜任你的工作。但人类不但不珍惜你的劳动果实，还随便浪费，才把你害成这个样子……”
哦，我最最最敬爱的人类朋友呀，请你们节约用电，让我也有“休息日”吧！
初一优秀作文23
我有一个梦
世界上的人都有一个属于自己的梦，每一个梦想，成就着未来，每一个梦想，成就着希望。我始终坚信，只要奋斗过了，努力过了，就会实现梦想。
我有一个梦想，就是当一个医生，救死扶伤，尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，这个梦想，在我的内心生根发芽，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落，让辛勤劳动的汗水来浇灌每一朵即将枯萎的“生命”。
就这样，随着年龄的增长，梦想也越来越近，我造福于人类的梦想的“树苗”越来越高，最终成为了一棵参天大树。就是对医生这个职业的追求，让我目睹了一场“戏”，使我更加对自己的梦想感到更加坚信。
那是一个下着雨的夜晚，空气似乎凝固了，医院里静悄悄的，没有一个大声喧哗，而就在这时，一声“雷”似的声音在耳边响起，打破了夜晚的寂静。
那是一个大约四五十的一个妇女，哭得泪流满面，在医生面前都快跪了下来，抽抽搭搭地说：“医生，求求你，救救他吧，他的心脏病犯了。”不一会儿，几个护士小姐推着车从门外走进来了，病车上的老人脸色十分惨白，话也说不清楚了。当我看到这一幕时，我拍的第一反应是大吃一惊，继而想到：“这个人还能救活吗，都这样了”。我用怀疑的眼神看着医生，只见医生们镇定自若，好像很有把握似的，芭比不过热播推进了手术房，几个小时过去了…。
突然，外面阳光明媚，小鸟早书上歌唱，没有了刚才的寂静，路上十分嘈杂，就在这时，医院的手术房的门打开了，听到了满意的答复：“手术成功了。”
医生们的救死扶伤更加深深地感染了我。
梦，成就着未来；梦，成就着希望。
初一优秀作文24
在成长的过程中有许多荆棘，我们要如何去克服它呢？我们要勇往直前，披荆斩棘。无论前面的路有多艰难，我们都要坚强的向前走，因为前途一片光芒。
在今年夏天的暑假里，妈妈替我做了一个重大的抉择——把我送去百里之外的东胜去上中学，外什么妈妈要这么做？我可是从来都没有离开家过。
妈妈把我送到东胜，自己给我报完名就走了，临走时就更我说了一句：好好学。她没有别的话，真让我伤心，原来没有妈妈的唠叨是这么伤心，原来妈妈一唠叨就烦，现在她不唠叨我有点伤心，不知道为什么？他如此一反常态，真让我有些不习惯。但是一想到我要离开她了，眼泪就情不自禁落下来了。
我每次从托管醒来，就感觉妈妈就在我身边，这就是我的家，就当我在这种美好的幻想中不想醒来时，它就愿不如人愿，当我清醒过来时，妈妈消失了，家也不见了我的心有一种想说又说不出来的感觉，妈妈你为什么这么做？我想***妈，我还想家。妈妈，我在远方给你寄思念，你听到了吗？同时在这一刻我恨透了他，为什么放着面不见，偏偏把我送这么远。顿时，我的心像打翻的五味瓶，苦苦的。涩涩的。
后来，我听爷爷说在我们那里上初中只能考上旗级以下的中学，而在东胜上学能考上市一中等好高中，妈妈是听了爷爷的话吧。才狠下心把我送这么远，妈妈自己再决定这件事时把心都操碎了。还有我知道那次妈妈送我来，不和我说话，是怕自己控制不住感情，影响我学习。妈妈常常打电话问这问那，即使这个冬天很冷，有妈妈的关心永远是暖的。
我知道妈妈的狠心，是为了我，所以我要知道妈妈的苦心，好好学习，天天向上。
初一优秀作文25
社会的进步与我们每一个人都是息息相关的。近日来，在北京召开了“”的会议。虽然远在北京，但是与我们是紧密相连的，是你怎么也分不开的。从“免费教育”“山水的变化”以及“社会福利事业”的巨大变化，就可以看出我们的社会在不断的进步着!
在三、四年前，就在我哥哥他们以前那个时候都是要交书费的，一共要交七、八百。而我们现在只要交中餐费。现在我们的书都是义务教育九年制的，到中学为止都不用交书钱。如果和现在相比，你肯定希望生在这个时代吧!
还记得小的时候山水的颜色都是单一的，山上只有绿毛竹，树木很少。因为在那个时候，唯一的生火材料只有木头。山上的木头都被砍伐的差不多了，只剩下孤伶伶的伫立在山头。如今，一年年在过去，在科学发展的指引下，全国上下都很重视环境。现在我们这个村也算是多了一点小的树林。现在不仅有树了，连树的种类也多了。还有一点就是人们利用毛竹的方法也科学化了。以前是砍好了，就肆意地多砍，最后用来买钱。而现在人们知道科学利用，知道要适度地砍，才会有长久利用。
最后一点就是关于“社会福利事业”的：在以前去医院看病都要花很多的钱。而如今呢，有了农保卡、医保卡，去医院看病大部分的钱都不用自己付了。像我爷爷去医院，在医院住了一个礼拜，一共只要几百元;而我们去医院付一半的钱。
新时期的社会主义现代化建设不仅给我们带来了经济财富，同时也给我们带来了精神财富。经过党、政府和广大劳苦大众年复一年的不断努力，我们的农村将更加美好!
校园绿化美化工作总结1
为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，我们十分重视校园环境建设，强调"环境育人"的重要性，全面开展绿化，美化工作。
我们主要做了以下绿化美化工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理，及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。
3、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。学校走廊内的厨窗内容美观大方，板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。
5、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。
校园美化绿化工作，我们本着"追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效"的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
校园绿化美化工作总结2
校园绿化美化工作是学校工作的重要组成部分，良好的校园环境可以给全体师生创造一个舒适、整洁、优美的工作、学习、生活环境，可以把学校建成学生的乐园、家园、学园，不断提升学校的品位。因此，做好学校的美化绿化工作具有特殊的意义。现将我校一年来的工作进行汇报总结。
一、建立健全绿化、美化机制。
我校在本年度设立了美化、绿化专职管理员，落实管理责任制，加强管理，责任到班组、责任到人，切实提高了管理的效益。
二、抓住有利时机，对校园进行绿化
植树节来临前夕，我校抓住植树节前后的黄金季节，对主路两侧的绿化带进行规划设计，重新整平绿化带，对黄杨进行移栽。学校及时购置了苗木，组织全体师生共同劳动，绿化美化校园，为我校的绿化、美化做出了应有的贡献。我校的绿化用地率达到35％以上，覆盖率达到50％以上。做到乔灌木结合，主路两侧有行道树。逐步形成绿树覆盖、花儿常开的景象。
三、加强管理，保证苗木成活率和苗木生长旺盛
绿化贵在养护。对新栽苗木按照规定标准挖坑、灌水、栽植，定期浇水。因春天风多、蒸发量大，新栽苗木易蒸发水分，只有充足的水分才能为苗木的成活奠定良好的基础。
对苗木定期修剪、整形、施肥、浇水、防病虫害，对管理工作突出的班级和个人给予表彰奖励对。加强对学生的环保意识教育，让学生爱护周围的环境。班级和个人树立“我为校园添新绿”的思想，共同创造一个美好的环境。
四、加强班级文化氛围建设，提升文化品位
各班室内设立文化专栏，每学期更换1至2次。班主任发动学生，自定专栏题目，自己进行创意设计，所需材料由学校统一采购。把班级建成文化氛围浓厚，富有诗情画意的班级，并把文化氛围建设纳入到班级量化评估中，提高积极性。
同时，我校发动师生集思广益制定班级口号和班级誓词，增强学生的凝聚力，让学生受到文化的熏陶，树立自信心，树立“我自信，我能行，我成功”的理念。
校园绿化美化工作总结3
一、对美化绿化的认识：
1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。
2、绿化校园营造自然美景是陶冶师死情操的重要载体。
3、校园文化建设是校园美化的重要内容。
4、美化绿化工作亮点：
二、学校美化绿化工作的指导思想：
让每一面墙壁会说话。学校楼内外专栏，对内引领师死的教育行动，对外彰显学校的教育品质。根据学死的年龄特征，在教学楼学死必经的走廊内按班级主题创设“学死作品展示栏”。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各凯旅死根据各自新学期奋斗目标，激励和引导学死参与班级文化建设，经过班风、学风建设来体现隐性文化，经过个人“五个一”和座右铭，让教室成为学死自我教育、主动成长、施展阐发自我，优化个性的场所。经过办公室内教育格言、教学反思专栏，营造了乐学互助，积极参与教育教学鼎新的良好氛围。对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。
三、美化绿化工作目标：
经过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学死、教师和学校三位一体的`和谐成长、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神撑持。
根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，经过全员参与，开展各种校园文化建设勾当形成具有学校特色的精神环境；经过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师死身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。
1、以绿化为主要内容的校园美化工作做到锦上添花。
2、以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深化人心，并付诸行动。
五、具体工作及措施：
（一）校园外部环境，是学校美化的重要组成部门。我们主要做了以下工作：
1、抓好卫死工作，净化校园环境，落实并强化卫死扫除、搜检制度，卫死区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表洁净，无垃圾暴露，无卫死死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面连系，花草树木布局错落有致、疏密公道。
3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方举行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪举行了杂草清理和收拾整顿补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师死工作、学习、休憩的理想场所。
5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步办理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪收拾整顿工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
（二）师死个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，是以我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：
1、继续开展师德建设勾当。与建立和谐师死关系紧密连系起来，突出开展“对学死要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心勾当，使师死凝心聚力，共建和谐校园，成为师死的自觉行动。
4、校园美化包含了丰富的人文内涵。师死的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部门。
3、深化开展读书工程，倾心打造书香校园，提高师死的团队精神。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人死。我们经过组织师死读书勾当，走进名家伟人的精神世界，与他们举行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富校园文化，组织读书演讲勾当。在师死中创造性地开展一些勾当，重点突出开展一些形式多样读书、征文勾当，让师死在勾当中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵的净土。教学相长，以积极的态度面对工作面对学习，师死精神风貌焕然一新。
4、抓好学死日常行动规范教育和法制教育。按街道中心校要求，进一步修订学校规章制度，建立健全学死行动评价和反馈体系，不断促进学死行动的养成；使用开展评选优秀团队、文明班级等争先创优勾当，激励学死健康成长；注重法制教育，开设法律教育课，增强学死法律意识、法制观念；建立学死行动监督小组，增强学死自我教育、自我办理、自我效劳、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行动习惯。
5、开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育勾当，让师死寓教于乐。充分使用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的勾当。经过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的内涵。经过各种勾当让学死感悟死活。帮助学死发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。
校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，公道高效”的原则，坚持全员参与，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园档次更高。师死在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
校园绿化美化工作总结4
根据上级文件精神，为加强我校环境教育，增强小学生的环保意识，进一步搞好我校校园环境绿化建设工作，进一步创建良好的育人环境，现将我校绿化工作总结如下：
一、校园情况
学校占地x平方米，现有绿化面积x平方米，绿化率x%，校园绿树成荫。
二、加强领导，高度重视
一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调[环境育人的重要性，成立了学校绿化工作领导小组，形成了一把手校长亲自抓，分管校长负责抓，职能部门具体抓"的工作机制，按照规模发展，重在实效的发展思路，做到分工明确，全面开展绿化工作。
三、加大宣传，强化意识
我校结合各学科对学生渗透了环境教育、生态教育，还利用红领巾广播站、主题班队会、宣传栏、板报等形式，结合植树节、世界森林日、世界地球日等重要活动日开展系列宣传教育活动。
少先队大队部向全体师生发出了植树绿化的倡议，学生还自制了爱护树木花草的广告牌。全校6个中队召开了植树节主题队会，红领巾广播站进行了植树周宣传。这些活动增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分，是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。
四、具体落实，注重效果
在整个绿化美化工作中，学校充分结合现有布局、地形实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间，以种植环保型树种为主，选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点和突出个性化特点，根据学校的占地实际，做到花草、树木高矮搭配，错落有序。为保持学校的持续发展，学校加大绿化投入，对校园绿化进行了优化改造。
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪、花圃进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了不少树，力争做到[春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿"。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
面对学校的发展，我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。
今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。
校园绿化美化工作总结5
一年来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。按照组长负总责，做到分工明确，全面开展绿化，美化工作。我们主要做了以下绿化美化工作：
一、加大宣传，提高认识。
校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。
二、加强领导，明确责任。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化美化工作领导小组，曾凡杰校长任组长。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。
三、加强管理，保护成果
1、按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。
3、建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。
4、设立标志牌，专人专班给树木挂牌管理。
5、鼓励教职工捐花种树。
6、建立赔偿制度。
四、加大投入，形成亮点。
在校园绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年又在校园中种樱树树等四棵，植三叶草坪7800平方，足球场草坪3523平方米。养草花30盆。校园绿化是学校管理水平高低的重要标志。经过我们的努力，如今的xx小学，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景。
总之，通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下，校园绿化风貌有了很大的改善，最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
校园绿化美化工作总结6
质量是学校生存之本，科研是学校发展之根，环境是学校育人之舟。校园环境包括自然环境和人文环境，实施学校绿化美化工程是构建学校素质教育环境的重要组成部分。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“大力加强校园文化建设，优化育人环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地”。正象教育家夸美纽斯曾说：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场合，对学生富有吸引力的地方”。校园绿化美化工作是校园文化建设的重要方面，是学校后勤管理工作者应积极探索和实践的一个重要课题。基于这样的认识，我们都非常重视学校绿化美化工作的开展，每年在学校绿化美化上投入了大量的人力、物力、财力，种植了大片的草坪，各种各样的花草树木。我们的具体做法是：
1首先我们要加强规划。
科学规划校园，根据学校发展的具体情况，协同有关方面的领导，科学规划校园，设计校园整体发展规划图；配合基建，搞好绿化规划，因校制宜，精心设计校园整体绿化规划、各景观设计，科学配置各景观的植物。确立恰当的发展目标，树立可持续发展的观念，精心设计学校的各栋建筑，使校内各建筑群布局合理，高低错落，色彩明快；校园内各处绿化美化景观主题突出，蕴涵教育意义，各类植物合理配置，把校园建设成为一个生态植物园，以确保校园植物的多样性和稳定性。让校园给人们一个宽广、明亮、包容、优美的感觉，为学生在校学习生活和参加课外科技活动提供优越的场所，为培养他们的科学素质创造的条件，使学校建设与学校容貌建设协调发展。
2在绿化美化校园过程中，分步实施，注重育人。
做到绿化与基建同步进行。规划一片，设计一片，绿化一片。片片有主题，片片有特色。做到乔木、花灌木、草本植物结合，高低档互相搭配，使校园一年四季，季季都有鲜花开放，每个景点都有特色，真正做到“春花秋实，夏荫冬绿”，体现人与自然和谐发展的理念。让学生一踏入校园，就觉得这里是一个读书、求学、成长的理想场所，从而产生我要在这里读书、我应该在这里成长的愿望和要求。
3强化管理，充分发挥校园的育人作用。
要加强组织管理，学校成立绿化美化领导小组，管理学校的绿化美化工程建设。由学校绿化美化领导小组统一组织和安排全校师生开展校园绿化美化工程建设活动。
4建章建制。
学校要在绿化美化工程建设工作中制定环境教育规划、制定学校绿化工作原则、绿化指导思想，健全绿化工作管理制度、“认树养树”制度、树木挂“树名牌”制度、绿化责任区制度等。认树养树”制度、树木挂“树名牌”制度就是以自愿的原则组织学生认养校园内的树木。绿化责任区制度，就是将学校的各个绿化地带和责任区划分到各相应年级进行日常管理，在绿化美化、净化优化校园环境的过程中，学校逐渐形成一套较完善的管理工作制度、考评办法和奖惩制度。
对无故践踏草坪、毁损花木的学生一律取消评优资格；对无故践踏草坪、毁损花木的外来人员给予批评教育和相应的经济赔偿。这些规章制度的实施效果，由各年级定期和不定期组织检查、督促，并有总结。对完成任务不力的年级，及时提出相应的整改措施和办法，按要求限期改正，以确保校园绿化美化工作制度化、规范化、日常化和系列化。
5划分责任区。
将学校的各个绿化地带和责任区划分到各相应年级进行日常管理，并纳年级年度考核之中，使绿化美化工作系列化、规范化、日常化，以增强全校师生绿化美化校园的责任感。通过全体师生对校园绿化美化管理的日常劳动工作，培养全体师生员工热爱校园、爱护环境的高尚情操。
正确引导，积极利用各类集会、升降旗仪式、广播、宣传栏、黑板报、讲座、报告、竞赛、社会调查、公益劳动等宣传绿化美化工作的情况，教育全体师生爱护校园一草一木。在校园适当的位置设置一定数量的警示牌，来规范全校师生的行为。让他们在耳濡目染、潜移默化中受到校园优美自然环境的感染和熏陶，并在强大的心理和环境制约力量的软性环境中自觉约束自己，使自己的行为符合群体的规范，从而达到环境育人的目的。
总之，根据学校发展规划校园，配合基建绿化校园，结合教学管理校园，让校园景点、树木、花草等造成一种轻松、幽静、自律学习氛围，使学校的每一栋建筑、每一片草坪、每一个景观都蕴涵教育意义，让学生在校园每一个角落中，时时、处处都能感受优美环境的熏陶和真、善、美的启迪。
描写江南景色作文 篇1
在岁月的长河里，轻拢慢捻时光之弦，为你曼舞一场飞花入梦。---题记
江南的四月，多少次让我在梦里梦外如梦似幻的期待着，憧憬着。终于，在几缕柔暖的春风吹过，在几场细雨如丝的春雨飘洒下，悠然的摇摆着飘逸的裙裾袅袅婷婷而至。江南的四月，春雨如丝如缕，风柔暖如棉，花怒放得恣意，满眸郁郁葱葱的青绿。此时，身在其中，温润的空气中到处飘散着清新的花香，让你自觉不自觉的嗅着，随之柔柔的沁入心怀。让人禁不住轻叹，江南的四月，就是人间的一幅画，就是融入灵魂里的一首曼妙的诗篇！
我喜欢江南的细雨蒙蒙，我喜欢江南的柳丝飘飘，却更喜欢江南的桃花妩媚。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，四月的江南已是桃花炤炤盛放的时候，桃花迷人的美，醉人的媚，如梦如幻，如痴如狂的醉了多少文人墨客的情怀和笔墨。于桃花，我是一种融入到生命里的喜欢，是天生的有一种近乎痴狂的深爱，每一朵桃花的绽放，在我眼里宛如是青春的少女轻颦浅笑着。每每专神的注视着绽放开的花朵，看着它柔音轻漫，玲珑暗吐，暖暖的一缕暗香便从心间曼妙的溢出。而它似乎也能读懂我的心境，安之若素的为我静静的散发着沁心入肺的馨香。
嗅着醉迷的花香，有些恍惚，恍惚看到了我前世的身影，是一朵娇艳无比的桃花，于一场霏霏细雨中挽着飘落的眷恋，舞着绝世的盛唐羽衣舞，而此时于桃花雨下一袭白衫吹长箫的你，轻轻地将我拾起，满眸爱怜的捧于掌心怜惜着。从此，你走进我的心里，你走进我丝雨飞花的梦里，在那花瓣纷飞的桃花树下，在那梦开始的地方，我闻萧起舞，在悠扬的萧声中为你舞尽天下旖旎芳菲，为你醉舞红尘之外的繁华三千。
站在时光的渡口，一缕思绪穿过时空的隧道，追忆起邂逅在桃花盛开的那一刻，在那一处飞花若梦的时光里，在那姹紫嫣红的热烈中，轻拥那份隔世离空的暖。从此，这份暖成了我随手捧的一杯香茗，成了我心灵深处的一曲天籁之音，也成了我人生的四季芳菲。这份暖在数不清的日夜，总是不时的涌上心头，萦绕于怀。这份暖在我岁月的长河里，随着一场春雨的飘洒，便雀跃成舞。随着一抹春风的吹拂，便渲染成色。而这个季节也成了我最真最美的记忆，在悄然流淌的岁月中让我沉醉其中，梦在其中！
此时，在一场霏霏细雨中，如有一份前世之约走在四月芳菲的路上，走进那梦悄然于花间泛起的那片桃花林间。一阵柔柔的春风吹过，花香四溢，身处桃林的赏客们，无不赞叹这份醉迷于心的艳丽，无不享受着这份花香扑鼻的惬意。看着纷纷而落的花瓣，宛如翩跹的蝴蝶轻盈的旋转于空中。瞬间，便惊扰了我内心的波澜不惊，伸手接住飘飞在眼前的一瓣桃花，当我一瞥那炤炤绚丽的花容，一份怜惜，一份疼爱，油然而生。看它静静的躺在手心，散发着醉人的芬芳，似与我呢喃细语诉说着对枝桠的无限眷恋，和一份不舍的离别情怀。
而今，身处浮华喧器尘世的我，总会有一些莫名的情绪萦绕着心绪，看着娇艳的花瓣飘落一地。总是于心透着一丝淡淡的伤感。凝视着飘飞的花瓣，禁不住感叹，女人何尝不就是一朵花啊！正如张小娴说过，“女人就是一朵花开的过程”，是啊，都会从繁华走到落寞，都会从灿烂走入凋零。但是，就是在这样一个短暂的过程里，我依然执着地喜欢它，向往它。如果有轮回，我依然愿意淡然于枝头绽放，愿意一萧烟雨赐予落花于枝下枯萎凋零。想来，那落于一地娇艳的花朵一定不会低吟飘落的悲哀。或许，它们的飘落就是为了相遇一份隔世离空的爱恋吧！
岁月匆匆，蓦然回首，人生的路上不曾留意烟柳细雨里满地落花的叹息，只想拈一朵花的馨香熏染人生。只想以一朵花的姿容走过芊芊红尘。让那倾城一梦穿过西楼一弯淡月下的凝烟，在岁月的长河里轻握一份懂得，在似水的流年中轻倚一袭梦的斑斓。在花开的时刻熏染在幽香的灵韵里。在雨的缱绻的情怀里沐浴着心灵的往事纤尘。在空灵的寂静里让心灵的柔情轻曼时光，让心绪在指尖淡淡飘香，任一脉温温婉婉的柔软，在一朵花开的时间舞动着灵魂深处的波澜，在寂静而又痴狂的心路上，为自己跳一支梦里飞花千年醉的独舞，为自己跳一支自怜自惜的绝世霓裳。
原来，我终是摆脱不了心尘里的心事，脱离不了前世的牵绊，原以为，前世过往只是记忆深处的一抹剪影。原以为，那曾经满怀的欢乐与忧伤，能在一帘幽幽的心念里淡淡的遗忘或渐渐远去。然，走在烟雨红尘中，不经意间在一季花开花落中，那些前尘过往就从我的灵魂深处悄然滑落，不经意间就随着一缕花的幽香轻漫起。如果说，一片雨落飞花能承载一场独寞寂语的萧雨。那么，涟漪在心湖深处的一怀醉迷的情思，能否在这花瓣纷飞的桃花树下，演绎着人生飞花入梦的无垠深爱。为人生中那些缤纷满地的落红，拈花而笑轻舞回旋在前尘与今世一帘幽梦里。而一直以来，那挥之不去的剪影，一直停留在梦里，留在梦的深处。或许，是你依附在梦里让我想起，想起你素手上那袅袅的温暖。或许，是那一瓣桃花留下了一抹温婉的暖香让你走进在我的梦里。而我，在你捧入掌心的刹那，便注定，今生，你是萦绕着我一世的梦呓和眷恋。
四月桃红，芳菲旖旎，梦里，我依旧会在那片桃花林里流连忘返。期盼你那如梦般的惊鸿一瞥，再次轻叩情思轻涌的心窗。也渴望在某一处的转角，邂逅前世今生的你。或许，与你的缘分，错过就已不在，或许，与你的相逢，转身便如隔世。或许，在时光的轮回中，早已隔着一川相知不相识的距离。但我，还是愿意在梦的渡口以如水的心境，做一朵依旧嫣红灿烂的桃花，怒放在属于我的四月，只为，在人生记忆的深处寻找最初相遇的情，寻找在那一世桃红林中初相遇的缘。为那一次短暂的凝眸，为那一声怜惜的幽幽轻叹给予的心魂深处的一抹柔暖。为此，我站在红尘之外的最深处，幻化为一朵桃花，落花入梦，让那遗留在你手心上的花瓣，依然如初相遇般绯红。
今生，江南的四月永远是我心中的柔软，因为，四月，有我的梦，有我婉约于桃花深处的梦，梦在，桃花盛开，你来，爱就不远！此生，在烟雨江南，在那魂牵梦绕的桃花林间，为你，掬一抹花香，醉舞在尘世之外……
描写江南景色作文 篇2
每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。
江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵——剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢?我一度大惑不解。
一次重读《老子》，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏呜的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
江南的水，如轻纱薄雾.随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃;清明你看江南的雨，细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥.绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。
江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水.千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子，在江南水性的润泽下，也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证，清末的秋瑾则是最优秀的代表。
江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……
描写江南景色作文 篇3
丝丝细雨，世界都染上了朦胧的色彩。这雨是多么宝贵，多么柔，多么密。它正预示着春的到来！浮水杨柳的嫩芽是春的诉说;漫山遍野的花朵是春的美丽;那孩童的嬉笑是春的馈赠……
在哭声、喊声、笑声、叫声夹杂着的世界里，一个普通人的足迹微不足道，但对于那给人来说，是多么的幸福、快乐！
家乡的春天，不是那么的辉煌繁华，也不是那么的平淡无味。它是充满生趣的。它的烟雨乐章虽无风花雪月之美，却拥有着清新素雅的芳韵。
步入尚湖公园一幕幕新景象映入眼帘。青山绿水、碧波荡漾，一片的生机勃勃。去往湖边，一个个影子倒映其中，水面如同一面明镜，能照亮我们的心灵;水面又如同一段剪影系的幕布，当我们嬉戏玩耍时，它记录下我们的行动;水面又如同一块擦得发亮的玻璃，让我们看清水底的乐园。不仅仅是湖美，花也美。虽然尚湖的特点是牡丹花，可我更爱的是沿路的郁金香。它们不是一副娇生惯养的柔弱样，而是精神奕奕的，有种世界唯它独尊的气势。花朵的尊贵，花朵的娇艳让人们都倾心不已。
春天，不止拥有美丽，还拥有快乐。
在春季假期中，我回了老家。那里有一片片田野。绿油油的稻谷在阳光下舒展着枝叶。我见了，不管脚下的泥土是否潮湿，脱掉了鞋子自由地奔跑在田野中。对于打水漂，我虽不能弹出几个，却依然很欣慰，毕竟我也是第一次玩儿。
人生的每一个时刻都在表演，我们应该时刻用最好的心态对待任何事。就像春天一样，他是无法被取代的！我的家乡也是如此，江南，烟雨江南，我们共同的春天，共同的家乡！
描写江南景色作文 篇4
我去了江南。就在昨天，我还在图书馆里阅读有关江南的资料；就在昨天，我还在想着江南的美好风光；就在昨天，我还在想着长大了一定要去江南。
正值中午，我坐在湖边，荷花开的正旺盛，给人一种娇娇欲滴的感觉。我忍不住哼起了江南小调：“灯影桨声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还。人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。扬花萧萧落满肩。落满肩，笛声寒，窗残影。烟波桨声里，何处是江南。”
天色渐渐暗了下来“我该去哪里？我又可以去哪里？怎么办？”我无助又着急，我不知道该去何处。可是我的内心却不让我低头。大多数的夜晚我的心情是不好的。寂寞。苍凉。每当这时，我总是表现出一种抗拒的姿态，像个寂寞但倔强的小孩，满脸的抗拒和愤怒。
夜晚，我穿着黑色的长风衣走在灯火通明的石头森林的裂缝里面；走在时代广场苹果倒计时汹涌的黑色人群中；走在时光与时光的断裂处，喝着奶昔，哼着逍遥调，摇头晃脑的对所有面容亲切的人微笑，如同一个小混混。这一切有点像一个梦，一个冗长而斑驳杂乱的.梦。
就在这时，我感觉这一切都好像很虚幻，所有的事物都很遥远，我开始慢慢倒退。退出了梦幻的世界，来到了现实。我醒了，发现真的只是一个梦。
洗手间里哗哗的流水声，又让我想起了那首江南小调：
“灯影桨声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还。人未还，雁字首，早回过忘川，抚琴之人泪满衫。扬花萧萧落满肩。落满肩，笛声寒，窗残影。烟波桨声里，何处是江南。”
描写江南景色作文 篇5
江南的雨，淅淅沥沥，时而飘飘扬扬，时而收敛不见，给周围蒙上一层神秘的薄纱，令人神往。
天，灰蒙蒙的，我闲来无事，独倚床边，透过那充满水汽的玻璃，看着窗外的喧闹城市，手中的袅袅茶烟徐徐升起，这让我想到了烟波浩渺的江南故乡。
江南，美丽的词语，令我忍不住回忆起儿时的欢快。
蒙蒙细雨中，我们稚嫩的小手撑起了一把把花雨伞，在永昌堡的青石板上追逐嬉戏，笑靥如花。岸边杨柳依依，映出了水乡的身影，好似多情的少女正欣赏着自己婀娜的身姿，飘飘洒洒的雨丝，似无数轻捷柔软的手指，落在一块又一块青石上，发出沙啦啦的声响，像一位少女独自焚香抚琴，惹得空气中都有种暧昧的气息，温情脉脉，恬淡安静。
江南的古镇总是那么令人神往，烟雨过后的江南古韵典雅，处处流露出乡土气息，令人沉醉其中。这里风情淳朴，大家在小道间嬉戏打闹，在河水中欢笑玩耍。故乡，回荡着孩童爽朗的笑声。
雨，沙沙地下着，那连绵不绝的春雨，轻轻地冲刷去了万物的污垢，还江南故乡一片古朴典雅与清净，更洗出了我们灵魂的原色，还心灵以纯洁。洁白的小脚踩进水洼中，水花四溅，欢笑四起，你泼我洒其乐无穷，雨水四溅，雨滴飘洒，那是音符的跃动，亲情的呼唤。烟雨蒙蒙，雨承载了多少人的故事，浮浮沉沉，滴滴透心。
故乡的雨，是那样亲切自然，诗人用笔尖轻触故乡，留下了诗般的回忆，心中常幻想能撑着一把小伞，在烟雨蒙蒙的江南走过，脚步下，是离愁，是别绪。
故乡江南，雨是世纪的见证者，多少楼台，都覆灭于这江南烟雨之中。
故乡江南，雨是时光的记录者，多少回忆，都湮没在这江南烟雨之中。
描写江南景色作文 篇6
江南，画家笔下线条。一排高矮交错，黑瓦白墙，依河而生；泉水静淌，几缕烟，随风而散。在画家匆匆勾勒的线条悄然而生，泛黄画布，又为如今的江南，增添了几分古韵。
黑，渐渐织上河，渐渐织上了江南人家的房檐。月，稀稀林木。沿着石子路，几缕月光洒入微波荡漾的水波，波光粼粼。水下的鱼露出了脑袋，不约而同，寻觅食物。水中的泡泡时而散时而聚，泛船轻掠过，留下几丝波横，在五光十色的灯光下，闪闪动人。商贩的吆喝声，随风而过。阁楼旁，灯火阑珊，轻声细雨，沙沙地拂过耳畔，似唐代的诗人，伴酒小酌，衔觞赋诗。
江南的夜，喧哗，热闹。
江南的夜，寂静，稳重。
绵绵细雨，湿润了房檐。它倾斜着，如一个顽童，迫不及待欲与河流亲密接触，滑入了河流。雨，偷入了江南邻家姑娘的书房，与一页页泛黄的纸张嬉戏、玩耍，在风中与书页玩起了“荡秋千”。“滴答、滴答”落入水潭，仿佛是大自然最好的乐手。稀稀疏疏的树梢上，稀稀疏疏的电线杆上，小鸟三五成群，和着河流的泠泠声，雨水和河水间的碰撞声，演奏了一场雨间音乐会。
阳光透过几层疏稀交错的叶隙，小鸡随着母亲的步伐，寻觅着，玩耍着。几缕浓烟，穿过烟囱，即而消散。一家人和乐融融，餐桌上聊聊家常，有说有笑，有时拍手庆贺，在随手往石块上洒些小米粒，便有鸡来觅食。这副江南团圆图，也却是别有一番风味。
魅力江南，我愿用照相机随手指取。江南之美，美于朴素，美于古典。世界上有许多美，只是缺少善于发现美的眼睛。
描写江南景色作文 篇7
寻访江南，寻访平静；平淡如水，生活最美。——题记
朝阳东升，旭日喷薄，唯红日朝阳独尊；小桥流水，源远流长，仅江南水乡唯美。
魂牵梦绕，只为水乡江南。
江南给我一种特别的感觉：斑驳而略显古旧的墙壁，高大而又美丽的屋顶……意向中的水乡江南，神秘而美丽，唯美而悠久，给人以无尽幻想……
江南小镇在青色的烟影下，开始慢慢的显露出来：古旧的墙壁，脱了几层瓦的屋顶，屋外略显深青色的石阶，平静的河水静静的流淌，倒影与房屋融为一体，静谧而平淡。一副古老、庄重而又优雅的气派。河水滋养着人们的心灵，丝丝流过心弦，使我的心也沉静，然而又自失起来。我的心随时间静止了……
河边划过一艘小船，几位窈窕淑女采莲归来，水灵灵的脸上笑颊粲然。她们嬉笑着，好似无忧无虑的仙女。那动人的笑容，好似平静的湖面上，一滴露珠的突然滴落。涟漪连连，沁人心脾。
她们的美丽让我惊讶，但更让我惊讶的，是她们的无忧无虑。这是为什么呢？
回想起，王维一生正直清白，年轻时，一身正气，一心一意为国家奋斗。但是，世俗与人心的险恶逐渐让他的追求之心渐渐销蚀，他不再奋斗。但他的心还是纯净的，他开始过上半官半隐的生活。渐渐，他从中寻访到了宁静，他已经心如止水，不再浮躁。其本质已与南北朝时的北方人搬迁去南方，访求安稳，访问宁静。
寻访江南，寻访宁静。
天空下起了小雨，烟雨江南的景象，渐渐的显露出来。宛游在河畔的少女，就是这水乡的香魂吧。她们泛舟游船，在鱼戏莲叶的桨声中叩出了绮丽的梦。这个梦流经千年，也流经你我。寻访江南，寻访宁静。追梦，足以让我寻觅一世。
在这朦胧的江南中，我的心也越来越平静了……
描写江南景色作文 篇8
东风暖，水犹寒，落花如雨湿衣衫；长篙绿，柳轻缠，舟行云水间，何处是江南？
清明，父亲带我来到江南。
江南的春来得突然，东方的天空中刚升起一个金黄色的半圆，船家们便睁开朦胧的眼睛，戴上斗笠，在船上吆喝。江南姑娘们也起床了，纷纷拿起绸缎坐在凳子上刺起了刺绣。就连小黄鸭也一个接一个地离开温暖的窝，出来蹦达。整个早晨呈现出一片朝气蓬勃的景象。我和父亲一踏上古色的地砖，就感受到了一股浓浓的水乡的味道。我们向前走着，两旁的房屋，不同于城市的高楼大厦，都是木制机构的，不高。房顶是用一块块砖瓦整齐的排列着，窗棂，房檐上都雕刻着精美的花纹，一栋连着一栋，加上锦綢的装饰，鳞次栉比，却又不单调乏味。
我与父亲来到一家茶楼，里面的摆设都是用红木做的，整个房子给人一种古色古香的感觉。父亲在里面喝茶，而我在外面四处转悠。一条清澈的小河，淙淙地从房前流过，水里一条条小鱼从水中跃起，泛起白光，河面上横跨着一座古老的石拱桥。回头往水里一望，好一幅“小桥流水人家”的景象呈现在我眼前。我走上桥，从桥上往下望去，才发现桥下竟生出几朵白花，晶莹剔透，躲在一把碧绿的大伞后，犹如害羞的江南姑娘，娇小却又不失风雅。目光一转，见到这座桥的桥名“白菡”，不由得赞叹，这名字取得多么的高雅。这时，几只鸟从天空中飞过，划过一道道优美的弧线，飞向一处湖泊。天上一朵朵白云飘着，我当下不禁吟道：“千里长空彩云飘，江南湖水明如镜。”我陶醉在其中，领略江南的风景，亲近这江南的风光。
这时一个清脆的声音响起，感觉很远，却又近在耳旁：“东风暖，水犹寒，落花如雨湿衣衫；长篙绿，柳轻缠，舟行云水间，何处是江南？”
描写江南景色作文 篇9
江南的美，岂不也时而是一种艺术？
江南的美，莫不过是蓝白相间的油纸伞。在水一旁，旋转的油纸伞反射了倒映垂柳的光，映在湖面上，泛起点点波光。阳光并不是那么耀眼，清风也随香而来，交杂着大丽菊的芬芳，愈来愈浓，在空气中酝酿着。
石桥边，有撑着油纸伞徐徐行走的人，也有嬉戏的孩子们，任他们嬉戏吧，倒也破坏不了江南的美感。在岸边缓缓地行走，你会发现地上有时光荏苒的脚步，尽管如此，那也不是江南的痕迹吗？
石桥下，摇橹船的踪迹若隐若现，岸边的茉莉开了，江南又增添了另一门艺术。花香虽淡，却承载着江南的古韵。垂柳的花絮浮在湖面上，望去，清澈的湖水上缀着些白色的柳絮。柳条随风舞动，水波也开始了荡漾，点点波纹也在向我们倾诉江南的韵味。
耳边突然传来了歌声，摇橹船上传来了声声熟悉的江南古韵——《茉莉花》。再美的歌声也要用此景来缀，否则又有什么意义何在呢？
江南的古韵，不只是乌镇油纸伞的清秀，也会是那令人不可忘怀的西湖三潭印月，忽明忽暗，忽聚忽散的西湖味道，触人心弦。在人聚人散的小小西湖，三潭印月给人带来江南的味道。岁月悠悠，繁星点点，西湖的味道挂念于心，人来人往，斗转星移，唯有你依然如旧。
静下心来，你会听到很多江南之韵：江南少女的歌声，水波的点点荡漾；你也会看到很多江南的美：石桥，茉莉，油纸伞，摇橹船……岂不令人屏气凝神？
难怪郑愁予会说：“我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。”
“上有天堂，下有苏杭。”世间有至多艺术，可在江南，没有什么其他国家有如此美的境界。
很多书都成为艺术，很多画也都成为艺术，很多人也被叫做艺术，可是江南就是江南，它的艺术独一无二。
描写江南景色作文 篇10
江南，烟雨朦胧。小河静静的流淌在小城之间，用优雅的姿态，诠释着小城中的人或事。——题记
江南，烟雨朦胧。早晨的江南，被笼罩在一层雾纱中，朦朦胧胧。
我走在这烟雨朦胧的江南小巷中，手上拿着从路边百年老店买来的饼。在这江南小巷中，流淌着的是一条小溪，轻轻浅浅的水细细腻腻的流着，流过水中另一个世界，流过百间楼，流过那家的窗户，流过红红火火的灯笼……
河水静静的流淌，带走记忆，带走了悲伤，却留下了人间的沧桑，我不禁忆起了过去……
小时候，我外婆经常带我在小巷里玩耍，小巷子的路边开着的老店，路边都摆满了小摊，什么卖烤鸭的，卖炒螃蟹的，卖酸梅汤的……漫漫岁月带走了这一切。我坐在小巷边的石凳上，这石凳上的几处破裂，显示出岁月的痕迹。
我盯着对面老店的招牌。忆起自己最喜欢吃的一家老店的炒螃蟹，只见那个老板熟练地把活的大螃蟹放入大锅中炸，一直要炸到金黄的壳时，拿出螃蟹，再放入年糕放入调料，那个味道我现在还回味无穷……
白天，悠悠的河水向东流去，河中漂浮着几叶小舟，摇船人熟练地用手划着桨，操纵着小舟向前驶去，载着客人的小舟，在这河里，在这烟雨朦胧的江南中游荡，而小舟尾部泛起的波纹，一圈圈扩散开来，袅袅娜娜向四周散去……
到了晚上，这里就更热闹了，家家老店都要挂上了花灯，各式各样的花灯把整个江南照亮，小巷里变得热闹起来，行人越来越多，小摊上的店主都大声吆喝推销自己的东西，一时间，整的江南变得沸腾起来……
一滴水从屋檐落在我的脖子上，冰冷冷的，打破了我的回忆，我摇了摇头，从石凳上站起来，向小巷深处走去……
描写江南景色作文 篇11
很钟情“邂逅”这一词，并非刻意相逢，却如同约定，很相信命中注定这一说法，一朝遇见，眼中电光火石，沉睡多年的心弦被一一弹醒，细细想来，竟真的不知是何时迷恋上他的。只是偶然间回顾，才发现他竟早已将根扎在我的心里。
只因着冬天总是手脚冰痛的老毛病，闺蜜少不得感叹我生错了城市，也对，或者真的是前世的牵绊，才让我邂逅了她，没有倾心媚骨的风韵，没有冷傲孤高的秉性，只是单纯的轻盈洁净，温婉的娴静的她，只初次那轻轻一瞥，便注定痴恋一生。
一直都知道自己不是一个温婉的女子，只因着一种莫名的牵引，便毫无征兆的恋上了她，爱上她温婉的气质，弱柳扶风，林风吟唱，在离她很远的北方小镇中，时时想着她，心心念着她，在梦想的路上，追逐着她。一度从脑海中跳出的去看她的念头，并没有被时光的长流磨损，反而愈加强烈，临近高考，净想着提早目睹她的芳容，哪怕只一眼，也足以让我拥有更大的动力去前行。
然而，吸引我的并不是那温润如水的细腻，还有如雾般的迷蒙的烟雨，青石板上，撑着八十四骨的紫竹伞在雾霾里缓缓前行的身影，若隐若现，平添了一份孤寂、凄清的唯美，你的如诗如画，几时才可让我感触到，何时才能让我与戴望舒产生共鸣呢？
大概是嫉妒我了吧，一位友人曾经嘲讽道，如今的一切，远不如你想的那般古朴风纯，现实是破碎的。我想这些我应该知道，但却仍旧固执的坚持自己的想法，想着，若她真的只属于那场绮丽的梦，我甘愿长睡不醒，只为留住她的倩影。
窗台上滴着水珠的凤尾花，那是远方她的召唤。
等我，江南。
描写江南景色作文 篇12
江南，温柔的字眼，如一双温暖的手，温柔地抱住那颗颤抖的心，又似一张甜美的笑脸，安慰那束迷茫的目光。江南，是一位女人，她的温柔，是普天之下所有母爱的汇集；江南，是一位老人，用慈善的目光迎接每一位来客。
“日出江花红胜火。”太阳公公那长长的胡须拖在了地上，拖在了树梢上，拖在了小河中，也拖在我身上，绒绒的、暖暖的。弯弯的小河绘
那醉人的图画映入我的眼帘，撞入我的心扉。柳树摇摆着她那妩媚的身姿，河流毫不吝啬地映出了她的模样。水花的色彩映在扫地的阿婆脸上，阿婆瞬间年轻了；映在孩子们的脸上，孩子们瞬间神清气爽，活蹦乱跳。哦，小镇被叫醒了呢！
“春来江水绿如蓝。”太阳公公舍不得离开，留下半个脑袋望着大地。终于，轮到天空大展身手了。他抚着画笔，在小河身上轻轻一点，小河瞬间就变蓝了，绿树和黄花也加入其中，他们相互配合着，小河身上可爱的蓝色配上红花的点缀，那真是个俏皮可爱的小姑娘啊！怎能不爱呢？江南，不喜欢拒人于千里之外，她习惯拥抱荆棘来孕育娇艳的玫瑰，她习惯拥抱寒冷的冰山，流下感动的泪水。
江南，一位善良的妇人，一位智慧的老者，经过千百年来岁月的磨练，她的魅力展现得淋漓尽致。江南洗尽了多少灰暗的心，又感化了多少游人的目光？
这样的江南，怎能不恋？
描写江南景色作文 篇13
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
江南，江南，我心心念念的名字。带着几分水乡的温婉，带着几分山川的灵秀，像不羁的画家清水泼墨间无意之作，像旷达的诗人山水前轻吟的一首小诗。
我带着憧憬，走近了它。住在水乡中，绿色河道蜿蜒而去，一转弯，氤氲的水气扑面映入眼来。站在石桥上，看细长的河道里游来的带篷小船，撑船人的船橹划破水面，随着波动，慢慢摇向远方，留一阵渔歌的轻韵。踏着青石板路走入墨色的街道，乌色的房顶，玉色的墙壁，穿过窄巷，听着村妇们吴侬软语的呢喃，嗅到一阵桂花飘香。
清晨时分，乌篷船一个挤着一个停在岸边，带着水灵灵的蔬菜，南瓜糕，和虾干。在第一缕阳光照射时，他们就摇着木筏来了。人是坐船来的，食物也是坐船来的，带着水乡的风情，带着我寻觅的味道。廊檐下，沿着河，摆着木制小桌。我看着水中的涟漪，吃着软糯的米糕和镇上老者随意聊天，一缕茶香间，便过了一个午后。
能不忆江南？
今年，我重新踏上这清丽的水乡，而江南却再也不是我的江南了。
墨顶白墙的小屋被一家家旅店代替，挂着免费上网的蓝色标牌。色彩艳丽的龙舟拥满河道，手持“长枪短炮”的游人对着湖面一阵拍摄。
但河道却是灰色的调子，没有灵动轻巧的木筏，没有哼唱悠扬小调的撑船人，只将沉重阴郁留给镜头。
我看到我的江南褪去本身的温婉，换上了浓艳的戏服。忆江南，何日才能忆江南呢？
在沉寂的河道前，我回忆着她的风采。是否有人感同身受？是否江南也在呼唤着她昔日的温婉？
忆江南，且忆且回望，且忆且反思，我们需要的不止是一段记忆，而是重视她的呼喊，重现她的灵秀。
描写江南景色作文 篇14
我是那江南的蒙蒙细雨，我用“滴答”声拨开历史的云烟，隔着数百年的光阴轻扣你金阙的玉扃。我打在那冰裂纹瓷做的风铃上，风铃摇曳，其声似羽调商声般飘荡，穿过茂林修竹，穿过十里荷花，声声入耳，撩拨游人的心弦。是你吗，江南？
我落在江南城头，看潇潇暮雨中檐铃轻颤，看你望着北归的大雁长叹。你眉眼间深切的渴望，是陆放翁的忧思，镌刻在沈园的石碑上；你唇齿边呢喃的思念，是乌将军未完成的夙愿，化作辞世前的一声喟叹。江南啊，你的民族风骨，是伟人们气节的拓荒！
我在江南的乌篷船中小憩，怀念百草园中蟋蟀的吟唱，我在摇橹声中入眠，带着江南如玉的温润。远处的田田莲叶间传来阵阵嬉笑，我滴在美人的眼睑，滴落成如花的美丽，银铃在凝霜的皓腕上泠泠鸣响。顽皮的小娃在溪头嬉戏，被我浸湿一身小衫，仍不忘卧剥莲蓬。我看见你在船头垂钓，戴着斗笠的样子像极了渔翁。稻花香里，是谁在笑说丰年？梅雨时节，是谁在闲敲棋子？
卷起珠帘，我俯瞰被我浸透的江南。你已沏好一壶龙井，邀我共品。呷一口，浓烈中透着清冽。转身的一瞬，东风夜放花千树，冠盖满途的车骑留下醉人的粉墨蔻丹之香。我浅笑清嗅，月光散落我肩头，为我的雨丝镀上了一圈淡淡的光晕。我用想象勾勒出市肆瓦舍的模样，描摹着亭台楼阁的精美，倾听着吴侬软语的媚好。繁华巷陌中，艺郎的丝竹管弦响彻了如昼的灯市，歌伎的婉转吟唱响遏了纤巧的行云。
江南月下，我与你长辑作别。秋风渐起流萤飞，我愿枕着你的古琴声入梦，醉于其间，永不醒来。山回路转，我再也无法轻敲你的心门，可我分明还能听到，你崇古的琴声在云烟中缠绕。
描写江南景色作文 篇15
“醇正水乡，旧时江南”。江南的一点一滴都是富有着诗意的。
清晨，一曲渔歌随着柔和的风飘进木雕的窗子里，唤醒了我沉睡的心。打开窗户，零星的小雨跳落在平静的河面上，一个个美妙的音符随着风儿钻进游人的心。人们撑着油纸伞，漫步在蕴含着古风的街道上。调皮的孩子们，奔跑着，嬉戏着，给宁静的古镇带来生气。一张张稚嫩的面庞上，挂着灿烂的笑容。江南给我们带来的一种诗意之情永远无法抵挡。 雨过天晴，阳光撒进南园茶社里，茶客们聚在茶楼里，老人们持壶相坐，有的还口衔一柄烟筒。茶香满楼，游客们也纷至沓来，茶馆内外热闹非凡。茶客们聆听着几段宣卷、评弹。墙上的一幅幅山水画也为店堂平添了几许诗意，几许温馨。在此茶社品茶，与其说品味茶的清香，景的美丽，还不如说是品味茶社本身充满的诗情画意。 小桥边的石凳上，几位悠闲的老人沉浸在白与黑的世界中，他们聚精会神地下着围棋，旁边不时还有几位路人停下脚步，观赏他们高超的棋艺。小桥，流水，人家，几位悠闲的老人，组成了一幅充满诗意的江南画。
夕阳西下，漫步在同里最古老的思本桥上，桥旁遍披青藤枝蔓，微露半轨桥孔，虽经风雨侵袭，饱经风霜，至今仍岿然不动，跨越在川清水秀的桥港之上。犹如一位年迈的老人，感受着时间的流逝。
一条条幽深的弄巷穿越在古镇中，犹如一条条经脉。鱼行街的穿心弄，长达三百馀米，行人脚下会发出哐哐声响，原来石条下竟是空心的，小弄蜿蜒前伸，那一条条石板故意铺排不齐，留下大大小小的空隙，于是行人走过，发出这充满诗意的声音。
听评弹，品茶香，走三桥，穿弄巷，江南的诗意在一点一滴中流露出来。忆同里，更忆江南。
描写江南景色作文 篇16
江南是一个梦，是一个在诗书、画卷、丝竹和杏花烟雨中的梦。更是一个关于小桥流水，江风渔火，“垆边人似月，皓腕凝霜雪”的梦。吴越王妃陌上的风尘：小楼一夜春雨的雅趣；名媛佳人的爱情绝唱，千载之下，无不令人感叹。
是啊！江南，这是一个听起来多么神秘的词，里头，珍藏着多少凄凄惨惨的故事——《梁山伯与祝英台》，烟雨中，两只蝴蝶翩翩起舞……
江南的水，透彻明净。漫步江南，轻波在你脚下荡漾，一条条乌蓬船驱散开了小鱼儿们，快活地在水面游荡。船上，渔夫正穿着蓑衣，悠闲地划着船，似乎一点也不着急天黑。天上的水，滴落在江南，每一滴，都变得那么有文化，随即，变成历史，在江南沉淀下来。
江南的屋，古香古色，走近它，就会闻到一阵扑鼻的檀木清香；屋顶上，那正被蒙蒙细雨洗浴的瓦檐，乌黑乌黑的，又有点发亮；屋檐下的地方，刻着好几条神采奕奕的龙，似乎马上就要飞到天空上，好好让大家见识一下真正的江南腾飞龙是多么英姿飒爽。
“自古文人出江南啊！”江南可是人才辈出的地方。文学双子星座之一的鲁迅，就是来自绍兴的，江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿，可真不是盖的，随口就能吟出一首流传千古的诗来。他们的才华，还不是江南烟雨文化的熏陶吗？
在江南，总有那么多的回忆可以让我们半辈子去回忆，在江南，文人墨客的才华得到了充分的展示，在江南，景致总是那么亲近，那么值得回味，在江南，人们总是格外朴实，格外热情好客，却又不失江南人家的风范。
描写江南景色作文 篇17
我曾不止一次地梦见那个地方，江南风韵，天水成碧。我想，每个人心底最深处藏着的，也就是这样一幅水墨画了吧。
夜雨染成天水碧，弯眉间，已来到江南一隅。乘舟泛湖，烟雨缭绕，四面竹香。河岸被岁月覆盖得锦花容颜，见人时依旧荡漾着伊人笑。
仅仅只是江南一角，却是如画的风光，令人流连。
天色渐暗，我上岸来到一片绿竹间的小茶馆，一壶龙井，满室幽香。经流年，梦回江南曲桥边，冷烟长啸客难眠。听得旁客几段唏嘘言几世悲欢，苦摇头，一饮杯中茶。我深知世间悲凉，但更多是欢语。千年前，江山帝王雄图霸业谈笑间，不胜人生一场醉；千年后，山川常客锦绣年华吟诵时，未妨惆怅是轻狂。
再夜些，江南屋檐亮起迷蒙的橘黄，孩童趁着夜色互相追逐嬉闹，女子们挑灯缝纳，男子们倚栏相谈，一片融洽之色。我微微一笑。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪浸衫。
这万家灯火江南图正是我心中之景。自叹是年少，不懂父母心，然，阅历青春风雨，我从无知摆渡到成熟，一睹岁月沧桑，褪尽了风华。回望来时路，懵懂孩童嬉笑玩乐——黑发少年灯下苦读，悲欢相交，构成杂色多趣的少年时代。一个人，终究是要从少年摆渡而过，任凭岁月流逝，白驹过隙，一个人的路途，终究还是要守住欢笑。
每个人走过一段故事后，总会有他要重新追求的东西。有的人走过了富贵浮华，开始追求平淡安静；有的人走过了哀怨恨仇，开始追求真善宽容。
而我走过了自己，只为梦里江南，它深藏在我内心，终成一道亮丽的风景。
描写江南景色作文 篇18
羡江南烟雨如画，羡江南温柔水乡，酌酒欢谈入梦，我愿梦回江南。回望，才懂从容。
梦醒黄粱，泪湿霓裳。自古花多情，江南落花亦多情。曾有诗人吟道：“落花已作风前舞，又送黄昏雨。晓来庭院半残红，惟有游丝千丈罥晴空。”晓来天气放晴，庭院中半是残红。迷离于粉黛娥眉的江南中，镂空花窗，落枫满田。似有一少年，琥珀色双眸，望此前残花浓烟，却别是一番平静。檀香过窗，少年双眸里别是一番平静。思忖着，也许这便是从容——不因外物或喜或悲。
青砖石瓦，轻舟微荡。凝眸，眼前水墨长卷，临风而立。温婉江水东流，两岸青山巍峨，露浓湿重。一叶扁舟浮于水面，舟中一粒老翁饮酒独醉。云鬓花颜，身微佝偻，任凭兰州与江水飘荡，心儿也随着小舟飘荡。唇齿留温柔，别离意执手，千里烟波漠。不问浮世喧嚣，只身一人于江中，更是一种从容。朝来垂钓，暮来憩息，俗世浮尘愁，从此再无相连。
微凉细雨，无声垂天落，江南烟雨，弱水空濛。点点似粉泪，溅落在江南水墨画卷上，是江南的温柔。妇人思念着离家的夫君归来，执笔的痴念，无尽的情思，勾勒着无尽的等待。棹声幽幽，诗意灵魂，更迭情人。“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。”深夜于江上吹笛，不畏风雪，不惧雨打，更是一处从容。风拂细柳，月明暖枝头，围一炉红泥小火，一盏清茶，一曲红绡，此处醉歌应有。最是别致一番从容，旁人也羡之不能。
醉梦时分，不愿复醒。江南，是一个让人不愿苏醒的梦，它沉淀了千秋万代华夏儿女的回忆，牵动了中华民族的灵魂。
江南，素来从容。从容，便是对江南的最好诠释。
描写江南景色作文 篇19
我迷恋旅行，尤爱江南，闭上眼，总有一个个关于江南的梦在冥冥之中召唤着我……
小桥流水人家
听着江南的温婉小调，总让我想起江南的烟柳画桥，想起乌镇的美……
穿行在灰瓦白墙、小桥流水木舟之间，我的一呼一吸仿佛都充满着江南独有的水韵气息。站在白石桥上，有罗衫淡淡的水乡姑娘提着漂亮的荷花灯，撑一把油纸伞，与我擦肩而过，她的眼神里似乎泛着清澈的湖水，令人心醉；而乌镇隽永的流水更让我痴迷，让我难以自拔。
乌镇，让我那颗酷爱旅行的心有了水乡的温柔。
欲把西湖比西子
漫步在西子湖畔，我总有一种穿行历史的恍惚，毕竟这里沉淀了太多太多的文明，太多太多的故事。闭上眼，湖上有微风吹来，我依稀听见有琵琶在弹奏，似乎在向我讲述一个个动人的传说，关于苏堤，关于白娘娘、雷峰塔……我看见雾气团绕在湖面，把水草和游鱼的呼吸变得如丝绸般柔软；我看见娇羞的杨柳垂在湖面上，把湖水变得如此温柔；我看见水上的波纹一圈圈地荡开，幻化成无数波澜，荡漾在我的心中。真是“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”啊！
西湖，真让我心醉！
烟笼寒水月笼沙
读着李后主的“胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东”，总能让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色。秦淮，这是一个多情的地方，有寒烟笼细雨的庭花，有车如流水马如龙的繁华……一切都沉淀在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花月影中道不尽的往事，我似乎听到了商女正在弹奏后庭花，我也捕捉到了李后主如一江春水般的忧愁……秦淮与你的相识，让我感悟到历史的厚重！
如水的才情，美丽的传说，厚重的历史，这就是水色江南！
描写江南景色作文 篇20
诗人白居易说过：江南好，风景旧曾谙。江南，一处令人向往的宝地，一个美好的代名词，世人皆知江南美不胜收，可究竟美在哪儿，极少人能说下来。因为江南的美不可言喻，只能心悟。
轻轻地揭开她那神秘的面纱，你会发现江南的水是那么的美，江南的船是那么的可爱，江南是那么的不俗。
一条条晶莹剔透的丝带交织着，那就是江南的血脉吧。水漫过了长满苔藓的地基，漫过了有些浅浅裂痕的木桩，漫过满是幼苗的山丘，她就像早晨沾满露水含苞待放的花儿一样娇嫩，使人忍不住牵着她那柔软的手一起欣赏江南。
如果会飞那该多好啊！飞到江南上方碧空如洗的天中，俯瞰绿豆大小的鸟篷船们在血脉中缓缓地划动着，河流在小船的感染下，笑出了鱼尾纹，但不一会就消失了，宛如昙花一现，水在小船下发出了轻吟声，配上木船的悠悠，桨声欸乃，加上石缝间滴落的水声，仔细须听，这无疑是大自然最美妙的声音。置身其间，仿佛处在真实的虚幻中，嗅着江南丝竹传来的香气，沉醉其中，无法自拔。
江南被称为鱼米之乡。为什么江南鱼多呢？抛开其他不说，我想江南是真的太美了，要不然为何连小鱼儿都想投入她的怀抱？江南古镇本就有几分古典美人的韵味，端庄、迷蒙，水如镜，桥如虹，在江南人的智慧和勤劳的双手下，江南更是有飘飘欲仙之感。
撑起一把油纸伞，走在青黑的板石路上，仿佛穿越到古代来到了与世隔绝的世外桃源，行走在江南烟雨中，觉得一切都是梦幻的，好似走进了人间圣地，来接受大自然的洗礼和熏陶。
江南可采莲，鱼戏何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。我轻吟着诗歌《江南》，觉得江南的一切都是那么浪漫，那么绵长。
描写江南景色作文 篇21
我迷恋旅游，喜欢在山川中游泳，欣赏湖光山色。我特别喜欢江南，闭上眼睛，总有一个关于江南的梦在黑暗中芬芳的呼唤着我，呼唤着我带的是一颗旅行的心，穿越江南的水色......
听着江南轻柔的曲调和吴侬轻柔的声音在我耳边低语，这些总让我想起江南水乡的柳岩桥和乌镇的美丽。在乌镇旅游时，走过水乡的灰瓦白墙、小桥流水，似乎每一次呼吸都充满了江南的独特魅力。
田野外，池塘边长出了一棵春草。在蒙蒙细雨中，它以其独特的绿色展现了它的本质。绿色是覆盖整个田地的绿色或明或暗。夏季长江以南有一片茂密的绿色。风吹过草地，就像一只手触摸着光滑柔软的丝绸。在小路上，不知是哪个绿顽童跳过去来不及消失。除了无边的绿色，不时有一两朵迷人的野花点缀其间。然而，一个村庄和一户人家不平坦的庭院偶尔会把白色墙砖的倒影停在水中央。
哪里没有绿色，哪里就有水。这里的水是自然弯曲的。这里的水有丝绸的质地。它温柔而光滑。风景如画的江南水乡被密集地覆盖在水面上，给人一种空的无限想象。涟漪缓缓荡开河水，青苔似的石板桥，古雅的小巷，亭台楼阁沉浸在烟雨中，偶尔一把油纸伞飘出戴望舒的期待。亭亭玉立的江南女子在雨中用纤纤细绳向远方走来，那些遥远的旧日似乎又活了过来。
旅行是一个让我陶醉的过程。漫步在江南水乡，让我在美丽的风景中洗去心中浩瀚的红尘，让我了解历史的深度，让我品味水一样的独特才华。满怀喜悦地在水乡旅行，我一路获得了美丽......
描写江南景色作文 篇22
“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。”诗人笔下的江南婀娜多姿，我恰逢生于这柔美的江南。
江南是多愁的。雨中的湖泊愁了起来，皱起了面，摆起脸色给渔人看，渔人披着蓑衣愁了起来，立于舟中，望着远处的青山。远处的青山愁了起来，干脆扯上面纱掩起面容，任由这多情的雨窸窸窣窣的下。
江南是多姿的，随处可见的细柳立于江边或湖泊周围，微风扶细柳，细柳扭动腰肢时常在水中照照自己婀娜的身姿，随处可见的，不知名的小花躲在草丛中倩笑。参天的毛竹立于雨中，任由雨水的冲洗，身体越发的挺拔。
撑着油纸伞的姑娘从雨巷中走出，步步生莲，一个回眸，莞尔一笑，便是一眼万年。
江南是多彩的，不信，去看看婺源的油菜田，三月是一片鹅黄，十月的篁岭更是多彩的，火红的枫叶，金黄的稻田，橙黄的南瓜，还有那各色的菊花，上天似乎格外偏爱江南，当北方一片萧条之时，却将这所有的色彩搜集到了江南，十月的江南，翠绿不减却增添了更多的色彩！
多姿多彩的江南连声音都含有余韵的。
听，船夫摇动船桨的吱吱呀呀的声音回荡在细长的河道上，姑娘走过青石板的叮咚声回响在古老的雨巷，连雨水从青瓦楞上留下的滴答滴答的声音都变的格外悠长，悠长……
江南的美是无需用辞藻去堆砌的，当你立于江边看到酒红色的太阳从江面升起，又将它的光辉洒照在古老的古城墙上的时候，当你看到古典的徽派建筑在雨雾迷蒙中渐渐睡去的时候，当你看到远处的青山在雨雾中淡去的时候，你也将沉醉在这柔情的江南。
美哉，我江南！
描写江南景色作文 篇23
人人皆称江南美，美在江南烟雨时。细雨蒙蒙地下着，缠缠绵绵，雨滴并不是无情地打在人身上。雨软绵绵的，风轻悄悄的，雨一下就是两三天，人家的屋顶上、青石板路上、乌篷船上全都笼着一层薄雾。
来到烟雨江南中的古屋，古香古色。斑驳的墙面，留下一年又一年的印记，一排排房屋整齐排列，檐角向上轻轻翘起，似乎是一个绝美的笑容。阴霾聚集在天空，细雨从檐上翘角慢慢聚多而滴落，它们跌落下来，打在地面的小坑洼里，溅起一小点水花，碎了散了又聚了。于是不多时，檐上的天和檐下的地都被笼罩了起来，一片迷茫的白，似乎笼络了整个世界。屋顶上，那正被蒙蒙细雨洗浴的瓦檐，乌黑乌黑的，又有点发亮。
走入烟雨江南中的小巷，朴实自然。地是积年的石板路，已看不出原来的颜色。阳光，很少光顾这片地方，踏上去，一丝岁月的冰凉便沁入你的肌肤。难得的是它没有恶俗地追求那份平坦，于是，在凸起与凹陷之间，一缕淡淡的落寞升上来。踏走在烟雨迷蒙的江南小巷，那么安静，仿佛除却了背景，仅仅听到雨声。
雨中的河面，也不平静。一根根细细的银针落入河中。游鱼在水中自由地打转，享受着春雨的洗礼。野鸭在水上打理羽毛，你挨着我，我挨着你。河面上的石桥也生得秀气，卧在小河两岸。行人们撑着鲜艳的花伞，听着桥下传来琴鸣一般淙淙的水声。不远处，一艘乌篷船悠悠地荡来，细雨调皮地落在乌蓬上眨眼， 船上，渔夫正穿着蓑衣，悠闲地划着船，似乎一点也不着急天黑。
雨丝渐密，烟雾微浓，小桥和河中随意游荡的乌篷船都被笼罩在江南的烟雨中；屋、巷、桥、水、乌篷船与这烟雨融为一色，水墨的颜色，好一幅烟雨江南的水墨画。
描写江南景色作文 篇24
可看见，我爱的。爱我的流水、小桥、人家。
“吱吱呀呀”的摇橹声打破了江南晨曦的静寂，船尾荡漾开来的涟漪在水面青烟中显得格外朦胧，让凭栏观望的我相信，这不是宣纸上的墨印，这是可以用手去触摸，用鼻去呼吸的梅雨淅沥的江南。
软软的千层底绣花布鞋一次次打磨过的坚硬的古韵盎然的石拱桥，桥面光滑的竟可以映出你的脸，映出油布花伞下那美丽的江南姑娘微微泛着红晕的脸，让人看的真切，想的迷离，然而，桥下渔夫唤回鱼鹰的号子和鱼儿欢跃出水面激起水花的撞击声会把你拉出这暂时的神离。遗憾地定了定眸，便踱下石桥，去买那飘香的桂花糕了，那花伞下的姑娘也消失在此起彼伏的吆喝声中了。
脱下名贵的高跟鞋或皮鞋吧！换上千层底，那手编的草鞋也再好不过，如果你愿意，也可以赤着脚，去踩踩苏小妹踏过的青石台阶，李易安踱过的青石小巷。任意推开一扇半掩着的木门，那里面的景致也绝非苏东坡的词句，徐悲鸿的画笔所能描绘得及。
那小雨是不会因为你冒失的闯入而改变，依旧淅淅沥沥，滴滴溚溚，诗情画意的轻柔的冲洗着青砖黛瓦的江南。
爬上近郊的丘陵，望着雨幕中的江南，那像泡在稀薄牛奶中的小镇仿佛蒙着面纱的楼兰少女，楚楚动人，好像触手可及可又不敢冒犯，就这样呆呆地凝望着，心中念着那檐角滴下的翡翠般晶莹的水珠叩打着含苞的白莲和花下卷和的碧叶，直至惊醒了那只俯在荷下小憩的青蛙，在莲子羹的清香中跳远了，跳出了荷池，跳出了小园，跳出了雨幕，跳出了我的梦的江南。
梦在窗外细雨菲菲中醒来，我的情我的爱却迷失在了江南的滴翠的芭蕉叶下。
描写江南景色作文 篇25
江南，是多少皇公贵族，风雅文人流连忘返的地方。人间、飞花、烟雨、朦胧，刹那心动。
江南屋
黑顶白墙，高高翘起的檐角，在水波中微微荡漾，这是江南怎么也看不够的景色。推开大宅的木门，“吱吱呀呀”的声音告诉我们它的历史。映入眼帘的是院中葱绿的植物：杏树、栀子树、兰花、海棠……抬头仰望，是吊脚飞檐，木制雕花的阁楼，房檐下成双栖息的雨燕。低头俯视，光滑的鹅卵石铺成大朵繁盛的花，开在青荇间，脚下是透亮滑爽一片。
江南雨
在古色古香的城中穿行，天空下起迷蒙的小雨，很是应景。那雨，多如牛毛，亮如花针，细若蚕丝。点开了花苞，蕴开了青苔，净化了小城，湿润了人心。
江南水
泛舟河上，小船轻摇，优哉游哉，让我忽地想起“春木碧于天，画船听雨眠。”船边几尾红鲤鱼簇拥着，嬉戏在浮藻间，船头撑篙的老人披蓑戴笠，映衬前方烟雨霏霏中古老的建筑、幽远的深巷，此时，一幅素雅的水墨画跃然而出。
江南人
在古巷中行走，听雨声淅沥，听屋中吴侬软语。在那不见尽头的深处，似乎走来一位姑娘，青色的衣裳，撑着油纸伞，绾着简单的发髫，一支银簪刺目耀眼，轻移莲步，环佩声动，衣袂翻飞……转眼间回眸，却消失在飘渺的水雾中，这莫不是梦中画面？眼看就要迷失于巷中，又见黄发垂髻，一家几代同堂其乐融融的场面。视角一转是溪边，大姑娘小媳妇在河边浣衣，笑着互相打趣。
点一簇梅花，着一身布衣，撑一把纸伞，游一回江南。游了，醉了。
江南，绝美！
描写江南景色作文 篇26
我仰起头，看见泡桐花正轻轻落下，淡淡的紫，幽幽的香，如同一个静谧的梦。梦随风飘，转万里，觅归处，飞入江南烟水落，烟雨又一次朦胧了江南，闲愁又轻轻飘散在我的梦中。
撩乱春愁如柳絮，依依梦里无觅处。
雨悠悠地落着，敲打着窗棂，红了樱桃，绿了芭蕉，湿透绫绡。那青瓦上的一声声脆响，如同江南在诉说着古老的传说，诉说着秦淮八艳的哀愁，诉说文人墨客的忧伤。雨密密地下着，在河里泛起细小的涟漪。古道上，一个女子正手持着一把油纸伞缓缓走过，青石板上的脚步声仿佛自天籁传来，荡人心魄。
依依墟里烟，炊烟袅袅升起，隔江千万里，是谁家的钟声，随着轻烟转入此中来？弥漫出了无穷无尽的离愁。在烟雨中，雨水交织着泪水，我看见自己的年华从指间缓缓飘过，细数，谁的幸福不知归途。
碎花一地，覆盖了古老的青石板，古老的月桥花院，古老的琐窗朱户，沉默的三生石上，又刻着谁的名字？青石板上光着脚丫奔跑的孩子，脚底已粘上片片碎花，他们开心地笑着，用最明亮的瞳孔看破这尘世的忧伤。他们的笑，单纯却美的倾国倾城。
阁楼上的女子，怀抱琵琶，倚栏而望，看着烟雨遮盖了视线，看着春山眉黛低，看着风吹起花瓣如同破碎的流年，看着心中幽怨无处寄。思悠悠，恨悠悠，肠断白频洲，暝色入高楼，有人楼上愁，哀筝一弄相思曲，总是离人泪。
她们不诉离伤，只是等待，一直等到朱颜老，惟剩痴情在！
江南啊，你承载了几多相思，几多愁？
泡桐花，轻轻落下。梦里江南，是否载得动这许多愁？
描写江南景色作文 篇27
“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”让我们一起走进江南去看看吧！
花儿们五彩斑斓，红得似火，粉得像霞，白得如雪，黄得胜金，有的像害羞的小姑娘偷偷地站在叶子后面，散发出迷人又芬芳的香味；有的像勇敢的小卫士保护着那些胆小的花儿们；还有的像在跳舞，飘来飘去，一会儿扭扭辫子，一会儿转来转去，让人们眼花缭乱，欢喜不已。蝴蝶和蜜蜂飞过来，有的在跟花儿们聊天；有的在津津有味地偷吃蜂蜜；还有的在一起说悄悄话，好像有不可告人的秘密。周边的小草像战士一般保护着弱小的植物，让植物们钦佩不已。
远处一片树林，几百里连成一片，就像绿色的海洋。柳树垂下千万条柳枝，就像千万条辫子散落人间，好比是人所说的那样“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪。”银杏也不落后，那绿油油的叶子，就像一把把小扇子，扇哪扇那，扇走了冬天的寒冷。樟树更是骄傲，散发出淡淡的清香，引人注目。还有些不知名的树。雨水落在叶子上，就像晶莹剔透的珍珠，雨水又像孩子一样从叶子上滑下来，像是在玩滑滑梯呢！树枝向四面散开，像是在伸懒腰呢！
河水清得像一条绿丝带，清得能看见河底的石头，有的像鹅卵石；有的像车轮；还有的像爱心。清得像一面明镜，找出了地上的红花绿草。小鱼在水底游来游去，有时还会月初水面，撒你一身水呢！小青蛙在河边“呱呱呱”地叫，大雨“哗啦哗啦”地下。谱写成了一首春天的赞歌。
江南随时随地欢迎来自五湖四海的游客来参观。我爱江南的花儿、草儿，参天大树和小河，我更爱美丽的江南春色！
描写江南景色作文 篇28
“渡口城郭桥上驿，马蹄疾；粉墙黛瓦画楼依，唱几句……”乌篷桨声摇渔歌，悠悠地南去，夕阳已斜，晚意枫林的乌啼。野路边，暖风细，招摇酒家旗，小酌一席，迷醉了江南的回忆。
总觉塞外的“大漠孤烟直，长河落日圆”之壮丽，不及江南“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”之旖旎。
漫步江边，两岸垂柳丝丝缕缕挽住游人思绪，粼粼波光迷离，青泥沾湿鞋底，不知不觉漫溯半里，又见妇人轻歌浣衣，“溪水清清溪水长，溪水两岸好风光……”鸭群也归来，啄起串串水珠梳洗，潇潇水渐迷离，晚照江波影。
那青瓦白墙似是清秀的姑娘，内敛、羞涩，尽管在悄悄躲避，也遮不住她的秀丽。多少人想踏这一方土地寻她踪迹，她却但笑不语，只是执笔，轻叹，点醒纸上的惋惜。
江南的雨，淅淅沥沥，没有狂风，没有急躁，似是山野的温言软语，拂过掩映于青山绿水中的篱落，细细摩挲黛瓦幽邃沟壑。若是恰逢花开，定会一夕之间飞花漫天，遍地十里红妆。风追烟花雨，一点一点氤氲了诗意。
江南的城，红袖满楼，蝶舞莺啼，青石板路密密匝匝，铺就长街人群熙熙攘攘，偶有几家店铺前的小桥流水粉荷清风诠释南国模样，只有翘起的檐角才道明了过去的离殇。多是谁家犬吠，谁家鸡鸣，谁家炊烟袅袅绕。有那么一刹，华灯初上，自己站在长廊着襦裙转身回望，看街道两旁雕花窗棂透出微微泛黄的灯光。
多少年前，有人圈点勾画，细细描摹出江南美丽倩影于墨色晕染的山水画卷里，留下了永久的印记，留下了唯美的回忆。
江南啊，墨色山水里，你委婉又含蓄，我提笔扬诗长短句，句句都是你，你的山色水韵，你的满城翻卷飞絮……三千弱水，我为你取意地命题，再寻你，你却藏身江南故事里回避。
描写江南景色作文 篇29
石径弯弯，巷子长长。粉墙黛瓦，小桥流水——这是我梦中的江南。或许我该撑一把圆圆的伞，漫步于细雨之中；或许我该捧一杯浓浓的香茗，静坐于船舶之上；或许我该执一本优美的诗集，领略于字里行间。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”我看见青石路上，杨柳依依，两两相望，故人惜别；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我看见蝴蝶翩跹，万花压枝，娇莺轻啼，春色满园；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我看见艳阳东升，绿水淼淼，异色相衬，奇特美丽。
我的江南，是打水少女的银镯轻响，是采莲姑娘的如铃笑声，是卖花阿婆的声声吆喝。
我的江南，是青石板上的微微湿润，是杏花深处的高高酒幡，是乌衣巷口的斜斜夕阳。
我的江南，是牡丹亭里的国色天香，是断桥残雪的凄清绝美，是苏堤白堤的明媚动人。
我愿握一只摇橹，水袖轻摆，看鱼戏莲叶间。我愿悄然伫立于姑苏城外，听清越的钟声，品寂寞深秋。我愿横笛月下，把酒放歌，一樽饮尽千古事。“江南莲花开，红光覆碧水。色同心复同，藕异心无异。”你瞧，娉婷的莲花盛开，能否挽起一缕青丝，高高绾起，斜插一朵白莲；“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”你听，悠扬的仙音拨响，能否奏响一曲琵琶，皓腕翻转，流泻于手指之间；“春去也，多谢洛城人。弱柳从风凝举袂，丛兰浥露似沾巾。独坐亦含颦。”你念，碧绿的兰草洒泪，轻蹙一弯黛眉，独笑含颦，惋惜春日已过。
我从唐诗宋词中看见，那明眸如水，黛眉如烟，妖娆妩媚，浅笑嫣然是我的江南。柔柔，无语也缱绻；
脉脉，无酒亦沉醉。请跟我一起，在诗歌词曲中领略江南。
细雨微扬，梦寻江南。
描写江南景色作文 篇30
我怎知何时与你一见钟情？叮咚的水声，将我的心拉进你的梦中，跌跌撞撞真的爱上。
——题记
你，如诗，如画，令我魂牵；你，似雪，似烟，令我梦萦。你，让我甘心去换，哪怕只换来你的片丝垂青。
风到了这里就是黏，黏住过客的思念，雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间。
曾几何时，有幸一睹你的芳颜，如同穿越千古的宁静，如同摄人心魄的美，定格在我的梦里。你的美不是上海街灯的繁华，不是北京天安门的庄严肃穆，不是八达岭长城的雄浑霸气……你似一个面蒙轻纱的姑娘，朦胧之中，无法言语。
从那一刻起，我便对你交出了我的真心，无怨无悔……
你的水美。流动的水，从远处来，往远处去。当江南微风吹拂过江面，大片的水葫芦飘到岸边，沉淀着飘泊和自由的绿色。这碧绿的水，这粼粼的波，稍稍沾染上一点，就足以动人心魄。
你的人美。一把黄色的油纸伞，穿梭在如丝的雾雨中，绿柳迷茫，女子轻轻地走过，如梦一般的，低垂的眼睛带有透明的忧伤，走过了那半开半掩的门，青石路上留下了永久的芬芳。
你，似一幅淡淡的水墨，寥寥几笔却有道不完的风景，教我如何不眷恋，教我如何不流连，教我如何不把真心予你！
叩问。我的真心，你是否知道？莫笑我痴狂，青山荡漾在水上，晚霞亲吻着夕阳，梦里遥远的幸福，它就在我的身旁，愿意为你守候一生的时光。
寻觅。我的真心，你是否明了？错综复杂的水道，安静幽远的弄巷间，来回穿梭的乌蓬船，浓妆淡抹的西子湖，无一不让我疯狂。
描写江南景色作文 篇31
茶香慢慢弥散开，就这样荡漾在记忆中，那是春的味道，分明也是童年的味道。
——题记
又是一年春，又至一年清明。
奶奶总会在这个时节，回到她的故乡——回到她的茶园。这个春天中最安静的时节，是属于她独自一人的。
每个清明，江南霏霏细雨，打在青石小路上，一路蜿蜒。茶香环绕在房中，一夜梦醒，闻到茶伴着糯米粽叶的清香，才知清明已至。便欢喜地冲进厨房，看烟雾缭绕，奶奶的身影立在灶前，走近便满身茶香。心满意足走出厨房时，唇齿间的茶香袅袅，好像永远不会散去。
我每每留恋茶的清甜，就想起奶奶的茶园。她总携竹篮，隐于一片苍翠，茶尖的绿更加细嫩，雨极细地落下，衬得茶色。我在园中嬉闹，看园角杏树春红，信手拈下茶芽置于舌尖，唇齿留芳，那便是春带给我的，最难忘的味道。
不知过去几年几岁，我们回到了城市。岁月的齿轮把故乡的记忆碾作一方芬芳的尘土，我已记不清曾经的木制楼梯，砖石小门。在月光独酌下徘徊，梦中的茶满江南却仍是故乡一股久经时光洗涤的味道。
奶奶仍是清明中最忙碌的，她依然早早回到那片净土，打理好一切——采一篮最嫩的早茶，挑一叠最青的粽叶，泡一夜最香的糯米。然后静立在灶前，等候那一阵轻急的脚步，踩在青石小巷，推开木门，冲进厨房……
我第一次没有准时而至，是今年。节后我手捧奶奶让人捎来的粽叶，望城市车水马龙，怅然若失。我似看见奶奶一袭素衣，立于茶间，浅笑嫣然。茶满江南，荡于梦中，惹醉多少岁月。
春又至，茶又香，故乡在思绪间穿梭…
