弘扬传统文化的名言警句
1、然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》
2、漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
3、兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
4、自侮，然后人侮之。《孟子·离娄上》
5、雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
6、有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
7、前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
8、可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》
9、为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
10、破也，而不可夺坚；丹可破也，而不可夺赤。——《吕氏春秋》
11、用，和为贵。《论语·学而》）
12、者有力，自胜者强。《老子》
13、于质实，不在于饰貌。桓宽《盐铁论·孝养》）
14、新，日日新，又日新。《礼记·大学》
15、不厌，诲人不倦。《论语·述而》
弘扬传统文化的名言警句
1、灭私，民其允怀。《尚书·周官》
2、坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
3、必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》
4、出芙蓉，天然去雕饰。——李白
5、不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
6、不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》
7、而教。《左传·昭公二十六年》
8、道，夕死可矣。《论语·里仁》
9、同心，其利断金。《周易·系辞上》
10、好者，下必有甚焉者矣。《孟子·滕文公上》
11、不辱，知止不殆。《老子》
12、正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语·子路》）
13、千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
14、入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》
15、可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
16、规矩，不能成方圆。——《孟子》
17、天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》
18、生利，利以丰民。《国语·晋语》）
19、凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
20、之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》
弘扬传统文化的名言警句
1、古者必有节于今，善言天者必有证于人。《荀子·性恶》
2、辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子》
3、强者智不达。——《墨子·修身》
4、损，谦受益。——《尚书》
5、者智，自知者明。《老子》
6、健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》）
7、友交，言而有信。——《论语·学而》）
8、乾乾，与时偕行。《周易·乾·文言》
9、者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》
10、不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》
关于继承与创新的名人
1.深刻，创新。—— 茅盾
2.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。———— 蒙森
3.现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。—— 穆勒
4.现在一切美好的事物，无一不是创新的结果。—— 穆勒
5.解决无效管理，首先要在思想观念上树立以几何级数去提高工作效果的信心;其次，要有创新是无止境的观念，创新的空间存在于每个地方、每个人、每件事上。—— 张瑞敏
6.处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知
7.踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染
8.推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚
9.科学需要幻想，发明贵在创新。——爱迪生
10.拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹
11.不去探索更新的`道路，只是跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要赶过前人，非有独创精神不可。——华罗庚
12.创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。—— 马云
13.好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
14.“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”——钱学森
15.随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度—— 塞·约翰逊
17.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。—— 松下幸之助
18.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。—— 宋叔和
19.距离已经消失，要么创新，要么死亡。—— 托马斯·彼得斯
20.任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。—— 王鸿祯
21.凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。—— 王世真
22.要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。—— 王业宁
23.创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。—— 熊彼特
24.天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。—— 亚瑟·柯斯勒
25.蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。—— 杨璟丽
26.以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽
27.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。—— 佚名
28.在中国，创新就是率先模仿。—— 佚名
29.渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。 ——张瑞敏
30.企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。 ——张瑞敏
31.把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。 —— 张瑞敏
32.“想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。—— 张瑞敏
33.以人为本的管理就是管理人员的创新精神。—— 张瑞敏
34.每天创新一点点，是在走向领先。每天多做一点点，是在走向丰收。每天进步一点点，是在走向成功。—— 邹金宏
35.我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰
36.正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰
37.没有什么会永远一成不变——克拉克
38.处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶知行
39.创新有两点：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。”——杨振宁
40.创新的目标是创造有价值的定单;创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁;创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。—— 张瑞敏
41.观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能达到的目标，并用创新的办法实现它。 —— 张瑞敏
中国，一个泱泱的文明古国，五千年的沧桑绵长的历史淘尽了不尽的文化遗产。从流传至今的儒家文化到雄伟壮观的历史遗址，无一不是我国优秀传统文化的重要组成部分。下面是传承文化
传承文化演讲稿一
纵观历史，文化种类繁多、丰富多彩，如古埃及文明、古印度文明、古罗马文明…但这些古文明经过岁月的流逝，时间的沉淀，全都隐匿了起来，即便有些保存了下来，也是残缺不齐的，这些文化在岁月的长河留下了一笔轻微的色彩。唯有我中国，上下何止几千年历史，放眼望去，中国文化是一条闪亮的金龙，腾舞着，又如一条长河，浩瀚奔腾，颇有一番“长河一去不复返”的雄风。中华文化博大精深，源远流长，饱受了外来势力的侵蚀，却也留下了精髓，竟别有一番滋味，细细想来，不禁自我骄傲，作为中华文化的传承者，似乎望向了那世界的长河，望到了那色彩斑斓的中华文化。
古有黄帝战蚩尤，开创了我国文化的先河；古有仓颉造汉字，记载了我国文化的历史；古有郑和下西洋，传播了我国文化的精髓…
中华文化经久不衰的原因有很多，我想，最主要的是它的包容性。世间万物，有容乃大，唯有包容，才能弥久长流。其次，是整个中华民族骨子里自带的一种和平的精神吧。再其次，是借鉴。戊戌变法期间，康有为、梁启超学习西方制度，虽说最后的结果是失败了，但也极大的解放了人们的思想，这也加快了我国近代化历程。而对于其他国家优秀文化来讲，我们应做到“取其精华，去其糟粕”，唯有这样，中华文化就更能进一步发展，独占世界鳌头。
作为中学生，我们要传承我国优秀文化，至于那些腐朽的、落后的，我们应自觉抵制，甚至剔除，但归根结底，总归是历史的产物，即便是落后腐朽的，也有它一定的特色吧。总之，作为一个拥有如此久远文化国家的子民，我为我所属国家的文化感到骄傲！
传承文化演讲稿二
同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么？它不是中国的《汉语大词典》，而是韩国编纂的《韩汉大辞典》，它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。
这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。为什么会出现这种令人费解的事情呢？归根到底，这是一种对民族传统文化的态度。
中华民族具有五千年的悠久历史，在这漫长的历史进程中，积淀了众多的'具有民族特色的传统文化经典，涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物。走进经典之中，我们会感受中华文化的博大精深。
咀嚼《论语》，我们懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习之道和“学而不厌，诲人不倦”的教学态度；我们学会了“知之为知之不知为不知”的真智慧；我们知道了“逝者如斯夫不舍昼夜”的惜时如金，我们还理解了“知其不可为而为之”的勇敢与执著。
走进《史记》，我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷，我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈。
吟咏李白，我们惊叹“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的奇特想象，佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈情怀。诵读杜甫，我们感动于他身处贫困却思索着“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。
泛舟赤壁，我们不仅领略到“白露横江，水光接天”的壮美景观，更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。
欣赏《窦娥冤》，我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运，而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利。
阅读《三国》《水浒》，我们感受着战争的惨烈和忠义的价值。赏析《红楼》，我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力。
同学们，中华的文化博大精深，我国的经典著作浩如烟海。走进其中，你能找到道德的榜样，清楚什么是正确，什么是错误；走进其中，你能领略学习的乐趣，明白什么是忘我，什么是充实。在经典中，你能感悟到做人的道理，生活的艺术，文学的境界。
同学们，想想你自己，面对愈来愈那学的学业知识，你是否想到了孔子的执著？面对与同学的摩擦，你是否选择了楚庄王的宽容？面对人生的不幸，你是否想到了司马迁的顽强？在个人爱憎和集体利益发生冲突时，你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴？
走进经典吧！走进经典，你就能更快的完善你自己，走进经典，你就能为弘扬中华文化尽一份力。让我们行动起来，走进经典，传承文化，弘扬传统，完善自我。
传承文化演讲稿三
老师们、同学们：
早上好！今天我为大家演讲的主题是：传承文化，诵读经典。
同学们，你们是否从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放；你门是否从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著；你们又是否从“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。
中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。
常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”读是非常有必要的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语言。大家可以充分利用早晚读的时间，本着“用心诵，慢慢读，字字清”的原则，大声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言，陶冶情操。
同时，大家还要做一个有心人，平时在阅读时遇到的名言经典，可以及时地记录在专门的本子上，有时间就可以拿出来认真地诵读，这样既可以提高自己的文学素养，也可以为我们写
诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”，诵读也就没有什么意义了。
因此，我们必须要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值……其实千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。
