一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。(5分)
听完队长的fēn fu( )，我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū( )的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn( )驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì( )充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū( )。
二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。(5分)
坠落山涧(zuì zhuì) 鱼腮( sāi shāi ) 娱乐(yú yù)
欺凌(líng lín) 屋檐(yán yàn )
三、在括号里填上恰当的词语。(不能重复使用)(4分)
睡梦中的樱桃小丸子在( )的阳光下捉蝴蝶，在( )的月光中唱童谣，在( )的星光下、( )的烛光中听妈妈讲故事……
四、读下列的名言警句，回答问题。(9分)
读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
1.第l句名言启发我们读书要___________ ，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。(4分)
2.希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语?并说说理由。(3分)
3.和第三句意思相近的名言或警句还有哪些?(至少写一句)(2分)
五、句子训练营，试试就能行。(12分)
1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (2分)
改为陈述句： ________________________________________
2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。(缩句)(2分)
3、五(1)和五(2)班正在进行接力跑比赛，我猜测五(1)班一定获得最后的胜利。 (原句上修改病句)(2分)
4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法，不改变句子意思)(2分)
4、仿写，把句子补充完整。(4分)
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如
六、阅读理解
(一)故乡(14分)
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的.蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的近义词。(4分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 等表达自己对家乡的思念。(5分)
4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ，( )。”当秋风起时想起“( )，( )。”(4分)
(二)荷 叶 青 青(21分)
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降(xiáng jiàng)一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号内选择合适的拼音或字词。(4分)
2、联系上下文理解词语的含义。(4分)
不屑一顾：
念念有词：
3、用横线画出文中的一句比喻句。(1分)
4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。(3分)
5、祖母家的荷叶有什么用?(2分)
6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思?说明了什么?(4分)
7、你觉得祖母的言行前后矛盾么?谈谈你的感受。(3分)
七、
我有一个 的家
家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨;家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖;家，就是……请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。
一、书写要工整，规范。（3分）
二、看拼音写词语，要求把字写漂亮。（10分）
qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、选择下列词句中多音字正确的读音打“√”。（4分）
勉强（qiánɡqiǎnɡ） 冲（chōnɡchnɡ）里屋叫 瘦削（xiāoxuē）
强（qiánɡ qiǎnɡ）制 冲（chōnɡ chnɡ）出屋子 削（xiāo xuē）笔
五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着（zhezháo）。
两个孩子都在她身边，睡着（zhezháo）了。
四、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）惊（ ）跳 自（ ）自（ ） （ ）（ ）不安
（ ）目（ ）睁 自（ ）自（ ） （ ）（ ）铭心
五、选词填空。（4分）
安静 宁静 平静 幽静
1、看见他依然宽厚地对我一笑，我的心才得以（ ）。
2、中午，教室里非常（ ），同学们都在专心地写作业。
3、她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。
4、我想，这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的（ ）。
六、照样子写词语。（6分）
湿淋淋
缝缝补补
七、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里。（4分）
① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。
③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ）
2、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）
3、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……” （ ）
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）
八、把下列名言警句补充完整。（8分）
1、轻诺必寡 。
2、民无 不立。
3、 ，不能动人。
4、 ，天之道也； ，人之道也。
5、有所 ，纤毫必 ；有所 ，时刻不易。
九、快乐阅读。
穷人（课文选段）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
1、从这段话中找出下列词语的反义词。（4分）
寒冷----（ ） 喧闹----（ ）
2、屋外环境恶劣，屋内却温暖而舒适。“温暖”、“舒适”表现在
。从这里可以看出桑娜是个 的人。（4分）
3、作者为什么要在文章的开头描写海浪、风暴？（3分）
4、文中画横线的句子的含义是（ ）。（3分）
①桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子们会挨饿。
②桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
③海上起了风暴，桑娜为了天气的突然变化而感到害怕。
医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的'办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了 的高尚品德。（4分）
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（4分）
3、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。（4分）
① ②
4、请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。（4分）
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九、习作展示台（25分）
请以《爱，在 流淌》为题写一篇习作，注意事情发生的环境，注意写出人物的动作、语言、心理、神态等，表达真情实感。400字左右。
第一部分：基础知识积累和运用（30分）
一、读拼音写字、词。（3分）
（3分） mì ménɡ lónɡ tì xiù xián
静( ) ( ) 抽( ) 生( ) 头 ( )
二、给带点字选择正确读音用“√”表示。（2分）
1、掺和（héhuo） 围歼战（jiānqiān ） 勉强（qiǎngjiàng）
2、《水浒传》（zhuànchuán）是我国古典四大名著之一。
三、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的把错别字改正在括号里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出（ ）
触类旁通 留恋往返 见微知著 张冠李戴 可见一斑（ ）
天涯海角 纷至沓来 滔滔不绝 悬崖绝壁 津津乐道（ ）
精益求精 革故鼎新 饱经风霜 神彩奕奕 同心协力（ ）
四、请根据语境填空（4分）
小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“
”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自
己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学
！祝愿我的老师 ！祝愿我的母校 ！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）
五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的在原句旁边改正。（4分）
1.随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
2.全国人民都渴望北京申奥成功。 ( )
3.多读书可以丰富和提高我们的知识。 ( )
4.我校人人参加了为汶川人民捐款。( )
六、选择恰当的关联词填空。（2分）
如果……就…… 因为……所以…… ……而…… 无论……都……
1、（ ）地球所拥有的自然资源是有限的，（ ）我们要保护它。
2、大地不属于人类，（ ）人类是属于大地的。
七 、根据要求，发挥想象，为2008年北京奥运会开幕式拟写二条标语。
要求：语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。（4分）
1.（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌。
______________________________________________________
2.（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待。
______________________________________________________
八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（5分）
1.山下兰芽短浸溪，（ ）。
2.（ ），白帝城边古木稀。
3.清风扶细柳，（ ）。
4.伯牙善鼓琴，（ ）。
5.种树者必培其根，（ ）。
6.（ ），（ ）。
九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说： 。
你对失去家园和亲人同学说： 。
第二部分：阅读积累和运用（30分）
一、阅读《老人与海鸥 》回答问题。（12分）
没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们…… 过了一会儿 ，海鸥纷纷落地 ，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1. “营”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）
2.给下列词语分别写上近义词、反义词。（2分）
容易近义词：（ ） 反义词：( )惊异近义词：（ ） 反义词：( )
3.用“——”在文中画出描写“意想不到”事情的句子？并回答为什么会发生这样的事？
(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 。
4.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。”从加点的词语中你体会到什么？ _______________________
。（2分）
5.当你看到海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫的悲壮场面时你想说什么？（3分）
_________________________________________________________________________
二、阅读短文回答问题。（18分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的'小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。（3分）
名声大振： 一扫而光：
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ ，
换一扇窗户又指的是什么？ 。（3分）
3.想一想这篇短文主要内容是什么？
。（3分）
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么,给了你哪些启示？（2分）
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。（2分）
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
第三部分：习作（40分）
珍惜资源，保护环境，完全同学可以从身边的小事做起。作为东莞人的你，在平时的生活中是怎样做的，请用80左右的字，联系实际谈。
二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作（35分）
提示与要求：在小学生活里，曾经发生过哪些让你难忘的事？翻开相册，里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆？你可以提起 笔来，写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
