1、千手柱间
千手柱间是木叶村的建立者之一，孙女是“三忍”之一的纲手，三代火影猿飞日斩更是他的亲传弟子，其被称为最强初代火影，对于忍界来说就是神一般的存在，在火影576话终结谷之战中，一招便将斑击溃，成为斑唯一敬畏的忍者，他的优秀不单单是战绩，更是因为教出猿飞日斩这样优秀的火影，守护木叶的`和平！他也算是火影中第一位老师级的人物，看过火影的人应该没有人不知道他的存在！但你们了解他多少呢？
2、猿飞日斩
猿飞日斩是千手柱间的学生，也是三代目火影，是木叶村历任最久的火影，是保护木叶村不可或缺的领袖级人物，作为一名精通各种忍术的“教授级”老师，培养出了大蛇丸、自来也、纲手三个忍界最强忍者。但是因为过于心软，导致爱徒大蛇丸误入歧途，最终在79话中，在大蛇丸意图毁灭木叶的行动中为保护木叶村，最后死于与大蛇丸对战中的尸鬼封尽之术。这样一位慈爱的火影爷爷级的老师，你又了解他多少呢？
3、自来也
4、卡卡西
所谓名师出高徒，《火影忍者》中正是因为有这些老师存在，历代火影才能如此优秀，那么除了以上4位老师外，大家还认识木叶有哪些有名的老师呢，欢迎留言哦！
《斑羚飞渡》训练题
⑴山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想．或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老班羚调换位置。
⑵它们甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
⑶绝大部分老班羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时．大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。
⑷我没想到，在面临种群灭绝的'关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
⑸我看得目瞪口呆．所有的猎人都看得目瞪口呆．连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。
⑹最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇教。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的侨。
⑺它走了上去．消失在一片灿烂中。
1．段（1）作者描写了自己的心理活动，其用意是什么？
2．段（4）中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗？为什么？
3．请从选文中找出一句最能体现的www.“斑羚”精神的话：
4．选问中两处描写了彩虹，请把有关的描写用“~~~”划出来并谈谈这样描写彩虹的作用。
5．设想一下，假如你是当时的狩猎者之一，看到斑羚飞渡的壮举，你会怎么想怎么做呢？
6．品读选文后，再阅读下面两段资料，你有什么发现呢？说说你的理解。
⑴藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。（《中学生知识画报》）
⑵近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保护战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（《中国国防报》）
答案：
1、作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑，但事实证明，老斑羚没有贪生怕死，由此更突出作者对他们的敬意。 2、好。使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩，及对老斑羚死亡的痛惜。
3、在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。
4、（1）烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的壮美。（2）渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。
5、略。
6、选文是写因狩猎队的追赶，斑羚被迫飞渡。而资料一是说明羚羊的特点、习性等。二是说明近年来人们重视保护动物，很多珍贵动物群扩大了。
