高中语文文学常识整理
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一、中国古代文学
(一)先秦文学
①上古神话。
中国古代神话名篇有:女娲(wā)补天后羿(yì)射日，精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤等。(刘安：《淮南子》)
②先秦散文
A、儒家经典。
“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
“六经”又称六艺 ，在“五经”后增加(《乐》)。
“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
B.历史散文。 《左传》《战国策》《国语》。
“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。
C.诸子百家散文。 著名的有：
①老子，李耳， 字聃(dān)，道家学派创始人,著有《道德经》。
②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人.《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。
③墨子名翟(dí)，墨家学派创始人。《墨子》53篇。
④孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。
⑤庄子，名周，战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》
⑥荀子， 战国儒家,著《荀子》32篇.《劝学》
⑦韩非子，法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。
⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》。
⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。
③先秦
A.《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻，以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词，赋，直陈其事。
B.《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是《离骚》《九歌》《九章》。
(二).两汉文学
A.两汉散文
①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。
②司马迁，字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
③班固的《汉书》 刘向编订的《战国策》都名传史册。
B.乐府民歌和赋。乐,民乐;府，官府.乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗.《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》.赋是我国古代韵文和散文的综合体。司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。
(三).魏晋南北朝文学
1.魏晋南北朝的诗歌和散文
①“三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、 曹丕、 曹植。曹操的《观沧海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。
②“建安七子” 。孔融、陈琳、王粲、徐干、阮?、应?、刘桢
③“竹林七贤”。 阮籍、稽康、山涛、刘伶、王戎、向秀、刘咸
④陶渊明,名潜,字元亮，世称靖节先生。 《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。
⑤此外, 诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。
2.魏晋南北朝的小说。
①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。 《干将莫邪》。
②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。
(四).唐代文学
1.唐诗
①“初唐四杰”：“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。
②诗仙李白，诗圣杜甫，人民诗人白居易。李白，字太白，号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人.名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等.著《李太白集》。杜甫,字子美，又称杜工部，是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。白居易，字乐天，号香山居士。双称白香山，白太傅、白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。
③山水诗人王维、孟浩然。王维字摩诘，一位大诗人，著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画，画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。
④“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》王昌龄《芙蓉楼送辛浙》王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。
⑤“小李杜”。李商隐，杜牧，著有《樊川文集》。
⑥“诗中三李”毛泽东同志喜欢的名篇有《雁门太守行》“诗中三李”为李白、李商隐、李贺。
2.唐代散文。
①韩愈。韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖，著《昌黎先生集》。
②柳宗元，字子厚，又称柳河东。写了著名的《永洲八记》著有《柳河东集》。
3.唐人传奇。陈鸿的《长恨歌》传，李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。
(五)宋代文学
1.宋词和宋诗
①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼，字子瞻，东坡居士，其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长短句》。
②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永， 李清照， 姜夔。
③伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁，著有《剑南诗稿》。文天祥,字履善又字宋瑞，自号文山，著《文山全集》，名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。
2.宋代散文
①著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。
②范仲淹，字希文，谥号文正公。 《岳阳楼记》为千古名篇。
3.宋人话本。话本是“说话”艺人的底本.著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。
(六).元代文学
1.元曲四大家
①白朴， 名作有《墙头马上》
②关汉卿，号 已斋叟，名作有《窦娥冤》
③马致远， 名作有《汉宫秋》
④郑光祖 ，代表作是《倩女离魂》
2.十大悲剧占其六
秋天同步练习
2.4 秋天 同步测试（苏教选修—短篇小说选读）
一、基础
1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A．船坞(wū) 时髦(máo)
拌嘴(bàn) 黯然神伤(àn)
B．绯红(fēi) 害臊(sào)
懵懂(mén?) 气闷难受(mèn)
C．灵柩(jiù) 怨忿(fèn)
和睦(mù) 一念之差(chā)
D．酗酒(xù) 别扭(biè)
牲畜(xù) 熙熙攘攘(rǎn?)
2．下列各组词语中，只有一个错别字的一项是( )
A．编篡 降格以求 天真磬露 夸大其词
B．国萃 数见不鲜 奋世嫉俗 根深蒂固
C．俯瞰 直接了当 实至名归 泱泱不乐
D．濒临 心悦臣服 莫名其妙 吹毛求疵
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①当代青少年既要努力书本知识，又要不断提高思想品德修养，若只有才学而无美德，也会成为________子孙。
②他今年5月曾向巴西某杂志透露，“我儿子经常帮助麦当娜照顾儿女，同她的儿子________踢球”。
③有考生和表示，“平行志愿”“靠分数说话”，体现的是硬碰硬的实力，在填报志愿时主要考虑的是自身情况，而不是与他人“________”，心态会更加理性平和。
A.不肖 一起 博弈 B．不孝 一起 博彩
C．不肖 一齐 博彩 D．不孝 一齐 博弈
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．制造大国的盛誉让我们自豪，13亿人口的巨大市场让我们振奋，而核心技术的缺位却让我们若有所思。
B．周某私下配备了全套警察装备，并伪造警官证，以警察的身份招摇过市。
C．班级团支部准备组织同学们星期日去秋游，大家兴致勃勃，王小亚同学更是推波助澜，积极鼓动同学们搞生态自助游。
D．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
B．树立以病人为中心的服务观念，为病人提供高质量的服务，可让病人得到更多安慰，也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。
C．由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。
D．在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长了，但从科学角度对之进行研究和发现，则是从20世纪才开始的事。
二、阅读理解
(一)阅读下面文段，完成6～9题。
菲利浦走到车后……双手攀住车舷，顺着车身下面的小铁梯子爬上车。
“帕韦尔……”他央求道，连自己也觉得这不像是他说话的声音了，因为他本来并不准备用这样哀求的语气说话。“让我和她告个别吧……掀起棺盖，让我哪怕看一眼。”
帕韦尔倏地站起身来，朝他迈近一步……于是菲利浦逼近地看到了他的面孔……脸全变样了，前不久还充满郁伤的一双眼睛现在一下子变得恶狠狠的……
“走开！”帕韦尔声音不大，但冷酷无情，还当胸推了菲利浦一把。菲利浦没料到这一下，差点儿摔倒，幸亏抓住了车身，才站稳了脚。“走……”帕韦尔喊了起来，又推了他一下，接着又一下——而且推得很重。菲利浦死命地抓住车身，望着帕韦尔，简直不认识他了。他搞不清这是怎么回事。
“哎，哎，你们怎么啦？”车子里骚动起来。一个青年男子，大概是帕韦尔的儿子，抱住帕韦尔的双肩，把他推到车子里边。“你这是干什么？你怎么啦？”
“叫他走！”帕韦尔恶狠狠地说，“叫他离开这儿！……想得倒美，看一眼。居然爬上车来了……这个恶棍。走！走开！……”帕韦尔跺起脚来了。他好像是痛苦得发了狂。
菲利浦爬下车。现在他总算明白帕韦尔是怎么一回事了。他在下面也恶狠狠地望着帕韦尔。他回敬了几句，可连自己也弄不清说了些什么，不过，看来这些话都是早就憋在肚子里的：
“怎么，痛苦啦？抢了别人的，还痛苦！ 当时不是挺乐的吗？……”
“你不是也乐够了！”帕韦尔在车上说。“你那股得意劲儿，我很清楚！”
“建立在别人悲痛上的生活就是这样。”菲利浦继续说，根本不去听车上说些什么，要紧的是把要说的话全说出来，这最要紧。“你以为你会称心如意啦？没那回事儿，这不可能。现在我可看到了你得到个什么报应……”
“你呢，你过了几天称心如意的日子呢？你……自己……自己怎么会这副拱腰曲背的怪样儿？你要是生活得好，背怎么也驼啦？是生活得太好了吧！”
“你不是挺乐吗？这就算乐到头啦……叫花子。你这个叫花子！”
“你们怎么啦？！”年轻人也火了。“是疯了怎么的！……也不看看时候。”
车子开动了。帕韦尔还在车上叫喊着：
“我是叫花子！……那你就像条公狗那样躲在门背后嗥哭了一辈子！叫花子不是我，是你！”
菲利浦慢腾腾地往回走。
“玛丽娅，”他想道，“唉，玛丽娅，玛丽娅……你把大家的生活都毁了。叫嚷了一通——两个傻瓜……咱们俩都是叫花子，帕韦尔，你也别火冒三丈。你要不是叫花子，那你发什么脾气？为什么要生气呢？青春年少的时候你既然在幸福树上摘了一只果子，那你就领略生活的欢乐吧。可你也同样没尝到欢乐。她没有爱过你，这就是你的痛苦，所以现在竟破口大
骂了。当时你就不该来抢！你却偏要来，三下两下就把人给带走了！……好不高兴！”
菲利浦内心痛苦……而现在，这种痛苦里又加进了对玛丽娅的怨忿。
“你也够呛，等也不等就一溜烟到克拉尤什金村去了。简直是急不可待了。也是徒劳，现在怎么样呢？”
“现在还有什么……”菲利浦最后对自己说。“现在没什么了，好歹得活下去……早晚步她的后尘。什么都不可挽回了。”
风势明显地减弱了，天也放晴了，太阳照耀着，但是很冷。四周显得光秃秃的，寒气逼人。这也自然，秋天了，秋天怎么会暖和呢？
6．菲利浦和帕韦尔对对方都是“恶狠狠”的态度，他们的这种态度缘于什么？
答：________________________________________________________________________
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7．“菲利浦内心痛苦……而现在，这种痛苦里又加进了对玛丽娅的怨忿。”你认为菲利浦的痛苦有哪些？
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8．帕韦尔说：“你那股得意劲儿，我很清楚！”结合全文，说说“那股得意劲儿”指什么？
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9．为什么菲利浦骂帕韦尔是“叫花子”？
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(二)阅读下面文字，完成10～13题。
纪念册
[俄国]契诃夫
九品文官克拉捷罗夫，一位极其精瘦的男人，向前迈出一大步，面对四品文官日梅霍夫说道：“阁下，这些年来，由于您无微不至的关怀与英明领导，我们深受感动，特向您……”
“在您上任后的整整十年期间……”扎库辛提示说。
“在您上任后的整整十年期间，我们这些下级人员感受至深。获益匪浅，特在这个……对您来说……具有重大意义的日子里，把这本贴有我们照片的纪念册赠送给您，以表示我们对您的敬意和深深的感激之情，并祝您长寿，希望在今后的日子里仍能在您的带领下为国家作出贡献。”
“由于您在正义和进步的道路上给予我们慈父般的教诲……”扎库辛补充说，随即擦擦脑门上突然冒出来的冷汗，显然，他很想说话，而且显而易见，他已经准备好了一篇颂辞。“让您的旗帜在天才、劳动和社会自觉的领域内，永远高高地飘扬！”他最后总结道。
现在，大家可是清清楚楚地看到，在日梅霍夫那历经沧桑的脸上正流着两行泪水。“诸位先生们，”他用发颤的声音说，“我没有料到，我万万没有想到，我这个微不足道的周年纪念日，会受到你们如此热烈的祝贺……我很感动……甚至可以说……非常感动……我永远也不会忘记这个时刻，请你们相信……请你们相信我的话。朋友们，我比任何人都更加希望你们好，我……如果有对不起你们的地方，那也是为了你们好呀……”
于是，四品文官日梅霍夫跟九品文官克拉捷罗夫轻轻地互相吻脸颊并拥抱，以示对对方的感激。而这举动让克拉捷罗夫先生激动得难以自抑。接着，长官做了个手势，那意思是说：他由于太激动，说不下去了。于是便失声痛哭起来，仿佛人们不是在向他赠送珍贵的纪念册，而是要把纪念册从他手里夺走似的……后来，他稍微平静下来，也许握手是现在最好的表达，而且他已经这样做了。他在众人兴高采烈的欢呼声中，走下台阶，坐上四轮轿式马车离开了。随着马车的一起一伏，刚才的一幕一幕又袭上他的心头，并化成泪水，夺眶而出。
然而，我们的男主角先生并没有结束他的周年纪念日，回到家以后，他的家人、亲朋好友都热烈地欢迎他，向他鼓掌欢呼，以至他仿佛觉得，他果真为祖国做了许多好事，倘若不是由于他降生于世，祖国的情况说不定就会更糟。周年纪念日庆祝宴上，碰杯声、颂扬声不绝于耳，又是热烈的拥抱，又是激动的热泪。也许日梅霍夫先生从来没有想过自己会受到如此殊荣，也许永远不会忘记这一时刻。
“女士们！先生们！”在吃甜点前他说：“今天我非常荣幸地接受了各位的称赞，但同时我又深刻地明白，在为国全心全意、不留余力的人中，我又是如何的不足为道。这么说吧，我们不是在为一种形式上或字面上的东西服务，而是在为一种天职服务。在我为国效劳的整个期间，我始终不渝地坚持这么一个原则：不是公众为了我们，而是我们为了公众。今天的一切证明我并没有做错，我了，而这个是千千万万的人给予我的，我手中的这个纪念册就是我的见证！”
此时这本纪念册就如同盒子一样闪闪发亮，吸引着大家的目光。
“真是一个很棒的册子，不是吗？”日梅霍夫的女儿奥利娅说，“我想，它大概能值五十个卢布吧。哦，真是太美观啦！爸爸，您把这本纪念册送给我吧。你听见了吗？我要把它珍藏起来……这么好的一本纪念册。”
午宴后奥利娅兴高采烈地回到自己的屋子，手里拿着那本纪念册。第二天纪念册里换成了奥利娅的好朋友的相片，而那些官员的照片横七竖八躺在地上，显得那么无助。
科利亚，这位“四品文官”的儿子，则把那些官员的照片捡起来，用带颜料的手把他们的衣服涂成红色。没有留小胡子的——给他们画了绿色的小胡子，没有大胡子的——他给他们画上棕黄色的大胡子。后来实在没地方可涂了，他便干脆把那些官员们从照片上剪下来，在他们的眼睛上钉上大头针，当做玩具士兵玩起游戏来。他把九品文官克拉捷罗夫剪下来，钉在一个空火柴盒上，然后举着他，走到书房里去找他的父亲。
“爸爸，您来看呀！这简直是一座纪念铜像！”
日梅霍夫哈哈大笑起来，摇晃着身子，然后带着满腔温情吻了一下科利亚的小脸蛋，发出吧的一响。
“好，去吧，小淘气，拿给***妈去看。让***妈也瞧瞧吧。”
(选自《微型小说哲理荟萃》，新疆人民出版社)
10．扎库辛的脑门上为什么“突然冒出冷汗”？请从两个方面写出你的观点。
答：________________________________________________________________________
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11．结合上下文，你认为文中画线的句子说明了什么？
答：________________________________________________________________________
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12．文中前面多次写出日梅霍夫激动得流泪，最后又写到他“哈哈大笑起来”，在这里用了什么手法？其用意是什么？请结合原文简要分析。
答：________________________________________________________________________
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13．请结合小说内容，探究这篇小说的讽刺主题。
答：________________________________________________________________________
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三、语言表达
14．将下列长句改为三个语意连贯的短句。
在新的环境里，中国人往往以家族道德和家族感情为社会的母本，迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际关系。
答：①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
15．上课铃响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不忙的回到座位上。这时笑着对大家说：“某某同学真是一个听话的好，上次在教室里乱追同学，了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步。”
读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？
(1)言外之意：________________________________________________________________________
(2)你说的话：________________________________________________________________________
答案：
1．C 解析：A项，船坞(wù)；B项，懵(měn?)懂；D项，牲畜(chù)。
2．C 解析：“不明就理”应为“不明就里”，意思是：不明白其中的实际情况。
3．A 解析：“不肖”，品行不好；“不孝”，对父母不敬。“一齐”强调时间，表同时。“一起”指同一处所；一同；共同。强调空间，表合在一处。“博弈”，动词，比喻为谋取利益而竞争。“博彩”，名词，指赌博、摸彩、抽奖一类活动。
4．B 解析：B项，“招摇过市”故意在公众场合大张声势，引人注意。A项，“若有所思”，好像在思索着什么，形容沉思不语，用“若有所失”更为合适。C项，“推波助澜”，从旁鼓动，以增加声威和力量，多指向坏的方面。D项，“差强人意”指大体上使人满意，与句意不符。
5．B 解析：A项，不合逻辑，第二个分句中，“参赛选手通过”“角逐”，与第三个分句中“张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军”矛盾，应改“通过”为“经过”。C项，词序不当。“奥运会中历届”应该为“历届奥运会中”。D项，词序不当。并列短语“研究和发现”，短语中的两个词语应调整位置。
6．菲利浦恶狠狠的是因为帕韦尔抢走了他爱的人；帕韦尔恶狠狠的是因为菲利浦带走了玛丽娅的心，他得到了她的人却没有得到她的爱。
7．他一生挚爱的玛丽娅去世了，没有了感情的寄托；他想看玛丽娅最后一眼，却遭到了帕韦尔的怒骂；怨忿玛丽娅急不可待地出嫁，没有享受爱情的幸福。
8.指菲利浦年轻时热衷于，高谈阔论，指天画地，倔强，笑话乡下人在教堂里举行婚礼的愚昧，甚至为了追赶一时的时尚不惜放弃了让他刻骨铭心的爱情。
9．帕韦尔娶到了玛丽娅的人，却没有得到她的爱情，没有领略生活的欢乐，在爱情上是贫穷的。
10．扎库辛的脑门上突然冒出冷汗来，一是因为在上司面前感到非常紧张；二是为自己肉麻的颂扬而感到羞愧。
11．一是众人的吹捧使男主角飘飘然，忘乎所以，觉得自己果真做了许多好事。二是说明了男主角没有自知之明。
12．①用了对比手法。日梅霍夫听到下属们的颂扬，他流下“两行泪水”，激动得“失声痛哭”，“夺眶而出”，与最后将珍贵的纪念册随意交给儿女当成玩具“哈哈大笑”形成鲜明对照。②作者的用意是充分暴露男主角的两面性，官场一面，生活一面，虚伪的嘴脸暴露无遗。
13．示例：讽刺主题：官员之间阿谀奉承、虚伪的本质；更大的是讽刺社会制度，官场等级观念。
14．示例：①在新的环境里，中国人迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系。
②这种人际关系往往以家族道德和家族感情为社会的母本。
③这种人际关系是官员为“父母”、下属为“子弟”、朋友和熟人为“弟兄”的关系。
15．(1)批评那位同学调皮捣蛋，不遵守校规校纪；松弛拖沓，上课不按时进教室。
(2)你很有个性，但该急当急，该缓则缓，轻重缓急都要用对地方喽，还要注意一个“度”，过犹不及嘛。
高中语文学法：高考语文古诗词常见意象三
你还在为没有合适的高中语文学习方法而苦恼吗?别担心，看了“高中语文学法：高考语文古诗词常见意象三”以后你会有很大的收获：
高中语文学法：高考语文古诗词常见意象三
4、“梧桐”叶落透悲意
古语有“一叶落而知秋”，说的便是梧桐叶落。以梧桐写悲秋，是古人常用的手法。福建卷的诗词鉴赏题为朱淑真的《秋夜》，其中就写到了“梧桐”这一意象：
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
此诗中，凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂的意境。
5、别时“长亭”“柳”依依
在古典诗词里，杨柳常常与离情相关联，《诗经》中的《采薇》便写道：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”柔弱的杨柳摇摆不定的形体，最能传递亲友离别时依依难舍之情。此外，“柳”与“留”也谐音。长亭为古人送别之场所，因此也是送别诗中经常出现的意象。柳永的《雨霖铃》同时写到了这两种意象，分别是“寒蝉凄切，对长亭晚。”以及“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”
6、落“花”流“水”传愁绪
“花”落让人爱怜、伤感，“水”流或喧嚣或舒缓，绵延不绝，最惹人愁绪，因此，在古诗词中常用落花流水来表达忧愁。如李煜《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”;又如李清照《一剪梅》：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”
高中语文基础知识：语言的简明、连贯、得体
“简明”是“简要”、“明晰”，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。此点可以落实在病句中考，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。
“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。
此考点近年来是考查的热点，综合性强。
“得体”，就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。常结合具体生动的语境来考查，也是考查的热点。
一、“简明”的三种方法：
1、去次留主法：此法常要求考生用简明的语言表达原代的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以此作为答案的核心内容，删除无关的语句。
2、辨识歧义法：可从以下角度辨识：句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清。
3、删除繁冗法：多出现在改错题里。找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。
二、“连贯”的八项注意：
1、话题的同一性：在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。如果换了话题，整个句子就显得不连贯。
2、事理的逻辑性：在行代中，要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述中违背了逻辑，就一定会影响语言的连贯。
3、行代的照应性：既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后连接。这样才能保证代段的整体语脉和内部层次的连贯性。
4、分承的对应性：在几句话中，前后提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提到的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。
5、风格的趋同性：在一段连贯的语句中，前后的语言风格应该统一，不然就显得不协调。
6、组合的俗成性：有些并列词语，句子的先后顺序是人们在生活中约定俗成的。在语言的具体表达中，也要满足这样的顺序。
7、音节的协调性：对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数长的短语排在后，这样就保证了句子由短而长的自然顺序，语句就显得连贯了。
8、格式的一致性：在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。这样，可以增强语势，又可以加强语句的通畅性。
三、“得体”的四个方面：
1、要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、代化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。
2、要考虑场合，在不同场合(如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等)采用不同的语言形式。
3、要考虑目的，目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不用容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。
4、要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等;书面语体分为代学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。
热身训练
下列句子的顺序排列正确的一组是：
保护动物已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当________、________、_______、_______的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?
①兔子小鸡成为孩子们的玩物
②耕作的动物在田间劳作
③老虎服服帖帖在舞台上表演
④用于实验的动物为科学献身
A、①②④③B、②③①④
C、③①②④D、②④①③分析：该语段阐明人类并未真正在保护动物。横线左边的句子有两个关键词语“玩弄于掌”、“主宰命运”，其中“玩弄”明显带贬义，程度重，“主宰”显中性，程度轻。再看提供的四个短语可压缩为①兔子小鸡成玩物②动物劳作③老虎表演④动物献身，明显可分为两类：①③与②④。据“玩弄”与“主宰”的先后顺序，四个选项中只有C项符合要求。
■按写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文 章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→ 船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。
■整分联背诵法
是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用 途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要
■尝试回忆背诵法
朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。
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文言词汇的特点
古今汉语相比较，差别最大的恐怕就词汇了。
(1)、从词的结构形式上看，古汉语词汇以单音节词为主， 现代汉语词汇则以从音节词为主。了解了这一特点，就要昼避免把文言文中两个单音节词当作现代汉语中的一个双音节词来理解。如：“璧有瑕，请指示王”（《史记．廉颇蔺相如列传》）这里的“指示”就不能误认为是“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某项问题的原则和方法”，因为从两个人的关系上看，蔺相如既不是秦王的上级，也不可能是秦王的长辈。如果作为两个单音节词来看，就好理解了，“指”是“指出”，“示”是“给......看”，“请批示王”，就是“请（让我）指出来给大王看”。这样，文意就贯通了。因此，在遇到与现代汉语双音词写法相同，但作为双音词来讲又讲不通或与上下文文意不贴切的情况，不妨试着当作单音词来解 当然，前面说古汉语词汇以单音节词为主，并不等于说古汉语中完全是单音节词，实际上，古汉语中不是有少量的不能拆开的`双音节词的。我们不要把这些不能拆开的双音词，硬拆成单音词来理解。文言文中少数不能拆开的双音词大体包括以下几类： 联绵词 如：犹豫、仓皇、匍匐、窈窕 外来词 如：单于、可汗、葡萄、琵琶 偏义复词 如：存亡、公姥、作息、异同 特定称谓 如：布衣、社稷、天子、足下 遇到这类词语，切记不能拆双为单。
(2)、从内容上看，古今词义的发展变化则更大。 除了日月山川牛羊等一些基本词汇外，绝大多数词语都发生了变化。这种变化大致有以下四种情况： 第一种，词义的扩大。有些词的意义，起初包含的范围狭小，后来范围扩大了。如：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。”（范仲淹《岳阳楼记》）这里的“国”指的是“国都”，而现在我们所说的“国”则指的是“国家”，词义范围明显扩大。 第二种，词义的缩小。有些词的意义，起初包含的范围较大，后来缩小了。如：“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。”（杜甫《兵车行》）句中的“子”指的是子女，既可是男孩，也可是女孩。而现在的“子”，则只有“儿子”的意思了。 第三种，词义的转移。古汉语的一些词义，随着历史的发展，由原来的意思转变成新的意思。如:“老翁逾墙走，老妇出门看。”（杜甫《石壕吏》）这里的“走”，是“跑”的意思，而现代汉语中，“走”却变为“行走”了。 第四种，词语感情色彩的变化。古汉语中的一些词语，发展到现在，褒贬色彩发生了变化。例如：“存者且偷生，死者长已矣。”（杜甫《石壕吏》）句中“偷”，是“暂且”、“苟且”的意思，是中性词，而在现代汉语中“偷”是“盗窃”的意思，是贬义词。 一词多义现象，在现代汉语中较常见，在以单音节词为主的文言文中则更为普遍。尽可能多地掌握词语的多种义项，是学好文言文的关键。在多义词的诸多义项中，总有一个最基本的意义，我们称它为这个词的本义；这个词的其他义项，都是由这个本义引申而来的，叫做引申引；有时，一个词远有些义项与本义毫无相干，只是由于同音的缘故，被借作他用而产生，我们称这种义项为假借义。用打比方的方式形成的词义则叫比喻义。如：顾：本义是“回头”，其他如：“看”、“拜访”、“照顾”、“关心”、“顾虑”等义项都是由它引申而来的，都是“顾”的引申义。“但是”，“反而”两个义项与“回头”这个本义毫无关系，只是由于同音产生的假借义。干城：本义是“盾牌和城墙”，后来喻指国家的保卫者。用得久了，成为一个固定的词义，这就成了比喻义。如何确定词的本义呢？最直接的办法当然是查找工具书。《辞海》等工具书中，每个词的第一个义项往往就是它的本义。在没有工具书的情况下，可以从以下两个方面来推断。第一、是看这个词诸多义项之间，哪个是引申的起点。还以“顾”为例，在诸多义项中，除了，“但是”、“反而”这两个假借义外，其他义项的引申关系是：顾，回头─>看─>拜访─>关心─>思念......。这些义项都是由“回头”引申而来的，这里面引申的脉络是很明显的。第二、可根据字形推知本义。汉字的表意性决定了大多数字意都可从形体上推知。比如这个“顾”字，本是一个形声字，它的形旁是“页”。在甲骨文中，这个字写作“ ”，突出一个人的头部，凡从“页”的字，均与头有关，如：“颈”、“项”、“额”、“颧”、“颊”都是这样。因此，我们可以推知“顾”的诸多义项中，“回头”应该是它的本义。尽管一词多义在文言文中相当普遍，但在具体的语言环境中，一个词却只能有一个义项。要确定一个词在某句话中的具体意义，就要根据上下文来判断了。在词语的分类上，古今汉语基本是相同的，都分成实词、虚词两大类，只不过古汉语习惯上把代词归入虚词类。学习实词，要掌握教材后面常见文言实词总表上列举的365个实词的多种意义和用法， 学习虚词则要求从兼类情况多和用法灵活的角度掌握32个常用虚词。综上所述，词汇部分古今差别大，包含内容多，并且掌握的准确与否又直接影响到对文意的理解，因此，可以说词汇部分是文言文学习的灵魂。
高中语文学习积累--拓展的一片天空
元末明初文学家陶宗仪，晚年在繁忙的公务中仍不辍农耕，休憩时依然不忘写作。见到什么，听到什么，想到什么，立即摘取身边的树叶记录下来，回家后贮存在瓦罐里。就这样年复一年，十年之中就积下了十几罐。后来，他一一打开，重新加以修改整理，一共抄录了30卷，这就是《辍耕录》。由此可见，积累之于写作的重要性。那么，同学们在中应该如何注意积累呢？
首先，积累无处不在，无时不在。
就拿我们平时的学习来讲，语文读本每册都提供了大约一百篇作品，涉及多种体裁，古今中外，无所不有，同学们学习的同时就是在进行着积累。茶余饭后，与人闲谈，有意或无意间又何尝不是在积累。俗话说的听君一席话，胜读十年书，讲的正是这个道理。当今，我们获取信息的途径越来越多，报纸书刊、广播电视、互联网络，这些无不为我们打开一片广阔的天地。处处留心皆学问，生活的外延有多大，语文的外延就有多大。因此，时时、处处注意身边发生的一切，便可获得无比丰富的积累。
其次，积累的内容应是丰富多彩的。
①积累写作素材
写作时使用的材料都来源于生活，同学们如果能够注意观察生活，体验生活，便可积累到许许多多鲜活生动的素材。因此，可以随时随地地多观察，多记
②积累古代诗文
高中阶段，同学们接触了大量的古诗文。通过课本、读本，通过课外通读的篇目，通过唐诗、宋词的鉴赏，积累了许多古代诗文，这些点滴积累不仅能够打牢自己的语文基本功，而且可以提高自己的文化素养。
③积累思想认识
同学们在观察生活、体验生活的时候，应当学会思考，学会透过现象分析事物的本质，从而提高自己的思想认识水平。只有这样，在看问题时，才能有自己独特的见解，不人云亦云，我们的才能立意新颖，具有自己独特的个性特征。
第三，积累的途径是灵活多样的。
①广泛阅读，博览群书
多读书，读好书，是同学们写好
②揣摩品味，领悟内涵
只有阅读上的量的积累是远远不够的，还应重视体味。体味作品的语言，体味人物的感情，进而加深对作品的深入理解。这一过程应当是建立在阅读基础之上的，比如同学们读海子的《面朝大海，春暖花开》，就应当尽可能地感悟诗歌唤起的美好感觉，感悟诗人的思想情感。读余秋雨的《莫高窟》，也应如此这般地感悟文字之外的意味，这是情感积累的过程，中间有一个由此及彼的迁移过程。总之，感悟、品味的积累是一个漫长的过程，需要逐步培养。
③灵活变通，学以致用
积累的终级目标是运用，运用是对积累的整理与检验。运用方式可以是直接引用，如在作文中直接引用格言警句、名人
总而言之，积累之于语文学习有着不容低估的重要性，它可以扩大同学们的面，提供写作的素材，丰富自己的思想认识，提高个人文化素养。正如《劝学》中所学的积累小流汇成江海，积累跬步到达千里。就让我们在积累习，在学习中积累，去拓展语文学习的一片广阔的天空吧。
孝老爱亲作文1000字 篇1
“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。斯《二十四孝图》，故堪称国之重宝鹿乳奉亲，卧冰求鲤等等的故事都说明人要有“孝”的概念，生命是孝的本质，孝是思想的基础。，“百善孝为先”是我国古代民族遗留下来的古训，孝乃白事之前提，认为判断一个人的品质好还是坏，孝是一个重要的品德。孝敬父母更是我巍巍中华的美德。每一个人都应该孝敬父母。孝敬老人是我们中华民族几千年的传统美德。如果一个人没有了孝，就好比人已经失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已经失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地呢？
有一位值得我们敬佩的教师，他名叫姜京佐，他不仅在学校里时模范教师，在家他是众人交口称赞的孝老爱亲的模范。在九十年代末，他每个月的收入只有十几元钱，那时，他除了自己的父母、祖母外，还有一个七十多岁的外祖母。为了让外祖母吃上一点营养物质，市场每次卖肉时，他总要买点回家，给外祖母送上一份，这样一直坚持做到外祖母去世。
他也非常孝敬自己的父母亲。他知道父亲母亲爱吃苹果，有时外出时，他总是买很多新鲜水果，给两位老人。当他在老人身边时拿起水果刀细心地削苹果，削好后在小心翼翼的喂给两位老人。这些看似像是女人的活，姜老师全都包揽在身。他还知道自己的父亲爱喝酒，每当逢年过节时，总会买些酒给自己的老父亲拿过去，什么乌鸡酒、三鞭酒、即墨老酒老人的桌子上总是有的。到时候，老人一开心总会夸赞自己的儿子有孝心。
之后，父亲去世了，只剩母亲一人。有一年冬天，自己的老母亲生了病，念叨着要吃茄子。那是他的工资只有20元，但是他托人去青岛买了30个茄子，花了29元钱，圆了母亲的茄子梦。而自己却省吃俭用从不乱花一元钱。为了母亲，姜老师从没有在经济上说过一个“不”字。这就是姜老师的事迹。
姜老师虽然没有做什么大事，但他有一颗孝心、爱心，他的孝心和爱心总是包含在了生活中的点点滴滴。像姜老是这样的人也有很多，如：柔弱肩膀撑起一片艳阳天的杨怀宝；母爱称其生命蓝天的范丽萍；笑对人生情暖人间的韩愈；一路艰辛一路歌的黄来女；男儿当自强的洪战辉；带着病母上大学的刘霆······他们并没有什么惊天动地的大事，那为什么他们是孝老爱亲的模范，以为他们把“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句古话铭记在心中。
“孝”其实并不难，只要有一颗孝心你也可能成为父母心中的孝子。让我们一起把我们中华民族的传统美德“孝”发扬下去，让我们也成为一个有着民族精神的孝子。
孝老爱亲作文1000字 篇2
中国的传统美德之一就是孝，中华文明五千多年，孝道贯穿其中，何为“孝道”？“善事父母为孝”，“子爱利亲谓之孝”，因而孝就是子女对父母的一种善行和美德。中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，像“乌鸦反哺，羊羔跪乳“一样。
中国古代就有二十四孝，其中一篇“孝感动天”令我记忆十分深刻，这篇故事讲的是传说中的远古帝王，五帝之一，舜的故事。舜姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，父亲与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。孝是一种美德，更是一种责任。
子曰：“事父母几谏。见志不从，又敬不违，劳而不怨。”无意间搜索，我看到了一起赡养纠纷的案例。两位原告已是迟暮之年，走路都已经颤颤巍巍。原告于1953年结婚后生育了两男两女，即本案的四位被告，这四个人都是由两位老人抚养成人，现都已成家立业，修建了楼房，衣食无忧，经济都很宽裕。可他们却在两位老人年事已高，丧失劳动能力的时侯让他们住在猪圈楼上，真是让人心寒不已。孝，一直是中华民族的传统美德，是需要继承和发扬的，难道闹上法庭就是他们对孝最好的诠释吗？不妨思考这个家庭中子女与父母的关系究竟是怎样的，子女与父母是要有多大的矛盾才能让他们如此安置年迈的父母而忘了父母曾经的生养之恩。原因可能有很多，但最重要的还是这几条：（1）父母的忽略；（2）父母财产分配不均；（3）与父母之间的隔阂。
虽然那案件最后已然完美解决，我却并不认为这是值得庆贺的事情。当赡养父母的问题闹上法庭，当儿女与父母站在对立面时，我深刻的怀疑亲情是否还在，即使赡养问题最终得到解决那又怎样，父母的心已然凄凉。
何为“孝道”？所谓孝道，百善孝为先，孝之以其道，只有心怀孝道之人，最终才能收获善果。俗语说滴水之恩当以涌泉相报。而父母给我们的，又何止是滴水呢？父母恩情深似海，他们给我们的是整个大海，我们应该懂得回报，懂得孝道。今天作为中学生的我们，不但是民族的未来，更是祖国的花朵，我们也要以孝为本，自觉接受我国的传统美德教育，这样明天会更美好！
孝老爱亲作文1000字 篇3
俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。孝敬长辈是中华民族的传统美德，是每个中华儿女都应该尊从的美德，不孝子孙常常被人们谴责、吐骂。
一次，爸爸妈妈在房间商量：换季节了，因该好好的逛一次街了，要去买一些厚衣服了，爸爸很赞同。但爸爸又说：“我这几天没空。”妈妈就对爸爸说：“那我们等你有空再去吧。”凑巧给我听见了，我就把耳朵靠到门边，仔细的听了一下，原来是家里厚的衣服没几件了，都是薄的。爸爸妈妈正想到街上去买一些厚点的衣服，要不然一家人都要感冒了。这时，我就打了个小主意：双休日的时候带上自己存的压岁钱，和爸爸妈妈到街上买个痛快。
转眼间，双休日就到了，晚上一回到家，我就把自己准备好的500元放在一个小背包里，迫不及待向爸爸妈妈跑去，兴奋不已地说：“爸爸妈妈，我带你们去买衣服”。爸爸妈妈稀里糊涂的，说：“怎么是你带我们去买呢？应该是我们带你去买呀？”爸爸妈妈感到不解。我跟爸爸妈妈说：“我想孝敬一下你们”，爸爸妈妈很感动，也就欣然同意了，我们就出发了。街上人山人海，我们大家都会把别人的脚踩着。我们逛了这家又逛那家的，但爸爸妈妈都不舍得买。我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，没关系的，你们尽情买吧，我会结账的。”爸爸妈妈对我说：“宝贝，爸爸妈妈已经很开心了，因为你能想到给爸爸妈妈买衣服了。”爸爸妈妈的话让我感动及了最后，我们一家在街上开开心心的逛了一大圈，买了很多衣服，我也给爸爸妈妈买了几件，爸爸妈妈在路上一直说：“我们的宝贝长大了”，我的心里美滋滋的。
爸爸妈妈常带我到外婆家，我每到外婆家，就是先给外婆一个拥抱，再来一个吻；再跑到楼上给80多岁的祖母一个拥抱和一个吻，我感觉非常的温暖和温馨。因为外婆和祖母年纪都很大了，老人脸上长满了绉纹和老人斑，所以有许多孩子就嫌弃老人，看到很恶心，不肯靠近老人，对自己高龄的长辈也是如此，非常冷漠。我是觉得父母付出了一辈子的心血，就是为了你孝老爱亲。
在爱亲方面，我会把什么都让弟弟妹妹只要他们喜欢，我即使是不吃也没关系。
一次，外婆给我们带回了许多桃子，大家都分了一些，只剩下3个了，我知道弟弟妹妹也很喜欢吃桃子。就马上把桃子抢了过来，两个弟弟，一个妹妹，每个人一个，刚刚好。于是我就把他们的桃子都洗了，把皮也削了，他们吃的时候，每个人的脸上露出了一个笑脸，我也很开心，看他们吃我才想起来，自己还没拿，马上跑过去，一看，桃子一个也没了。但弟弟妹妹开心了，我也开心了。
同学们，孝老爱亲是很重要的，你们做到了吗？
孝老爱亲作文1000字 篇4
昨天看一个法制电视节目。说的是一位母亲把儿子告上法庭，为的是讨要每月一百元的生活费的事。
老母亲七十多岁，白发苍苍，膝下有四个儿子，被告的是大儿子和二儿子。大儿子在法官的劝说下，很快答应把托欠的赡养费补上。那个二儿子，说了很久，怎么都不同意。理由其一，母亲的财产我没拿到，凭什么得的时候没我份，拿钱就找上我？理由其二：母亲拿我们的钱，自己不舍得用，全贴给了三弟和四弟！我宁可把母亲接到自家，养老送终，也不愿意出这每月一百元的冤枉钱！
原来老母亲的三儿子年到四十，刚成的家，小儿子三十多岁，到现在也还是单身。怜贫济弱之心，便是平常的人，也是有的。何况一个母亲？老母亲看三儿子四儿子可怜，平常或偏心一点，接兼一个两个，想来也是有的。
咋一听那二儿子的话，似也是有道理的。他愿意把母亲接到自家，养老送终，可见并不是完全没有孝心，只是不愿意把钱白白送给那两个早已成年，早该自食其力的弟弟！
可是回头一想，赡养老母亲，是一个儿子应尽的义务和责任。一个母亲，有权力选择接受儿子赡养自己的方式，也有权自由支配自己所得到的赡养费。且不说老母亲是把钱给自己的亲兄弟，哪怕她把这点钱捐给慈善机构，那也她的自己喜好。作儿子的，只需要做好自己分内的事就好了。
那个二儿子，却不明白这一点。任法官，母亲怎么说，他只一句话：“给钱我不愿意，如果把母亲接到自己家养老就可以！”那一场庭审，是在一块农田里进行的，到后来僵持不下，天就下起雨来。可能天也听着动情落泪了吧，想想一位老母亲，十月怀胎，含辛茹苦，把儿子们一个一个拉扯大，到老了，却要为每月一百元的生活费，和亲儿子对薄法庭！
到后来，因下雨，庭审转移到了居民的家里。那一位不屑的儿子，甚至因一语不和，和自家的兄弟动起手来。老母亲到此时，再也忍不住心中的悲痛，在众人面前嚎啕大哭，让旁观者无不动容。
我看到此时也是百感交集。记起以前看过的一个孝心故事：长大在城里买房成家的儿子，为了尽孝心，把年老的父母接到自己家享福。可是在乡下生活习惯了的父母却很不适应。再之与城里的儿媳各种生活习惯的不同，反而过得郁郁寡欢。后来父母回到乡下的家，有邻里唠嗑，种种菜，喝喝茶，反而过得更开心。后来儿子才忽然领悟到：孝心不是按自己的意愿让父母吃好穿好，而是儿女依照父母自己的意愿开心的活着。
是啊，人只有按照自己喜欢的方式活着，才会觉得开心。普通人是如此，老人家更是如此。孝顺孝顺，只有顺从父母的意愿，才是真正的孝。又有多少儿女，真正领悟了这一点呢？
孝老爱亲作文1000字 篇5
中华文化绵延千年，孝是其中一颗最璀璨的星。
于个人而言，孝是个人的基本准则，正如《孝经》所言∶“夫孝者，天之经，地之义，人之本也。孝顺父母是天经地义的事。”身为人子，怎能忘记是谁忍着剧痛将你带到这个世界，又是谁头顶炎阳，用自己的血汗供你食粮。如果这样都不心存感激，其为人耶？其曰人耶？
于国家而言，孝是忠的代名词，对父母孝，则会对君主忠，故在汉代曾有过举孝廉一说。推行孝道，有利于社会的和谐与稳定。
中国自古崇尚孝道，推崇孝子，流传着许多脍炙人口的故事，比如子路负米，黄香扇枕，郭巨埋儿。作为孝文化的传承者，现在的我们应该更加地孝顺父母，但事实好像有点相反，先辈留给我们的精神财富似乎并没有得到很好的传承，在他们的意识里父母的付出天经地义，自己的索取合情合理，只贪图自己享受，不考虑父母艰辛。
当代，啃老之风盛行，空巢老人不但涌现，团圆饭上各抱手机的镜头屡见不鲜，不禁感叹，时代在进步，幢幢高楼拔地而起，满眼望去，尽是钢筋混凝土的丛林。站在高楼之上，你是巨人，俯视着芸芸众生，仰首长啸，似有青天揽月之豪情壮志，但是，伸出你的手，却触碰不到亲情，极目远眺，却望不到自己的家。我们离家越来越远，与父母的心也越来越远，有的人能做的只是在父母离去时，风光地为他们送行，让他们在阴间享福，以尽孝道。而在自己的心里则是满满的愧疚和深深的罪恶。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，成了无数代人的感叹，曾经有人说过：世界上有两件事不能等，一是孝顺，一是行善，时光匆匆，岁月荏苒，与父母一起度过的光阴是人生旅行中最幸福的一程。莫让孝道成为遗憾从此再无为心灵遮风避雨的港湾。
孝不在言语，行动将做最好的诠释。朱晓晖的事迹，曾使亿万国人动容。面对命运的百般挤兑，生活里的众多沟坎，她对她卧病在床的父亲不离不弃，在小小的车库里，用十三年的相守诠释了孝的真谛。孝道并不需要许多动听的言语，真正能打动人心的，永远是像朱晓晖那样平凡的英雄，那些有过懦弱，有过自私，有过犹豫，然而最后选择了勇敢，选择了奉献，选择了坚定的人。
在一切都让位于经济发展的今天，孝的缺席也许是一种必然，但这并不意味着它应该沉默，被人视而不见。古人语：百善孝为先，让孝沉默，将是一个国家，一个民族的悲哀，对此国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，将孝敬父母和尊敬长辈作为家庭美德建设的最主要内容。孝是一道我们要坚守的心灵防线。
孝可以在沉默中付出，但绝不可在沉默中等待。
孝老爱亲作文1000字 篇6
亲爱的同学们，不知大家是否听过一首韩红演唱的歌曲《天亮了》，她那动人的歌声背后，隐藏着这样一个故事：1999年10月3日，在广西贵州麻岭风景区，正运行在数十米高空的缆车突然坠落，36名乘客中有14名不幸遇难。而就在这悲剧发生时，一对年轻的父母，在缆车坠毁的瞬间，不约而同的用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。是什么救了这个孩子？是父母对孩子那伟大而无私的爱啊。
父母的爱，是我们失意的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们。
父母的爱，是我们生命中的加油站，让我们奋发向上，勇敢的接受任何挑战。
从小到大，是谁用甘甜的乳汁养育了我们？是谁在深夜轻压我们蹬开的被角？是谁顶着寒风送我们去学校？又是谁在我们的遇到挫折的时候把我们拥入怀抱？是我们的爸爸妈妈，他们生我们、养我们，他们用各种方式爱护我们，保护我们，造就我们。他们竭尽所能，不求任何回报，作为儿女，我们怎能不孝。
大家都知道孟母三迁的故事，孟母为了孟子的成长学习，不惜奔波、择良而居，虽然辛苦，也无怨无悔。我们现在的父母又何尝不是如此呢？中国有句古语：“百善孝为先”，意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱他的祖国和人民。
古往今来，亲人间通过捐肾延续病人生命的故事屡见不鲜，但绝大部分是父亲或母亲捐肾给年幼的子女，或是兄弟、姐妹间捐献身体器官。在今天，一个名叫田世国的叔叔为了挽救68岁母亲的生命，将他38岁健康又年轻的肾捐献给了母亲，他用自己“捐肾救母”的故事谱写了一曲孝心之歌。听了这个故事，我想我们都应该试着问一问自己，如果我们的父母长辈需要我们帮助的时候，我们能做到吗？
是的，父母不曾要求我们回报什么，难道我们就不应该为含辛茹苦的父母做些什么吗？让我们想一想，是否昨天还曾和父母顶嘴，想一想回家后是否端坐桌前，等待父母端上香喷喷的饭菜，想一想我们有谁能记住父母的生日？我们不该为父母尽一份孝心吗？
尽一份孝心，也许是在父母生病时端上的一杯热水，也许是用小手轻锤那日渐苍老的脊背，也许是作业本上的优加红星，也许是父母生日时的一句祝福。或许这些小小的孝心之举，就可以让父母感到一丝慰籍。我们能不能认真做好每件事，扎扎实实走好每一步，让父母少一些牵挂、少一些操劳，这都是表达孝心最好的方法，也是天下父母共同的心声。
孝心是中华民族的传统美德，让我们一起把它传承。从现在做起，从自己做起，孝敬我们的长辈。让我们对着爸爸妈妈大声说：爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！
孝老爱亲作文1000字 篇7
孝，是中华民族的传统美德。而书信，则是古人传递信息的重要方式。一纸家书，往往承载着游子对家乡亲人的思恋，对可以尽孝于父母长辈的渴望。这也促成了不少如“乡书何处达？归雁洛阳边”“烽火连三月，家书抵万金”这样的千古佳句。
“百善孝为先”，中华民族的孝文化历史悠久，源远流长。然而，如今随着社会科技的不断发展，人们的物质生活不断提高，越来越多的信息、科技产品进入人们的视野，人们的心仿佛也被这繁华、喧闹的都市生活冲击得浮躁起来，对“尽孝”这件事情的态度也变得越来越松散。“尽孝”的方式也在无形中发生了变化。有些人开始认为，只要让父母衣食无忧便可以了。
所以，他们回家的次数越来越少，就连电话也几乎都要父母主动打给他们。就这样，一次的通话时间也短的可怜。往往都是不耐烦的听父母唠叨，随便应几声扯个理由将电话挂了。在寥寥无几的几次回家时，也是人手一部手机，各玩各的，与父母聊天、拉家常的机会几乎为零。不过在这期间，钱倒是没少往家里寄，各种高档补品也没少往家里拎。他们认为，这就是尽孝了。
殊不知，这并不是老人们真正想要的，人到老年，什么大风大浪没经历过？什么山珍海味没吃过？这并不是他们想要的。其实老人们的心里想的很简单，不过是子女常伴膝下，与自己聊聊天，拉拉家常罢了。这对于交通便利的.现代社会来说，不过是几分钟或几个小时的事。然而，这在古代游子心中，却是一个永远也无法企及的梦。可是，这些自认为公务繁忙的现代人却不将它当一回事。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，难道非要到了不可挽回的地步才知道珍惜，才知道后悔吗？
“尽孝”真的有这么难吗？与父母多说说话真的那么令你不耐吗？其实只要你静下心来，仔细体会，你就会发现，这是一件多么美好，令人愉悦的事。过年在家，一家人一起包饺子，看春晚，说说东家长、西家短；下班、放学回家，与他们聊聊自己遇到的趣事……这样，不是很好吗？就非要给他们一副不耐烦的表情，一个冰冷的手机吗？
放下手机，写一封家书，打一通电话，像歌里唱的那样：常回家看看。父母已经老了，他们的头发已经不再乌黑，视线也早已模糊，原来挺直的、为我们撑起一片天地的背，也随着时间的流逝、生活的负担悄然弯曲了。爸爸妈妈真的老了。不要再为自己的懒惰找借口，多回到父母身边，孝顺他们，尽一尽儿女应尽的义务；多打打电话，关心关心他们的身体。要让他们知道，孩子的孝心一直都在。哪怕只是一封小小的家书，也能让父母倍感欣慰。
孝老爱亲作文1000字 篇8
在我记忆里，与奶奶相处的时间是极少的。她虽已过花甲之年，却仍在厂里做着一些辛苦的工作。我不能理解她为何老了还要去受累，安享晚年，话话家长里短不是美事吗？也正是因为如此，我们看望她的次数不过一月一次罢了。
转眼便已十四岁，却已有许久没去看望奶奶。直到参加老家的喜宴，我看到她站在繁忙的人群中，显得安静而带着沧桑。她好似一点都没变，仍是满面风霜。不，或许是变了的，她的两鬓又斑白了一点，眼窝也陷得更深。她，看起来更苍老了。
听爸妈说，幼儿时期的我都是奶奶带着的，我却没有半分印象。酒席上熟识的老人见了我，只笑着说我长大了，长成大姑娘了。我便也以为我长大了。只有奶奶，一直絮絮叨叨地拉着我谈幼时的事：“还记不记得？你三岁时我带你去那个婶婶家，你跟她家小姑娘玩了好久。还在门口摔了一跤。那时你哇哇地哭，说奶奶我要回家……”我只含糊地“嗯”了几声。这么久远的记忆，我怎么会记得嘛！
“你小班时候，外面风大，你就说是老虎在叫。那时一起大风你就不高兴出去哩……”奶奶还在兀自说着。我便也敷衍地笑几声表示我听见了。也许是我不愿意的心情太明显，她也不说话了，静静地看着我，浑浊的眼睛一点点黯淡下去。仿若有一根针，刺痛了我的眼睛。我惊惶地低下头。
菜一样样端上来，奶奶总抢先一步把菜夹进我碗里，不管菜离我多近，好像我仍是三岁小儿。“多吃点，这菜你小时候最爱吃了……”奶奶一边夹一边嘴里还念念有词的。“我现在不喜欢了。”不知为何，心情一下子变得烦闷。小时候小时候……我都十四岁了啊，怎么还当我是小孩子呢？奶奶却仿若未闻。
“够了！够了！”我终于忍受不了，“奶奶，我已经十四了呀！”奶奶停下筷子，愣愣地看着我：“哦哦对，你已经十四岁了……”奶奶复又尴尬地笑笑，安静地坐了下来。我终于意识自己的话有些过激，张了张嘴，想补救些什么，却不知从何说起。我又清晰地看到了奶奶的白发，像雪一般白得刺眼，不再如记忆中的那样被黑发遮盖。
奶奶真的老了啊！眼中突然一阵酸涩涌动。
她只陪伴了我最幼时的五年，又怎会记得我如今的喜好？我在自己心中已经十四了，在她眼中，却仍是记忆中的五岁小儿，是她曾陪伴我时的样子。即使在后来十年中，她也看到我一点点长成别人眼中的大姑娘，但印象最深的，也仅是那个孩子啊。我又有什么理由嫌她烦呢？
我已经十四了啊，得到了那么多知识，丢失的又岂是知识可比的？那是对一个花甲老人的理解和耐心，是一个人最基本的孝啊！
孝老爱亲作文1000字 篇9
孝，是年少时对父母说的一句“您辛苦了”；是长大以后对父母说的一句“我来帮您”；是父母年老时对他们说的一句“我陪您”。然而现在却流行对母亲说“妈，我来给您洗脚”。
为母亲洗脚本就是理所应当的，但如果是集中给母亲洗脚，“孝”就好像是发了霉的面包，已经酸败。这种集中给母亲洗脚的活动，活脱脱是央视公益广告的克隆体。
克隆动物在获得母体样貌的同时，也会获得和母体一模一样的端粒，这导致动物的克隆体有一个致命的缺陷——器官会以非常快的速度衰竭以至于克隆动物的寿命都不长，克隆羊多莉就只活了6年，而普通绵羊在一般能活12年。这种“洗脚模式”的克隆体是否也有缺陷呢？
江西某小学曾开展了百名学生集中在操场上给母亲洗脚的活动，该活动引发了网友们的热议，看完这则报道我第一反应不是他们真孝顺。在我身边就有一个给妈妈洗脚的例子。给妈妈洗脚是学校布置的任务，学校要求学生在家给妈妈洗脚并录下完整的洗脚视频。所以那个被要求给妈妈洗脚的学生在给妈妈洗完脚之后问妈妈的不是“舒服吗”，而是“录的怎么样……”这种被克隆的孝可能会使心智还未发育完全的学生对孝的理解越来越模糊，甚至会影响中华民族孝文化的传承。
我们的背，直了，硬了；母亲的背，弯了，驼了。
我们的眼，明了，亮了；母亲的眼，昏了，花了。
我们的发，密了，黑了；母亲的发，疏了，白了。
如果我们只用“洗脚模式”来尽孝，自己心里过意的去吗？
中华民族自古以来就不缺孝子。春秋时期有从百里之外负米回家侍俸双亲，自己却日日啃野菜的伸由；汉代有为卧病母亲以身试药的汉文帝；琅琊有冬日为卧病继母跑入冰湖捉鱼的王祥。古代孝子以亲为本，根据双亲需要来尽孝。
正因为克隆技术可以保证被克隆的动物与母体一模一样，所以孝是一定不可以克隆的。“一千个人眼中有一千个哈母雷特”，每个人对孝的理解各不相同，每个母亲希望看到的孝行也各不相同。对于一个患病在床的母亲，我们最好的孝就是陪伴。但如果这种陪伴的被克隆在一个不愿受拘束，活泼开朗且爱运动的母亲身上，这种“克隆孝”就是一种煎熬。所以说，孝举被克隆的那一天也许正是不孝的开始。
我们不能选择我们的父母，但是我们可以选择怎样对待我们的父母。我们在一天天长大，而父母在一天天衰老，父母脸上时间的印记也越来越多，越来越深。他们的皱纹也许一样，他们的白发也许一样，但是他们的白发是为不同的孩子而白的，他们的脸是为不同的孩子而苍老的。面对父母的皱纹与白发，我们还能用被克隆的孝来孝敬他们吗？
孝老爱亲作文1000字 篇10
夏日的夜晚，天上只剩下一轮散发着柔静光辉的月亮和几颗正辅助月亮闪烁着的星星。我在床上翻来覆去，久久不能入睡。从左到右，从右到左，怎么都睡不着。哎，还是那件事，那件让我愧疚、学会感恩的事麽？
中午，在学校打闹一阵的我疲累地回到家，大喊一声：“妈妈，快盛饭！我饿死了！”大大的屋子里只剩下我的回音。“喂！你们别跟我水仙不开花——装蒜！快出来，饿死我了！”原本就被惹怒了的我更加生气，重重地把书包摔在了地上。唉，看来是没人了，真是！我只好看心爱的杂志《小小姐》来打发时间。可不知怎么了，那么惊心动魄、阴险刺激的侦探文，却让我感觉越来越没意思。
“哐当！”一声，门开了，屋那头传来妈妈的声音：“快，墨白画，帮我拿一下碗筷，好吗？”“不！”我生气地否决了，“要拿你自己拿去，出门都不告诉我一声，还有资格让我帮你拿东西？”妈妈来了打嘴架的劲了：“叫你那你就拿，饭快好了，我还要去拿筷子呢！”妈妈越是生气，我就越让她生气，姐就赖在这儿不走了，看你能把姐怎滴？
把菜放好在桌上的妈妈正准备坐下来好好大吃一顿，却看不见筷勺，又火了：“墨白画，你有完没完，这么胖还不锻炼锻炼！”我却继续敲着二郎腿：“你都离筷子那么近了，还让我动手？真懒！再说，走这么几步能减肥？痴心妄想。”眼看妈妈就要实施暴力了，我这才慢吞吞地拿筷子，慢吞吞地坐下，慢吞吞地吃饭。
晚上，劳累了一天的父亲回到家，我立刻上前去撒娇：“爸！你看妈妈整天把我和小弟训得，个个都成乌龟了！”我就知道爸爸是很“听话”的，这不，他立刻就去找妈妈了，叽里呱啦在房间里说了一大会儿。等啊等，盼啊盼，终于把爸爸迎了出来。爸爸让我坐下，让我回答了这几个问题：1、妈妈这么做是为了什么？2、他整天下班回家这么累是为了谁？3、中国最讲究的，是什么字？前两个问题我都回答出来了，可是第三个问题却把我蒙在了鼓里。爸爸摸了摸我的头，叹了口气，说：“孝。中国人最讲究的，永远是‘孝’字啊！***妈整天干那么多活，还要上班，都从来不喊累，你拿个碗，还不是鸡毛蒜皮！”哦，孝，哦，哦。
是的父亲像是家里的顶梁柱，母亲像是一片云，顶梁，挡风。我们都是小小鸟，小小鸟，只是长大变成英勇的雕后，还记得为那根柱子、那朵云，还有柱子、云朵的柱子、云朵道一声“谢”，就好。
现在的我，已经学会了感恩。花开花谢，都会把那天的那件事用花粉传给蜜蜂，再经过吸取精华，把“孝”，用花朵的芬芳，传到每个人的鼻子里、心里。放心吧，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有外公外婆，你们等等，等一等，坚持一下，等我们功成名就，一定会让你们享到清福的。只需要等一下，等一下。
孝老爱亲作文1000字 篇11
孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是生命的链子，一旦断裂，就永远无法连接……
孝，是中华民族几千年的传统美德。百善孝为先，历来被人们所传颂。从古到今，涌现出了许多的感人孝心事件，影响了一代又一代的后人。
古之孝
在我们耳熟能详的《三字经》里有一句“香九龄，能温席”。说的是汉代因孝敬长辈而流传千古的小黄香。他九岁丧母，这使他更懂得了孝敬长辈。夏季，他帮父亲把床席扇凉，赶走蚊子；冬季，他用自己的身体把父亲的床席睡暖，再让父亲睡到床上。这种孝举在现在又有几人能够做到呢？
晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。
古代的黄香，王祥都能够做到这般地步，可是现在的我们，为爸妈做饭，洗脚，捶背却成为学校布置的只需一个签字的作业。他们被当做少爷，公主供着，养着，宠着，却不知那金钱背后父母的艰辛与重担。他们为我们做了太多太多，新时代的我们肩负着传承中华几千年传统美德的重任，难道不应该更加理解父母，孝敬父母，宽容父母吗？
今之孝
她，在童稚的年岁里一力撑起几经风雨的家。她，是养母生存的勇气。她，更是激起了千万人心中的涟漪。她，就是感动中国十大人物之一——孟佩杰。
命运很残忍，她却用微笑回报这个世界。父母双亡，养母瘫痪在床，养父又离家出走。家庭的重担便落在她自己一个人身上。八岁独自上街买菜做饭，放学回到家便照顾养母。考上大学后，带着养母上学。养母刘芳英说：“女儿身上最大的特点是有孝心，爱心和耐心。”孟佩杰却说：“我只不过做了每个女儿都会做的事。”
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
谁言寸草心，报得三春晖。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已经不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。我们不要忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
所以，趁我们还年轻，就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行，让我们与父母担诚相处在一起过上融融乐乐、幸福无比的家庭生活吧！用我们的孝心，用实际行动来报答父母的养育之恩，孝行天下。
孝老爱亲作文1000字 篇12
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，需静听；父母责，需顺承……”这部《弟子规》是我们从小便开始学习的启蒙读本，也是古人对“孝”的一种诠释。何谓“孝”？孝的基本道理是奉养双亲，然后引申出来尊重长辈，关心长辈，爱护长辈，这就是孝的道理。
香九龄在9岁时母亲去世，与父亲相依为命。冬夜，里气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天黄香晚上读书，天时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。夏天他替父亲扇扇子。这就是我们所
熟悉的“香九龄，能温席。”这样的例子很多，如“孔融让梨”，“卧冰求鲤”……
古人非常重视孝道，许多帝王曾以“孝”来治理天下。致使天下政治清明，孝风盛行。“孝”在中国人心中根深蒂固，无论时代怎样发展，无论朝代怎样更替，“孝”一直从未改变。它对现代影响深远。它使得人们懂得孝顺父母，无怨无悔的承担起自己的家庭责任。
去年看孝心少年时，有一个女孩让我影响深刻。她叫路玉婷，就读于树德中学，自幼和妈妈外婆在一起生活。为了生计妈妈一直在外给客户送机票，不幸的是，2013年冬天，妈妈被诊断为尿毒症，每周透析三次，送机票的工作没法完成，但这是家里唯一的收入。于是路玉婷扛起了妈妈的担子，用自己稚嫩的肩膀扛起了风雨飘摇的家。在颁奖前，路玉婷的妈妈去世了。路玉婷咬着嘴唇说：“妈妈在世一天我愿为她奔跑，她离开了，我会和外婆一起努力生活。”看到这里我的泪忍不住流了下来。既为这个年仅13岁的女孩而难过，也为她让我看到了孝而感动。
生活中我们身边有很多人正在以大大小小的行动诠释着他们自己的“孝”的理解。有的是为父母递一杯茶，有的是对自己风雨飘摇的家不离不弃……可以说，孝道深入每一个中华民族的儿女内心深处。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”孟子的这句话则将“孝”推到了另一个更高的境界。孟子讲，不仅要孝顺自己家的老人还要孝顺别人家的长辈。由“小孝”推到“大孝”。
民族文化源远流长，博大精深，文化中所提到的“孝”更是被人们所推崇。民族文化是民族的根，作为一个身上流淌着中华民族血液的人，我们应当将“孝”永久的流传下去，不让“孝”无家可归；不要让民族无“根”；不要让人与人之间变得冷血无情。
孝老爱亲作文1000字 篇13
中国是一个有着几千年悠久历史的国家，素有“礼仪之邦”之称。而“孝”又是中华文化的一个重要的组成部分。
何为“孝”？孝敬父母，就是要懂得感恩，对养育过我们的父母给予报答。这本来是每个中国人都应该做到的事。然而，经过短短几十年的发展，我们的生活质量提高了，我们当中有一些人反而将这一古老传统渐渐遗弃。
相信大家都听说过介子推和舜孝敬父母的故事，古人就已经懂得“孝”这个字的含义。而处在文明社会，拥有电视机和电脑的我们呢？我们做到“常怀一颗感恩之心”了吗？
不难发现，现在的成年人更关心的是股票、房子、车子、妻子，还有孩子，又有多少人能想到父母？想到去给他们倒杯茶、捶捶背？我在一期《读者》上看到一篇文章，写的是一个老母亲送刚刚大学毕业的儿子到城里工作。儿子的薪水涨了，给老人家邮寄的钱一年一年增多了，却一年一年推说自己太忙没有时间回老家。他们忙的是什么？他们有时间和朋友去聚会，请上司去喝酒，难道就没有时间去看望守在家门口等待儿女归巢的父母吗？父母们也许不需要钱，他们真正需要的是儿女的一句关怀的话语，捧上的一杯暖人心腑的茶。孝敬父母，其实很简单，为什么有那么多人都做不到？
成年人的言行思想，同样也影响了下一代孩子。你看校门口接送孩子的家长比比皆是，又有哪个孩子能对父母说一声“谢谢”？再看家里，父母无微不至地照顾孩子，帮他们辅导功课，帮他们洗衣服，又有哪个孩子肯帮父母洗洗碗？孩子们甚至把顶撞父母当作有勇气的表现。《温州都市报》上登出过一则新闻：一个家庭主妇在百货店里按照儿子列出的一张零食清单，正满头大汗地采购零食，儿子在电话里强调零食必须买他所指定的牌子。那个母亲急得团团转。当母亲告诉他有一种薯片买不到时，周围购物的人都听见了电话里传来儿子大叫大嚷声。如此行为令人痛心疾首。舜在九岁时就开始照顾父母，我们又把中华民族的传统美德丢到了哪里去？
其实“孝子”也还是有的。我们即便住在城市里，也每天都能看到长长的送葬队伍在街上走过，还伴随着锣鼓喧哗声，搞得鸡犬不宁。如果你认为这些人的儿女都是孝子孝女，那么你多半儿想错了。这些热闹的排场都是为了显示儿女的“孝顺”。实际上其中一些人在老人生前几乎从未给予关心。
鸦反哺，羊跪乳，连动物们尚且懂得孝道。那么作为万物之王的人类呢？难道我们连动物也不如吗？“孝道”不是纸上谈兵，孝道必须要我们付诸行动。去给父母倒一杯暖心的茶吧，相信你看到他们脸上的笑容之后，会更理解“感恩”一词的涵义。
孝老爱亲作文1000字 篇14
孝，这个字，说起来容易可做起来却是十分的简单，又是十分的困难。孝这个字是一个“老”的上半部分加上一个“子”，说明老人需要年轻人的帮助，在前天，我们观看了《开学第一课》，对孝字有了更深刻的理解。
在《开学第一课》中，有一个故事给我的感受最深。郑渊洁大家都知道吧，他的故事给我的感受最深。故事讲的是郑渊洁托关系买了一台电视，找朋友借了一辆车，给他的父母送去，他的儿子问：“为什么电视不给我们看，，而是给爷爷奶奶送去看。”郑渊洁说：“
我们将来还可以看原子弹电视，但爷爷奶奶却不到了。”第二天，郑渊洁在市场买了两只对虾他要儿子把两只对虾都吃了，但他儿子却一本正经的说：“你给我把这只对虾给吃了，我将来还有吃原子弹对虾的时候。”虽然大部分人听了这个故事都觉得很好笑，但我却不这样认为，这虽然很好笑，但是从这好笑中我明白了想要你的后代孝敬你，你就得先孝敬自己的父母，言传身教无疑是最好的教育。
孝，并不是一定要做一件轰轰烈烈的大事才算孝，就算只是一件微不足道的小事比如给父母端一杯茶，洗一次脚，说一声“辛苦了”，这无疑也是表达孝心的一种方式。对待父母，一定要有耐心，不能动不动就对父母大吼大叫。假如你的父母亲在有一天变成了“小孩”，你一定要成为他们的“父母”，仔细的回答他们忘记了的问题，他们是怎么样一步步抚养你们成人，你也就要怎样一步步的照顾好他们。只有孝才能使这个家变得更加和谐，只有孝敬你的父母才能让你的后代孝敬你。家，就是一列火车，父母年轻时，他们是火车头，父母老了，我们就要义无反顾的成为火车头，带着父母前进，不让他们脱轨。
在生活中，我们要好好的孝敬我们的父母。孝，可不止是在嘴上说说的，而是要做出实际行动的，不能只做一时，而要做一世。要孝敬自己的父母一定要趁早，不要等他们死后，你才明白要孝敬他们，那时后悔也没有用了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”啊！“孝，乐其心，而不违其志。”孝是让父母快乐，而并不是违反他们的意志。我们要趁父母在世的时候好好珍惜和他们在一起的时光，对他们千万不要大吼大叫，也许他们只是想帮你办一点儿事，只是不小心弄砸了而已，也许在你们对他们大吼大叫的时候，他们的心已经碎了。
孝，乃是中华文化的特色，千万不要忘记了孝，忘记了父母的养育之恩，千万不要学现在的一些“啃老族”一样，一直赖着父母不放手，我们只要成人了，我们就要学会承担责任来回报父母的养育之恩。当我们成功时，我们也不能忘了父母，没有父母，就没有我们的成功。
孝老爱亲作文1000字 篇15
爸爸妈妈经常教我：百善孝为先。“孝”是中华民族的传统美德。除了孝顺父母，我们还要孝敬爷爷奶奶。
我有一个幸福的家，爸爸妈妈疼爱着我，爷爷奶奶也陪伴着我成长。我有一个带我探索世界的爷爷。小时候爷爷常牵着我的小手去公园玩，陪我放风筝、捞鱼、捕蝴蝶。当我想学自行车时，爷爷一口答应。在练习过程中爷爷怕我摔跤，一直紧紧地跟在后面以防我摔伤，当时爷爷累得可是气喘吁吁。现在想想，不管是骑自行车还是滑旱冰，都是爷爷手把手教会我的，那段难忘的学习经历是我和爷爷最快乐的时光。我还有一个无微不至照顾我的奶奶。她总是默默地关爱着我。我喜欢喝果汁，奶奶便每天早早起来买最新鲜的水果榨汁给我喝。我的胃不舒服，她也是每天早早起床煲好小米粥给我喝。奶奶的爱在香喷喷的饭菜里，在暖烘烘的棉被上。奶奶的爱让我安心健康地成长。
现在我已经三年级了，要帮爷爷奶奶做些力所能及的事了，我能做什么呢？
我和爷爷常常联系。现在爷爷要照顾年近九十岁的太奶奶，所以留在了老家。不在深圳的日子里，爷爷最想念的就是我，特别想看看我的样子，听听我的声音，知道我的学习情况和家里的事情。为此，我每天上课好好听讲，为的就是早点完成作业。我打开手机跟爷爷和太奶奶视频，跟他们讲一讲我开心的事情，问一问爷爷和太奶奶在老家的情况。我们几乎每天都视频，仿佛我们就在彼此身边。对了，我还学会了写信。我时不时给爷爷写信，让爷爷看到我书写的点滴进步，而且在信的结尾我会提醒爷爷和太奶奶保重身体。到了寒假，我终于能回老家看爷爷了。回老家前爸爸会带着我给爷爷精心挑选礼物，如一件衣服，一双鞋或者是爷爷和太奶奶喜欢吃的东西。我回到老家后，除了跟老家的小伙伴们玩耍，每天还会陪着爷爷散步、聊天、滑冰、走亲戚。
我减轻奶奶的负担。奶奶每天有做不完的家务。看着奶奶的背一天天弯下去，头上新长的一根根白发，我真的好心疼。现在奶奶送我上学的时候，不管书包多重我都要自己背书包。放学回来，我开心地告诉奶奶我回来了，跟奶奶分享今天在学校发生的事情。周末的早晨，我和奶奶一起扫地、拖地、饭后收拾桌子、照顾小弟弟，每到这时奶奶就开心地说：“我的好大孙子啊。”不仅这样，我还让奶奶保持好心情。奶奶以前很少旅行，所以现在只要一有时间我就跟爸爸妈妈一起带奶奶出去走走，让奶奶多看看外边的风景，尝尝各地的美食。
爷爷奶奶把他们的爱都给了我。如今他们一天天变老了，最需要的就是我们的关爱。我要做的就是想办法多陪伴爷爷奶奶，用实际行动告诉爷爷奶奶我爱他们。希望我的爷爷奶奶一直身体健康，快快乐乐！
孝老爱亲作文1000字 篇16
百善孝为先。做人先尽孝后而尽忠，李密便是如此，一边是新朝的皇帝，一边是年迈的祖母。不尽忠，可能被杀头，不尽孝，祖母则无人照料，权衡再三，李密坚持以孝为先。冒着被杀头的危险，他将这种复杂矛盾的情感写于《陈情表》，真情流露，感动皇帝，得以回家照料祖母。
李密在孝与忠之间选择了孝，可见其孝心。而孝本是中华的传统美德，自古以来孝被千古传颂，弘扬孝义发扬光大更是我们义不容辞的责任。《弟子规》中说到：圣人训，首孝弟，次谨信。可知孝为一字当先之首，其重要性不可一字而语之。
孝是什么？不妨把孝字拆开而看，孝形似与老，老有子，因为子撑起了老，便成为孝。如何行孝？《弟子规》中入则孝篇曰：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。若是这些简单的生活小事，能一一顺承，便可知其孝，但孝不仅仅如此而已。
记得在班会课上傅天佑老师主讲，回忆起他的一段往事：他说他从小被父亲呵护着长大，冬天冷的时候，他的父亲让他躺在自己的肚子上睡觉；饥饿难耐的时候，只有两个馒头，他的父亲忍着饥饿将两个馒头全部给他吃。这样的父爱是伟大的，而如今长成一棵大树的他，懂得省下钱寄给他的父母，懂得替年迈的父母洗脚，更懂得因自己顶撞父亲而留下惭悔的眼泪。他用自己的言行告诉我们：知恩不报非君子，忘恩负义可耻人。同时也道出人生的两件大事不能等：一是行孝，二是行善。
这便是孝，对父母辛勤哺育牢记于心，当自己有能力时及时行孝。
丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。每当看到父母的脸上爬满一道道岁月驶过的沟壑，乌黑的头发在岁月的催促下一点一点地变白，我百遍询问自己现在能为他们做些什么，才能帮他们减轻辛苦。但，无论我做什么，在他们身上的辛苦不能减轻一毫。而岁月是更加肆虐地无情抽走了他们的青春，只能祈求时光时光慢些吧，不要让他们再变老了，我只想快点长大能为他们多做些事。
人生有多少个一辈子？父母的一生被我们折腾了一辈子，当他们累时，记得给他们捶捶背；当他们病时，记得《弟子规》中的话：亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。这便是孝，懂得父母的辛勤，不辜负他们的付出。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不要等到父母不在了，才知道要孝顺他们。很多事情是不能等的，尤其是孝。我们的羽翼丰满了，同时也意味着他们的脱落了，无论是谁，都有义务撑起父母的保护伞。乌鸦尚有反扑之恩，人岂不如乌鸦？
人生本来就是旅程，夫妻、父子、母女一场，情再深，义在厚，也是电光火石青草叶上一点露水，只是心中有万分的不舍，因而这不舍便形成了责任，形成孝，做好一个孝顺的子女便是对旅程的终结。
孝老爱亲作文1000字 篇17
“孝，人之常情也。”——题记
孝，就是孝顺，就是孝敬。很多人为之感动，很多人因它动容。孝，能体现在很多地方，或大或小，都能体现出来“孝”。孝，不仅是给父母买大房子、买豪车，还是给父母倒一杯茶水；不仅是带父母环游世界，也是现在好好学习，将来给父母争气。孝，如此简单，但却偏偏有人违背这一人之常情。
上周日，我跟随父母回老家参加一场葬礼。葬礼的内容极其繁琐，以至于我们下午三点才吃上中午饭。后来，我从我妈口中，得知了这场葬礼背后的一段凄惨的故事。
许多年前，一个家庭中的男人（也就是此次葬礼被下葬、骨灰盒被放在棺材里的男方）到哈尔滨当兵。后来，也不知怎么回事，他就在哈尔滨安了家，娶了新的妻子，有了新的孩子，构成了一个新的家庭。他原先的妻子得知此事后，一气之下，抛下自己的孩子，远赴山东，嫁给了另外一个男人，也构成了一个新的家庭。
他们俩原先的儿子，从小就在没爹没娘的悲惨的氛围中长大。可想而知，他的童年是何其悲惨。
可谁也不会想到，就是这样一个童年生活极其悲惨的人，却有着非常大的孝心。
他长大后，很怀念自己的父母，虽然他们都抛弃了他，去了其他地方。他有一个想法，要把父母带回家。没想到，这个想法实现起来很艰难。
他先是远赴山东。那时候，他的妈妈已经寿终正寝。他虽然失望，还是尽心尽力的给那个家庭的孩子说，请求他们把他已经逝去的母亲还给他，并给他们讲述了自己的悲惨故事。那家人听后很感动，便把他母亲的遗体还给了他。
他把母亲葬在了地里。
他仍不满足，又花费了很大力气远赴哈尔滨，打算用同样的方法带回他已逝去的父亲。哪知，这家人心肠恶毒，不仅不给他，还向他要钱。没办法，他给了那家人每人一万，才“买”回了自己的父亲。
他把父亲的遗体化成骨灰，带回了濮阳。
他把之前已经葬进地里的母亲重新挖出，和他父亲的骨灰一起，再次举行了一场隆重的葬礼，也就是我参加的这次葬礼。
他，六十多了。一个快七十的人，同时有着许多良好的品质：孝心、决心、恒心、耐心、宽容心……正是这些优秀的品质，让他梦想成真。相反，我们再来对比一下他父亲家的孩子——他给了他们每人一万，就将父亲的骨灰带走了。我爸说，他们就是把自己的亲生父亲给卖了。如此之不孝，跟那位孝子真是天壤之别。
一件事，同时看出了孝与不孝，看出了人世间的善与恶、真与假、美与丑，让我们永远牢记这位孝子的凄惨往事，学习他身上的这些优秀品质。
让孝，永存！
“孝，不分大小。”——后记
孝老爱亲作文1000字 篇18
这个暑假我一如既往地回了老家，一如既往地住在姥姥家，一切似乎都成了老习惯一切都很顺其自然。
每年这个时候，姥姥都会来郑州住一段日子。说实话七月中下旬到八月上旬可谓是郑州一年之中最酷暑难耐的日子。太阳张开他火毒的口舌喷射出热辣的火焰炙烤着九州岛之中的中原大地。无论是七十黄发或是三岁垂髫都躲不过它的魔爪，躲在空调屋里不出来。而姥姥却坚持要在这个时刻远离舒适的家乡来到火炉郑州，不为别的，只为能让仅有一个月暑假的我每天中午都能吃上中午饭。其实我早已能做好中午饭，早已能自己照顾好自己。可我在姥姥眼中似乎永远都是那个长不大的小孩子，永远需要别人照顾。无奈，没有人能够阻挡姥姥来郑州的决心，便只能照旧让她在今年这个气候干旱反常的年份里再次踏上前往绿城的路。
可这次没有人能来送姥姥，家里所有人在这个年份里都十分忙碌。往年，或是妈妈，或是舅舅，或是大姨都会陪着姥姥来，而现在姥姥身边能保护她的只剩下了还未成年的十六岁的我。那天妈妈打电话给姥姥说没有大人能陪她来，她还是不要来了。姥姥说了一句令我震撼的话“大人？！谁说没有，那不是还有我外孙吗。”当时我就站在姥姥旁边。我很诧异，姥姥的眼里我永远是童话里的小孩子那一刻我深深感到了自己身上的责任。我看到原本有一米七的大高个姥姥被我一天一天超越，看到她的背一天一天弯曲，看到她的头发一点一点泛白，看到她对我一点一点认可，一点一点见证我的成长成熟，更使我感到长大后“孝”在我心目中的分量。我鼻子略酸，当机立断爽快的说：“姥姥，走，我带你去郑州。”
那天，为了给弟弟买儿童票，我必须去火车站售票大厅排长队买票，姥姥坚持和我一起前往，一起排队，在去的路上，我骑着电动车像风一样疾驰着。而姥姥，像个孩子一样，扶着我的腰，靠在我的背上。我疾驰，她抓紧；我飞奔，她追随；我带着她，带着一份责任，她跟着我，跟着一份信任。
在来的火车上，我身边坐着一老一小，我向左看看熟睡的姥姥，向右看看玩耍的弟弟，深刻感到了姥姥用自己一生对我们晚辈付出和责任。如今，是我们尽孝道的时候了。正如妈妈在电话中对我的告诫：“这次不再是姥姥领着两个小孩出去，而是你带着一老一小。”
我感到了责任，感到了孝是多么重要，姥姥的付出，我对姥姥的照顾点点滴滴，滴滴点点无一不镌刻着她对我的爱和我对她的孝。在她剩余的年岁里，只有孝才能装点她，陶醉她，幸福她。姥姥因为我们的孝顺而快乐无疑是我们的今生最大的快乐。
孝老爱亲作文1000字 篇19
孝，是中国文化的重要元素，它代表着一种修养与品性，它是中国式的感恩，延续千年。孝是没有时间与空间限制的，直到今天，我们依旧能从古籍的字里行间品味出孝的强大魅力以及它给予我们深深的感动。
为什么孝的精神能够延绵千年而依旧新鲜？那便要从孝的含义说起：孝是指晚辈对长辈的尊敬与爱护，这是一种爱的传承。孟母三迁的故事家喻户晓，孟子的母亲正是伟大的中国父母的代表，而这个故事也承载着父母在养育儿女的过程中付出的极大努力。孝是亲情的重要部分，它基于血缘，却没有终点。李密在《陈情表》中真挚陈述的故事告诉我们：孝，是一种感恩，这并非作用力与反作用力，也不是礼尚往来，而是出于一种发自内心的触动与感念——我想，这就是虽然相隔千年的时间与空间，孝的精神依旧能够打动我们的原因。
想要做到孝，我们应该以怎样的做法为标准呢？孟佩杰可以是典范，李密也可以作为参考。其实这个问题并没有标准答案，每个人、每个时代都会给出不同的见解。依我之愚见，当今时代提倡孝道应当将传统精神与时代特征相结合，这样的孝道才会有现实意义与发展价值。
从孝的本意出发，我们首先应该做到尊敬、爱护长辈。他们为生养我们付出了巨大的物质代价，但最重要的是，爱的付出是无法衡量的，我们成长的每个阶段都伴随着他们的心力交瘁。待到他们年老了，我们长大了，他们需要我们的关怀来重温当初的温暖与甜蜜。尊敬与关爱，是我们所能做到的最基础的孝道。
“身体发肤受之父母”，我们是他们生命的延续，这是如此神奇的过程。从这个角度看，孝敬长辈，更要做好自己——做一个身心健康的人，以积极的心态迎接生活，成为一个可以走到哪里就把正能量带到哪里的温暖的人。当长辈的脚步被岁月放缓，这种生命的活力方能使他们感到宽慰与骄傲。
在处理与长辈的关系时，我们既不能将他们的关怀视为无限制的爱，也不能凭臆断敌视他们的教导。在与长辈相处时，我们不应该过于拘束与畏惧，要勇敢地发表自己的意见与想法，但同时也不能太激进，要理性独立地思考问题，积极与长辈沟通交流。新的时代要求我们成为视野开阔、胸怀广大并拥有独立思考能力与处事能力的人，这样的孝道也是时代所要求的。在对待长辈的态度上，我们不能时时迷信长辈的话，但也不能不听教诲、拒绝人生经验的传授；我们要敢于为自己做决定、为自己负责任，同时也要及时使长辈知道我们的发展状况。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这是传诵千年的箴言，无数次地叩动沉睡的心灵。孝，是经不起追悔莫及的感恩，行孝道，于足下始！
孝老爱亲作文1000字 篇20
孝，简简单单：孝是报答，是母亲节的一束康乃馨；孝是耐心，耐心听取父母啰嗦却意义匪浅的话；孝是关心，是父母生病时的一声问候……孝，简简单单。爱心，简简单单：爱心，是给无家可归的孩子一枚硬币；爱心，是为社区清除牛皮鲜、垃圾；爱心，是常常光顾孤儿院、给予那孩子们一丝微笑……爱心，简简单单。
孝心，人人都该有。我们这些做学生的，便更应该有一颗红红的孝心。
三八妇女节快到了，大家都在准备礼物。可是，谁又能懂得，母亲心中期盼的，又是什么礼物呢？
往年妇女节时，我们不是捧着一束花，便是一只精致的发钗。妈妈总是显得非常欢喜。可是眼里却流失一抹哀伤。她们想要的并不是这些啊，她们并不想让我们花钱啊。
妈妈们想要的，很简单：她们只想要那幼稚的小脸，露出天真烂漫的微笑；她们只想那胖胖的小手，为自己揉揉肩、捶捶背；她们只想喝一口儿女泡的茶、穿一次儿女拿的大衣、拖鞋……
这些都是在简单不过的孝，可是我们却没有做到。
意识到了，那就在今年的妇女节，给妈妈一个惊喜：没有浓香四溢的康乃馨，却有一个稚嫩的微笑；没有做一只精致的发钗，却有一杯充满爱的茶，一双充满孝的鞋……你会发现，母亲这次似乎笑得更开心，似乎，更幸福。
孝心，人人该有。可是，那笑意浓浓的爱心，也不能丢之远去。或许，在生活之余，我们也该注意一下这颗爱心，注意一下那些需要、渴望被爱的人，或者是本该要我们爱的物。
在我们幸福之余，又没没注意到那一双双羡慕的眼神；当我们随意破坏环境时，有没有听到地球的哭泣？
我去过孤儿院，也见识到过那一双双渴望的眼神。他们都是苦命的孩子，上帝无情的抛弃了他们。那我们，又能不能拾起被上帝抛弃的他们，给予他们这幼小的生灵一番爱呢？
我只是抱抱那孩子，只是给他们带来一些玩具，只是陪他们玩。这些都是平常的事，可他们的脸上却有一种令人心酸的满足。“给予是快乐的”我们为什么不能履行这句话呢？“赠人玫瑰，手有余香”他们快乐了，自己，又怎么会不高兴呢？
我们的社区本是干干净净，可是现在却是面目全非：牛皮鲜、办证号码……那些污垢似乎是在繁殖，日日夜夜，墙面便是惨不忍睹……
“社区是我家，环保靠大家”如果我们不在意这些污垢，如果我们不去清理，那么，社区的环保靠谁？想想，我们的后人看到这一串串数字后，有谁能想象——这竟然是一个个办证号码呢？
爱心，简简单单。孝心，简简单单。当我们献出自己的爱心、孝心后，世上就会多出两个笑脸——一个是我的、一个是那个接受者。一定，我们都会很欢喜，很满足。
孝老爱亲作文1000字 篇21
“听一听二十四孝，问一问父母可好。五千年的大中华，讲的是孝道……”每当我听到这首动人的《孝道歌》，就会想起我的爸爸。
爸爸可孝顺奶奶了。虽然工作劳累，但每天下班回家第一件事，就是向奶奶问好，然后争着帮奶奶做家务。每次我有好吃的东西时，爸爸也会要求我分一大半给奶奶，惹得我经常把小嘴巴瞧得老高老高。
记得有一次，爸爸去河北出差，特地帮奶奶买了两件外套，还带会了许多好吃的——饼干、面包、话梅……。我见了，连忙扑过去，看看这个，翻翻那个，寸步不离。这下可把爸爸惹火了，他一把抓起我，把我拎在一旁，生气地说：“这些东西没你的份，是给奶奶的！”看着这些好东西飞到奶奶的手中，我却只能干瞪眼，心里默默地想：爸爸真是偏心眼，为什么把这么多好东东给奶奶，就不给我呢？我到底是不是他的女儿呀？
寒假里的一天，奶奶突然胆结石发炎，高烧不退，病情十分严重。爸爸看着脸色苍白的奶奶，连忙给她穿上外套，轻轻抱到摩托车上，送到了就近的梅李医院。经医生诊断，奶奶胆结石发炎，需要去常熟做手术。爸爸一听，马上带着奶奶转到常熟第一人民医院，让医生帮奶奶动手术。
手术进行得很顺利！第二天，我和妈妈去看望奶奶。刚走进病房，见爸爸蹲在奶奶的床边，我就疾步走了过去，想一探究竟。只见爸爸小心翼翼地松开了夹在塑料袋下端排污口的夹子。这时，管子里黑乎乎的液体一下子流了出来。爸爸立即用准备好的小桶去接，不一会，小桶就装满了。爸爸又迅速夹上夹子。我好奇地问道：“爸爸，你在干什么呀？”爸爸吓了一跳，站起身来，严肃地说：“我在帮奶奶倒胆汁呢！这是医生关照的！奶奶排出来的胆汁要及时倒掉，这一定要非常小心地去做。”胆汁？原来这就是胆汁。我连忙凑到小桶边，一股臭味扑鼻而来，再一看，呀，黑黑的，黏黏的，真恶心！我赶紧捂着鼻子走开了。
看着爸爸不知疲倦的身影，我的心中不禁产生了疑问：爸爸怎么没感觉到脏呢？难道他不怕臭吗？我壮着胆子问爸爸：“爸爸，爸爸，你怎么闻不到臭，看不到脏呢？”爸爸说：“哪能不臭？哪能不脏？但是，她可是我的母亲呀！小时候，她一把屎一把尿地把我抚养长大！现在，我做这点小事也是理所应当的呀！”我听了，心想：噢，原来是这样啊，难怪爸爸之前经常把好东西都给奶奶吃！
在爸爸的影响下，我和妈妈也争着照顾奶奶。在我们一家人的精心照料下，奶奶的身体恢复的很快，不到半个月就出院了！
奶奶今年已经67岁了，脸上经常洋溢着幸福的笑容！遇见熟人总会自豪地说：“我的儿子对我可好了！样样都帮我想得周周道道！我没白养这个儿子呀！”
是呀！爸爸这么孝顺奶奶，真是我家的“大孝星”啊！
孝老爱亲作文1000字 篇22
记得有人说过：“人生最大的成功就是对父母尽孝道”。细细品味很有道理，一个人连自己的父母都不孝顺，何以为人？自古孝子出贤才，以孝养德，德才皆能兼备。
文章电视中总有许多父母为子女做出巨大牺牲的故事，但为什么子女孝敬父母的故事却不多呢？曾经我的生物老师给我们讲过一次她的经历。
思绪随着老师的回忆慢慢飘飞。那时老师也是上初中的年纪，大概七年级吧，她住校，一星期回一次家。老师在某一天回家后，见到自己的父亲，不知道自己什么心理，没有叫唤一声就进屋了。父亲没有直说，而是私下跟老师的母亲说：“小蔓蔓上学都上傻了，回来见到我也不问一声就走了。”母亲找了老师，告诉她以后见了父亲别再这样漠视，老师听了后，心下感到歉疚，自此，不管什么时候见了父亲都要问一声好，哪怕之后什么话都不说。
老师告诉我们，“我的父亲每次听到我的一声问好，都会表现得很高兴。同学们，单单‘父亲’二字，只要两个字，我们的父母就会感到满足，这样的爱，你们怎能不珍惜，你们怎能那么吝啬的连两个字都不给他们？”每每想到这件事，我的心都会情不自禁地颤抖，是啊，父母对我们的爱如海般宽广，我们作为子女，为什么会连几个字都那么吝啬？孝，不是将来的目标，而是现在的行动。天有些阴沉，灰蒙蒙的色彩压得人喘不过气来，耳边痛苦悔恨的哭声还在回响。
视线穿过雨帘望向看不见的远方……清晨，温暖的阳光穿过窗子斜射在屋子里，我睡得正香突然一声尖叫把我惊醒，茫茫然的看了会儿周围，刚要躺下，就看见爸爸妈妈匆匆忙忙的往外跑，我迟疑了下，也跟了上去。里里外外的人群将本就沉闷的空气挤压的更加稀少，在这一片氛围中我不自觉的静了下来。看着那躺在床上毫无生机的老人，我不敢相信，那就是昨天还在跟我谈笑的人，怎么会？只见老人的儿子跪在床前，泪水不停地从苍白的脸上滑落，“妈，你怎么就这样走了，儿子还没带您去大城市长见识呢，还没有让您过上幸福的生活，儿子还没好好孝顺您啊！”寂静的屋子里，只留那痛苦的嘶喊，无限的悔恨回荡。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是何等的悲哀！
视线从远处收回，看着眼前的苍白，和身边的家人，我突然明白了什么……爸爸总是对我说：“人啊，老了就不被重视了。女儿，你记住，‘百善孝为先’，我不求你长大了怎么对我们好，我只希望你记住一个字——孝”。
爸爸，妈妈，我不知道自己长大了能回报你们多少，但是，我会知道，在我能把握的岁月里，我一定尽己所能的去爱你们，不是因为恩而回报，而是因为孝去爱，去尽自己的责任。
孝老爱亲作文1000字 篇23
德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老是中华民族的传统美德；知恩感恩是古今中外人人应具有的良知；和谐社会，更是尊老孝亲、知恩感恩的社会。秉承起尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，是我们义不容辞的责任。实践“尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、服务人民”的新道德标准要求，是对传统孝道的继承和发展。金秋送爽，今又重阳。在九九重阳节到来之际，祁县老龄委谨向全县人民发出如下倡议：
一、弘扬传统，传承美德。“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。”祁县是国家历史文化名城，有着尊老、敬老、爱老的光荣传统。千百年来，祁县先人恪守传统仁孝之道，善行、敦亲、睦友、尽孝之举，涌现出众多的孝廉君子，谱写了厚重的孝文化，孝亲思想也是晋商文化中重要的文化构成，祁县商人“以义制利”，孝亲友、睦邻里、济孤贫、热亲公益、造福社会，用实际行动弘扬、光大了中华孝文化，今天的祁县人要继续发扬中华民族敬老爱老的优良传统，自觉做到思想行动尊敬老人，不淡漠老人；衣食起居照顾老人，不淡忘老人；生活零用宽待老人，不吝啬老人；生病就医护理老人，不冷落老人；用心去体味老人们的甘苦，用情去化解老人们的烦闷，融合代际关系，促进家庭和谐，在尊老敬老活动中创先争优，为构建和谐社会身体力行。
二、尊老孝亲，从我做起。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”。父母对我们有养育之恩，身边老人对我们有关爱之恩，对于他们，我们都应以感恩之心来回报。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。一杯水、一粒饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。让我们从自身做起，从孝敬父母、长辈做起，从关爱身边的每一位老人做起，从写一封家书、吃一次团圆饭、为老人讲一件工作的趣事、倾听老人一次长谈、给老人打一次问候电话、实现老人一个愿望、带老人做一次健康检查等点滴小事做起，把尊老敬老融入到日常的工作、学习和生活之中，让尊老敬老成为每个人的自觉行动。
三、心系老人，服务老人。“莫道桑榆晚，红霞尚满天”。老年人与社会发展息息相关，提高老年人的生活质量，是社会的共同责任，社会各界都应积极参与到老龄事业中。要尊重老人，多与他们谈心交流，多征求他们的意见和建议，多学习他们做人、说话、办事的精神和品质；要为老人们提供必要的和适当的优良环境条件，营造温馨、民主、和谐、幸福的生活氛围；要对老人们多一些理解、多一些沟通、多一些扶助，真正让老人们“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐”，让他们能实实在在感受到社会的温暖。
“天意怜幽草，人间重晚情。”让我们行动起来，为天下所有老人能拥有一个灿烂美好的夕阳，献上一份诚挚的爱心吧！
孝老爱亲作文1000字 篇24
百善孝为先，孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬，侍奉和赡养。父母长辈，养育了后代，后代晚辈赡养和孝敬父母长辈也就成了顺理成章的事。“谁言寸草心，报得三春晖”，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务，法律义务。
在某种程度上，萦绕在人们心头的“反哺情节”至今仍是维系社会及家庭走向和谐，温馨和安宁的重要力量。《本草纲目禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传，已为许多人知晓。同理，小羊每次吃奶都是跪着。虽然它们不知道是谁生的它们，是谁哺育它们长大；尽管它们不知什么是感恩，但却知道自己该怎么做。
乌鸦懂反哺，羔羊能跪乳，何况人乎？
世界首富比尔盖茨在接受记者采访时曾这样说过：“天底下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。”而
天总是不从人愿，父母在时不孝敬，等他们去世了，后悔莫及，那还有什么用呢？懊恼，父母会活过来？不可能！早知如此，何不在他们还健在的时候，多陪陪他们，与他们说说心里话？在他们生病的时候，悉心照料他们？
外出的时候，记得给父母报个平安。通常，这些小事会被人们认为所无谓，认为这只是一些微不足道的事情，并不在意。可你们想过吗？就是这一小小的举动也会使父母茶不思饭不想，在下雨天的时候，你可想到他们会站在门口祈祷外出的孩子一路平安。
“身体发肤，受之父母。”一个人依托父母来到这个世界，同时又要依靠父母的辛勤养育才能长大成人。多少父母在孩子生病的日子里忧心如焚，夜不能寝；多少父母为使孩子吃饱穿暖，节衣缩食；多少父母为使孩子生活得更好一些，宁肯自己忘我工作，废寝忘食！
生活在文明社会的每一个人，都应树立这样的观念：倘若有一件衣，应先给父母穿；倘若有一口饭，应先给父母吃；倘若有一间房，应先给父母住。因为我们坚信，人生天地间，孝为百行首！
孝老爱亲作文1000字 篇25
中华民族自古以来就崇尚“百善孝为先”，我家亦如此。“孝”字，即为我家家风。我家四代同堂，太公太婆已经九十高龄了！我的爸爸是公务员，妈妈是小学老师。从小，他们就教我要做有礼貌的孩子。礼，从问候做起。出门进门，必向长辈打招呼；每到节日，一一向长辈们问候。礼，从就餐做起。就餐人满时，妈妈就会带着我到旁边小桌就餐，将位置让给长辈。于是，人人都夸我是个懂孝顺有孝心的好孩子。
可是，随着我渐渐长大，不知什么时候起，我却开始厌烦我的家，我的爸妈，嫌礼节太多，耳目太多，不够轻松，不够自由，尤其是每天都得面对妈妈滔滔不绝的叮嘱、吩咐与唠叨。终于，我会当着奶奶的面说她没文化没知识，家里卫生搞得不干净；终于，我会因为嫌弃爷爷做的饭不合口味，赌气不肯吃饭。
那一天，爸爸带我走进了中国木雕博物馆，驻足于那160多块“家训、家规”铭辞雕版面前，我陷入了深深地思考中……
我家虽不是名门望族，没有正式立过像《颜氏家训》《朱子家训》那样的家训家规。但是，我的家人其实一直在用自己的行动无声地践行着不成文的家规家训。《朱子治家》中说：“忠孝，传家之本。”讲孝道，早已成为我家的家风。
我明白了，妈妈为什么每半个月必定要看看一人生活的外公；公务繁忙的爸爸，为什么不管回家多晚，都要去太公太婆的房中看看；自认字后，妈妈为什么教我读背《弟子规》、《三字经》、《论语》等国学书籍中的名言警句；清明节，为什么我们要举家前往浦江参观“郑义门”；暑假的晚上，为什么妈妈要邀我和她一起共听“中华大讲坛”里的《孝经》解读。
身教胜于言教，比身教更重要的是一个家庭的家风。百善孝为先！惟孝顺父母，可以解忧。孝悌也者，其为仁之本与！
孝，是父母干完活回到家后我送上的那一杯热茶；孝，是父母累的时候我一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我端上的洗脚水；孝，是让父母看到我成绩进步；孝，是父母从我嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康地成长，有一个健康的身体。
从今往后，我要努力践行“张家”家训。孝，从感恩做起。我会在学习之余，给太公太婆捶捶背，陪爷爷奶奶聊聊天，帮爸爸妈妈做做家务。孝，从自理做起。暑假爷爷体检有几个指标超标，医生叮嘱他要保持心情愉快，多做运动。以后，我会早上自己主动起床，不再劳烦爷爷叫早，让爷爷腾出时间去江边散步。孝，还应该从努力学习做起。我在学校求学，认真学习各种文化知识，积极进取，拼搏向上，这也是我对家人的孝。
相信吧，我一定会时刻记住“百善孝为先”，不断警醒自己，传承家风，做个孝顺懂事的好孩子。
1、最让人伤心的一句话是——我们再也回不去了!我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。昨天，前一秒，通通都不可能再回去。生命原来是一场无法回放的绝版电影
2、思念，才知道你的珍贵;离别，才明白心底的失落;回忆，才读懂你的真情;怀旧，才渴望与你重逢;祝福，才能表达我对你的心愿：祝你永远快乐。
3、生老病去世乃一切生物的客观法则，谁也逆转不了，但理论又证实，生活无节，气量气度狭小，就会收缩生命，反之则能健康短命。人生短命之原为、"六心"，即：对晚辈要孝心、对后代要爱心、对冤家要恳切、对老陪要耐烦、对自己则要宽解。
4、人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是人们想象的那么坏。历经岁月的渲染，人海的沉浮，我们才知道，放下才会轻松，放下才能自由，谁先释怀谁才幸福。
5、想当年，葫芦兄弟齐心斩蛇妖，黑猫警长神勇抓强盗，海尔兄弟把百科知识教，小蝌蚪和小龙人都把妈妈找，外来的蓝精灵还有机器猫，聪明一休天天把脑门敲……曾经的记忆都已慢慢变老，前方的路途还漫漫遥遥，生活甜苦常和朋友唠唠，忘了发小，我可不把你饶。愿朋友你一切安好!
6、心态，决订一个人的成败。统统的灰心情绪和忧愁都是成过的宰手。生掷中，有许多事是无法掌握的，但人们可以节制面对这些事变的心态。生活页纸中不能够没有失利和挫折，但题目是有的人一夕碰到失利和挫折，就会失去意志和勇气;而有的人则能从中汲取训，取得履历，并化为一种行进的动力。
7、‘老’燕纷飞，‘朋’程万里，‘友’情珍贵，‘祝’愿开心，‘你’我相识，‘开’怀大笑，‘心’想事成，愿你工作顺利，家庭幸福，一生平安。
8、相信自己有福气，但不要刻意拥有;相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪;相信世上有好人，但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生;相信真诚，但不要指责所有虚伪;相信成功，但不要逃避失败;相信缘分，但不要盲目等待;相信爱情，但不要盲目迷信
9、记得当时我们闹别扭，我要你把我送的橡皮还给我，看着你当年恶作剧留在我课本上的手印，我却想永远保留你的痕迹。亲爱的朋友，你的指纹印在了我的本子上，你的样子留在了我的心里，远方的你，请一定要更加坚定，快乐!
10、经历是人最宝贵而又无价的，我们应该学会去经历，在人生的路途中会遇到很多事，有的刻骨铭心，有的则很快忘记。而难以忘怀的，或者是让你心灵承受煎熬的，却是教你成熟的经历。如果经历不丰富，就难以知道很多道理，也更不能懂得人生真谛，而惟有经历才会让我们真正的明白这个世界，明白自己。
11、怀旧是每个人都会有的一种情节，对于童年，时光，青春。我想在不断长大走向苍老的我们，内心深处总是会不断的回首过往，看自己一路走来经历的人和事，有些记忆是美好的，有些故事是凄美的，有些人物是一直活在内心的。在匆忙的人生脚步中，偶尔停留，发现记忆的美。
12、走遍五湖四海，难忘故旧知交;走遍万水千山，难忘知心好友;走遍天涯海角，难忘掏心知己。朋友，好久不见，甚为想念，祝你平安，愿你幸福。
13、金融危机出现了，师傅改行变魔术了，大师兄也进杂技班了，二师兄不知道你现在过的好吗?沙师弟特发信息问候你，愿你身体越来越好，事业越来越火。
14、儿时的伙伴，今天是年后天气最好的日子——阳光无限美，天与地都显得那么亲，幸福的我想起了远方亲爱的你!
15、有你的日子，我很快活;没你的日子，我很失落;相处的日子，我很活泼;分别的日子，我很落寞;几年的光阴，我虽淡漠;但浓浓的深情，却越加深深地想念着;默默的祝福，在我心里不断翻腾着：祝数年不见的你顺利快乐!
16、池塘边的榕树上，还有知了在声声叫着;家门口的小路旁，还有小狗在快乐奔跑;屋后面的土园里，还有野草在丛生蔓延。美好的景象里，唯独少了你的身影，无论何时何地，希望你一切都好!
17、静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去。逝去的美好，只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去，再也回不来了。
18、姜是老的辣，酒是陈的浓，友谊的长度可以是天长地久。逝去的时光以一种骄傲的姿态在让我们频频回首，因为有你，因为友情。朋友，想你了，最近还好吗?
19、蝴蝶效应说，任何一点小小的扰动，都会引起我们未来巨大的变化，而我们的生命线，就曾在时空的某一个点交汇缠绕，我不知曾经的快乐时光是否让你今日更加神采奕奕，但你的笑靥，总时刻鼓励我在人生的道路上愈加坚定，谢谢你，我的伙伴!
20、想当年，一起下河捉泥鳅，一起学堂把书念，看如今，天南海北都分散，背井离乡谋生活，老朋友，你在他乡还好吗，祝你健康平安、幸福快乐。
21、春暖花开，朋友惦记;天气变化，注意身体;工作繁忙，记得休息;朋友之间，莫忘联系;短信问候，祝福传递，愿你工作顺利，心情美丽，生活惬意。
22、记忆的丝线就像一种咒语，在每个日升月落将我缠紧，它提醒我，不能忘记爱过的你，我是记得啊，我记得，所以我和其他人在一起，一笑都觉得愧疚，所以我和别人并肩行走，牵手都觉得沉重，我要怎样，剪断丝线，再不作茧自缚
23、走走停停，发现自己像只无头苍蝇，未来能做什么事情，到底有着什么兴趣，总不能坐以待毙，每当想起这些事情，都以发呆来让自己清醒。走走停停，一年又一年地老去，以往快乐的日子只能变成回忆，如今的生活确却是充满压力，长大了就必须学习自立，别再等别人为你效力。
24、用一份珍惜，化作永久的记忆;用一份思念，串起梦境的两端;用一份问候，诉说当年的情怀;用一份情谊，系着远方的你;愿你平安吉祥，幸福永远。
25、不用相处的时间最久，不用腻味的程度最深，不用相隔的距离最近，只用小小的一句问候，就能感受到，原来爱一直都在你的身边。祝你快乐!
26、家乡明月分外圆，儿时朋友最烂漫，梦回当年玩耍处，童年趣事似昨天，各奔东西忙事业，一年难得见一面，短信传我祝福语，祝你每天笑开颜。
27、朋友是梦，睡也思念;朋友是缘，一生相牵;朋友是路，越走越宽;朋友是福，吉祥无边;虽然不常见面，感觉就在眼前。心中常思念。
28、当我们喜欢上一个人的时候，她是展现在公众面前的样子：自信、优雅、时髦、幽默、体贴、善解人意。当我们爱上了那个人，才发现她身体里那么多喜怒哀乐，她的悲伤、软弱、无理取闹，她的种种，让你觉得你怎么会爱上这样一个人。这个时候我们总会忘了一件最重要的事——你能看到这些，是因为她也爱着你。
29、亲爱的“老朋友”，你好吗?自从你做了“老板”，就更加有“老爷”的姿势，虽然你的“老婆”把你管的很紧，但你依然像只“老鼠”一样乱跑，因为毕竟姜还是老的辣，我依然想你，现在还住在村里，我的名字叫“小芳”。
30、老同学，还记曾经：小动作常伴课堂，挨罚风风光光;课下也不清闲，捣蛋疯疯癫癫;合伙完成作业，造就今日伟业，哈哈，远在他乡的老同学，别忘了联系，祝你生活幸福。
31、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。」
32、往日好友今分离，令我茶饭无心情，欲说思念无所托，暂借短信送祝福，祝你事业大发展，美好生活甜似蜜。
33、我用思念的剪刀，把过去的岁月剪成一棵友谊之树，上面开满“欢乐之花”“纯真之花”“牵挂之花”“友情之花”“祝福之花”，愿我们共同浇灌，友谊长青。老朋友常联系。
34、有些悲伤之所以刻骨铭心，只因为它的真实。那些过往，始终在暗处纠缠，伺机而动，不定期发作，只为心中难言的不舍或不忍。眼泪流下来了，带着淡淡的悲伤或不甘，然导致这一切悲痛的根源，却没有过去，没有淡忘。这些眼泪的经历和它背后的人或事，就像一个永不愈合的伤口，永远刻在心里
35、聚喜马拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为礼物送给你，唯一目的只有一个，愿我的挚友你，一生幸福安康。
36、用一秒钟相识，用一个月认识，用一年了解，用十年体会，我还要用一辈子去呵护：这沉浮世事中纯纯的感情，远隔千里不怕，有爱，有问候，有牵挂……
37、拿出一起投过的沙包，浮出曾经的快乐;搬出一起趴过的桌子，回响曾经的探讨。老朋友，老同桌，想你了，干杯童年的纯真、逍遥陈酿。祝福你顺利平安。
38、一别数年久，回忆在心头;一起吃过苦，一起喝过酒;曾经闹矛盾，意见不和分;想想挺冲动，念念不忘情;信息传真心，问候增友情;我的老朋友，友谊永不断，真情在心间。
39、时间飞速，日月如梭。转眼间，几年的时间就如同轻烟，被微风吹散;就如同薄雾，被初日蒸笼。我――也从一个不懂事的孩子变成了一位知识渊博的人才，回忆起以前的点点滴滴，说实话，遗憾还真多，要是时间可以倒流的话，我一定会用一切来弥补那一丝丝的遗憾……
40、总是想：重见“故人”，重温“旧梦”，重提“旧事”，重叙“旧情”，虽然这些梦想暂时无法实现，但是发个信息给你，向你“陈情”我的思念，也是一种幸福，祝你安康!
41、无论是苦心找寻，还是途中偶遇，那些美好的人与事，都要倍加珍惜，别奢望下一站还有原样的风景，错过的东西或许就是无期。有缘无份是一种托辞，只因我们还不够努力;败事在天亦是一种慰藉，只要是无怨无悔，就算完败也不言放弃。放下了别落泪，转身了莫回首，把苦痛埋心底，让往事吹风里。
42、有钱的旅游消费，没钱的在家懒睡;恋爱的忙着约会，失恋的花钱买醉;上班的切莫太累，有空的看望长辈;空闲时间好好分配，有空Call我就聚聚会;祝挚友你：烦恼忧愁永不相随，幸福快乐时时紧追!
43、衰黄的枯叶仿若心里藏了很久的话，在落入风中的那一瞬化为乌有，难寻踪迹，不知是叶已支离破碎，还是嗓已脆弱失声，抑或是游荡的风里灌入了硫酸，侵蚀了太多的东西，像勇气，像感情。
44、受挫一次，对生活的理解加深一层;失误一次，对人生的醒悟增添一阶;不幸一次，对世间的认识成熟一级;磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。从这个意义上说，想获得成功和幸福，想过得快乐和欢欣，首先要把失败，不幸，挫折和痛苦读懂。
45、风雨的街头，招牌能挂多久，爱过的老歌，你能记得几首，别忘了有像我这样的一位朋友!永远祝福你!
46、做人做事，有情有义，重情重义，仗义豪爽，光明磊落，自在洒脱。这就是你，老朋友，我们多年交往的定义，祝福老朋友幸福快乐，我们的友谊天长地久。
47、策马扬鞭，忆童年趣事，荣辱不惊，看庭前花落，风雨彩虹，品人生豪迈，乾坤大道，展未来美景，往事如烟，岁月如尘，让风云烟尘化作一朵美丽的音符，为你奏响人生的凯歌!祝你快乐!
48、爱情是生命的点缀，一生总得做一次飞蛾，为爱扑火，就这足够了。大部分的时候，我们要做我们自己。不是吗?在爱着的时候，都会低到尘埃中去。可是，终有一天，还要变回自己。
49、一切都将成为过去，朦朦胧胧，潦潦草草。不论是获得还是丢失，朋友都还要继续，让我们潇洒地挥挥手，不再回头。
50、在激情燃烧的岁月里，有你来快乐相伴，生命多了一份光彩，成长多了一份鼓励，人生多了一位知音;以后的别离，更增添了我对老友的思念，今天的祝福是为了明天的重逢，愿我们的友谊之树常青。
51、如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
52、时光一别多少年，你我好久没相见，儿时我们好伙伴。如果我们再相见，聊个三天三夜不疲倦。
53、日久生情，才是真的缘份。喜欢你的人，要你的现在。爱你的人，要你的未来。真正的爱情，不是一见钟情，而是日久生情;真正的缘份，不是上天的安排，而是你的主动;真正的关心，不是你认为好的就要求她改变，而是她的改变你是第一个发现的;真正的矛盾，不是她不理解你，而是你不会宽容她。
54、有些事，虽有遗憾疼痛可依旧感动;有些记忆，尽管渐渐遥远却依然怀念;有种情，尽管有了疏淡，但只要牵起心中波澜依然……真心祝福你健康顺心安然!。
55、好多事，以为都已经忘记，一旦坐下来，闲一些，又会情不自禁的回想，后来才明白是忙碌遮住了怀旧的心情!
56、采集童年的欢笑，收取旧时的友谊，翻看岁月的画幅，忆起过去的顽皮，念起你的音容笑貌，马上给你祝福，发条短信还要嘱咐你，有时间我们还一起去顽皮。
57、其实所谓的好朋友就是这样，无论在哪里生活多久，不管多久没见面，再相聚也不会尴尬，彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表，可是永远笑的那么开心，那么轻松自然，会为你的伤心而心疼，为你的收获而开怀大笑!
58、很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟，自认为练达，自认为精明，从前多幼稚，总算看透了，想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。
59、时光还在永不停歇的穿梭着，渐行渐远的青春岁月里，总有一种怀念永远镌刻在我们心里的最深处。在这段说不清道不明感觉的路上，我停停走走，走走停停。
60、老朋友：听说你很牛，业绩很突出，连续“上调”多次，现已不在“人事”，当上了“白骨精”，冷落了家里的“铁扇仙”，不幸患上了“妻管严”，惹怒了自己的“红孩儿”，见你就喊：“老牛，给我买一个唐生来玩!”，祝你快乐!
