1、能够坚持到最后一刻的人，就是有本钱成功的人。
2、人的一生就如同下棋一样，每一个棋子都有自己的走法，如果没有这个规则——棋也就下不成了！
3、在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。——[德国]马克思
4、有人说，人是一个"可教的动物"，这是一个不坏的定义。实际上，只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。[捷克]夸美纽斯《大教学论》第38页。
5、爱情往往是人们长时间的，有时甚至是叫夫妻双方都难以接受的相互揣度，试探中发展起来的。——[前苏联]拉采宾
6、爱情不是花阴下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫。爱情是建立在共同的基础上。
7、世上许多人，他们在无尽的财富中沉浮，只有甘于平静生活知道生存即幸福的人才真正进入天堂。——[爱尔兰]萧伯纳
8、没学会走先学跑是不成的，不但跑不快，跑不好，而且要摔跟斗，反倒停滞不前。
9、撑着撑不开的思念的帆，竖着竖不起的红色的桅杆，装着装不满的友情船，寻着寻不到的蓝色的港湾……
10、希望是在风雨之夜所现的晚霞。希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目的尤为珍贵。
11、一个好妻，是不应该把她的丈夫拴在身边的。男人，有男人的世界，每个男人，都需要一份成功的事业来充实他，来满足他那份男性的骄傲。——琼瑶
12、管理人员在确定目标时，必须考虑目标的三个方面：优先次序、时间和结构。——[美国]唐纳利等
13、经验是智慧的源泉。——[古罗马]西塞罗
14、以自然之道，养自然之生。——欧阳修
15、高水平的承认自己，相信自己具有超常的自动力和创造力，是我们获得成功的主要作用；而那些所谓超常的自动力和创造力，恰恰是一般人所具有的。
16、生存就是做梦。贤明之举是愉快地做梦。——[德国]席勒
17、死者倘不活在人的心中，那就真正死掉了。
18、人有时会失去自己，所以人确实应该经常去寻找自己。
19、眼睛能看见一切，只是看不见自己。（塞尔维亚）
20、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。——[古罗马]卢克莱修
21、成功常常取决于知道需要多久才能成功。——孟德斯鸠
22、萌芽不伐，将折斧柯；爝爝不扑，燎原奈何。——李梦阳
23、风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布：理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。
24、勇敢的男人，总是不以自己为优先。——[德国]席勒
25、走红运比遭厄运需要更伟大的品质。——[法国]拉罗什富科
26、腾飞，腾飞，属龙的朋友。
27、人可以有德，而不可恃其德；可以有才，而不可恃其才。——柳宗元
28、生命因为有无数的理想才变得美好，更因为有旧的破灭与新的追求才变得辉煌。
29、谁想保持心境的愉快，最好去称赞别人，去和别人分享快乐。
30、人自出生，就一天天地向自己的墓坑靠近。我们应该珍惜这短暂而又漫长的人生。
31、善的王国是有边界的，而恶的表现是没有边界的。——尤·邦列达夫
32、阶梯不是为休息而设，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。 [英国·人类学家]赫胥黎
33、朋友也是说好话的多，所以真肯捉你缺点的人倒是你难得的朋友。 [中国·当代京剧表演艺术家]盖叫天
34、只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。——美国演员巴里穆尔
35、处处留余地，事事不过头：明智的人知道什么时候该让一匹马退役，他们不会坐等它在比赛的中途然倒下，成为众人的笑柄。
36、爱恰恰体现在通过过去爱而发现我们所有人身手的可爱之处，并最终由于爱之深切而能够爱所有的人。
37、人生多求复多怨，天公供尔良独难。——（宋）苏舜钦格言
38、只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
39、想要独占聪明的.，那是愚不可及的人。——拉罗什福科
40、勇者创造命运，弱者依赖命运，仁者静观命运，智者改变命运。
41、任何幸福，都不会十分纯粹，多少总掺杂着一些悲哀。——塞万提斯
42、生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。
43、历史有如悲剧，要没有情欲、罪恶、灾难，在其中掀风作浪，就会显得毫无生气，令人生厌。——伏尔泰《天真汉》
44、友谊是宁神药，是兴奋药；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。——吴乔
45、做自己喜欢做的事，你的生活就不再有工作。无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度。我越努力工作，我的运气就越好。
46、遇到别无选择的困境，我们一定要勇于毅然杀出一条血路来以求绝处逢生。
47、事业永远第一，虽然金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的，虽然这句话很俗，但绝对有道理，所以[xx]岁之前，请把你大部分精力放在你的事业上。
48、不要沉迷于任何东西 ，所谓玩物而丧志，网络游戏是你在出校门之前玩的，你现在没有多余的时间和精力花费到这上面，否则你透支的东西以后都得偿还。一个人要有兴趣，爱好，但请分清楚轻重。
49、成功的脑子象钻子一样动作——集中到一点。
50、想像是人们追忆形象的机能，完全失去这个机能的人是一个愚昧的人。
51、幸福不是人生的商标，而是生活的品质。不依赖过人的财富，不依赖超人的才华，依赖的只是一颗平常心。常怀一颗笑对人生的平常心，就会有圆融丰满的喜悦伴随。幸福如同穿鞋，舒不舒服只有脚知道；幸福如同喝水，是冷是热只有喉咙知道。幸福不在隔壁，而在自家院子里。
52、马云语：你的项目感觉是一个生意，不是一个独特的企业。
53、男人最大的失败就是让自己的女人哭了别人哄。
54、理由别太牵强，做人别太要强，爱人别太勉强。
55、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。成功者绝不给自己软弱的借口。
56、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
57、十人：思维上做超人；思想上做伟人；精神上做富人；时间上做主人；事业上做强人；行动上做巨人；社交上做憨人；言语上做小人；生活上做穷人；善始善终做完人。
58、邱静：追求完美服务，做病人的知心朋友。
59、把自己最的品德和最擅长的无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。
60、生活就像彩虹，你既需要阳光，也需要雨水才能画出绚烂的颜色。
61、一念之间的抉择，你的人生格局从此不同。
62、把自己最美好的品德和最擅长的无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。
63、把光明送进学生心灵深处，这是我们思想教育工作者独一无二的使命。
64、人生在勤，不索何获。——张衡
65、心怀梦想的人，请勇敢一些，请坚强一些！
66、不管多大多老，不管家人朋友怎幺催，都不要随便对待，不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。
67、语文学科需要强化语言教育和文学教育，但切莫弱化文章教育——曾祥芹
68、该放下时且放下，你宽容别人，实在是给自我留下来一片海阔天空。
69、肯定与赞美是一个很有效的催化剂。
70、进入门槛很低的行业，竞争一定很激烈，除非你是异军。
71、也许是对事情的进展不满意，也许是被人欺骗，也许是埋怨生活对他的残忍，等等。
72、一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人！千万不要因为物质贫困而自卑！精神贫困最可怕！——李阳
73、有路的地方未必有将来，但一定有过去；有路的地方未必有人家，但一定有脚印；有路的地方未必有风景，但一定有故事。
74、养成好的习惯无价。按时睡眠、每天吃早饭、适度的健身运动等不仅利于健康长寿，也利于保持青春长久；天天读喜欢的名著名篇，不仅可以享受文化的熏陶，也可提升自己的底蕴和品位，提高生活的质量。
75、外物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。——程颐
76、糊口在笼子里的鸟，认为飞是一种病。
篇一：中华民族的传统美德
中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的教育资源.其中，中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称.
自强是中华民族的传统美德之一.《周易》中就有“天行健，君子以强不息”的思想.《老子三十三章》说“自胜者强”.自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界.
自强的规范要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相信自己的力量.自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想，往往是缺乏自信的人.信心就是力量，力量来源于信心.人因为失去信心而自我委缩，人也因怀有信心而自立自强.怀有自信心的人，才会坚持自主意见，坚持对自身潜力的开发.自强规范依赖自信心的支持，自信心是自强规范的必备要素.
自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己.也就是凝发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己
篇二：中华民族传统美德
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留 下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生 辉。
中华美德体现了矢志爱国，体现了善待自然，体现了宽以待人， 体现了尊师重道……。
爱国是高于一切的美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多 多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高 音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候，敌人使 用了燃烧弹，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时 候，只要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就可以把火扑灭， 可是他却没有这么做，他为了战斗的胜利，为了国家的安危，他 却任火在他身上乱蹿。
是什么使他做如此举动?是爱国的美德，是一种深切的情感，是 一种振兴中华的责任感。
善待自然同矢志爱国一样，一直被人们所推崇，也是中华美德的 重要体现。我们青少年要从我做起，改进个人的环境观念和环境 行为，齐心协力，使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河 流，茂密的树林，湛蓝的天空，清新的空气和悦耳的鸟鸣所环 绕。
宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国，有不少 诗人，学者用富有哲理的
“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不苦 人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问 题。
宽以待人是我们民族美德的精华之一，而尊师重道义何尝不是 呢?
毛主席就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的 老师徐特立祝寿，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深 厚情愫。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生 活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善 待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数， 我们要发扬中华民族的'闪光点——美德!
篇三：中华民族传统美德
阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?
中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路……
作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。
原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!
第一篇：弘扬中华文化坚定文化自信
经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们!国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
第二篇：弘扬中华文化坚定文化自信
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的`传统文化，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，是中国传统文化重要组成部分，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。
想想这句
啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!
雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。
“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国传统文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!
第三篇：弘扬中华文化坚定文化自信
诵读国学经典，品悟中华文化中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的家园。国学经典是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体。诵读国学经典，品悟中华文化。传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是现代教育和社会的神圣使命。
党的17大明确指出要“大力弘扬中华文化”以进一步弘扬民族正气，振兴民族文化，促进全社会的知识增长，人格发育和精神成长，培养“知行合一、知书识礼、刚毅果断、忠恕任事”的具有现代品格和现代意识的成都人。并以此为契机，重建灾后精神家园，提升市民的文明品位和城市文化内涵，实现文明城市的深化和城市精神的凝练。
经典诵读通过活动化，生活化和实践化原则，立足在社会，面向我们努力实现传统经典文化的当代转换。使之成为今天重建成都人文精神，塑造现代成都一代新人的现实力量。我相信通过经典国学的诵读，一系列估算的浸润，一次次行动体验。在知识的习得，精神的养成，人格的培育等方面，一定会受益匪浅，同时也可以了解丰富多彩的人文成都以及浓郁的民风民俗。国学经典如同专为欧美配制的精神食粮。当然，由于对国学和经典的理解不尽相同，这份“食粮”也。
