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面对工作态度的名人名言

时间:2025-05-05 11:04:41

1.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若

3.懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

4.没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到达月球上去兑现的支票而已。但是,哪里有超乎常人的精力与工作能力,哪里就有天才。——李卡克内西

5.人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫

6.人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。——富克兰林

7.少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

8.神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

9.什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。

10.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。——佚名

11.所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

12.爱夸海口的人,工作往往往落空。——(蒙古)谚语

13.不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

14.不要在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。——(印度)谚语

15.除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

16.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇

17.独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

18.对等工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰

19.天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论:只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基

20.我的生活原则是把工作变成乐趣,把乐趣变成工作。——艾伯乐

21.我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专工作。——卡耐基

22.我对青年的劝告只用三句话就可概括,那就是,认真工作,更认真地工作,工作到底。——俾斯麦

23.一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。——戴尔·卡耐基

24.毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

25.有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的,最低陋的事情往往指向最崇高的目标。——莎士比亚

26.只工作不玩耍,聪明的孩子也变傻。——谚语

27.只靠信念虽然可以做出奇迹,但这只是表面。意志,不错,意志越坚强,工作越能完成。——杜伽尔

28.自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。——巴甫洛夫

29.最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的'人。——高尔基

30.最好不要在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入工作。——谢觉哉

31.最后的结果确定工作的成败。——莎士比亚

32.装傻得好也是要靠才情的;他必须窥伺被他所取笑的人们的心情,了解他们的身份,还得看准了时机;然后像窥伺阗眼前每一只鸟雀的野鹰一样,每个机会都不放松。这是一种和聪明人的艺术一样艰难的工作。——莎士比亚

33.只有当全体居民都参加管理工作时,才能彻底进行反官僚主义的斗争,才能完全战胜官僚主义。——列宁

34.政府的行政机构就像一家信托所,须为委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。——西塞罗

35.一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯

36.一生有“三怕”:一怕工作少,二怕用钱多,三怕麻烦人。——任弼时

37.艺术家对于自然有着双重关系,他既是自然的主宰,又是自然的奴隶,他是自然的奴隶,因为他必须用人世间的材料进行工作,才能使人理解;同时他又是自然的主宰,因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨,并且为这较高的意旨服务。——歌德

38.有乐趣的环境能滋养创意,没有人工作只是为了好玩,但并不意味工作不能变得有趣。——李奥贝纳

39.有两种基督教道德,一种是私德,一种是公德。这两种道德如此不同,如此不相干,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后,在余下的两天,他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。——马克吐温

40.我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

41.我最信奉的是员工的力量。我相信如果他们犯了错误,应该让他们明白这并不会导致恶果。真正能够导致恶果的,是犯了错误却竭力加以掩盖。但是如果员工不愿意犯错误,那么他们永远不可能作出正确的决策。另一方面,如果他们总是犯错误,你就应该让他们去为你的竞争对手工作。“——花旗集团经营格言

42.先付报酬的工作是肯定干不好的。——约·弗洛里奥

43.效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德

44.休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。——泰戈尔

1、功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

2、尊重年轻的心灵,教师的心灵也永远鲜活。

3、敬业的人值得尊敬。

4、学生对教师尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

5、我们要做的,不仅仅是教学生如何学习,更重要的是教学生如何做人,如何生存

6、一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

7、天才总是富有敏锐观察力,并愿意与人分享。

8、欣赏学生不是一种姿态,而是一种涵养。

9、一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。

10、有了目标,才不至于走弯路,有了起点,并不意味着就有了终点。

11、用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。

12、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

13、师之一字,活水之源;德之一字,众妙之本。

14、三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。

15、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

16、虚心做人,全心做事,耐心育生,专心奉献。

17、现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

18、作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。

19、只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。

20、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

21、师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。

22、即使是卑微的工作,也要用敬业的态度去面对。

23、书山有路方法为径,学海无涯规律做舟。

24、只有足够的耐心和韧性,才能大成功。

25、工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

26、人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

27、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

28、敬事而信。——《论语》

29、世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

30、滕以芳 把微笑带进课堂,把爱心留给学生。

31、用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。

32、尊重孩子的心灵,留给孩子一片深土。

33、在工作中应该具有敬业精神。

34、同读共写,教学相长;播撒爱心,芬芳桃李。

35、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖,而是持之以恒的整个春天。

36、师生如朋友,亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台,有问有答有精彩。

37、抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑

38、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

39、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

40、工作不敬业,可能会遭到淘汰。

41、世界上最宽阔的是天空,比天空更阔的是教师的胸怀。

42、学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。

43、自身行动影响学生,平等姿态对待学生,无私爱心浇灌学生,用心负责教育学生。

44、只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基

45、用真爱,沐浴每一个学生;用真情,吹拂每一颗心灵;用真心,培育人世间花朵。

46、扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。

47、言与行一致为人师表,教与行相长与时俱进。

48、要点燃别人,自己就应是一团火;要以情感人,自己先捧出一颗心。

49、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。

50、在现代社会,企业正越来越重视员工的.敬业精神。

51、学是师之骨,沐风栉雨深思潜行,吾将上下而求索;德为师之魂,淡泊名利赤子之心,春风化雨情无限。

52、敬业乐群。——《礼记》

53、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

54、离开敬业精神,一个人很难取得大的成就。

55、从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

56、师德如春风吹得凄凄芳草,似甘霖滋润片片幼林。

57、我们年轻一代作为学生曾享有,作为老师必将传承。

58、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

59、学生的进步铸就教师生命的高度,学生的成功渲染教师生命的色彩。

60、引领你,陪伴你,愿做你永远的朋友。

61、很多伟人的伟大之处就在于非常敬业。

62、善只有一个,那就是凭自己的良心行动。

63、书山有路,你有汪洋鸿鹄志;学无止境,我是学海老艄公。

64、敬业有时需要做出一定的牺牲。

65、不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作

66、夫知者必量其力所能至而从事焉。——《墨子》

67、一片丹心两袖清风,含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板,精雕细琢塑栋梁。

68、不论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉

69、知识,可以是书本,可以是经验,最主要的来源是老师的传授。

70、心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。

71、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。

72、学校学习,使学习将来做事的一个途径。

73、敬业精神为企业的发展注入活力。

74、敬业就是尽一切努力做好本职工作。

75、师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。()

76、用诚信呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生。

77、无论在梦幻还是在现实,何时努力永远也不晚。

78、学识魅力,主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。

2、驱使或者说激励天才工作的,并不是什么新的思想,萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。──德拉克鲁瓦

3、搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。──朱冼

4、人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。──富克兰林

5、对等工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。──罗曼罗兰

6、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。──谢觉哉

7、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。──华罗

8、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!──歌德

9、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。──欧里庇得斯

10、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。──高尔基

11、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。──苏霍姆林斯基

12、16聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。──贝弗里奇

13、成功是一种态度!──皮尔

14、默认自己无能,无疑是给失败制造机会!──拿破仑

15、让我们建议处在危机之中的人:不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上,相反要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。──卡罗琳

16、我可以拿走人的任何东西,但有一样东西不行,这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。──弗兰克

17、态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。──吉格斯

18、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。──巴斯德

19、结局很美妙的事,开头并非如此。──通用汽车公司

20、当人人都认为发生灾难时,我们却把它看成机会。──花旗集团

21、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。──萧楚女

22、一个懒惰

23、最惨的破产就是丧失自己的热情。──阿诺德世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。──塞缪尔

24、什么是失败?无非是迈向更好境界的第一步。──温迪尔菲利普斯

25、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是失败。──汤姆逊

26、利用提高现有资源的有序程度和增加资源来提高系统的整体功能,对于管理者来说是两项同等重要的工作。──网络收集

27、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。──歌德

28、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。──马克思

29、我们醒来的每一天都是一个新的开始,又一个机遇。为什么要把时间浪费在自怜、懒散、自私上呢?──卡西拜特

30、差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。──西尼加

31、水果不仅需要阳光,也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。──布莱克

32、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。──斯蒂芬斯

33、没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。──佩恩

34、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。──西尼加

35、中文的危机分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会。──布瑞杰

36、生活的悲剧不在于人们受到多少苦,而在于人们错过了什么。──卡莱尔