生活就是一本书作文 篇1
生活就像一本多姿多彩的书，如果生活没有色彩，书就会变成枯燥。要用心灵的七彩之笔来书写人生，那人生才会变得有色彩，并且更加精彩。
有人说生活是一本暴力的书;有人说生活是一本童话书;也有人说生活是一本漫画书，而我认为，生活就是一本多姿多彩的书。有红、蓝、白、黄、绿……各种美丽的颜色。
红色就像一团火，会带来温暖。红色也代表着热情和激情。用七彩之笔在心灵中点缀出红色，为生活增添热情和激情。如果没有了红色，就没有了动力，脚步不会继续前进。
用蓝色使心灵的天空变蓝，让人生变的高远。如果没有蓝色，那心灵的天空就永远都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗，让内心变得纯洁，让内心充满善良。如果没有白色除去黑暗，那心中就会被邪恶所占领，被愤怒蒙蔽心灵的眼睛，会让人分辨不了善与恶。
用黄色点亮人生道路上的明灯，为我们照亮人生的道路，让前途不再黑暗。如果没有了黄色，那前途是一片黑暗，没有了目标。
用绿色去装饰心灵的眼睛，让生活之书更加有生机。如果没有了绿色，那生活之书就会缺少了生机，一切都变得枯燥、乏味。
生活，要用各种颜色来描绘，才会有生机、有活力。要用心去听、用心去看。用心去描绘和用心去感受。要用心去生活，那生活才不会变的枯燥。
生活就是一本书作文 篇2
生活，是一本有趣的书。它记载着所有有趣的事：玩游戏、斗嘴、讲冷笑话……对于我来说，学校生活就如同一条绚丽的彩虹，那样丰富多彩。在学校，最有趣的时间段莫过于课间十分钟了。虽然短短的十分钟一晃儿就过去了，但是在这十分钟里充满了欢笑、喜悦。在这课间十分钟里，全班同学在爱干的事就是斗嘴了，男生一派，女生一派。一般情况下，男生总是会故意去激怒一个女生，说什么“某某某，你真是一头大笨猪!”女生听了，当然不舒服，尽管心里痒痒的，还是忍住了。难男生见状，越说越难听：“哎哟，我还以为是谁那么会忍呀!原来是你这头死大胖笨猪呀!”在这个时候，女生的阵容就会强大起来。由原来的孤身一人变成旁大的群体。一场有火药味的“战争”要开战了。“你是文溪的学生吗?你是五(2)班的吗?”我们女生发出狮吼功，大声喊道。
男生毫不犹豫的说：“我当然是啦!”“嗯，既然这样”，女生一副胜券在握的样子，“那我们就是同学，同学就是同类，我承认我是死大胖笨猪，那你也就是死大胖笨猪!"男生结结巴巴的说：“你……你们……你们以大欺小，欺人太甚!好男不跟坏女斗，咱们走着瞧，哼!”这时，我们全体女生就说：“你的语文水平太差了，是坏男不跟好女斗!不是好男不跟坏女斗，赶紧回家复习功课吧!”男生灰溜溜地逃了。看着他们落荒而逃的背影，我们女生就跟打了胜仗似的，心中不免有些自豪感。这样的故事，几乎每天都会上演，周而复始，不知怎么的，斗嘴这玩意儿，我们永远也不会厌。课间十分钟真有趣，它就像一本有趣的书，每读完一个故事就会快乐一阵子。
生活就是一本书作文 篇3
古往今来，书早已融入人们的生活。它是传递知识的桥梁，它是沟通感情的纽带。有时它使人欢畅大笑;有时又使读者唏嘘不已。会生活的人可能会发现，生活就是这样一本书，一本每个人都在品读并从中受益的好书。
生活是一本欢乐的书。从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐。记得有一年元宵节，我们一家子八口人去逛庙会，猜灯迷。在会上，五花八门的元宵灯让我流连忘返，各式各样的灯迷让我目不暇接。我们笑着，走着，阅读着关于元宵节传统的介绍，竞相猜着有趣的灯迷。那一晚，我学到了太多太多，仿佛像是读了一本书。但这书没有文字，而是以欢声笑语传播了知识。读这本书，你会真正享受到快乐。
生活是一本催人奋进的书。初一时，一次大考的失利让我成天埋头叹息。妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗，让我仔细地看。我注视了一会，惊呆了!原来，这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里。它的身子已被沉重的负担压弯，但它的苗头却永远向上，朝着太阳!我恍然大悟，妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊!小树苗没有被层层厚砖所压倒，执着向上，而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢!这件事就像一本励志的书，给我鼓励与支持。以后每当我遇到了类似的失败，我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书。
生活是一本充满哲理的书，生活是一本与时俱进的书，生活是一本……。
细细品读生活这本书吧!去感悟人生意义，去实现人生理想，去发掘人生宝藏，去体味人生价值!
生活就是一本书作文 篇4
书，是知识的阶梯，是心灵的源泉，生活如同一本书，这个世界正因为有了它，才变得更加的美好。
生活是一本书，我们能从其中学到许多。生活处处皆学问，只要留心观察，我们就能学到许多课本上没有的知识。就拿最简单的一个例子来说：人人都拖过地板，大家都是从前向后拖的，因为大家知道，如果向前，脏鞋子踩到打扫完的地方，地面又会变脏，这是一种生活常识。再说其他方面，生活中从事各行各业的人都有行业的知识。去年，因为屋后的院子一直种着花，还有点空地，爸爸决定种一些青菜，做一个现实版的开心农场。可是刚刚发芽，才乐了没几天，就有不少小虫子趴在菜上，黑压压的，不到一天光景就把菜全吃光了。这才急的上网一查，原来这些小虫子最喜欢吃这种青菜，而我们家周围正好有一些这种虫子，第一次以失败告终。第二次，爸爸换了一种青菜，小心得看着，生怕出半点差错。终于没发生什么乱子。看来生活中的知识还不少呢。
自然是一本书，我们能从其中学到许多。从蝙蝠身上，科学家们研究出了超声波;从鸡蛋中，科学家们找到了薄壳结构的奥秘;仿照着鱼儿，科学家们造出了船与潜水艇。当然，植物也能给我们许多启示;松树的坚韧不屈，荷花的出淤泥而不染，梅花高洁，竹子谦虚……这些都是值得人们学习的品质。
身边的人是一本书，我们能从中学到许多。三人行必有我师，每个人身上都有值得学习的地方。父母，老师，同学，以及素不相识的陌生人，这些人身上或多或少都有着闪光点，我们要怀着一颗谦虚的心去面对身边的人，学习他们的优点，同时弥补自己的缺点。
生活就是你的一本书，我们是茶杯，书是茶，茶只有细细品味，泡的越久才能感觉出它的香醇。
生活就是一本书作文 篇5
书，能告诉人道理，能教会人知识，能滋润人心田，能陶冶人情操……而生活，就是一本书。
生活这本书，告诉我在困难面前不低头。记得在一次奥数竞赛中，我被周围紧张的气氛所压迫，有一道难题我怎么做也做不出，求出来的总是循环小数，我怀疑这道题出错了，便向考官提出。所有的目光一下子凝聚到了我的身上，我觉得自己像个“救世主”，不由地挺起胸膛。可是考官看了一会儿试卷，却严厉地说：“这道题没有出错，请好好读题！”我顿时蒙了，这道题明明错了，考官却说没有错，那这个循环小数还有假？我无力的趴在课桌上，大脑飞速旋转着，可求出来却总是循环小数。对了，我灵机一动，原来老师讲过，求出是循环小数时，可变成分数便于计算，我变成分数，正好是三分之一。这时，收卷铃响了，我胸有成竹的走出考场。又过了两天，发下了成绩单，我考了满分，我也如愿得到了奖状。
生活这本书，告诉我在成绩面前不骄傲。上个学期期末考试，我因好好复习，考了298.5分的总分，为此，我沾沾自喜，开始躺在成绩单上睡大觉。这个学期，我满不在乎，不好好学习，英语课上，我故意起哄，而语文课上，我也
生活这本书，告诉我在挫折面前不悲伤。记得去年的一次书法
生活，教会了我许多，就像书一样，
生活就是一本书作文 篇6
许多东西其实和生活离不开，写作的灵感，人生的道理和结论，这些都来源于生活。只有亲身经历，才能写出更好的文章，悟出更多的哲理。生活，也教会了我们很多很多。
春暖花开，小小的嫩芽钻了脑袋。它从不管土中的硬石会不会把它撞处头破血流，只是一味地冲出保护层，生根发芽，长枝长叶，直到开花结果，化身为泥。它只知道，只有付出努力，才能得到好的结果。
酷热的阳光是夏季的标志，很少有微凉的日子。突如其来的一场雨冲走了夏季的炎热，冲走了烦躁，冲走了人们心中的不悦，留下一阵清凉。没有人感谢这场雨，也没有人太在意，只是拍拍身上的水，转身走开了。它不会失落，不会不甘，只希望别人快乐，比起别人如花灿烂的笑脸，宁愿自己做个永远默默奉献的配角。
人们常喜欢把母亲当玫瑰，可我觉得父亲更适合这个角色。父爱是严厉的，他一生气，脸色立即沉下来，严肃愤怒全写在脸上。虽然父亲很严厉，但我知道，他全是为了我好。他的爱，正如带刺的玫瑰，散发着迷人的香气。
生活犹如一位老师，教会人道理；生活犹如一座灯塔，指引人光明；生活犹如百科全书，传送人知识……
生活就是一本书作文 篇7
妈妈说，要写我的奶奶，可以出一本厚厚的书。我五岁上大班放假到山东之前，一直和奶奶住在一起，来到山东后，我也每星期和奶奶通一次电话。回家后奶奶对我格外宠爱，我对奶奶也特别有感情。那我就由近及远的写起吧。
今年暑假刚开始，奶奶毅然放弃老家从事二十余年的做饮食零售小买卖的“事业”，和爷爷一起，到我山东的家里常住，(爸爸和妈妈都考上了研究生，我今年开始上小学)。其实根本不是“毅然”，不知道她有多少个夜晚不能成眠，也不清楚她做过多少次的思想斗争。我只是知道她从一九八六年(我姑姑上大学那年)开始的这个“事业”，不仅保证了她的三个儿女顺利地完成了大学学业、帮助他们日后成家立业、生儿育女，还资助了乡下的几个侄子上完大学。
这次见到奶奶，与一年半前我随父母回老家看她时相比，背更驼了，头发也更白了，但不变的是她的精神。一个暑假，奶奶忙忙碌碌地做饭、做家务、督促我学习，一刻也闲不住。父母利用休息日，带他们和我逛了微山湖和外滩豫园、游玩了动物园、植物园、游览了泰山，虽然每次奶奶嘴上直唠叨“太浪费了”，但看得出她心里非常高兴。陪奶奶游玩的空闲，奶奶都会不失时机地和我讲她总结的一些人生经验和做人道理，虽然直白，但每句话都会重重地敲击我的心灵。
奶奶时常和我讲起她的童年。“小白菜呀，地里黄啊，三四岁呀，没了娘啊”是她的真实写照。奶奶没有上过一天学，却深知“知识能改变命运”，退休之前就利用三班倒的时间推着自行车沿街叫卖冷饮，含辛茹苦地把三个儿女全都供上大学，这在老家小镇上是史无前例的，奶奶爷爷也因此成了当地备受尊重的名人。受良好家风的深刻影响，我从小就热爱学习并以此为荣。
奶奶心地善良，得到她无私帮助的人数也数不清。奶奶教育做医生的爸爸对待病人要像自己的亲人一样、教育当教师的姑姑对待学生要像自己的儿女一样、教育当老总的姑夫对待员工要将心比心…奶奶把大爱毫无保留地传递给了她的子孙后代，她的行为也潜移默化地感染着我，让我明白“厚德载物”是一个中国人的高尚品质并努力去做。
正如妈妈所说，要写奶奶，写也写不完。其实奶奶就是一本书，一本我一辈子也读不完、学不完的人生长卷……
生活就是一本书作文 篇8
生活就是一本书，这本“书”让人读也读不懂，读也读不透，非要你去体验体验才行。那么，就来看看我是怎样“体验生活，战胜自我”的吧!
今日，一次“南国书香节”在东莞市图书馆举办了，一向与陌生人交流都会感到恐惧的我，也闻讯赶了过去。
采访活动一开始，我便在组长的带领下找到了一位正在翻看一面面书页的阿姨，我立刻跑了过去。
“阿姨…您……您好!我是东莞市《小主人报》的……的小记者。打扰您几分钟，请问您愿意接……接受我的采访吗?”这是我采访那位市民阿姨前的自我介绍。说话时，我努力用微笑掩饰自己内心的恐惧，可话音还是有些吞吞吐吐。但是，那位阿姨还是向我温和地点了点头，表示同意。所以，我的采访又顺利地延续了下去。
“请问，您觉得这些书对您有什么帮助?”我有礼貌地问，但心里却十分紧张。当然，那位阿姨也热心地回答了我，说：“我觉得这些书可以丰富我的知识。”听了阿姨热情的回答，我的心情便从紧张中慢慢松弛下来。
由于第一个问题的成功，我又循序渐进，开始问第二个问题：“那么，您喜欢哪种书呢?”“金融方面的。”阿姨简短地回答道。“为什么?”我又急切地问，生怕阿姨漏了这个重要的问题。“因为与我的专业有关，”阿姨立刻回答，“对我的工作有帮助。”
听了阿姨一个又一个十分完整的回答，我觉得自己的采访开始轻松起来。接着，我又向阿姨问了第三个问题：“您觉得这次展销的书籍好看吗?”阿姨听了，马上拿起一本书，充满自信地说：“我认为还不错。”“为什么?”我紧接着问。“因为这些书有不少新的知识，可以提高自己的专业水平。”阿姨耐心地回答了我向她提出的最后一个问题。
采访完这位阿姨，我又有礼貌地对阿姨说了声：“谢谢您接受我的采访。”她也友好地向我点了点头。
突然，我明白了：其实，与陌生人交流并不难，也并不可怕，只要你有礼貌，别人也会礼礼相待的。
有了第一次独自采访的成功，我乘胜追击，又继续独自采访了四五位市民，挑战了自我的胆量。随后，我便沉浸在书的海洋中……
高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此，我们可以想到：给自己一个锻炼的舞台就是自我胆量进步的阶梯。杜甫先生有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”由此，我们又可以想到：让自己时常沉浸在书的海洋中，成为“下笔如有神”的人。
今天,8月25日，“2015南国书香节暨东莞书展”的活动，给了我一个锻炼自己的舞台，使我学到了许多新的知识，使我勇敢地面对了内心的恐惧，战胜了这个强大的“敌人”，战胜了自我!
生活就是一本书。在以后的生活和学习中，我一定会通过一个个磨练自己的舞台，更上一城楼。通过与他人的交流，让陌生人逐渐变成我的朋友。
生活就是一本书作文 篇9
生活就是一本书，只看封面，也许很简单，只有打开它，才能体会出其中的滋味。
我的生活经验就是如此。
我出生于六十年代，除我之外下面还有五个兄弟姊妹，在我印象中，母亲一天到晚给我们忙吃穿，还是有干粮筐子空了的时候，衣服露肉鞋露脚指的时候。随着年龄的增长和逐渐懂事，我知道了日子过得不好是一件很不好的事情，于是对家里的这种状况感到了不满，我甚至有时还怀疑我父母的能力，认为她们是否太低能了，才把日子过成这样。那时我家的条件也确实太差了，满屋子看去没几件像样的家俱，桌椅都是母亲出嫁时姥姥陪送的嫁妆，然后就是两个大土炕，炕上的被褥也大多是姥姥陪送的。除此之外再没别的物件。日子过得艰难，大人的脾气也就不好，母亲时常发火，训了大的骂小的，似乎生活中没有一件事情令她高兴。
还有一件事就是我的父亲在外工作，而他每次回来几乎都不给我们带好吃的东西，也不给我们买好看的衣裳。记得那时我已上四年级，懂得不少事了，也有了爱美之心，看到别人的在外工作的父亲回家都买来好看的衣服，我就流露出不满的情绪，母亲知道了自然是训斥我一统，她没时间给我讲道理。而我自然心服口不服。
但有一件事终使我明白了我家境困难的原因，我明白了我父亲挣的钱都到哪里去了：那一年我外公病逝，因我母亲没有兄弟，所以从看病到发丧事宜都由我母亲出钱操持，等到端午节队里分麦子的时候，我和母亲照样推着小独轮车到场里分麦子，看到别人都分上麦子高高兴兴地回家吃煮麦仁过端午，而我却和母亲又推着空车垂头丧气地回了家。因为我家交不上购粮钱。母亲给队长陪着笑脸，说父亲挣的工资都给姥爷治病了，先欠着，以后再还上。队长说那也得再商量商量。队长的口气像棉花一样软，但也像棉花一样令人堵得慌。
那天我似乎一下子长大了，我知道父母抚养我们这些孩子是多么的不易，在这之前我只看见粮食是从生产队分来的，却不知道我们这些没有劳动力的家庭的口粮是需要交钱买的，就是交钱也要看别人的白眼，因为这些粮食里毕竟没有你的一滴汗水在里头。
自那天开始，我再也不为难父母了，再也不为家境的困难而牢骚满腹了，而是发愤读书，让知识来改变命运。二十多年过去了，现在我们家真的好起来了，我们兄妹都读书有成，各自有了各自的事业，父母也开始安享晚年。再翻开过去那页曾灼伤我的记忆，我已经不感到有什么伤痛了，我只是觉得生活有时候就是一座山，你越是弱小的时候，它越是压的你透不过气来;而你强大起来的时候，它却又变成了你忠实的仆人，匍匐在你的脚下，任你攀登。
生活就是一本书作文 篇10
谁也不能给生活下一个完整的定义。字典上说：生活是指物质生活和精神生活。想想，又太广义。那么生活到底是什么?我不知道。但我觉得，对于任何人，生活都好像一本无字的大书。
目录里，是一行一行的空白。没有人可以预知未来，而过去，早已被时间的冲击渐渐淡化。很多人，往往呆滞着，等到现在一点一点变成过去时，才霎时觉得空洞。而其余的人，则利用现在的空余时光来读生活这本书。试着从中体味一些艰辛，得到一些经验和教训。
我们还小，从小到大的生活中，父母给予了我们太多太多，为我们付出了许多也许我们想都没有想到过的艰辛。而在现实中触景生情时，真的会让我们长大很多。当洗一件衣服都会觉得累时，才会发觉，怪不得以前妈妈的手总是发红发白，腰会疼得直不起来;当你第一次搬起有自己体重一半的东西时，才会觉得，怪不得以前爸爸总是在楼梯间大喘气……想想真的很心痛。无意间，自己已经读懂了这本无字的大书。
不得不说，生活，真的很考验人。它就像一张考卷，每一道题，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己亲身经历后，才会真正的感同身受。
生活是无字的。这本大书只有靠一双会发现的眼睛才会变得明朗起来。这时我们才会发现：它真的很有用。
生活就是一本书作文 篇11
生活是一本书，从我们呱呱坠地时起，这本书就开始了新的篇章。
书的第一章，写的是我们如何转动着一双大大的眼睛，好奇的打量着这个陌生的世界。一双黑葡萄一样的大眼睛，里面纯澈干净，我们好奇的接收着这个世界里的信息。书的第一章也就在当我们对于这个世界熟悉起来后结束了。
很快了，书的第二章开始了。这时候我们迎来了童年，我们的生活无忧无虑，每天里，我们要不是在田野里奔跑，要不就是爬上古树去触摸太阳。我们的童年生活发生了很多有趣的事情，光记录下这些事情，书的第二章就得用大篇幅的规模来写了。就比如，我们每天早上是在吃完妈妈为我们做的早饭，然后开开心心的去上学的；每天放学是与朋友们一起打打闹闹的回家的。而假期里我们在与朋友们玩闹的过程中，笑得很欢快，一张原本就是肉嘟嘟的脸，笑起来活像是一个肉包子……我们每天蹦蹦跳跳，这时候我们对这个世界还是充满着好奇的，只不过，没有了之前那么的迷茫。我们的童年生活很精彩，很长，在我们童年的生活里，在这本生活之书中，记录下来的都是一些欢乐的事情。
走过了童年生活，那段时光又成了书上的一个章节。只不过，生活在继续着，我们成长在继续着，生活这本书也还在编写着。书的第三章，写的就是我们青年时光了。这时候的我们长个了，生活上少了童年时许多玩乐的时光，这时候的我们更多的是投身在学习之上。我们的青春生活是充满着奋斗的力量的。
生活是一本书，我们走过的每一个人生阶段都是一个章节。如今，我的生活之书，已经有了三个章节了，但是这本书会随着我的生命而增厚。生活就是一本书，我们要好好的去书写这本书。
生活就是一本书作文 篇12
生活是本无字的书，在那里，我们可以学到许多书本上学不到的知识，懂得许多做人的道理……那一次，我就从“生活之书”中感悟到：坚持，必能成功。
星期天，我做完了作业，与爸爸一起去钓鱼。因为是第一次，我不免有些激动。钓鱼的地点位于一座老房子后的一片小竹林，那儿有一条小河，爸爸在河中下了两个“塘”，一个我用，一个他用。
等爸爸将一切都准备好了，我便急着拿起了鱼竿，坐了下来。我心想：小鱼儿，快上钩，我一定很快就能钓到鱼。可是，一分钟过去了，五分钟过去了，二十分钟过去了……我等得不耐烦了，自言自语道：“这河中没有什么鱼吧，怎么一条鱼也没钓到？”说着，我收起竿子，踏上了回家的路。
走着走着，走到了一个地方，我看到墙边的水泥块似乎给什么力量推上去了一点点。我停下脚步，好奇地翻开了那块水泥板，只见下面长着两根竹笋，一根竹笋的头已磨得不成形了，另一根竹笋也有些破损。
可能是在春雷打响的时候，它们得到了召唤，从土中探出了脑袋，可是头顶上有一块很大很重的水泥板压着。然而，这无法阻止它们前进的步伐！抑或是对雨露的渴望？抑或是对阳光的追求？不知是什么力量驱使着它们使劲地向上冲着，坚信自己终能冲破障碍，长成挺拔的竹子。终于有一天，这一块水泥板断裂开来，它们成功了。
我心想：它们的顶端经历过多少次被坚硬的水泥板给压弯的痛苦，它们也许曾有过多少次想放弃的念头，可它们没有放弃，依然努力生长着。
我将这块水泥板扔在了一边，再看了它们一眼，又回去继续钓鱼。那天，我钓到了很多很多的鱼。
我从生活这本书中读到：坚持，便能获得成功。
生活就是一本书作文 篇13
生活是一本书，一本很厚的书，一本很精彩的书，也是一本多愁善感的书。
从我出生的那天起，我就翻开了这本名叫“生活”的书的第一页，随着年龄的增长我便翻看到了第二页、第三页、第四页……
当我翻开这本书的第x页时，我看见上面书写着这样一段文字：今天是你四岁的生日，你爸爸妈妈为你买了新衣服，你很开心，穿着新衣服和伙伴们去玩泥巴。你捏了几个泥人，你对伙伴们说：“这是一个很幸福的家，有爸爸、妈妈、姐姐……”多幸福啊！
当我翻开这本书的第y页时，我看见上面书写着这样一段文字：今天是你进入小学的某天，你的数学检测得了九十六分，你很高兴，拿了试卷在座位上欢呼，这时老师对你说：“同学，你还不是最好的。”你不屑一顾，扭头回座位上去了……
当我翻开这本书的第z页时，我看见上面书写着这样一段文字：今天是你最伤心的一天，因为你的一位至爱的亲人离开了你，你便失去了一种爱——父爱。从此你的生活中就有了一团阴影，可你依然坚强地生活下去。
当我翻开这本书的第n页时，我看见上面书写着这样一段文字：你的贪玩好耍开始报复你了，你一蹶不振，成绩如瀑布般下降。你终于开始醒悟了，你对自己说，一定要专心学习，否则什么也没有了，人生也就是一片黑暗了。
这本书我一直在翻看着，我也将继续翻看下去。这本书蕴含着太多的酸甜苦辣，我们只有细细地品味，用心去感受，才能让自己不断进步，变得更好。
生活就是一本书作文 篇14
家中客厅的电视机旁，有一个金鱼缸，里面有十多条金鱼，几乎每一条都很相似，但它却十分醒目——这是条尾巴被同伴吃掉的小鱼。
寒假里的一天早上，我洗漱完，下楼吃早饭，无意发现了那条“无尾金鱼”。我问爸爸：“它还能活多久?”爸爸看着它艰难地摆动着尾巴，在水里蠕动着，叹了一口气说道：“它活不了多久了。”尾巴对金鱼来说是非常重要的部位，没有了它，它在水中就难以控制方向，就像大船的舵一样，没了尾巴，它就会像无头苍蝇一样。想着我就替它的难过起来。
每天早上，我都会来看它一眼，看它是否还活着，而它并没有像爸爸所说的那样快死了，而是每天依旧拖着它那残缺的尾巴熬日子。在若干天后，我竟然感觉到它的尾巴比之前摆动得有力了，它不再像原来那样蠕动了，而是游动了。是我看花眼了，哦，不，这金鱼的尾巴似乎正在修复。当我正在为自己眼前看到的这一切惊叹时，金鱼却显得若无其事，一如既往地在鱼缸里享受争食的乐趣。
金鱼的断尾之痛就如我们人类被砍断了双手一般，但是它能坚持到尾巴重新长出来。它在这群金鱼中成了异类，但它没有就此放弃，而是重拾勇气，在这个队伍里生活下去。
受伤并不可怕，只需要重拾信心再追赶，竞争也不用畏惧，只要我们鼓起勇气向前冲，就一定能有个美好的结局。
生活就是一本书作文 篇15
生活是一本书，是一本充满哲理的.书，是一本充满知识的书，是一本能够帮助我们的书。
一个悠闲的星期天，有“多动症”的我和爸爸早已按捺不住了，爸爸提议说：“既然今天天气这么好，我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!”“好呀!”本就闲不住的我一听，更是不假思索地答应了。
于是，我和爸爸拿了渔具来到渔塘。抛下鱼钩，我就学着爸爸的样子注视着浮标的动静，可没一会儿，我就按捺不住了。突然，浮标抖动了一下，有鱼!我兴奋极了，大喊：“有鱼了!有鱼了!”可谁知我这一喊，刚好把正要上钩的鱼给吓跑了，提竿上来，啥也没有。“唉!”我放下鱼竿，沮丧地趴在桥边的护栏上，一旁的爸爸见了，便对我说：“钓鱼要有耐心。在未能钓上鱼时千万不过于兴奋，心情没有完全搞定不能骄傲，否则会功亏一篑。”
听了爸爸的话，我有点醒悟了。于是我又抛下鱼钩，这一次，我没有了之前的浮燥，反而静下心来，安静地坐着，过了一会，浮标又一次动了起来，但因为吸取了上次的教训，牢记了爸爸的话，压抑住了内心的兴奋，屏住呼吸耐心地等待那条鱼完全咬住钩了，我才把鱼竿往上一提。“哈哈，太棒了，一条大肥鱼!”爸爸帮我取下了鱼放入了水桶，这次的成功，让我一扫刚才的沮丧，我高兴地一蹦三尺高。
啊!生活真是一本无字天书!这次钓鱼，我认识到做事要有耐心和恒心，我相信这本书定会让我在以后的生活中受益无穷。
生活就是一本书作文 篇16
书有三种，谓有字之收，无字之书，心灵之书。平凡的生活，好比一本无字之书。
星期日中午，晴空万里，我和同学相约来到楼底。正好有烧烤摊，我们买了里脊肉。吃着吃着，就有许多“散兵”掉在了地上。
“啊！”正玩着，一个同学叫了起来，“你们看，这是什么？”我们停下玩耍的身子，发现地下有一团黑色的东西，蹲下身一看，嘿，是一群蚂蚁。
蚂蚁黑鸦鸦的一片，气势浩荡，犹如一支大军部队，让人看起来就不寒而栗。蚂蚁个子小，力量小，面对里脊肉，那无疑于是大象前的蚍蜉，泰山前的小树。但它们步伐整齐划一，使劲全力，艰难地把肉举了起来。路好长，好坎坷，没有一只蚂蚁脱离队伍，驮着里脊肉，步步向前。
“其实，蚂蚁不仅这样，遇到火灾时，它们会围着一个实心球，从火场里逃出来。虽然外围的蚂蚁会永远躺在火堆里，但牺牲时总是那么坦然。”
同学说的这番话，使我非常感动。不仅是蚂蚁，人也是一样，如果遇到了困难，不妨团结一心，众志众城，困难就会迎刃而解。
生活就是一本书作文 篇17
上午，妈妈做了许多家务，忙得腰酸背痛，直喊累，躺在床上不愿意起来。眼瞅着中午的时间快到了，我看见妈妈的疲惫：“妈妈，中午你休息，我来做饭。”妈妈看着我：“你行吗？”我拍拍胸脯：“瞧我的，那还不是小意思。”
打开冰箱看看，正适合西红柿炒蛋和大白菜。哼，这难不倒我，洗好切好西红柿，打散鸡蛋，打开煤气，等油熬熟。我把鸡蛋往锅里一倒。不料，一波“热油”大军正向我袭来，我慌忙躲闪，还是被击中。这场冲击波过后，我强忍疼痛，恢复正常，一边炒菜一边哼起小曲。西红柿下锅，它们与鸡蛋一起举行舞会，借助于锅铲的力量自由旋转。我没留神，几位“舞蹈家”飞出了舞池。我只能放弃。该放盐，可哪里是盐，管它呢，搁一些进去，结果一盘甜菜被端上餐桌。
大白菜容易多了，放入锅中，炒熟就行，但端起来，才发现菜叶已熟，菜梗还生，只能重新回锅。原来，炒菜也不是一件简单的事。
生活是一本书，需要你去积累，去实践，去慢慢品味生活中的道理。“书读百遍，其义自见”，生活也一样，需要你去思索，去发现。只要你用心，你便会悟出很多道理，正如炒菜一样，看似简单，实则艰难，需要不断实践才能得其中奥妙。
生活就是一本书作文 篇18
生活里有苦有甜，有酸，有辣……五彩缤纷，只要你用心去体会生活，就像哪怕在荒野中也能继续生存下去一样。
生活像一个万花筒，又像一本精彩的书。生活中也会有困难，一不小心摔伤了腿，那后面就是面临重重困难，后面也同时会演绎一个个精彩的故事。
有一次，全场足球踢得都热血沸腾的，我们和敌方的比分拉得很大了，如果我们再不进一球，我们这局就没希望赢。我正好抓到了一个突破口，我可以运球过去进一球，这样这就有希望了，我运球过去一声“吱呀”球踢到了架子上，弹回来了，全场白兴奋了一场。可一名我方队员冲出去，借机会，一球进球门。“耶——”我们进了！但是高兴太早，好戏还在后头……
生活中处处都是惊喜，只要你更努力付出，回报就更多，但每次可不能只靠幸运，1%的幸运，需要99%的努力和汗水，生活中处处都有很多事情发生。
班里，宿舍里和同学开开心心地闹一闹，聊聊天，说一下心事，让自己放松放松，开心自然，也许这就是生活。
生活如一口井，你怎么挖也挖不到头，生活是要揭晓了才有趣。生活好似一个探险旅程，要自己去探索、去发现。
生活犹如一本书，一本五彩缤纷的书。
生活就是一本书作文 篇19
生活是一本书，它可以是一本漫画书，幽默生动;也可以是《骆驼祥子》，命运悲惨;更可以是一套小说集，五彩缤纷。
这是一本漫画书，你的生活或许幽默生动，每天都有好笑的事情发生在眼前，遇到悲惨的人给予帮助，遇到任何人都能友好相处，什么也打败不了你，那么你很幸运，你是极少的那部分生活积极向上的人，这样的生活肯定都人人向往!
这是一本《骆驼祥子》。祥子，原来也是一个乐观向上的人，每天拉黄包车很辛苦，也挣不了几个钱，健壮的祥子总是一如既往的快乐，后来祥子娶了老婆，干活更有劲，但老天总是不顺人意，祥子刚把旧黄包车还回去，新买黄包车后不久，黄包车就被警察收走了，家里太穷，妻子受不了和他离了婚，祥子怎么挽回都无济于事，很多人争气却悲惨，他们是可怜的。
这是一套小说集，它可以全是乐观向上的，可以全是悲惨的，可以漫长，可以短暂，更可以是交错的。每天从起床开始就是一套小说，接下来的一大段时间里也可能经历一场交通事故，有人就在你的眼前去世，也有可能有人给予了你温暖，让你终身难忘，每天都有故事会发生在你眼前，也许是很久，也许是一瞬间，但总有一刻令你感动，这不就是一套小说集吗?可能索然无味，曲折离奇，可能幽默生动，也可能悲惨至极。
生活就像一本书，你永远不知道下一页会翻到些什么。哦!不对，生活就是一本书!
生活就是一本书作文 篇20
生活，是一本读不完的书。
正值盛夏，一朵朵花在阳光下绽放，田野上绿油油的一片，湖水也被它们映得碧绿碧绿的，时不时传来阵阵蝉鸣，整个乡村一片和谐——我读懂了自然的美丽。
偶然看见一只受伤的蝴蝶，落在家门前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它还是扑腾着翅膀想飞起来。可是，尽管每一次努力都会耗尽它的精力，它还是只向前移动了一点点。终于，它不动了，当我正为这只倔强的小生命默哀时，它竟然又飞了起来，冲入花丛中，与其它蝴蝶混在了一起。原来它是准备着做最后一捕——我读懂了坚持就是胜利。
汶川地震，我们铭记在心，无情的灾难吞噬了多少鲜活的生命，让多少人承受着失去亲人的伤痛，家园被毁，学校成废墟……灾难无情人有情，全国上下齐心协力献爱心，中国人表现出令世人震撼的力量，捐款、捐物，无数自愿者赶向灾区，扑在了抗灾的第一线，那一件件催人泪下的事情，那一幕幕感人肺腑的画面——我读懂了大爱无边。
曾在一篇文章看到：地震中一座楼房倒塌了，一群孩子被压在了下面，许多家长在一边痛哭了一阵就走了，只有一个父亲还在坚持不懈地去清除废墟。终于，他挖开了一个洞，所有的孩子都好好地在里面，因为他的儿子在鼓励大家，说他的父亲一定会来救他们——我读懂了信任的力量。
生活中，我发现了很多，其实生活就是一本书，道理就藏在我们身边，只要我们留意，我们就能发现。
生活就是一本书作文 篇21
生活是一本书，一本多彩的书；生活是一本书，一本神奇的书。我慢慢地翻开这本书，突然看到那一页，思绪慢慢被拉开，一张试卷出现在我眼前。
红艳艳的分数又一次出现在我眼前，顿时，我的心凉了一大截——我只考了85分！看起来并不差，实际上，我们班上90分的一大坨的！完了！完了！我又要挨骂了！唉，真不好！这也是自作自受，谁叫这期间没努力。我四处翻看着试卷，本来还想看看有没有算错分，好吧，并没有！几个同学过来看我的试卷，留下几对看不起的白眼。我不再说话，一直沉默着，心里很不踏实。
回到家后，爸爸放下他的公事包：“听说你们考试了，考得怎么样？” 我颤抖地拿出试卷，口齿不清地说：“考得有些差……有点粗心……” 爸爸接过试卷，用手刮了刮我的鼻子，用另一只手拿着试卷。
“你虽然考得不好，但你发现考不好的原因了吗？” 爸爸和蔼地说。说话时，语气带着鼓励，神情是一种无法察觉的慈祥。一瞬间，我悬着的心垂了下来。我的心情开始好转，并且不像刚才那样，恐惧像是被打败了似的。我开心地与爸爸分析错题，爸爸也说出了我做这样题的优点，还有做得不好的地方。
记忆的大门突然关了，继续回到现在。我突然感觉生活很美好！
太阳很温暖，冬日的寒风似乎也变暖了，还夹着爱。我静静地感受那风，越吹越温暖……
生活就是一本书作文 篇22
你的生活可能像一朵花，可以姹紫嫣红，可以繁花似锦。你的生活可能像一朵云儿，天天无忧无虑的，舒适而又悠闲。你的生活可能……但我的生活就像是一本书，总是那么波澜起伏。
天，早已明亮，鸟儿又无忧无虑地唱起了那动听的歌，我也早已知道今天将是个不平凡的一天！
我今天应该化身为童话书，过着小裁缝一样的生活。嗯……与巨人比赛！我今天要跟我们的对手比拔河。嘻嘻！我可是要跟小裁缝一样用一些小聪明呢！我就是前面不用尽全力让对手有一丝疲倦了再用力，哈哈哈！我好聪明啊！
呀呀！看看看！我们果真像童话书里写的一样赢了呀！一二一，一二一，我们在心里默默地喊着口号！因为想把这一点力气也用在比赛上！哈哈两级反转！
一二一！一二一！中间那一个小红绳慢慢地向我们走来，猛然间听到一声尖叫，我猛一回头，“什么？什么？”我不敢相信，“我们赢了！我们赢了！”
嘻嘻嘻！这就是我的生活，看，我的生活就像一本童话书！呀呀！我们本来就注定要赢的呢！我可是一个聪明的翻版小裁缝呢！哼哼！这是我的生活，它如一本书，一本有颜色的书。
天上的白云一朵两朵的，似乎构成了那一个翻版的“小裁缝”。
生活就是一本书作文 篇23
艾米·珀迪19岁因病失去双脚，左耳失聪，失去脾脏和肾脏，但她凭借顽强的毅力重新站了起来，取得很多人不可思议的成就，连续三次夺得世界滑雪锦标赛冠军。
假如生活是一本书，而你是作者，那么你会希望自己编写出怎样的故事？当年正是这个想法改变了我的人生。
我在炎热的拉斯韦加斯的沙漠中长大，我所向往的是自由自在的生活。我做着周游世界的白日梦，想象着能够住在下雪的地方，并把所有想讲的故事一一拍摄出来。19岁那年，高中毕业后的一天，我真的去了下雪的地方，成为一名按摩治疗师。这份工作只需要用到手，旁边就是按摩桌。那时的我能去任何地方。这是人生中第一次，我感到自由、独立、安全，生活就在我的掌控之中。
但这时我的生活出现了逆转。一天我感觉自己得了流感，便提早回到了家，可是不到24个小时，我便住进了医院，要靠呼吸机维持生命，并且被告知只有不到2%的存活概率。几天之后，我陷入了昏迷，医生诊断为病毒性脑膜炎，一种用疫苗可以预防的血液感染。在接下去的两个半月里，我失去了脾脏、肾脏，失去了左耳的听力，两腿膝盖以下被截肢。当父母用轮椅把我从医院推出来的时候，我感觉自己像是被拼起来的玩具。
那时我以为最坏的日子已经结束了，但是几周之后，当我第一次看到我的新腿时，才意识到远没有结束。我的支撑棒是笨重的金属块，它用管子把踝关节和黄色的橡胶脚固定在一起，从脚趾到踝关节上凸出来的橡胶线，看上去像静脉。我不知道自己想要什么，但绝对不会是这个。当时我的妈妈在我身旁，我们抱头痛哭，泪如雨下。
后来，我套上这粗短的腿站了起来，那可真是太疼了，行动也不利索。我在想，天哪，我要怎么靠这假肢周游世界？怎么过我想要的充满奇遇和有故事的生活？怎么再去滑雪？那天一到家我就爬上了床。此后几个月，生活都如此，我彻底失去了信念，逃避现实，对假肢置之不理，我在身体上和精神上彻底地崩溃了。
但是我知道，生活总要继续，为了过下去，我必须得跟过去的艾米告别，学着接纳新的艾米。我忽然明白，我的身高不必再是固定的5英尺5英寸（约1.65米），相反，我想多高就多高，想多矮就多矮，这完全取决于我跟谁约会。如果我去滑雪，那么脚再也不会被冻到。最大的好处是，我的脚能被做成任意大小，穿进商场里的任何打折靴子。我做到了，这是没脚的好处！
这时我问自己，生活该怎么继续？假如我的人生是一本书，而我是作者，那么我希望自己拥有怎样的故事？我开始做白日梦，我梦到和小时候一样，幻想自己优雅地走来走去，可以自由地帮助身边的其他人，可以去快乐地滑雪。我不能眼睁睁看着自己一点点消磨时间，我要去感觉，去感觉风拂过我的面庞，感觉我的心跳加速。似乎从那时开始，我的人生开启了新的篇章。
4个月后，我回到了滑雪场，事情没有想象中那么顺利，我的膝盖和踝关节没办法弯曲。有一刻，在上行的索道上，我吓到了所有的滑雪者，我的脚和滑雪板绑在一起飞下了山坡，可我还在山顶上。我当时很震惊，和其他滑雪者一样震惊，但是没有灰心。我知道只有找到合适的脚，我才能再来滑雪。这一次我学到，我们人生的局限和障碍，只会造成两种结局：要么让我们停滞不前，要么逼我们迸发出巨大的创造力。
我研究了一年，依然没有弄清楚要用哪种脚，也没找到任何能帮到我的厂商，所以我决定自己做。我和我的假肢制造商一起随机地装配零件，我们做了一双能滑雪的脚。你看，生锈的螺栓、橡胶、木头和亮粉色胶带，虽然简陋，但我能变换指甲油的颜色哦！这些假肢是我收到的最好的21岁生日礼物。
后来我爸爸给了我一个肾，让我又可以追梦了。我开始滑雪，回去工作，然后回到学校。在2005年的时候我参与投资了一个专为青年残疾人服务的非盈利组织，让他们能参与到极限运动中来。后来，我有幸去南非，使那里成千上万的孩子能够穿上鞋子，走路上学。再后来，2010年2月，我赢回两块世界滑雪锦标赛金牌，这使我成为世界上滑雪比赛排名最高的残疾女选手。
11年前，我失去了双脚，我不知道能做什么。但如果今天你问我，是否愿意回头，让我的人生再回到原来的轨道，我的答案是：no！因为我的脚没有让我失去能力，而是逼我依靠自己的想象力，相信各种可能性，让我相信想象力可以作为工具，打破所有藩篱。因为在我们的意识深处，我们可以做任何事，成为任何人。所以请永远地相信梦想，直面恐惧。让我们活出自我，超越极限！
虽然今天的主题是关于创新，我的故事看似跑题，但我不得不说，在我的人生里，创新是唯一的可能。因为我的经历让我了解到，那些痛苦与厄运看似是生活的终结，但也正是想象力和故事开始的地方。
所以我今天想告诉你们的是，不要把人生中的挑战和困难当作坏事，你应从正面去看待它们，让它们作为点亮你我想象力的美好礼物。它会帮助我们超越自我、飞跃藩篱，看人生的阻碍能为我们带来哪些惊喜。
生活就是一本书作文 篇24
生活是一本书，是一本有着丰厚知识的书。很长一段时间，我们太过关注书本学习而忽视了对生活的观照。其实生活中有很多的学问需要我们细致地体会。凡是，善于阅读生活这本书的人肯定是一位智慧满怀的人。本组课文就是为了吸引学生成为一个具有生活智慧的人。
本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。这四篇课文围绕本单元的学习主题“生活中的启示”，分别告诉我们：道德判断也许很简单，但实践起来却很难；通往广场的路不止一条，生活也是这样；做人不能只讲体面，而对别人没有好处；信赖，往往能创造出美好的境界――让人真切地感受到，生活的确是一本永远读不够，也读不完的书，虽然书上没有一个字，却处处都是学问，就看我们善不善于去读它。
这四篇课文，虽情节性强，语言质朴简洁，但含义深刻，学生不一定能真正读懂，这正是本单元课文教学的重点所在。好在每篇课文，特别是两篇精读课文，都有直接点明文章主旨的重点句，我们可以凭借这些关键词句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，而且能延伸到从生活这本特殊的书中有所发现，得到启示──这也是本单元重点要培养的语文能力和需要落实的情感、态度、价值观的目标。除课文之外，本组教材还在“口语交际?习作”“回顾?拓展”中安排了与本单元主题相关的读写结合学习内容。“口语交际?习作”要求从日常生活中选取一件让自己获得启发的事（或凭借课文提供的漫画故事），以及给自己留下印象特别深的名言警句，联系具体事例，写清事情的经过和从中受到的启示；“回顾?拓展”中的“交流平台”“日积月累”和“成语故事”，既帮助学生回顾和整理了本组课文的重点语句，又补充提供了富有警戒意义的名言佳句，为学生积累感悟进一步打开了思路，丰富了材料。
生活就是一本书作文 篇25
每个人的生活都是一本独一无二的百科全书，上面记载着人们成长中需要的锦囊，每当人们不知道怎样度过时，翻看这本书，就会了然，原来应该这样做。
一个闷热的午后，我出门买东西。夏天独有的烈日炙烤着这座小城市的每一寸土地，粘在裂开道路上的沥青也被融化，变得泥泞不堪。我拎着一大袋子东西，站在一棵打蔫的树旁等车，因为旁边的站台太小无法帮我挡住烈日。不一会儿，公交车轰隆隆地来了，带来浓重的汽油味，让人呼吸一窒。我拖着大袋子，费力地上了车，挺小的车厢里只坐着一个老人，倒也显得空旷。
我挑了一个最后排中央的座位，没有多少阳光，两边开着窗户，应该很凉快。刚刚一坐下，汽车便徐徐行驶起来。不一会，我就受不了了，汽车在路上行驶，总是经过裂缝或者小石头，最后排的座位更是颠簸，我坐在上面晃晃悠悠，被弹起的次数我也数不清。胃里翻江倒海，我一边开始回想早上吃了什么，一边祈祷不要吐出来。这时，突然有一瓶水跑到了我的眼前，我循着方向一看，是刚才那个老奶奶，她似乎很担心地看着我。我立马恢复了一点意识，想：这人大热天还带着口罩，穿着长裤长衫也太奇怪了吧，应该不是什么好人。于是我连忙摆摆手，拒绝了这瓶水。
我的胃还真是不配和我，刚才的翻江倒海现在立马升级成了巨浪滔天。我捂着嘴巴，勉强压下那种吐出来的冲动。老奶奶又把水递过来了，我皱着眉头，心想：这也太有毅力了，不知道我不想喝她的水吗？我又摇了摇头。她终于开口了：“小姑娘，喝点水会好受点。”我说:“我不需要。”她好像犹豫了一下，说：“你都难受成这样了，还是喝点吧。”我不耐烦起来：“你这人怎么这样啊，不依不饶的。”我的话把司机大叔引来，他停下车，走了过来：“小姑娘，你是遇到了什么问题？需要帮忙吗?”我连忙说：“这个人非要让我喝她的水。”
我永远忘不了她口罩下的脸。有皱纹，还有……一条触目惊心的红道子，像是胎记i，狰狞吓人。她在司机大叔的逼问下把口罩拿下来，对着我们震惊的目光，似乎并没有什么疑问，好像早知道我们会有这种反应似的。她沉默地把水递给了我，开门，下车。她远去的背影，萧条又落寞。
我不记得是怎么从车上下来，独自走回家的。那瓶水呢？好像被表弟喝了。
社会现实就是这样，不提防别人不行，可是也不应该过度吧。人与人之间的信任已经随着社会的发展和家庭的进步而逐渐减少。这可不是一个好现象。我想我以后应该学会去更多的信任他人。这就是生活所教给我的。
生活就是一本书作文 篇26
有人形容人生如海，潮起潮落试炼弄潮儿；也有人说人生如梦，梦中欢笑梦中哭泣品尝着百味。人生就是一本好的书籍，教人学会说话、走路、进而成长，成功失败历练心智 。这本书也描绘爱情、亲情、友情，蓝天永远眷恋大地充满生机流水环绕；大地自始至终仰慕天的高高在上，白云悠悠。
曾经翻开它的第一篇章，畅游在它的怀抱里享受无限的温柔呵护，用多彩的画笔涂着颜色装点她的美丽。梦想着有一对羽翼像白鸽那般飞翔衔来和平的橄榄枝，数着星星肯求玉帝拆毁银河成全牛郎织女。那时童真的心智品尝不出人生的味道。
走进下一章节，年少的轻狂和叛逆觉得束缚太多，四书五经有的酷爱有的反感，浅薄的意识里觉得它是如此的简单浮云流水般的日子，没有精彩的绽放，花开了又凋谢还不是一样的四季。不会感悟梅花香自苦寒来百炼成金，更不会珍惜伟人笔下的《沁园春。雪》时光逝去不复还,多了忧愁和乏味 。
七色彩虹在天空闪现，一个人可以随意撒欢执拗的年纪渐渐地远去，长大了面临诸多的事物才明白应该珍惜什么。开始叹息人生的沧桑路的百转、爱恨情仇。栀子花开芬芳的季节，那是夏日一道美丽的风景，也许是我的多愁善感总会有淡淡忧伤和秋的惆怅。有人写过：问世间情为何物，直叫人生死相许，问世间心为何物，为何生出如此多的幻想。爱是什么，它的真谛在哪里？阡陌红尘相遇是缘，注定今生的相知相守，一段美丽的邂逅，其结果是哭也好、笑也罢，生活就是这般的多彩。
浮华尘世，一杯清酒，一份回忆，一路相随，一弯瘦月，几缕清风，宠辱皆忘...
翻阅人生的每一页都有不同的感触，当你真正明白它骨子里的刚强、外表的柔顺，当你真正学会了珍惜和一份淡定的情怀，可能已经步入中年或者老年。蹉跎岁月，不经意间失去了很多却也有秋天般的收获，或成正比或成反比。人生就是在不断的追求中前进，岁月变换季节交错添加了它的页数，痛苦和欢乐中一本沉甸甸的书珍藏在心里不被人发现的角落，什么时候能读懂它真的说不清楚，也许十年、二十年、甚至更多....也许是...。
生活就是一本书作文 篇27
初中生活是一本书，读也读不尽，道也道不完，生活是一本书作文。每一个故事都那么精彩。我们(指我们班的同学)，正如老师说的“brother and sister”那样和谐，快乐。
记的刚开学的时候，我们彼此都还很陌生。但不到一天，就打成一片了，尽管面孔很生疏。
好了，快，让我们翻开它吧!
有一次，我们体育达标，400米，二圈，不算长。轮到我们小组了，我一开始和宋苗雨并排跑，朱玫追了上来，我一闭眼，冲了上去。1分32秒!一会，宋苗雨吐了，同学们都上前关切地问：“宋苗雨是不是刚才跑地太快了?”有的还去拿她的水壶，有的一会给她拍拍背，一会给她擦擦嘴。大概是刚才大家的热情感染了她，她直说谢谢。
但，考试不好了，还碰着以打为主的父母，那“男女混合双打”的“愿望”就实现了。不止如此，还要小心翼翼地说话，办事。要不然，不仅皮肉受苦，还有不知何时是尽头的“政治思想教育”课。肉体和心灵受双重“打击”。好好可怜哪!再将镜头转到别家去，喜气洋洋，这个干杯，那个吃菜，很热闹。为什么?因为他考试考好了呗。我到想问问家长：分数是你们的孩子，还是我们是你们的孩子?”这一般来说，小学不是这样的。
小学没有人会边走边讨论问题，但上了初中之后，竟发现有人边走边拿着书看。很用功，但也不过是2年级的学生。想到这里，我不禁吐了吐舌头，有些人初中就死用功，那上高中还了得?就是为了几奖励?就是为了几声父母与老师的表扬?还是为了向别人证明——我学习了，我用功了?其实我不以为然，学习一定要表现在表面上吗?这，只是做给别人看的，生活作文《生活是一本书作文》。在我看来，只有默默用功才是真正的学习，其实，学好了只要一巩固就行了。总感觉某些初中生少了青少年应有的活力。
真好!上了初中，又认识了一帮“虎朋狗友”整天胡说八道一通，其实也不错。从客观上看有利于逻辑思维的“提高”。嘻!看，我们这群小女生一下课就三五成群地聚在了一起。
从来不喜欢挑灯夜战的我，都不得不为写完作业而晚睡，当然有时也会在学校写完。自然，预、复习更不用说了，时间更紧了。这，也是“史无前例”的。
才刚上初中就体会到了那么多，那以后呢?这就是一本读不尽，道不完，读不懂的书，
我真想好好学习，快点长大，好建设我们的国家。
我的校园作文1
大家好，我的校园可漂亮了，那么我今天带大家参观一下我的校园吧！一进校园，我们首先看到的就是幸福广场，在广场中央有一棵高大的树。往前走就来到了我们学校的特色——吟诗坊，在吟诗坊里面的墙上有许多古诗，有唐代的、宋代的、还有元代的呢！里面都是仿照中国的古典风情做的，桌子是打开来的“竹简”，椅子是卷在一起的“竹简”，放学后有许多同学会在这儿做作业、玩耍。
在吟诗坊的对面是英语风情街，在一边的栏杆上贴着许许多多的英语单词卡片，这样可以让我们更好的学习英语，我们往上看：上面有7个大格，每一个大格上都有太阳系星球的中、英文名字以及图案。在吟诗坊和英语风情街之间就是雅惠广场了，广场东边有一个舞台，每个学期的开学和散学典礼都在这里举行。
广场中央有一幅五彩缤纷的中国地图，里面每一个城市的颜色都不一样：西藏是绿色、安徽是紫色、北京是黄色……这幅地图不仅让我们更了解中国还让我们有娱乐：每当放学，有许多小朋友在这里玩“跳格子”的游戏。
游完雅惠广场，我们来到操场上。足球场上有许许多多葱绿的小草，一层深绿，一层浅绿，我偷偷的告诉你吧！其实这块草坪是人造草坪。在足球场周围有6道红色的塑胶跑道，我们田径小队平时就在这里训练。这就是我的学校。
我的校园作文2
我们的校园位于号称“东莞绿肺”，“天然氧吧”的同沙社区，它背枕黄公山，侧依同沙湖。虽然我只在这里生活了几个星期，但是我对学校里的一草一木，一桌一椅都充满了感情，总有一种家的感觉。
清晨，校园里显得十分静谧，连平时总喜欢叽叽喳喳的小鸟也停止了唱歌。这时，宿舍里的教官们吹起了口哨，挨家挨户地叫我们起床。他们的叫声打破了校园的宁静，沉睡了一夜的校园忽然热闹起来了。
你瞧，操场上的树木争相展露自己的新姿态，一排排高大的树木映入眼帘。从远处看，树木像一座座高高的宝塔屹立在我们美丽的校园，他们挺直了腰杆，又像一个个卫士般保卫着我们的家园。
阳光普照大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。操场上整齐的晨跑队伍，跑道上的八列方阵，还有在篮球场上做广播操的小学生们，到处呈现着一派生机。
我们的语文老师叫胡寿桃，他是我们的班主任。胡老师的语言很风趣，教学方法很灵活。他用普通话朗读课文时引人入胜，听起来简直是一种享受。同学们上课都非常专注。上课时，我们在宽敞的教室里学习，教室里不时传来一阵阵读书声。
这里有葱葱郁郁的树木，有香气四溢的花儿，这里有宽敞明亮的教室，这里有循循善诱的老师，这里有勤奋好学的莘莘学子，这里，就是我们校园。
我的校园作文3
之前因为我的朋友在新教育学校读书，他们都说新教育环境优美，校园整洁，课堂充满了欢声笑语，是锻炼人教育人的好地方，于是201x年我也来到了新教育小学读书。
走进校园，我看见门口的五星红旗迎风招展，在向我招手，校园围墙边的树木像一个个卫士。接着我又看见了干净的操场和几座崭新的楼房，真美呀！
操场上有乒乓球台，篮球架，每次课外活动这里充满了同学们的欢声笑语。这里也是课程的训练场地，我想只要我们在这里勤学苦练，长大后一定能成为奥运冠军。
进入教学楼，一间间崭新的教室，给人耳目一新的感觉，教室里有三面黑板，而且特别光滑，我们每天在黑板上展示我们的自信，这里留下了我们辛勤的汗水。黑板是我们最好的朋友，我们每天把它擦得干干净净。地面被打扫的干干净净，桌子摆放的整整齐齐，教室有种像家的感觉。我爱我们的教室。
抬头往教学楼上方看去，上面竖立着快乐自主心教育，学识责任育全人这十四个大字。校长无数次的告诉我们这是我们学习做人的标准。我们每天都在践行这一标准。
顺便告诉你，我们下午还有丰富多彩的第二课程，课程有很多，根据自己的喜好可以报舞蹈、武术、篮球、乒乓球、手工制作等等，不过你一定要先写完作业。因为只有认认真真的学，才能快快乐乐的玩。
听完我的介绍，你一定也喜欢上了这所环境优美，校园整洁，课堂充满欢乐的学校了吧。我在这里等着你的到来。
我的校园作文4
从经三路和政四街交叉口向东三十米，路南就是我的学校——经三路小学。
一进门，首先映入眼帘的就是两边的花篮，一到春天各式各样的花都开了：黄色的、橙色的、淡黄色的……它们争奇斗艳，既美丽又温馨，使校园增添了几分春意。
大门的正前方挺立着一根十几米高的旗杆，每逢周一早晨，同学们都会来这里，穿著干净整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着国歌，行着队礼，瞩目国旗冉冉升。每当我看到这迎风招展的五星红旗，心中充满了对祖国的热爱和对美好未来的崇敬。
国旗的东侧是我们的教学楼，共有五层，四十多间。教室里不时发出朗朗的读书声，使人感到一种活泼、热烈、蓬勃向上的学习气氛。我校现有六个年级，三十二个班，近两千多名学生。学生们就在这里刻苦学习，学好本领，用来报效祖国。
国旗的南面是教师办公室，教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案，为了祖国的花朵茁壮成长，辛勤的工作着。教师办公室的东侧是微机室，我们可以在那学习到许多网上的知识，还可以上网聊天、查资料、玩游戏……
出了教学楼，向西拐，便是学校的操场了。我们就是在这里踢足球、打篮球、扔沙包、练长跑……我们还在这踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戏，兴致高昂。每年一次的校运动会在这里召开，届时“加油！加油！”的助威声响彻四方。
校园！这就是我们美丽可爱的校园，一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮，成材的阶梯，知识的源泉。
我的校园作文5
进入初中，有点彷徨，有点不安，有点害怕，怀着忐忑不安的心情，我开始了多姿多彩的初中校园生活。
初中除了语文、数学、英语之外还添加了德法、历史、地理、生物。富有意思的初中课程开始了：
地理课上老师把所有的有关地球家园的知识都讲解了一遍：地球为什么自传一周就是一天？日夜是怎样形成的呢？为什么人们能知道台风的去向？原来我们在电视上看到的天气预报都跟地理有关，神奇的地理。上生物课了！一组组生命力顽强的微生物出现在我们面前，它们是怎样产生的呢？我们生活的生物圈是什么？还分为什么……历史课告诉我们人类是如何起源的？我们的农牧业、手工业、畜牧业是怎样形成的？认识了我们中国几千年的文明史。德法课上我们与学习为伴，点亮我们的学习技能，我们要学会学习，学会享受学习。还有综合课上每一个富有意义的游戏，让我们更加的聪慧……
最让我们震撼的还是体育课，800米的长跑，准备运动，压腿、扭头的动作更加使我们难以忘怀。我们在操场上一起跑步，一起被罚，一起流汗，一起欢笑。疲惫的脸上是欢快的笑容，我们学会了坚持……
初中的生活是紧凑的，充实的，有趣的，跟小学是不一样的。这样有趣的美好的初中生活一定会成为我们人生中最美好的回忆。
认真过好每一天，让我们为未来也添上厚重的一笔吧，它会成为我们生活中美好的一部分，成为我们前进的动力，成为我们前进的航站灯。
我的校园作文6
小学，一个学生必然经历的阶段，对于即将毕业的我来说，也想写篇文章来赞美一下我的校园。
校园的最大特点，就是一个字：美！刚刚走进校园，清新而芬香的空气扑鼻而来，映入眼帘的就是一片如画似的美景。先来夸夸我们的教学楼吧。四层的高大建筑拔地而起，楼顶上几个"震龙小学"的字样闪闪发亮，十分漂亮。最底层的碧绿塑胶小操场是同学们最爱去的地方。
学校的树木也让人陶醉，什么银杏树、桂花树、桃树……不但长得旺盛，而且婀娜多姿，体态优美，特别是桂花树，每逢金秋之时，桂花盛开，不敢说香飘十里，香味充满整个校园那倒是绰绰有余。
读书林，那是学校美景最多的地方，美丽程度可想而知。走到那儿，一片片刚长出新芽的小草出现在眼前，远远望去，就像一片泛着波浪的绿色海洋。那里还有假山、竹子等一些景物。要说读书林中最美丽的景物，读书廊当居第一。它古色古香，让人流连忘返。
再来说说学生公寓楼，虽说公寓楼没有教学楼那么富丽堂皇，但在我们心中地位十分之高。我的寝室我的家，在我心中，看见寝室就像见到自己温馨的家一样，此时不禁有一股暖流涌上心头。
校园里的美景数不胜数，各具特色，欢迎大家来参观！
我的校园作文7
在我的心中，校园一直是我的家，我的避风港，我心中的圣堂。每天早上，清晨那一抹美好的阳光透过那飘扬的云彩，照在了我们这成百上千的蜀才学子身上，照醒了我们的精神，照暖了我们的心，照出了我们那求知的欲望。
宽敞的教室里，明亮的讲堂旁。我们用一双双渴望的大眼睛汲取着每一丝的知识，让我们不断进步，不断的成长，一张张考卷上印着我们的播种与辛勤。
校园里四周都是鸟语花香，一棵棵大树撑起了蓝天，一朵朵小花点缀着大地，一道道悦耳的鸟语回荡在风中。空气中不时的散发出泥土和青草的芬芳，沁人心醉。浩然广场上那根石柱散发出一股凛然正气，那碧蓝的水池里的鱼儿优哉游哉的游着，真是“游鱼细石，直视无碍”啊！大楼上，石碑里，楼道里，那一句句名人警句，无时无刻不在教育着我们，受益匪浅。红，绿，蓝的国旗与校旗在风中摇曳着，也成为了一道别样的风景线。
另外我们的校园生活也是丰富多彩的！学校的选修课源源不断的增长着我们的课外知识，提升了我们课外实践能力，使我们既是“秀才”也是“武举”。在学习中获得另一种生存的能力。平时的大课间和下午的体锻，是我们的身体更加健康，远离病痛无情的折磨，让我们更加强壮，更加阳光，更加活泼，更加向上！
我爱我的校园，我更爱我的校园生活！
我的校园作文8
在我的成长历程中，经历过很多让我难以忘记的事情。但是每当我想起那件事，我都想吃后悔药，可惜再也不能挽回了。
一天，妈妈正在认真的织毛衣，我蹲在旁边看着针线迅速的交织着，我的眼睛直冒金星。到了中午，妈妈起身去做饭，我闲的无聊，便偷偷的把妈妈织的毛衣拿过来。我也学着妈妈的样子去鼓捣那些针线。这时，我突发奇想：我能不能把针倒着织。说做就做……当我越来越兴奋地做着这件怪事的时候，我得脑子突然懵了。为什么妈妈织的部分越来越少啊，我觉得这是幻觉，我努力的想挽回局面……可是，我无能为力。这时，妈妈叫我去吃饭，我惶恐不安的走到餐桌前，狼吞虎咽的吃完饭，就悻悻的去看电视。
“啊……”是妈妈的叫声，我的心脏顿时狂跳起来。这时妈妈走过来，伤心地对我说：“你看到谁动我得毛衣了吗？”我装作没事似的，说;“没有啊。是不是你放到沙发上的时候它自己弄掉了？”妈妈半信半疑的点了点头。
从那以后我不敢去看看妈妈织的那件毛衣，当妈妈把织好的毛衣让我试穿的时候，我真的想哭出来，我想对妈妈说出真相，但是我没有勇气。
时光流逝，我一直藏着这件心事，这件让我后悔的事，如果时间能够重来的话，我一定诚实的告诉妈妈：是我干的，我错了。
我的校园作文9
我的校园非常美丽。
一进门就可以看见三幢高大的教学楼，每一幢都有五层，从远处看去像一本打开的大书，上面的一个个窗户就像书上写的字一样。我们的教学楼是多么美观、坚固啊！
我们的教学楼前面是两片碧绿的大草坪，多么象绿色的海洋啊！草非常绿，而且还非常深，风一吹过来就翩翩起舞，多么象在和我们招手。碧绿的草上面有一些黄色的小花，美丽极了。在草地的中间有一块巨大的雕像，雕着几位运动员们正在跑步。草地的周围是一些大大的榕树，太阳天还可以在下面休息。下课了，有许多同学都到大榕树旁边游戏，累了还可以在榕树下面休息。那里风景优美，也是我们休息的好地方。
教学楼的东面是运动场。中间是排球场，再过来一点就是篮球场了。足球场就在跑道的中间。周围还是一些郁郁葱葱的树。体育课老师都会让我们到操场上排队，做各种各样的运动。
教学楼的后面是生物园，里面有各种花草树木。园里有个种菜的地方，那一排排整齐的、碧绿的青菜，让人看上去就想吃。在里面还养了一些鸡。
风景优美的校园，叫我怎么能不喜欢呢？
我的校园作文10
我们的校园美如仙境，就像梦想中的天堂。
春天，一进校门，首先映入我们眼帘的是两位英姿飒爽的美少女——紫荆花。那些红艳艳的花争奇斗艳，你挤着我，我挤着你，一簇簇，一丛丛，数也数不清，好像一只只可爱的小蜜蜂在枝上飞舞。这下，连蜻蜓、蝴蝶都来关顾它们，许多来学校游玩的人都迫不及待地前去拍照，作为留念。
欣赏了紫荆花，挺立在眼前的两位威风凛凛的“卫士”——雪松，让我们一瞬间感到了震撼，它们顶天立地地保卫着我们学校的安宁，好像要把它们全部生命力都展示给我们看。
最令人难忘的就是长在健身场地的那棵人见人爱的桂花树王。远远望去，就像一个大蘑菇蹲在那里。下课了，班里的“小白兔”急急忙忙地去“采蘑菇”呢！
秋天到了，桂花竞相开放了，犹如许多秋姑娘躲在那里。黄澄澄的小花挂满枝头，老远就能闻到浓浓的清香，真令人心旷神怡。一阵微风拂过，就有许多桂花掉下来，好像下了一场蒙蒙的桂花雨，似乎有许多闪闪发光的金子掉下来。桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕呢！
桂花树下那一串串美丽的鸡冠花仿佛是一群公鸡围着桂花树快乐地做游戏。一串红也不甘示弱，展示着自己火红的青春，好像一团团烈火在燃烧。啊，好一道靓丽的风景线！
这就是我们的校园——一个充满阳光，充满喜悦的美丽校园。
我的校园作文11
走进我们的校园，你会看到一幅幅温馨的景象，老师在和学生快乐地嬉戏、玩耍，校长也在远处看着我们这群天真可爱的孩子们。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧！
看啊！走进学校的大门，首先映入眼帘的是眼前这一栋四层建筑物——我们的教学楼。她像一位威武的骑士身穿盔甲。教学楼的边上是香气扑鼻的花坛，那一株株花在风中摇曳着，有红的、黄的、白的、紫的……数不胜数。它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！
校园里鸟语花香，百花齐放，当然后面的花坛里还种着许多树，走近一看，一股绿意马上向我们扑来。其中最引人注目的就是教师节时，赫赫有名的“感动中国十大人物”陈斌强老师和我们班一起栽种的“孝心树”。学校希望通过“孝心树”，使得我们领会陈老师的孝道精神。如今，“孝心树”已经三岁了，每一个季节都在上演着各不相同的小故事。
春天来临时，“孝心树”像一位母亲，看着自己萌发出嫩绿的叶子宝宝。
夏天到了，“孝心树”的叶子已经成熟了，就像孩子已经成人，那活泼明亮的翠绿色照耀着我们的眼睛。
秋天悄悄地来临了，“孝心树”的叶子慢慢变黄了，成熟的叶子即将离开母亲飘向远方。
冬天还是来了，孝心树的叶子一片片落了下来，就像孩子与母亲分别。
我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园！欢迎您来参观，绝对会赞叹不已。
我的校园作文12
我的同桌丘雨心今年11岁了。她有一张美丽大方的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个灵巧别致的小鼻子和一张樱桃般红润的小嘴巴，非常可爱。
丘雨心平常总以助人为乐。一天，上写字课，写着，写着，我发现写出的笔墨越来越浅，后来什么也没有了。我打开笔身一看，原来是彻底没墨水了，可我的书法还有大半页没写呢。我焦急地直挠头。丘雨心见我神态有点异常，轻声地问道：“你怎么啦?”我如实相告。“我今天带了两支，借你一支用吧。”说完，她递给我一支钢笔，还顺势给了我一个灿烂的笑容。我感动地对她说：“谢谢!谢谢!”
丘雨心非常喜欢读书。《窗边的小豆豆》、《西游记》、《白蛇传》、《红楼梦》……她全都看过。上次，班上举行元旦联欢晚会，她给同学们讲述了《红楼梦》里的故事，精彩的讲述还博得了阵阵掌声呢。
丘雨心很勤奋，学习成绩一直处于班上中上游。听课时，她总是全神贯注;做作业时，她总是专心致志;遇到疑问时，她总是不耻下问。老师和家长都夸她是个好学的孩子。
丘雨心还很阳光，不仅穿着得体，而且很讲卫生。不过，如果再自信点、胆大点、活泼点、调皮点，那就更阳光了。
这就是我的同桌丘雨心，一个乐于助人、热爱读书的阳光女孩。你喜欢她吗?
我的校园作文13
光阴似箭，日月如梭，眼间，小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是小学生涯中发生的一件又一件的事就像一颗又一颗珍珠串起了我多味的小学生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。可是等到快放学的时候，英语老师又要给我们加作业。我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。我心里感到酸溜溜的!
被感动的滋味(甜)
因为粗心大意，上一次考砸了，被老师叫到办公室，罚站过了好久，我沉痛地说：“老师，我以后决不再大意了了。”老师摸着我的头看着我说：“这次就原谅你吧!”老师说完，我心里顿时涌起一股暖流，甜甜的。
劳动的滋味(苦)
又轮到我们五组值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，心里感觉好苦啊!
失败的滋味(辣)
学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们四班和五班比赛，可无论我们怎么使劲都无法取胜，几天后四班也就是我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!
酸，是那么令我难受;甜，是那么让我感动;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直伴随着我。正因有了它们，我的校园生活才令我如此难忘啊!
我的校园作文14
漫步校园，湿润的泥土气息，不禁扑鼻而来。小草小花从泥土里探出头来，那宝石般的晶莹珠露更衬托出花草的娇嫩。那古老的松树上是谁用鸣人歌声赞颂这美丽的景色？啊，是鸟儿们呀,原来他们也懂得欣赏美景。那美好的时光悄悄溜过，但那些刻骨铭心的记忆却永远也不会忘记。
看，那挥洒汗水的操场。操场东面是排球场，大约有500㎡。打排球既能锻炼身体又能促进友情，是同学们喜欢的运动。操场北面是篮球场，大约有500㎡。篮球比排球较硬些，所以打篮球更适合男生。操场西面是四环跑道，一环800米。开运动会时，啦啦队会站在旁边替自己班的人加油，真是激烈啊！
小学生不仅要好好锻炼还要认真学习，这样才是一个品学兼优的好学生。
瞧，那高达五层的教学楼，从上面看它像个t形。北面按层数是一、三、五年级东面按层数是二、四、六年级和卫生间、洗手间。第四层是舞蹈教室，美术教室，创客教室等等，第五层大会议室，是举办大型活动的地方。
学校南面是办公楼和图书馆，办公楼有校长室、副校长室以及小会议室等等。图书馆有上万本精美图书供我们阅读。学校西北方是主席台，通常是宣布一些重要事情的地方。
我爱我的校园，就让我永远记住它吧，永远、永远！
我的校园作文15
校园是美好的，这里记忆着我童年的欢乐，承载着我美丽的梦想，是一个充满智慧、友善的大家庭。今天就让我说说我的智慧校园吧！
我的智慧校园有四个特点：
一、环境整洁、优美：每天校园的每个角落都会被打扫的干干净净，校园、走廊、教室都包围在绿色的海洋中，每一盆小盆栽把校园装点的格外美丽、迷人。
二、知识的海洋：进入我们的教学楼你会看到墙壁上每隔不远就有激励的名人名言，还有好多名人小时候的故事，指引着我们正确、积极的学习态度；再往里边走，你又能看到有些同学三五成群的在一起讨论问题，探索知识的奥妙，沉浸在知识的海洋中。
三、在玩儿中学习：我们的校园告别了枯燥无味的学习方式，让我们边玩边学，例如在英语实践课上，老师领着我们做游戏，让我们排成一队，并记清自己的排号，只有老师说到特定的两个数字，前面的两个同学要抱在一起，并说出等于后面的数；大家开心极了，既学习了知识，又在玩中增进了同学们之间的友情，是不是很赞呢！
四、秩序井然：在上学、放学的时候，我们学校的路队是最有秩序的，个个像凯旋归来的将军一样，精神抖擞、抬头挺胸，整齐的一路走来，像是在接受检阅一般，英姿飒爽。
这就是我们的校园，她让我的童年更加的丰富多彩，让我在成长的道路上学到了更多的知识与智慧，我爱我的智慧校园。
我的校园作文16
在我六年漫长的小学生涯中，有欢笑，也有苦恼;有激动，也有落魄。
“叮零零……”上课铃打响了。突然，在门口望风的同学，似离弦之箭一般，飞快的跑回座位，并大喊：“老师来啦，老师来啦!”我们立马拿起语文书，装模作样的读了起来。过了一会，老师来了，边踏进门边说：“今天我们背古诗比赛!”我一听，差一点吓破了胆：妈呀，最近我可没去背古诗!今天，难道就是我的投胎日吗?正想着，“下一个，金鑫。”
我站了起来，苦着脸，喊了声：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大脑一片空白。我顿时觉得，我就像一只兔子，正被猎人拿着枪，顶着太阳穴一样，丝毫动弹不得。忽然，一位贵人轻声说道：“千山鸟飞绝……”我一下子茅盾误开，自行满满的背出了整首诗。转身看了看那位贵人，却因一首《书湖阴先生壁》而战死沙场。后面几轮我运气大爆发，几首诗轻轻松松，毫不费力就背出来了。到了第五轮，只剩十三人了。这次，我就没这么幸运了，我抽的的是《蜂》，我的脑子里除了“蜂”这个字以外，连个渣都不剩了。十几位贵人不住的帮我。可是，我就像那个扶不上墙的阿斗一样，呆站在那里，不知所措。“三!”我急了，我使劲的想，我拼命的往死里想，可就是想不出来。“二!”这时罗猎人举起枪，对准我脑门，手架在扳机上，我拼命的想挣脱，可毫无作用。“一!”“砰!”的一声，我被罗猎人捕获了。
校园生活是如此的多姿多彩，我，实在不想离开……
我的校园作文17
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了知识和欢乐。
太阳公公探出头来拉开始了清新、绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！
进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀;学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间.
树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有一些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，像一圈绿色的围墙，在保护着花坛，不让人进去搞破坏。
我们爱自己的校园她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉.它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；几棵老树，一个大操场……
我的校园作文18
“我多幸福，我多骄傲，我成长在襄阳一实小——”每当听到我们的校歌，不仅有了一种深深的荣誉感。
刚进大门，看到的左手边就是保安室，里面坐着威严的保安，保卫着学校的安全。再看右边就是拿班牌了，进了综合楼，就听到了同学们朗朗的读书声，那读书声饱含着感情，仿佛看到了书里的情景。走进操场，和风拂面，草长莺飞，连窗外的小鸟都停下脚步在听我们的声音呢！
最美的是生机勃勃的花坛，那些花儿，个个含笑绽放出一朵朵粉红色的笑脸，走过去就有阵阵清香，扑鼻而来，而那些未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘，看着这美丽的花坛，就让人心旷神怡！再往里走，就会看到两棵树，好像在笑着说：“欢迎你来到一实小！”旁边有些铁树，个个都像个守卫，在说：“不能破坏花坛哦！”
再沿着路往前走就是操场和升旗台了，望着鲜艳的红旗，不由自主的想到“我们是祖国的花朵，一定要好好学习，为祖国争光！”操场特别大，周围有些杜鹃花，它们的枝条婀娜多姿，绿如茵，柔如绸，真是美不胜收。
旁边就是低年级学生的教学楼了，听着孩子们天真无邪的声音，让人不禁对祖国的未来充满希望！这里也有很多美丽的花朵，这一种花还没谢，那一种花又开了，芳香无比，有的黄，有的蓝，有的紫，还有的......，好像也在与小学弟们比美呢，朵朵盛开，漂亮极了！
我爱我们的校园，能在这样优美的环境中学习，我感到很幸福！
我的校园作文19
我的校园是个美丽的地方。它既是知识的殿堂，充满着琅琅书声，也是一个乐园，充满着欢声笑语。它也是一座美丽的大花园，充满着大自然的气息。
我们学校门口有一扇电动伸缩门，就像一个巨型弹簧一样。一走进大门，就会看到一栋高大又坚固的三层教学楼。走廊墙壁上挂着许多名人的画像及名言警句。每到下课时，走廊就会变成孩子们的海洋，你说我笑真开心。教室里摆放着整齐的桌椅和电脑，巨大的黑板分成了四块，一拉开里面还有一块液晶显示屏，可以进行触摸互动教学呢。
在往前走，就到了学校中央。那里有一棵高大的黄葛树，它就是佛经里被称之为神圣的菩提树。它的主干非常粗壮，树形奇特，枝繁叶茂，叶片油绿光亮，它就像草原的哨兵一样挺立着，守护着校园。它的.生命力十分顽强。每到春天，整棵树又露出新芽，重新焕发新机。它顽强的精神也一直鼓励着我们金东方人。
再往前走，右手边是一片小树林，里面有宝塔似的松树，香气扑鼻的桂花树以及我最喜欢的银杏树。到了秋天，银杏树都被染成了金黄色，地上也铺上了厚厚的金色地毯。一阵风吹过，树叶在枝头颤动，沙沙作响，就像在演奏一首欢快的乐曲……
左手边就是男生最喜欢的地方——操场。操场四周是红色的塑胶跑道，中间是绿茵场，男生们最爱在里面踢足球了。
这就是我的学校，这么美的地方，叫我怎能不爱它呢？
我的校园作文20
四年前，我每天必去的地方就是校园，那个在我记忆中模糊的校园。四年后，当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时，是一种熟悉的亲切感。
走进学校大门，就是一排绿色植物，她们向着我微笑着，这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位，一只黑猫和一只白猫走出来，舔着爪子，梳理羽毛。他们曾经还打过架，班上的同学都“观战”，还大声喊着：“小白，加油啊！”“小黑，我支持你！”“快，闪开，攻击他！”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的青翠，一点也不老。上面有个鸟窝，被我们班的同学捡到过。向前走，就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲，像一条彩带。
而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎，我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时，上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时，一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面，赞叹着这迷人的景色，有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝，在里面悠闲地躺着，贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候，爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候，刮着就像冬天一样冷的风，许多小花都凋谢了，但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮，叶子就像大海一样，永远不会干涸，反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎，都陶醉了，身临其境。
我的校园真美丽，我爱我的校园。
我的校园作文21
"我们伍市小学是一个美丽干净的地方。
进了学校大门，就来到有名的文化长廊。文化长廊中间是一条宽阔的柏油马路，马路两旁栽满了绿色的篱笆。绿篱的中间屹立着雕塑，华罗庚颔首低眉，若有所思，好像在思考数学难题;爱迪生、诺贝尔和孔子就昂首挺胸，好像在欢迎、鼓励我们努力学习。长廊两边有十三块黑板报，上面展示着我们每个班对各个文化主题的理解。文化长廊的尽头就是电子屏了，它专门给我们展示汉字的拼音、意思、组词，还会提示我们今天是几月几日，星期几，电子屏的上面写着：字正、身正、品正六个大字。它的背面写着：为明天准备着。
走完文化长廊就来到中门，你第一眼看到的是一块文化石，它大约宽一米，长两米。前面刻有梁启超先生的名言：少年强，则国强。背面刻的是周恩来总理的“为中华之崛起而读书”。文化石的周围长着绿油油的小草，两边有四个花坛，分别种着红继木和杜英两种植物。
走完中门，穿过教学楼大厅，就来到了我们课余活动场所——文化广场。它大约有两公顷，是用长方形的大理石砖铺成的。四周都是花草树木，一种花刚谢，另一种又开了。花草的中间有供我们休息的石桌和石凳。广场的正前面是升旗台，旗杆上的国旗和校旗迎风飘扬。广场的右边是池塘，左边是田径场。
这就是我美丽而又充满文化气息的校园。"
我的校园作文22
我有一个美丽的校园，景色四季如画，美不胜收。
春天，我们的校园生机勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告诉我们春天来了。花儿们经过了一个冬天，重新苏醒了。大树的叶子绿了，柳树在风中跳舞，散开的柳絮在空中飘扬，校园里一片生机。
夏天，是炎热的，而松树却威严地站在那里，枝叶郁郁葱葱，丝毫没有惧怕炎热。同学们在夏天里都玩疯啦，打篮球绝对是最热闹的活动：裁判把球跑到空中，只见双方中锋一跃而起，抓到了球后，立马将球传给了自己的球员，接到球的球员里传给了投篮能手……同学们玩累了，就筋疲力尽第躺在树下休息。知了无力地叫着，仿佛在抱怨夏天太长，太热了。大树有节奏的摇着树枝，似乎在给同学们扇风，又像在对同学们说：“下次祝你们影得胜利，凯旋而归。”
秋天落叶一片一片落了下来，仿佛许多的蝴蝶在空中飞舞。菊花、桂花都争相开放，黄黄的颜色，沁人心脾的气味，还有什么花是可以比得上它们的呢？
冬天，冬爷爷来到了我的学校，白雪给打地铺上了一层雪白的地毯。教学楼里传来了一阵阵读书声：“碛中作，（唐）岑参，走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。”
这就是我那四季如画的校园，在那里，我们会好好学习，天天向上。
我的校园作文23
我们的校园坐落在东文化街，是一所历史悠久，环境优美，质量一流，享誉河西走廊的名校。
早上八点整，我来到了我们的学校。首先映入眼帘的是校门，我们的校门宏伟、壮观，玛瑙一样的大理石贴砖上刻着几个大字：“酒泉师范学校附属小学”。步入校园，往左边看，是逸夫教学楼。洁白的教学楼前有两块碧绿的草地，草地里长着几棵可爱的小松树，草地的旁边是一个美丽的花坛，花坛里种着几棵大松树，它们就像小松树的妈妈静静呵护在小松树的身旁。往中间看，那就是我们庄严的升旗台了。银色的旗杆上挂着火红的五星红旗。每一周，我们全校师生都要唱起雄壮的国歌，国旗在我们的注目下冉冉升起，每当这时候是我最激动、最严肃的时候。往右边看，是一个木头做的凉亭，显得古典而优雅。校园的正前方，是我们的主体教学楼。每当走进校园，教学楼里总能传来阵阵的读书声，立刻勾起我们学习的欲望。上课铃一响，同学们就像小鸟一样飞进教室，认真听老师讲课，校园里特别安静；下课铃一响，安静的校园一下子沸腾起来了，校园里变成了一片欢乐的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、还有的……
夜晚的校园静悄悄的，时不时传来几声鸟叫，显得幽静而神秘。第二天，校园又恢复到平时的生机。
这就是我美丽的校园。
我的校园作文24
我是一名小学生，母校是明德小学，我们的校园不但有许多的好老师、好同学，景色也十分迷人，下面，就跟着我一起走进明德校园吧！
如果你想看到万物复苏的校园，就得在春天来！春姑娘播撒了多少生机呀！大树哥哥和小花妹妹也开始抽出了嫩芽，此时的校园已经春回大地，春色满园，春色迷人了。
如果你想看到万紫千红的校园，就得在夏天来！夏姐姐好像在变魔术，仿佛一转眼，就已经让大树哥哥枝繁叶茂，让小花妹妹姹紫嫣红了，又是一年万木繁春的景象。在炎日当头的时候，花儿妹妹展开了美丽的花瓣，而大树哥哥却为我们遮蔽那刺眼的光芒而默默无闻的贡献着。
如果你想看到宛如暮色的校园，就得在秋天来！田野中此时此刻已经成了丰收的乐园，五谷丰登、瓜果飘香，而校园中的大树哥哥和小花妹妹像小孩子撒娇似的，向秋婆婆叫嚷着，要金黄色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送给了校园，它们开心极了。
如果你想看到银装素裹的校园，就得在冬天来！冬奶奶又带着洁白的序曲给大地盖上了一层雪白的衣服。小花妹妹和大树哥哥立即向冬奶奶要了一身洁白的衣服，冬奶奶很快地织了衣服送给了他们。此时校园的风光太迷人了，简直就像人间的天堂般的美丽。我们在冬奶奶的棉装下嬉戏、打闹……
春、夏、秋、冬四季轮回，各有各的风格，各有各的特色，我就是在这样的轮回中，在明德校园里度过了四个春秋，如果可以，我多么想永远呆在我们可爱的明德校园里呀！
我的校园作文25
我们的校园又大又美，像一座大花园。
走进学校大门，左手边是一片小树林。春天，桃花开花了，满树的桃花就像一张张粉红色的笑脸。夏天，树木里绿树成荫，小朋友们在树下玩耍、看书……秋天，树叶如蝴蝶般落下，给树林铺上一层金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一样站在草地上，守护着我们的校园。
大门的右手边是宽阔整洁的操场，这是同学位最喜欢的地方。早晨，同学们在操场做操；体育课上，我们在操场上踢足球、打篮球、赛跑……玩累了，我们就直接坐在操场旁边的草地上休息，或者在草地上打几个滚儿。操场四周全是绿树，仿佛一位位忠实的观众，见证着我们的成长，为我们鼓劲加油。
那如果遇上下雨天怎么办呢？没关系，我们学校还有个风雨操场，下雨时也能上体育课，这是多么幸福啊！
校园里最引人注目的是四排高大又整齐的红色教学楼。每排教学楼之间都有长廊连着。去美术教室、音乐教室上课，下雨天不用担心被雨淋着，大晴天也不用担心被太阳晒着。围绕着教学楼还有一条整洁的内部道路，这条路旁边种着许许多多花草树木。香樟树、梅树、玉兰树、桂花树……一年四季，花开不断，整座校园沉浸在一片芬芳的花香里。
这就是我们的校园——长青小学。多好啊，我们的校园！这不仅是一座花园，更是我们学习的乐园。
我的校园作文26
每一个小学生都有自己可爱的校园。不论它是大还是小，是简陋还是繁华，你一定都爱它，我也有我最心爱的校园——美丽的35小学。
走进学校大门，映入眼帘的是一个不大的操场，虽然现在还盖着一层厚厚的积雪，但已经能让人幻想出冰雪融化后的景象——绿茵茵的操场上有男孩跑动的身影，有女孩飘扬的长发，还有孩子们欢乐的笑声，偶尔也会有几只小鸟停在树上，叽叽喳喳的唱着欢快的歌！啊，操场真是活力四射！
站在操场上，我们可以看见校园的西北角有一个花坛，一年四季它是会变色的！春天一层新绿，像绿色的毛毯；夏天百花齐放，万紫千红，像五彩缤纷的锦缎；秋天花都谢了，只有几朵菊花还开放着，像枯黄的画布上甩了几滴色彩斑斓的颜料；冬天白雪一片，像是整个花坛穿上了白色的小棉袄。啊！小花坛可真美！
再往东看，就是矗立在校园里的地标建筑——教学楼！它有5层，分新楼和旧楼。一到早读时间，就可以听到教学楼里传来朗朗的读书声；到了升国旗的时间，马上可以听见教室里传来响亮而有节奏的国歌，那么地动听！不过，一到上课时间，所以在操场上玩的同学都一股脑的往教学楼里钻，把楼道挤得水泄不通！哈！教学楼真是一会儿严肃一会儿活泼呀！
我的35小虽然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永远是最美的！
我的校园作文27
我很荣幸，目前在三中学习。它，很谦虚，很低调，同时给予我们希望。
进入三中学校大门，当先映入眼睑的是广场中央鲜红的闪耀的庄严而神圣的五星红旗。此时的它，正在微风中自豪地飘扬。小广场的两侧就是小花圃了，花圃里站立着一朵朵美丽的月季花，五颜六色的喇叭花……。走到花圃旁，花香随着风的流动扑面而来，感觉清香极了！
在太门西边有一片绿化地，在绿化地最前方有一块大石头，它是我们三中的特色，在它上面镌刻着我们的人生格言“宏道”二字。它出自《诗经》。在广场北面就是三中的教育阵地了，在南教学楼的中厅上方镌刻着明晃晃的三中校训“心有责任，行有规范。”在它上方还有三中的校徽。在两侧还有“没有理由，立即行动”的誓言，走到这里，你甚至能听到教室里朗朗的读书声。继续向前行就是北教学楼了，在中厅里有一架钢琴，还有练字的一系列设备等。但这里是初一的“地盘”，与我们何干？再向前行，在东边有一个小超市，超市里有学习用品、零食、生活用品……，还有“锄禾之家”，作为住宿生的我，可是天天都离不开它的啊！在北边还有宁静地和致远楼，它们是男生宿舍和女生宿舍，是它们让我们放下一日又一日的疲倦安下心来去休息，我们每天在这里度过的一段段时光，虽然短暂，但是美好、可贵。它们都被记录在时光宝典里。
我们珍惜自己在三中的一分一秒，如此好的学习环境，现在不学何时学！
三中，是你让我在青春里添上了美好的一笔！
我的校园作文28
我喜欢我的学校！我们校园除了四季美丽、诗意般的景色，更有充满活力的同学们的笑脸。
一到校门口，“珠海新徽实验学校”八个大字在阳光的照耀下，闪闪发光，那么耀眼，透射到我的内心。门前有两头石狮子，非常威武，像这里的守护神，守护这充满快乐学习的圣地。
进到学校，两栋大楼映入眼帘，左边是综合楼，里面有同学们喜欢的电脑室、绘画室、地理室、心理健康咨询室……右边就是我们的多媒体教室，可容纳300多人呢。继续往前走，正中间就是中心大道了，两边各有2栋4层高是教学楼，也就是我们学习的殿堂。
沿着中心大道往前走100米，来到了400米跑道的操场。这里在运动会是最热闹的，比赛的同学尽情挥洒自己的汗水，伴着跑道周围同学们加油的呐喊声，换来的是无比激动的成果和心情。平时，同学们在操场上像撒了欢的猴子似的活动着，他们有的跳绳，有的踢毽子，有的打羽毛球，还有的在跑步……同学们似乎要把能量都释放出来，为课堂上的认真做准备。
看看整个校园，感觉我们的学校像是草原上的家，你看四周的围墙旁站着一棵棵的大树，枝繁叶茂，在微风中摇曳着身姿。空地上到处是绿油油的小草，在阳光下向同学们点头，再看看花坛和植物园的花，五颜六色，是多么的可爱呀！
我的校园如此美丽多娇，我爱我的学校！
导语：当代，
摘 要：德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学和学生日常生活的全过程，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育教育对中学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
关键词：初中班主任；德育工作
班主任工作千头万绪，纷繁复杂，讲起来仁者见仁智者见智。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。比如，在上学期的班主任经验交流会上，班主任们的发言令我获益非浅，尤其从李慧君老师的发言中受到很大启发，之后，我借阅学习李老师的
一、和谐为根本
从某种意义上说，和谐是万事万物的最高境界，教育当然也不例外，家校的和谐和、师生的和谐、分数与能力的和谐、全面发展全体发展与可持续发展的和谐和等等，努力营造一个和谐的班集体将是我的不懈追求，工作中我主要坚持四个多一点点。
1.亲密接触多一点点
平时，学生的业余生活、课外活动、卫生打扫我都乐于参加，半个学期来我一直坚持和学生同桌就餐，也曾多次到男生寝室午休和晚寝，和他们一起打球跳绳、一起制定学习计划、一起勾肩搭背散步、一起嘻笑怒骂玩要，孩子犯错时，摸摸他的头发，心情沮丧时，捶捶他的肩膀正所谓，“亲其师而信其道”，在和同学乐此不疲的亲密接触中不知不觉拉近了距离，融洽了情感，和谐了氛围，为其它班内工作的开展奠定了良好的基础。
2.蹲下来多一点点
专家们都说，班主任做的越久，“教师本位”心理就越来越严重。而克服它的最好方法就是“心理置换”，即尽可能地蹲下来，设身处地地以孩子的眼光、站在孩子的角度来看待问题。
所以，很多时候，不是学生让我烦恼，而是我在自寻烦恼，他们只是孩子，用成人的眼光看待、要求他们，怎么能够让我满意呢？在工作中，我会努力蹲下来，认真考虑事情发生的来龙去脉、前因后果；我会努力蹲下来，仔细把握学生行为的性质，分清是恶意的还是善意的，是故意的还是生理心理发展的“自然现象”；我会努力蹲下来，更多地去倾听、去理解、去发现，不是用自己的――而是――用孩子们的眼光与内心。
3.发展的眼光多一点点
工作中我睁大眼睛，去寻找孩子的优势和长处，公开表扬、私下批评，勤鼓励、重赞赏，努力帮助（注意不是强迫）孩子发展它。我当然不是反对纠正孩子的'缺点，而是觉得发展孩子的优势与个性往往是克服其缺点的最佳办法，有了好的精神状态，缺点改正往往事半功倍。而抓住一点小辫子不放，往往会有丢了西瓜捡芝麻的效果。
二、质量是生命
教学质量既然是教育管理的生命线，那也理所当然是我们班务工作的生命线，我主要想从以下三个方面来谈谈
1.坚持不懈，引导学生明确学习目的
我觉得，班主任应当抓住每一个教育契机来加强这方面的教育，因为现在太多孩子根本不知学习是为了什么。“学习到底为了什么”，其实这还真是一个深奥的话题，是一个关系孩子一生的价值观问题，所以我一直在作着这方面的努力，尽管收效可能是缓慢的，但我会一直努力的坚持下去，伴随着他们成长的每个阶段。
2.“小题大做”，注重学习流程
对一天的每个学习流程和细节都给予高度关注，专人管理、认真记录，“小题大做”，这是我质量强班的另一个做法。
例如早读时怎么拿书、每节课有谁发了言、课堂上谁受到了表扬和批评、预备铃响后同学们是否坐在位置上、书本拿出来了没有、每天作业有谁抄袭等等，这些最琐碎的学习小事，这些最平淡的学习流程，每天都有专人监督和详细记录。管理员每天在早读时交到办公室给我批阅，“签署”意见，在第一时间及时给予处理。
3.巧设奖罚，强化目标激励
我觉得，根据学生身心特点，目标激励是很有必要的。因此，在工作中，我既给他们长远的大目标，又有分阶段小目标，既有班级的，更有小组的个人的目标，既要精神激励，也来点物质“诱惑”。总之形式要多样，让学生喜闻乐见。
三、文化做底蕴
俗话说：“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门潜在的课程，在教学活动中我习惯把班级对学生的各种要求、学生在教室、宿舍及公共场所应该做和不应该做的各种行为经过民主讨论和民主投票后形成各种规章制度。班主任的工作就是和班干部一起做制度的监督者，这项工作的重点是：学生在制度面前人人平等、时时要求、处处要求、严格要求、并且有始有终，形成班级文化。它一旦形成具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。
四、公平当原则
教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐；善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。
有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。在今天――教育飞速发展的今天，我深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我将更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长。
现在的学生由于生在福窝里，有一点挫折就受不了，抱怨上天不公平，怨天尤人，不敢与挫折困难作斗争。我就利用
