1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
2、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
5、你热爱生命吗?那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
6、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基
7、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
9、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
10、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若
11、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明
12、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的.人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
13、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
14、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
15、岁往弦吐箭。——孟效
百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春? —— 屈原
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 —— 李大钊
白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽
白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫? —— 俞良弼
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人! —— 雷锋
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄
一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素
青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 —— 贝弗里奇
青年是我们的未来，是我们的希望。 —— 斯大林
在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。 —— 奥斯特洛夫斯基
斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 —— 茅盾
青春虚度无所成，白首衔悲补何及! —— 权德舆
题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。 —— 于谦
为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资 以乐其无涯之生。 —— 李大钊
青春是人们最美妙的季节，然而它又是何等短暂，当你撕去日历上的一页，便会预感到青春的花朵凋落了。
青春在人的一生中只有一次，青春时代要比其他任何时代更能接受高尚和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却、变硬、僵化，谁就是幸福
寻常的山花凋谢了，还会再开。而我们的青春却一去不复返。
有了金钱可以在这个世界做很多事，惟有青春却无法用钱购买。
生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信 心的青春。
要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!青春就像黄金，你想做成什么，就能成为什么。
春天是自然界一年里的新生季节;而人生的新生季节，就是人生只有一度的青春。
滥用青春等于虚度青春。
少年时期的放浪是晚年的汇票，大约在三十年后，即可加上利息支付。
一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样优美的成熟时期。这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
青春一去不复返，事业一纵永无成。
如果你浪费了自己的年华，那是挺悲哀的。因为你的青春只能持续一点儿的时间——很短的一点儿时间。
白日莫空过，青春不再来。
要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。
年华渐逝——这是任何人都难以忍受的侮辱。
人生的最大悲痛莫过于辜负青春。
大部分人都是用自己的早年造成了晚年的悲哀。
青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。
虽然紫菀草越被人践踏越行得快，可是青春越是浪费，越容易消失。
谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。
一个人要去占领自己的生活，最好年轻时就开始。
青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。
百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?
莫等闲白了少年头，空悲切。
当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。
一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
整年的发感慨，倘是假的.，岂非无聊?
青春是人生最有价值的东西，不可任其过去。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被我忽视而又令人后悔的就是时间。
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。
美好的年月和时日，按着固有顺序飞逝不停，在不知不觉之间，带走着爱情和青春。
回首往事时，只看见虚度年华。留下的脚印，是最令人伤悲的。
青春岂不惜，行乐非所欲。
男儿生身自有役，那得误我少年时。
少壮轻年月，迟暮惜光阴。
题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。
人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。
丝染不复白，鬓白无重黑;努力爱青春，一失不再得。
没有和青春丧失同等重大的丧失。
想要成就大事业，要在青春的时候着手。
青春须早为，岂能长少年?
年轻时候不栽培知识，老了就没有乘凉的树荫。
在青年时，你会感觉一日的时间很短，一年的时间很长;到了老年，你就会感觉一年的时间很短，一日的时间很长了。
勿以朱颜好，而忘白发生
既无长绳系白日，又无大药驻朱颜
人生不得恒少年
年少当及时，蹉跎日就走。若不信侬语，但看霜下草
尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好的;那就是青春。
青春是唯一值得拥有的东西
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力
青春不一定属于黑发的人，也未必会随着白发而消逝
花开放在夏天，人的健康在青年
人到三十花正旺
和时代并驾齐驱的人，永远年轻
嘴上没胡子，说话转轴子
青春时代是一生中最幸福的时光，但只有老年人才知道这一点 .
青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象
要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价
即使青春是一种错误，也是一种迅速得到纠正的错误
为什么在我们年轻时我们面前的生命之路总是显得无比漫长?
莫待无花空折枝
一旦红颜消，警觉嫌迟了
时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀
红颜与壮志，叹息此流年
少壮轻年月，迟暮惜光辉
花有重开日，人无再少年
莫等闲，白了少年头，空悲切!
劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空叹息
青春象一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。
青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途的动力，拥有创造性人生的灵性。
正是借助于智慧，青春美才得以成形，它的内涵才得以充分深刻地体现。
只要你的童心不泯，即使傍晚的云霞，也能给你瑰丽的想象。
青春不仅属于那些风华正茂的青年人，更属于一切永不倦怠、永远进取的人。
青春不仅是花朵的笑靥，蓬勃的精力，诱人的乌发，它还包含着耕耘，探索，拚搏。
花朵凋谢，明年还会再开;青春逝去永远不会再来。
莫让岁月编进打水的竹篮，要用青春燃起事业的火炬。
没有征途上的艰难跋涉，谱不出动人的友谊之歌;没有风雪中的热情偎依，燃不起不灭爱情之火。
小事是珍珠，岁月是金钱，谁最勤于拾起珍珠，串入金钱。谁就有一条青春常在的“珍珠”。
开弓岂有回头箭 ," 退缩 " 二字不应属于青年人 .
人们最感惭愧的是缺乏青年人所需要的创造力。
青春，是人生组歌中的一首绝唱，它理应同最美的事物联在一起。
青年人最强烈的要求莫过于被人理解。
如果生活安闲了，瑰丽的青春也消逝了。
要使青春之树常绿，一要靠事业之光的照耀，二要靠爱情之水的浇灌。
年青意味着什么?它意味着对这个世界上每件不合理的东西都感到激动。
蜡烛如果为了青春悲泣，决不会闪耀自豪的光辉。
青春意味着着绿色和希望。
为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 —— 李大钊· 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 —— 李大钊
百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春? —— 屈原
白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽
白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫? —— 俞良弼
春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人! —— 雷锋
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄
……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素
青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 —— 贝弗里奇
青年是我们的未来，是我们的希望。 —— 斯大林
在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。 —— 奥斯特洛夫斯基
斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 —— 茅盾
青春虚度无所成，白首衔悲补何及! —— 权德舆
诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。 —— 于谦
【摘要】培养学生珍惜时间的良好习惯，利用时间有计划的学习和生活。
【关键词】珍惜时间；合理利用时间；付诸行动
喜欢读朱自清的《匆匆》一课，也喜欢把他当做教材来教育学生。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”特别喜欢让学生细细品读的是“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
的确，时间总在不经意间悄然流逝。文学家们也在慨叹：“时间一去不复返！”。时间老人对我们很公平，每人每天24小时，不多一分，不多一秒。然而，有的同学会科学的安排时间，他们往往制定有详细的学习时间表，清楚自己每天什么时间该干什么事情，充分利用自己最佳的学习时间，不浪费一分一秒，同时还注意必要的休息和放松，学习井井有条，效果很好。而有的同学则不会安排时间，整天手忙脚乱，熬更受夜，上课打瞌睡，下课恶补功课，却又忙而无功。所以，学习的成功与失败的界线就在于怎样利用时间、怎样安排时间、怎样使用时间、怎样珍惜时间。我们应该成为时间的主人，正如岳飞所告诫我们的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
那么做为学生应该怎么去珍惜时间呢？而我们班主任又该如何教育学生去珍惜时间呢？
（一）教育学生充分利用学习的黄金时间
据科学家们研究：每个人在一天中不同的时间，学习的效率是不同的。他们把一天分为四个学习的黄金时段
1．早上起床后1-2小时，这时没有先前学习内容的影响，干扰较少；
2．上午8-10点，这时全身各方面都被激活，身心都处于兴奋状态；
3．下午3-4点，经过中午的'休整，精力重新恢复；
4．晚上临睡前1-2小时，这时学完即进入睡眠状态不存在后续学习内容的干扰。
学生可以根据自己的身体和学习的黄金时段，找出自己学习的最佳时间，把任务难度大和不太熟悉的新知识的学习安排在自己精力最旺盛、情绪最平稳愉快的时候来学习。同时要善于时间的“边角余料”。俗语说“聚沙成塔，集腋成裘”无论我们怎么科学地安排，零碎时间还是有的，如课余、饭前饭后、早自习前、晚自习后等等。不要小瞧这些时间的“边角余料”，把他们积累起来照样能给学生带来利用价值。学生可以利用这些时间准备学习用具、整理学习环境、背背英语单词、看看报刊杂志等等。只要能一点一滴地积累，一分一秒地挤时间，功到自然成。教育学生要想到“还有1分钟，要充分利用他”，而不要想到“只有1分钟，什么也干不了”。
（二）教育学生学会制定学习计划
制定学习计划可以让学生充分利用课余的相对整块的时间安排学习活动，能使学生清楚地知道什么时间干什么事情。学生能做到按部就班、有条理地学习，在制定学习计划时，注意“三要”
1．计划要具体。不能笼统地说“今天看英语”而要有具体的完成内容、时间期限、完成标准等。
2．计划要灵活。计划不能排的太满太死，要留出点机动时间和休息时间。娱乐时间安排要适当，要安排一定的时间进行运动、娱乐等，使精神能从紧张的学习状态中解放出来，学会劳逸结合，张弛有度。
3．计划要切实可行。计划不能定的太高，要切合学生的学习实际，学生要能够完成，否则形同虚设。
（三）教育学生学会高效率的学习
1.首先，课前要学会预习，浏览一下即将学习的新知识，回忆学过的旧知识，并寻找新旧知识之间的联系，为听课打下基础。
2.其次，上课专心听讲，不开小差，解决疑点，留心老师所讲的重点和难点，并针对重难点作好笔记。认真听老师讲解预习时没有弄懂的问题，如有问题，课后及时向老师请教。
3.最后，及时复习，课后及时复习，不仅要在理解的基础上记住所学内容，而且要重点查找自己上课时没有弄懂的地方，查漏补缺。还要通过作业来强化所学内容，更加牢固的掌握知识。
（四）教育学生一定付诸行动
《明日歌》里说的好：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”告诫学生任何时候都不能把今天应该完成的事情拖到明天。让学生改变拖拖拉拉的习惯，遇到任何事情立即展开行动，同时要正视在行动中可能出现的困难和压力，要知难而进。每天坚持对自己所做的事情清算一下，在临睡前检查自己的事情做完了没有，养成“今日事今日毕”的习惯。
总之，学生要养成一个良好的学习习惯不是一时就能培养的，还需要我们班主任和所有任课教师长期坚持不懈的坚持和强调，同时还需要学生具备坚强的意志。
