导语：口语是指口头言语；泛指言论或议论。以下是六年级口语交际考试题的内容，仅供参考学习！
六年级口语交际考试题
1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”
当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。”
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。”
2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？
小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”
3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）
A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。”
B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”
C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”
4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。
（办公室接听电话）工作人员：“他不在！” 改说：对不起，他有事出去了。请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？
5、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”
6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的
A小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。 小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢？
B假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
“同学们，在一年的
7、英国著名外科医生夏尔普，一天去给贵族老爷看病。原来是一点微不足道的皮外伤。夏尔普看完后，开了药方，就吩咐仆人马上跑到药店去买药。老爷一听医生说得那么急，脸都吓白了，连忙问医生：“您让仆人跑步去买药，看来这伤很危险了？”
“如果仆人不拼命跑，我担心??” “可能出什么事？”老爷问。
“我担心，他的药还没买回来，你的伤口就愈合了。”
8、春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字，盈者，满也。瞧，这酒都从杯中满出来了。”
9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。
A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？
“小明，你真行，祝贺你！同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”
B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。”
8、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。
孙悟空——他的`故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，能够化险为夷，他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的好汉！
9、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。
妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”
儿子说：“那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！”
10、一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好？请选择。
“奶奶，你老人家身体很好哇。什么？我不是来告状的，你孙子在学校没（犯错误、惹事），就是读书还要（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心，我们会（抽空、在白忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要（说说他、做做他的思想工作）
你认为老师这样说话的理由是：奶奶年长目不识丁，用口语和奶奶聊比较符合说话对象的特点。
11、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？”海涅摇摇头，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。”
海涅的言外这意是：我是犹太人，而你正是那一头驴子。
12、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？” 王丽应该怎么说才能说服妈妈？
王丽说：“妈妈，我觉得您应该信任我，如果我也不信任朋友，我还能交到真正的朋友吗？放心吧，我不会交坏人朋友的！”
13、鲁迅的《孔乙己》一文中有一句话：“旁人便问道，孔乙己，你当真识字么？”旁人明明知道他是读了书的人，这样问他有什么言外之意？
答：取消孔乙己读了书却没有用，连半个秀才也没有捞到。
14、张三到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，他张三认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张三，你会怎么说？
张三说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还在，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗？
15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果我‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’，就一定不会败。”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。 妙在抓住“制造”与“创造”一字之差，结果却截然不同。“中国创造”强调了产品的独创性、创新性，具有顽强的生命力。
3、 根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行，你会送他一句
⑵写上一句有关做学问的名言：
5、 请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。
标语1：
标语2：
7、 本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段”编者的话。
⑴作文选的名字：《 》
⑵”编者的话“：
8、 为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。
⑴学校花圃：
⑵音乐教室：
⑶实验室：
⑷学校餐厅：
⑸体育馆：
⑹图书阅览室：
2、 情境：广州百货大厦的一个柜台前，几个顾客正在看商品......
要求：如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼，怎样向顾客介绍商品？请为售货员设计有关话语。（约100字）
3、 情境：小明因为搬家，到了一个新住宅小区居住，来到了一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏......
要求：请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。
4、 在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？ 答：
5、 当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样
6、 班主任老师要到你家家访，你将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。
7、 王小月发烧住进了医院，星期六你到医院去看她。想想你可能会说些什么？把你要说的话写下来。（约100字）
8、 辩论
现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。
你的观点是：。
你搜集了哪些电脑游戏的
你的理由是
9、 精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机，妈妈皱着眉头，唬着脸，“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业，却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强，你能说服妈妈同意你看电视吗？请你写出来。
10、 强强的妈妈因病去世，闷闷不乐的强强就要过生日了，作为班干部你将怎样为强强过一个欢乐的生日。让他感受到班集体的温暖。把你的想法写下来。
11、 下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项（ ），陈述你的理由。
A.乱扔果皮纸屑，罚款10-20元！B.损坏公物是不文明行为，请自觉！
C.施工给您带来不便，多谢合作！D.钱款当面点清，离台概不负责。
你认为好的一项是（ ）。理由：
12、 假如奶奶住在南京，当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时，你给奶奶打了电话，请把你“说”的内容写下来。（不超过80字）
自己：
奶奶：
自己：
奶奶：
13、 在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法，要围绕这个中心话题，把要说的话有条理地写下来。 答：
14、 一位同学去东莞西正路12号找人，却不认得路，就向一位70多岁的男同志问路。请你把问他的话写在下面。
一.单项选择题：
1.大河有水小河满，大河无水小河干这说明 ( )
A.整体利益必须服从局部利益 B.集体利益要服从个人利益
C.维护集体利益就不能追求个人利益 D.个人利益与集体利益是相互依存的
2.下列名人名言中不属于社会责任的是 ( )
A.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点下是责任
B.风声、雨声、读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心
C.世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验
D.我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血
3.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看世界杯足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 ( )
A.为了看向往已久的世界杯足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事
B.不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责
C.倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒
D.我们每个人都不能离开社会而生存
4.周恩来在少年时代立志为中华之崛起而读书鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了 ( )
A.国家兴亡，匹夫有责 B.他们只是为了实现自己的人生目标
C.人心齐，泰山移 D.他们自觉地服从集体的安排
5.构建设和谐社会，需要你我齐参与，为此，当代青少年的社会责任 ( )
A.实现中华民族的伟大复兴 B.升上自己理想的学校就读
C.积极参加社会公益活动 D.信守承诺，勇担过错
6.广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明 ( )
A.为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任 B.社会需要关爱，人们需要互帮互助
C.个人离不开集体 D.个人与集体相互依存
7.承担对社会的责任应做到 ( )
①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任 ②为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
③热心公益，服务社会 ④ 舍大家，保小家
A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②③④
8.不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么。这表明： ( )
A.人生价值的实现体现在我得到了什么 B.关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足
C.集体利益、他人利益高于个人利益 D.关爱集体，人人有责
9.一家科研机构招聘人才时的首项要求是不关爱集体的人坚决不用。对此，说法不正确的是 ( )
A.关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一B.关爱集体，才可能为集体贡献才智
C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D.人才招聘应主要看学历，其它无关紧要
10.九年级(1)班的部分同学利用双休日在中华广场举办了践行八荣八耻，做文明人的公益宣传活动。你们以自己的实际行动关爱着社会的做法表明 ( )
A.作为公民，应共同营造人人为我的社会氛围
B.团结就能办大事 C.关心别人是我们每个人义不容辞的责任
D.热心公益，关爱社会
11.父母近来工作较忙，家里搁了好多家务活，我会 ( )
A.主动做完它 B. 偶尔会做一些 C.当作没看见
12.父母生病时，我会 ( )
A.偶尔会问一下他们 B.及时照顾他们并干些力所能及的事 C.不闻不问
13.放学太晚又遇做值日，我会 ( )
A.认真搞完卫生再走 B.随便扫一下地就走 C.不搞卫生就走
14.犯了错误时，我会 ( )
A.逃避错误 B.被人发现时才认错 C.主动认错
15.考试中同学要你帮忙时，我会 ( )
A.当时不理采，事后会给他(她)讲其危害，并帮助补习
B.有时会偷偷帮助一下
C.有求必应
16.看到他人浪费水电时，我会 ( )
A.偶尔会上前阻止 B.马上阻止 C.事不关心
17.别人向你问路时，你告诉了他，后来你发现讲错了，但他已走了，我会( )
A.不再理会它 B.有时会追去重新告知 C.马上追去重新告知
18.每天做家庭作业时，我会 ( )
A.经常按时独立完成 B.有时没有完成 C.第二天回校参考同学的
19.集体与个体的关系是 ( )
①集体与个人是相互排斥的 ②集体离不开个体而存在
③个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 ④集体与个人是相互依存的
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
20.我们每个人都是离不开集体而生活，那么，我们都应关爱集体，关爱集体
应做到 ( )
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排 ②发扬集体的好作风
③善于团结他人 ④在集体中能求大同存小异
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
21.下列现象中，不符合信守承诺，勇担过错的 ( )
①小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：临时有事
②我借了同学的一本小说看，这本书是我向往已久的，于是，我告诉同学说丢了
③在一次单元测试前同学们都定了目标，可考试的前一天晚上我没认真复习，怕达不到目标，于是，考试时我就作弊，结果被老师发现了，事后我也没向老师承认错误
④一天，我上课迟到了，事后我及时与老师说明迟到的原因，并认真承认自己的过错
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
22.下列观点正确的是 ( )
①集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益
②做责任的主人，享受承担责任的快乐
③自觉承担责任就是要我承担责任 ④自觉承担责任，要学会反思自己的责任
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
23. 做一个负责任的公民必须做到 ( )
①信守承诺 勇担过错 ②慎重许诺、坚决履行诺言。
③承认错误并承担错误所造成的后果 ④自觉承担责任
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二.简答题：
周恩来：为中华之崛起而读书。
邓小平：我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
雷 锋：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
杨利伟：树立学科学、爱科学的意识和报效祖国的远大理想。
运用所学知识请回答问题：
(1)请你根据以上格言的特点，你来试试创作仿写格言。
(2)上述名人的格言对你的启示是：
25.为什么说国家兴亡,匹夫有责?
26.开学以来，学校以及团委一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上星期三中午午休时，王老师拿着摄像机在校园里走了走，看了看，拍下了几个校园特写境头。请作答：
(1)真情再现：王老师拍到的特写可能有哪些?(至少回答三点)
(2)真情告白：这些特写境头说明了什么?
(3)行为点拨：如果让你做说客，你会怎样说服榜上题名者及其他同学都来关爱集体呢?
参考答案：
一、单项选择题：1-5 DCBAA 6-10 BCDDD 11-15 ABACA 16-20 BCABD 21-23 CAD
二、简答题：
24.(1)只要符合材料中名人格言的主题去创作均可。
(2)不同时代的人，担负着不同的历史责任，树立崇高的理想，就能够为实现民族的独立和人民的解放、国家的繁荣和人民的共同富裕而奋斗。青少年要勇于承担社会责任，树立远大理想，把个人的前途和命运同国家的繁荣和民族的.复兴联系在一起。青少年是祖国和民族的未来，实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的社会责任。我们要抓住机遇，发扬艰苦创业和勇于创新精神，多做实事，要为全面建设小康社会作出应有的贡献。(只要围绕青年人应怎样承担社会责任谈言之有理方可)
25.(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。
(2)国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关，是我们公民义不容辞的责任。
(3)天下兴亡、匹夫有责。现在还处在社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
26.(1)乱扔垃圾、讲话、在教室打闹等不文明行为。
(2)这些境头说明了部分同学缺乏集体观念和责任心。
(3)应告诉他们这种行为的危害及该怎么做。大概包括的内容：这样做对己不利，即不利于自己健康成长，对集体的建设也不利等等。应该自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智;发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难;善于团结他人，让集体发挥出更大的力量等。
给家人的一封信6篇1
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！时光飞逝，转眼间我已经是一名高中生了，不再是从前顽皮不堪、意气用事的小孩子了，现在已成为了懂事的大人了。
想起从前发生的一些事，心里酸酸的。那时候，总会因为一些小事与你们吵的不可开交，甚至还记恨你们，恨你们不能如我所愿，恨你们把我管的太严，恨你们的家教，恨你们总是约束我，恨你们总是让我做一些我不愿做但对我有益的事。现在我才发现我错了，我深深的错了。没有哪个父母不疼爱自己的孩子。我要对你们说声“对不起，我错了”我不应该误解你们，我请求你们的原谅，也希望你们能够原谅我。
现在，我是一名成年人了，我不会再与你们发生矛盾了，因为我长大了、懂事了，不会再像以前那样了。如今的我想起以前的我，发现我那时是多么的幼稚、多么的不懂事、多么的意气用事。
当初你们把我管的严，约束我，是现在的我成为一个有家教、懂礼貌的人。时光流逝，如今的我已经长大，你们也人到中年。我不会再让你们为我操心。我会谨记你们的教诲，决不辜负你们的期望，不会再给你们丢脸。
你们总是督促我的学习，我知道学习是非常重要的。只有好好学习，才能获得更好的工作，才会出人头地，这些我都懂得了。
在这里我要向你们保证，以后一定好好学习，谨记你们的教诲，尽我最大的努力，努力完成我的学业，实现我的梦想。不辜负你们的期望。
祝：身体健康天天好心情
你们的儿子
给家人的一封信6篇2
亲爱的爸、妈：
你们说过你们的后半辈子就靠我了，可你们知道我的梦想吗？我只想当一个平凡的人，过普通人应该过的一生。我想在杂志社当一个编辑，买一个依山傍水的小房子，养两只可爱的小狗，种两盆开的艳艳的满天星和牵牛花。每天的行程应该是这样的，早上七点起床，八点上班，打开信箱收阅稿件，然后打开邮箱看电子文稿，品评那些作者们的文笔和意蕴，偶尔听听最新的歌，然后在QQ空间偷偷菜，下午遛遛狗，喝一杯咖啡，然后自己写作，一切都是那么的惬意和美好！
现在呢？考试排名一定要前，然后高中考名校，之后呢？好好努力考上北大或清华吗？可我觉得那样不一定最好！我喜欢武汉大学的樱花、厦门大学的寝室、清华园的美景，但那些不一定非得考上才可以体味呀！
我们一家可以一起去海南岛旅行，然后去北京看长城，到山东的德州瞧瞧，上海逛逛，这些根本不会花费太多的时间和金钱，但可以开拓我的视野，提高我的认知。
人生不可能一帆风顺，许多事不是听从了你们的告诫就能避免的，很多事情都需要自己去经历，才能真正明白的。过多的管束只会让我更有压力，偶尔放纵或许会更好一些的。
现在要提到的一样东西——-书，对，是书！书可以提高我们的人文涵养和写作水平，感谢你们给我买的那么多课外书籍，这次期中考试的作文成绩高居全班之冠呢。可惜数学考砸了，拖累了总成绩的排名，让你们失望了吧！不过我会努力地让考分真正体现出自己的实力！
你们的女儿：
给家人的一封信6篇3
亲爱的妈妈：
您好，您在上海身体怎么样，您身体很弱，要多注意身体。我想你了，看见别的孩子上下学有妈妈接送，我羡慕极了，我现在上五年级了，学习都不错，奶奶身体很好，你不用担心。我每天写完作业都复习一遍。我很好，你不用担心。奶奶身体很好，你不用担心。
我现在上五年级了，学习都不错，我每天写完作业都复习一遍。我很好，你不用担心，从小，您就严如父，慈如母的教导我；要做一个清白、诚实、乐观、勤奋的人，待人要真诚、作事要努力，要有爱心、要有怜悯心。如果我们只有一碗饭吃，就要感恩；如果有人向我们要饭吃，我们就分他半碗饭。从小，我不曾被您打过一次，但却因为我不听话，浪费粮食、乱买东西，被您”罚跪”好几次，最后一次，记得是我三年级的时候。我给你做了一顿饭，你都感动哭了！
“知识是人类进步的阶梯”这是你每天交给我的名言警句，让我多看课外书，提高我的课外知识。我就得你总是
给家人的一封信6篇4
亲爱的爸爸妈妈：
你们好。
首先，我要在这说一声：“谢谢你们”。谢谢你们给予我生命，还让我过上了衣食无忧的生活。
爸爸妈妈，你知道吗？每当看见你们那为了我，为了生活而忙的.憔悴的脸，我就心痛，心痛我自己帮不了你们的忙，我只希望我自己快快长大好帮助你们；每当你们忙累了在床上躺着的时候，我心里真的好想帮你们按摩，可惜我太小，我还没学会。我心里暗暗发誓，以后一定要好好孝敬你们；每当你们开开心心，快快乐乐的时候，我也跟着快乐，因为我是多么希望你们快乐、开心啊。
爸爸妈妈，你们放心，你们的儿子长大以后一定不会在让你们在受苦，在受累，一定让你们过上无忧无虑的生活，相信我。我长大后也一定会报答你们的，因为我心中有感恩两个字。
给家人的一封信6篇5
亲爱的父母：
这些年来，你们好吗？
我虽然每天都与你们生活在一起，但却从未关心过你们。可谓是最熟悉的陌生人。当我饥饿的时候，你们总会想尽一切办法去填满我的肚子，自己却口是心非的说不饿；当我困倦的时候，你们总会去想尽一切办法让我休息；当我生气的时候对你们发火，你们却会包容我的一切。可我呢，只关心自己，只顾自己的感受。当你们为了我好去教育我时，我却在心里抱怨了你们一百遍，一千遍……
你们都是农民，在工作时并不风光，甚至很狼狈。我呢，每天穿的干干净净的，在教室里悠然自得地学习，全然不知你们的辛苦和每天干完活的劳累。
有时候，妈妈总说我“败家”，我要不就说：“你们挣钱干嘛的，不就是为了花的吗？”还有就是，“你们买那么多衣服还说我。”妈妈实在说服不了我就说：“你不知道农活能有多累？等着我就带你去试试！”
就这样，我真的就去了地里干活。上午，我还在兴致勃勃的干这干那，到了中午吃完饭以后就想去睡觉。于是爸爸就把我放在车里睡了一会儿。睡醒以后，我就没有一点想去干活的兴致了。玩会儿这，鼓捣会儿那的。后来实在没意思了就开始墨迹你们什么时候回家。到家以后，我没有你们累，却还要你们给我按摩。
我现在真的很后悔我原来的所作所为。可是现在才反应过来，太晚了。我还有一年多的时间去别的地方学习了，不能照顾你们了。
我在一天天的长大，在憧憬着长大以后的事情，而你们却在一天天变老。还记得有一回，爸爸喝完酒回家，我因此生气的说：“爸，你不能少喝点酒吗？再这样，我长大以后就不能养你了！”爸爸说：“爸不用你养我，我等着老了就去养老院，不给你添麻烦。”当听完这话，我心里很不是滋味，虽然那是气话，我心里却很不是滋味……
我多想对你们说一句：“以后，我养你们！”
你们的女儿
给家人的一封信6篇6
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
爸爸妈妈我爱你们，是你们给予我生命，让我成长，让我吃足穿暖，让我衣食无忧，快乐成长，所以你们是我一辈子的恩师，我必须报恩，要感恩。会感恩的人才是有道德的人，我国有很多名人都有感恩事迹，比如周恩来、陈毅、毛泽东和邓小平等等，他们做到了百善孝为先，是我们学习的榜样。
爸爸妈妈你们为我做了很多事，为了我，你们不怕吃苦。每一天早出晚归地挣钱，有时你们下班回来后，饭没有做好，又让你们来做饭，吃完饭后，帮我看作业做的怎么样，你们都认真检查对与错，很多时候，你们不懂，但是你们总认真检查字写的怎么样，做完没有、乱作没有。你们的苦心我明白，是为了让我长大以后成为国家的栋梁之才，这是你们的心意，我很明白，也是你们对我的爱。
刚上学时，很多东西自己做不了，比如写字、画画等，都是你们手把手教我的，是你们对我的一个大帮助，让我迈出人生的第一步，你们还教了我很多东西，不能调皮，不能和同学发生矛盾，要会忍让……都是你们教我的，你们的关心让我健康成长。我想说：“没有你们，哪来的我！”是你们教我真、善、美的道理，你们的大恩大德我终生难忘，我一定会报答的。
爸爸妈妈你们真伟大！有如此伟大的爸爸妈妈，难道不骄傲吗？
祝爸妈身体健康、万事如意。
永远爱你们的女儿：
给家人的一封信6篇7
亲爱的家人：
您们好。
在我成长的路上有许多人给我许多的爱，许多的关心，许多的期盼，我怎么都忘不了，它时时刻刻存留在我的脑海之中。
在这里，我只说说家庭的爱吧！
我生在一个三代同堂的家庭，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。每逢节假日，一家人团聚一起，有讲有笑，乐也融融。
从小时有记忆到现在，我一直生活在家庭的爱之中。爷爷是一个既严肃又慈祥的老人，他年青时读过大学又当过兵，在农村基层工作了三十多年，社会经验和及知识都很丰富，每当我放学回家，他总是耐心地帮助我复习功课，指导我做作业。奶奶是一个性格直率的老人，有时说话大声点，并不表示她不喜爱儿孙，而是爱之热切的表现，爸爸妈妈既爱我，又严格要求我，为了我有一个较好的学习环境想方设法给我选择好的学校，不避劳苦地周五接我回家，周日送我去学校，为我的成长倾注了他们的心血。弟弟才三岁多，活泼好动，聪明伶俐，我一回家，他就搂着我不停地叫姐姐，多么可爱啊！
我就快十一岁了，我是在社会的爱，亲人的爱、老师和同学的爱中成长的。我想长大成人后，我也应该把爱回报社会和家庭，回报给我关心和爱我的人们！
