大学新生开学典礼的讲话稿1
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们无尚荣光，为来自五湖四海的20xx级本科生、研究生、留学生举行隆重入校典礼。也许这个时候全球的河大人都在用深情的目光，注视着河大校园新的继任者。在此，我代表河南大学和海内外广大校友，向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
在河大，我们偶遇，并由相识到相知。“得天下英才而育之，乐莫大焉。”这是河大之幸，教师之乐。这几天，河大校园弥漫着节日气氛，师生们刻意修饰，盛装而立，洋溢着一股满足感和幸福感。为欢迎你们的到来，老师们、后勤校园工人师傅们已经忙碌了整个假期，教室宿舍粉刷一新，草木花丛精心修剪，教材书本准备就绪。这种似曾相识的场景，在河大我经历了32个轮回。但是，作为校长，我和你们一样也是一年级，我将和新世纪诞生的千禧一代，共同在这里探索教育的真谛和奥秘。在这个特殊时刻，面对求知若渴的新一代河大人，如何办好河大，在我脑海里萦绕着许多问题，但是最为关键的仍然是：大学魅力何在？河大精神魅力何在？如何教化来这里求学的代代优秀学子？
什么是大学？大学似天堂，延续和升华人类思想。这是一个太大的问题，答案延续千年而至今仍在发展。《礼记大学》开篇讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。这是中国两千多年来的办学思想，源远流长，生生不息，孕育了一代代中华民族精英。在中国近代高等教育变迁之际，河大先贤们将其定为校训，并镌刻在学校正门内侧的门楣上：“明德新民，止于至善”。这刚劲有力的八个大字，是一种昭示，也是一种启迪。
清华大学原校长梅贻琦先生有句耳熟能详、名垂千古的名言“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，强调延揽大师才是大学的根本和基础。但是，审视今天著名学府，仍然都有着古典并富有中国传统韵味的建筑群，亭台楼榭、古树参天，体现出具有中国特色的大学空间文化，当然也包括现代化的基础设施，这对于涵养大师、培养学生仍然不可或缺。长期以来，这些大学人才辈出，大师延续不断，可见，“大楼”与“大师”从来都是相得益彰的。
在我看来，更为重要的是一批批蜂拥而至的优秀青年学子，他们汇聚在校园里，散发出青春活力，奠定多彩人生之根基。大学的根本任务在于立德树人。北大著名文史学家王瑶先生曾谈起一个人与他母校的关联：如果毕业的学生名气比学校大，学校就积累你的名气成为名校；反之，学校的名气就输送给了你。今天，我们斗胆将梅校长模仿孟子所说句式，来描述大学要义，“所谓大学者，谓有大楼大师之谓也，更有大学生之谓也”。正是这一代代杰出青年学子才是千年大学延续至今的根本所在，你们才是大学的真正主人！希望新的河大人也能承载新的使命，在这个所谓“象牙塔”里，保持浮躁社会中的一片净土，使思想得到启迪，心灵得到净化，境界得到升华。此刻，我忽然想起一则小故事：前些年在铁塔公园陪客人参观，一个老人带着几岁孙辈孩童拟登铁塔，孩童仰望天空问，“爷爷，这是上天吗？”爷爷回答，“不！这是上河大。”在老人心中，大学就是“天堂”，有信仰、有归属、有未来！
河南大学是一所什么样的大学？河大的魅力何在？同学们主动选择了河大，我很钦佩你们的眼光和胆识，因为河南大学是一所具有独特气质和超凡魅力的大学。她的魅力来源于百余年历史积淀，体现在她的沧桑经历、淡定从容和不懈追求。她就像那百年陈酿，虽身处深深巷子，却醇香迷人，历久弥新。
河大的魅力在于她的端庄高雅之气质:置身于校园感受到悠然岁月飘来书香之气。明伦校区北临宋代铁塔，东依开封古城墙，是千年科举制度终结地。具有百年历史的近代建筑群既体现了中国传统建筑特色，又借鉴了西式建筑风格。其设计之典雅大气，高大雄伟，气势恢宏，散发出海纳百川、融贯中西之韵律。不同时期的建筑无论新旧，在一片绿荫簇拥下，透射出迷人的魅力，讲述着悠远的历史。存储历代名家大典和人类思想瑰宝的图书馆，彰显中华文明史缩影的文物馆，令人叹为观止。也许你们已经看到，大门内侧林伯襄校长手握书卷，深沉静坐，深情地注视着校园和新来者。再往前则是李大钊的半身铜像，他以播火者的姿态启迪着后来者。校歌石上是创作于1940年的河南大学校歌：嵩岳苍苍河水泱泱……每有大事校歌旋律激荡,已经成为学校传统。融历史、建筑和文化一体的河大校园，荣膺全国最美校园美誉。
金明校区简朴大方，其魅力不仅来自于本身固有千年古都和百年名校影响下的空间和文化格局，更来自与其一起成长起来的生态环境。校区设计者对环境和满足教育行为空间的尊重，产生极具魅力的时代感和场所感，留给后人弹性发展空间，符合传授知识和创造知识的终极目标。她所显现的曲径通幽、寻幽探胜，恰恰引领你们去追求那无限知识新领域，风景这边独好。
在这样的校园里生活，你们不仅能享受求学的乐趣，还会滋生对生活、对母校无限热爱的情感。教育部部长陈宝生曾这样表达对于河大的感受：“悠然的岁月飘来了书香。”不同领域专家也都曾被这样的校园景致所打动，美国科学院院士，依阿华大学的michaelwelsh教授曾经说，“走在这个校园里，感觉到书卷之气，好学之风扑面而来。”这里的一草一木、一砖一瓦体现出人与自然的和谐，让你们的心灵变得更加高尚、更加圣洁、更富有继承性和开拓性。
河大的魅力来源于她的精神深邃和情怀：她有太多的经历和蜕变，有太多的曾经与过往。首任校长林伯襄先生即主张“以教育致国家于富强，以科学开发民智”。河大人始终在奉行着自己的世纪诺言。在历次民族和国家转折关头，河大师生始终心系国运，弘扬民主，播撒文明，从未停止探寻救国救民真理的脚步。1925年，革命先驱李大钊曾在这里激情演讲，播撒革命火种。抗战时期，河大师生投笔从戎、共赴国难。1937年底，开封沦陷，河大开始了长达8年的抗战流亡办学历程，辗转多地，颠沛流离。但河大人始终初心不改，矢志不移，坚持走烽火育才之路，每到一处与当地民众同甘共苦、荣辱与共，兴办学校，普及科学文化知识。
最近，我们重走抗日烽火办学之路，感悟先人翻山越岭、衣衫褴褛、办学不辍的追求，心中升起莫名壮怀激烈。正是这种“百折不饶、自强不息”的精神一直激励和支撑着每个河大人，铸就了河大人坚韧的意志和顽强的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想：梦想永远潜在心底，不懈努力，直到变成现实。办学之初，学校就倡议效法欧美，引进西学，谋求强国富民之道，显示出非凡气度和包容天下的胆略。学校注重中西文化交流，以非凡的胆识广揽一批学有专长、功力深厚的海内外知名人士，冯友兰等近现代中国许多学科奠基人云集学校，各显风采；建国之后，任访秋、周守正、朱绍候、李润田、党鸿辛等名家荟萃，延续和守护学脉；新时期，佟培基、王立群、张朝晖先生等传奇人生经历和故事，更是怀揣梦想，成就人生的真实体现。
河南大学以她博大的胸怀，不断脱胎换骨，学科裂变繁衍生息，传统血脉孕育或融入中南地区十余所著名高校。伴随改革开放对人才需求机遇，融于骨髓梦想不断跳动，上世纪80年代中期恢复综合性大学建制，将河南大学重新镌刻在正门门楣的中央。新世纪以来，河南大学根植中原文化沃土，主动融入国家战略、区域发展和行业进步，河大人砥砺前行，学校入选“双一流”建设高校。从此，学校又踏上了实现“中国特色、世界一流、中原风格”的一流大学建设新征程。我们深深感到，只要心中有梦想，就有追求的目标和方向，当你行驶在正确方向上，无论如何披荆斩棘，梦想终会变成现实。
如何精彩度过大学时光？大学是人生观、价值观形成的关键时期，是放飞梦想的地方。今后几年，你们浸润在河大精神、文化和校园之中，就要成就好的学问、好的体魄、好的品德、好的境界，造就你们最引以为傲的人生经历。
第一，成就好的学问：以时代、国家和民族为己任，成就学问、形成风格。论语开篇千古名句：子曰，学而时习之，不亦说乎？学到新知，并有时间和机会致用和完善，是人生快乐之幸事。学习就是过日子。俗话说，日子比树叶稠，看似平淡无奇，实则色彩斑斓。“日子”倾国倾城、仪态万方。历经高中万千考试的你，千万不要成为心如死水的“老翁”，那就难有“好日子”。学习是与生俱来的基因，应当成为一种生活方式、一种生活习惯。回归常识，以国家和民族需求为己任，充满信心，主动学习，积极思考，保有好奇心和热情，这才是好的学习。通过学习形成审美力、想象力、思考力和表达力，不断唤起理想、希望和意志，并成为前行的动力。“腹有诗书气自华”，通过学习，形成属于你们这一代的学习风格，包括你所在领域的兴趣、能力和性格以及机遇等，做一个脚踏实地，在自己领域里勤奋耕耘的人，做一个未必身居高位却心怀高远的人，做一个物质上未必富有确是精神上富足的人，做一个凡事能独立思考，能独立做出判断而不是随波逐流的人。用你们的学问、你们的风格、你们的思维成就担当民族复兴大任的时代新人。
第二，成就好的品德和体魄：培养良好的道德修养、熔铸健康体魄，成为心胸豁达的人。梁启超先生强调，做人比做学问更重要，通过教育达到“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，以个人意志战胜欲望，成为顶天立地的人。《大学》曰：“德者，本也。”立德从善是人的立身之本、立业之基。所以，大家要永远铭记“小成在智，大成在德”的道理，做一个善良、宽容、实在和诚信的人，彰显优雅的气质和风范，成为有品味的时代公民。
大学期间要像谈恋爱一样爱上一项体育活动，使其成为“终身伴侣”，将受益无穷。保持健康体魄是你们一生的“体育课”，希望你们远离网络游戏，不做“低头族”“键盘侠”，主动亲近自然，把自己的汗水洒在运动场上，把自己矫健的身影留在运动场上。
第三，成就好的境界：培养全球视野，做有远见的思想者和探索者。登高望远，视域开阔，创新的关键在于切实可行的计划和执行力。心有多大，舞台就有多大。要时刻铭记“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的道理，从小事做起，从点滴做起，踏踏实实做好每一件事。同时，要胸怀天下，心系苍生，做到大我无我。以全球视野、创新思维、包容心态，一往无前的勇气，达成事业目标。以实际行动证明自己的人生价值，以骄人的.成绩绘制一个个人生精彩，用一个个精彩汇聚人生“浓彩”。
同学们，从今天开始，河大人将成为你们最显著的标识。未来，让我们共同努力，以实际行动继承河大魅力、诠释河大魅力、展现河大魅力！预祝同学们在河大造就不平凡的学习生活，成为一个合格的河大人，成就大家一生的荣耀。
最后，用一句话与大家共勉：“今天，河大丰腴你飞翔的翅膀；明天，你定会遨游在蔚蓝的苍穹。”
借此机会，对辛苦付出的承训官兵表示衷心的感谢！预祝本科生军训圆满成功！
大学新生开学典礼的讲话稿2
各位新同学，各位家长，各位老师：
今天，我们在这里隆重举行20xx级本科新生开学典礼，迎接来自全国各地的新同学。首先，我代表学校党委、行政和全校师生员工，对同学们经过艰苦努力，以优异的成绩顺利步入四川大学，表示衷心的祝贺!对始终支持同学们成长成才的家长及亲友们，表示诚挚的敬意！
同学们，你们经过高考的严格选拔，今天终于跨进了四川大学的校门，迈入了梦想中的高等学府，步入了这座神圣的学术殿堂，实现了自己十年寒窗所不懈追寻的进大学梦想。昨天，因为梦想，你们勤学苦读，追求人生的跨越；今天，同样因为梦想，我们相聚于此，即将携手同行。
此时此刻，作为你们的校长和师长，作为给您们讲的第一堂课，我最想讲的是：进入川大的学生首先要有梦想，要有川大四年大学生涯规划，要有一个自己每个人的大学校园梦。
我记得一位哲人曾经说过，梦想是人类对于美好事物的一种憧憬与渴望，而你的整个人生就是追寻和实现梦想的过程。只有当我们拥有梦想，才会点燃奋斗的激情；只有当我们拥有梦想，才会获得前行的力量。
梦想代表着开端。正是因为拥有梦想，我们才会迈出为之奋斗的第一步，才会站在成就梦想的起点上。古往今来，无数科学家因梦想启发灵感，而迈出造福人类的第一步；无数政治家因梦想点燃激情，而迈出改造世界的第一步。今天，在座的同学们，也如愿以偿地迈出了大学生活的第一步，即将开启你们成就精彩人生梦想的第一步。梦想意味着挑战。实现梦想的过程，必然是艰苦奋斗、挑战自我的过程。只有付诸行动、不畏劳苦，才可能到达光明的顶点，否则，梦想只能是空想，永远也无法照进现实。我要告诉同学们的是，有梦想的人最可爱，而有行动的人最可敬。
梦想成就着希望。古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“有梦想就有希望。”总理曾讲过，一个民族多一些经常仰望天空的人，这个民族就大有希望；而一个民族总是看自己脚下的一点事情，那她很难有美好的未来。正是因为有梦想，四川在汶川地震灾难后依然美丽；正是因为有梦想，甘肃舟曲在泥石流灾害中挺直了脊梁。我们要相信，只要每位同学心中有梦，你们就能立足现实、面向未来、勇往直前，让原本平凡的人生充满希望，即使遇到更大的困难、挫折，也要奋勇前行。
在川大114年的办学历程中，我们历代川大人也始终怀揣着梦想，不懈追寻着梦想，从1903-1911年胡峻校长所追求的“仰副国家，造就通才”，到1922-1924年吴玉章校长所提出的“崇尚学术，启用新派”，再到1926-1930年张澜校长所倡导的“学术自由，兼容并包”，始终蕴含着四川大学“输入世界智识，创获现代智慧，光大科学文明，培育杰出英才”这一矢志不渝的憧憬与梦想。
百余年来，我们川大人更凭借着自己特有的气度、修养和素质，一次次将梦想变为现实，无数次书写着属于自己的辉煌：第一个开创了现代口腔医学及教育、成为中国高等口腔医学的发源地，成为中国第一批培养研究生的高校之一，创办了全国第一个高分子材料专业，设立了新中国第一个制革专业，获得了全国高校第一个宗教学博士点，我们的一级学科在全国排名前3的有4个、排名前10的有19个。川大先后汇聚了文学家李劼人、物理学家吴大猷、生物学家童第周、历史学家顾颉刚、哲学家冯友兰、美学家朱光潜等等大师巨匠，培养出了开国元勋朱德、文坛巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠等一大批精英、栋梁。
成就百年梦想，源自于川大人“海纳百川、有容乃大”的广博胸怀。作为新一代川大人，要做到自豪而不骄傲、宽容而不放纵，学会从盛世中体会和谐与力量，从灾难中领悟感恩与坚强，懂得有容才能海纳，夫为不争天下，莫能与之争！
成就百年梦想，源自于川大人“把优秀作为习惯”的永恒追求。作为新一代川大人，要树立做好人、做有用人、做成功人的理想。从今天开始，我们每一位新同学、新的川大人，要做一个关心别人比关心自己多一点的好人，做一个有补于天地、有利于世教的有用之人，做一个承继伟人功业、无愧美好青春的成功之人。
成就百年梦想，源自于川大人“厚德博学、虚心从善”的崇高境界。作为新一代川大人，不仅要有知识，更要有文化，不仅要有智慧，更要有责任，真正做到科学知识诚可贵，文化修养价也高，若为精彩人生故，智慧担当皆需要。
成就百年梦想，源自于川大人“拼搏进取、追求卓越”的人生信条。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。先天条件不由自己决定，但命运掌握在自己手中。作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底。
同学们，此时此刻，我相信，在座的每位新生都充满了对大学生活的美好期望，怀揣着许多对未来的憧憬和梦想。那么，我要告诉同学们的是：你们的未来不是梦。因为你们现在已经有了梦，而在川大的四年，你们能够为自己的梦去努力、去奋斗，去把自己的梦想变成现实！
同学们，四川大学为你们实现奋发成才之梦，一直在进行着改革创新，创造性地提出了“323”创新人才培养模式，率先进行了课程设置改革。在xx年出台“本科创新人才培养体系”的基础上，学校构建了“三大类创新人才培养体系”（综合创新人才、拔尖创新人才、“双特生”），启动了“双特生”的选拔培养，提出了“两阶段”、“三大类课程体系”创新人才培养过程改革，为同学们选择适合自己的教育、实现每个人的自由全面发展、最大限度地发展天赋和潜质搭建了广阔平台。
四川大学为你们实现全面发展之梦，积淀了深厚的人文底蕴，营造了浓郁的校园文化。同学们可以到校史馆、历史文化长廊，去品读川大历史的厚重；可以在“人文大讲堂”，去感悟传统文化的精髓；可以去心理咨询中心，去汲取心灵的养分，真正使同学们在掌握精深专业知识的同时，拥有深厚的人文素养、具备完善的人格境界。
四川大学为你们实现求知求学之梦，提供了完备的学科体系、雄厚的师资力量。学校覆盖了文、理、工、医等11个学科门类，拥有46个国家重点学科，组建了交叉学科专业，设置了交叉学科课程，真正把多学科综合互补优势贯穿于育人全过程；学校大师云集、名师荟萃，现有两院院士13人、杰出教授6人、长江学者31人、国家级教学名师10人，此外在许多专业领域，还汇集着一大批学术大师和学术骨干，为同学们传道、授业、解惑。
四川大学为你们实现锐意创新之梦，积累了丰富、优质的教学科研资源。学校拥有10个国家重点实验室及国家工程技术研究中心、4个教育部哲学社会科学重点研究基地以及众多省部级实验室，科研资源全面实现了向本科生开放。同时，实施了“大学生科研训练计划”，鼓励同学们进科研、进课题组、进实验室，不断增强创新意识、提高创新能力。
四川大学为你们实现放眼世界之梦，开展了高水平的国际化教育。学校与美、英、德等12个国家的国际知名大学开展了43个学生联合培养项目，可以说每个学院、每个学科都具有与国际高水平大学联合培养的“2＋2”、“3＋1”等项目，此外还举办各类特色夏令营、冬令营活动，力争使在校本科生至少有一次海外交流经历。
同学们，你们的梦想就是学校的梦想。我们希望和要求，每位新同学都制定自己的大学梦想和大学生涯规划。我们的辅导员、班主任，学校的全体教职员工将全力帮助每一位同学去实现自己的大学梦想。同时，我们每个人的梦想，也必然与国家的进步、民族的振兴和学校的发展息息相关、紧密相连，希望同学们能够将实现个人梦想的过程，同祖国和民族的命运前途联系起来，与实现学校的跨越发展联系起来。
同学们，从此刻开始，你们精彩的人生画卷正在打开，你们的美好梦想正在起航。我相信，在未来的学习生活中，你们一定会秉承学校传统，胸怀祖国，勇于担当；一定会坚持博学奋进，锐意创新，追求卓越；一定会拥有广阔胸怀，虚心从善，树德修身。同学们，让我们彼此约定，让我们携手同行，此时此刻就是我们追逐梦想的开始，四年后，让我们向家人、向母校、向社会交上满意的答卷，把今天的青春梦想变为明天的美好现实！
最后，祝同学们学习顺利、生活愉快、身体健康，让我们共同为梦想而努力奋斗！
大学新生开学典礼的讲话稿3
各位新同学、各位老师、各位来宾：
大家早上好!
在北京最美的金秋时节，我们在这里隆重举行开学典礼，迎接你们7818名北京xx大学20xx级新同学。在此，我代表全体师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎!借此机会，我也向哺育你们成长、给予交大信任的家长们表示衷心的感谢和深深的敬意!
同学们，北京交通大学是一所有着117年辉煌历史的古老学府。它是中国第一代现代管理人才的诞生地，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。这里的讲台上曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影;这里曾走出了中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才。我们的学校以“交通”为名，以“知行”为训。在历史的长河中，它以自己特有的品格和风骨，传承文脉，启迪新知，孕育桃李，服务国家。如今，走过百十余年风雨，历经数代人不懈努力，北京交通大学已经形成了鲜明的办学特色和校园文化，成为国家经济社会发展、行业技术进步和国家创新体系建设中的一支重要力量，并且正在朝着特色鲜明世界一流大学的宏伟目标不断迈进。
同学们，从你们迈进交大校门那一刻起，就注定你们与这所百年名校结下终生之缘。你们的一言一行，你们的快乐与痛苦，你们的成功与失意，都将融进交大的史册，交大从此有你，你与交大终生结伴。同学们，经过十多年的寒窗苦读，作为同龄人中的幸运者，你们跨入了北京交通大学的校门，站在人生里程的一个新起点上。大学，作为一个学术共同体，是研修学问的地方，是你们成长、成熟和不断努力拼搏的地方，大家千万不能有歇一歇脚的想法。也许在过去，你们的老师、父母、同学说过，考上大学就好了，所以有不少人误认为，迈进大学大门，就可以松一口气了。今天，我明确地告诉大家，一定不要有这种想法。这里是一个新的起点，今天是一个新的开始，如果你不努力，不严格要求自己，不去拼搏，你会掉队，你会无法完成学业，被时代所淘汰。在此，我不得不告诉同学们，我们学校每年都有5%左右的同学不能按期毕业和拿到学位，其中不乏当年以非常优异的成绩考入交大的同学，你们要引以为戒，要对未来有清醒的认识，要尽快适应大学的生活。所以，在你们入学的第一课上，我希望和同学们谈谈在大学里如何做到“三个学会”。
第一是要“学会学习”。学会学习就是能够掌握学习的方法，这比掌握一门知识更重要。只有掌握学习的方法，才能触类旁通，才能在终生学习中，永远处于主动地位。其实大学里所学的知识，在今后工作中能直接应用的并不多，但大学里掌握的学习方法将终生受用，正确的学习方法是终生学习的基础和探索未来的钥匙。美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”大学入学初期是你们养成良好学习习惯的关键时期，学会学习，将为你们未来的成功奠定坚实的基础。
学会学习，就要拥有独立的适合自己特点和符合知识积累规律的学习方法。“独立”在这里有两层含义：一方面，在老师的指导下，学会自学。大学学习与高中学习有很多截然不同之处，这里的学习不再是“亦步亦趋”的追随，而是“师者传道、学生悟道”的点化，如果没有自主学习、主动学习的意识，就不可能真正掌握知识。另一方面，“独立”是学会提问题，这既是学习的开始，也是掌握知识精髓的关键。
学会学习，要养成严谨的治学态度。同学们身处信息爆炸的大数据时代，知识浩如烟海，大学又提供了前所未有的开放性和自由度。被“知识爆炸”轰得晕头转向是大家开始大学学习后都会经历的过程。在这个过程中，只有养成严谨的态度，才能掌握知识的真谛，不被垃圾信息所淹没。严谨的态度更是你们未来成功所必须具备的素质。将来无论你从事何种工作，都要学会善于透过表象看实质，要善于从纷杂中抓住要领和纲要，要学会对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲。对学术要有持之以恒的执著精神。历史学家韩儒林先生曾经说过“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这就是严谨的治学态度。
学会学习的另一个要点是要学会理论联系实际，学会应用知识。任何一门知识都是一个复杂的体系，要想掌握它并融会贯通，除了勤勉努力，还要善于联系实际。你们不能把学习局限于书本和课堂，要安排好课外学习，拓展自己的学习范围;你们不能自我封闭，要多向老师、同学提问，善于观察社会，向实践学习;你们要常常反思自己的学习情况，当付出与收获不成正比时，一定要检查学习方法是否得当，并适时调整。否则，只能事倍功半，难入主流。
第二是要“学会思考”。大学阶段是一个人思想观念逐渐成熟定型的时期，学会独立和理性地思考，是大学生在校期间的必修课和必须完成的过程。
学会思考，要求大家时刻能保持头脑的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前坚守良知和底线。当前，社会上的功利和浮躁现象较为严重，同学们初次离家，来到大学，容易被城市的喧嚣淹没，被功利所诱惑，被浮躁所鼓动。所以在这里我特别要提醒同学们，当今时代，法律的约束、道德的准绳、公共的规约都是你们不能逾越的底线，切不能因为对成功的渴望而丧失对良知和底线的坚守，在这个问题上，任何微小的错误都可能造成长久的恶果。同学们可能听过这么一个故事：在德国，有一位中国留学生以优异的成绩取得了博士学位，但在求职时却接连碰壁，连小公司也不接受他。当这位留学生气愤地向一位拒绝他的考官询问原因时，那位德国雇主郑重地说：“对不起，先生。我们从网上找到了一份关于您的记录。记录显示，您在德国留学期间乘坐公共汽车，曾经逃过三次票。我们知道您不缺知识、不缺能力，但我们认为您缺了一样东西—诚信!正是您缺的这样东西，让我们不能聘用您。”三年来，学校已有一百名左右的同学因为作弊等违纪问题受到处分，有的甚至失去了继续在校学习的机会，这就是他们没有坚守诚信这条底线带来的后果，希望你们引以为戒。
学会思考，要逐渐养成敢于质疑的态度。对于学术问题，“独立之精神、自由之思想”是研修学术的规律之一。大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典，更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。爱因斯坦在物理学领域取得的巨大成就，正是来源于他对传统物理学理论的质疑。美国著名科学哲学家托马斯库恩在其代表作《科学革命的结构》一书中提出：科学的发展实际上是常规科学和科学革命交替的过程，而科学革命的产生，正是来源于对旧范式的质疑。
学会思考，要保持理性，不盲从，不随波逐流。青春往往伴随盲动，叛逆往往拒绝思考。你们天资聪颖，却还缺乏岁月的历练;你们崇尚个性，但思想上还没有成熟，只有思想的力量，才能让你在各种潮流的裹中自立不倒。同学们，媒介化时代的到来让负面信息飞速传播，在这样的时代里，面对网络上的谣言和不负责任的评论，你能否有自己理性和客观的剖析?同学们，轻信与盲从都会带来非理性的行为，而泄愤与抱怨于世无益，理性思考抓住事情的本质而非表象，才会找到治世良方。你们一定要记住：你们今天从社会得到的能量，也就是你将来在社会中所具有的力量。
第三要“学会生活”。生活是学习和思考的基础，是同学们在大学里应该重视和解决的一个重要问题。学会生活，要能够合理安排时间，规划好你们的人生，要具备既有理想、志存高远，又能脚踏实地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
学会生活，要保持良好的心理状态。你们中的大多数都是独生子女，从小备受呵护，如今离家求学，需要独自品尝生活的苦辣酸甜，希望你们能迅速调整心理落差，开始为未来应肩负的责任奠定基础，让父母和长辈放心。考入北京交通大学已经证明了你们的优秀，但在大学里，你们会面临全方位也更多元化的竞争，希望你们能从容接受竞争，坦然面对挫折和进步。希望你们能让自己尽快繁忙起来，让充实的校园生活淡化你们的思乡之情。
学会生活，要营造和谐的人际关系。你们从天南地北汇聚到北京交大，这既是缘分，更是青春的财富。对于许多同学来讲，来到大学，首次与他人共处一室，一时有些不适应，这很正常，应该尽快调整自己，处理好与室友的人际关系。今年曾流行过一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，这部电影让我们看到：青春岁月中最宝贵的，就是人与人之间的纯真情谊。你们每个人过去的成长环境不同，由此带来的差异正是你们可以取长补短、共同成长的基础。希望你们能学会换位思考、学会沟通、包容与合作，在与同学和谐相处的氛围中感受青春岁月的纯真与美好。
学会生活，要养成健康的生活方式。对你们中间的大多数人来说，健康问题似乎是一件遥远的事，但根据权威部门的监测，我国大学生体质呈逐年下滑的趋势，这不能不引起大家的重视。体质下滑的根源，是大学生不健康的生活方式—你们担心大气污染，但毫不担心因为上网而睡得太晚;你们担心食品安全，但从不担心因为睡懒觉而放弃早餐。同学们，一定要从大学时代开始，养成良好的生活习惯，规律生活。只有身心健康，才有彰显你们价值的资本。
学习、思考、生活，三者交织在一起，构成了同学们大学生涯的主体。要真正学会这三件事，需要你们在未来的日子里不断努力;而只有学会了这三件事，你们才会真正感受到大学时代的幸福和精彩。在大学时代，你们在收获知识的同时，更要收获一份心智的成熟和综合素质的全面提升。
同学们，大学的美好，不仅在于它可以启迪智慧，更在于它可以塑造灵魂;不仅在于它可以传递真理，更在于它可以允许质疑;大学的美好，不仅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失败;不仅在于它可以拥抱青春，更在于它可以相信未来。此时此刻，我仿佛看到了一幅正在展开的美好画卷，在那画卷上，是你们跃动的青春，是你们灿烂的未来!同学们，请带上学校的期望和祝愿，带上你们的热情和梦想，去开启属于你们的大学时代吧!
谢谢大家!
大学新生开学典礼的讲话稿4
各位新同学:
大家上午好！
今天，你们正式成为了xx理工学院的新主人，开始了充满希望与梦想、机遇与挑战并存的大学生活。刚才，你们的学长代表、老师代表分别向你们表示了热烈的欢迎，这里，请允许我代表全校师生员工，向你们再次表示热烈的欢迎!并向精心养育你们的家长，以及在你们孩提时代、青少年时代曾倾心培养你们的所有老师致以诚挚的感谢！
今天的开学典礼，也是你们在xx理工学院的第一课，更是学校一年一度的重大事件。从今而始，xx理工全体教职员工将以你们的“成长、成人、成才”为第一要务，和你们一起共担当、共奋进。作为校长，我想借这个课堂给各位新同学提一些建议，以便同学们在当今时代大环境下作为xx理工人，更有意义地把控大学生活，更有成效地成长、进步、成功。
首先，建议各位同学不断深入地关心、了解学校办学思想及其它情况，为更好地担当xx理工主人翁这个角色打好坚实基础。
xx理工学院具有60余年的办学历史，于xx年发展升格为全日制普通本科高校，正在努力建设成为一所具有鲜明特色的高水平应用技术型大学。这个目标定位中，包含有三个基本含义。即，一个是针对学生方面而言，一个是针对教师方面而言，一个是针对服务与管理者方面而言。
针对学生方面而言，就是学校要始终坚持“以生为本、育人为本”，努力把我们的学生培养成为“立足基层，志在高远”的社会化应用型人才。因此，作为xx理工的大学生，要努力在社会化素质和应用型能力培养等方面，善学习、善锻炼、善实践，从而使自身更好地具备“阳光心态适应社会、就业创业融入社会”的良好的社会化素质和“立足基层用得上、用得好，志在高远闯得出、发展好”的良好的应用型能力。具体地讲，这就要求各位同学在大学生活中，要积极投身社会实践，把“爱心、梦想、理想”当做必修课，要把“自信、自立、自强”当做自修课，不断提升自己“成长成人成才”和“做人做事做学问”的能力。相应地，学校将不断改革完善大学生人才培养体系和人才培养模式，融入社会，开放办学，整合资源，协同育人，不断加强大学生爱国主义教育、社会主义核心价值观教育和大学生创新创业教育。针对教师方面而言，就是要建设一支与大学生人才培养相适应的高水平社会化实践型师资团队，即要求学校教师要切实强化社会实践意识，增强社会实践能力，既要做大学生社会化应用型能力培养的好导师，还要是大学生成长成人成才的好朋友。针对服务与管理者方面而言，就是要建设一支与大学生人才培养及师资团队建设相适应的高水平服务与管理队伍，即要求服务与管理者切实坚持“教育以学生为本、办学以教师为本”的理念，积极打造产教融合、协同合作大环境，为大学生成长成人成才和教师培养人才创造良好的条件和良好的环境。
以上三个基本方面构成一个坚持以学生成长成人成才为中心的相互紧密联系、相互积极促进的共同体。把这个共同体打造好，实现好，xx理工就能发展好，同学们就能进步好。这就是我校的基本办学思想。希望同学们了解，并提出建议或意见。
第二，建议同学们积极、主动调整自己，使自己更好地适应大学生活、更主动地规划好自己的大学生活。
同学们正处于由高中时代的生活向大学时代的生活转型，这其中肯定需要一些调整。比如，在日常生活方面，高中时代有家长和亲友精心呵护这个强有力的靠山，而大学时代要培养自己的独立生活能力，和相互关心、相互支持的集体主义精神；在学习方面，高中时代主要是知识性的学习和学校有计划的学习任务安排，而大学时代主要强调适应社会需求的实践性应用型的能力学习和素质培养，很大程度上依靠自己对知识和科技的探究和质疑，对他人的包容和欣赏；在课外活动方面，高中时代自主时间可能不是很多，即使有，也主要是为了调节因学习任务重而紧张了的节奏的简单放松，而大学时代同学们的自主时间相对要多得多，因此强调自主合理安排自己的时间、积极规划自己的大学生活的能力。尤其是，高中时代同学们的主要任务就是比较单纯的学习，而大学时代强调学校主人翁的责任担当，在这个责任担当中使自己锻炼成长为具有良好综合素质的社会人，为毕业后的就业创业做好良好准备。希望同学们积极把握这些特征，认真思考，团结协作，更加富有成效地规划好已经来到我们眼前的大学生活，为自己的成长、进步、成功打下坚实基础。
第三，建议同学们认真理解“成长成人成才”和“做人做事做学问”的深刻内涵，始终把“成人”和“做人”放在中心地位。
“成人”和“做人”的深刻内涵非常丰富，我不敢就此加以解读，希望同学们能开展思考、讨论、提炼，也希望以后有机会和同学们面对面开展专题讨论。但是，我想在我自身的人生体验基础上，和同学们分享以下几方面的感受。
感受之一：“健康成人、成功做人”首先要求我们积极培养形成自己健全的人格。人格是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和情绪反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一，包括人的性格与气质。拥有健全的人格，是我们自尊自信的底色，是赢得他人尊重、社会尊重的重要基础；也是我们善于包容他人、欣赏他人，与他人有效合作的基本自信；是我们抵抗挫折、坚强不屈的内生力量；更是我们适应社会、融入社会、有所作为的良好基石。
感受之二：“健康成人、成功做人”要求我们要培养形成独立思考和辩证思维的能力，以及善于合作的团队精神。一个好学生不再是熟记书本知识然后考试能得到一百分，而是面对各种问题、纷繁现象之时能够独立思考、深刻认识，善于合作、勇于探究，善于分析并努力提出解决问题的办法。这是一个人的人格伟大的过程，化茧成蝶的过程。希望同学们在大学学习生活期间，积极思考，组织兴趣小组，积极锻炼独立思考能力，培养团队协作精神，充满信心地迎接大学生活。
感受之三：“健康成人、成功做人”要求我们要崇尚英雄、崇尚创新、崇尚积极的人生，培养大气度。崇尚英雄，是指我们要牢记历史，崇尚为人类、为中华民族的解放和振兴、为国家的繁荣富强、为我们社会的美好进步做出了突出贡献甚至奉献了宝贵生命的大英雄，培养英雄气概和英雄主义精神，从而把对英雄的崇尚内化为我们的人格力量和精神气质，更好地激励我们成为一个受社会积极认同、努力对社会做出积极贡献的人、创造积极人生意义的人。崇尚创新，是指不要片面追求享受，不要沉湎于拿来主义，而要崇尚创新创业，用自己对社会的贡献提升自己的人生价值，从而引领积极的人生。此乃大气度。
同学们，我相信，你们身上具有许多优秀品质，蕴藏着丰富的潜能，对大学生活在心里也已经做好了很多准备。那就请同学们把内心积极的所思所想应用到大学学习生活中去，积极投身到课堂学习的思考、质疑、讨论中去，积极投身到课堂学习之外的社会实践中去，积极投身到学生社团、学生协会、课外科技创新小组、创新创业兴趣小组等各种各类实践活动之中去，坚持在学习中实践，在实践中学习，“勤学、修德、明辨、笃实”，努力把自己培养成优秀的社会化应用型人才。
同时，今天新生同学们即将开始为期半个月的军事训练，希望同学们认真理解我校人才培养理念，即“丰富其知识、文明其精神、强健其体魄”的深刻内涵，积极上好大学军事训练课；按照部队首长的讲话精神，严格服从教官指挥，努力磨练自己的意志，圆满完成军训各项任务。
谢谢大家！
大学新生开学典礼的讲话稿5
我们又迎来了五湖四海的新青年。共同迎接你们的，有风景秀丽的校园，有和蔼可亲的师长，有青春进取的师兄师姐，还有历久弥新的中南大精神。
中南财经政法大学，起源于1948年的解放区最高学府——中原大学。中原大学为新中国培养革命干部和建设人才的办学初衷，直接影响和决定了中南大沿袭数十年的办学宗旨，那就是培养经世致用之才，培养能参加国家建设和推动文明发展的精英人才。肇始于首任校长范文澜先生提出的“学以致用”的办学原则和他至今为人所称道的“坐冷板凳”的治学精神，我们“博文明理，厚德济世”的校训和“砥砺德行、守望正义、崇尚创新、止于至善”的大学精神，激励着一代代中南大人不断努力追求博文勤学的成才之路，践行明理求真的卓越之道，谨守厚德诚信的立身之基，担当济世为民的清明之志，成长为优秀的学问家、政治家、企业家、银行家、会计师、经济师、法官、检察官、警官和律师等。
大学阶段最为重要的关键词，无疑是“成长”。大学校园里短短几年的时间，青涩懵懂的少年会迅速成长为意气风发的青年，而怎样去获得这神奇而巨大的力量，便是同学们大学阶段最为重要的课题。
在中南大，成长是一种态度，需要“静的定力”。诸葛亮在《诫子书》中谈到，“君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”象牙塔里数载砥砺，一墙之隔即是繁华的闹市，能否沉下心来，有所求、有所得是对我们的一大考验；信息多元而冗杂，能否静下心来，多读书，读好书，与大师同行，与名师互动是对我们的一大磨练；习惯了忙忙碌碌，能否坚守一个梦想，以恬静的心灵去仰望星空的灿烂，以宁静的灵魂去感知生命的浩瀚是对我们的一种修行。静是积累，静是思考，更是一种养性与养心，是拥有强大灵魂的力量之源。我国会计史学的开创者、我校著名会计史学专家郭道扬教授，正是以“静”的心态治学数十年，心无旁骛，一心向学，终成一代大家。
在中南大，成长是一种信念，需要“诚的品质”。《礼记·中庸》有云：“诚者天之道也，诚之者人之道也。”一个“诚”字，既是言而有信、信守然诺的修养，更是坦荡无妄、俯仰无愧的立身准则。中南大是一所以经济学、法学、管理学为主干的人文社科类大学，从学科特色上看，可以说培养的都是经世致用之才，但若没有诚的品行，人才就不能经盛世，就无以致大用。从中南大走出去的人才必须有责任、有担当，自觉以推动国家经济建设、法制建设乃至整个社会发展都向着善的方向不断前进为己任。我校师生发起创立的法律援助与保护中心，秉承“维护社会正义，力求司法公正”的宗旨，十余年来坚持为社会弱势群体提供高质量的无偿法律服务，正是坚守了“诚以修身、信以立业、仁以济世”的信念。
在中南大，成长是一种行动，需要“勤的习惯”。业精于勤荒于嬉，学业上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都离不开点滴的积累，时刻的勤奋。数不清的中南大学子勤奋刻苦，勇于钻研，取得了一项又一项耀人的成绩。各位新生，不要小看这个“勤”字，如果在场的哪位同学几年之后能够坦然地说自己没有逃过一节课、每周至少去图书馆十个小时、每学期至少听十场讲座、每天都能坚持体育锻炼，那么毕业时，我将和全体老师一起为你鼓掌！
在中南大，成长是一种情怀，需要“雅的爱好”。“谦谦君子，温文尔雅；窈窕淑女，雅则美矣。”优雅的气质，来自聚沙成塔的丰富知识，来自日积月累的文化素养，更来自自省自觉的品性修行。我们的著名校友、建国后第一位女指挥家郑小瑛，原本考取的是医学院，后因自幼爱好音乐，不断学习进修，竟将儿时兴趣发展成为了终生事业，并取得了令人瞩目的音乐成就。希望同学们也都能培养起高雅的兴趣爱好，在琴棋书画中洗涤自己的心灵，在诗词歌赋中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知识的力量，在博学明辨中获得人生的升华，拥有格调高雅、丰富多彩的生活。
在中南大，成长是一种方向，需要“实的规划”。人无远虑必有近忧，身在何处固然重要，去向何方更为关键。大学不像高中那样目标很明确，只有高考这根唯一的指挥棒，大学是你人生的重要十字路口，只有明确目标、合理规划自己的大学生活才能让梦想真正成为现实。我校20xx级学生李泽宇，选择法学专业伊始，就树立了成为从事高端涉外法律事务的大律师的目标，并踏踏实实朝此方向努力，她本科毕业后进入伦敦政治经济学院攻读研究生，现在已经成为四大所之一的君合律师事务所从事涉外非诉业务的律师，“大律师”的梦想已近在眼前。
通常对于新生，总是希望大家在大学里都能够顺利成长，但我更希望大家能够或多或少地去经历一些挫折，甚至是失败，从而真正感受到成长的重量。成长从来不会是一帆风顺的，在困难和逆境中获得的成长，会更加的铭心刻骨、历久弥新。希望同学们在中南大能够主动成长、积极成长，鸿鹄展翅、鹰击长空，拥有丰富精彩的大学生活！
大学新生开学典礼的讲话稿6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位即将开始大学征程的英雄们：
大家好！我是xx级化学专业的xx，很荣幸的站在这里，作为学生代表致辞。
九月，在这个收获的季节里，我和化学化工学院所有学长学姐一起分享了你们成功的喜悦，我代表化学化工学院全体同学向来到xx大学求学的20xx级新同学表示最热烈的欢迎和最真挚的祝福。
总是在夏末秋初的九月感到光阴像一场梦。我曾和你们一样，经历过高考的背水一战，那是我永远难忘的时光。背上重重的行囊，离开家来到这所百年名校——xx大学。身处在一个全新的环境，面对着许多陌生的脸庞，我该如何规划自己的人生，如何充实地度过我四年的大学生活。经过了一年的学习、生活，我可以自信的告诉所有人，xx大学是求知问学的殿堂，化学化工学院是探幽发微的圣地。在这里有学识渊博的老师为你答疑解惑，在这里有藏书百万的图书馆供你查阅资料，在这里有聪敏勤思的同学和你一起探讨问题，在这里有五彩斑斓的校园文化生活和社会实践提高你的组织、协调和社会实践能力。相信多年之后，回首过去，xx大学将是你求学路上无悔的选择。
一百年的风雨兼程，一百年的春华秋实，20xx年9月25日xx大学将迎来她百年华诞。坐落在古城开封饱经沧桑的河大，见证了科举制度的终结，也引领了新式高等教育的启航。在长达一个世纪的办学历程当中，经过了历代学员的不懈努力，xx大学积淀了深厚的文化底蕴和坚实的发展基础，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了丰硕的成果，为民族发展、社会振兴作出了卓越贡献。千年铁塔，见证辉煌河大。悠悠湖畔，相伴风雨百年。青葱校园，喜迎世纪华诞。莘莘学子，祝福母校荣光。
此时此刻，我内心充满感恩。我感恩我能够来到xx大学，校园的杨柳依依荷花飘香把“明德新民，止于至善”的校训烙入我心底；我感恩我能来到化学化工学院，老师的教导朋友的陪伴把“志存高远，脚踏实地；同心同德，锐意进取”的院训印入我脑海；我感恩有幸能遇到各位化工院的老师，是老师一如既往的教导，让我敢相信、愿付出、能坚持；我感恩身边有那么支持我的同学和我一起并肩作战，让我知道团队精神的真谛，让我找到为之奋斗终身的事业。
大学生活是块崭新的画布，选择不同的底色能描绘出不同的生活。作为你们的学姐，我要告诉大家：经过短暂的休整，充满激情、意气风发的你们又将开始新的征程。大学生活是人生的重要阶段，xx大学特有的校园文化氛围，会使你们从幼稚走向成熟，由幻想变为理想。曾经的大师蔡元培先生对学生有三大告诫：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。希望你们在学校能努力学习充分把握学习时机，规划好自己的人生，树立远大的思想和奋斗目标，在这四年里为自己将来的人生之路打下坚实的基础。要坚信：我们的未来不是梦！
在你们的大学时光里，或许会有些许迷茫，但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过知识的磨砺，你们将更加成熟、更加稳重、更加自信。在未来的四年里，我们要揽万卷文集，汲百代精华，认认真真学习、踏踏实实做人，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现河大学子的真风采！
最后，祝福你们勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你们不抛弃、不放弃地扬起胜利的风帆去创造平静中的升华，祝福你们用自身的魅力去实践青春无悔的诺言，在最广袤的天空下像雄鹰一样展翅翱翔。让时间作证，你们承载着学院领导、老师们的殷切希望胜利前行，在四年以后的这个收获的季节里露出最美的笑容。
谢谢大家！
1、青春岂不惜，行乐非所欲。
2、宿雁半江画，寒蛩四壁诗。
3、高山流水，非知音不能听。
4、几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
5、壮心欲填海，苦胆为忧天。
6、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
7、时穷节乃见，一一垂丹青。
8、男儿千年志，吾生未有涯。
9、肌玉暗消衣带缓，泪珠斜透花钿侧。
10、在齐太史简，在晋董狐笔;在秦张良椎，在汉苏武节。
11、满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?
12、天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。
13、燕子楼中，又挨过、几番秋色?相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。
14、铜雀春清，金人秋泪，此恨凭谁雪?
15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
16、修复尽还今宇宙，感伤犹记旧江山。
下面为您提供一些文天祥的知识
文天祥(1236～1283)，小名云孙，字天祥;后以字为名，改字履善;后又改字宋瑞，号文山。吉州庐陵(今江西吉安)人。南宋末大臣。宝四年(1256年)进士。宋度宗咸淳九年(1273年)，任湖南提点刑狱，次年调任知赣州，得元军渡江的消息，立刻组织万人起兵勤王。德二年(1276年)正月，谢太后向元军投递降表，文天祥被派往元营谈判，被扣留，押解北上，后设法逃脱，再组织民兵抗元。景炎二年(1277年)，文天祥收复兴国等县，包围赣州，军势颇盛。不过，文天祥组织起来的民兵，战斗力不强，很快就被元军击溃，文天祥的妻子也被元军俘掳。他只好收拾残兵奔循州，驻南岭。后在广东的潮州、惠州继续抗元。祥兴元年(1278年)，宋廷封文天祥为少保、信国公。十二月，元军从海陆大举进攻，文天祥撤出潮阳，转移海丰。因叛徒的出卖，他在五坡岭再次被元军俘掳。次年正月，被移上海船，经珠江口零丁洋时，写下〈过零丁洋〉一诗。诗中以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，以明宁死不屈之志。
南宋灭亡后，文天祥被押北上，于至元十六年(1279年)十月初一抵达大都(今北京)。前宋丞相留梦炎、受元朝封为瀛国公的宋恭帝，先后向他劝降，都被拒绝。他身在狱中，但诗句墨迹传遍京城，被视同珍宝。又在狱中写下千古传颂的〈正气歌〉，历数各代不畏强权、不怕牺牲的人物，以明自己准备随时为国捐躯的决心。至元十九年十二月九日(1283年1月9日)，在柴市(今北京东四北大街府学胡同，一说在宣武门外菜市口)就义，年四十七。文天祥的遗著有《文山先生全集》。他与张世杰、陆秀夫被称为“宋亡三杰”。
赣州父母官
咸淳十年(1274)，文天祥被委任为赣州(今江西境内)知州。赣州紧邻他的家乡，在赣州期间，他办事分外勤谨，主张对人民少用刑罚，多用义理，所属10个县的人民对他非常爱戴，加以这年风调雨顺，稻谷丰收，出现了短暂的安乐景象。但不到一年，蒙古大举南侵，南宋到了最危险的时刻，文天祥结束了15年的宦海浮沉，踏上戎马征途。
兴师救亡
文天祥是中国历史上伟大的民族英雄。他本来是个文官，可为了反对异族侵略，保卫国家，他勇敢地走上了战场。那时候，蒙元派出大军，要消灭南宋，文天祥听到消息，拿出自己的家产，召募起3万壮士，组成义军，抗元救国。有人说：“元军人那么多，你这么点人怎么抵挡?不是虎羊相拚吗?”文天祥说：“国家有难而无人解救，是我最心疼的事。我力量虽然单薄，也要为国尽力呀!”
后来，南宋统治者投降了元军，文天祥仍然坚持抗战。他对大家说：“救国如救父母。父母有病，即使难以医治，儿子还是要全力抢救啊!”不久，他兵败被俘，坚决不肯投降，还写下了有名的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表明自己坚持民族气节至死不变的决心。他拒绝了元朝的多次劝降，终于实现了舍身取义的理想，慷慨就义。多少年来，文天祥的爱国精神，代代相传，已经成为中华民族共同的精神财富。
起兵勤王
咸淳十年(1274)七月，度宗病死。贾似道抑长立幼，扶四岁的赵显继位，即宋恭帝。九月，二十万蒙古铁骑由丞相伯颜统领，分两路进攻南宋。淮西制置使夏贵不战而逃;而辞官十多年的江万载却毅然不顾朝庭反对毅然自组义军节节抵抗蒙元。十二月，鄂州失守，都统程鹏飞归降。各地宋军将官在铁骑压境时纷纷叛变，黄州、蕲州(今湖北蕲春南)、江州(今江西九江)、德安(今湖北安陆)、六安等地相继失陷，南宋兵败如山倒。
宋恭帝即位后，蒙古陷鄂州，京师震动，理宗的妻子谢道清下了一道《哀痛诏》，述说继君年幼，自己年迈，民生疾苦，国家艰危，希望各地文臣武将、豪杰义士，急王室之所急，同仇敌忾，共赴国难，朝廷将不吝赏功赐爵。不知为何各地将官大都观望不前。只有文天祥和张世杰两人响应《哀痛诏》，召集兵马，起兵勤王。宋庭危难之际，不得不承认了一直抗元的江万载义军的合法地位。
以死报国
德祐元年(1275)正月，文天祥接到小朝廷专旨，命他「疾速起发勤王义士，前赴行在(行在，指皇帝离京寄居之处)」。文天祥奉读诏书，痛哭流涕，立即发布榜文，征募义勇之士，同时筹集粮饷。他捐出全部家财作军费，把母亲和家人送到弟弟处赡养，以示毁家纾难。在文天祥的感召下，一支以农民为主、知识分子为辅的爱国义军在极短时间内组成，总数达三万人以上。起兵勤王在文天祥的生活中揭开了新的一页。
友人对文天祥说：“元军三路进兵，你以乌合之众迎敌，无异驱群羊斗猛虎。”文天祥回答：“我也知道如此。但国家养育臣民三百多年，一旦有急，征天下兵，竟无一人一骑应召，我万分悲痛。所以不自量力，以身赴难，希望天下忠义之士闻风而起，聚集众人力量，也许能保存社稷。”他还说：“受君之恩，食国之禄，应该以死报国”。对此，由于后人为了感念文天祥的，往往不直呼其名，而称之为文山或文文山，以示敬意或尊重。
进军临安
文天祥起兵后，积极要求奔赴前线阻击蒙元，妄图扭转战局。但遭到朝廷中主和派权臣的阻挠，还有人诬告勤王军在乐安、宜黄一带抢劫。文天祥愤而上书抗辩，社会舆论普遍支持他，连太学生也上书抨击投降派。在各方面的压力下，朝廷终于颁旨召文天祥领兵入京。德祐元年(洋历1275年)八月，部队到达临安，一路秋毫无犯，文天祥声望大增。
文天祥不仅是一个民族主义者，也是一个政治家。他认为南宋的危机主要在内部而非外部，因此积极要求改革。他批评大宋“守内虚外”(即镇内媚外)的方针，要求加强地方力量以抵御外侮。同时提出革除祖宗专制之法，通言路、集众思、从众谋，发挥中书枢密院的作用，主张用人必须举贤授能，收用君子，起用直言敢谏之士。
常州之役
十月，常州(今江苏常州)告急，朝廷命文天祥率军保卫平江，又派张全率两千兵增援常州。文天祥从大局出发，派义军重要将领尹玉、朱华、麻士龙率三千人归张全节制，增援常州的兵力。但张全卑鄙自私，当三位将领与蒙元苦战时，隔岸观火，坐视不救，在战斗中又乘夜逃跑，陷义军于孤立无援之地，遂使战斗失利。文天祥请斩张全，却遭到丞相陈宜中反对。文天祥对朝中赏罚不明感到十分愤慨，对国家的安危十分担忧。蒙古铁骑攻破常州、平江后，临安危急。主和、主战两派意见分歧，各行其是。江万载、文天祥、张世杰主战，三人联名奏请朝廷背城一战，危中求安。丞相陈宜中却加紧策划议降，太皇太后也准备“奉表(降书)称臣”、“乞存境土”、“封为小国”。张世杰对朝廷绝望，转到南方招兵，以图东山再起。文天祥的救国方略得不到支持，也想离开临安回江西继续抵抗。兵临城下，左丞相留梦炎、右丞相陈宜中先后逃走，小朝廷乱成一团。
出使元营
德祐二年(洋历1276年)正月，蒙古铁骑三路兵马围困临安，城内城外，宋朝将官降的.降、逃的逃，全成汉奸。谢太皇太后暗命江万载摄行军中事，父子帅义军和殿前禁军保护益、广二王离开危城临安;又命文天祥为右丞相兼枢密使，由南宋末期抗元明暗两统帅收拾残局。文天祥见事已至此，不可推辞，答应出使蒙元大营，以便一窥虚实，见机行事。文天祥以堂堂然的态度和蒙古交涉，却被蒙古统帅伯颜扣留。太皇太后失去江万载、文天祥后，更无人可以依靠，终于向蒙古投降。
斥责降将
皇帝投降后，降将吕师孟挖苦文天祥：“丞相曾经上书请斩叛逆遗孽吕师孟，为什么不杀了我呢?”文天祥毫不客气地斥责他：“你叔侄都做了降将，没有杀死你们，是本朝失刑。你无耻苟活，有什么面目见人?你们投靠敌人，要杀我很容易，但却成全我当了南宋的忠臣，我没有什么可害怕的!”
听了这话，吕师孟佩服文天祥的气概，并说：“骂得痛快!”
镇江逃脱
文天祥虽然被拘禁，但不甘心失败，又不肯归顺。伯颜没有办法，决定把他送往元大都。船到镇江(今江苏镇江) 靠岸，文天祥被囚禁在一户居民家中。他命随从暗中打探敌情，联络船只，计划逃走，还暗中藏了一把匕首，以备必要时自刎。逃走当晚，文天祥的船只被巡船发现，但因巡船追捕时搁浅，没法划动，而只能看着文天祥一行十二人逃去。
真州被疑
文天祥一行人到达真州(今江苏仪征市，即扬州市西南) (江苏省地图)后，受到真州军民的热情欢迎。守将苗再成认为，以文天祥的丞相、枢密使身份作号召，江淮合力，不难挽回大局。不料淮东制置使李庭芝中了敌人的反间计，以为文天祥已投降蒙古，到真州来攻城，要苗再成杀掉他。苗再成不忍，但上司的命令又不能置之不理，只好把文天祥暗地送到城外放走，文天祥不禁仰天长叹，大势已去。
扬州过客
从真州出来，文天祥一行人乘黑夜通过蒙古帝国控制的地界，到达扬州城下。名都扬州经过两次大寇灾，繁华的十里珠帘，秀丽的二十四桥，已无复旧观。城上守军盘查严密，形势紧张。进入李庭芝据守的扬州城，会是什么结局呢?文天祥无法预料。这时，一个卖柴人愿意带他们到江苏高邮(今江苏高邮)去，文天祥决定离开扬州，寻找二王行在，即益王赵昰和广王赵昺，再为南宋效力。
文天祥一行人走到桂公塘(距扬州约十五里的小村庄)时，天已大亮。为躲避追杀，他们藏身于几道断墙后面。正要找点食物，忽然听见很多蒙古骑兵巡视而至。文天祥一行人赶紧贴墙根龟缩起来，一动也不敢动。这时，只要有一名士兵探头往里瞧一瞧，他们就会被发现，重做俘虏。而天上突然狂风大作，乌云密布，士兵们急着躲雨，匆匆而过。事后才知道，这队骑兵就是押送他们到大都的那队人，因为在镇江走脱了文天祥，加强了戒备，沿途防范甚严。
从扬州到高邮，文天祥一路颠沛流离，饥寒交迫。随从的人逃的逃、死的死，十二人只剩下六个。疲惫不堪的文天祥再也走不动了，他每走一步都异常艰难，跌倒了又爬起来，咬着牙前进。幸好遇上一群樵夫，见他们是遇难的，就热情相助，拿来一个箩筐，让文天祥坐在里面，由六个人轮流抬着走。他们历尽艰险，才到达高邮。但高邮方面收到李庭芝的文书，严防文天祥攻城。文天祥不敢进城，又向泰州(今江苏泰州)前进。
夜走通州
泰州有船可到通州(今江苏南通)，但沿路有蒙元大军出没，非常危险。文天祥以孤舟一叶，昼伏夜出，虽多次与对手遭遇，但还是有惊无险地到达通州。他在一首诗中风趣地说：“行客不知身世险，一窗春梦送轻舠。”经过九死一生的磨炼，文天祥已经把艰难险阻视作等闲了。
宦海南归
文天祥在通州听说益王、广王被江万载父子保护经婺州(今浙江金华)到达永嘉(今浙江温州)建立了元帅府，号召各地义兵勇士继续抗蒙，就马上决定投奔二王及江万载。德祐二年(1276)闰三月，他扬帆入海，回到南宋统治的地方。他计划在闽、广重举义旗，团结各方义兵，统一部署，复兴南宋。
带着感动出发高考作文 篇1
原本以前，在网的日子是开心的，是无忧无虑的，可是当自己真真的踏足到一个坛子的时候，才知道它是充满了苦楚，充满了艰辛的。
开始接触到的坛子不叫坛子，它叫BBS，BBS在高中的英语书上学过，它的解释是Bulletin Board System，也就是书面语中的电子公告板。它并不复杂，就是看帖，发帖，回帖，还有管理。
刚来到坛子的时候，就是简单的看着别人的帖子，觉得好处，就回复。当看着自己回复的名字是“游客1123”的时候，感觉不是怎么舒服，便开始转悠，看看哪里能改改自己的名字，便开始注册，用户这一名称诞生。一个ID，一个用户，一个密码，一个箱子，一个名字，简单的转悠着，没有人说我什么，没有人告诉我什么，只能自己没事的时候瞎转悠。
坛子里都是人，都是四处游走的人。我是如此，也有很多人是如此，渐渐的有人带着，有人送我礼物，有人给我的帖子一个钉子，一个脚丫，这些，都是在发帖之余没有想到的。也正是由于这点点的意外，渐渐的留下了，渐渐的开始喜欢了，渐渐的开始接受礼物，开始打开收件箱，开始看见这些礼物所附带的留言。
丝丝祝福，点点问候，都是如此的珍惜，都是如此让人欣喜。也许，送礼物的人只是看见了，打个招呼，所附带的问候语只是一个礼貌用语，可是她的礼貌却带给我很多珍惜。有时候，心情不好的时候，打开礼物箱子，看着箱子里的礼物，觉得心情很好。
挨个的打开礼物，看着大家的祝福，看着大家嬉皮笑脸的话语，烦劳的心情会减少不少，会觉得自己的委屈并没有什么啊。在生活中，委屈了，上坛子了，还有好多好多的人在关心着我，我的生活也并不是不那么不如意的。
当斑斑了以后，开始送别人礼物。不为别的，只是想我的礼物也给别人带去一丝丝的问候。我送出的礼物，总是留言，留的满满的，我喜欢看见自己的箱子里的那些有话语的礼物，每次打开就觉得那个人在和我讲话，送出的礼物并不是泼出去的水，它不是我放弃的东西，它是我送出去的祝福，我想都收到我礼物的人和我收到别人礼物时候一样，看见一个礼物的同时还会看见丝丝祝福，会微微的咧起嘴角，笑一笑。
泡坛子的生活才刚刚开始，伴着礼物间的祝福，我会暂时的忘记生活中的烦劳，我会暂时忘记坛子里烦心的事情，我会微笑着。
每天都是新的一天，天天微笑着。
带着感动出发高考作文 篇2
每当看到那个日子一天天临近，我的心就一阵酸楚，快毕业了，该出发了。 我回忆起过去，有无数个瞬间曾令我感动。我清楚地记得，那是五年级的一个上午，天还下着傾盆大雨，我的心情也失落到了极点。唉，谁让我不小……
每当看到那个日子一天天临近，我的心就一阵酸楚，快毕业了，该出发了。
我回忆起过去，有无数个瞬间曾令我感动。我清楚地记得，那是五年级的一个上午，天还下着傾盆大雨，我的心情也失落到了极点。唉，谁让我不小心把腿摔破了呢？时间不早了，我该拿录音机了。经过一阵疼痛，终于“挨”到了老师办公室。我依旧是平常的装扮，平常的动作，细心的老师却一下子看出了点不平常，“杨迪，你腿怎么了？”“没事，摔了一跤。”“以后小心点，这几个星期你不用来了，录音机我带过去。”就是这几句普通的语言，却如一束光照亮了我的心房。看着老师上课时，抱着一大摞本子还拎着一个录音机，那么辛苦，我的心怎么能不感动呢？
当今天成为昨天，昨天成为过去，我们该出发了。带着老师对我们的关爱出发了，带着感动出发了。
六年的小学生崖里，除了老师，就是同学和我相处的时间最长了。每当我想起陈诗扬，我就感觉自己似乎欠了他什么。记得在前几天的“趣味运动会”上，我只报名参加了“摇长绳”这一个项目。谁知在这次比赛的前一个星期我生病了，恰好在比赛前一天痊愈。这时，老师已经选了陈诗扬为替补。但毕竟这时最后一次运动会了，谁都想为自己的小学生涯画上一个圆满的句号，而我更是如此。因此我决定复出，但是陈诗扬的想法也和我相同，这也是他最后一次机会了。我清清楚楚地记得，当他听到我要复出时，脸上惊讶的表情，继而一脸迷茫，他咬着嘴唇，底着头久久没有说话。许久他抬起头坚决地说老师让杨迪上吧。就这样陈诗扬把小学生涯中最后一次比赛让给了我。多好的同学啊，我的好朋友，我会带着我们的友情出发，带着感动出发。
走了，该走了，该出发了。带着母校的回忆，带着老师和同学的关爱。带着感动出发，走入初中的殿堂，走向更远的人生路。
带着感动出发高考作文 篇3
感动，是情感的真谛，是希望的种子，是永不落山的太阳！——题记
感动，是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；感动，晶莹的露珠，纯净可爱，招人爱怜；感动，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人。感动，也许是在不经意间的，当身边的人给予自己的行为一种回馈，而这时我们的心中涌动着一种不知名的情感，这便是感动。
舒缓的小夜曲
每到考试前，不仅是我们要开始努力，而且父母也在努力着。墙上的钟，滴答、滴答……地走了一大圈，寂静的十二点，我家的灯还亮着，我在孤独的灯下努力复习着。母亲见我如此用功，在为我准备夜宵，父亲则在帮我找复习资料，一家人在奋斗！我能感受到父母的良苦用心，所以每次考试我都很用心，总能让父母看到我的进步。他们会笑得很灿烂，因为我知道，父母和我都被彼此的用心所感动了！
激昂的交响曲
我们班的篮球队队员，不仅技术好，也很团结。在九年级篮球友谊赛中，他们为了班级的荣誉，奋力拼搏，甚至受伤，但他们轻伤不下火线，终于，获得第一名。我们为他们欢呼，为他们鼓掌，因为他们有一颗进取的心！一颗拼搏的心！一颗团结的心！
五彩的流行乐
学校团支部发出倡议：向喻露同学捐献爱心。我校九年级喻露同学被检查出来已经患上白血病，她的爸爸身患尿毒症，因为巨额的治疗费，目前她家中已经一贫如洗，再加上喻露同学这场突如其来的灾难，可谓是雪上加霜，使原本贫寒的家庭更加举步维艰。但喻露同学如不抓紧时间治疗，14岁的生命将会离开人世。听到这个倡议，我们想到：喻露同学是我们的姐妹，是我们的同胞，我们又怎么能坐视不理而让一个优秀的生命就此离开人世呢？于是，我们积极响应团支部的号召，全校师生都伸出善良的双手，捧出自己的一份关爱，帮助她早日战胜困难，战胜病魔。孟子曰：积善成德，而神明自得，圣心备焉。我哼着小调进教室去，不知为何，心情特别舒畅。
感动身边的人其实很简单，心中充满着感激和爱，想着别人给予自己的爱，自己也要去爱别人，去感动他人。心中溢满了温暖和感动，那一点枝芽在爱的呵护下茁壮成长！
带着感动出发高考作文 篇4
“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨到檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。”
这是诗人舒婷对词人李清照人生的感慨与哀叹。读着它，我仿佛听得见长天雁鸣，看得见昏黄孤灯。然而，却是在这里，我听见“至今思项羽，不肯过江东”的悲叹，感受一个女词人的壮志未酬的悲愤，心里萦绕的，满满的都是感动。
一片落叶，一滴秋雨，一声雁叫，一柄孤灯，一种化不开驱不散的孤独寂寞。夜间听漏，漏尽更残，失意仿佛没有尽头。氤氲迷茫中不见曙色。站在历史的某一支点上，我看见一个女子落寞的姿势，犹如秋日正午房檐流落的雨水，美丽而又哀伤。
也曾倚门回首，却把青梅嗅，仿佛生命中还有个青梅竹马的影子。
只是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，随着小朝廷南渡，她一方面怀念昔日的风光，一方面又不由得因这末世的繁华而大起悲意。一个女子祈盼振兴的心因怀有眷念而无法哀戚，也让人们看到，那颗心，如苏武手中高举的汉节，无论星月沉沦，都不曾低落。
回首时，已是国破山河破；凝眸处，如今又添一段新愁，但是，惊涛骇浪没有将她淹没，浮生浮世，她最终拔节而出。即使家破人亡，她仍念念不忘国恨，即使是浮花浪蕊的沧桑人生，也自有一方风采。抗金的号角声中，她摇摇晃晃但仍执着朝前的身影，成了思想长廊里不朽的雕像。
于是，我们看到，易安的一生其实都在给我们感动：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的生命跃动；“才下眉头，却上心头”的羞涩感动；“这次第，怎一个愁字了得”的落寞哀愁……
于是，看到她最后的心静如水，安静得有如青灯古佛度余生的寂寥。在心的远景里，那低首敛眉徐徐褪去的，是无字的诗稿无尽的感动。
感动是一种明亮而不刺眼的光辉，一曲圆润而不刺耳的音响，一种无需声响的厚实，一个不可或缺的心的依靠。
带着感动出发，在六月的星光里，满载一船星辉，在时光前行的两岸，尽情放歌，迎接我们的，必是最后的风清月朗，花好月圆。
带着感动出发高考作文 篇5
感动是多么的美好，带着感动出发是多么幸福的事。感动如同在炎炎烈日下的一捧清泉；如同在寒风凛冽的隆冬的一丝温暖；如同在危难之时伸出的援手。带着感动出发让感动常在。
感动来自爷爷的爱，像爷爷着样的老前辈是他们告诉我们一个个道理。在一个充满稻香的夏天，我们在乡间的院中看星星，爷爷又说起了他以前的事：“我们现在的生活好了所以你要好好学习，在以前没有着样好的条件所以爷爷没有学问，只学国文和数学。别的都不知道啊！”听着听着我也就睡着了，可他依然在深情的诉说着。在他那慈祥的脸上流露出一种质朴，一种对后代要超过自己的一种感慨。说起话来有种深邃的内涵，让人捉么不定的感觉。依然在耳边回荡他对我的遵遵诱导。
带着亲人的感动出发，让我们明白长辈对我们的希望，如同落叶归根，有种化做春泥更护花的感动。像孟子带着母亲的感动出发最后赢得了成功。
感动来自朋有的爱。当当当，上课了，这时时我才想起我政治卷子没写完啊！想一想还是找后面同学抄一下吧！我正借呢，他说了一句话现在抄中考抄谁的！虽然上课被老师骂了但我依然不怪他，在下课我一点点的补完。现在我还是很感激他。我在中考中考了76分的成绩（满分80）。这就是朋有的爱一种无形的爱。
带着朋有的感动朋有，在你困难的时候伸出援手，在你最失落的是候给你鼓励，在你迷失时让你找回自己。关心你，在乎你的处了亲人还有朋有。带着朋有的感动出发这样才可以时刻了解自己。
感动来自所有人的爱心。在08年的5月12日发生了大地震震痛了四川，震痛了中国。这一场突如其来的灾害夺走了八万人的生命而在这时为了抢救幸存的人。有许多无名的英雄。那15人舍命一跳；200人行军数百公里；几百万人奋力营救。
带着所有人的感动出发，让我明白不管我们身处何地，背后都有社会的关怀，总有人为你加油，在你不幸落难总有人会伸出援手，带上所有人的感动出发，也要给世界留下感动。
带着感动出发，让你了解这个世界的美好感动无处不在每个人心中都有对他人的关爱。让感动常在，只要我们带上它出发，就一定可以到达终点。
带着感动出发高考作文 篇6
总是，在书本中，在书桌前，会莫名其妙的被阅读中的内容所感动。你或许会认为我多愁善感，但只有我自己明白，那是源于主人公的心灵深处。 ——题记
你，几千年以前的古人，在人们的心目中，你是一位有着大无畏精神的勇士与英雄，而在我的心目中，你是一位诗人。荆轲，尽管你并不是一位诗人，甚至不会写诗，但你在于太子丹相别时的那一句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”却成了千古绝唱，令多少人为之感慨万千。然而，只有你自己清楚地明白，你这一去将魂守他乡。于是，你亲自导演了这一场悲壮而又凄凉的诀别，让太子丹感动的长跪不已。秦王的宫殿里，你勇敢地亮出了自己的匕首。然而，在被秦王砍断了一条腿的时候，你没有就此服输，艰难地支撑起自己的身躯，举起手中的匕首向着秦王用力一掷，在自己生命的最后时刻与秦王作了殊死拼搏——虽然，你在乱箭中倒下了，但你的灵魂却在人们的心目中高度挺拔！
我轻轻合上了手中的《史记》，抚摸着这本书的封面。那段已被我阅读了一遍又一遍的《荆轲刺秦王》，让我深深地触动了，那一个个悲壮的文字，深深地嵌入了我的心中，心潮泛滥了，如潮水般涌动起来。荆轲，你虽不那么的伟大，甚至受到过某些人的指责，但你的忠心耿耿、甘愿为国献身的高尚情操，是值得后人崇拜，敬仰的。无畏的勇士呵，你明知自己不能复返时的悲壮，你与秦王搏斗时的勇武，你血溅秦王大殿时的无畏，为后人做了榜样，也把感动延续到了今天。当我们迷迷茫茫，不知前方的路该怎样走时，你勇往直前的精神深深地感动了我们，模糊中，我徒然明白了：带着感动出发！
是为了延续古人的故事，还是为了这个世界创造一份感动？我不知道，但我却清楚的明白，世界是不能没有感动的，感动的人，感动的事；生活中是不能缺少感动的，有了感动，生活多了一点温馨，多了一缕牵挂，也有了一些勇武，有了几许无畏……有了感动，无论是山穷水尽，都会给人以雄起的力量！
感动，是无尽的，给人以无比的信心，我们的生命中需要它，让我们共同延续那最初的感动，带着感动一起出发！
带着感动出发高考作文 篇7
感动是真实无华的，它从不出声，从不张扬。被埋得很深。感动就在你的身边，只需你去细细体会。
秋风像利刃一样无情地刮着，天空灰得像刚哭过一样。我透过玻璃窗，失落地向窗外望着。今天是星期天，是该上学的日子了。自从上了初中，我便开始讨厌这天了。因为这天没有母亲的陪伴，我要和母亲“阔别”了。
时间已是下午，我该上学去了。但这时母亲并没有来，我自行整理着行装。猜想：“母亲多半不会来了。”正当我失落时，母亲推开门，早已冻得通红肿胀的手里提着两袋水果。她对我说：“东西收完了没？”我回答道：“没……”一时间说不出话来。
她把我带到衣柜前，对我说道：“天冷了，多带几件毛衣。”现在去学校该穿什么，她突然打岔到这个问题上。可还没等我回答她又继续说：“穿这个吧！这个厚点。”她找来一个大袋子，将衣服捻了捻，放了进去。她又找来一个小些的袋子，打开刚买的水果袋：“给你买了点苹果，带着，每晚吃一个。”她边说边挑，将一个个又大又红的苹果都放进了袋子。还要这些水果你要多吃点。站着边上的我一言不发，只是静静的看着。按照她的标准将水果——放进袋子。终于弄完了，她将水果袋和衣服袋统一放到一个布袋系好，这结实，方便。“几点了，我给你煮点饺子。”她自言自语道。说完，便走向了厨房。我叫住母亲，说道：“妈，别煮了，我该走了。”她呵斥我道：“晚上肚子饿了，又要吃泡面。”我呆呆地站在原地。饺子煮好了，我抬头看了她一眼，头上少了些许青丝，而多了些白发，额头上的皱纹刻印出了她为我辛苦操劳的痕迹。我很快就把母亲为我精心准备的饺子吃完了。我带好东西准备出发。
母亲一路把我送到等车亭，路上不停嘱咐着，我静静地听着，而且前所未有地觉得这些话并不厌烦，而是有些乐在其中的享受。车来了，我坐上车的最后一排座位上。车开了，我向后望着，直到渐渐地远了，远了。我坐在车上，两行温暖的液体从我的面颊滑下。
我带着感动踏上了征途。带着感动出发，人生无限美。
带着感动出发高考作文 篇8
当我们徘徊在公园的林荫曲径时，我们感动于夕阳的宁静美丽，醉心于花朵的色彩斑斓。我们曾试着摆脱父母的唠叨和师长的教诲，随着年龄渐增，我们开始感动于他们真挚的关怀和不倦的耐心；当我们腻烦于书籍冗长的篇幅和晦涩的字句，掩卷沉思时，我们却终会对其中丰厚的精神滋养和至美的人性人情感动不已。
感动如同在波平如镜的心湖投下一颗石子，让我们的心灵荡起美丽的涟漪。把感动留在心间，来重新审视你的人生，你一定会收获别样的惊喜。
在《悲惨世界》中，雨果笔下的冉阿让曾经有过这样的经历：在修道院用餐时，他因为偷了几件银具，被警察抓住，可修道院的院长却为他辩白，对警察说：“那些餐具是我送给他的。”冉阿让的心被震撼了，他被院长的善良与宽容感动着，自此变得乐善好施，无论穷困潦倒还是阔绰显贵，从未停下自己的向善之心。院长一个看似平凡的善举，给对方带来的感动，奇迹般地改变了一个人一生的轨迹。
带着感动出发，让生命见证爱的美丽，让爱感化我们的心灵。江西宜春伯塘村的青年教师王茂华与岳父谭良，在发现着火的民房内尚有六个孩子被困其中时，奋不顾身地冲进火海，在成功抢救六名儿童之后，翁婿二人被煤气罐和摩托车爆炸时产生的火浪冲出，一个重度烧伤，另一个因抢救无效而不幸身亡。这对侠义的翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间至爱！在那一刻，感动化作一场春雨滋润了每个人的心田。
2010年“感动中国”十大人物之一刘丽，虽然只是福建厦门一家足浴城的一名普通的洗脚妹，然而她却凭借一己之力资助了当地一百多位贫困学生。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”她的事迹感动了神州大地上的每一个人，在她的感召下，有更多的好心人加入了她的爱心团队。平凡的女子在这个平凡的世界的不平凡的事迹，为这个世界增添了几丝鲜艳的亮色，她播撒着感动，也发扬着爱。
我们的心灵生长着一片森林，在森林中新的枝芽正在蓬勃生长，那里有美的歌声，有爱的序曲，有无尽的诗章，更有生命对爱与价值的守望。总有一种感动，能震撼心灵；总有一种感动，让我们难以忘怀。
就让我们带着感动出发吧！
带着感动出发高考作文 篇9
出发有很多种形式，也许你可以带上足够的粮食，也许你可以带上朋友作为路上相互依靠的伴侣，也许你可以带上理想与追求，只留给世界你的背影。但是，如果我可以选择，我会带着感动出发。
带着感动出发，并非一定要将其他东西都舍弃。相反，感动就像一个行囊，把许许多多的珍贵的事物都装了进去，并在不经意间让我们寻回遗失已久的生命碎片。
带着感动出发，一路上洒满了幸福的泪水。
我以为在我出发的那刻，我早已变成沉默冷漠的人，内心也已消逝了哪怕一丝的温存，但在路上不经意间就抖落了一地的感动。回忆冒昧造访，我开始想起父亲抱着我到处走动时的微笑，母亲让我坐在单车上，推着我去买菜时的情景……
有时一个小孩走路时歪歪斜斜的姿势都让我感到莫名的感动，一位老人和蔼的问候让我感到无比的温暖，此时，我知道今生我再怎么逃避，我从内心里还是对感动有着强烈的渴望和感应，我要带着感动出发，并且只能带着感动出发。
带着感动出发，感动将我们与起点联系在一起。
旅途的劳累，颠簸的行程，会过早地让我们的心疲倦懈怠，会让我们的理想和方向都陷入雾的迷惘当中。高三的我们每个人都怀有一份纯真的梦想，但有多少人坚持了，多少人又放弃了。只有感动，一次次唤醒我们曾在起点时的激情，一次次让我们的初衷和梦想像镜子一样明亮。因为感动，我们重新认识到世界的美好，重拾回我们前进的动力和信心。所以，感动将我们时时和起点联系在一起，而不至于让我们迷失了自己。
带着感动出发，我们必须带着感动出发。
有位诗人说过，当你不再感动时，你不是在成长，而是在变老。这意味着我们将会保守，疑惑，失去了生命本应焕发出的光彩和激情。失去感动的生命不再具有生命的意义，这样的生命是否还会愿意选择出发？当人们抱怨生活中缺乏感动，或是早早地放弃了梦想，不再出发，那是他们忘记了带上感动，却带上了不必要的烦恼。我们可以在生活中随处可见到这样的例子。
我想，如果可以选择，我会带着感动出发。
带着感动出发高考作文 篇10
青春的花开花落，疲惫却不后悔。带上一份感动出发，再艰难的旅途也会很美。
曾因为一时的失败而痛苦，将自己关在家里发呆。是妈妈，亲自端来可口的饭菜；是妈妈，用爱怜的眼神看着我；也是妈妈，告诉我摔倒了不要哭，爬起来再走。其实我也清楚，妈妈心里比我还痛，但我却可以随意地发火而妈妈不能。她默默地忍受着并希冀我能将失败的伤痛忘记。经过一次次的思索，我依然选择了重来，为了日夜操劳任劳任怨的妈妈，这点又算得了什么。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
我突然想起艾青先生的一句话：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”我在想，妈妈不也是这样子吗？孩子都是母亲眼中的沙子，普天下的母亲们为了孩子哪怕是流再多的眼泪也只是轻轻地擦，眼睛因流泪多而愈加清明，她们想自己流的泪水越多，孩子们也就会越成熟了吧。
妈妈对孩子的爱不掺杂别的成分，这是毋庸置疑的。每位妈妈如果不是为了自己的孩子着想，她们或许会把孩子一辈子绑在身边。比如我妈妈，她不让我过多地回家，自己却隔三岔五地骑着自行车跑几十里路来看我。她每次来都提好多东西，见到我把东西交给我说几句话便走。我的橱子里有吃不完的水果和喝不尽的牛奶。我知道，妈妈一点也舍不得自己享用这些东西。有一次我拿一个苹果给妈妈，硬要看着她吃下去，妈妈推辞不过就拿过去象征性地咬了一口说：“我路上再吃。”然后就将苹果放进车篮走了。望着她的背影，我的心久久不能平静，我想等我长大了，我要让妈妈天天吃水果喝牛奶。
我的心里有一个小小的愿望，就是等哪一天妈妈再来看我时，我能陪着她逛逛并不繁华的县城。但妈妈从来不答应。我明白她的良苦用心，她只想让我拥有更多的时间去学习，就为这个，我有什么理由不去努力学习呢？
吹面不寒杨柳风。妈妈的手如同温柔的风儿将我抚摸，她用慈善的眼睛盯着我。
带着一份沉甸甸的母爱重新踏上征途，带着这一份永恒的感动，我将不再惧怕狂风骤雨。
带着感动出发高考作文 篇11
带着感动出发，在社会中总是会受到各种各样的困难和麻烦。但我们不能由于胆怯，由于害怕而裹足不前。反之想想，挫折、困难、磨难何尝不是一种历练？带着感动出发，感谢曾经找过我们麻烦，带给我们困难的种种。由于有了他们我们的生活才变的多姿多彩；由于有了他们我们才会在生活中保持警惕；由于有了他们我们的生活才不会是一滩死水。
世界如此之大，社会如此复杂，带着感动出发，我们才能平静的面对生活带给我们的一切，不管是好还是坏，那都是一种肯定。肯定我们曾经来过这个世界上。这个世界留过我们的脚印。
带着感动出发，我们才会活的更加幸福！
晴天、白云、彩虹。柳树在池塘边摇荡；花儿在阳光下绽放；青草在雨露中长大。我们看花开花谢，看潮涨潮落，看阴天下雨，看百花齐放。是谁带给我们这么多美的享受？是谁给予我们这么多却从不收回报？——是父母带我们来到这个世界上，是大自然给予我们美的享受。
别人给予我们这么多，我们应该怀着感恩的心，带着感动出发！
带着感动出发，体会大自然的花花草草。春看百花齐放，争奇斗艳；夏看绿树成荫，烈日炎炎；秋看枫叶飘飘，果实硕硕；冬看银装素裹，雪花片片。怀一颗感恩的心，感受大自然的奇妙，感受大自然的娇艳。行走在大自然之中，体会风儿拂过脸颊的温柔，行走在校园之内，阵阵桂花香扑鼻而来，带给我们一天的好心情。深吸一口气，满是大自然的味道。带着感动出发，才能珍惜这美丽的风景。
带着感动出发，体会老师对我们的谆谅教诲，感受同学们之间的深切友谊。这样，才不会抱怨老师的严厉，才不会由于一点小事就与同学产生摩擦。佛曰：前生500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过。固然不知道是不是有缘分这一说法，但是，我们能在中国14亿的人口中相遇又是多么的不轻易？这个世界上的人这么的多，相遇一次就很不轻易，更不要谈还能朝夕相处。那么，我们还干嘛要为一点小事儿耿耿于怀？放下，好好相处不是更能得到欢快吗！回想往事，有一个让你生气的人不也是一种幸运！带着感动出发，我们才不会在生气中迷失自我。
带着感动出发高考作文 篇12
带着感动，同史铁生一道走过地坛，去领悟人生微妙的感悟。带着感动，同李白一道梦回大唐，去品读唐朝的一世繁华。
带着感动，同金晶一道勇敢地守护着奥运圣火，去昭示着中华民族最伟大的气魄。让我们带着感动出发，去追寻人生的真谛以及内心最动情的图画。
我不想说这是一场灾难，我更愿意表达它为一场感动的融化。他用自己的一双坚强的“翅膀”去守护着身下的学生，没有恐惧，没有无奈，有的只是一脸的坚定和不放弃，救援人员想要救出存活生命的唯一办法就是截去这位已逝老师的双肩，以至让他身下的两个生命重见光明，无人不为之感动，无人不为之流泪，一个摘下自己的翅膀送给孩子飞翔的不朽教师我们愿意带着感动出发，为你您指引天堂的方向，飞翔吧！坚强的天使——王米亚！是你让我们看到心里最令人感动的美丽图画。
美丽的天使桑兰，在因运动中不慎受伤使得她在如此般年轻的生命就要面临摧残的命运，可是，她没有气馁，她要为社会做贡献，她成了某励志节目的主持人，再多痛苦，再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每个人的心中，的确通过她的坚强与不放弃的意志，我们再一次被触动心底最动情的光点，让我们带着感动出发，将这种不朽的意志升华，从而更真切地看清人生真谛。 坚强的他，不屑于宫中的腐朽生活，高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗篇，将身心放浪于人世间。的确一个真正的勇士，正是由于他官场的失意才换得文场的不尽得意，为百姓，为天下苍生。让我们为之感动的是，站立在大唐中央的不是帝王，而是你——李白！你让大唐的时代铭记在人们心中，即使穿越了千年的时光，你的壮志依旧照射着我们，使得我们带着感动出发去追寻着你为世人留下的不朽情怀，
带着感动出发，我经历勃勃生机的“春天”，体会到时代的进步，人世的不朽。
带着感动出发，我度过繁茂的“夏天”，体会到了无尽的动力与赞叹。 带着感动出发，我走过萧萧“秋天”，体会到人世间的面对苍茫的不屈。 带着感动出发，我来到纯净的“冬天”，体会到人生的真谛，看到最受感动的爱的图画。
带着感动出发高考作文 篇13
光阴如白驹过隙在生命的每一个空隙不着痕迹的流，而感动正如人类文明点亮历史。带着感动出发在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲思，感受世间至纯至善的爱。
感动是春风离去，大地珍藏起幽幽余香，为的是在夏季孕育出粒粒果实。让我们带着感动出发，去畅饮沁人心脾的甘泉领略令人心折的白雪，体味世间最伟大的母爱。
“母亲用身体护住婴儿，婴儿被救出时仍在熟睡”这是一个在网上广为流传的帖子，很多网民为之感动。2008年5月12日汶川大地震后，一条短信感动了所有的中国人。
抢救人员发现这位母亲的时候，她已经被垮塌下来的房子压死了。但人们发现她的身下躺着她的孩子，包在小被子里，毫发未伤，安静的睡着。救援医生解开被子给孩子做检查时，发现有一部手机塞在里面，上面有一条已写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”手机在现场传递着，每个看到短信的人都落泪了。
一场惊天的地震深深刺痛我们的心，一位伟大的母亲带给我们温暖的悸动。感动是坚忍的母爱，坚忍的把所有的苦自己咀嚼，所有的同自己承受；感动是细致的母爱，细致的为孩子留下最后的爱；感动是坚强的母爱，坚强的为孩子撑起一片天；感动是温暖的母爱，温暖的让我们的心装满感动。当一切都已沧海桑田，至少我们还拥有一颗感动的心。
夏日走了，彩霞珍藏起道道光芒，为的是在雨后绽放成绚丽的彩虹。带着感动出发，我们会多一份勇气和自信，我们一定能拥有生命的春天。即使是一棵小草，也会拥有一片青翠；即使是一颗露珠，也会用有一份纯洁！
当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体味着紫色的波浪带来的感动时，她便领悟了生活幸与不幸的辩证法，当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫们的辛苦时，他便看穿了生于死的轮回。他们都曾用心灵去体味生活中的感动，它们都带着感动出发，并达到了巅峰。
浩瀚的时空里，我们凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数人接受同样的感动。无论我们是否会成功，只要拼搏了，感动了，彻悟了，一切都无憾。带着感动出发，撑一叶勤奋之舟，擎一盏希望之灯，我们就能唱响青春的歌谣！！！
带着感动出发高考作文 篇14
感动中国经历十年岁月，涌现出许多品德高尚，令人崇敬的人物。在他们的事迹中，我们体会到了生命的伟大，心灵的美好，震撼力我们的灵魂。在今年的感动中国十大人物中，给我留下的深刻印象的就是无臂钢琴师刘伟。
刘伟10岁是因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复中心医院的水疗池中学会了游泳，16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
这些，让我想到了在半年前我经历的一次厄运，虽不及刘伟失去双臂那样严重，却也是我生命中最艰难的一次挫折。
去年9月刚开学的运动会上，我在100米的接力比赛中将髂骨撕裂骨折。去了医院后，医生告诉我需要做手术。我的心一下就冰了。在冰冷的手术室中，我孤独的躺在中间。我永远也不会忘了手术室的麻醉。三个像钉子一样的针刺入脊椎。痛！入骨的痛，心肝都要像是撕裂了。术后的恢复也是十分艰难的。在床上连续的躺着让我人、很不习惯，整夜整夜的睡不着。长时间的卧床让我的右大腿肌肉到现在仍感僵麻。期间我哭过，闹过，恨过，也怨过。我觉得很委屈，不断地感叹人生的不公，命运的无情。若不是老妈强迫让我看《感动中国》，我也许就会这样沉沦下去。
看完电视后，我的心中涌起了波澜。我感受到了一种勇气，一道光辉，一种泰山崩塌而不动的力量，一种要把世间万物都熔于其中的光芒。我知道，这是刘伟的事迹触动了我的心灵。这光辉瞬时间给我那本以为是坚强但其实是脆弱的心镀上了一层坚硬的铁。我定坐在那，表情严峻，却又像是沐浴阳光一样惬意。我感受着拥有一个坚强的心所带来的变化。一会，心中感到舒畅，身上充满活力。我带着坚强的心站起来，走进卧室，拿起书本，重头再来！
新学期，新一年，充满希望，充满挑战。我站在窗前，眺望远方，看红日初升，叹一句：“问苍茫大地，谁主沉浮？”带着对刘伟顽强毅力的感动出发，用刘伟身上的光辉完成我对人生的雕刻，谱写出我生命中的美妙旋律。
带着感动出发高考作文 篇15
生活在感动的世界里，无论何时都应该带着感动出发。带着对尊师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的感动出发；带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发；带着对朋友们“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发；带头感动出发，所到之处风光迭起……
让我们带着感动去体验生活，相信你很快就会发现，生活是多么美好，世界是多么精彩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不仅仅是李商隐对爱情至死不渝的讴歌，更是师魂的写照。老师是我们一生必不可少的人，没有他们，我们会变得愚昧无知，就不会领略到世界的精彩；也不会知道运动和静止的关系；更不会知道人生的许多真理名言。每每目睹他们孜孜不倦的备课、上课、批改作业的情景。每每看着恩师们风里来，雨里去的身影；我们带着感动出发，感谢老师对我们成长的栽培；感谢老师给予我们成长的营养；感谢老师为我们在成长的海洋中导航。
带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发，父母给予我们生命，他们脸朝黄土背朝天，有时风餐露宿，在竞争的潮流中不停歇地奋斗着，苦心经营着自己的家园；他们为了儿女用心良苦，牵肠挂肚，他们为了我们甘愿流汗流血乃至付出生命。如果不是他们，我们毫无生命可言，也不能享受这人世间的新奇，更不能领略秀美的山川欣赏鲜艳的花儿……父母给我们太多太多的感动，让我们在感动的同时更加懂得感恩。
带着对朋友“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发吧！让我们在人生的旅途上多些温暖、平坦，朋友犹如冬天的一把火，让这把火来温暖我们冰冷的心；朋友犹如夏天里的一把伞，当你的心绪失落时，有地蒸暑气之感时，称开一把伞，会让你有一种凉风徐徐之感。
是啊！生活中有太多的感动，让我们学会带着感动出发，去体验生活的多姿多彩。
带着感动出发高考作文 篇16
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。 生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石……
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。
课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程；它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞；它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。
放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的'蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
带着感动出发高考作文 篇17
“怎么又插广告啊？”正在看电视的我发出了一连串的抱怨声。裹紧棉衣，生怕任何一丝寒风渗进身体。
猛然转头，看到了睡得很香的奶奶，一阵阵的打鼾声令我讨厌至极。起身走到床前，伸出手，准备用力推一下奶奶。可这时，目光全投注在了奶奶的两鬓上。
我停了下来，仿佛一阵大风暴刚刚袭过，令我无法喘息，痛彻心扉。
曾几何时，奶奶的黑发中夹杂着几丝白发，而到现在白发席卷整个双鬓，还有那额头上的皱纹，形成深浅不一的沟壑，流淌了以前的点滴。那皱纹，又像是饱经沧桑的大树年轮，一道一道，勾勒了她的一生。
奶奶的眉头依然紧锁，她总是这样，仿佛整天在思考着什么，也许是在为我们担心吧！
我移动僵硬的身子，走到窗前，望着窗外那盏若隐若现的灯，思绪飘向记忆的远方。
“快起，快起。六点啦！要上学了！”一阵温柔似水的声音飘进大脑。但疲惫的身子却命令我不要起床。双手拉起棉被，蒙住沉重的头顶，继续做我的大梦，连眼都不会睁一下，可是奶奶并不会因此而放弃。她叫我起床七年了。她从不厌烦，而是走到门后，拉开那盏泛着黄光的灯。把今天将要穿的衣服放在床前，一件一件的叠整齐，等着我起床。“起了起了，八点了，八点了。”正在睡梦中的我听到八点便自动的弹了起来，八点，也真不早了。
“上学去，在路上看着车点啊！特别是在十字路口，别赶一分半分的，慢张张的，别急！”“知道了，知道了，你怎么这么烦人！”每次面对奶奶的关心，我都会发出一连串的不满。但起来一看表，其实才刚刚七点。这，我没有再抱怨，而是看着表，不由自主的笑了起来。奶奶每天都会骗我，但我每次都甘愿受骗，这也许是我报答她的唯一一点了吧！
“咚、咚……”一阵钟响将我从记忆深处拉回。我要让自己的心情如同窗外的常春藤一样永远积极向上，我要照顾好奶奶。
再次走到床前，轻轻地把奶奶那粗糙的大手放进被子里去，给奶奶裹好被子，不让一丝寒气透进去。
带着感动出发高考作文 篇18
傍晚，怕迟到，我没取商场正门存放的自行车，而是从侧门直接跑回学校上课。等我八点半下晚课，商场已经关门一个多小时了。冲出教室的那一刻，我的心乱极了：“我的车还在吗？会不会被看车人挪到别的地方？今晚怎么回家呀？车会不会已经丢了？昏暗中我仿佛看见有人正在撬锁……恐惧的心随着慌乱的脚步在黑暗中乱跳。不是我生性多疑，时下从地沟油、瘦肉精到染色馒头，啥事没有？上次我锁好好的自行车都不翼而飞了，我几乎认定：今晚凶多吉少。
转眼到了存车场，昏暗的夜色中我突然震撼了：那位身披褐色大衣的老奶奶，斜挎着敝旧的腰包，稳固地守候在一辆自行车旁，像一尊雕像。
不知道这世界上什么语言能解释清楚我这次离谱的迟到，当初我把后果想象得过分离奇而却面对这样一个意外结局，羞涩、恼恨、后悔……我无颜面对为我而无辜守候在寒夜中的老人。老人只是轻描淡说了我几句，然后就像往常收工一样，把椅子搬向墙角，显出回家前的几分轻松。
我感动了，不知道该说什么。”谢谢“好像沾满了虚伪，”再见“更充斥着庸俗的客套。望着老人远去消失的背影，我跨上了自行车……
我出发了，带着感动。
……冒着电闪雷鸣、倾盆大雨、我终于跑到了同学家，为的是及时送还那枚小小的优盘……熬着寂寞和恐惧，在空无一人的楼道里苦等了三个小时，为的是坚守一句对集体的诺言……夏日酷暑，冬天严寒，我坚守着每一个承诺……因为我正带着感动出发。
也许我改变不了整个社会，但我可以改变自己；我相信我的出发将会引来新的感动，就像当初那老人感动了我一样。
尽管那个是收获的日子，我以高票当选为”最守信的同学“，可心里竟没有一丝得意。因为，当年那一夜的感动，使我作出了一个不变的选择，我将在诚信的路上，不间断地带着感动出发！
带着感动出发高考作文 篇19
人生，就像是一本书，需要人们去细细品味，而那字里行间，充满了微感动。那感动虽微小，但带着它出发，就会寻找到意想不到的幸福。
爸爸那宽大的手掌让我感动。每天早饭后，我急匆匆地准备上学，这时候爸爸总会不急不慢地拿起一张大报纸走过来，对折，再对折，然后把书包的袋子裹起来，放在他宽大的手掌里拈一拈沉重，然后在拆开，又对折，如此反复。温暖的阳光通过窗户透进来，斜斜洒下映在爸爸身上。而那阳光愈强，爸爸的脸庞就愈暗，头发中的银丝就愈亮，形成了一幅光与暗的剪影，随着时间的流逝，就此定格在时光的相册中。不一会，爸爸走过来，把书包递给我，轻声说：“这样拿好，不勒手。”我感激地点点头。爸爸的动作每天亦是如此，日复一日，不焦不躁，温暖至极。而带上感动出发的我，也在接下来的旅途中收获意想不到的幸福。
妈妈的蛋花汤令我感动。记忆中最熟悉的味道，就是妈妈的蛋花汤了。那味道虽清清淡淡，不比山珍海味，但那碗里满是爱的味道啊！一个冬日的清晨，天刚蒙蒙亮，小城里异常安静，人们都还在睡梦中。而我家厨房的灯却早早亮了起来。我以为是妈妈糊涂睡前忘了关灯，但当我揉着惺忪睡眼走过去时，惊奇地发现妈妈在厨房忙碌。只见妈妈从冰箱里拿出几颗鸡蛋，轻轻地往桌子上磕一磕，然后两手一掰，将蛋液倒进碗里。几次之后，忽然见妈妈弯下腰，凑近大碗，用一根筷子在碗里仔细地挑拣着什么。不久，她像淘金者发现宝藏一样，挑出了一个鸡蛋片似的东西，长舒一口气，欣喜地加快了搅蛋的速度。看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我愣愣地站在门口。原来，我竟不知那平常简单的蛋花汤需要花如此多的心思。瞬间，我的心里少了一份心安理得地接受，却多了一份温暖的感动。带着这份感动出发，我分享了感动，也收获感动。
感动虽微，却能带给我们无限的幸福。它就像空气一样无形，看不见，却又必不可少。因此带着感动出发，使旅途更加精彩！
带着感动出发高考作文 篇20
生命本是一场漂泊的漫旅，遇见谁都是一个美丽的收获，我珍惜着每个人可以让我称做朋友的人！因为他们都曾让我感动过，哪怕只是一句话一个眼神……
带着感动出发，会让心中充满感激，生活洒满爱。在我心中，我觉得让我最为感动，最为割舍不下的就是我的那些朋友们！我曾看到过一个很恰当的比喻，它是这样说的：“爱人是路，朋友是树；人生有一条路，一条路上有很多树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候莫忘路，休息的时候浇浇树；的确朋友并不会要求你太多，他会在你最需要的时候出现，给你感动，给你惊喜。
人生不可以没有朋友，朋友会给人带来温暖，鼓舞和力量，当你开心的时候，你们会一起疯，一起闹，一起肆无忌惮的大笑，忘却自己心中的苦闷与烦恼；当你难过的时候，她会轻轻地走到你身边，默默地坐下，给你递去纸巾，擦拭你委屈的泪水；倾听着你心中的不快，开导你，安慰你，最后相信你一定会被她闹得破涕为笑；当你有难时，他会鼎力相助，尽自己最大的力量去帮你渡过难关！这就是朋友，一个不需要用金钱去回报，要用真心去对待的朋友，一个能够让你破涕为笑，感动的朋友。
对于朋友，我觉得感谢是远远不够的，在友谊这条路上，我们要心存感激，带着感动上路，话语无论多少，真话就好；感情无论深浅真情就好；东西无论贵贱，需要就好；朋友无论远近，想着就好……
世界上比美丽还要美丽的是友谊，比快乐还要快乐的是真诚，多一个朋友多一份感动，多一份感动，多一份快乐！人可以落寞一时，却不能孤独一生，带着感动出发，真诚地对待心中的朋友，经常发条短信，时常有个问候，我想友谊一定会起航。
最后，我想写下我收到的一条关于朋友的短信，我觉得写的挺好，有朋友感觉真好，剩下记忆可参考，直到有一天年老，回忆随着白发风中闪耀；珍藏这份记忆，至少我知道，想起你我会微笑，祝朋友开心快乐每一秒。
带着感动出发高考作文 篇21
“一花一世界，一叶一菩提”微观世界，生活中到处都是感动，满枝满芽的桂花，开得是星星点点，芬芳扑鼻，是一支悠扬的曲，是一首简单的歌，是一个动人的童话，把美好挥洒得纷纷扬扬，在秋天的清晨，深吸一口桂花的香，带着感动向秋天出发。
带着感动出发，走在校园中五彩石的小路上，用手轻拂树上的红枫，在白雾中，我仿佛看见了那位诗人，口中念着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。不错，那在秋风中萧瑟的枫叶，火红的如同二月盛开的鲜花。望着那一束红叶，我被秋天感动了。
带着感动出发，坐在教室中拿着一本语文书，毫无兴致的翻着，忽然目光停留在一篇课文上，名叫《再塑生命的人》，作者是海伦·凯勒，渐渐地也不知道该如何说话，但她并没有放弃，而是在安妮·莎莉文老师的帮助下茁壮成长，此后，在她长大后，她不仅精通八国语言，还成为了享誉世界的作家。有人曾说过，拿破仑和海伦·凯勒是英国十分出众的两个人。拿破仑想用武力征服全世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服全世界，她成功了。我被她深深地感动了。
带着感动出发，放学回家的路上，随意的用手机扫了一个共享单车，跨上车座，漫不经心的扫视路边的一草一木，一花一石，突然，目光停留在不远处一株小草上，我骑车过去，只见那株小草被一块石头压着，但还在茁壮的成长，我于心不忍下了车，轻轻的把石头挪到了一旁，望着那小草，我的眼中渐渐盈满了泪。
带着感动出发，回到家，回想一天的事，感动的有人，有事，也有景，大自然就像一本百科全书。一山一水，一草一木都深蕴哲理，饱含智慧，你且慢且行。细细品，才懂一沙一世界，一叶一菩提。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜是忧，我都会觉得那是阅历上的一个个灵动的字码。
带着感动出发高考作文 篇22
带着感动，在灾难中，我们出发。
百年不遇的雪灾在南国肆虐，千万人的归乡之路被阻断，千万个家庭的团圆梦被撕碎了。人们的心因寒冷而缩紧，绝望在蔓延！然而绝望不属于这个民族，请记住那些坠落山间的电力工人，请记住那些不眠不休的铁路员工，请记住那些舍生忘死的子弟兵，是他们融化了冰雪，驱散了阴霾，谱就了一首首感动之歌。
山崩地裂的地震摧毁了汶川，数万鲜活的生命在顷刻间褪去了色彩，到处都是残垣断壁，到处都是呼唤亲人的声音，绝望在徘徊！但是绝望不属于这个民族，请记住那至死也分不开的母女，请记住那些用臂膀为学生打开生命之门的老师。正是这些远去的人们用他们最后的姿势，定格了一座座感动的丰碑！
灾难面前，中国能否经受住考验？如今，事实已经无可辩驳地证明，怀疑之论可以休矣！重灾之后，举国上下因感动而团结，四海之内因团结而奋起。五千年的历史给了我们无数的灾难，五千年的历史更给了我们无数的感动。回望历史，我们看到的是一副副铮铮铁骨，听到的是一句句激昂的名言，得到的是一次次的震撼，受到的是一次次的感动。
带着感动，接过前人手中的接力棒，我们出发。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，“常思奋不顾身，而殉国家之急”的司马迁，“向来忧国泪，寂寞洒衣襟”的杜甫，“平生铁面心，忘家思报国”的陆游，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，哪一个不让我们唏嘘不已？正是因为后人带着对前人的感动出发，我们这个民族的伟大精神，才得以薪火相传，我们这个古老的民族才能够永远屹立于世界民族之林，战胜一切灾难！
在一个又一个的意外挑战面前，我们带着感动出发，同舟共济，众志成城；在一个又一个的严峻考验面前，我们带着感动出发，共赴国难一往无前。
带着感动，在祖国奋起中，在国家复兴中，我们出发！
带着感动出发高考作文 篇23
感动是一种养分，它无处不在，在不经意间，它会你巨大精神力量，让你超越自我。
————题记
人间缺少的不是美，而是缺少发现美的眼睛。 怀着那份落榜的沉重的心情，我发现我周围的世界变了，变得不像是我憧憬的那样美丽，而是充满着残酷，激烈的竞争。尽管我的老师，同学和分母都安慰我，说，那只是一次意外，没有什么大不了。今年你好好复读一定会有收获。可我却没有丝毫的心灵的慰藉，拥有的只是一夜漆黑，伴着嘈杂的雨。
课程量大增，常常使我忙的不可开交，忙不完就挑灯夜战。妈妈常在12点时重重敲门道："12点了，别看了，关灯睡觉！"我压住性心里的火，不理会。也不知道过了多少天，这话依然在我耳边响起，放下笔，却发现住桌边多了一杯热开水，水的热浪打着卷儿慢慢散开，一直这样持续着。
伴着疲备的灯光，我想出去透一下气，路过妈妈的房间时发现灯还亮者，门半掩着。轻步准备离去，妈妈开门问我怎么了，我摇摇头，离开。我关灯，那一线灯光也随只熄灭。
那一刻我的心里有一种，痛自己曾给自己留下遗憾，痛让母亲日日操劳生计，家务，操劳这个一直父母心中“优秀女儿”的落榜。伴着台灯的灯光，那不争气的泪水溅落在书页上，那泪痕似是一颗期盼的心在呼唤我，在支持着我，在鼓舞着我。
那夜我梦见妈妈喜欢的山茶花开在外婆家的后院，好大一片，显得格外美丽。
如今，雨已过，天已晴，生命里还多了一抹彩虹，一片山茶花。
而此刻，我带着“信心”的装备，坦然的面对了心坎里时隔半年多的雨季。是那一夜的感动让我穿越了那个雨雾浓重的季节，洗去多时的沉重，苦闷，是那一夜的感动让我沐浴阳光，度过心灵的沟坎。相信，那雨后的山茶花会更加灿烂地开在我的心里。
带着感动出发高考作文 篇24
世界无时无刻不在给予我们以感动。因为感动，我们才能让自己的灵魂得到升华，警醒着自己，激发我们的斗志，背负着希望走向前方。
我们怎么会体会不到感动呢？在运动会上，跑完长跑时同学递给你的一杯水；在你摔倒时，素不相识的人伸出一只友谊的手；在熬夜用功时，母亲悄悄给你端来的一碗热汤；走在街上时，见到扶持老奶奶过马路的红领巾们……他们总是在生活的不经意间给予我们莫名的感动，使我们感知这个世上的爱。
我们怎么会体会不到感动呢？亿万学子的努力；劳动人民辛勤的汗水；工人们无私的奉献；党的领导人对人民的关怀照顾；世界人民为了地球的发展而努力奋斗……我们都会被这些事所感动，让我们也和他们一样，努力学习，积极进取。
我们怎么会体会不到感动呢？汶川地震，全国亿万人民落泪、默哀；当地受灾群众的顽强、战士的努力，使无数埋在瓦砾下生还的群众脱险，使受伤的群众得到安置……这些让我们一再为他们流下感动的眼泪，又在流泪中感到宽慰。
带着感动出发吧！因为感动，我们努力地向那些让我们感动的人看齐；努力做到让自己感动，就会让自己得到更大的进步，我们的祖国会因此变得更加的美好。
带着感动出发吧！每年的“感动中国的十大人物”感动着无数人奋然前行，他们的不屈与执著，带给我们无穷的力量。因为感动，我们可以在困难中站起，在逆境中走出。二月的雪灾，四月的圣火传递，五月的汶川地震，不正说明了这个道理么！因为感动，我们的社会变得更加和谐。2008年奥运，从申请成功、火炬传递到全民喜迎奥运，我们一直在感动着，不正证明了这一个事实吗？
感动让我们坚强，让我们进取，让我们奋发向上。“带着感动出发吧！”被感动的人和感动别人的人一同高呼。
带着感动出发高考作文 篇25
人生的行囊中满满的都是感动。
——题记
起始的感动
在我生命起始的那天，母亲就把感动装进了我小小的心中，自此，我一刻也不曾将它丢弃，带着它蹒跚地走过了那些咿呀学语的日子，一直在前行，前行。
他还不会照顾婴儿，他还不善于唱儿歌，他也不适应熬通宵，可他在尽力地做，努力地适应。他被冲奶粉的开水烫伤，把感动的印记烙在了我的心中，他被日子染白的银丝，也把感动的色泽涂在了我的心上。他便是我的父亲，在我成长的第一步，便赋予了我感动的财富，陪我走在儿时的路上，我不曾孤单过，因为有那些感动。
人生的路很远，可那时我便已经背上了感动前行了。耳边是风在唱：带着感动出发。
成长的感动
我总会知道糖果搁在柜中，我总会知道桌上有热牛奶，我也总会知道学校门口有人等，锅里正煮着鸡蛋，因为有你，为我经营着成长。（ ）
那会儿也大了，世事也有了些浅浅的认识，知道父母在外奔波，留我让你照顾，慢慢地发现了你的辛苦。周到。细心，十几岁的心里溢出了深深的感动。
记忆里有你干涩的手指抚过脸颊的声音，有你清洗衣服的皂荚香气，有你亲切的嘱咐声，还有你为我梳头是夹在发中的感动，虽然会时常在眼泪中模糊，可那些感动却装在了我的行囊中，在没有你陪的日子里，跟着我继续前行的路。不曾被困难打到，因为有那些感动。
祖母是我人生道路上，成长驿站的守侯者，默默地替我装进了感动，却悄然离去，我连认真体味都还没来得及，她便带着我的思念远去了。坟头上迎春话在叮咛：带着感动出发。
一次一次的停泊，一次一次地出发，连同那些感动，像一粒粒沙石，铺满了我来的路上，把我送向有梦的地方，我的身后已经是不可丈量的路程，不，那明明是感动的阶梯。
风儿要出发，因为有大树给的感动；小溪要出发，因为有泉水给的感动，若没有了感动，还会有出发的勇气和力量吗？
路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起点，但我不会忘记，带着感动出发。
带着感动出发高考作文 篇26
感动，这一平凡而又独特的字眼，却一直充实着我们的生活。无论是一个细微的动作，一句平凡的话语，都可以让我们领悟到感动的真谛。我们要带着感动出发，去关心身边的每一个人，用自己的心去温暖别人的心。
这是一个建筑工地，工人们都是从偏远山区来打工的。因他们是外来人口，身份低微，所以周围的居民对他们抱有很大的戒心。每当家里没人的时候，他们会特意请邻居们照看一下，免得小偷进屋行窃，这所谓的小偷就是指那些工人。就这样，工人们和居民断绝了往来。
但小男孩小磊却在这里找到久违的欢乐。他是居民里某大款的小孩，父母常年在外，他自小缺乏关爱。孤单的他一走进这里，就尝到了被爱的滋味，于是，他在这里度过很多的快乐时光。
一天，当他兴冲冲地拿着第一次获得的“三好学生”奖状走进工地，不料头顶上方正有一块钢板掉下，眼看孩子快被砸到，一个年轻工人毫不犹豫地冲过去推开他，自己在逃脱之际被轧住了脚，经珍治后，他的右腿瘫痪了。这位年轻工人才20出头，这样的他怎么会有美好的前途呢？事后，人们问起他救孩子的原因时，他只说：“总不能让一个小生命这么结束了吧？况且我挺喜欢小磊的，我相信他以后会有一番大作为的！”这样一个平凡的工人，一句普通的话，却让人们感动万分。人们没说什么，只知道以后的日子里，工人们和居民和好的相处，小磊长大后成了一名伟大的工程设计师。
多么令人感动的一件事啊！这个工人的一条腿换来了一个工程设计师的生命和工人们的自尊心，原因却是那么单纯。
2004年感动中国年度人物——桂希恩，一个艾滋病防治专家。面对荣誉，他淡泊谦和，但面对艾滋病，他又是一个顽强的勇士。自1999年以来，他几十次深入艾滋病疫区，为高危人群免费检查，关爱艾滋病患者，让他们感受到温暖，拥有了更多对抗艾滋病的信心及勇气。在他的帮助下，不少人重获新生，但他仍一如既往地去关爱艾滋病患者。
让我们带着感动出发，去感动身边的人。我们要将感动传递给更多的人，让世界更美好！我相信，这些感动会在心里发芽，开出七彩斑斓的花朵，我们的心里会更美丽。
带着感动出发高考作文 篇27
带着感动出发，你就会发现，其实很多事情都不被复杂化；带着感动出发，你就会发现世界不再那么炎凉；带着感动出发你就会发现它照亮了我们前行的路；带着感动出发，你就会发现她温软了我们对未来未知恐惧的心。所以，请带着感动出发，顿时你就会发现它让这个世界春暖花开！
——题记
有人说：“何必感动，世界那么冷漠。”可我却不那么认为，因为，有一件事深深感动了我。
你的眼中秋天是什么样子的？不难想象，秋天给我们的感觉不是秋风萧瑟便是雨声沥沥的惨淡模样。事情发生在几个星期前的一天，原来愉快的心情都被这沥沥雨声给冲淡，上课也心不在焉的。因为，我没有带雨伞；到了中午快放学雨依旧不见“收敛”，于是，我便更加心不在焉了。不知该如何是好，真希望见到我妈来接我的身影呀！
终于，在我的抱怨声中下了课。我急忙走出教室，只见此刻的雨滴已有豆粒般大小，犹豫了半天是否要“冲”出去，可是雨下得实在太大！此时的教学楼前热闹极了，同学们都成群结队地在伞流畅去，一些学生的父母不辞辛劳的跑来送饭送雨伞，甚至送衣服，好一副温暖的画面！我不禁感到异常的失落与绝望，过了好一阵子，雨终于小了些，但却丝毫没有停下来的意思，我无奈，看来只好冒雨前行了！
我一路飞奔着，一滴滴冰凉的雨水打湿了我的衣服，也打湿了我的心，此刻我多么渴望妈妈的身影啊……就这么郁闷的想着。突然，一位阿姨叫住我：“嘿，那位同学！”咦，叫我吗？我停下脚步。诧异地回过头。她是一位体型有些微胖，但从他的笑容来看是一位非常和蔼的女人，她说：“要去哪？阿姨可以载你一程的。”顿时我眼里充满了希望。于是，到过谢后我犹如你谁抓住一根救命稻草般地跑进她的伞下，只见他小心翼翼地拥着我肩臂，伞大幅度的向我倾斜，我心里一阵悸动，一路上，我们聊了很多，她告诉我，她是为了给儿子送伞，回去的路上恰逢遇见我，一个人孤零零的在雨中奔跑，心想，天下父母都是一样的心疼子女，何况自己也为人父母，于是，便邀请我一同打伞……
听到这里，我的心触动了，一股暖意流淌在心间，雨水虽打湿我的衣服，我的皮肤，但好像心突然就满了，那一刻，我忽然觉得母爱的伟大，那一刻，我忽然觉得，天空不再那么阴暗，因为此刻我的世界正春暖花开！
就请带着感动出发，在暴雨中为他人撑一把伞，在黑暗中为他人点一盏灯。
就请带着感动出发，让我们的人生，我们的世界，将永远充满光明。
带着感动出发高考作文 篇28
感动，是那位老人“只要有一线希望，就要尽百倍努力”的呼喊；感动，是那个身着绿装的人哀求着让他再去救一个孩子的催人泪下的画面；感动，是教师张开双臂为她的学生撑起一片生存天空的勇敢精神。
感动，没有豪言壮语的气势，只有催人泪下的场面，只有惊天动地的震撼，也指挥给人以无穷尽的力量，突破重重险阻寻找生命的奇迹。因此，我决定带着感动出发去寻找我的梦……
巨大的灾难悄无声息的到来，摧毁了我们的房屋，带走了我们的亲人。但是，它却打不垮我们的意志，摧毁不了我们的爱。士兵的宗旨是“为人民服务”，教师的心声是“为了孩子我愿顶起那沉重的屋脊”……
他们俩刚结婚不久，丈夫是部队军官，妻子是是受灾地区一所学校的老师。结婚后，只要是部队的一个电话，她便会独守空房。她有时会哭，但是她还是会让丈夫回到部队，因为他明白作为一个军人的妻子，这一切都是她所要接受的现实。以前，丈夫留给妻子的是孤单，可是无情的灾难过后，丈夫却只能在深夜抬头望着星空，泪水从腮边流过，嘶哑的声音从喉咙里传出：“老婆！你在天堂还好吗？我好想你……”为了人民，丈夫带着他的士兵，顶着大雨，冒着生命危险，奔赴于前往汶川的道路；为了学生，妻子张开双臂，为两名学生创造出一个生存的空间。妻子走了，去了天堂，同时带去的还有他们未出世的孩子……
写到这里，我的眼睛湿润了，泪水慢慢滑落于我的脸颊。而看到这一幕和听到这一幕的所有人也流泪了。那不是害怕的泪水，那也不是对灾难畏惧的泪水，而是感动的泪水和骄傲的泪水。作为一名老师，她把保护孩子当作自己的职责；作为一名军人，克服一切困难在第一时间里抢救出人民的生命是他义不容辞的责任；作为一名非灾区的人，为受灾群众尽一份微薄之力，那是爱的体现。因为我们每个中国人都将理解并牢记这样一句话：一份小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋，一次天大的灾难除以13亿就犹如渺小的尘埃。
一滴泪水就是一次感动；一个生命的奇迹就是一次感动；一份爱的奉献同样也是一次感动……我们被前往抗震一线指挥的已66周岁的老人感动；我们被白衣天使感动；我们被最可爱的人感动，我们也被默默无闻的老师感动……
灾难现场，太多太多的感动，感动太多太多的人。只因我们都是带着感动出发，奉献的是爱，收获的也是爱。
带着感动出发高考作文 篇29
日光下，无意间的一抬头，瞥见寝室楼的屋檐下，竟长出了一颗小树，那树在清风中自在地摇曳着它婀娜的身姿，在蓝天的映衬下，依稀的看见碧绿的叶子上，即可金色的阳光在欢快的跳动。我分明记得，三年前是没有这树的，许久不曾抬头观望，错过了多少艳阳天下的好风景啊！
夜晚，我梦到我就是那颗树，在阳光下尽情地享受着金色的阳光。我常以为梦只是人睡眠时的大脑活动罢了，知道我梦见那一段段平凡而又熟悉的生活片段，我才明白：有些梦是用心做的，有些东西看似忘却了，却从来没有远离过记忆。
初三的生活，像一套数学公式，没有什么新意。恰如每次月考向父母汇报成绩之后，换来的都是永远不变的那声淡淡的“哦”，然后便没了下文。我习惯性的怀着淡淡的失落走回房间，却惊讶的发现抽屉里放满了核桃，牛奶甚至是黄金搭档。后来母亲说初三学习压力大，还要体能训练给我补补，她还特意交代我别给自己太大压力。母亲说，她和父亲都相信我的能力，每次考试后表扬怕我骄傲，对我要求过高怕我压力大，所以就什么都没说，让一切顺其自然……旁边那个似听非听的我静默了。我看见她眼角泛起的皱纹……
每次月考之后，数学老师和科学老师总是会给我分析不足，在去年那段不在状态的日子里，几乎所有老师都提醒过我。每当这个时候，我会找各式各样的理由，因为我想享受这样被人关心的幸福时光，或许老师和同学们都认为我很强，但真正的我需要这样的关心。每当这个时候，我都会很惭愧，却又很开心。就因为我是他们的学生，于是我便得到了一份除亲人之外的特殊的爱。
中考的临近，太多的追逐黯淡了原先的那份美好。中考令初三变成了三点一线，却又给人一种百无聊赖的感觉。崇高的理想之下，充斥着许许多多平淡与平凡的爱，时时刻刻感动着你，一如外面刺眼的阳光。
我喜欢抬头看星星，因为老师曾经说过星光透过几百万年而来，下一秒它的光芒就会湮没于宇宙。就像这些感动这些感动尽管微小，却伴随我们一生，不能像数学中的“四舍五入”舍去。在百无聊赖的生活中，别忘了抬起头，腾出一点时间，整理一下那些能令你沉思片刻或微微一笑的片段，别等到它们消逝时才知道抬头回望。
我想我真的是那颗树，在阳光的照耀下，从容的面对即将到来的中考，以及未来那些充满希望的日子……
带着感动出发高考作文 篇30
回望流逝的岁月，有很多面孔曾经让我凝视，有很多声音曾经让我倾听，又有很多瞬间让我为之心动。生活中，有很多遇到，也会有很多错过，然而回望来路的时候，我不愿意错过那一次又一次的感动。
每天在屋子里都可以听到隔壁锅碗瓢盆叮当的碰撞声。这是我家搬到这的第三个月了，每天清晨，隔壁都会传出如此聒噪的声音，强行将我从睡梦中拖出。虽然经过几个月的适应，对这样的噪声我已基本可以自动屏蔽，可静下心思考时，这样大的响动依旧使人烦心。
隔壁住着的是一位年过六旬的奶奶，别看她老了，却精神得很。如同一个定时闹钟，每日早晨四点必定已经开始忙活起来。当初妈妈为了省钱便租下了这间隔音效果极差的小屋，现在想想真是后悔。
吵归吵，但也有些好——倒是帮我改掉了熬夜的毛病。现在一到八点半，我必定上床睡觉，这倒是有利于健康。不过，我想不通，这位奶奶大早上的干嘛要这么闹腾呢？
直到后来发生的一件事，才改变了我对她的看法。
下午放假，我拖着疲倦不堪的身子回到了出租屋里，肚子饿得咕咕直叫。妈妈还没有下班，我便起身去厨房熬上了粥，迷迷糊糊地倒在床上就睡，全然忘却了锅中的粥。不知过了多久，我被一股浓烟呛醒。迷迷糊糊地睁开眼，眼前一幕顿时使我清醒过来：厨房着火啦！
我不知所措，身子想动却不敢动。突然，我的房门被打开，是那个奶奶！
“愣着干什么？快报警！”她边救火边冲我喊道，我这时才急急忙忙打电话报警。
后来火被扑灭，我也自然被说教了一顿。可令我奇怪的是，每个消防员临走时都如同对待自己的母亲一样，亲热地拥抱了奶奶。后来我了解到：奶奶的儿子也是一名消防员，在一次任务中光荣牺牲，奶奶把国家给她的抚恤金全都捐赠了。她每天早出晚归，为消防队员送饭，如同关心自己的儿子一样，消防员对她也是如此尊敬关爱。此时此刻，奶奶的形象霎时高大了，我更是感动不已，抱住奶奶潸然泪下。这种感激、感动给我的心灵以巨大冲击，给我的灵魂以深度触动，让我终生难忘。
后来，我搬离了那小屋，奶奶也患病去世，小屋被拆了重建。我看了那废墟，心里不由一酸，奶奶的家没了，可她的精神一直留在我的心中，让我感动，让我铭记。
每一个寒冷的冬季，总会对温暖有着最深切的期盼，奶奶带给我的感动，驱散着这个漫长冬季的寒意。让我带着感动，继续出发。
