月考作文 篇1
以前在小学是没有月考，连期中考试都没有！一个学期下来，毫无紧张之感，只等老师一开口，还有多少多少天期末考试，这时才恍然大悟，原来一学期快过完了。
现在有了月考，第二、四次别为期中和期末，时间的紧迫感一下子涌上心头。第三次月考刚过，还有一个月便是期末考了！
倒吸一口凉气，期末意味着什么？一个学期快过去了！
小学时有一段时间坐公交车回家，每次走在前往车站的路上摇摇晃晃，东碰碰、西玩玩，与同伴说笑。正说着，一辆1路车飞驰而来，傻眼了！我没命地向车站奔去，可车还是开走了。这时，我总会冒出一句：一开始就应该抓紧的，到了后面再赶也是赶不上的了。这一幕经常出现在生活中，而我也第一次将它用在了学习上。
一开始就应该抓紧的，突然发现这句话用在学习上好贴切！
月考在证明，在考验。
今天又是月考的日子，刚一考好，心中愉快万分，可语文老师说：”现在不是数八、九十分的，而是数多少个不及格！“数学老师说：”全班只有一个100分！“我的心又不禁提了起来，这大概就是初中生活的一把亮剑，随时随地地便告诉你考了多少名，考得怎么样，自己是什么水平！
我要学会在这儿立足，哪怕有再多的月考。
月考作文 篇2
在上一次月考，结束后老师按照月考的成绩给每个同学都定下了，下次月考要达到的成绩，我下次月考要达到几次前20名，看到这个成绩时，我不由得吃了一惊，感觉这有点不可能，因为我上次才第18，收到20以上有很大距离。
知道的第一周，我没有把老师丢的目标告诉家长，只是自己默默的努力，第二周放假，我才把老师定了目标，告诉父母，爸爸听了吃了一惊，没想到老师会订这么高的目标，可以没说什么，只是让我好好努力说老师对我的期望很高，是因为我有盗窃20的潜力老师再给我订这么高的目标，这些我都懂，于是便好好努力。
不去想，小目标离我多远，努力变好，我常常这样想，也是这样样做的。
很快要考试了，我特别紧张，怕达不到老师的目标，可不考试怎么知道有没有达到老师的目标，忧心忡忡的我走进了考场开始答题一共好了两天，两天后我们放假了。
我怀着紧张而又期待的心情，回到班级本以为成绩出来了，可老师却说还没有下来，要等一段时间，此后会变觉得每一天过的都小心翼翼，后来成绩终于下来了，我又全班第二，跌倒第九名大榜第81到165，看到这个成绩，我特别的难过，像是丢失了什么宝贵的东西似的。
最重要的是放假那天要开家长会，我爸妈知道我现在的成绩一定很上火吧，他们会给我开家长会吗？一切都无从得知。
该来的终究是要来的，很快就要到了，开家长会的日子，家长们去开家长会，我们要回宿舍去打扫卫生。
回到宿舍，我的舍员有的欢喜，有的忧，欢喜的自然是取得好成绩，而优的呢，自然是没有取到好成绩了。
看他们那样，我还是很不开心，就跟着他们一起打扫卫生了，晚上回家都感觉时间得好慢，这次听到下楼家长来接，感觉时间过得好快，一下子就过去了，我这儿在操场上，想着接我的人会说什么？过了一会儿，我爸过来接我，在路上夸我成绩好，弄得我心很不是滋味，便也上了车。
后来在车上我爸说我的成绩给他带来了惊喜，说人生处处有惊喜这类的话我知道我爸生气，别也没说什么，只是安静的坐在车里一声不吭回到家我爸就让我去写作业，我写作业的时候，我爸在我旁边跟我说了很多很多话，告诉我很多事，明白了很多，后来我爸又说他正在控制自己，控制好了，就不用挨打，控制自己的行为，付出代价。
后来我妈回到家，她看到成绩时问我为什么没有考好，我说因为我骄傲了，以为自己能取得个好成绩，没有像以前那那么多的努力，有点自满，而且还有点狂妄自大，以为自己一定能取得好成绩，有点轻敌，忘记了自己进步的同时，别人也正在进步，看到别人松懈的时候，自己也对自己松懈，并没有真正的对待考试。
妈妈听了遍没说什么，只是让我好好考，继续努力，要像原来一样，正确对待考试和学习，不能轻敌了，也不能再像原来那样骄傲了，现在的我已经不是全班第二了，要正确对待学习和向他们那样努力，不能松懈自己听了这些话，我特别感谢我妈，我以为他会骂我一顿，没想到他并没有妈也没有说我只是鼓励我，却也使我感到更对不起他了。
距离下一次月考，还有一个月的时间，我一定要好好努力，不辜负老师，爸爸妈妈对我的期望，以后的这段日子我也不会再骄傲轻敌自满，不会再犯这些错误了，剩下的这段日子，我一定会好好学习，努力提升，不耻下问，恢复以前的学习态度。
这次的成绩给我带来很多困扰，苦恼不好的心情，却也使我充分的反省了自己的过失错误，虽然这只是我漫长人生中的一个小插曲，却给我留下了不可磨灭的印象。
月考作文 篇3
很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测。
这次语文考试，我得了75.5分，全班一个人考了90分以上。
在试卷第一大题基础知识积累运用中，按拼音写生字有少数同学不会写个别字，大部分同学可以看要求完成，但我也错了“涩”字的。我对部首的认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错，在按课文内容填空一题中，我都会背—但写错别字，这也是我疏忽的一点，只要会背，就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了，所以填空时写的都是前言不搭后语，还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表达出来，说明我在课外阅读、理解等方方面差劲，以后在学习过程中应加强阅读，多做课外题。在写作方面我还是加强练习。
对于本次考试，我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了，我要吸取这次的教训下次好好考！
月考作文 篇4
天被无情的火云笼罩着，毫无雨伯伯下界探访的气氛。天上挂着的一个火球像发了疯似的想要把大地上的万物都烤焦。
今天月考，冷静的我充满着希望地跨进了与所有同学决一死战的战场——考场……最后一场数学考试了。这时学校的广播铃响了：“离考试结束还有十五分钟。”哦，做完了，毫无心理负担的我开始东张西望了，下课正是我求之不得的。正在我得意时，糟了，还有一题好象没做完，于是我立刻用我灵活的大脑开始苦思冥想正确答案。
学校的广播铃再次响起，还好，我已经将最后一题做完了。
考试结束后，我非常高兴，只期待试卷快点发下来。
天空一丝风也没有，只有孤独的雨在不停地下着。
讨厌的双休日终于过去了，我满怀着信心地走进了教室。上课铃终于响了，看见老师手里的试卷我真是喜不自胜，发卷时全班一片安静，我似乎听得见自己急促的心跳声。我两眼直盯着讲台，耳朵张得像猪八戒似的，期待着老师念我的名字。
突然，一个沉闷的声音传到我的耳边，好像是叫我的，我急忙跑去一看，没错真的是我的。我连忙看了试卷上的分数，啊！晕……怎么只得了这么点分，怎么还会不及格呢？明明考得还不错的`，这是怎么回事？我在心中不断地回问着。
唉，这不就是我长期不理解的一句名言吗？“希望越大，则失望越大”，现在终于知道你的含意了。
啊！天终于晴了，太阳小妹妹也露出笑脸了。
随着上课铃的响起，老师也走进了教室。老师一进门，我便将上次月考试卷，老师给我改错的地方都一一指给了老师看，经过老师细致地检查：确实改错了。老师马上给我加上了分，并且还夸奖了我，说我善于找问题，善于反省，只要再努力点，成绩一定会好。
考试失败了的同学们，希望你们能够像我一样，不要被失败的挫折吓倒，要善于找出自己的得失之处，并加以努力，相信你一定会进步的。
月考作文 篇5
此刻，我独自一人躲到外面了，心里实在是难受了，但我忍住了泪水，我不要做水龙头，那会让我瞧不起自己。就这样在晒谷场，从这头走到那头，把自己掩藏在黑暗之中。
弟弟看到了，问在干吗，我说蚊子太多，运动赶蚊子，其实，我在努力缓解自己难过的心情。今晚如往常一般的把饭菜做好了，等待爸妈回家一起开始一天仅有的一次聚餐。终于等来了劳累一天的爸妈，弟开心的如往常一样张罗开餐，无心听到妈让爸喝柴胡，原来爸也感冒了。妈给爸泡了柴胡，而我当时却没想立马去泡。
爸说想休息了，好几个月没有休息了，太阳太晒了，话还没说完电话便响起来了，又是一单生意。爸老说有做不完的活。最近太阳比较大，前阵子爸的脸晒伤了，脱了层皮。我问爸疼不，妈说你爸是蛇，脱皮还能白点。认真地看看爸妈，真跟煤炭似的，被太阳涤去了黄肤色。爸总说手疼，我三番四次的让他去看看，爸总说没空，其实我知道他是怕那是中风性。
吃着饭，妈突然说明天带点八宝粥下午休息吃，今天饿到了。妈说明天还是让她把沙子全挑上去，别让人家说。妈说她今天喝了红茶，实在太渴了，妈问我喝不，明天给我也带瓶，真的好喝。妈说想吃啥就去买，到学校就吃不到了。妈说…
再也无法听下去了，眼里早已噙满了泪，爸妈，这辈子我该怎么去报答你们？
月考作文 篇6
开学已经有一段时间了。随着春天的到来，万物的复苏。月考，又离我们近了一步。
开学后，各科老师不断强调这学期很短，只有17周，除去节假日还剩14周。可是，尽管一次次地强调，对有些同学来说，仍像没事人一样;可对于有些同学来说，也许一次简短的谈话，就能使他们的状态调整到最好，而且他能够坚持一周还要多。他们之间有什么差距?在我看来，心态、毅力才是他们的差距!
周三就要月考了。可是，有的同学甚至还沉迷于寒假的生活中。上课走神、下课打闹。
Mr·许不止一次的强调过时间的紧迫。“14周之后，你们就初三了，如果你们以这个状态来迎接初三的话，你们将得不偿失。”是啊!我们这一年，刚好地里的小中考调到初三。所以，初二这一年将会很轻松。可是如果到了初三呢?历史、生物、地理三门结业，还增加了一门物理、一门化学。如果我们还用现在的状态——上课死气沉沉，作业偷工减料——来应对初三的话，后果可想而知。
也许，有人对月考不以为然。可是，只有开学的第一次月考，才能最真实的反映出谁的状态调整得好。
周三就是月考了，准备的充分与否，将会最真实的反映出来!
我的小天地初二作文1
我的书房位于我家的东南角，它占地面积大约25平米，高2.5米。整体是一个典型的“正方形”。
从客厅门往里走，沿着一条长大约3米的走廊穿过大厅就到了我的书房。我们家的书房与别人家的不同，别人家的书房只能读书写字，而我们家的书房既是读书写字的地方，又是娱乐休闲的地方，因此我们家的书房在布局设计上既典雅古朴又宽敞使用。
一进书房，就可以看到一扇晶莹剔透的玻璃窗，在明媚的阳光的照射下闪闪发光，白色的墙面上也映出了许多地板上的连环形花纹，每当我看到这种景象时，仿佛是进入了童话世界。
在书房的正中央放着一张写字台，它是一个宽0.5米，长1米的超大号桌子。这里是我写字、制作的场地，桌上有一台电脑和一盏台灯，它们可是我的好帮手，由于我的物品太多，需要一个地方来放杂物，所以大桌子的右侧有一个长桌子。
在房间的南部靠左是一个惹人注目的大书架，它高2米，宽1米多。是我的“百科全书”。它一共有3层。第一层主要放一些辅导类的书，如：《作文选》、《课外辅导》等等。第二层主要放童话小说类的书，如《草房子》、《红瓦黑瓦》等等。第三层也就是最高层。这上面放的全是宝贝，有的是英雄传记；有的是珍藏的邮票集册；有的是非常小巧的饰品，种类繁多，每当我有空闲的时候，我就在书架前翻阅一本本藏书。这时心里感觉非常自由、充足。
由于我的意志薄弱，所以墙上贴了许许多多的至理名言，如“读书破万卷，下笔如有神”等等。它们可是我的好老师，时时为我敲响警钟。
环视我的书房，既不富丽堂皇，又不精巧浪漫，但它实用、简朴。
我的小天地初二作文2
爷爷家在一楼，阳台后面有一个小院子，那里是我的小天地，留下了我太多的身影和记忆。
小院里种了许多花花草草，东边有一棵小树，树枝挂着一个精致的鸟笼子，里面住着一只爱吵爱叫的八哥，西边的角落里放着一个有些发旧的小木屋，那是大吉曾经的”宿舍”。
大吉是一只漂亮的大金毛，自从送给伯伯后，每次到爷爷家，我都会盯着空荡荡的小木屋发会儿呆。去年国庆节，奶奶从朋友那里抱回一只刚刚满月的小狗，我给它取了一个好听的名字——小吉。
小吉是一只活泼好动的泰迪狗，它十分可爱和懂事。有一次我在院子里玩拼装玩具时，不小心掉了一个零件。小吉看到了，马上跑了过来，把掉到地上的零件叼在嘴里，蹲在我的脚边，抬着头，两只大眼睛盯着我，好像在说：“小主人，你的零件我给你捡回来了，你可要奖励我一些好吃的。”看着它可怜巴巴的样子，我偷偷的拿了一根火腿肠给它，小吉三下五除二就吃了个干干净净。吃完还有些意犹未尽，冲着我温柔地叫了两声，我当然明白它的意思，就又拿了一根火腿肠给它。小吉很快又吃完了，它伸了伸懒腰，心满意足地舔舔嘴巴，四脚一伸，卧在了地上，任我怎么逗，也一动不动。
温顺的小吉也有凶猛的一面。它发起怒就像变身成了一个武林高手，一定要和挑畔者决一雌雄。有一次，爷爷的朋友带着一只叫小黑的泰迪狗到我们家做客。小吉看到了，非常警惕地盯着它，严密地注视着它的一举一动。小黑大大咧咧，满不在乎地东闻闻，西嗅嗅，慢慢地向小吉的小木屋走去。这下，小吉可不干了，它猛地收紧全身的肌肉，四条腿挺立着，低下头，眼睛紧盯着小黑，喉咙里发出低低的咆哮声。小黑也不示弱，它俩对峙着，最终打了起来。小吉越战越勇，用上了抓，咬，扑等十八般武艺。不一会儿，就把小黑追的四下乱窜。胜利的小吉得意洋洋地晃着短短的尾巴，汪汪地叫了两声。好像在说：别惹我，这是我的地盘，你给我老实点儿。
小吉一天天地长大了，我也越来越喜欢它。
我的小天地初二作文3
我有一个温馨的小天地，它的内部布置是白色调和粉色调为主的。
走进我的小天地，就能闻到一股清新的味道，这是因为我经常打开窗户通风（即使是在冬天），还有就是我的窗户旁放了很多绿植。
走进去第一眼，你就能看到我的即舒适又温暖的大床，我的床是白色的，床垫很软，床靠近着窗户，床单是我喜欢的粉色小碎花，和我窗帘上的粉色小碎花很相配。我常睡觉时会铺上一层，像小草一样软软的毯子，这样睡上去很舒服。我的床头还有一只可爱的白色小兔子，它常常陪我进入梦乡。我还给她取了一个有趣的名字叫——大萝卜，因为它抱着一个大大的红萝卜，小兔子的耳朵不像别的兔子的耳朵是竖起来的，它是垂下来的，就像两条小辫子一样，它还有一对大大的眼睛，好像黑宝石。它每天都是萌萌的看着我，好像再问我：“你喜欢我吗？”
床尾放着我的古筝，说起古筝，它可是从我六岁一直陪我到现在，它就像一个老朋友那样一直默默地陪伴着我，关注着我，每当我练的累想放弃它的时候，我总能感觉到它对我的鼓励，然后我告诫自己：坚持下去，一定不能放弃它，否则对不起它，更对不起这么多年自己的坚持。
床的左边就是我学习的地方和衣柜，学习桌靠在门的旁边，是粉色的，学习桌有两层，我在下面一层放着字典，还有我经常看的书，在第二层放着笔筒，一个我亲手制作的存钱罐，还有一个每天陪我学习的小兔子台灯。
学习桌的左边放着我最爱的画板和画架，一直以来我对于绘画有点痴迷，我能一口气坐在那画几个小时，就为了完成一幅自己喜欢的画。
紧挨学习桌的右边就是我的衣柜，衣柜是白色的，里面放着我所有的衣物，每次洗好的衣服我都会把它叠整齐放进去，这样要找衣服的时候我就能很快找到它。
对了，我的小天地还有一个特别的灯挂在房顶上，它的样子像是一个鸟巢，周围挂着小彩灯，中间的灯泡是椭圆形的，当灯亮的时候，整个房间都是暖暖的粉色，给我很梦幻的感觉。
这就是我的温馨小天地。
我的小天地初二作文4
天地真小，总是被什么东西约束着，控制着。小小的天地，总被什么支撑着，保护着。
我想走出这个狭小的天地，想去看看远方，看看未来。我不想再被这狭小的天地所限制，想要去往—个更大的世界，成为—大世界里的人。
我走了，踏上了征程。起初，我跑得很快，因为我那如火焰般灼热的心在燃烧着，干劲十足。我跑了很久，从来没有停下，然而回头看一眼，却发现自己还在原地徘徊，我慢下来了……
我走得很慢，很慢。我还在走，眼神中充满了坚定——我必须要去更大的世界。回头看，小世界，那片小小的天地，已经离我十分遥远。远的，我只能隐约看到飘渺的轮廓和那深厚的足迹。
那小天地，更小了。到现在，连轮廓都化作云烟，飘散了……
好久好久，已经没了影，那小世界，已经看不见。天地间的那一扇我曾经进进出出的小门也没了。我心灰意冷，离开了小世界，却没找到更大的天地。然后，我抬头，看见了小天地的尽头，那是一扇门。
我推开门，进去了……
高楼遍布，人山人海。车辆来来往往，马路四通八达，我想我到了大世界，我迫不及待地去狂奔，天地竟如此广阔。然而没多久，我就产生了一股莫名的恐惧—人们看着我，瞪着我，我看见了他们异样的眼光，就像在看待异类，我感到他们对我的偏见。可能是因为我这样的年龄，是不属于这个世界的人吗？
令我高兴的事，我也能交到一些志同道合的朋友，他们对我很好，然而就在我已渐忘那小天地时，他们却一次又一次以成人世界的方式伤害了我。
我躲在角落，阴暗的角落，独自哭泣。我开始想念这片小天地，小世界，我的心被寒风贯穿，好冷，我感到无助。
我哭着抬起了头，发现我还在那扇门前，那扇我曾进进出出的小门前，我发现——我还在小天地。
里面的人纷纷出来迎接我……
其实，小天地间里的东西，很长很广，它使得这天地，没有尽头……
我的小天地初二作文5
每个人都有属于自己的一片天地，我的小天地就是属于我自己的小房间，它记录了我生活的点点滴滴。
推开房门，映入眼帘的是粉嫩的墙纸和窗帘，令我仿佛置身于花海之中。房间并不大，可是各种家具摆放得井井有条。一张舒适的小床占据了房间的正中央。小床的右边站立着一个大衣柜，衣柜里静静地挂着我一年四季的衣服。衣柜的旁边是一个五层的书架，书架上各种各样的书籍，把我引入知识的海洋。小床的左边是玩具柜，玩具柜上造型各异的毛绒玩具和乐高玩具，给房间增添了许多生趣。玩具柜的旁边是书桌和椅子，书桌上的闹钟、笔筒、台灯和字典，都是我学习的好帮手。
我的房间是我的学习天地。每天早上，当阳光洒进窗子，我便端端端正正地坐在书桌前，认真地听网课、写作业，桌上的小闹钟发出滴答滴答的响声，好像在提醒我：“要珍惜时间哦！”每天傍晚，天色渐渐暗下来，我连忙打开台灯，小台灯洒下温暖的灯光，好像在鼓励我：“别着急！你一定行！”
我的房间也是我的阅读天地。每天中午，我都会从书架上取下两本课外书，靠在床边，聚精会神地读了起来，一读就是一个多小时，每当妈妈提醒我休息一下眼睛，我嘴上说着：“等一下，再看最后一页！”手上的书却迟迟没有放下。
我的房间还是我的游戏天地。空闲的时候，我会在房间里玩玩具。小时候，我喜欢给各种毛绒玩具过家家；现在，我最喜爱的是乐高玩具。别以为乐高是小朋友玩的玩具，拼起来可一点都不简单，仔细阅读说明书，找到一个个小零件，再把这些零件拼装起来，需要几天，甚至几个星期的时间。每完成一个作品，我便小心翼翼地把它摆放在玩具架上，看着玩具架上琳琅满目的乐高作品，我的心里充满了成就感！
如果我是一棵小树，小天地就是一块充满生命力的土地，滋养着我快乐成长。我爱我的小天地，这个温馨又可爱的地方！
我的小天地初二作文6
上一年级时，我就从父母的房中搬出，住在楼下的一个小房间里。
这个房间只有七平方米，摆设虽然不那么高级，却可以给我一种舒适，亲切的感受。不信？那我就带你参观一下。看，房间的四壁郡涂成了白色。左边放着一张单人床，床角放着叠得整整齐齐的被子。
床尾放着一个棕色的书柜，一共分四层，那透明的玻璃被我擦得干干净净的，都可以照出你的身影了。书柜里放满了书，有作文字典、参考书……每当我在学习上遇到什么解决不了的问题，我就会推开玻璃门，请教里面的“好老师”。
再看右边，在窗口下放着一张小书桌。书桌的两个边角上各放着两个可爱的“不倒翁”。你轻轻地碰碰它，它就摇摇摆摆的，可爱极了。
书桌的正中放着一个小闹钟，这个小闹钟是粉红色的。每天早晨，它都准时地把我叫醒，使我能按时上学，几年来我没有迟到过一次，经常受到老师的表扬。
这个小闹钟还能督促我学习呢。你不相信吧，那我就告诉你吧。每当我做作业三心二意，做做停停时，它那嘀哒、嘀哒，的钟声就仿佛特别响，好像在说：“小主人，时间已经在悄悄地流逝了。”一听到这响亮的钟声，我就会马上醒悟，拿起笔，一心一意地做起作业来。
书桌上面放着一块玻璃，里面夹着一张刚劲有力的毛笔。这是著名书法家赖少其爷爷，写的“任重道远”几个大字。每我因为考试成绩不好，而灰心意冷的时候，一看到这几个字，就好像看到赖少其爷爷正用那慈祥的眼睛望着我说：“不要灰心，要知道你们肩负着将来建设祖国的重任，不能因一些小小的挫折而失去勇气，无论前面的道路多么遥远，多么困难，都不要停下来，要迎着困难上，做一个能为四化建设而出力的人。”这时，我就会感到好像辜负了赖少其爷爷的期望，脸上热辣辣的。
好，这次参观就到此结束了。朋友，下次你可要带我参观一下你的“小天地了。
我的小天地初二作文7
在我的家里，有一个属于我的差不多15平方米的小天地。
进入房门，首先映入眼帘的是一个白色的车轮似的三层花架，第一层是栀子花，初夏时节，整个房间溢满清香，令人心旷神怡。第二层是君子兰，碧绿的叶子衬托着鲜红的花，别提有多美了。第三层是两盆多肉植物，你一定很奇怪，为什么叫多肉植物？那是因为它花瓣厚厚的，像肥肥的肉片一样，虽然没有香味，但那胖乎乎的样子真的好可爱。
花架的前面是一张沙发，蓝色的沙发枕配上了印有红蓝紫三种颜色的花毯。凡是来我家的客人，都一边赞美，一边忍不住躺上去，惬意地享受一番。
沙发的对面是双层床。它是纯天然樟木做的，有3个阶梯，每个阶梯是一个无比结实的柜子。一个柜子的长度胜一个柜子。第一层最长，可以当乌龟的跑道；第二层比第一层略显短了一点；第三层只有两分米长。走到第三层阶柜，来到双层床的上层，这是我的地盘。蓝色的毯子配上粉色的被子，常常令我迷恋得不肯下床。床的右面是白白的，贴着卡通画的墙壁。瞧，上面有三只可爱的小猫，一只在忘情地拉琴，一只在悠闲地骑自行车，一只在快乐地放气球，再配上青青的小草、五彩斑斓的蝴蝶，这面墙既好看又充满天真无邪的童趣。每次我家有小客人到来，他们总是爬上我的双层床去欣赏，久久不愿下来。
现在该说书架了。这别致的“W”形状的书架，是我爸爸亲自设计装潢的，鲜红的板块上整整齐齐地放着一本本我喜欢的书：《意林》、《读者》、《昆虫记》、《格林童话》、《心灵鸡汤全集》······，我常常是不厌其烦地看了一遍又一遍。
双层床的前边是实木做的高高的衣柜，看起来既古朴又很结实。衣柜门是左右活动的，里面装的是我所有的衣物。
朋友，这就是我的小天地，有空到我家来亲自看看吧！
我的小天地初二作文8
每个人都应该有一个温馨、舒服的乐园，而我的乐园就是我的房间！
虽然我的房间不大，但是我的房间里有我珍爱的宝贝——窗台上的一株茉莉花。乳白色的茉莉花朵撒发出阵阵幽香，飘逸在房间的每个角落。每次闻到这沁人心脾的茉莉花，我就心满意足，心中就突然没有了烦恼。
在房间的窗台边还有一个小小的书柜，书柜里藏着一片知识的海洋。优秀的散文集让我如临其境，科学家的绝世发明令我赞不绝口，中外名著也让我耳目一新。比如说《哈利波特》讲述了一个精彩绝伦的魔法世界，《福尔摩斯探案集》讲了福尔摩斯是怎么用自己的聪明才智来破解一个个悬案，《三国演义》则讲了东汉末年，天下大乱、群雄纷争的故事。每当看到书柜上一本一本罗列的书时，我就迫不及待地想去作者的想象世界中自由自在地遨游。
在书柜的右边是我暖和的床，床上摆放着许多我珍藏的可爱玩偶，有泰迪，有可爱的小猫，有萌萌的皮卡丘……都让我爱不释手，尤其是放在我枕头上的，长着一个棕脑袋，身体软软的、肥肥的。你们猜到是谁吗？对啦，就是穿着恐龙睡衣的布朗熊。每当到我因为黑夜而担心受怕的时候，就是它陪伴我睡觉。它，是我唯一的慰藉，让我每天都能安心入睡。
卧室是我的小天地，也是我的乐园。我还记得上次圣诞节的时候，我学习回到家中，累得我直接躺在床上，那是一个舒服。突然，我看见了惊奇的一幕，床头上居然出现了我一直很想要的点读机。因为我一直在淘宝上看这个商品，知道它价格比较昂贵，所以我就一直不敢买它。看到这件梦寐以求的礼物之后，我惊喜地跑到妈妈面前，拿起它，问道：“妈妈，为什么我的床头上会出现它呢？”“你不是很想要它吗？”妈妈笑着和蔼地说，“这是圣诞老人送你的吧。”我立马欢呼雀跃。从此，我的房间又多了一件我的挚爱。每天我都会跟它一起开心地学习。
我的房间就是我的乐园，陪伴着我，一直承载着我的欢笑与难过。我爱我的小房间！
我的小天地初二作文9
打开门，映入你眼帘的便是几张桌子和几个椅子，除桌上放着十分和谐的书本，闹钟，彩笔，水杯也依次排列着。椅子上静静躺着我的书包，正张着大嘴消化着各式各样的知识，拉开窗帘儿，几缕阳光透过窗户洒在床上，触碰的地方散发着阵阵的暖意。一个人拿着书坐在椅子上，还时不时的用跳舞的笔尖勾勒着什么。那个人便是我，感受着自己的小天地。
进入初二，我的学习任务不知不觉的多了起来，有时让我莫名其妙的暴怒无常，但每当我用心回忆一小天地时，浮躁的心变得平静。每次背着书包回家，总是三步并作两步走，想把一天的疲惫和烦躁在这路上丢掉，带着积极的态度进入我的小天地。在走进小天地的一刹那，温暖充沛着我的心房，没收了我一天的疲倦，给予了我情感的果实。心灵之窗在眼眶中蓄力，为一会儿写作业的我储备能量。经过许久，我的眼睛便会在温暖的被窝里闭上，为明天的奋斗提前准备。
书是人类进步的阶梯。想必我们都知道，只要想进步就要读书，因此在周末，我要在我的小天地里拼命的读书，一遍又一遍，一本又一本，理解，领悟，突破自我。《家》、《女神》、《茶馆》、《名人传》、《三国演义》、《史记》、《红岩》，这些书早被我反复看了好几遍，也一次又一次获取了新的知识。
桌子椅子凳子，书柜床铺被子，铅笔尺子橡皮，大纸小纸，小天地在我心中。我的小天地十分简单，但充满了温馨。在我的人生旅途中，小天地像一间客栈，累了，歇歇脚，睡一晚，又可以开始明天的跋涉；如果我是一名行者，小天地便是我征途的起点，陪着我前进；如果我是一棵小树，小天地就是一块充满着生命力的土地，滋润着我长大。虽然它很小，但给予我的却很多，它在我的学习生涯中有着不可攀比的地位，我爱我的小天地！
我的小天地初二作文10
我的小天地和客厅“接壤”，与老爸老妈的卧室“为邻”，真可谓是一块“风水宝地”呀！你要是参观我的小天地，一定会赞不绝口的。走啊！还等什么？快进来瞧一瞧吧！
当推开“天地之门”时，你就会看到“占据一方”的小床。床上平平整整地铺着印有史努比图案的绿色床单。床头上放着我亲手叠的豆腐块似地被子，方方正正，有棱有角。被子旁边坐着熊猫、悠悠、安逗、黑仔四个毛绒玩具。嘻嘻！它们可都是我的最爱。床头柜上安安静静地坐着“兔八哥”——我的小闹钟。每天早上六点，它都准时向我“请安”，那悦耳动听的铃声，仿佛在说：“早上好！小主人，该起床了！”
床的左边有一张崭新的小书桌。书桌上放着一个蓝色的书架。虽说个头小了点，可也别小瞧它，人家的容量可大着哩！《格林童话》、《十万个为什么》、《宝典》等等全都是它的囊中之物。书架旁还有一盏粉红色的小台灯呢！每天当我“开夜车”时，它都毫无怨言地和我一起“并肩作战”。它就象我的老朋友一样不知疲倦地陪伴着我，直到我把作业全部消灭，它才肯休息。这不，它为了明天更好地工作，正在养精蓄锐呢！
床的右边有张电脑桌，上面摆放着一台联想牌电脑。它可是我的好老师，每当我在学习上遇到“拦路虎”时，都要请教它。它也是我的好伙伴，闲暇时，我常常玩一些有趣的益智游戏：连连看、对对碰……其乐无穷。它真称得上是我的“良师益友”啊！
看完这些，再瞧瞧墙壁上吧！墙上张贴着我几年来得的五张奖状；还有我最喜欢的明星海报：有帅气的潘玮柏，有英俊的张栋梁，有亮丽的蔡依琳；还有我的“画展”、“漂亮的白雪公主”、“展翅的雄鹰”……
我的小天地是我的乐园，可以称得上是“梦幻天堂”啦！怎么样，参观完我的小天地，你一定会竖起大拇指说道：“这个小房间也忒棒了！”
我的小天地初二作文11
如果说童年是一片大海，那童年趣事就是大海里自由自在的鱼儿，因为有了这些可爱的鱼儿，我的童年才变得如此丰富多彩。下面，我就挑最可爱的那条鱼来和大家分享吧。——题记
那时的我还未满六岁。在一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们一起到我家屋后的竹林里玩耍。太阳透过密密的竹叶，照的大地暖烘烘的，竹叶在阳光里绿的.耀眼，显得格外富有生机。微风一吹竹叶发出了“沙沙沙”的响声，仿佛在说着悄悄话。我和伙伴们在竹林里玩起了捉迷藏，真开心。玩着玩着，一个念头从我的脑海中闪过：竹林这么幽静美丽，别浪费了，如果我在这片竹林中建一间属于自己的小房子，岂不是更好吗？
说干就干，我急忙跑回家，东找西找，终于找到了一个装冰箱的箱子，真大，正合我意。我把它拖到院子里，用透明胶布缠绕起来，封严实后，又用剪刀在纸箱的两边剪了两个圆洞，作为窗子，又在箱子的正前面剪了一道门，简易的房子做好了。左看右看，觉得不好看，于是找来画笔，在墙壁上画了花草树木，还有蝴蝶、小鸟。伙伴们也帮着一起画，不一会儿，纸箱在我们的打扮下，变成了一间漂亮的房子。伙伴们齐动手，把这座“房子”搬到竹林里，找了一个比较平坦的地方放下，大家争先恐后地往里钻，竹林里传出了一阵“叽叽喳喳”的嬉闹声。
大家躺在里面，真惬意呀。不一会儿我们发现太阳会从窗子钻进来。于是，大家就去折了一些杨柳纸条，铺到房顶上，这样，垂下的柳条遮住了窗子，阳光若隐若现地射进房子里，既不热又不黑，刚好合适。就这样，我们在属于自己的小天地里聊天、看书、还小睡了一会儿，真是快乐的一天呀！“哈哈哈”笑声在竹林里回荡着，飘向深蓝的天空。
有人说童年是一座美丽的大花园，我说童年是一朵五彩的花，花儿的点缀才让童年如此美丽。
我的小天地初二作文12
年前，我的小房间经过一番精心的“打扮”，现在已经变得焕然一新了。下面，就让我给你们介绍一下我心爱的小天地吧！
我的卧室不大不小，坐落在二楼的北面，一上楼右拐便是。我的卧室和书房连在一起，中间只隔着一扇门，它们就像一对双胞胎姐妹，亲密无间。
卧室的门朝西，墙的四壁都贴上了漂亮的墙纸。门的北侧有一张桌子和一把椅子。那便是我写字看书之地。我常在这把椅子上边看书边微微躺着，真是舒服极了！
东墙上，挂着一张大大的明星照！你们猜照片上是谁？当然是我啦！画中的我撑着一把伞，身穿公主服，周围都是可爱的小动物：有露出两颗大门牙并微笑着的松鼠；有竖着尾巴的哈巴狗；还有睁大眼睛望着画中的我的小花猫……我十分喜欢这一张十周岁的照片。每到周末，我都会打扫一下我的卧室。
北墙上，嵌着一扇大大的清洁透亮的窗户。窗户下，架着一电子琴。我闲来无事时，便会弹上一曲，每当此时我便会心旷神怡，优雅的琴声将我的一切烦恼带到了九霄云外。我享受着，我陶醉着，我乐在其中。
我那温暖舒适的小床紧贴着南墙。床上坐着一只洁白的毛茸茸的玩具小熊，它抱着一颗爱心，爱心上写着：开心每一天！那是同学送给我的十岁生日礼物。每当看见小熊，我就仿佛看见了以前的同学，听见了他们的欢声笑语。这只小熊像是在守护着我，让我每天都做个美梦！同时也激励着我好好学习，天天向上，开心每一天！
我十分享受我温馨的小天地，经过一番改造后，我更对它宠爱有加。
我的小天地初二作文13
在我上幼儿园时，在小区里结识了几个要好的伙伴，几乎每天放学，我们都在院子里的一方秘密小天地里嬉戏。
所谓小天地，不过是一个没人用的阳台。在午后阳光的照耀下，倒也不阴森恐怖。
那时候，回到小区，一个箭步直奔小天地。有一回正是春天，大地被冻裂的口子刚刚恢复。明媚的春光穿过密林投下斑驳的树影。我们那个小阳台也笼罩了一层金色的蒸汽，我们从阳台旁摘了几朵野花，瓣尖儿闪着金光。盎然的将这些小物件儿放在一块大青石。加以一些捣碎的嫩叶儿，用一根棍子搅啊搅，我们另一只手背过去，挺直了身子，头高傲地昂起，搅啊搅。如同成竹在胸的大厨在做饭。其实也就是乱搅一通，将那些叶儿，花儿五马分尸，然后一本正经地把这倒在手心儿。多么漂亮的手艺！我们相视大笑。
那阳台有积水，我们就瞎乱起名儿。什么玉池珍珠湖全来了！那群伙伴皮着呢！动不动就啪给你一身冰水，啪给你一脸泥浆。因此，有些时候我们都是拖着雨衣落荒而逃。但回家泡一顿澡，顶没事儿人！
除了这个，我们有时什么都不干，就跑到阳台旁摘青草。就瞎摘。这儿拔两根，那儿掐几根。没有规矩。有时候，干脆闭着眼睛拔。好家伙，刚修剪的草，这儿起个包，那儿长颗麻子，好比一片轰炸过的土地，坑坑洼洼。除了这个，我们拔青草，会搞得满手泥。心里一慌，把泥全抹在白墙上。那情景，满墙泥污，不堪入目。
再有时，会有这样一幅场景：夕阳西下，传来几声鸟的啁啾，树林上蒙着一层暖橙色的轻纱。地面上，在橙色的光影中，有几个黑色的影。风忽然拂过，拂皱了那一滩水多么美好而又有意境的画面啊！而又不禁有一丝感伤。是的，那是幼儿园毕业前一周。要分道扬镳了，我努力地欣赏着这一美景，想要永远记住。
再见！我那小天地！再见，我的同学们！那个傍晚的画面我永远记住了。
我的小天地初二作文14
你好，朋友。在人生的舞台之上，每个人都会绽放属以自己的光芒，都会有人们欣赏。于此同时，每个人都有属于自己的一方天地。我的小天地——我的卧室。它不大，但却整理的井井有条，它可爱、明亮、舒适。今天我就带你来参观一下我的小天领略一下它的可爱之处。
进了家门，穿过客厅，左转，就是我的卧室了。这时，你就会看见一个温馨、阳光四射的“安乐窝”。“室雅何须大，花香不在多。”这句话说的就很妙，尽管我的卧室很小，可能只有二十平方米吧。这是我们家最小但装修最漂亮的房间。这个房间正对着太阳，所以我的房间光线总是很充足。房门上被我刻了三个字——“安乐窝”。
一进门，你就会看见一面“金光闪闪”的墙。这面墙上贴的全都是我从小时候到初中的奖状，各式各样，非常漂亮。中间是我的小床，它非常的柔软舒适。上面有一个大熊和一个小娃娃。它们陪我经历了一个又一个或好或坏的梦境小床的对面是我的书桌，上面摆着五花八门的课本与作业本，还有一个小台灯，它和我一起奋斗了许多个“奋笔疾书”的日日夜夜。虽然它已经不再漂亮，但我仍是不舍得丢了它。
书桌的右面是一个不大的书架，上面放着我的学习用品和我最爱的“精神食粮”——课外书，有伍美珍、郁雨君、杨红樱、郑渊洁等许多作家的作品。各类书籍摆放的整整齐齐、干干净净，与这个小房间到时极为相配的。
旁边是一扇窗户，浅粉色的窗帘上绣着很多素雅的小花，清秀而不寡淡，非常好看。拉开窗帘便可以欣赏窗外的世界，早上看小鸟飞舞，傍晚看夕阳下山，真的是太美丽了！没放我写作业累了的时候，就会向窗外望去。
我的安乐窝虽然面积很小，但它见证了我一步步的成长，陪我度过了许多年华。它是我最重要的避风港，我爱我的小房间，整洁而温馨的小房间。
我的小天地初二作文15
每个人都有自己与众不同的天地，想知道我的小天地吗？
在我的世界里：有爸爸，有妈妈，有好朋友等等。而在我的小天地里也有许多的好朋友，它们是：书架，床，书桌，柜子还有好多的装饰品等等。你们现在还不认识它们，就让我来给你们介绍一下吧！
在我的床上，有好多的毛绒娃娃，我最喜欢的是一个可爱的洋娃娃。它圆圆的小脸，弯弯的眉毛下面，嵌着一双乌黑透亮，好乌黑透亮，好像会说话的大眼睛，它两眼瞪得圆溜溜的，注视着前方。它翘着鼻子，撅着小嘴，在那红扑扑的小脸上，有两个嘟噜腮。乌黑的头发后面，扎着一个小辫，两只胖乎乎的小手好玩极了，上面还有一个个小酒窝，它穿着桃红色的短连衣裙。脚蹬一双红色的小皮靴，神气极了。
在书桌的一角，放着一尊用石膏塑成的少女像。她端庄秀丽的脸庞上嵌着一双深透的眼睛，略带沉思，一种宁静柔美自然流露紧闭的双唇，似有千言万语，又似难言出口；她有一头金黄色的短发；她手中抱着一个水桶，里面有几条鱼，她旁边有一个小男孩在钓鱼，在男孩的身边还有一条性格温顺的小狗，她（他）们面带笑容，似乎是因为钓到了鱼而高兴的。
在书桌的右旁是一个书架，它有四层。第一层有加湿器和一些摆设品，两边有两个韩国的挂饰，也是我最喜欢的挂饰；第二层有许多学习用的书和一些课外读物；第三层是课本；第四层是一些影集。
在书桌的前面是窗户，在窗户前面是窗帘。我的窗帘是由两个窗帘组成的：里面是一层沙，外面是苹果绿的窗帘，样子是扇形的，上面有许多褶皱，给人一种清爽的感觉。是不是很有创意，很独特呀？
它们任劳任怨，从没有怨言，所以我要更爱惜它们，我每星期都会把它们用心的擦一遍。
这就是我的小天地。它五彩缤纷，它充满着喜怒哀乐，它是充满梦想的乐园！
我的小天地初二作文16
碧波荡漾的湖水，映着蓝天、大树、白云。一个梦幻的世界呈现其中，几条鱼儿在水底嬉戏，虫鸣鸟叫，一切都是那么静谧、美好扑通一声，一个小男孩扎入河中，他浑身黝黑，似海里裸露的礁石，目光炯炯，提着一铁桶。没错，这个小男孩就是我。
夏日炎炎，太阳似发了疯般，将威力四射的金光箭射向大地。我似一个火药桶，轻轻一碰，便炸了个天翻地覆，又似铁板上的鱿鱼，浑身像背满了火炭，我因奶奶不在家，便悄悄来到了齐膝的池塘中。想捉几条别人养的鱼带回去吃。
我借着巨石的掩护，像一条小鲫鱼走去，小鲫鱼还不知道危险已经来临，仍在那儿悠闲地晒太阳，我一个饿虎扑食，向它扑去，可水里的我完全不能与岸上的我相提并论，由于水里的阻碍，我跌倒在水中，本来就对水性一窍不通的门外汉我，咕噜咕噜灌了好几口水，我不停地咳嗽，倚在石头上，喘着粗气。
这时，那条小鱼缓缓地游了过来，一双小眼睛紧紧地盯着，仿佛在嘲笑我的无能，如同在说：贪婪的人类，想吃鱼，先吃泥！我恼羞成怒，手脚并用，向前游去，游到鱼群密集的地方，屏息凝神，呼啦一声猛地跃起，使一个一手托天式，将铁桶往上托，鱼儿们都被我这个不明物体吓蒙了，旋即，又一哄而散，机不可失，时不再来，我手忙脚乱地抓鱼，拿了芝麻，丢了西瓜，到最后，我依旧一无所获。一会儿撞在石头上，一会儿又被绊倒。
我有些气馁，想打退堂鼓，可转念一想，我都坚持那么久了，还何必在乎再坚持一会儿呢，于是，我爬到一块凸出的岩石上，将桶半浮在水面，又放了些鱼食。这时，两条金色的小鱼抵不住美食的诱惑，怕被发现似的，贼头贼脑地游来，我嘿嘿冷笑着，眼睛眯成一条线，成败在此一举！我浑身的肌肉绷紧，瞅准时机，摆了个请君入瓮，将两条鱼擒住。
屋后的小水塘，是我童年时的天地，它给了我无穷的乐趣，同时也教育我，只要坚持不懈万事皆可成功！
我的小天地初二作文17
我推开画室的门，走进去。
对门的墙边支着几个木制画板，画板上夹着几张未完成的画作，周围的地板上有一些不小心掉落的橡皮屑。画板前端放着几张小木桌，其中一张小木桌上并列着几个木制笔筒，看样子应该使用频繁，笔筒内外都留下了各色笔的印痕。笔筒里随意插着几支长短不一样的铅笔，旁边立着两个黑色的自动削笔机，再旁边还有一个编织精巧的小竹篮，橡皮和裁纸刀静静地躺在篮子里。其它桌上堆着各种尺寸和厚度的纸。最右侧的桌子边放着一个大纸盒，红的、绿的、蓝的、紫的、棕的五颜六色的颜料就在里面安了家。
灰白色墙上装饰着几幅线条流畅、立体感十足的素描画。窗边放着几盆绿植，使这个房间显得生机勃勃，一道温和的阳光透过玻璃窗洒在了地上，给这个房间增添了几分温馨。这里很简朴，不像植物园里有争奇斗艳的鲜花，也不像金碧辉煌的宫殿内有奇珍异宝，但这样一间朴素的小画室，却从我第一次进入开始便一下子成了我的小天地，成了我最爱去的地方。
这里承载着我的懵懂和成长。从最初的对素描一窍不通，老师课上讲的什么高光点什么黑、白、灰面什么透视，我觉得好深奥无法理解。当老师上课提问时，我立刻把头埋得低低的，恨不得钻到地底下去，生怕回答错误，在高手们面前丢脸，看着那些大哥哥大姐姐们口若悬河、侃侃而谈，我就特别羡慕。最后是老师发现我这个躲在角落里默默无言的小女孩，耐心的给我讲解各种知识，在我画画无从下笔的时候，认真的教我构图。随着素描知识的积累和练习，我的素描水平突飞猛进，现在的我讲起素描可是头头是道呢！
这里装满了我的荣誉。随着我素描水平的提升，许多作品都被选中参加比赛，大大小小的奖状像雪片飞来，有一次还在全国绘画比赛中取得了一等奖呢！
这里充满了我的快乐。来到这里，我就会放下所有的烦恼，像一只无忧的鸟儿，而画室就是我自由翱翔的蔚蓝天空。
这就是我的小天地，也是我最爱去的地方画室。
我的小天地初二作文18
我五岁那年就搬进了现在住的地方，在这温馨的家里，我最喜欢的就是我的卧室，它可是完全属于我一个人的小天地。
我卧室的门朝东，一进门右手边就是我的书柜，书柜下面挂着两面五星红旗。书柜自上而下共有六层，大约摆放着两百多本儿童经典作品。除了这些我喜爱的书外，里面还放了一些我最珍爱的物品，它们不仅给我留下美好的记忆，还装点了我的书柜。在书柜第一层里有个音乐盒，它可以弹出贝多芬的《致爱丽丝》，是我在水乡周庄旅游时买的。第二层里有一根蜡烛，它装在一个油壶里，里面有几个贝壳，十分好看，它是我生日时同学送给我的。在书柜的第三层有一个挂钟，钟面像一只大气球，维尼、小猪和跳跳虎紧紧抓在上面。钟的挂摆是一只小蜜蜂，它每过几秒就会来回摆动，时刻提醒我要合理安排时间。
在书柜的右边是我的衣柜，里面装着我经常穿的衣服。在衣柜的对面，就是我的床了，床长2米，宽1.5米，睡在上面可以滚来滚去，很是舒服自在。床的左边是我的书桌，我写作业、看书都在那里。桌子上有一台我的笔记本电脑，电脑旁边有一个音乐水晶球，水晶球里有两只青蛙在一个大苹果上，苹果下面有一些荷叶，上面还有一只毛毛虫在爬行。转动水晶球就会发出优美的音乐。
在书桌的左边有一扇门，走进去是一个L字形的阳台，冬天可以晒太阳，夏天可以乘凉，学习累了，可以眺望远处，真是好处多多啊。
我的房间墙上挂满了各种各样的东西。在床的右边墙上挂着一幅世界地图，它可以让我了解各国的地理位置。在床头的墙上，我挂了一张姚明的海报，海报上的姚明正在进行激烈的NBA比赛。在阳台门的左边墙上挂着爸爸硕士学位的证书和他的照片，照片上他穿戴着蓝色的硕士袍和硕士帽，等我以后拿到学位也要挂在这边。在他的照片下面有我们家的全家福。
我非常喜欢我的小天地，我相信它将会给我留下更多美好的回忆。
我的小天地初二作文19
每个人都有一个属于自己的房间，这个房间就是自己的一片小天地。今天，我就带大家走进我的房间瞧瞧！
站在门口，“叮当……”在你头上粉色的小天使风铃正欢迎你的到来呢！你微微低头向它回个礼就进来吧！在门边有个小桌子，上面放着我的书包、眼镜、橡皮筋等生活必需品。你抬头就能看见一盏小巧玲珑的挂灯。它在我睡前看书时能为我提供“能源物质”，我可喜欢它了。在桌子边上是我的床。它并不大，长180厘米，宽100厘米，高50厘米，比起父母卧室里的那张“富安娜”大床，真是小巫见大巫。不过，它很舒适，软绵绵的。上面还有一个可爱的熊熊枕头，晚上睡不着我还会和他“聊天”呢！抬头看看墙壁——床上挂着一张自己画的沙画。画的是一个小女孩在天上飞。两边贴着林俊杰和《网球王子》的海报。接着，就是我的书桌了！它位于创北面床位部位。桌上有一盆仙人掌，它可是我亲手种的呢！在这棕色的书桌上面有一个上了锁的抽屉，里面珍藏着我从小到大在各种比赛中除奖杯外的奖品，我都不舍得用呢！在书桌下面，放着几个小巧玲珑的网球和一个灰色的中型球拍，它们总在我运动的时候陪伴我，打网球真的很有趣呢！将目光向左偏移90度角，与书桌垂直的是放满奖杯、生日礼物的大理石窗台，上面挂着水蓝色窗帘，给予我心旷神怡的清爽感受。拉开它，又是一幅鸳鸯池公园的好画。
最后，使我的衣柜。正对小桌、床和书桌，同样垂直于窗台。它的肚皮呈深棕色，却是个“花心”的家伙，不过我对他也一视同仁，甚至对它珍爱有佳。和它打完招呼后，你就绕出了我的房间，举目仰望，只见一个星形的灯在雪白的墙上向你微笑。
我的房间都由“冷色调”的棕色木地板铺成。整个房间也很小，不过很温馨。我可喜欢它了。我可以“肆无忌惮”得使用它。毕竟是我的小天地嘛！
你的房间怎么样？带我去看看吧！
我的小天地初二作文20
小时侯，我总是一把鼻涕，一把眼泪地哭着，闹着，非得要妈妈给我一个独自的小天地。可妈妈总是说，你还小。这总使我嘟起小嘴巴，一副欲哭无泪的样子。已习惯了，每次都要空手而归。可如今，我已经如愿已偿了。我不仅成为一个朝气蓬勃的妙龄少女，而且拥有了一个私人的小房间，这使我既惊又喜，我真是太高兴了。现在，就让我们一起去参观一下我为之而自豪的小天地吧！
打开“神秘之门”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便会看到那里躺着一架电子琴，那可是我的“好朋友”哦！如果心情不好时，它总是会陪着我，让我不孤单，不落泪。带着好奇心，往里面看，便会看到一张小床，粉红色的床单，粉红色的睡枕，粉红色的被子，就像一位可爱的睡美人，一位美丽的粉红公主。我可喜欢它呢！坐在床上，有种软棉棉的感觉，相当舒服。在床上，往左边一看，就是我的好伙伴——书桌，它陪我走过了一段岁月我已不能没有它。桌上整齐地摆放着各个科目的课外书以及各式各样的文具用品，这些可是我学习的好帮手，因此，我也很爱惜它们。桌子前面放着一把小椅子，它使我的脚不闭受酸痛之苦。至于床的右边，则是一个衣柜默默无闻地站在那里，它总是尽职尽责地坚守于自己的岗位上。它可是有一个“大肚子”，如一个孕妇似的，你有所不知，它可是吃进了我一年四季的衣裳。也真是多亏它，要不，我可不知道要让我的衣服们身在何处？大概就是何处是家？处处是家吧！
这就是我的小天地。虽然我的小房间再简单不过了，但是，我却视它如珍宝。这毕竟是我的第一个小天地，即使在别人眼中它很简陋，但在我看来它却是无价之宝。累了，想看书，想睡觉都可以一头钻进里面，不是很好吗？
同学们，你们是否有自己的小天地？何尝不用你们手中的笔，为你们的小天地勾画出一幅完美的图画。
我的小天地初二作文21
我有一个私人领域，面积大约15平方米。在这片领域内，可以尽情地释放情绪，缓解压力，她就是我的小居室。为了创造温馨、舒适的居室，我是这样布置的。
推开南边的木门，整个墙壁上映着粉色的墙布，房间的正中央摆放的一张小铁床，床头背靠着东边墙。
床上的被子叠得方方正正的摆在床尾，床头有两个荞麦枕头，有助于睡眠和预防颈椎病。床头左侧摆有床头柜，上面放着一盏台灯，方便偶尔在床上看书。还有一个小闹钟，它每天早上定时发出嘀嘀嘀的机械声，将我从睡梦中唤醒，以开始一天的学习。床头的右侧靠北方墙的位置放了一弧形沙发，当我作业写完后或疲倦时，便会靠在沙发上休息片刻，以缓解疲劳。
北面有一扇长2米，宽1。5米的窗户，配有碎花窗帘垂直地挂在两侧，窗户的采光很好，休息时可以将窗帘拉起。窗户的正下方放着一张写字桌，桌子上摆放的一本摊开的数学作业及课本。桌子的旁边放有一个笔筒，里面摆着各式各样的写字笔。写字桌的左上方有一排书柜，共四层。为了方便拿书、找书，第三四层是课外书，第二层是以前的教材书，第一层是现用的教材书，以及备用的笔记本。窗台的边缘放有几盆绿色植物，给房间增添了几分生机。
要说这卧室里谁最大，那肯定是衣柜了，它几乎占据了南方墙三分之二的位置。而且，它特能吃，我春夏秋冬所有的衣服都进了它的肚子里，有了它的容纳，房间里可以收拾得整洁、干净。
正对着床尾的那面墙上挂着一幅十字绣，用丝线绣成的百鸟迎春图，象征着生机勃勃，万物复苏。窗外边，不时传来鸟儿飞过的声音，风刮着树枝的声音，合在一起倒真有些春意盎然的感觉。
这就是我的小天地，一个充满爱、温馨的小居室。在这里，我能够感受到满满的安全感、幸福感！
我的小天地初二作文22
天上的云，变换着形状，像我的心情；茵茵的小草，坚强不屈，像我的精神；柔嫩的小风，吹拂着我的脸，像母亲一样。心情十分愉悦，愿晒出我的小天地，与你分享。书中小屋
书是人类进步的阶梯，书的灵魂是无价的，俗话说：“书中自有黄金屋”“读书破万卷，下笔如有神”这些话语是多么激励人心！屋子里藏有无数的书，仿佛拥有了世界上最宝贵的财富，优雅而珍贵。每当捧起书，书中的话语永远那么深奥，看着看着仿佛书拥有了自己的生命，看得使人着迷，如痴如醉。每当想放下书，书的香味，使脑子里的“书虫”馋的直流哈喇子，怎么也不让我走，无奈又捧起书，让我继续咀嚼书中的精华，品尝书中的美味。它富有智慧又是那么高贵，愿晒出我的小书屋，与你分享。
屋后小街
放下书本，走出屋子，来到屋后的小街，独自漫步在街上，悠闲而优雅，偶见一把椅子，坐上去，看那对面的枫树，叶子掉落的美，像那美丽的仙女，打着旋儿，飞舞下来。像是欢迎我又像是让我和它玩，落在我头上，落在我脚上，多么热情，多么美。捡起一片叶子，细看它的纹络，细细的纹络编织着叶子的本身，给叶子一种奇妙而又神秘的感觉。站起身来，“啪”，椅子倒了，我连忙把椅子扶起来，生怕破坏了这幅美丽的画。沿着小道回家，不时回头看看刚才的小街，椅子还在，叶子还在。它美妙又是那么优雅，愿晒出我的屋后小街，与你分享。
家中小景
回到家后，拿起一杯水，天却不知什么时候下起了雨，独自坐在窗前，观赏这天上的“精灵”，它从天而降，滴在窗台上，滴在池塘里，滴在杯子中，滴在我心里。它从容又是那么不迫，愿晒出我的家中小景，与你分享。
一切都是那抹美好，高贵又美妙，优雅却很从容，愿与你分享我的小天地，愿使你开心，愿使你快乐！
我的小天地初二作文23
我的小天地在我家的偏东部。它给了我快乐，也给了我烦恼。
走进我的小天地，首先映入眼帘的是一张软软的席梦思，它摆在屋子的中间。床上有两个玩具娃娃：一个是流氓兔，雪白的身子，眯着两只眼睛，两个耳朵竖着，带着蓝色的帽子，系着蓝色的围巾。一个是手偶小鸭子，大大的眼睛，黄色的小嘴和黄色的手、脚，白色的身子，还带着一顶白帽子。
床的正上方，使一盏吊灯；月牙形的托，从拖上垂下黄、红、橙三种颜色的灯。摁下开关，房间里顿时洒满了柔和的灯光。床的左右两边各有一个床柜，靠右边的床柜上有一只木雕像，是爸爸去西双版纳游玩时给我的纪念品，因为它是西双版纳的“特产”。靠右边的床柜上有一盏台灯，供我看书用。还有一个木雕女孩，是爸爸登泰山时给我带回来的。床的背面试两扇窗户，窗帘上有很多小动物的图案：凶猛的老虎、可爱的米奇、淘气的小猫等。床的南面是一个大衣橱，分三层，里面有我四季穿的衣服。
我在这个小天地里非常快乐。
在我看来，快乐是没有父母的约束。以前和父母在一起睡的时候，父母每天督促我早早休息，把被子铺平。现在好了，我有了自己的小天地。我想怎样闹就怎样闹。晚上，睡前我总是喜欢翻开书看看，想看到什么时候就看到什么时候，只要不耽误第二天上课就行。休息时，被子可以不铺平，反面、正面、横着、竖着怎么盖都可以，没有人的限制。在我的小天地里我可以自由的生活、休息、玩耍。
其实，拥有快乐的同时，烦恼也随之而来。
我的小天地是不可以随便进入的，连我的父母也一样。
因为我在小天地里胡捣乱闹，地板上总会有一些灰尘。时间久了，灰尘越来越多，刚刚洗过的小脚丫，一踩上去脚掌上就会立刻沾满灰尘。迫于无奈，我只好找来抹布，将地板擦干净，然后再把脚丫洗干净，最后上床睡觉。每隔两三天，我就得重复这件事，这都成了我的必修课，真是烦透了。
我在我的小天地里生活，感到充实……
我的小天地初二作文24
我有一个“小天地”。你们知道它是什么吗？有的同学说是学习天地，有的同学将是运动天地，有的同学猜是科技小发明天地。我对他们说:“都不是。”同学们都惊奇地问:“那是什么呢？”我说:“是集邮天地。”同学们异口同声说:“那你一定集了很多邮票吧！”我点点头说:“是的，我的邮票种类多，有单枚的，成套的，还有中国共产党诞生纪念邮票呢！”他们说:“你能给我们看一看吗？”我说:“等一下。”说着从书包里拿出一本崭新的集邮册，让他们一边看，一边介绍自己爱上集邮的来历。
那是一个星期天的下午，我路过邮局看见一群人围在门前，我抱着凑热闹的心情也挤了进去。啊！原来大家在阅读一条新闻:一位老爷爷坚持集邮40多年，现在已拥有一万多枚，他正想筹办一次家庭邮展请大家光临参观。读完这条想新闻，我想集邮一定很有趣，如果我现在开始集邮，到了若干年后，也许我也能集到一万枚，我就买了一本精美的集邮册，在课余开始收集邮票。
为了收集邮票还和同学闹过别扭。有一次，我和好友小明去邮局买邮票，途中在一家人门口地上发现一枚花花绿绿的小纸片。小明捡起一看，正是我那套《三国演义》中缺少的“火烧赤壁”这一枚，我抢着要，小明不肯，两一闹竟争把这枚邮票撕坏了，从此我俩互不理答……
过了一个多月，买当想这件事，我心里真不好受。后想去向小明认错，我知道他在第一轮生肖票中缺少一枚《兔》票。我拿着一枚《兔》票向小明家走去，小明见我立即跑来给我打招呼，我心中一阵喜悦，说:“这枚《兔》票送给你，就算我们重新结为好友的礼物。”小明紧紧地握着我的手高兴地说:“谢谢！谢谢！”
如今我的“小天地”已经集有邮票300多枚，我还要收集，总有一天我相信会成为著名的集邮家。
我的小天地初二作文25
我的房间就是我的小天地。
我的小天地与整洁二字完全搭不上边，用我妈的话来讲就是：成垃圾堆了也不舍得收拾一下。
推开房门，映入眼帘的便是一个双层床。上层的床被围栏遮了个严严实实，而下层床靠墙边有一个书架，被分成了四个部分，每个部分都挤满了五颜六色的书籍。床边的楼梯由几个小柜子组成，可以用来放衣服。但我从未把衣服放进去过，全部都堆在楼梯表面上。虽然这样不太美观，但一伸手就可以碰到衣服的快乐足以让我忽视它的不足。
床的左边靠墙，正前方就是我的书桌。书桌可以说是我最喜欢的地方了。周一到周五时，我常常在此埋头与作业奋斗；周末时，我常坐在这与朋友开黑一把。累的时候，一抬头便能看见窗外的天空：白天，不时会有鸟群飞过；夜里，也常有零零散散几颗星在空中闲谈。窗台上还有许多小东西，笔筒啦，拼出来的玩具人物啦，绿色的小植物啦，等等。
书桌的右边，是一架钢琴。因为各种原因，这门乐器我也仅仅算得上入了个门，只能在闲来无事时弹上一曲。因此，钢琴面板上也渐渐有了灰尘。钢琴盖上放了许多物品：我小时候的照片、文具盒、过生日收到的装饰品，最重要的是，我家的WI-FI路由器也搁在上面。
床的左边，是三个镶嵌在墙上的柜子，既可用于放过季衣物，也可用来放学完了的教科书、抓回来的娃娃。三年前它还是空空如也，如今却已是琳琅满目。
尽管如此，我的小天地还是有一些令人心烦的问题。
让我至今不解的是，为什么灯的开关会安在门边以及床和墙的微小缝隙之间。每当夜深人静时，我总要提心吊胆地关灯，然后飞速爬上床，生怕晚一秒就被鬼抓去了。看着别人近在枕边的开关，我总是感慨万千。
我的小天地，虽然不是最美的，但这里承载了我无数的回忆，它倾听了我无数次自言自语，见证了我生活中的酸甜苦辣咸。我的小天地，我所爱的地方。
我的小天地初二作文26
进入我的小房间，一阵淡淡的香味扑鼻而来，首先映入眼帘的便是挂满毛绒玩具的“玩具墙”。上面挂着长腿兔子、大头娃娃、布娃娃、美羊羊、小狗斑米……，下面，就让我来介绍我的房间吧！
靠着“玩具墙”的，纵是柔软的小床，粉色的床单上印着坐在月亮上的小熊、戴着帽子的小狗、天使小兔等，粉色的被子上照样也有它们可爱的身影；深粉色的枕头旁边，一只叫“丁丁”的白色小熊正笑眯眯地的跟在它旁边的长江七号、晶晶猫玩耍呢！床头墙上贴着一颗紫色的心，中间有“时尚花纹”四个字，同样，玩具墙上也贴着向日葵，四周还飞舞着彩色的蝴蝶，明亮夺目。
床边，是“家庭小组合”，由：衣架、床头柜、和鞋柜组成，它们各有各自的工作。衣架负责“看管”我的包包和妈妈的风衣；床头柜的监管员小绿龟和小飞熊负责守着我这一天要看的书；而鞋柜则将我的鞋子宝宝们关起来，用它们的时候再让它们出来玩耍。
组合的旁边，是白色的手拉门衣柜。衣柜头上顶着白色的柜子，衣柜的旁边，一个小书柜里装满了书本；书柜下面，是一个小小的置物架，上面放着我心爱的全家福相册、小熊桶、祈福娃娃以及一个粉白相见的笔筒；和置物架相连的则是一个白色的柜子，它与光洁的地板紧紧相连，里面装着卫生纸、铁箱子、几个袋子等。
床尾，一台粉色的书桌屹立着，我的暑假作业、日记本和铅笔盒乖乖的躺在上面，等待着小主人使用它们；台灯则放在电脑桌的尾部，也就是书桌挨着的地方。
绿色的电脑桌上，黑色的电脑和黑色的机顶箱紧紧依偎在一起，机顶箱右边，白色的窗户透出美丽的小区，几枚贝壳成为了点缀，使毫无生机的窗台变得有情调起来。
这就是我的房间，也许它看起来没有那么漂亮夺目，但是，它在我心目中，是最舒适的！它也是我，自己的小天地！
我的小天地初二作文27
穿过客厅，你就来到了我的卧室。
推开门，映入眼帘的是墙壁上的两张思维导图和一幅装裱好的水墨画。画上题着一句诗，是李白的“长风破浪会有时，直排云帆济沧海”。从前并不理解这句诗是什么意思，而今才有了更深的理解。至于思维导图，则是买的学习资料附赠的，浅蓝色的纸张不偏不倚地被贴在糖上，还能看见之前的折痕。
墙的对面是一张床。床的颜色是清浅的果绿，显得整洁明快。床单、被子都是杏色，没有多余的花纹图案，非常清爽。走进卧室，你便能感受到扑面而来的暖融融的气息。床边有一排柜子，被漆成绿色，看上去生机勃勃，充满活力。柜子上三三两两地放着几本散文和诗词。
再往前走，是我的书桌。书桌是木质的，桌面上有一圈圈淡淡的纹路，就像风吹水面荡漾开的涟漪。桌面杂乱不堪，作业、辅导书随意地摊开。书桌的斜前方摆放着一盏糖果色的台灯，灯座是一只雪白的猫，那只猫戴着一顶礼帽，神情倔傲，猫眼透出一股子邪气。我每次一不会做题时，看到它那个傲娇的样子就气不打一处来。
偶尔颓废的时候，抬头看天花板，目光却总会落在靠墙的书架上。书架上摆放着历史、小说、散文、诗、绘本等，书架被木板隔成多个大小不一、错落有致的格子，透着古朴的味道，看上去也十分美观，因此，要感谢父母装修卧室时的玲珑心思。一年又一年，书架上的书不断增加，不断被更替，而我对它的感情也与日俱增。
卧室的北面是阳台，拉开窗帘，透过雾气氤氲的玻璃，依稀能看到路上的行人。窗帘上是三五朵桃花，《诗经》里说“桃之夭夭，灼灼其华”，这几朵桃花在阳光的映照下很是明媚。同书桌一样，卧室的地板也是木质的，拖鞋与地板摩擦发出的声音就像蚕在啃桑叶时发出的“沙沙”声。
“麻雀虽小，五脏俱全”，我在这间卧室里读书写字。一面书桌，一张床，承载了我的悲欢。它就像一位持重的长者，见证着我的成长。
小学通知 篇1
1. 看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学打扫卫生。学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!
2. 你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
3. 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
4. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
5. 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
6. 你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
7. 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
8. 你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
9. 申伟泉同学天真烂漫、活泼好动的性格给他带来了不少欢乐，当然也带来了一些麻烦，在过去的一个学期，他在老师和同学们的帮助下改进了不少(比如书写和课堂纪律)，真难为他了。明年有了家长更有力的配合与支持，他必定会带给我们更多惊喜!
10. 这一学期，你各方面都做的很好，有很大的进步。早读课，你总是早早的到来;劳动课，你总是踏实打扫‘;生活上，你为自己准备了厚厚的椅垫和暖暖的水杯。当然，最让人开心的是站在讲台上，你终于可以大声的演讲了。总之，这一学期，你给了我们很多的惊喜!
11. 你是个聪明的孩子，唱歌很好跳舞动人，电脑键盘瞧得噼里啪啦。台下十年功，台上十分钟，只要你不断努力，我们就能在学校的大舞台、未来的大舞台上看到你潇洒的身影，请让我们为你喝彩!
12. 邓齐本学期的个人发展轨迹虽然有点起伏，但总的方向还是在不断攀升的，老师一次次的表扬足以证明这一点。如果以后能学会和其他同学友好相处、谦虚礼让，他的将来肯定会风景无限的!
13. 田云兴同学做事干净利落，性格乐观，同时又比较细致。这几样优点集中在一个男孩子身上，真是太难得了!若是能加强自律，家长也不放松要求、合理引导，他的前途必将一片光明!
14. xx：你遵守校纪校规、尊敬老师、友爱同学，是位踏实真诚的同学。你勇于表达自己，言谈举止有礼有节。对于未来，你充满期待也有一些实在的想法。祝愿你能照顾好自己，积蓄力量，未来有足够的实力给自己给家人更多的幸福!
15. 你的勇敢、自信让我们很钦佩，你清爽的字迹、真诚的行文让我们感动。军训时，你忍受痛苦坐在操场边看着同学训练;有问题有想法的时候，大胆的提出自己的看法和要求。青春就是独立、自主，当然，还有合作!希望你能将你的实力、潜力充分的发挥出来，那样，你的未来会非常的精彩!
16. 开学至今，你的进步很大。你将自己的学习和生活安排的更合理了，越来越踏实、自信、从容。你的学习基础很好，很有实力，特别是作文语句优美、行文流畅，歌曲唱的也很动人呢。相信你会有一个更美好的未来!
17. 吕慧萍同学在本学期显然已经有了一个美好的开始，学习习惯已经得到了明显的规范(有问题)，基础知识扎实了许多。请家长朋友注意勤加约束，多帮助，多鼓励，相信不用多久她一定会取得更大的进步的!
18. 尽管你作业有时出现差错，回答问题可能不够完整，可老师依然很欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是你的体育是那么的优秀，为班级和学校都争得了荣誉。毕业将至，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人!
19. 谁能获得我们班级的“全勤奖”呢?那就是我们的乐佳佳同学了，这一学期，你从来没有请过一次假!你总是早早的就来到课堂，安心的背书写作业，踏实的打扫卫生，开心的和同学交往。看着你快乐的成长，我们很为你开心。相信，你的未来更美好!
20. xx：你的歌声很动听，你的学习很认真。从开学到现在，你一直在努力。努力的参加军训，努力的上好每一堂课，努力的唱好每一支歌。你性格温和，与同学们交往友好。你一直在努力的闪烁着属于你的一份光彩，祝福你的未来更灿烂!
21. 你的现在确实可以用懂事两个字来形容。比起刚开学那时候，你学会了与人商量，这是个非常大的进步。你学会了用温和的口气与人沟通交流，做到了愉快的学习认真勤奋的做事。你认真出黑板报的样子，你积极 参加技能大赛的态度，我一一看在眼里，相信你的未来一定会很灿烂!
22. 邓凯升的卫生习惯本学期有了很大进步，希望家长趁热打铁顺势引导，进一步强化他的成绩，提升他的自信。他这么聪明的孩子，只要引导得当，必将取得出乎我们意料之外的成绩!
23. 原理同学本学期自始至终都为全班同学树立了一个很好的榜样，无论是对待学习还是对待同学都是如此。我们打心眼里佩服家长教育有方，也希望家长朋友继续努力，坚持做各位家长的楷模!
24. 王艳城同学本学期学习方面进步还是蛮大的，作业比以前不按时交的次数明显减少了，上课积极举手发言和积极参加集体劳动的次数明显增加了。如果家长朋友能多加鼓励，从严要求，坚持监督，他一定会越来越棒的!
25. 你是个可爱善良而又固执的小丫头。最近你的表现越来越好，能够按时到校，认真完成作业，有事情的时候也能够履行请假手续。祝愿你和同学们一起快乐的学习、玩闹，给青春留下一段简单愉快的记忆!
26. 每次走到我们班的讲台前，我们老师都会开心的舒一口气：真好，这讲台真干净啊!可爱的“台长”，你的一个小小的举动，给了我们大大的开心，谢谢!从开学以来，你总是踏实的将班级和系部的工作做好，勤奋的学习，真诚的和同学交往。
27. 从开学以来，你一直是很温和的与同学交往、认真踏实的学习、勤奋的工作。 这一学期班级管理的大部分工作是你认真的完成的，辛苦了!工作中，我们不断和自己碰撞、和别人碰撞，但是请相信，你的努力大家都会看到，大家对你的肯定最终会从心底升华为赞美和微笑!
28. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
29. 郝永强同学本学期的进步已经赢得了老师们的多次表扬，虽然他的基础相对薄弱，但他正以自己的实际行动努力改变着这一现实，希望家长尽自己所能为他提供更多帮助，使他的笑越来越甜!
30. 你总是那么落落大方，在回答问题的时候，在演讲的时候，在谈笑的时候。你总是那么满足，“我最大的苦恼就是没有苦恼”、“有的吃有的穿有得玩，为什么要苦恼呢”，看着你的快乐你的平心静气，我们非常的受到启发。祝愿你能将专业知识学好，将来有一天去游遍世界!
31. 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，懂得尊敬老师、友爱同学，上课能积极举手发言，按时完成作业，热爱集体，热爱劳动。希望你今后能找到更加适合自己的`学习方法，相信你会取得更加优异的成绩。
小学通知 篇2
1、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
2、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
3、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
4、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
5、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？
6、你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
7、你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
8、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
9、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
10、自觉遵守纪律，俭朴诚实，尊师爱友，关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心，每天早来早学，作业认真，成绩良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望继续努力，争取更优秀成绩。
11、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？
12、在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！
13、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
14、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。
15、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思攷，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
16、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
17、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!
18、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
19、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
20、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
21、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
22、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
23、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
24、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
25、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
26、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！
27、你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生，但你缺乏顽强的意志，因此你常立志，你缺乏长久的目标，因此你容易满足，你缺乏正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目标，很少在意学习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步缓慢，让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会有更积极的行动。
28、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？
29、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！
30、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
31、勤奋努力，积极向上是你成功资本，你以你的聪明和智慧赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何，这学期你的成绩总不见起色？气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个机会，每一分钟，你会发现原来自己也可以做得更好！
32、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
33、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。
34、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思攷，所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
35、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
36、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？
37、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着、、、
38、爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能积极参加有益的文化体育活动。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
39、你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。
40、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
41、你正直重感情，你懂事求上进，你尽责爱集体，很难想象开学初那拖拉散漫，屡屡犯错，常常挨批的同学是你。你已经脱胎换骨变了一个人，行为习惯明显好转，学习成绩稳步上升，这都缘与你的不懈努力，一个人能通过自己的努力，取得很大的进步，获得同学的敬佩，老师的认可是件很不容易的事，要持之以恒地保持进步就更不容易了。希望你珍惜这来之不易的改变，再努力改正上课不够静心入神的坏习惯，相信你一定不会让老师失望。
42、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。
43、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
44、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
45、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友！你说是吗？
46、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
47、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。
48、你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到。
49、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
50、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
51、经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。
52、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
53、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！
54、你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
55、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
56、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
57、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
58、你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
59、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
60、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
61、你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。
62、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
63、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
64、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
65、老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
66、你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！
67、你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
68、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
69、你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥
70、文静听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
71、你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
72、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。
73、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
74、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
75、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
76、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！
77、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！
78、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
79、老师最爱批的是你的作业，真棒！老师最爱读的是你的作文，真美！同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起！老师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事！老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。
80、你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。
81、课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹，成绩单上写下了你进步的足迹，老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影，你的生活是多采的，你的爱好是广泛的，纯真的你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。
82、勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，“学习”几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。
83、文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。
84、你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你对于文学名著的痴迷，让老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了所有同学的心，你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼神，愿你学会坚强，犹如一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，早日成为参天大树。
85、你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。
86、你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗？可爱的“假小子”！
87、每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而有悟性，你思维敏捷而有独特视角，你对一却事物都充满好奇，有所思考，你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标潜心探索，老师相信你一定会创造奇迹。
88、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
89、居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？
90、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。
91、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思攷，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
92、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！
93、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？
94、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！
95、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
96、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
97、勤奋努力，积极向上是你成功资本，你以你的聪明和智慧赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何，这学期你的成绩总不见起色？气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个机会，每一分钟，你会发现原来自己也可以做得更好！
98、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
99、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
100、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？
101、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。
102、记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
103、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
104、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！
105、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。
106、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
107、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
108、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
109、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？
110、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
111、你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
112、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？
113、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
114、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
115、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
116、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
117、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来！
118、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！
119、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
120、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
121、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
122、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！
123、你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
124、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭！
125、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！
126、你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
127、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
128、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
129、能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！
130、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
131、你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
132、运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！
133、课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊！多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。
134、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊！。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
135、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！
小学通知 篇3
儿童是天生的探索者，呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣，引导学生积极开展力所能及的科学探究活动。
一、参赛对象 小学三至六年级学生，
二、征文内容
1．围绕生活中的科学问题，通过自己的探究所获得的发现、解释。
2．对自然事物、现象的观察分析报告，
3．小发明、小制作，自己设计的小实验．
4．小学生的奇思妙想。
三、注意事项
学生自愿参加小学生科学小论文竞赛。由老师集中组织进行电子投稿，清老师将所有参赛作品按中年级和高年级两个组分类，将学生姓名、作品名称、初评结果制作成小论文竞赛初评表（在表后注明指导教师姓名、详细通讯地址、邮政编码、手机号码和电子信箱），和小论文一起发到小关于举办小学生科学小论文竞赛的通知 儿童是天生的探索者，呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。
小学通知 篇4
各位家长：
秋风送爽，秋意怡人，正是小朋友外出游玩的好时机，为了使小朋友走近自然、亲近自然、关注环保，我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下：
活动时间：年10月22日(星期五)上午 ，9：00之前来园准备，
9：00准时出发，11：00请家长到活动地点接孩子。
活动地点：中塘溪公园(城南小学旁边)
活动形式：中、大班的孩子徒步行走到目的地，托班、小班段孩子由家长一起徒步行走到目的地。
温馨提示：
1、 当天幼儿穿轻便的衣服和鞋子出游。
2、 为幼儿准备适量零食、饮用水、报纸和垃圾袋。
3、 请家长准时来活动地点接送孩子，并配合对孩子进行相关的安全教育和环保教育。
县机幼望沿园区
