篇一：变形金刚3经典语录
1.Freedom is the right of all sentient beings. 自由是每个生物的权利。
2.Autobots,transform and rollout. 汽车人，变形出发。
3.You may lose your faith in us,but never in yourselves. 你可能对我们失去信心，但永远不要失去自信。
4.From here on, the fight will be your own. 现在， 战斗是你们自己的了。
5.In any war, there are calms between the storms. There will be days when we lose faith, days when our allies turn against us. But the day will never come when we forsake this planet and its people. 任何战争，风暴之中总会有停息。有一天，我们会失去信心；有一天，我们的战友会背叛我们……但我们永远不会抛弃这个星球和他的人民。
6.On Cybertron we were gods,and here they call "machines". 在赛博坦我们是神， 而在这他们称我们 ‘机器’。
7.After years of us asking"Where you were you when captured planet? "And we will say: "We just stood side and monitored." 多年之后我们会问，当面对地球朋友时你做了什么？而我们 说：我们只是眼睁睁看着他们被驱逐。
8.Today in the name of freedom, wage battle against them! 今天以自由的名义，向他们宣战！
9.Cybertron, you are safe at last. 赛 博 坦 ， 你 安 全 了 。
篇二：变形金刚3经典台词
1、prime did it,he turned the tide.
是因为大哥，他力挽狂澜。杯子的话，可惜大哥在力挽狂澜之后就死去了，那也是他最后的辉煌。
2、do not grieve.soon i shall beone with the matrix.
不要伤心，很快我就会成为领导模块中的一员。视死如归，壮哉!大哥!
3、but one day an autobot shall rise from our ranks and use the power of the matrixto light...our darkest hour.until that day...till all are one...
总有一天，会有一个人从我们的队伍中成长起来，启动领导模块的力量??照亮我们最黑暗的时刻。总有一天,万众一心,大哥的临终遗言，不用多说了。
4、nobody summons megatron. then it pleases me to be the first.
没人能召唤我威震天。那么很高兴我是第一个。威震天与宇宙大帝的对话，威震天虽然身负重伤，但从话语中仍然能看出他的霸气，只不过大帝的回答更悍。我认为这也是大电影里比较经典的一句话，充分反映了威震天与宇宙大帝的狂傲性格，仅次于大哥的临终遗言。
5、first we crack the shell,then we crack the nuts inside!
首先我们砸碎外壳，然后我们砸碎里面的坚果。轰隆隆说的话，不管怎么样，这个身材娇小的家伙把汽车人比作坚果(nuts)，也算有种。
6、unh! hey, i wasn't worried for a microsecond.
我连一微秒都没害怕过。热破的话，再一次反映了他的无所畏惧，这样的人看来真是作领袖的料。
7、constructicons,merge for the kill!
挖地虎，组合，开始屠杀吧!威震天的命令，下命令时低沉嘶哑的嗓音简直就像恶鬼在咆哮，让人为汽车人的命运担忧。
8、me, grimlock, love challenge!
我，钢索，喜欢挑战。钢索的战争宣言，反映了他的力量与无所畏惧。汽车人有机器恐龙这样强大的战士，真是一种幸运。
9、megatron must be stopped...no matter the cost
必须不惜一切代价阻止威震天。大哥的话，豪气干云。
10、one shall stand, one shall fall.
不是你死，就是我亡。大哥的挑战，义正词严，无所畏惧。
11、absolutely positively definitely. nobody can get the job done faster than i can. nobody! 毫无疑问绝对肯定，没人能比我干这活更快，没人能。新角色罗嗦首次登场，这番话充分显示了他嘴皮子的利索以及——罗嗦，
12、absolutely positively definitely.
就像与某人的“确定一定以及肯定”一样让人记忆犹新。
13、no more, optimus prime!grant me mercy, i beg of you!
不要，擎天柱，仁慈一点，我求你?? 威震天的诈降，这一句话也成为了擎天柱阵亡的伏笔。
14、i would've waited an eternity for this it's over, prime
我一直在等待这一天，你完了，擎天柱。（经典语录 ）威震天阴谋得逞，看到这里，不禁想起曹操在华容道的三笑。
15、how do you feel,mighty megatron?
你现在感觉怎样?“伟大”的威震天?红蜘蛛来夺权了，在威震天重伤的时刻。
16、don't leave me, soundwave. as you command, megatron.
不要丢下我，声波。遵命，威震天。一代枭雄居然乞求别人帮助，也着实让人心里不是滋味。好在声波仍然忠心，救走了威震天。
17、destiny! you cannot...destroy...my...destiny!
命运，你不能破坏我的命运。 宇宙大帝说完此话，就灰飞烟灭了，也标志着威胁全体变形金刚的灾难的结束。
18、my fellow decepticons,as your new leader, i... who disrupts my coronation?! "coronation", starscream?this is bad comedy. megatron? is that you? here's a hint!
我的霸天虎兄弟们，作为你们的新首领，我?? 谁打断了我的加冕仪式? “加冕仪式”，红蜘蛛，真是一个蹩脚的.喜剧。 是你吗?威震天? 给你个提示。 威震天改造后与红蜘蛛的首次对话，红蜘蛛被毁灭。
19、i, galvatron, will crush you just as megatron crushed prime! and you'll die trying,just like megatron.
我，惊破天，要把你砸烂，就像威震天砸烂擎天柱一样!那你会死得很惨，就像威震天一样!
20、like it or not, we are allies now against a common foe.
你愿不愿意，我们现在是同盟，我们有共同的敌人。惊破天也会说这些?
篇三：变形金刚1经典台词：
1、My name is the Optimus Prime.
我是擎天柱。
2、Autobots, Transform and Roll Out.
汽车人！变形！出发！
3、One shall stand and one shall fall.
不是你死就是我亡。
4、More than meets the eye.
并非徒有其表。
5、A driver don't pick the car. The car'll pick the driver.
不是人挑选车，而是车挑选人。
6、Do not test me.
别惹我。
7、Fifty years from now, when you're looking back at you life,don't you want to be able to say you had the guts to get in the car?
50年以后，当你回想起今天，你难道不会后悔你没有勇气上这辆车吗？
篇四：变形金刚1 台词摘录
1.Before time began, there was the Cube.
在很久的过去，能量体就已经存在了。
2.We know not where it comes from,only that it holds the power to create worlds and fill them with life.
我们不知道它从哪里来，只知道它拥有创造世界和生命的力量。
3.That is how our race was born.
我们这个种族就是这么诞生的。
4.For a time, we lived in harmony,but like all great power, some wanted it for good, others for evil.
我们一直和谐地生活着，就像其它巨大的能量一样，人们要它的目的有善有恶。
5.And so began the war, a war that ravaged our planet until it was consumed by death, and the Cube was lost to the far reaches of space.
所以战争开始了，一场使我们的星球毁灭的战争，能量体也丢失在浩瀚的宇宙里。
6.We scattered across the galaxy, hoping to find it and rebuild our home,
我们搜寻了整个银河，希望可以找到它来重建我们的家园。
7.Searching every star, every world.
寻找每一个星球，每一个世界。
篇五：变形金刚4 台词摘录
1．My name is the Optimus Prime. 我是擎天柱。
2．Autobots, Transform and Roll Out. 汽车人!变形!出发!
3．One shall stand and one shall fall. 不是你死就是我亡。
4．More than meets the eye. 并非徒有其表。
5. Do not test me . 别惹我！
6.I am reborn. 我已然重生。
7. You may lose your faith in us,but never in yourself！ 你可以对我们失去信心，但绝不要失去自信。
1、请问方便面做到第一名的是谁？康师傅
矿泉水做到第一名的是谁？娃哈哈 电器做到第一名的是谁？海尔
中国国内做培训第一名的是谁？——聚成
聚成是不是一流棒的企业，聚成人是不是一流棒的人？一流棒的人是不是要有一流棒的士气？
2、今天状态好不好？精神好不好？心情好不好？睡得好不好？吃得好不好？学习得好不好？把你们的moneg给我好不好？
3、请问大家一个问题，市场上的鸡蛋好卖还是鸭蛋好卖？为什么鸡蛋好卖？因为鸡生完蛋后咯咯地叫，要做宣传，而鸭去不作声，请问你愿意做鸡蛋还是鸭。
4、问大家一个问题，地上掉了两张钱，一张50，一张100元，请问你要那一张；恭喜各位可以拿到硕士学位了，再请问一个问题，假如你的身份证掉了怎么办；恭喜各位可以拿到博士学位了，最后再问一个问题，把水变成冰最快的方法是什么？恭喜各位，你们简直太厉害了，据有效调查，当所有的人异口同声回答一个问题里，说明可以从精神病医院出院了。
5、请各位把双手合并在一起，不要动，看一看我们的手指，左手大拇指在右手大拇指上面的，举手看一下，恭喜这帮朋友，这一群人都是找大钱的人，是右在左上的，不仅能找大钱而且还是情感特别丰富的人，右左并在一起的，据有效调查，这帮朋友都比较少，他们不仅情感丰富，而行动力强，特别是在晚上；
6、各位知道iq是什么吗？一般我们说天才他的iq是140以上，而iq一般低于80是什么呢？白痴、蠢才、弱智、、、、，看看我们的左边，像白痴的举起他的右手，看右边，感觉他像的举起他的左手。由此可以看出，一般白痴都不会举自已的手。
7、各位同学，简单调查一下，今天你们来到课堂现场在寻找什么？在追求什么呢？、、、、、一位老师说：你要寻找什么，你就是找到什么？”希望各位同学能在今天的课堂上寻找到你所想要的。
8、我们又迎来了充满希望和快乐的一天，来把掌声送给我们自已，亲爱的朋友们，你们爱自己吗？爱！我们常说：“人不为已，天诛地灭”，那为什么送给自已的掌声还那么吝啬呢？来，再次将掌声送给我们自已，响这那么一点点好吗？
9、希望自已永远年青的朋友，请挥一挥手，希望自已永远健康的朋友，请挥一挥手，希望自己永远保持快乐心情的朋友，请举一下手，ok，你们知道健康与快乐是什么关系吗？只要你快乐就会很健康
10、我不知道他会给你们带来什么，创造什么？我只清楚，只要他站在台上，就代表两个字“实力”。
11、在这个世界上，没有人缺少奖杯，没有人缺少奖金，更没有缺少金钱，他只缺少世界一级棒的人生教练，各位，我们的人生教练在那里。
12、各位，我们一个人生存在这个世界上，他活的状态重不重要，好的精神状态会不会提高我们的工作效率，好的精神状态会不会提高我们的学习效率，会还是不会？来，让我们深吸一口气，调整气息，让我们来一次有状态的问好！
12、被人骂过是疯子的朋友，举手看一下，哇噻，恭喜恭喜，你们就是将来的成功人士，因为很多成功的人，在成功之前基本被别人骂过是疯子，各位爱迪生发明电灯之前被人骂过是疯子，莱特兄弟发明飞机之前也被别人骂过是疯子，各位，假如在这个世界上有人叫你是疯子，那就是对你人生当中最大的赞美，对吗？
13、今天天气好不好！好、、、、好睡觉，来，跟着我一起来做一个动作，把我们的右手放在右边朋友的肩膀上面，一起拍着对方的肩膀和我说：“精神打起来，状态好起来，梦想飞起来，财富自然来”。
14、前点头，后点头，不会变成怨大头，左扭腰，右扭腰，不会变成水桶腰，前踢腿，后踢腿，不会变成螺旋腿，左甩手，右甩手，再甩甩，用力的甩、、、、
15、魅力测试：觉得自已还不赖的，挥挥左手，觉得自已蛮聪明的，挥挥右手，觉得自已有魅力的，挥挥左手，觉得自已有才华的，挥挥右手，前面测试全部举了手的人再挥挥看，由此调查，测试结果大家可以看出那些人脸皮是蛮厚的。
16、各位聚成同学早上好！看来还有很多同学对我问好的方式还不太习惯，首先作一个小小的调查，是第一次来参加聚成课程的朋友举起你的左手，咱们认识一下好吗？那已经是聚成老朋友的同学们也举起我们的右手和我们的新朋友打个招呼好不好！ok，太棒了，我们聚成同学越来越多，我们常都说多个朋友多条路，多个敌人多把刀，今天在这里认识的朋友都最爱学习，上进心最强的一群伙伴，所以各位朋友，我要不要伸手我们友谊之手，真诚之手与身边的朋友前后左右握个手，说一句认识你很高兴，交换一张名片，晚上一起去喝酒。好的，时间到，那我再给大家问一声好，大家用一个整齐而响亮的“好，非常好，yes”来回应我好吗？
17、已经认识我，是xx（本人）老朋友可以举起手来打个招呼吗？看来今天有很多新朋友，那良好的沟通与真诚的友谊来自于第一时间的
18、世界教育家卡耐基曾有一句名言：“一次成功的演讲，有赖于热情的观众”，那我想一次成功的主持也有赖于热情有观众，大家同意吗？那是否也给我一个热情的回应啊！
19、如果感到快乐你就拍拍手，如果感到幸福你是跺哚脚，如果感到快乐你就拍拍手啊！如果感到幸福你就跺跺脚。
1、并不是每一次的分离都能相聚，并不是每一个清晨都能见到阳光，欢迎来到带给大家无限能量的聚成早会，我是今天的主持人xx
2、成绩和业绩是被要求出来的，各位，想不想成绩和业绩更好，想不想快乐，要想快乐每天要做的三件事，一就是微笑，二是还是微笑，三就是要大笑，所以要开始一天工作的时候，让我们的先让心情好起来。放声大笑三声。
3、一种行为养成一种好的习惯，好的习惯是人们走向成功财富的.钥匙，好的心情也会让在这条财富的路上更快乐，所以让我们养成这种习惯并持续下去
4、一般的生意都是有赚有赔的，有一种生意是包赚不赔的，各位知道是什么生意吗？所以让我们一起来走进今天的学习。
5、李践老师说：积极的人像太阳，走到那里那里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。所以在坐的各位要不要以最积极的心态来迎接每一天。
6、一个人有一个苹果，我们交换一下，还是一个人一个苹果，一个人有一个思想，我们交换一下，就会有两个思想，一个人有一个快乐，我们交换一下，就会有两个快乐。
7、举起你们的双手，不管是金掌，银掌，仙人掌，未来都是董事长，用我们最热烈的掌声有请xxx
8、据说手举的越高（叫高手），寿命越长（长寿），看看谁的手最高，
9、希望你们与烦恼作别，把快乐签约，今天快乐，明天快乐，天天都快乐。
10、在坐的各位，我们在生活中扮演着不同的角色，在父母面前我们是孩子，在丈夫面前我们是太太，在老板面前我们是下属，在下属面前我们是上级，那今天我们要扮演什么角色，不管是什么角色，我们都应该扮好各位同意吗？
11、学习型组织之父彼得圣吉说：未来唯一持久的竞争优势或许是具备比你的竞争对手学习更快的能力。也就是说学习力就是竞争力。
12、1985年海尔集团总裁张瑞敏在一次演讲中说到：在当今的时代，是一个与狼共舞的时代，如果你不变成狼，你就会变成羊，被狼吃掉，所以你只能变成狼，才能与狼共舞。
13、我是追求成功的人，所以我的言行一致，
14、一流的人准备明天的事，二流的安排今天的事，三流的人处理昨天的事。我们是几流。
15、他说起话来“惊天动地”，看到吃的“欢天喜地”，找起东西来“翻天覆地”，失恋了就“呼天抢地”，向我借钱时“求天求地”，现在总算出嫁了，真是“谢天谢地”
16、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，认识我xx，会让你变得更加开心快乐。
17、世间因有了玫瑰，才有了美丽的爱情故事；因有了蔚蓝的天空，才有了人类飞天的梦想；因有了你们，聚成才能走向辉煌的明天，才有了聚成辉煌的未来。
18、人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了聚成现常
19、非常感谢您在本周双休日又选择了聚成，选择了成长，首先仅代表聚成管理顾问有限公司对您一直以来对聚成事业的支持表示忠心的感谢！谢谢你们！
20、各位具有一流的睡眠了吗？知道什么是一流的睡眠吗？就是流着口水的睡觉。
21、不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天；祝你们快乐永久，不止今天。我是今天的主持人xx、、、、、
22、外面白云（雨点）飘飘，我们的心情要不要更好！
23、各位来到这里学习即然能风雨无阻，那我们是不是也要热情如火
24、亚洲的首富李家诚先生曾经说过，“经验是负债，学习是资产，过去你成功的经验很可能就是你今天成功绊脚百”那各位投资了宝贵的时间和精力来到我们课程的现场，都是希望学习有所获，物超所值，大家同意吗？
25、要看xx今天表现好不好，还要看各位今天支持有多不多？
26、同聚天下精英，共成千秋伟业！聚成同学们，大家早上好！
27、人这所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执著是因为有希望，我们之所以快乐，是因为来到了聚成大学堂，我是今天的主持人xx。
28、我们都说，晚上笑一笑，睡个美满觉，早晨笑一笑，睡个美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳，来到聚成笑一笑，一切烦恼全忘掉！我是今天的主持人xx
29、掌声是献给主持人的精神动力，笑容是献给主持人的精神粮食，那要不要给台上这个人多一点动力和精神粮食。
30、万水千山总是情，回过好字行不行。
31、成功人士永远追求更好，我们的状态可以更好吗？
32、人生无时无刻不在推销，我是今天的主持人、、、
1、巨大的人力资源是为知识经济的到来提供人力上的保证，振兴中华民族的重任已经历史地落到了我们青少年一代身上。同学，努力吧！
2、在陌生时我们相逢，在熟悉后我们分手。让我们用智慧和热情去迎接一切困难和挑战，胜利和成功在向我们招手。
3、瞬间的摄影需要把握好时机、幸福的生活其实就在身边。把握身边的瞬间的美好就会拥有幸福。
4、爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福；爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜；爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。
5、如果坦白是一种伤害，我选择谎言；如果谎言也是伤害，我选择沉默。即使为真理殒身，终究也逃不出永恒的预言。记得曾经爱过足矣！
6、不管是晴天,阴天,能见到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天;今天,明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天.
7、我悄悄的蒙上你的眼睛，轻轻的在你脚下放块香蕉皮，温柔地看着你踩上去，微笑地看着你满地找牙，然后狂笑一声说：“看你敢不敢忘记我”。
8、女人不必太美，只要有人深爱；女人不必太富，只要过得幸福，女人不必太强，只要活得尊贵。
9、此次出行，希望你带去的是先进理念，带回的是骄人的成绩，也希望你的工作成绩能蒸蒸日上，生活能像你的旅途一样美好。
10、屈原下岗后发明了棕子，由于没有与聚成公司合作，销量一直不是很好，最终心灰意冷就去跳江了，临终遗言：如果上天再给我一次机会，我一定购买一张聚成学习王牌卡。
11、四大工程招标：给长城贴瓷砖；给赤道渡金边；给太平洋装护拦；给珠穆朗玛峰安电梯；
12、南方洪水发发发,长江两岸是我家,洪水无情人有情,回个信息行不行.蓝蓝的天空飘着雪花,漂亮的皮鞋漏着脚丫,你我的相识是个神话,请您温柔给个回话
13、爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。
14、0看见8说：胖就胖呗，还扎腰带；7对2说：跪吧，在跪20年也不嫁给你；6对9说，酷就酷呗还玩倒立。8看见3跑过去大哭道：大哥是谁砍的！
15、一份不渝的友谊，带着千万个感谢，借短信传递给我想念的朋友，温馨的问候。不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变。
16有一种伟大叫付出，有一种财富叫精神，有一种爱叫祝福，有一种幸福叫天天有人向你问好。
17领导坐在哪里都是道理，怎么说？坐在前面叫领导群众，坐在中间叫深入群众，坐在后面叫推动群众。
18我做梦与上帝的对话。我说：“让我所有的朋友永远健康快乐”上帝说：“哪有那种好事，4天”“好，那就春天，夏天，秋天，冬天!”“3天！”“好，昨天，今天，明天！”“那就2天”“啊！一天，不要再说了！”“行，就活着的每一天吧！”上帝无话可说了，点头答应，祝各位~~~~~
19制热震撼，精彩不断，光芒四射，魅力无限
20群星荟萃，倾情登场，经典歌舞，浓情奉献
21精英云集，顶极盛世，万众瞩目，挑战极限
22天地之间，品味无限，点点真心，丝丝真爱
23一声问候送来温馨甜蜜，一丝真诚胜过千两黄金，一个拥抱能融化万里寒霜。
24亲爱的朋友们，晚上好！当我们跨过时间的门槛，走向春天的怀抱！迎着崭新的一年，我们走向了新的辉煌和创造！我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，取得了骄人的佳绩 我们用忠诚的誓言和不变的承诺，创造着公司辉煌的明天；沐浴着和煦的春风，在这个喜庆的日子里，我们共同迎来了来自 朋友； b：让我们再一次响起热烈的掌声对各位领导和精英们的到来表示最诚挚的欢迎；
25 a:：今天是个好日子
b:：收获的季节我们欢聚一堂
a：今天是个好日子
b：相聚的时刻我们放飞希望
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的时刻，凝聚心头不变的情节
b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：告别今天，我们将站在新的起点
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷！
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的朋友们
a:晚会到此结束
b:愿这短暂的相逢会为您带去吉祥、给您带来永远的顺利！
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写
《陶行知文集》读书笔记1
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是我国著名教育家陶行知先生毕生从事教育事业的真实写照，这句
“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马卡连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。“师爱”是陶行知先生师德思想的核心。陶行知先生在自己重庆一处住地门楣上写过一帧横幅——“爱满天下”，这是他终身奉行的格言，也是他在对待学生态度方面所提倡的师德规范。他认为爱是教育好学生的前提，“我们奋斗的工具是爱力不是武力”。因为“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心的深处。”他启示我们，教师爱学生，就有教育；学生爱教师，就产生教育效果。
记得在上学期末，我们班却发生了这样一件让我棘手的偷窃事件。那天上午，体育课刚上完，我们班的生活委员脸色通红，眼里带着泪光，急匆匆地跑来告诉我：“老师，我们班今天早上刚收的班费不见了。”听到这话，我心里就像一块石头落地，咯噔一下，赶忙询问情况：“什么时候发现的？放在哪里了？”“我清楚地记得是放在书包里了，上体育课之前我还看了下。”听了她的诉说，我的心真是百感交集，思绪联翩，“目标明确，出手迅速，可以肯定是班上的同学所为，而且就是是她周围的同学，怎么办？让同学们都把书包掏出来，翻看一下，还是……”我的思想进行着激烈的斗争！虽然我和这些学生相处的时间不长，但很多时候他们让我感受到了他们的热心，看到了他们充满爱心的举动，班里哪位同学要是没来，班上总有同学过来会问我原因，总有邻桌的同学会帮他抄写课堂笔记，住在同一个小区的同学也会自告奋勇地帮他整理作业并帮他带回家。
班里要是举办什么活动，同学们都热情高涨，出钱出力，出谋划策，在班级里，他们已经成为了主人，都在努力为这个家而贡献着自己的一份力量，彼此间的关爱造就了我们这个集体，这是让我感到幸福的地方。作为这个班的班主任，我不容许出现破坏这个集体大家庭的事，这不禁让我想到看过的一个佛家故事“开花的佛桌：给浪子回头的机会”，故事中方丈的临终遗言：“这世上没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。”给我留下了深刻的印象。一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵，而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。从内心出发，我是爱我们班学生的，一个成人尚能浪子回头，对于一个未成年的孩子所犯的错误，我愿意给他提供一个改过自新的机会，让我们共同承担，我也想通过这个案例验证一下爱是否可以改变一切，真情是否可以让一个浪子回头，可以让我们的心更齐。
正好接下来一节是我的课，我没上课本上的内容，也一改以前上课的轻松愉快，语气沉重地向学生讲述了事情的经过。我讲述了这一年来老师看到的同学们的进步，讲述了一个人诚信的重要，以及这件事对人一生的影响，讲述了我的焦急与无奈，讲述了此刻生活委员失钱的心情，讲述了在学年末发生这件事给全体同学带来的影响。最后我说：“我们每个人都会犯错误，但要知错能改。老师相信你私自拿钱，是一时糊涂，在老师的心目中你仍是一个爱老师、爱同学、爱班级的学生，我想现在的你肯定后悔了，你一定会把这钱还回去的，如果你想还回去，在下午上课前，放到班上某个同学的书桌里。老师绝不会追查此事，保证说到做到。”
下午上课前的课间，我注意到我们班的陈同学在教师办公室门口徘徊，我走过去问他是否找老师有什么事，他吓了一跳，有点慌张，脸色泛红，欲言又止，缓了一口气说：“老师，我发现那钱在我的书包里。”说着把那钱袋子递给了我，我一看，果然是丢失的那个。我笑着对陈同学说：“别着急，老师、同学们决不会怀疑是你拿的。谢谢你，赶快回去上课吧。”“那是谁拿的呢？”在我心中，我想这件事就到此为止吧，谁拿的已经不重要了，因为他能主动还回来，这比是否是他拿的这件事更值得人高兴，重要的是他改正了错误。
有人认为，学生偷东西，老师追究，查出“小偷”，严厉批评，似乎天经地义，但有时候老师是不是应该考虑学生的尊严，是不是应该给他一个改正的机会，是不是应该创造合理的机会，让他自行改正呢？我想，这件事对我们来说可能不算什么，但对于私自拿钱的学生来说，如果当众揭穿他，对他的一生都会产生及其恶劣的影响，他将都背负着“小偷”的罪名，我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众。当然，在当天我就怀疑这个拿钱的同学是这位陈同学，他就坐在生活委员的后面，我去隔壁班上课，经过我们班时，我是亲眼看到只有他一个人还在教室里面，本想问下他怎么还不去上课，但铃声就要响了，赶着去上课，就没有多问。我始终把这个秘密埋藏在心里，至今没有人知道。这件事给我很大的感受：面对学生的错误，我们应给予他改过自新的机会，和颜悦色的宽容对待往往比暴风骤雨式的批评呵斥更有用。
那么对于学生的缺点，我们又应该怎样积极引导他们改正呢？陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”尊重学生还要学会欣赏学生，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。正如在“陶行知先生用四块糖果教育学生”的事例中，陶行知先生面对学生的错误，他没有劈头盖脸的责骂，而似好朋友式的友善提醒，鼓励的语言如春风拂面，令人信心倍增；似和风细雨，涤荡着孩子的心灵，使他自觉地认识了自身的错误，我相信这“四块糖果”是孩子生命中最珍贵的礼物，孩子会以感激的心态乐于接受这礼物的。
现实生活中我也见过这样一位老师，她是这样批评一个调皮捣蛋的学生的：“像你这样的孩子怎么会做这样的事来，难道你不知道你是老师心目中的骄傲吗？”她给我很深的'震撼，使我认识到：批评他人也要讲究方法、讲究艺术，要想到“士可杀不可辱”，对于犯错误的孩子，更应照顾到他们的自尊，应该在“看得起，够朋友”的前提下批评，使他们有被尊重、被肯定的感觉。我想这位老师的批评就是对他们的赏识，对他们的认可，赋予他们信心和勇气，激发他们努力改正、奋发进取，甚至会促使他们勇敢地迈出成功的第一步，去体验成功的快乐和幸福。
陶行知先生也说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”。确实，没有真挚的爱，就没有成功的教育。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”。我想没有对学生的爱、没有对教育事业的爱是无法教育好学生的，爱是理解、是宽容、是信任、是希望。
作为一名教师，在平时的工作中，老师只有主动地亲近学生，了解学生内心的真实愿望，才会赢得学生的信任，当学生犯错误时，不会一味地苛责，而是唤起学生的自尊，激发学生积极内省，勇于改正；当学生有不同看法时，才会给予积极的肯定和鼓励，激发学生积极思考，勇于创新，和谐的师生关系会使教与学的过程更加高效，教育效果更加完美。
《陶行知文集》读书笔记2
“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。
1、“生活即教育”
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。什么是“生活教育”？陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”既然生活教育是人类社会原来就有的，那么生活便是教育，所谓“过什么生活便受什么教育，过好的生活，便是受好的教育，过坏的生活，便是受坏的教育。”他还指出，“生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙；进棺材才算毕业。”生活教育强调的是教育要以生活为中心，反对传统教育以书本为中心，认为不以生活为中心的教育是死的教育。生活教育是在批判传统教育脱离生活实际的基础上产生的，是单纯知识教育的对立物。
陶行知先生把生活教育提高到这么一个高度，是我前所未闻的，更给了我一丝震撼，震撼于他的精辟和深刻，同时也有所不理解。按照他的思想，“生活即教育”不就是说“生活即教育”是人类社会原来就有的，自有人类生活产生便有生活教育，生活教育随着人类生活的变化而变化。其次，“生活即教育”与人类社会现实中的种种生活是相应的，生活教育就是在生活中受教育，教育在种种生活中进行。第三，“生活即教育”是一种终身教育，与人生共始终的教育。但这些就是整个教育的全部吗？
2、“教学做合一”
“教学做合一”，是陶行知先生生活教育理论的教学论。“教学做合一”用陶行知的话说，是生活现象之说明，即教育现象之说明，在生活里，对事说是做，对己之长进说是学，对人之影响说是教，教学做只是一种生活之三方面，不是三个各不相谋的过程。
“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是学生。从先生对学生的关系说：做便是教；从学生对先生的关系说：做便是学。先生拿做来教，乃真教；学生拿做来学，方是真学。”他用种田为例，指出种田这件事，要在田里做的，便须在田里学，在田里教。在陶行知看来，“教学做合一”是生活法，也是教育法，它的含义是教的方法根据学的方法，学的方法要根据做的方法，“事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教而不做，不能算是教；学而不做，不能算是学。教与学都以做为中心。”由此他特别强调要亲自在“做”的活动中获得知识。值得指出的是：“教学做合一”的“做”与杜威“从做中学”的“做”是有区别的。
首先，陶行知所说的“做”是指“劳力上劳心”，反对劳力与劳心脱节。“‘做’字在晓庄有个特别定义。这定义便是在劳力上劳心。单纯的劳力，只是蛮干，不能算做，单纯的劳心，只是空想，也不能算做，真正的做只是在劳力上劳心。”其次这个“做”亦是“行是知之始”的“行”。陶行知指出：“教学做合一既以做为中心，便自然而然地把阳明先生的见解颠倒过来，成为‘行是知之始’，‘重知必先重行’。”他认为“有行的勇气才有知的收获”。可见陶行知的“做”是建立在“行”的基础上，是以“行”求知，强调“行”是获得知识的源泉。
这场教育改革实验虽然是科学家发动的，但在教学中起主要作用的仍然是教师。在课堂里，教师不再是居高临下地对学生传授知识，而是在学生面前说：“我也不太清楚，明天我再告诉你。”“我不知道，让我们一起来做实验吧。”教师成为学生学习的引导者。
