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温馨提示语的名言

时间:2025-05-02 00:37:20

教学目标:

1、明确毕业赠言的目的及内容,辨别赠言的优劣,了解赠言的特点。

2、通过说、写毕业赠言,练习用简洁得体的语言表达心中的情感,培养学生综合表达能力。

3、在说、写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊,激发学生对母校、对老师、对同学的眷恋之情。

教学重点:了解赠言的内容及特点,学会说、写赠言。

教学难点:如何根据同学的特点写出风格独特、富有个性的赠言。

教学准备:

1、学生收集有关“离别”的诗句、谚语、名言。

2、学生自己制作或购买一些卡片。

3、教师自制多媒体课件。

教学过程:

一、深情回忆,创设情境。

1、欣赏同学们以往在一起学习生活的照片。(请主角简要讲述当时情景)

2、师导入:看着这些照片,听着同学们的回忆,能让我们回想起多少关于校园,关于老师,关于同学的往事啊。同学们每一张可爱的笑脸,每一个有趣的动作,每一次精彩的发言,都深深地留在了大家的记忆中。这友谊是多么珍贵啊!再过几个星期,我们就要告别温馨可爱的校园,告别朝夕相处的老师和同学,开始新的学习生活。此时此刻,你的心里有什么感受,能用一两句话说说吗?(学生轮流说说自己心中的感受。)

3、师:是呀,在离别之际,大家一定感慨万千,一定有许多心里话要倾诉给母校,倾诉给老师,倾诉给同学,那么如何把心里话尽情地表达出来呢?写毕业赠言,就可以把你们对老师、同学、母校的留恋、感激之情表达出来。(板书:毕业赠言)齐读课题。

二、诗句引路,激发情感

1、师:俗话说:天下无不散之筵席。离别是我们每个人都要面对的,古人云:自古多情伤离别,古人在送别时留下了许多脍炙人口的诗句。

2、交流搜集的资料与同学共享。

课前老师让大家搜集了关于送别的诗句、谚语、名言,谁愿意把你搜集到的资料读出来和大家分享,看看别人是怎么写临别赠言的。

3、老师也把我们比较熟悉的关于“送别”的诗句列出了几条。

①、王维在渭城送元二使安西时曾说——(生接力,说送别诗句。)

《送元二使安西》【唐】王维劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

②、白居易《赋得古原草送别》一诗中写道:

《送别》【唐】白居易又送王孙去,萋萋满别情。

③、王勃在送杜少府之任蜀州时曾说道:

《送杜少府之任蜀州》(王勃)海内存知己,天涯若比邻。

④、王昌龄在芙蓉楼送别辛渐时嘱托道:

《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

⑤、诗仙李白交友广泛,他在离别汪伦时曾吟诵道:

《赠汪伦》【唐】李白桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

⑥、李白送别孟浩然后登高远望长江和友人的行舟,写道:

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

⑦、著名的边塞诗人高适在送别朋友董大时曾乐观的写道:

《别董大》(唐)高适莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

⑧王观在送鲍浩然之浙东时曾道:

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

3、谈读后的感受。

师:读着这些千古名句,你觉得在写临别赠言方面有什么启示?

荀子说的好“赠人一言,重于珠玉”。临别的赠言不但表达了自己的不舍之情,更给朋友以鼓励。

三、辨析赠言,习得方法

师:一篇好的赠言应该表达什么主题,应该具有哪些特点呢?

(一)、读书中赠言:下面我们打开书143页,读一读书中的毕业赠言,品味一下每句赠言,看看你最喜欢哪一句,多读几遍,一会来说说你的感受与大家分享。

1、生自读、汇报。

①春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中。老师,您是我们心田的春雨,我们将永远感谢你。

赏析:诗一般的语言,赞美了老师像春雨一般,滋润着每个学生的心田,表达了自己对老师的感激之情。

②2老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

赏析:作者把老师比作阳光、雨露,哺育自己成长,照亮自己人生的路,这既是作者的内心感悟,也是发自内心的赞美。

③在我小小的心灵里,除父母外便是你;在我的小小的世界里,最了不起的便是您,将来我也做老师,我常常这样梦想——

赏析:直抒胸臆,表达了作者对老师的崇敬以及将来也要做一名老师的愿望。

齐读,小结:这三句都表达了对老师的感激之情,赞美了师生间的情谊。

板书:感谢师恩赞美情谊

④我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。

赏析:作者把自己和好友称作“并肩生长的两棵小树”二重唱的两个声部”表明他们彼此是形影不离的好朋友,离别情浓,难舍难分。

⑤你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心里。

赏析:简短的赠言,表达了学友间的纯真的友谊。

⑥童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香里,母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

赏析:以对校园生活的美好的回忆作为赠言,自然引发学友对昔日美好时光的回忆,体现了同学间深厚的友谊。

齐读小结:回忆美好的校园生活,赞美了同学间的友谊,抒发了依依不舍之情。

板书:回顾生活抒发不舍

2、赏析过这些赠言,我们知道了赠言的内容主要包括:

(1)回顾生活,抒发不舍。(2)感谢师恩,赞美情谊。

3、小结:在赠言的最后,我们免不了要祝愿一下老师和同学的将来,这叫什么?

板书:展望未来,表达祝愿。

写赠言时除善用修辞,还可以恰当引用古诗词或名家名言会为你的赠言增色不少。

(二)、课件出示赠言,学生看后辨优劣。

师:老师也搜集到了一些赠言,哪儿来的`呢?是老师以前的学生同学录上的,请同学们看一看,读一读,欣赏一下。

附:赠言

(1)我们即将离别了,你是我最好的朋友,我祝愿你未来的日子里福如东海,寿比南山,长命百岁。

(2)你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已,相信进入中学以后经过努力,你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。

(3)我送你一个168,祝你财源滚滚,一路发!发!发!

(4)人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

(5)愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。

(6)祝你好好学习,天天向上。

(7)祝你笑口常开,笑死活该!

2、学生读后评价,辨优劣。

师引:有的同学读着读着就发笑,能问问你们为什么发笑吗?主要针对1、3、6、7句展开评析。你最欣赏,最喜欢哪一句?能简单说说理由吗?主要针对2/4/5句展开评析。

回答小结:

2、4、5这三则赠言抓住了同学的个性特点,有针对性的写出了对同学真诚的希望和祝愿。像这样语言优美、针对性格特点、有激励作用的赠言能够给人以美的享受和积极向上的作用。

1、3这二则赠言有的商人味十足,有的成人味太浓,6没有任何针对性的空话、套话,7只是恶作剧,这样的赠言是不受人欢迎的。

3、师:那你觉得我们写毕业赠言要注意什么呢?教师和学生一起归纳。(一个好的赠言应该有这样的特点:语言优美生动且简洁,能写出接受赠言同学(老师)的特点,有较强的针对性;观点正确,有激励等的作用。我们对同学和老师的祝福是发自内心的)

随机板书:语言简洁主题健康风格独特抓住特点生动得体情真意切

4、了解不同的格式,感受不同风格

师对照板书适当小结:一条小小的赠言就能看出一个人的文采,可别小看它。

四、学写赠言,感受真情。

师:下面就是你们小试牛刀的时候了,写之前给大家一个温馨提示:

1、课件出示温馨提示:

▲写之前想清楚赠送的对象,送给班级中的一名同学,有余力的同学可以选择2——3位写。

▲想想刚才同学对几条赠言的评析,记得扬长避短。

▲可以引用诗句、名言警句,但要写出你的个性来!

2、学生自由创作,教师巡视指导。发现有特色的打上记号

五、交流赠言,表达情感

1、互动游戏,交流赠言

(1)老师也带来了为我们班几位同学写的赠言,(师读赠言)猜猜是写给谁的,然后说说理由。

(2)我们请刚才老师在纸上打上记号的同学上台展示自己的赠言,做个小游戏:上来的同学只读赠言内容,不能说是赠给谁的。下面的同学听完后猜猜他是写给谁的,其余同学要认真倾听,积极思考,听完之后进行评价,接受赠言的同学到台上说说自己此刻的感受。也可以用你们平时最为默契的动作来见证你们的友情。

2、在音乐声中互送赠言:(播放女声版《友谊地久天长》,同学们在音乐中互送赠言)现在,请把你写的赠言赠送给你的好朋友,并亲自念给对方听。要念得声情并茂,念完后把书签送给好朋友。

六、拓展激情,升华情感。

1、师:听着同学们写的赠言,我仿佛看到了你们那一颗颗诚挚的心,也感受到了你们那一份份纯真的情,真是一份赠言一份情,份份赠言表真情,他年回忆此时刻,定有泪水湿眼睛。同学们,赠言倾吐了我们的真情,拉近了我们的距离,在未来的日子里,老师衷心希望你们每一个人学习更优秀,生活更开心。一面请接受老师送给大家的赠言:

无论走到哪里,

请记住:你们曾经是六年的兄弟姐妹,

无论身在何方,

请记住:帮助他人就是帮助你自己。

成功时,

不要忘记告诉大家,让我们与你同乐;

失败时,

不要忘记我们永远支持你。

勤奋、进取、正直、善良,

诚信、尽责、儒雅、博爱,

勇敢、坚强、乐观、向上!

这是老师对你们的期望。

祝福你们中的每一位,

永远健康、快乐、幸福!

2、老师一边朗读一边赠送赠言卡。

3、同学们,时间是如此短暂,下课的铃声将要敲响,请大字起立,把我们的《临别的留言》送给我们母校的每一位老师,每一位同学。

4、生齐诵:

夏天马上过去,我们将要离去,

喧闹的操场上,有人将继续我们的游戏,

悄悄萌动的心绪和属于童年的记忆,

一天天增长的友情,为岁月留下最初的痕迹。

耳边响起熟悉的铃声,是召唤还是别离,

阳光下的你静静站立,我的眼里却在下雨。

走过校园四季,我踏过爱的足迹,

临别的留言写下永远美丽的回忆。

秋天马上来临,我们告别这里,

未来的日子啊,不会忘记您的教诲,

粉笔染白的发丝啊,教鞭舞动的旋律,

我的梦想和您的期待,一辈子都不会忘记。

耳边响起熟悉的铃声,是召唤还是别离,

阳光下的您静静站立,我的眼里却在下雨。

走过校园四季,我踏过爱的足迹,

临别的留言写下永远美丽的回忆。

板书设计:

毕业赠言

主题特点

回顾生活,抒发不舍语言简洁主题健康

感谢师恩,赞美情谊风格独特抓住特点

展望未来,表达祝愿生动得体情真意切

孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择,注意保护视力。

孩子们自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,还要做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的.好孩子,让幼儿承担一定的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。

孩子年龄小,春节期间请孩子在家长陪同下正确燃放烟花爆竹,防止发生意外伤害事故。

孩子外出,需有成人监护,避免发生意外,如:走失、意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则,过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车,如:头手不要伸出窗外等。

合理安排幼儿一日生活,做到按时起床、睡觉、活动、休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书、画画、做手工等。

加强孩子良好生活卫生习惯的培养:保持环境卫生和孩子的个人卫生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品,饭前便后要洗手,预防病从口入。

可有目的地带孩子外出参观或游览,使孩子广泛接触社会,丰富知识,体会大自然的美,同时要时刻要注意安全,不让孩子离开自己的视线范围。

请家长教育孩子不到河沟边玩耍,注意防火、防电,正确使用电器。

让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕、剥豆子等。

1、热汤嘴边绕,晚间要烫脚;适当慢慢跑,卫生别感冒。

2、浪漫的雪花还没落下,温馨的祝福已轻轻送到。

3、蚂蚁买暖水袋了,小老鼠打窝冬眠了,你还看什么?气温下降6度了,多穿一件衣服吧。

4、桥边。这份惬意,在我心中,永存一首真挚的诗;那么,醒后,我就会在心中永存对你的不尽感谢!有你这个朋友,真好!

5、祝福无需常常联系,但需挂记挂心里。一条温暖的关怀送给你:天冷注意加衣。

6、轻轻的风,吹开你紧琐的眉头,让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑,因为快乐在前方!

7、爱你是我一天最重要的事,想你是我一天最快乐的事,看你是我一天最享受的事,爱你想你看你是我一辈子都要做的事

8、微风替我传送声声祝愿,流水替我传递缕缕思念。

9、所谓看开人生,决非悲观,而是积极乐观。不是看破,是看透。并非什么都不做,是及时去做。也非什么都没有,而是什么都知足。

10、寒风萧萧,雪花飘飘。愿寒风吹来阵阵快乐,愿雪花飘来绵绵祝福。

11、十层单不如一层棉,严寒的冬日,纯棉就是硬道理。

12、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

13、祝愿你,在这个寒冬季节里,遍传幸福的佳音,成功的喜讯。

14、冬天来了,这一刻什么都可能忘记,唯独忘不了向你送上关怀:寒冷的日子里好好心疼自己。

15、感冒好点了吗?要注意身体,多喝水,多休息,过个快乐+健康的节日,如果你病了,我会心痛的。

16、也许一毛钱买不到幽香的玫瑰,但是一毛钱可以传达祝福:天冷了,保重身体。

17、一切的事情都在于忍耐和等待,沉住气,你一定行!

18、朋友让我们用自信的笑脸,去迎接人生的挫折,用百倍的勇毅去战胜一切不幸!

19、每天最大的幸福是思念你;每天最大的痛苦也是思念你。你是我所有幸福和痛苦的源泉,亲爱的,好好珍惜自己!

20、不管遇到怎么样的困难,不管遇到多大的挫折,人总要活在希望里,哀莫大于心死,要在困境中奋起,在失望中充满希望。

21、让幸福“雪”漫你心,让美好“雪”舞身旁,虽没下雪,也要注意防寒保暖哦。

22、无论你是夏天的雪糕,还是冬天的棉袄;天冷了,请笑纳我温馨关怀短信这一条。

23、在这寒冷的冬天,我给太阳加了薪,给雨儿放了假,愿你温暖过冬,天天开心。

24、给你一整天的问候:愿每个有阳光的午后都能带给你明媚的温暖。

25、有我在你身旁,一起面对风霜,牵手访梅寻香,用心雕刻时光。

26、爱一个人要一生一世,但对你的问候只需一秒:好好照顾自己,预防流感病毒。

27、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,真诚的问候,纯真就是硬道理。

28、生病不可怕,只要信念存,康复不是梦,来日展宏图。把病魔看作挑战,把信念当作武器,你能赢!

29、这是冬的尽头,这是春的开头,虽然你在那头,虽然我在这头,还是把你记在心头。

30、恋恋冬日,祝你健康每一天,辛福每一天。

31、不得意时,给时钟多加点油让它走快些;得意时,给时钟的齿轮上加点锯末,增加阻力,让它走慢些,时光遂道哲理。

32、月儿说思念最让人憔悴,友谊说少见面无所谓,只要记得才是可贵。天冷了,多保重身体。

33、忙忙碌碌不常相聚,却未曾把你忘记。朋友天冷了莫忘加衣!

34、谢谢好朋友来访!祝好友开心快乐,平安幸福!事事如意! 好运相伴!愿友谊之花开满我们的人生旅途,愿我们的友谊天长地久!

35、风从双肩掠过,雨从指尖滑落。一切相遇都是一种缘分!文字传递我的祝福,真诚洒满你的空间。愿朋友永远幸福快乐!

36、人总会遇到挫折,只要你不怕跌倒你一定会开创出自己的一片天地来,记得还有我在你身边鼓励你!

37、秋风瑟瑟传真情,亲爱的,天已转凉,注意身体,天冷加衣,务使感冒来侵袭。

38、天冷了,大树发抖了,小草打冷颤了,老牛烧炭取暖了,小白兔穿羽绒了,天冷注意加衣。

39、短信来报告,冬季寒气气到:保暖很重要,别只顾花俏。

40、在这寒冷的关头,愿我的祝福温暖你的手头,直达你的心头。

41、当大雁打点南归的行装,当这寒冷的冬季飘然而至,我暖暖地送上一句:天凉了,注意保重身体。

42、不管你做错了什么,作为朋友我永远会支持你的,愿你每天每分每秒都过的快乐幸福。

43、夜晚明月藏,窗外寒风翔;伸手出被窝,手儿即冰凉;夜了早点睡,身体保健康。

44、信用这东西积累起来很难,毁坏起来却很容易。花十年时间积累起来的信用,可能会由于一时的微小的言行而丧失。

45、雪花飘,静悄悄,亲切问候少不了;节气至,是小雪,祝你幸福乐逍遥。

46、不因换季而不想你,不因路远而不念你。不因忙碌而疏远你,更不因时间的冲刷而淡忘你。你永远是我心灵最深处的朋友。

47、有失败是因为有成功,有痛苦是因为有欢乐。有美丽是因为有你在。长的丑别难过,中国人民感谢你的存在。

48、当凉风与秋雨结伴,当黄叶与晨霜相依,当冷月共霞光一色,保重身体。

49、我已彻底想通了,也许一直以来我给你压力太大了,我知道你也很苦,很累。有些事,你有你的难处,你的苦衷。

50、问候中包含着浓浓的情意,寒风里传递着丝丝暖意。

51、送你温暖袄,快乐当外套;祝你一冬心情好。棉暖身言暖心,纯心就是硬道理。

52、坚定,但不固执;忍让,但不软弱;活泼,但不轻浮;谨慎,但不胆小;勇敢,但不鲁莽;自信,但不自负;沉着,但不寡断。

53、一条短信息,替我问候你:还好么?天冷了,莫忘加衣。

54、我们之间的约定其实并没那么难,只要你我都用心去奋斗,去努力,美好的未来在等着我们,相信我们自己的能力。

55、每一秒时间流动,每一份思念传送,都代表着我想要送你的每一个祝福:幸福快乐。

56、大雪时节“雪”纷纷,愿朋友“雪”藏烦恼,“雪”会快乐,“雪”业有成。

57、情来自于真诚,祝福来自于真心!让我们在无声无息的空间,写出有声有色温暖的文字。愿幸福永远围绕你身边,让微笑永远甜在你心田! 祝你幸福一生,快乐永远!

58、宇宙之所以美,是因为有上帝之爱; 花儿之所以美,是因为有绿叶之爱, 蓝天之所以美,是因为有白云之爱; 人间之所以美,是因为有朋友之爱! 我的美好祝福, 通过空间传送给你!

59、我们的心已贴近,我们的情已很深,我们的思念已望眼欲穿!我们天天都在这既开心又快乐的'天地里享受着生活中带给我们的欢欣鼓舞!感谢上帝让我认识你,现在您是我生活上的一部分。我非常感谢您!

60、谢谢朋友的看望、祝福。我送去一阵轻轻的晚风,吹走你一周工作的倦意;端上一杯用心泡制的清茶;让你品出生活中微苦过后的香甜;献上一串带有露珠的百合,幽香伴你走进每一个甜美的梦乡!祝您周末愉快!

61、带着甜美的笑容,带着愉悦的心情,走进你温馨的家里,走进你纯洁的心灵。心泛红,是因为秋叶在扬旗;情流色,是因为秋色拥着我们的心。微风把红叶飘送到你的心湖,只愿你沾染到快乐和幸福。

62、柔柔的心,殷殷的情,伴着流火的八月,追着尘世的风,在你的博客上种下一棵花树,在你的心空缀上一朵彩云,让你时感受到心情的美丽。声声的祝福,美美的祈愿,是对永不飘落的情。祝您快乐每一天!

63、是朋友,给予我不息的笑语欢声 无论晨昏还是阴晴,都在我的记忆中 流淌着,别样的韵致 心灵,因了友谊的出现而浪漫 . 友爱,因了友谊的交往而温馨 高雅的快乐,愿与朋友共追寻。

64、友谊,如淡淡的花香,越久越让人沉醉;真情,如春雨般飘洒,那点点的幸福,总是让人痴迷;此时让我们用心去感受,感受你给我带来的温馨与甜蜜!祝你永远开心, 愉快!

65、雨滴里有一个世界,彩虹里有一个梦想,金秋里有一份收获,窗外有一份守望!当你的目光落在我的留言上,我的祝福就抵达您的身旁,无论天空是否晴朗,祝愿朋友快乐吉祥!