the ater the power, the more dangerous the abuse.
burke edmund, british statesman
权力越大，滥用职权的危险就越大。
英国政治家 埃德蒙.b.
the atest of evils and the worst of crims is poverty.
george bernard shaw, british dramatist
最大的恶和最凶的罪是贫穷。
英国剧作家 肖伯纳.g.
the paramount duty of conss is to stop deficiencies by the restoration of that protective legislation which has always been the firmst prop of the treasury.
william mckinley, american president
国会的最高职责是恢复始终是国家财政最坚实支柱的保护性立法，以制止财政赤字。
美国总统 科金利.w.
the people may safely be trusted to hear everything true and false, and to form a correct judgment,were it fall to me to decide whether we should have a government without newspapers of newspapers without a government, i should not hesitate a moment to prefer the latter.
thomas jefferson, american president
人民是完全可以信赖的，应该让他们听到一切真实和虚伪的东西，然后作出正确的判断。倘使让我来决定，我们应该是有一个政府而不要报纸呢，还是应该有报纸而不要政府，我会毫不犹豫选择后者。
美国总统 杰斐逊.t.
the tyrant dies and his rule ends, the martyr dies and his rule be-gins.
soren kierkegaard, danish religious philowopher
暴君死了，他统治也就结束；烈士死了，他的统治刚开始。
丹麦宗教哲学家 基尔克戈德.s.
there is something behind the throne ater than the king him-self.
william pitt, british statesman
在王座的后面还有比国王本人更伟大东西。
英国政治家 皮特.w.
to be acquainted with the merit of ministry, we need only observe the condition of the people.
junius, unidentified letter writer
要了解政府的政绩只需要观察民情。
国籍不明书信代理人 朱尼厄斯
to know the pains of power, we must go to those who have it; to know its pleasure, we must go to those who are seeking it :the pains of power is real, its pleasures imaginary.
c.colton charles, british churchman
欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的.乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
英国牧师 查尔斯.c.c.
too fond of the right to pursue the expedient.
oliver goldsimith, british poet
过分喜欢权力就会不择手段。
英国人 哥尔德斯密斯.o.
we need in politics man who have something to give, not men who have something to get.
bernard baruch, averican economist
在政治中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。
美国经济学家 巴鲁克.b.
when a man assumes a public trust, he should consider hilf as public property.
thomas jefferson, american president
当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作公众的财产。
美国总统 杰斐逊.t.
when society requires to be rebuilt
英文
1)对立法：先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.
[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.
[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.
[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
2)现象法：引出要剖析的现象或者问题,然后评论.
[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.
[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
3)观点法：开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.
[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...
[2] Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessity to....
[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....
[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....
4)引用法：先引出名人
[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
[2] "Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
[3] "...." We often hear statements/words like those/this.
[4] We often hear such traditional complains as this "....".
5)比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较,引出文章要讨论的观点.
[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....
[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
6)故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题.少用!
[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.
[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.
[3]Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.
一般来讲考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1)first,second,third……首先，第二，第三…..
2)firstly,secondly,thirdly,finally首先，第二，第三，最后
3)to begin wITh,then,further more,finally首先，然后，其次，最后
4)tostartwith,next,inaddition,finally首先，然后，其次，最后
5)firs to fall,besides,last but not least首先，其次，最后
6)most important of all,more over,finally最重要的，其次，最后
7)on the one hand,on the other hand(适用于两点的情况)一方面，另一方面
8)for one thing,for an other(适用于两点的情况)一方面，另一方面
短语优先原则
写作时，尤其是在
其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单,必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。
其二、凑字数，用短语是一个办法!
比如：I can not bear it.我无法忍受它了。可以用短语表达：Ican not put up with it.我无法忍受它了。I want it.我想要它。
可以用短语表达：I am looking forward to it.我想要它。
It’s important.这个很重要。
可以用短语表达:It’s of great importance.这个很重要。
过渡语原则
并列用语：
aswellas也
not only…but (also)不仅……还
including,包括
对比用语：
on one hand一方面
on the other hand另一方面
on the contrary相反的
though尽管
for one thing一方面
for another另一方面
never theles然而
在英语书面表达时，每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段，之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。
(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。
(2)准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。
(3)流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，清晰段落，使文章层次清楚、行文连贯。
(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的`评价标准。
(5)思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。
(6)美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中，书面整洁是也是一个主观评分标准，所以在高考中保持书面整洁是必要的。
总结：那么在高考作文中，除了自己的一些英语知识的巩固还需要的是自己的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪，按照自己的思维完成写作，从总结文章中—布置文章结构—使用表达的语句—下笔连贯。最后当然是要检查是否出现拼错字，句子语法有误等。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是
1、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。洛克《政府论》
2、法律之内，应有天理人情在。安提戈捏
3、恪守法规，画出圆满人生。
4、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。李普曼
5、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。埃利希
6、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。拉伦茨
7、人人必知小法律，天天不做违法事。
8、自由就是做法律许可范围内的.事情的权利。西塞罗
9、法律存在于另一个世界，但它自认为它是整个世界。
10、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。边沁
11、法律不是保护崇高，而是保护一般。
12、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。哈耶克
13、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。阿奎那
14、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。司马迁《史记循吏列传》
15、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左
16、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。
17、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。
18、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。波斯纳
19、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。罗曼罗兰《哥拉布勒尼翁》
20、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。
21、法律的真理知识，来自于立法者的教养。黑格尔
22、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。班固《汉书刑法志》
23、自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。
24、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。黑格尔《法哲学原理》
25、奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。
26、法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。
27、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德
28、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。萨维尼
29、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。
30、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。
31、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
32、法律是一种强制性秩序。凯尔森《法律和国家概论》
33、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。
34、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。斯宾诺莎《神学政治论》
35、律者，所以定分止争也。管子《管子七臣七主》
36、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。管子《管子禁藏》
37、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。查士丁尼
38、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。
39、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。庞德
40、以法治权权生威，以德修心心养廉。
41、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。
42、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
43、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害!
44、最好的法律从习惯产生。
45、法律是社会习俗和思想的结晶。
46、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
47、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。孟德斯鸠《论法的精神》
48、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
49、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。基希曼
50、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。德沃金
