1、学高为师，身正为范。
Learn Gao Weishi, body is for fan.
2、教师就是要敬业爱生。
The teacher is to love life.
3、把一切知识教给一切人。
Teach all knowledge to all people.
4、心灵的沟通胜于知识传递。
The communication is more than knowledge transfer of the mind.
5、教育加赞赏等于教育的平方。
The square of education plus appreciation education.
6、老老实实做人，踏踏实实工作。
An honest person, steadfast work.
7、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
Is wise at all time, the teacher students confused.
8、怎样的老师造就了怎样的学生。
What the teacher has produced what kind of students.
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
Coaxing, teaching is a teacher.
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide.
11、教着，感受着;走着，快乐着!
Teach the feeling; Walking, happy!
12、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
Genius is nothing but hard work and diligence.
13、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
Let the wind to break the waves, gump side wall about ten years.
14、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
Close its division, to its faith, its division, thin its way.
15、学生没有教师，就象生活没有阳光。
Students have no teacher, just like life without sunshine.
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
Do your child's teacher, do the child's friend first.
17、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
Let the student individuality, spring release imagination.
18、最有价值的知识是关于方法的知识。
The most valuable knowledge is knowledge of the way.
19、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
Holding the hand of the children, happy to meet every day!
20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
Tolerance is not indulgence, induction, rather than command.
21、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
A sincere care more, nothing less.
22、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
Be true teacher, teach nature language, century talents.
23、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
Without the teacher's growth, the growth of the students is impossible.
24、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
Interest in the knowledge data could be comprehend motives.
25、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
Make a phone call smile when you, the other party must feel it.
26、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
Work for the pleasure of others, to get to their own perfect.
27、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
Friendly with the children, he saw the sprinkled on the earth is love.
28、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
Attentively focus on the child, the heart to accept children, truly absorbed children.
29、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
True teachers, to prevent his bad habits and the student.
30、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
Only let students like you, would like you in the class.
31、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
To win the respect of students' inner and miss, is a teacher's biggest happiness.
32、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
As a gardener, I believe that every flower is in full bloom.
33、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
Cultivating people, is training he received in the future, cheerful prospect of road.
34、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
Good ethics model must be "a student in your heart" "are there any students in position".
35、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
Teacher's biggest happiness is to groups of children, sent to the other side of the ideal.
36、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
Enjoy the humanities class, enjoy a dynamic class, enjoy the wisdom of classroom.
37、教育学生，从爱出发，句子大全http://Www.1juzI.coM/爱是一种特持久而深刻的感情。
Education students, set off from love, love is a kind of lasting and profound affection.
38、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。
Teachers should have more ability to learn faster. Ability to be good at learning than others.
39、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
In the teaching of art is not impart ability, but inspire, awaken and inspire.
40、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
Love is the premise, YanLi rules; With respect to win trust, wisdom wisdom.
41、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
Let every child enjoy the beauty of education, to swim in the sea of knowledge!
42、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
To give students the opportunity to the unveiling of wisdom, to appreciate the attention to each student.
43、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
Only the first to see the advantages of students and teachers, students will have the desire to do better.
44、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
Education is an art, it pays attention to the heart communication, it needs to be a happy heart and the love of wisdom.
45、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
Life is movement, can let the children have fun in the activity is my biggest wish.
46、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
I'm willing to for students to describe the beauty of life with their own hands, shape their good heart.
47、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
Teacher is the most glorious career under the sun, the children's smiling face is the most brilliant sunshine in the campus.
48、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩!
On the voyage of life, moral, wisdom, and business go hand in hand, it will rain or shine, colorful appearance!
49、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
Teachers for students is a lead like brothers and sisters, dual lead is the wisdom of the mind.
50、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
Don't let the child to do, like blood circulation impeded, would hamper children enhanced physique.
51、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
To do simple things thoroughly, the classic, do the common things to do every little thing.
52、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
To teach students to use the existing knowledge to obtain new knowledge, this is the highest teaching skills.
53、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
For teachers, culture is the carrier of education, is the starting point of education, personality education is the sail.
54、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
The process of education is to encourage personal development, the essence of which is to guide students to explore, to discover yourself.
55、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
Contemporary surely is able to do the teacher is not ordinary person; Because education career itself is extraordinary career.
56、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
If a teacher can't get his students to his respect and love, then it is better to let him leave education jobs.
57、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
And watered hits the immature seedling scarification insect fertilizing the gardener will usher in bright spring.
58、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
A noble teacher's ethics teacher, is a according to their aptitude, justice fair to each student's teacher.
59、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
Read a lot of teens, abundant accumulation of knowledge, like a computer dictionary, convenient to carry and use.
60、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
Every student has the gold in the teacher's care, wisdom, enlightenment, dynamic click, can shine.
关于教师节的名人
韩愈：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
爱因斯坦：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
李贽：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
车尔尼雪夫斯基：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
孔子：三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
韩愈：人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
乌申斯基：教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
爱默生：我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西.
鲁迅：与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
陶行知：要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
乌申斯基：教师个人的`范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
卢梭：做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
陶行知：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
屠格涅夫：一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
关于老师的诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》
灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》
灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 —— 韩愈《送灵师》
闻道
军装乘晓发，师律候春归。 —— 苏
随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《
孔子云：何陋之有?。 —— 刘禹锡《陋室铭》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》
玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》
东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》
蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、身教重于言传。——王夫之
4、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
7、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同
9、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
10、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、兴学之本，惟有师范。——张謇
13、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
15、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
16、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
17、师以质疑，友以析疑。——李惺
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
19、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
20、学而不厌诲人不倦。——《论语》
21、经师易求，人师难得。——《北周书》
22、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
23、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
24、经师易遇，人师难遇。——司马光
25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
27、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
28、善之本在教，教之本在师。——李觏
29、师道既尊，学风自善。——康有为
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
31、事师之犹事父也。——《劝学》
32、师者，人之模范也。——杨雄
33、疾学在于尊师。——《劝学》
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
35、斯文有传，学者有师。——苏轼
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、身教重于言传。
38、教师是人类的灵魂工程师。
39、怎样的老师造就了怎样的学生。
40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
45、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
46、以德感人，为人师表。
47、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
51、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
52、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
53、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
54、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
55、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
56、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
57、一位好老师，胜过万卷书。
58、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
59、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
60、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
61、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
62、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
63、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
64、教师要融于师生的相互理解中。
65、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
66、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
69、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
70、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
71、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
72、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
73、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
74、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
75、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
76、文学是社会的家庭教师。
77、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
78、教师的威信首先建立在责任心上。
79、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
80、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的'学生。
81、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
82、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
83、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
84、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
85、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
86、兴学之本，惟有师范。
87、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
88、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
89、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
90、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
91、教师的人格是教育的基石。
92、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
93、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
94、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
95、把一切知识教给一切人。
96、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
97、一日为师，终身为父。
98、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
99、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
100、善之本在教，教之本在师。
101、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
102、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
103、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
104、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。
105、好笋出好竹，好师出好徒。
106、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
107、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
108、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
109、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
110、太阳下最光辉的职业是教师。
