1、 公生明，廉生威。
2、 有公德乃大，无私品自高。
3、 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
4、 奉廉政旗帜，助凤凰腾飞。
5、 处事要公，公生明;律己要廉，廉生威;待人要诚，诚生信;工作要勤，勤生效。
6、 一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女;两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。
7、 官勿躁，当权勿暴，当人勿傲。
8、 多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。
9、 识时务清廉政务，通人情不徇私情。
10、 利欲莫心动，心动必自毁。
11、 廉政准则天天念，心中有条高压线。
12、 名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
13、 心底无私天地宽，一生一世不翻船。
14、 贪欲是腐败温床，自律乃廉洁沃土。
15、 廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。
16、 金钱美女不下水，花言巧语不受骗。
17、 贪是腐蚀心灵的毒酒，廉是滋补身心的良药。
18、 警钟长鸣长鸣长警，醒言常省常省常醒。
19、 清正在德，廉洁在志。
20、 贤能兴家，廉可避祸。
21、 蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。
22、 以权交友，权倾则情绝;以利交友，利尽则人散。
23、 廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
24、 名节源于党性，腐败止于正气。
25、 克服"衙门作风"，力倡雷厉风行。
26、 贪如火，不遏则自焚;欲如水，不遏则自溺。
27、 职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。
28、 不贪不沾睡得香，违法违纪心里慌。
29、 清廉为一生，贪者逞一时。
30、 戒贪，求心安理得;慎行，为正人君子。
31、 心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。
32、 贪欲是腐败的'温床，自律乃廉洁的沃土。
33、 取不义财，当心要下台。
34、 明道德以固本，重修养以安魂，知廉耻以净心，去贪欲以守节。
35、 腐败，只能获取片刻的享乐;清廉，却能换来永久的幸福。
36、 与其后悔于已然，不如防患于未然。
37、 廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。
38、 权力和廉政相加等于服务，权力和贪欲结合等于自毙。
39、 格守党纪条规，筑牢拒腐防线。
40、 一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。
41、 牢记宗旨，永葆本色。
42、 不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。
43、 勤奋做事尽公仆之责，清白做人守党员之本。
44、 心公官必正，行端官自清。
45、 多植荷花塘自清勤反腐败政自明。
46、 为政重在廉，做人重在诚;说话重在信，办事重在实。
47、 天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
48、 执政以廉为本，为官以勤为先。
49、 勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
50、 家庭应该是廉政的港湾，而不应该成为腐败的漩涡。
51、 党的事业重如山，个人名利淡如水。
52、 和谐长航，廉政为先;效益长航，诚信为本。
53、 大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。
54、 身有正气，不言自威。
55、 勿为名累，勿为利锁，勿为权迷，勿为欲困。
56、 防微杜渐，勿使小节成大恶;反腐倡廉，常将警钟鸣心头。
57、 名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。
58、 廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。
59、 "贪"字近乎"贫"，"婪"字近乎"焚"。
60、 污泥不染为尊，清正廉明为贵。
61、 人才是压出来的，高效率是严出来的。
62、 做人一身正气，为官一尘不染。
63、 不给别人一点送礼的由头，不给自己半点腐败的念头。
64、 廉政警钟常敲，反腐之经常念。
65、 廉则夜夜平安，半夜敲门心不惊;贪则日日难熬，风吹草动心胆颤。
“廉政文化进校园”活动是党风廉政建设教育的一个重要组成部分，是构建社会廉政文化，建立教育、惩治和预防腐败体系的基础性工程。因此，我校把“廉政文化进校园”作为特色办学的一个重要组成部分，把廉政教育作为树立师生社会主义核心价值观的重要内容，把反腐倡廉纳入师德师风建设的重要内容，融入学校教学活动之中，渗透到学校党建工作的各个环节，结合学校科技文化艺术节，开展了形式多样、丰富多彩的活动，有效地推进学校的廉政建设。
一、以理想信念为旗帜，着力塑造“以身作则”的廉政德育文化
学校党支部向党员干部提出了落实“三个一致”，树立“五种意识”的思想，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。并着力培育“团结、向上、认真、自律”的共同价值观，提高整体教师队伍的凝聚力。以党的群众路线实践活动为教育契机，结合廉政教育，党支部带领党员教师开展“今天我主讲”、“蒲公英、先锋行” 进社区服务、 “身边人、身边事，先进事迹报告会和“百乡千村万户”大走访等系列活动向学生、家长介绍学校开展廉政文化进校园的活动情况，让廉政文化的建设成为教师和广大家长共同的奋斗目标。同时，在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题活动中，老师们通过学习、反思，重新认识了自我，无论是胸怀、气度，还是理想信念，都有了一定层次的提升，同时也形成了教师正确、积极、健康的心态。这一系列的廉政教育活动，使广大教师形成牢固的“崇廉憎腐”价值观念，树立良好师德师风。
二、以立德树人为理念，着力营造“明礼尚义”的廉政环境文化
为了进一步推进廉政文化进校园活动，我校大力优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，在潜移默化中提升师生廉洁意识。
1.硬环境廉政文化营造
让学校每一面墙、每一块地、每一种花草树木都能为师生的发展提供空间，使它成为学习、探究、实践和人格塑造的潜在元素。走进尚义校园，操场开阔，环境雅致。迎宾道两侧黄色文化墙醒目且富有朝气，内容涵盖：校训，校风，教风，学风。一楼明知厅的四根文化柱和明礼厅中浓墨重彩的手绘壁画，彰显了我校对于传统文化的继承及对西方文化的吸纳。墙面上的梅兰竹菊松的书画，时时提醒着师生，拥有君子之风范，做廉洁的人、做正直的人、做有气节的人、做有理想追求的人……每一个细节的设计都真正体现 “一切为了师生的发展”的思想。尤其是学校正操场廉政文化墙, 是我校特定的党风廉政主题建设宣传阵地。墙的最右面设置了贵阳教育系统廉政文化专用LOGO和代表清正廉明的历史人物，贵州省教师誓词庄严肃穆赫然镌刻在廉政文化墙上，古朴又不乏灵动，让廉政文化生动自然地渗透入每个尚义人的内心深处，自然形成学校廉政文化氛围。
2.软环境廉政文化营造
①在每周的学校工作例会上，党支部会组织就廉政文化进校园活动的必要性、目的、意义进行宣讲，并结合当前腐败事例进行阐述。
②利用校园广播站、软木黑板、国旗下讲话等宣传阵地对师生进行敬廉崇洁意义的宣讲，报道廉政事迹。激励师生诚信崇廉，奋发向上。最终提高全体师生对社会腐败现象的认识，提高师生抵制社会不良风气的警觉性。
③主题鲜明的强调廉洁。结合校园实际，挖掘廉洁教育资源，如班级开辟学生廉政书画专栏;搜集治学、治教、反腐倡廉
三、以优良校风为导向，着力丰富“活力尚义”的廉政活动文化
我校将“廉政教育”作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校师德建设工作、德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到学校管理和教育中去。
1.我校通过教师、学生、家长三位一体的联通脉络，利用校园网站、家长会、告家长书、课外阅读、社会实践活动等途径，融入“敬廉崇洁”、“感恩诚信”、“环保节俭”、“尚善助人”等主题教育;努力挖掘廉洁教育内容和资源，加大宣传教育力度，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶，从而达到立德树人的目的。让全体学生逐步形成以廉为荣、以贪为耻的道德观念。
警示篇
一日得失看黄昏，一生成败看晚节。
动真碰硬，严查实究;制度约束，力惩腐败。
前车之覆，后车之鉴; 反腐倡廉，警钟常鸣。
正气篇
反腐倡廉乃立身之本，私心贪欲是祸害之源。
权力意味着责任，职位意味着奉献。
用真诚赢得信任，以党性凝聚人心。
公仆篇
权大不忘责任重，位高不移公仆心。
廉洁从政，报效人民; 防微杜渐，永做公仆。
清风两袖朝前走，与时俱进创伟业。
倡廉篇
勤廉创辉煌，反腐促发展。
立身修心当以“德”为先，清正自律当以“廉”为本。
多管齐下倡廉风，刹堵并重反廉风。
戒贪篇
贪如火，不遏则撩原;欲如水，不遏则自溺。
权大，不能成为捞钱的`工具;官高，不能作为放纵自已的理由。
贪者难自律，自律人不贪。
自律篇
勿以善小而不为，莫以恶小而为之。
无风声鹤唳之惊，无朝不保夕之惑。
勤勤恳恳做事，干干净净做人。
