2、无论你来自哪里，都应该为你的社会、国家和家庭服务，而这些并不取决于你说了什么，而取决于你做了什么。——洛杉矶市长维拉莱戈沙
3、检验人的品质有一个最简单的标准，那就是看他工作时所具备的精神。工作是一个人人格的表现，是“真我”的外部写真。看到一个人所做的工作，就“如见其人”了。——美国著名学者莫尔谈到工作对人的重要性时如是说
4、无论你心里怎么想，你的言谈举止都应该谦虚谨慎。在许多国家，任何形式的炫耀都会被视为粗鲁无礼。——美国国务院制定的“美国人海外旅行行为准则”之一
5、我们每天早上可能会从报纸上看到人类的各种悲剧，但是，我们真的听到这些人的呐喊了吗?我们真的义无反顾地倾力相助了吗?我决心这样去做。——联合国秘书长潘基文
6、心不妄念，身不妄动，口不妄言，君子所以存诚;内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独;无愧父母，无愧兄妹，无愧夫妻，君子所以宜家;不负国家，不负生民，不负所学，君子所以用世。——弘一大师说佛
7、人格是最高的学位。——白岩松话人格
8、我本人不在故乡做生意，家乡的利润，基金会一块钱也不取!投资、捐赠，目的只有一个，就是希望国家兴旺、民族富强。——曾任全国政协副主席的霍英东
9、商业道德是一种资产，而非负债。它可能会增加交易时间，但却减少了交易成本。——印度首富、Wipro董事长阿齐姆·普莱姆基的理念
10、改良社会最有效的方式就是提升自己。——西方哲学家维特根斯坦名言
11、注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的习惯;注意你的习惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。
——美国当代作家哈尼·鲁宾
12、在生活这个令人费解的局面前，你最好保持足够的谦虚，尽管它不一定能够帮助你做出正确的决定，但至少可以防止你去犯过分明显的错误。——美国前财长罗伯特·鲁宾的回忆录《在不确定的世界》中的一句话
13、将诚实当成一门艺术，应加以很好的利用。——海星集团董事会主席荣海如是说。他认为诚实就像一个种在地下的萝卜，平时，你总要不断地付出各种代价——松土、浇水……到了收获的时候，你才发现它是如此肥美
14、我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。——人民文学出版社有意请杨绛出席其新出版文集的作品研讨会，但杨绛婉言谢绝
15、我很高兴做一个美国人，但要是非得在做美国人和做诚实的记者之间挑一个，我会做诚实的记者。——普利策新闻奖获得者、著名战地记者彼得·阿内特
16、一个人如同时具有孔子提倡的爱心、孟子的正义、墨子的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强，就一定能成为领袖。——易中天
17、正直。——美国年度十大流行语榜首词汇
18、我总是记得人家给了我什么，却不记得人家没给我什么。——中科院上海微系统与信息技术研究所研究员李爱珍当选美国科学院外籍院士后，有人问她没评上中国的院士是否难过，李爱珍作了上述回答
19、也许善良无法使你在世俗的意义上获得更多，但它能给你良好的食欲、安稳的睡眠和如花的笑靥。——岳强《善良是一生的功课》(2003年十大金句之十)
20、我曾经破产三次，但我不曾因此失眠过一分一秒。——箭牌口香糖大王威廉说，成功缘于不惧怕失败
21、我常常说我是一个快乐的车夫。有人说，你是因为赚的钱多，所以快乐。我对他们说，他们正好错了，是因为我有快乐积极的心态，所以赚的钱多。——上海的哥臧勤因为善于规划工作，每月收入超过了8000元，为此，他被微软公司请去给员工们讲了一堂MBA课程，臧勤认为最重要的是要有一个好的工作心态
22、大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子，虽然它可能被吃掉，但它却是胜局的起点。——不敢迈步，就永远走不出自己的路
23、只看到杯子上面一半是空的，那是悲观;看到下面一半是满的，那是乐观。我就是乐观的。——连战用“半杯牛奶”比喻两岸的关系
24、知识、创造力以及对环境的敏感自觉，左右着一个人一生事业的成败。能够成就事业的人，并不见得特别聪颖、能干，只是比别人多了一分决心，即知即行，而且贯彻到底。——台湾首富王永庆谈人生
25、保持好奇心，就保持了年轻的心理;保持好奇心，就保持了探索的种子;保持好奇心，就保持了孜孜不倦的动力。好奇心是学者的第一美德。——蒋光宇《9个神奇数码》
26、别人都认为你不行，你偏偏去研究，完全陷在里面，感觉很孤独，但也很浪漫……在那种状态下很享受。——周星驰在和上海交通大学学生交流时，回忆起早年钻研演技时的心境。那时，他是儿童节目主持人
27、只有你自己认为自己很了不起时，你才能做成很了不起的事，成为别人眼中很了不起的人。——成功源于自信
28、不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是：你要比现在的你强。——美国作家威廉·福克纳
29、紧张时放松自己，艰难时善待自己，烦恼时安慰自己，开心时祝福自己，成功时犒劳自己。——抚慰心灵
30、跌倒了，爬起来再哭。——这也算一种坚强
31、不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。——佚名
32、大使就是大家都可以使用的人。——中国驻日大使王毅在离任招待会上说
33、一只小鸡吃玉米、喝水、吞下小鹅卵石，却还是抱怨自己没有牙齿。如果它有牙齿，它要吃铁吗?——进取的人，总是要求自己有更高的'能力
34、该做的就是抓住当下，为你的未来负责。你得有这点精神，敢于直面人所不见，追涉人所不逮——无论谁说不行，也坚持自己认定的路子。——星巴克总裁霍华德
35、要开心，先“开”心。——据心理学家分
36、现在就开始担忧，不会减少明天的忧虑，只会减弱今天的力量。——佚名
37、勇敢者和普通人唯一的区别是，前者的勇气多持续了5分钟。——佚名
38、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。——佚名
39、耐心过度，就是懦弱。——佚名
40、在一个企业中，员工有适当不满或者牢骚，是健全的象征。如果一个企业里的员工鸦雀无声，很可能就是“哀莫大于心死”的写照。——台湾企业家毛仲强
41、不得志时，没有人理你，还要理解别人;得志时，不但要知道自己是谁，还要认识自己。——永远别迷失自己
42、对付自私的人，不是恨他，不是不理他，而是渐渐远离他，从心底远离他，然后装作什么都不知道。如果他去找别人，那么你会发现，很多人都远离了他。——不要用恨他人的方式来惩罚自己
43、倒霉是一种永远也不会错过的运气。——乐观一点好
44、把生活当成戏的人，可以处变不惊;把戏当成生活的人，容易抑郁成疾。——心态左右着我们的生活质量
45、你可能会因为某个理由而伤心难过，但你也可以找个借口让自己快乐。——快乐都是自找的
46、我自己整个成长的过程，其实是慢慢学会了欣赏自己。——百度董事长李彦宏
47、用快乐美容，绝无副作用。——最好的美容方法
48、东方不亮西方亮，黑了北方有南方。上帝关上一扇门，总会打开一扇窗。——不要为一时的失利而灰心
49、要做斗士，就必须在别人不信任你的时候信任自己。——佚名
50、心好像一扇厚重的城堡之门，没有外面的锁，只有里面的闩，别人在外面怎么使劲踹，也不如里面的人自己轻轻一拨。——庞永力《青黄》
51、只要心灵美，就算是个萝卜，也是让人喜欢的。——《格言》杂志读者
52、用耐心把冷板凳坐热。——冷板凳都坐过了，还有什么好怕的呢
53、不要有“怀才不遇”的想法。——怀才不遇多半是自己造成的
54、被炒鱿鱼就是上天告诉你：要么你选错了工作，要么你选错了老板。——美国作家兰卡斯特
55、风景不转时，我们的心境便得转，否则人很容易困在死胡同里。——刘德华谈减压之道
56、今天的成就并不能保证明日的成功。成功不能带给你下次成功的经验，只带给你无知与胆怯。——郭台铭谈生意之道
57、生活是痛苦的，比想象中还要痛苦;生活是快乐的，比想象中还要快乐。——关键在于心灵的感受
58、深刻得说不出的痛苦可以称作一种洗礼、一种新生和进入一个新阶段的开始。——生活不怕破茧重生
59、人心是块田，种什么，长什么。在今天这个喧哗扰攘的世界中，你可能无力扭转世风，但你必须精心呵护心中那块绿地，少一点冷漠，少一点欲望，心田的土地应该是松软的、潮湿的……——徐学平《人心是块田》
60、人生本短暂，为何还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心吧!你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能驱散困惑。——陈洁贞《守住一颗宁静的心》
新的社会是信息社会，也是智力和知识社会。——（英国词典编辑家）福勒
科学技术的迅速发展，不仅改变了人类的经济活动，而且也给政治、文化、道德等精神活动带来了深刻影响。——（英国词典编辑家）福勒
知识经济的.灵魂是"创新"，是知识积累和知识运用的较量。科教兴国的中心内容就是知识经济。——（中国冻土学家）程国栋
千万不要想像我们能像喷泉一样创新。"新"必须长期酝酿才能成熟，才能在约束中锤打出自己的道路。——（法国哲学家）列维·斯特劳斯
吾人既与禽兽有别，而具有创造能力，自应将现装加以改善，创造一美满之生活环境。——（中国人口学家）马寅初
知识与经济相结合，首先要有知识，而且不是一般的知识，而是不断创新的知识。——（中国物理学家）杨福家
一个人的研究工作一定要走自己的路，不必用太多的时间和精力去研究别人已做过的工作，只要了解他在干什么、他的弱点就够了。——（美籍华人、物理学家）李政道
知识经济的核心是创新，是不断创造拥有自主知识产权的新技术和新产品。——（中国物理学家）杨福家
知识经济是信息技术产业飞速发展的产物，信息产业的迅速发展和产业的信息化成为知识经济的重要特点。——（中国光学家）姚建绘
鼓励创新，要让有意义、有价值的创新得到社会的回报。——（中国科技专家）怠永正
信息技术教师教育感言一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！我是信息技术老师xxx。今天我演讲的题目是“如何成为一名新时代合格的小学信息技术教师”。
随着21世纪社会和教育的发展，小学信息技术的教育教学工作也越来越重要，小学信息技术教师的素质也将成为推进学校现代教育的关键所在。作为一名小学信息技术教师，应该掌握现代化教育理论和现代信息技术，并且能对现代教育媒体下的教学过程和教学资源进行开发、设计、利用、管理和评价。所以，要更好地促进我国小学信息技术教学的顺利开展，成为推动我国小学教育教学质量的生力军，就必须具备思想道德、专业知识和合作创新的能力等素质。下面我将具体谈谈这三方面的内容：
一、思想道德素质
首先，作为一名小学信息技术教师，应当加强自身的思想建设，端正职业思想，有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，还有一颗干好工作的信心。当然，更要以极大的热情投人到这项事业上，精心设计信息技术教学；全心全意、热情周到地为学校教育教学服务；尊重、信任、期待他人共同推动信息技术教育。
其次，要有克服困难的勇气和吃苦耐劳、自我牺牲的精神，能用认真负责、一丝不苟的态度对待所有工作。要不断提高自己对现代教育技术的感性认识，勇于更新观念，掌握科学的观点和方法，不断探索信息技术教育的新路。
二、专业知识素质
1．掌握教育学科基本知识
信息技术教师必需学习教育学、教育心理学、教学论、教育管理等基本知识，以教育理论和现代化教育思想为指导开展工作，树立以教育、教学为中心的观念，全心全意为教育教学服务。
2．掌握信息技术专业知识
信息技术教师既要在理论上刻苦钻研学科知识，又要通晓各种教学媒体的特点、使用技术及教育教学的方法，还要了解中外信息技术教育实践和理论的
发展过程、现状及趋势，掌握现代教育技术的特点及其在中小学的发展规律。只有这样，才能在实践中卓有成效地进行信息技术教学工作。
此外，信息技术教育正在步入以多媒体和网络为主要特征的新阶段，不仅科技含量大大提高，人文背景也迅速扩展，所以小学信息技术教师还需要掌握社会学、哲学、写作、表达等方面的知识。
三、合作创新的能力素质
目前很多小学的现代教育系统规模较小，并且存在各种关系和矛盾，信息技术教师应争取各方面的支持与合作，从而调动各方面积极性。只有合作才能取得更大的成功，所以信息技术教师应从现有条件出发，本着既充分发挥现有资源的作用，又注重求新的原则，尽可能帮助学科教师准备他们需要的设备和教材，无法满足教师需要的，应作出合理的解释，使他们理解信息技术教育发展中的困难，帮助他们重新设计方案、选择媒体，取得他们的理解和支持。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有创新，才能真正促进发展和进步。我们要紧跟时代步伐，不能安于现状、墨守成规，要善于吸收新观念、新经验、新方法，促进教育与先进科技的接轨；要多渠道地接触新信息、新技术，根据时代发展和教育教学的新形势，结合实际扩展新思路，提出新方案、新办法，不断提高自身素质，促进信息技术教育的更好发展。
总之，随着时代的发展，要想成为一名新时代合格的小学信息技术教师，除了刚才所说的，还会有越来越高的要求。从现在起，我们只有以高标准严格要求自己，才能使小学信息技术教育工作的未来充满魅力。
我的演讲完了，谢谢大家！
信息技术教师教育感言二
有一句话说的好“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”每个人都怀有自己的'梦想，在追寻梦想的过程中，去追求、实现人生的价值。作为一名教师，我对自己所从事的职业同样怀着许多美好的梦想——
我梦想：每一堂课都充满爱心，充满生命的关怀。让学生徜徉于课堂的幸福中，同时自己也因精彩课堂而新鲜着、幸福着。让每一堂课都成为师生生命绽放的殿堂，让每一堂课都成为师生的生命体验，让每一堂课都成为师生生命发展的基石。我们的教育要真正体现出让学生快乐，让学生爱上学习，让每一个学生享受到关爱，享受到适合自己的教育，让每一个学生都做最好的自己。
我梦想：我的学生能够真正爱上信息技术课堂。学生爱上信息课的原因不是来自于对网络、游戏等娱乐活动的热爱，而是来自于积极学习和探究信息技术的兴趣，培养自身信息素养的内在需求，提高自己操作能力目标的驱动，利用信息技术解决实际问题的快乐，以及当他们加工出优秀作品时的喜悦。
我梦想：自己能够成为北大附中李冬梅老师那样优秀的教师。从教30余年，她爱岗敬业、无私奉献、坚毅追求的精神让我感动。作为同行，我从来想象不到李老师经常批改学生的作业到凌晨两点。李老师真正的把教学当做自己的事业来做，她甘愿奉献，自觉付出的精神激励着我。她总结自己充满艰辛的攀登之路：奉献、研究、创新、境界，她的攀登之路为我指明了发展和努力的方向，为我注入了正能量。她还把自己多年整理的各种教学资源放在博客上供其他老师们学习，并且耐心为我们解决工作实践中遇到的各种困惑。她这种无私奉献的精神让我敬佩。我梦想有一天能成为李老师那样优秀的教师，我将为这样的梦想而努力，追梦将会让我的人生更加精彩。
我梦想：在工作中和谐进取，在生活中充满乐趣。作为老师，我将牢记“教书育人是天职，为人师表是本分，终身学习是根本，尽心尽责服务学生是使命”这样的教育理念，用自己兢兢业业的工作谱写一个个传奇。
老师们，就让我们发挥自己的聪明和才智，发挥自己的勤奋和勇气，发挥自己的创意和决心，去实现自己的梦想吧！
祝所有老师们都能梦想成真！
信息技术教师教育感言三
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
伴随着信息技术突飞猛进的发展，多媒体技术也开始“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了我们的校园，成为了我们校园中一道亮丽的风景。
无庸质疑，多媒体技术是一种新兴的资源平台和教学手段，当把它应用到我们的日常教学中时，会让我们的教与学如虎添翼，教学相长，相得益彰。
在现代教育“以人为本”的教学理念下，多媒体技术日益频繁地运用到我们的教学活动中，为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口，透过这扇明亮的窗户，我们一起聆听鸟语花香；一起欣赏春花秋月；一起感受阳光的温暖；一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。
在教学活动中，学生永远是学习的主体，教师只是学生学习过程中的合作伙伴，是教学的组织者和引领者，而多媒体技术则是教师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。无论如何，合理地运用多媒体进行组织教学活动，其目的都是为了更加积极有效地推动和促进学生的自主、合作和探究的学习精神。如果我们忽略了这个前提，我们的教学则如无本之木、无源之水，表面的繁盛和热闹，却难以掩盖其教学本质的空洞与脆弱。
诚然，多媒体技术在教学中的合理运用，激发了学生的学习兴趣，活跃了
课堂气氛，开阔了彼此视野，陶冶了师生情操，让学生能够更加直观、立体地参与并融入到教学之中，引领他们走进知识的殿堂，充分感受中华文化渊源流长的深刻内涵和博大精深的无穷魅力！
让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂，走进学生多元的学习，走进我们沸腾的生活。让每一个心灵都感受熏陶的喜悦，让每一个年轻的生命都拥有执著与高尚，我们真诚地期盼着，从课堂里走出去的孩子不在单薄与贫乏，不在浮躁与空虚，永远守望着一生的纯真、美好与善良！
