读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。下面是关于读书
读书
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
平凡的脚步也能够走完伟大的行程。
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来
读书励志名言警句
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
3、为中华之崛起而读书。
4、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
5、一本书的价格是有限的，但是书本中的知识是无限的；如果用有限的价格去换无限的知识，这又何乐而不为呢？
6、知识犹如绵绵细雨，滋润了大地，万物复苏。
7、理想的书籍是智慧的铜匙。
8、书到用时方恨少、事非经过不知难。
9、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
10、一日不读口生，一日不写手生。
11、一旦喜欢上读书，你就迈出了成功的第一步。
12、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
13、书是你的朋友，交上这个朋友你会一生幸福。
14、书是填补精神空虚的.方块。
15、书是死的，人是活的，要想把书读活，必须先战胜自我。
16、要使马儿跑得快，就得喂马儿多点草；要使知识多如山，就得熟读万卷书。
17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
18、
19、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
20、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
21、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。
22、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
23、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
24、书是人的朋友，请永远珍惜这位朋友，否则，你将会迷失方向。
25、书是进化的基因，成长的营养。
26、读书破万卷，下笔如有神。
27、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
28、智慧就像字一样，永远离不开书。
29、读书，最重要的是学与读了之后，能否融会贯通，学以致用。想要融会贯通，学以致用，就要去粗取精。更不要到老年时才想起读书，只因为：幼学易，老学难。
30、有一颗体谅他人的心，就仿佛得到一把钥匙，能开启智慧的大门。
31、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
32、读书要三到：心到、眼到、口到。
33、有书的角落就有阳光，有书的生活更加高尚。
34、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
36、营养来自食物，知识来自书籍。
37、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
38、行万里路，读万卷书。
39、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
40、知识伴您一生。打开知识的天窗，快乐的生活，快乐的学习。
41、书是问号的答案；书是梦想的阶梯；书是生命的化妆。
42、书是我们达成理想的一把金钥匙。
43、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
44、在生活的海洋里，书就是那一叶扁舟，渺小却是你唯一的依靠。
45、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
46、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
47、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
48、欲水缸再无置水之处，就得先有满缸之水；欲人提问而对答如流，就得先有满腹经纶。
49、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
50、有心向学，学业必成；刻苦钻研，成绩优异；笨鸟先飞，力争上游；不懂装懂，永做饭桶；发愤图强，是子明智之选。
读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。下面是关于
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
3、为中华之崛起而读书。
4、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
5、一本书的价格是有限的，但是书本中的知识是无限的；如果用有限的价格去换无限的知识，这又何乐而不为呢？
6、知识犹如绵绵细雨，滋润了大地，万物复苏。
7、理想的书籍是智慧的.铜匙。
8、书到用时方恨少、事非经过不知难。
9、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
10、一日不读口生，一日不写手生。
11、一旦喜欢上读书，你就迈出了成功的第一步。
12、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
13、书是你的朋友，交上这个朋友你会一生幸福。
14、书是填补精神空虚的方块。
15、书是死的，人是活的，要想把书读活，必须先战胜自我。
16、要使马儿跑得快，就得喂马儿多点草；要使知识多如山，就得熟读万卷书。
17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
18、
19、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
20、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
21、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。
22、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
23、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
24、书是人的朋友，请永远珍惜这位朋友，否则，你将会迷失方向。
25、书是进化的基因，成长的营养。
26、读书破万卷，下笔如有神。
27、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
28、智慧就像字一样，永远离不开书。
29、读书，最重要的是学与读了之后，能否融会贯通，学以致用。想要融会贯通，学以致用，就要去粗取精。更不要到老年时才想起读书，只因为：幼学易，老学难。
30、有一颗体谅他人的心，就仿佛得到一把钥匙，能开启智慧的大门。
31、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
32、读书要三到：心到、眼到、口到。
33、有书的角落就有阳光，有书的生活更加高尚。
34、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
36、营养来自食物，知识来自书籍。
37、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
38、行万里路，读万卷书。
39、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
40、知识伴您一生。打开知识的天窗，快乐的生活，快乐的学习。
41、书是问号的答案；书是梦想的阶梯；书是生命的化妆。
42、书是我们达成理想的一把金钥匙。
43、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
44、在生活的海洋里，书就是那一叶扁舟，渺小却是你唯一的依靠。
45、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
46、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
47、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
48、欲水缸再无置水之处，就得先有满缸之水；欲人提问而对答如流，就得先有满腹经纶。
49、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
50、有心向学，学业必成；刻苦钻研，成绩优异；笨鸟先飞，力争上游；不懂装懂，永做饭桶；发愤图强，是子明智之选。
51、一日无书，百事荒废。
1、活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
2、学习，就像一位客人，你只有热情地去迎接它，它才会传授给你知识，给予你美好的人生。如果你不欢迎它，直接就把它“推出门外”，那你的人生就没有任何意义了。
3、学习对每一个人都是重要的，对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程，加强对领导的教育，促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展，应对时代的挑战，带领企业不断夺取一个又一个新的发展，就必须大兴学习之风。我们所说的学习，是广义的学习——既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既讨教于专家，又问计于市场；既研究本企业的实践，又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。
4、培根说：“知识就是力量。”知识是一种什么力量呢？如果在古代，将军掌握了《孙子兵法》，就能打败敌人、战胜敌人。今天掌握《孙子兵法》的人，管理经营也会如鱼得水。宋初宰相赵普说：“半部《论语》定天下。”他说他掌握半部《论语》，就能治理和管理好一个国家。阿基米德掌握数学、物理等多门知识，并在历史上三位数学巨人（阿基米德、牛顿、高斯）中排首位，他更是底气十足地说：“给我一个支点，我将撬动地球。”看来“知识就是力量”还真是经得起时间的检验，也经得住实践检验的真知灼见。
5、学习的目的就是为了日后的应用，又有俗语说：学在一人之下，用在万人之上。只学不应用到实际当中的人，那是书呆子，读死书学死理，学到老也没用，又有名言：理论结合实际，人家常说的“纸上谈兵”或许就是指这种只学不用的人吧，而善于应用的人，更显得学问不逊纸上谈兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的'作文荣获满分的考生，不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗？
6、无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。
7、学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科、跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
8、勤奋是我们一直推举的学习方法。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。然而说到并不容易做到，尤其是在我们工作繁忙时，就会放松了学习。所以我们要学会雷锋“挤牙膏”的精神，用零星时间来学习。例如我们用上班早到一点的时间，或是开会空余时间等等。关键是养成习惯，持之以恒，时间长了，积少成多，汇流成河。
9、说学习是享受的人，这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢？因为学习中的快乐不易被发现，如果再没有一双慧眼，就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。
10、学个人的爱好固然好，但遇到爱好没用时，又碰到一个新问题：学什么？没标准。通权达变才是关键，这或许正是因为大家一窝蜂的热，又一窝蜂的冷的原因吧，这都是学习必须的面对的问题，没办法。
11、俗语说：好学者如禾如稻，不好学者如篙如草。学习不是为别人，这里的“禾”和“篙”只在自己学习与否的一念之间，古今多少大学问家没有不主张学习的，又有俗语：活到老学到老嘛。
12、当今时代，新知识、新科技、新理论以先人难以想象的速度增加和传播，人类知识总量从过去几十年甚至上百年才增长一倍变成了现在三至五年甚至更快翻一番。在这知识主宰经济、知识支配世界、知识创造未来的时代，不努力学习新知识，不认真了解新科技，不深入钻研新理论，不要说不可能当一个事业所真正需要、人民所真正拥护的领导干部，就是当一个真正的通过诚实劳动脱贫致富奔小康的农民都已经非常困难了。
13、古人学习就可以不思茶饭，寝不安席。是他们不怕苦吗？不是的，是因为他们能从读书的苦中找到乐，所谓“读书乐，乐在其中”。为此，他们废寝忘食，刻苦钻研，以“头悬梁，椎刺骨”的精神，从书中寻找真理，寻找“乐”。虽然这样要付出代价，但是这种“苦”不是“痛苦”，而是“艰苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有这样，才能在不断的奋斗中，感受到学习的魅力――苦中有乐。
14、学习就是如此美妙，发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以，永远相信，学习对于每个人来说都应该是一种享受！
15、学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
16、对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。
17、俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是艰苦的，要想掌握真知识、真本领，不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
18、学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。
19、人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在时代车轮的后面。
20、学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧！学习就能带来如此奇妙的享受！
