1、壮志与毅力是事业的双翼。
2、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
3、退一步并不象征认输。
4、意志力是幸福的源泉，幸福来源于自我约束。
5、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
6、生活的理想就是理想的生活。
7、机会对于任何人都是公平的。
8、人有了坚定的信念才是不可战胜的。
9、人生就是距离，距离就是人生。
10、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
11、解决问题的通用办法。
12、幸福永远是不会光顾那些不珍惜自己所有的人。
13、为成功找方法，不为失败找借口。
14、没有做不成的梦只有不早醒的人。
15、读书在某种意义上来说是养心。
16、幸福来自成就感，来自富有创造力的工作。
17、立志不坚，终不济事。
18、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
19、仰望的太高，贬低的只有自己。
20、人家的墙倒了，不推也是一种善良。
21、如果放弃，那就等于自取灭亡。
22、不要只追求正确有时错误更可贵。
23、人生最大遗憾莫过于错误坚持和轻易放弃。
24、从没有命定的不幸，只有死不放手的执着。
25、过去的事情可以不忘记，但一定要放一放!
26、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。
27、要真正了解一个人，需在不幸中考察他。
28、笨人寻找远处的幸福，聪明人在脚下播种幸福。
29、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
30、命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
31、过度追求完美也是一种障碍。
32、修行是对自己良心的交待，不是做给别人看的。
33、贫穷不能等，等久了，自己将会习惯于贫穷。
34、不为失败找借口，只为成功找方法。
35、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
36、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。
37、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
38、输不起的人，往往是赢不了的人。
39、全心付出过，生命才会精彩。
40、人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。
41、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
42、永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。
43、总有一天你会明白，人首先要爱自己。
44、成功不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
45、勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。
46、把绊脚石，变成成功的基石。
47、不是谁离不开谁，是谁放不下谁。
48、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
49、幸福的秘诀是得到自由，而自由的秘诀是勇气。
50、所谓人生，便是取决于遇见谁。
51、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
52、人生，总有些黑暗的隧道需要自己穿越。
53、拿得起的人，处处是担当。
54、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
55、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
小学一年级道德与法治教学计划 篇1
一、班级环境分析
一年级新生入学不久，学糊口动力特别强，活跃好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中，学习习惯还处于自由散漫型状态。在这个过程中进行思惟品德教育就显得尤为重要，希望通过本册教学，努力使学生养成良好的糊口、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。
二、教材分析
1、低年段教科书将课标提出的三经四纬课程框架，三经，即：儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然，四纬，即：健康平安地糊口，愉快积极地糊口，负责任、有爱心地糊口，脱手动脑、有创意地糊口，用三篇课文和一个单元体验勾当创造性地拓展为与儿童发生亲近联系的家庭、学校、自然、社会四大糊口场域，引领置身其中的儿童在4个糊口方面学习、勾当、汲引，用空间逻辑取代了原教材的糊口事务和时间逻辑的编排。因为家庭是儿童德性生长的起点，然后从家庭走到学校，走向大自然，走上社会，由近及远，由小到大。低年级段每册都由四大场域构成，4册教材纵向看，相同场域的主题单元内容螺旋上升，凸显儿童成长发展的脉络，促进儿童的社会性发展，构成儿童习得道德涵养与法治意识的逻辑清晰又综合立体的糊口画面。
2、彰显立德树人，落实社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和法治意识教育的启蒙
①社会主义核心价值观的培育。
新教材将社会主义核心价值观内容有机渗入在勾当主题中。国度层面价值目标：强盛、民主、文明、协调。体现的课文有：《我爱爸爸妈妈》、《幸福一家人》等；社会层面价值取向：自由、平等、公道、法治。体现的课文有：《我和伙伴一路玩》、《游乐园里真开心》、《与规则同业》、《红路灯在站岗》等；小我层面价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。体现的课文有：《我的新伙伴》、《可爱的校园》、《教员，您好》等。
②优秀中华传统文化的滋养。
新教材精选了良多经典古诗文，名人名言，农谚等。如《门生规》《治家格言》，古诗《锄禾》《游子吟》，《论语》“老吾老以及人之老”“不学礼无以立”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”等传统经典，以“宝典箱”的形式呈现，将中华传统美德中的“孝亲、勤俭、自强、厚仁、贵和、好学”等等伦理观念和行为规范有机融入教材，以“文”化“德”，使儿童的德性在优秀传统文化的浸润中获得滋养。
③法治意识教育的融入。
《青少年法治教育大纲》提出的小学阶段目标是“着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知糊口中的法、身边的法，培育学生的国度观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯”。
3、营造儿童文化，增加儿童道德与法治学习、践行的乐趣和成效。
新教材遵循儿童身心发展的规律，彰显儿童糊口中的德育要素，着力营造浓郁的儿童文化，使之更加适应儿童的天性，满足儿童的需求，利用儿童文化的感染力，更好地影响儿童的人生价值观、审美价值观和道德价值观。
新教材重塑了两个小伙伴形象：盼盼和圆圆，他们是教室里儿童的同龄人，不时在学习过程中提出问题，与教室中的儿童互动交流。
同时重塑了四个卡通动物：康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠，形象活跃可爱，巧妙地出现在勾当场景中，穿针引线，富有情趣地引导儿童健康平安地糊口、愉快积极地糊口、负责任有爱心地糊口、脱手动脑有创意地糊口。
新教材中的勾当小栏目，活跃形象，指向明白，起着规范教学内容、引领教学勾当的作用。如故事屋、游乐场、音乐厅、观察哨、碰碰车、宝典箱、诵读台、法治窗、实践园、体验馆、小论坛、加油站等。栏目内的勾当形式丰富多彩，如故事、游戏、下跳跳棋、小竞猜、小辩论、小制作、小养殖、诵读、特长展示、歌曲赏识、童话剧表演等等，让儿童喜闻乐见，有乐趣积极参与到教学勾当中来。
新教材尝试创作或改编了“微绘本“故事。配图活跃明快，文字言简意赅，富有童趣，启迪智慧。新教材华夏创、改编或选用儿歌童谣和歌曲，让教材为儿童的欢喜世界。
绘本故事举例：请翻开一上讲义：P6《兔妈妈和兔宝宝》P28《孤独的小猪》P42《大耳朵和小眼睛》P62《七只小猴去旅行》
儿歌举例：请翻开一上讲义：P14《唱儿歌感受爱》P26《找朋友》P29《一颗星》P40《刷牙歌》
教材这些浓浓的儿童文化的呈现，传递童心、童音，激发童真童趣，把德育目标化难为易，化繁为简，更有效地让低年级学心理解和接管，提高了教学的实效性。把讲堂变成了暖暖的儿童乐园，使儿童获得了润物无声的道德情操与法治意识的熏陶。
4、倡导现代学习体例，引领儿童在体验勾当中汲引思辨能力，初步掌握解决问题的策略。
新教材中的“观察哨”、“碰碰车”、“实践园”、“体验馆”等勾当栏目，通过形式多样的情境创设，在碰撞、探究、思辨、践行中，帮助儿童获得探求知识的能力，培育初步的科学精神和道德判断能力，为儿童供给了更开阔的思维和行动空间。
低年级《道德与法治》新教材摒弃灌输式填鸭式的教学模式，通过主题鲜明的勾当栏目推动主题学习勾当，以前辈的学习体例激发儿童自主学习、合作学习和探究学习发展儿童的思维能力、探究能力和实践能力。
新教材精选了良多经典古诗文，名人名言，农谚等。如《门生规》《治家格言》，古诗《锄禾》《游子吟》，《论语》“老吾老以及人之老”“不学礼无以立”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”等传统经典，以“宝典箱”的形式呈现，将中华传统美德中的“孝亲、勤俭、自强、厚仁、贵和、好学”等等伦理观念和行为规范有机融入教材，以“文”化“德”，使儿童的德性在优秀传统文化的浸润中获得滋养。
小学一年级道德与法治教学计划 篇2
一、学情分析
一年级整体看学生还是很活泼。一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。
二、教材分析
本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
本课程面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材，其课堂从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间，其时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地严展，其评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。
本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯地只讲教科书，儿童更多的是通过实际参与活动，动手动脑，构建知识和能力，形成内化的道德品质，而非仅仅依靠听讲来学习。
三、教学目的及要求
1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。
2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。
3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受冬天的美。
4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。
5、初步了解一些健康常识，学会自我保健的方法，养成良好的个人卫生习惯。
6、通过观察感受寒冷的冬天，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。
7、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。
8、培养学生关心、爱护同学的品质，形成正确的行为习惯。
四、教学措施
1、充分利用电教手段，以直观的形象激发学生情感。
2、按照激情——明理——导行——反馈的思路教学。
3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。
4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。
五、教学进度
第一单元：我是小学生啦
1、我上学了：第一周
2、认识新朋友：第二周
3、走，看校园去：第三周
4、参加升旗仪式：第四周
第二单元：学校的一天
5、早早起，上学去：第六周
6、课堂上：第七周
7、课间十分钟：第八周
8、放学啦：第九周
第三单元：我爱我家
9、说说我的家：第十周
10、爱心伴我长大：第十一周
11、把我的爱传给大家：第十二周
第四单元：银色的冬天
12、北风吹，冬天到：第十三周
13、冰雪世界乐趣多：第十五周
14、庆元旦，迎春节：第十六周
15、整理与考查（机动）：第十七十八周
小学一年级道德与法治教学计划 篇3
《道德与法治》课程的.性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童的生活型综合课程。
具有以下基本特征：
1、生活性。
2、开放性。
3、活动性。
教材力求体现思想性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：
1、从儿童真实生活出发，实现学科内容的整合。
2、强化教材的生活指导职能。一方面通过现实情境的捕捉和再创造，让儿童感到生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；一方面通过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化得个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。
学情分析
本班学生20名，一年级的`学生活泼好动，大多数学生尊敬师长，对人有礼貌，热爱关心集体。但大多数同学都是独生子女，或多或少的有一些小毛病，部分学生对他人的尊敬、对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新的学期应理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。
教学目标
1、培养学生健康、安全的生活。
2、培养学生愉快、积极的生活。
3、培养学生负责任、有爱心的生活。
4、培养学生动手动脑、有创意的生活。
5、初步建立规则意识，初步理解遵守规则、公平竞争的意义与要求。
6、了解消防安全知识、基本交通规则，知晓常用公共服务电话。初步了解自然，爱护动植物，为节约资源、保护环境做力所能及的事情。
教学措施
1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在实践中获得学习的愉悦和能力。
2、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习的兴趣。
3、创造性的使用教材，联系本地区儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性。
小学一年级道德与法治教学计划 篇4
一、学生情况分析
一年级小朋友已经学习了一个学期，在情感态度与行为习惯方面都有了很大的提高，希望通过本学期的教学，女里把他们培养成品德良好、乐于探究、热爱生活的好儿童。
二、教材分析
《道德与法治》是以儿童生活为基础，以培养乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活性综合课程。具有以下特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则、活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：
1、从儿童实际生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系展开学习内容，二手着眼于儿童现实生活的整体性，从学生实际生活出发，有机整合学习内容。
2、强化教材的生活指导功能
教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的性福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发张儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类幸福”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的甘石沟能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生获得美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，现实儿童多样化的个性和丰富的只会，培养乐观积极的生活态度。
3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动性教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解“预成的学习结果”为核心的的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割断的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
三、教学要求
《道德与法治》是以儿童生活为基础，因此本册教材是培养儿童能健康、安全的生活、积极愉快地生活、负责任、有爱心的生活，动脑筋、有创意的生活。
四、单元要求
第一单元：我的生活好习惯
1、让学生养成良好的生活习惯。
2、培养学生积极进取的学习态度。
第二单元：学校生活真快乐
1、帮助学生熟悉和适应学校生活。
2、让学生意识到在校园里要讲文明、守秩序，遵守学校规则。
3、让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。
第三单元
1、体验四季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。
2、主动观察、发现生活中的危险，注意远离危险，规避危险。
第四单元
1、让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任，要学会自理，还应该承担力所能及的家务活；让学生意识到在家在学校一个样，诚实、有礼貌，能为家庭带来欢乐。
2、培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。
3、让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱，自己的心意，从而学会感谢他人，关爱他人。
五、教学措施
1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。
2、努力创造适宜的活动环境与条件，灵活多样的运用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。
3、创造性的使用教材，联系本地和儿童实际，及时的把社会中的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。
学生给家长的一封信1
尊敬的家长朋友：
您好！
“三好杯”争金夺银；“DI”大赛获全国一等奖；《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌，这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意，花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来，本学期已结束，寒假将至，为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策！
一、珍爱生命、安全自护
请提醒您的孩子一定要注意交通安全；生活安全（安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，不吃“三无”食品，防止食物中毒）；活动安全（尤其是春节期间烟火燃放安全）；网络安全：防疫安全等等。
二、愉快学习、生活，积极参加社会实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。
2、督促孩子每天完成定量的寒假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍，广泛阅读各种少儿读物，文学名著。
4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。
5、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
6、孝敬父母，学会尽责。懂得与父母分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2-3个家务劳动日。
7、积极参加社区和街道公益活动。
8、高标准完成社会实践作业
寒假期间正值我校第四届科技节，请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索，完成科技节实践作业。
（1）小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
（2）科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告；
（3）科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小4开纸）。
（4）科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容1、2三至六年级学生必做；内容3、4一至六年级学生选做一项。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评，学部精选后送报株洲市科技创新大赛组委会。
6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上；有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容；手工或A4纸打印（整洁规范、美观大方即可）。
三、温馨提示
1、按照上级统一部署，下学期20xx年2月5日为学生报到时间，即注册、缴费。如年前已完成，则2月7日直接上学。
2、20xx年2月7日（周二）正式上课；请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐寒假作业，社会实践作品，学生综合素质评价报告书，学生寒假生活反馈表。
3、按照惯例辛苦您于20xx年2月7日早上把孩子准时送到学校，从当天下午起，接送学生车正式运行。
家长朋友，孩子的成长，学校发展离不开您的支持与配合，在此即祝您：
新春快乐，阖家幸福！
北师大株洲附属学校小学部
20xx年1月9日
学生给家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！
时光荏苒，暑期将至。在此，谨对您在过去的一学年中对学校各方面工作所给予的关心与支持，致以我们最崇高的敬意和衷心的感谢！
今年的暑假，于7月5日开始，至8月31日结束，9月1日正式上课。返校时间为8月31日上午8：00到11：00。
为使孩子度过一个安全有意义的假期，请各位家长监督孩子做到以下几点：
一.加强安全教育。
教育孩子严格遵守交通规则；不到河湾（特别是虞河、白浪河等）、池塘、水库等危险的地方进行玩耍或游泳；教育孩防雷暴、防中暑、防溺水、防火、防食物中毒、防暴力。为确保暑假安全，要求家长和孩子共同制定安全公约，监督孩子按要求去做。有条件的家庭可以登录教师范文吧，参加“20xx年全国中小学生平安暑假专项作业”活动。开学后学校评选假期安全小标兵。
二.教育孩子遵守社会公德，遵纪守法；坚决不到游戏厅、歌舞厅、网吧等营业性的地方玩耍，不做有损学校声誉的事。
三.开展“争当美德少年”实践体验活动。
1.亲情体验，孝心行动。保证安全，条件允许的情况下陪父母上一天班，记录下体验感受；还可在家中“为父母做一天饭菜”“在家中洗一天碗筷”“为父母洗一次衣服”“为父母购买一次生活用品”等，坚持每天做一件力所能及的家务活，让爸妈轻松轻松，做一个有孝心、善于感恩的小学生。请做好记录，写出感受，开学评选孝亲小标兵。
2.快乐迎暑假，奉献在社区。每天都学会感恩，将爱心送给身边的人。成立社区志愿服务小队，到社区慰问老人、帮助打扫卫生、表演节目等。请做好记录，开学评选优秀班级、优秀志愿服务小队和小志愿者。
3.“节能减排、收旧利废”——我用废品换队报活动：利用卖易拉罐、废报纸等废旧物品的零钱自愿订阅队报，或者购买学习用品，自己制作收旧利废储蓄卡，请做好记录，开学评选节约小标兵。
4.强身健体：每天坚持1小时体育锻炼，请做好练习记录，开学评选健康小明星。
四.完成暑假作业：
1.3-5年级学生有计划的完成《暑假生活指导》，做到书写规范、质量高。开学后各班优秀者参加学校评选。
2.暑假读书活动。各班根据实际推荐书目，自主开展读书活动。1-2年级：暑假每生至少熟读2本优秀书目或老师推荐书目；3-5年级：暑假每生至少熟读3本优秀书目或老师推荐书目。每位学生制定自己切实可行的暑假读书计划并认真落实；每位学生对自己暑假读书活动做好总结，以自己喜欢的方式出现，可以是书评、演讲稿、好书推荐等，开学后准备参加班级及学校的比赛。
五. 健康上网，积极参加网上竞赛和投票：
1.参与未来网网上少先队基础知识竞赛活动，7月10日前达到人人参与完毕。
登陆办法：打开未来网——点击最上方大标题“少先队基本知识竞赛活动”——进入少先队员来这里——点击“我学”进入学习少先队基本知识——“我学”之后可以点击“我赛”参加网上答题（请注意：请如实填写姓名、联系电话、区域、学校全称——潍坊市文奎区实验小学）
2.积极参加学校集邮校本教材《童童漫“邮”记》的网上投票活动。
登陆办法：打开z集邮网——点击最上方一行字中的“教材展评”——找到编号033、034《童童漫“邮”记》（上下册）——点击后进入投票页面，在左下方先点赞、再点投票即可（每天都可以进行投票，如果你喜欢这本集邮知识读本，请为它投票吧！）
3.积极参加文奎区中小学生网上夏令营活动。（具体见链接）
请您如实填写以下活动手册，连同以上活动资料，于8月31日上午返校时带回学校，交班主任老师。学校将对各项活动进行评选。
祝您工作顺利！阖家幸福！
学生给家长的一封信3
尊敬的各位学生家长：
XX年暑假即将开始。安排好孩子的暑期生活，指导孩子度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的暑期，是我们共同的心愿，也是我们共同的责任。暑期前，全校已通过专题教育、班会等形式对全体学生进行了暑期安全教育。为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康，请您履行监护人职责。为此，我们诚恳地向您提出以下几点建议：
一、加强安全教育，过一个平安健康的暑期
暑期里，家长作为孩子的法定监护人，首先要确保孩子的安全，教给孩子一些自我防范的本领，安全教育、健康成长是假日生活最重要的要求。
1、加强法制教育，形成自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范的良好习惯，不做违法乱纪的事。
2、教育孩子增强“安全第一”意识，增强自我保护意识，学会各种报警方法，提高防范能力。
3、教育孩子不得私自或结伴到溪、池、塘、河等水域附近游玩和游泳。严禁孩子到可能发生地质灾害的地区游玩。学习游泳时必须在家长监护人陪同或保护下进行。
4、要教育孩子自觉遵守交通规则，注意交通安全。
5、教育孩子注意食品安全，特别注意饮食卫生，讲究健康饮食。
6、暑期是各种传播性疾病的高发季节，教育孩子注意个人卫生，适当体育锻炼。
7、教育孩子不参加斗殴、酗酒、迷信等活动，不沉迷于网吧。
8、教育孩子用水、用火、用电、用气安全，不玩危险玩具和游戏。
9、密切关注孩子的行踪。做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。
二、督促孩子学习，过一个充实的假期
1、督促孩子有计划、有质量地完成暑期作业，有意识地自学能力和自控能力。
2、制定一个科学合理的读书计划。
3、鼓励孩子多看健康、有益的影视节目。
三、指导孩子暑期生活，养成良好的生活习惯
1、帮助孩子安排正常的作息时间，有规律的作息。
2、要引导孩子树立正确的劳动和消费观念。
3、要加强与孩子的情感沟通。
各位家长朋友们，衷心感谢您对我校教育工作的关心和支持，对学校工作的积极配合和帮助!愿您的孩子在我们的共同呵护下健康、快乐成长，祝您和家人身体健康，工作顺利，家庭幸福!
学生给家长的一封信4
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
父爱与母爱是世间上最真诚最珍贵的一种感情，是一味付出，不求报偿，是绝不带一点点私心的两种爱。而那两种爱，我拥有了，是你们，我的严父，慈母给予的。我感激你们。
自从我呱呱坠地，最先得到便是妈妈你的哄逗，温柔的抚摸——这些都来自你的爱，是你用阳光般温暖的怀抱为我编织一个爱的襁褓；是你用水一样柔情的臂弯为我构造一个避风的港弯。这么多年来，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，适当地让我快乐的成长。
妈妈你给了我慈祥的母爱，还有爸爸你那深沉的父爱。你爱的粗犷，爱的实在，就像大山哺育了小树，一边把自己的生命化作涓涓流水输送给成长中的小树，一边盼着树越长越茁壮，越长越挺拔。你教育我，无论干什么，绝不能懒懒散散，马马虎虎。你就是这样，以沉稳的脚步带着我从今天走向明天。
多少年来，我做女儿的，习惯了等待你们的爱和关怀而不知回报：当你们对我迫不及待要做的事连声说“不”时，我会立刻举出例子告诉你们：“瞧，别的孩子不都这样做吗？”有时侯，我甚至会觉得你们是世界上最无话可说和最小气的父母。现在，我明白了，正因为你们深爱着我，才不惜以我对你们的爱作为牺牲的代价。也许吧，你们对我抚养的辛苦，成长的牵挂，是我一生都难以偿还的。
你的宝贝xx
20xx年xx月xx日
学生给家长的一封信5
尊敬的家长朋友：
您好！在您的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此，我们xx中心小学全体师生对每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢！
在您的大力支持下，我们已圆满地完成了本学期的各项教育教学任务。
本学期，我校的办学水平有了明显提高。在全县教学质量评比中荣获三等奖；组织学生参加全县文艺汇演荣获三等奖；少队工作评估荣获全县三等奖；财务工作评估荣获全县一等奖；工会工作评估荣获全县三等奖；指导学生读书活动荣获一等奖。有6个班级荣获市级“先进班集体”光荣称号，有5个班级荣获县级“先进班集体”光荣称号；有21名学生分别被评为市级和县级“三好学生”。本学期我校xx老师获得了全县语文优质课一等奖，xx、xx4位老师获得了全县优质课三等奖。xx和xx2位老师荣获市级优秀少先队辅导员光荣称号。有12位教师指导学生参加征文比赛分别荣获市级和县级一、二、三等奖。
为丰富我校校园文化，多方面培养孩子们的综合素质，本学期我们还隆重举办了第四届文化艺术节、安全演练及安全专题讲座、组织学生到xx市军事博物馆和xx公园进行参观学习活动。
另外，我校加大硬件建设，新建了学校大门并硬化好地面；学生宿舍楼扩建洗漱间工程也准备完工并将要投入使用；新建了5个乒乓球桌；全部新添了新课桌椅；更新了办公电脑设备等。
下一学期我们将继续以良好的发展势头为契机，秉承融合、希望、向上，团结、奋进、创新的精神，凝心聚力，众志成诚，努力创建和谐发展的学校！
在暑假里，由于天气炎热，时间较长，孩子的自由度相对增大，我们希望家长能和学校密切配合，对孩子的假期进行科学安排，较好的完成暑假作业，认真复习巩固各学科知识，并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物，以扩大知识面，提高综合素质。督促孩子过好一个安全、文明、愉快、有意义的暑假，为此，我们对家长和同学们提出一些建议和要求。
1、请家长履行好监护人的职责，配合学校合理安排好子女假期的学习、劳动、活动和休息，教育子女增强法制意识，遵守社会公德。同时，假期学校实行封闭管理，不要进入学校。
2、教育子女参与有益身心的活动，做力所能及的家务，拒绝进入不良娱乐场所。
3、教育子女注意道路交通安全、做好流行性疾病的预防工作。做好防火、防溺水、防触电、防雷雨、防拐骗等。尤其是严禁私自到河里、水塘里游泳！
4、夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。
我校7月6日上午8：00时分，1—5年级学生来校领取素质报告册，参加散学典礼及班级总结会。7月7日暑假开始。今年秋学期，xx中心小学（本部）的学生于xx年08月30、31日回校注册，9月01日正式上课。村校的学生于xx年08月31日（一天）回校注册，8月30日村校的教师在学校办公，做好开学的准备工作，9月01日正式上课。
今年我校小学毕业生于8月5日到xx中心小学xx老师处领取初中录取通知书，入初中读书的具体时间请根据初中学校的通知要求进行报名注册。
20xx年x月x日
学生给家长的一封信6
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
摊开信纸，回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。
11年前寒冬的一个夜晚，我出生了，好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我，在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了，我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候，幸福在你们脸上洋溢着，久久不散。我该上学了，是你们一遍又一遍的教我写字，教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年，我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我，帮我挤出淤血，冲洗伤口，爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。
想到这些，我的眼眶湿润了。多少次，我为妈妈的唠叨而感到厌烦；为爸爸的批评而感到不解；有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候，女儿突然明白了：妈妈的唠叨是世界上最美的语言，爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海，那么深。像天空，那么无垠。这些爱，让我的世界充满了阳光的温暖，让我的生活每天都有舒心的笑容。
然而岁月无情，女儿一天天在长大，而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人，就像小鸟长大了离开它温馨的家那般，终有一日我也要离开你们。我不想，让这份爱留下遗憾。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩，而我却不懂。是不是在天冷的时候，为妈妈端上一杯热茶？又或是在晚上，打一盆热腾腾得水为爸爸洗脚？这些我都没有做过，现在，让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话：“爸爸妈妈，我爱你们！”
爱你们的女儿：xx
20xx年x月x日
学生给家长的一封信7
尊敬的各位家长：
您们好！衷心地感谢各位家长本学期以来对阜阳职业技术学院生化工程系工作的支持与信任！20xx年暑假即将来临，暑期也是各类安全事故高发期，为确保学生度过一个平安、和谐的暑假，现就学生假期教育与管理向你们提出以下建议：
1、我系于7月3日结束所有科目考试，考试结束后同学即可离校。
2、下学期开学安排如下：20xx级、20xx级学生9月1日-2日（星期六、日）到校办理报到、缴费、注册手续，领取教材。9月3日（星期一）正式上课。逾期不报到者，学院将按旷课予以处理。如有特殊原因不能按时报到注册者，请及时向班主任、辅导员请假。
3、加强引导，积极教育，预防各类不安全事故发生。暑期是学生安全事故的高发期，广大家长要增强安全防范意识，切实履行监护责任，预防学生食物中毒、游泳溺水、交通事故等事件的发生。
4、加强学生安全防范和法律意识教育引导。教育和引导学生知法、守法、用法，培养自我保护意识和遇事自救能力，积极预防暴雨、雷电、泥石流、洪水等自然灾害，关注和了解学生去向，防止意外伤害发生。
5、外出旅游访友，注意交通安全。不乘坐无证、照、违章超载车辆等运输工具，严禁学生无证、照和酒后驾驶机动车辆。
6、注意游泳安全，预防溺水事故发生。教育和引导学生不到不了解情况的自然水域游泳、嬉戏，做好防范工作。
7、注意饮食卫生，预防各类食物中毒事故发生。
8、做好防暑降温工作。
9、关注学生在校期间情况，主动联系辅导员老师了解学生在校期间成绩及表现情况。
10、引导学生积极投身社会实践，了解社会、增长才干。
11、教育引导学生暑期结束时按时返校，注意交通和人身财产安全。
尊敬的家长朋友，家是最温馨的港湾，也是社会教育最重要的载体。让我们共同携手，关心指导学生，让学生学会自我教育、自我管理、自我提高，渡过一个愉快而充实的假期！
生化工程系
20xx年7月5日
学生给家长的一封信8
尊敬的家长：
您好！
转眼新学期过去了一半。迈入11月，我们将迎来全校的期中考试。
10月是充实的，我们像农民收获庄家一样，在收获着我们的喜悦。
喜悦来自师生之间的和谐。全校上下，无论是老师，还是学生，都在为营造文明、健康、和谐的校园而默默努力着奉献着。
您来学校走一走看一看吧！您会欣喜地看到，很多的老师牺牲了休息时间，在办公室和学生交谈，在教室辅导，在走廊巡视……我的导护记录汇总表上，记录着那么那么多的细节，那么多那么多感人的画面，老师们正用自己的实际行动，书写着属于我们白兰老师的荣光……
您来学校走一走看一看吧！您会欣喜地看到，初二学生的班级作品集又出刊了，班级报纸又付印了，那里有老师的辛勤，更聚集了学生们的智慧与劳动；初一学生用自己的出色表现印证着“态度决定一切”的格言；初三的学生你争我夺的比拼精神在每周一次的学科抽测中绽放耀眼的光华……我的可爱的孩子们正用自己的实际行动，展示着白兰学子的青春风采……
您来学校走一走，看一看吧！您一定会为孩子们运动场上的执着与坚韧而心动，那是他们集体主义精神的迸发；您一定会为孩子们课堂上的机智与灵动而心动，那是他们求知若渴的热情挥洒……
您来学校走一走，看一看吧！您一定会真正了解作为教师的辛劳与不易，您一定会少一些抱怨多一份宽容，您一定不会再计较个别老师的错位言行，您一定能心平气和地与老师交流沟通……其实，我们是一个整体，其实，我们是在向同一个方向努力……
电话让你我的距离变得很近，信息让我你的心灵更加接近……您的建议您的诉求您的意见您的牢骚，作为校长我都在默默倾听，都在一一梳理，都在一个个的有效突破……有很多很多，我们的老师都已经做到了；有很多很多，我们的教师已经做得很好了……
10月10日，我们成功举办了以“学校发展与教师专业成长”为主题的青年教师座谈会。学校邀请了江苏省特级教师陈有明、陈明华两位先生莅临指导。27位青年教师畅谈自己的专业理想和追求，并立志为学校发展为学生成才奉献智慧。座谈会得到两位专家的热情指点和肯定。我们有理由相信白兰中学的明天会更好！
11月6日初三期中考试；11月14日初一初二期中考试……期中考试由通北片教育督导组统一组织，希望您给予关注与支持！初一、初二在期中考试前还有一个年级学科统一训练。初三的家长请利用这次大休和孩子共同分析第一轮抽测的情况。需要特别强调的是：20xx年中考有新的改革，初三数学、物理学科将由江苏省统一命题。
11月18日我们将举行“校园开放日”活动，届时欢迎您来学校走一走，看一看。
这次回家请您以“珍爱生命，健康成长”为主题与孩子做一个交流，了解孩子的思想状况和心理状况，需要学校帮助的，请及时与班主任联系，或者和我联系。我校下一周将围绕“珍爱生命，健康成长”的主题开展系列活动！
祝愿您和您家人健康、快乐！
学生给家长的一封信9
亲爱的中国家长们：
你们好！
今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。
首先，你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好，你应该……”其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。
其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了。也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。
另外，玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同，知识改变命运这句话。但是，不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假，相信每个补习班定是挤满了人，有些低年级的孩子也要被迫去上补习班，搞得比上学还紧张，没有一丝一毫的休息时间。或许，家长们的盼望是殷切的。可是，孩子毕竟是孩子，孩子的心灵是要在紧张的时刻放松，而不是一直紧紧地绷着。所以，我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间，让孩子放松心灵，无所顾虑的玩耍。
各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。
你亲爱的宝贝xx
20xx年x月x日
学生给家长的一封信10
尊敬的家长：
您好！ 首先，借此机会感谢您和您的家人对学校和年级工作的大力支持。
高二年级，在所有领导、老师和同学们的齐心努 力下，在您的大力配合下，基本实现年级的稳定和发展。针对高二年级的现状和特点，和您沟通以下几点想法：
一、高二年级是学生人生成长的重要阶段，不仅仅要获得知识的全面提升，更重要的是成长为人格健全的人，成长 为能够正确评价自己、很好与人相处的人。如果不能真正认识这一点，那么一个学生很难获得全面的发展。有一些学生 之所以出现一系列的问题，不是不想成为好学生，而是自我中心意识太强，把自己的意识超越于集体之上，没有自律精 神，不懂得如何更好地与人相处。埋怨别人多了，抱怨环境多了，一个人很可能成为一个凡是挑毛病，而自己无所作为 的人。每个人生命中其实都有两个人，一个是自己梦想成为的人，一个是现状中的自己，每个人的人生都是寻梦的过程。 但我们必须立足于现实，不断克服自己的缺陷，走向自己梦想中的人，否则便滑向生活的另一面。
二、关注孩子长远目标与阶段目标的设定与施行。 对高二学生来说至少关注明年 6 月的毕业会考目标和再往后一年的高考目标。一个人没有目标便没有努力的方向， 也便没有动力去实现自己。无论是毕业会考还是高考，面对它们，结果诚然很重要，但是过程中形成的意志、品格、韧 性、眼光更是使孩子们受益一生的财富。成绩决不是唯一的收获。但不同的过程某种意义上已注定了一定的结果。
三、平时的过程考试最大的价值在于反思，在反思中找寻方向，用行动实现超越。因而我们尤其要建议家长们引导 孩子们好好总结得失。考差了，别忙着发火；考好了，别忙着高兴。帮助孩子正确评价自己，在此基础上去发展自己。 真正聪明的人不犯同样的错误，一个孩子不犯同样的错误，一定前途无量。那么考试的总结比任何学习环节都来的更加 重要。
四、告诉孩子人生成功的机率只有两种，要么百分之一百，要么百分之零。对一个人来说，最有效的发展自我的途 径是要求自己。古人说：天行健，君子以自强不息。为什么许多有更大人生成功障碍的人取得成功，而有着许多成才条 件的人却一生碌碌无为，这确实值得我们每个人的深思。有一些孩子因为性格与价值观念的原因，凡事往后看，那么能 够达到的目标便只能是我们所有人所不愿看到的结果。
五、人生的道路也许很漫长，但紧要处只有几步，特别是人年轻的时候。每个人的人生都有遗憾，但是我们每个人都应避免悔恨。许多美好的东西我们拥有时，没有珍惜，失去时悔恨又有何用呢？无论家长还是老师，能做的也许便是 让学生在人生紧要处，少一些悔恨。每每看到学生后悔自己走过的路，都让人心酸，但是又有何办法呢？希望家长能够 与学校、年级教育形成一致性，让孩子的人生多一些从容，少一些悔恨。
时光总是如此匆匆，高二年级组的所有老师一定尽自己的最大努力，帮助学生实现目标。每一个家庭最大的事业是 教育子女成才，在帮助孩子成才，这一点上我们是一致的。每一个孩子都愿自己能有美好的前途，这是我们的最有效的 教育立足点。希望我们高二年级的所有学生以及家长和所有老师一起，面对我们共同的困难，不抱怨、不放弃，用我们 共同的努力实现每个孩子绚丽的人生梦想！ 絮絮多语，当有许多需更深思考、交流的内容，欢迎家长、孩子和我们一起沟通，一起付诸行动，愿每一个孩子都 拥有美好的人生前程。 祝愿每一个家庭幸福！
学生给家长的一封信11
各位学生家长：
青少年学生是祖国的希望和未来，也是每一个家庭的未来，他们的安全关系到千家万户的切身利益。新学年暑假到来之际， 恰遇我市进入汛期，暴雨、山体滑坡和泥石流等自然灾害随时危及着我们。为了保证学生能过一个健康、安全、文明、愉快的期末和暑假，希望家长们积极配合学校，认真履行监护人的职责， 督促子女做好安全防范工作:
一、配合学校加强对子女的思想道德教育和法制纪律教育，引导他们自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德，在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
二、教育子女增强“安全第一”意识，学会自我防范、自我保护的知识和本领，学会各种报警方法，时时处处注意安全，自觉遵守各项安全纪律。
三、严禁青少年学生私自或结伴到溪、池、塘、河、水库附近游玩和游泳。禁止青少年学生到可能发生地质灾害的地区游玩。学习游泳，必须在家长、监护人或其他专门保护人员的陪同下进行。
四、教育孩子严格遵守交通规则，严禁未成年孩子驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆，禁止搭乘超载车船外出游玩。
五、加强防火、防触电、防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火，不玩火，不玩烟花爆竹，不乱拉电线，不参加有危险的活动，不吃腐烂、变质的饭菜和“三无”食品。
六、教育孩子不进营业性的“三厅两室”和网吧，在家上网时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。
七、严格监管子女的社会交往情况，自觉遵守社会公德，抵制各种不良嗜好，珍爱生命，远离毒品。
八、树立正确的教育观和成才观，关心子女身心健康，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。
各位学生家长，生命是宝贵的，让我们共同提高安全意识， 提高防范能力，配合学校的.安全教育，切实依法行使法律监护人的责任，发挥家庭教育的重要职责，教育子女重视安全，珍惜生命，为我们的学生、你的孩子安全、健康成长尽我们共同的一份力量。
学生给家长的一封信12
尊敬的家长：
如果孩子请假耽误的课程想及时补习，
如果在课堂上没学好的知识想巩固复习，
如果在家里遇到不会写的作业想请人辅导，
如果想预习明天或下周要学习的新内容，
如果您想迅速提高孩子学习成绩，
请登录xx教育网
xx教育网是一家与教材同步的全视频学习网，可供百万师生在网上学习与交流。本网站的数百名老师全部来自于国内重点中小学教学一线，他们都具有丰富的教学经验，并在国家优质课比赛中多次获奖。视频课堂上讲的每一节课都要经过反复备课、层层把关，保证从小学一年级到高中三年级的语文、数学、英语、物理、化学等每节课必须是精品中的精品。
选择xx教育网：
一、家长不再为选择家教而头痛
有多少家长为了孩子能进入重点学校而苦苦奔波；
有多少父母为了孩子的成绩提高无数次请家教补习而头痛不堪；
又有多少学生因为教学环境的不好而埋没了自身的才华；
优秀教师资源的异常紧张，应试教育的残酷现实，使得每年都有无数个考生失利的悲剧，在城市、乡镇、农村的一个个小家庭里重复上演着，优秀教师队伍的人才稀缺，成为我国大部分地区基础教育的隐痛，汇聚名师、全民分享，xx教育网正是在这个优质教育资源供需矛盾异常激烈的时刻应运而生。
能请到教学一线的优秀教师给孩子当家教很不容易，再说每位家教不可能每学科都样样精通，更不可能每个家庭把各学科的优秀教师都请来给孩子当家教！但是，您的孩子通过xx教育网可以把梦想变为现实。
二、学生愿意上xx教育网学习
xx继承了传统的视频教育的特点，将老师真实精彩的课堂教学实况录像放到网上，而且还结合现代网络视频技术，针对小学生学习的特点，配有动漫，采用多媒体互动图文并茂，生动有趣，不但可以加强记忆，还能提高小学生学习的兴趣，让学习效果更佳。
三、课件资源丰富，学生可以自由选择
xx教育网坚持终身教育理念，现有20000多小时的视频教学内容，内容包括：幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育、中高考辅导、清华状元习题精讲等诸多内容，保证从小学一年级到高中三年级的语文、数学、英语、物理、化学等每节课现学教材同步，学生可以根据自已的学习情况进行自由选择，哪儿不懂点哪儿。
四、课后作业有指导
老师每次预留的课后作业，遇到不知道怎么做时不知道该怎么办，在网上“百度一下”也没有相关的讲解，既使有，也是一些文字性的东西，如果给孩了报辅导班吧，辅导班的指导老师大部分是刚毕业的大学生，没有辅导经验，只给答案，碰到下次类似的问题也不知如何解答，不象专业老师讲得那么详细，完全让学生理解与明白，xx把全国名校老师的课堂教学、课后练习辅导都录下来放到网上，让更多的学生受益
五、可以让学生有更多的学习方法
xx对习题的讲解，采用了大家一致认同的四步讲题法：
1、 讲解思路，介绍基本解题思路，传授讲解心得
2、 考点、知识点：回归书本，牢固知识源头，指导温习功能
3、 学习方法：总结学习方法，解决类似问题
4、 举一反三，课外延伸：精选历年中高考题讲解，融会贯通
六、有清华北大高考状元指导，应对中高考，取得高分
xx教育网是全国唯一通过清华北大优秀才子进行音频视频、真人真声进行远程家教辅导的远程教育平台，每道题平均讲解20分钟，让同学真正的掌握每个知识点。
七、家长可以放心地让学生上网学习
xx教育网设有世界先进的网络游戏自动关闭软件，请家长放心让学生学习
八、既省钱又快捷方便：
一天1块钱便可以得到多位名师对孩子的各科辅导，全面提高孩子的学习成绩。请专业老师做家教一般需要每小时50元的辅导费，不管老师来家里辅导还是您送孩子去老师家里都不方便，而现在您只需要花上请家教几个小时的辅导费，只要有一台电脑，无论何时何地上点击鼠标，你心目中的名师立刻出现在你的面前，指导着你在知识的宇宙中自由翱翔，就可以让孩子在家跟名师学习、交流、预习、复习、巩固样样可以实现，既省钱又快捷方便！
尊敬的家长，做为父母我们都希望孩子将来能考上名牌大学，顺利找到理想的工作，那么从现在开始一定要重视孩子的学习。孩子将来成功、成才了才是您最大的成功！
学生给家长的一封信13
尊敬的家长：
您好！感谢你对我校工作一如既往的关注和支持！今年4月5日是
一、“清明”期间，指导孩子安排好假期休息和学习时间，生活要有规律，按时作息。教育孩子要有安全防范意识，无大人陪同，不要让孩子单独外出玩耍。
二、教育孩子遵守社会公德，爱护公共设施，提醒孩子遵守交通法规，注意乘车等交通安全。
三、加强防溺水教育。天气渐渐回暖，请您认真履行监护人职责，加强对孩子的防溺水教育，向孩子讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果，提高孩子的自我保护意识，切实让孩子做到游泳“四不去”：即未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；没有家人陪同不去；私自结伴到河塘、水库等水域进行的涉水活动不去。有条件的家长可教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。家长一旦发现有学生私自在水边玩耍或游泳，要及时进行劝阻和制止，以防止意外事故发生。
四、确保孩子过上一个安全、文明的清明节。清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，同学们也将在这春暖花开的日子里随家人上山扫墓，度过一个有意义的清明节。但野外用火、燃放烟花炮竹极易引发山林火灾或意外伤害事故。为此，我们倡导文明祭祖，不烧纸钱，不燃放鞭炮，提倡用植树、献花等有益于保护生态环境的文明方式拜祭。家长要切实履行对孩子的教育和监督，加强对孩子的防火教育，严禁孩子私自上山野炊、燃放烟花炮竹等一切用火活动。在家庭中正确使用煤气、家用电器，确保家居安全。
尊敬的家长，孩子的安全，是您和我们最大的牵挂。安全关系孩子的一生，也维系您全家的未来。让我们立即行动起来，从现在做起，从自己做起，为孩子撑起一片平安的蓝天！
非常感谢您对我们工作的支持和配合。祝愿您全家平安、幸福！
xx镇中心小学
20xx年4月2日
学生给家长的一封信14
亲爱的爸爸妈妈：
从我呱呱坠地，你们，是我第一个看见的笑颜，是我的第一任导师。
小小的我，在你们的关爱之下，健康、快乐的成长着。学生致家长的一封信
爸爸，你是一个有责任心的男人，对我负责，关心我，疼爱我。可是女儿除了对你说声谢谢，应该还说句：对不起！
从小时候起，你就关心我学习，让我不懂的就问你，帮我报补习班，只是为了让我变得更聪明，你知道吗？我还记得，那次奥数班的考试，我考了一百分，你是多么高兴，慢慢长大，接触的东西也多了渐渐被那新鲜的东西吸引了，学习慢慢被我抛到脑后，你眼里的失望越来越多，现在的我，又怎么会不懂的那眼里的失望，我也想好好努力学习。
爸爸，谢谢你，对我这么多的教育，女儿会好好努力的。
妈妈，你是一个干练的女人，工作上很厉害，在家里，也很能干。
你也总会为我操劳，记得小学的家长会，你没有一次不去的，总是那么认真，会给我做好吃的，会给我买漂亮的衣服，你也为我付出了很多呢！我却有不懂事的时候，会跟你吵架，，多可笑的自己啊！
妈妈，你知道吗，我真的很喜欢有时候跟你像姐妹似的，出去逛街，没有学习，没有压力，没有代沟，多好，可是我也知道，那是我考好了情况啊！
妈。如果可以，女儿希望你永远漂亮，永远没有皱纹。
如果真的有如果，我最希望我永远不会让你们失望，可是那毕竟只是如果。
爸妈，对不起，这么多年让你们操心了，对不起，这么久以来让你们失望的次数那么多，开心的次数那么少，对不起，女儿还像一个孩子似地在过着，没有懂事。
爸妈。谢谢你们，这多年对我的教育，谢谢你们，这么多年对我的包容，谢谢你们这么多年对我疼爱。
我知道，时间已经带走了太多太多，爸爸，你两鬓的头发都白了，妈妈，你眼角的皱纹也渐渐变多了。
还有那些教育过我老师们，不仅仅是中学的，还有小学的，是你们认认真真地教育我们，给我传授知识，教给我做人的道理。你们是辛勤的园丁，培育祖国花朵。你们是燃烧的蜡烛，燃烧自己，点亮我们！
他们努力，认真的教学，为的是他们的学生可以学到更多的知识，以后有更好的前途，我们，又怎能忘记自己的老师呢？
那些所有教育过我的老师们，谢谢你们，我会一直记得你们！
现在，一中给我创造了这么好的学习坏境，还有老师的辛勤培养，以及爸妈对我期望，我不想再让所有爱我的人失望了。
我一定会努力的！
最后，不得不真诚的说一声：爸妈，谢谢你们！对不起！
你们的女儿：xx
学生给家长的一封信15
亲爱的妈妈：
转眼间我已步入了初三，进入了人生中最重要的阶段。初三的我，每天早出晚归，挑灯夜战，而您则像美丽的天使一样默默守护着我，为我及时送上可口的饭菜，为我提前准备好一切，还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀，我无以为报，只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您。我想，这次家长会应该是一个很好的回报吧！
其实，我很佩服您，因为在现在这个忙碌的大都市中，很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间，甚至于辞掉工作来培养孩子！事实上，您的为人处事，待人接物，生活中的一言一行都深深影响着我。老实说，是您让我懂得了做人不能贪小便宜，成为老师依赖的“财政部长”；是您让我明白了遇事要有理智，不能感情用事；是您让我认识到自身的不足，逐渐完善自己。虽然，您没有张柏芝的美丽，也没有范冰冰的气质，但在我心中，您永远是独一无二的最美丽的人！
上了初三以后，由于每日繁重的学习任务，我有时变得十分烦燥不安，对您态度很不好。虽然每次您嘴上都没说什么，但我明白，您心里在流泪。但是您尊重我，没有批评我，现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈，对不起！请原谅我的叛逆，原谅我的不懂事，原谅我的任性。
上初中这几年，我成熟了很多，不管是德行还是学习都提高了很多，同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法，能自行面对一些困难并战胜它，甚至是感情问题，也决不会成为我前进道路上的拌脚石，所以，妈妈，请您对我放心！
生命如同一张白纸，而生活就是一个巨大的调色板，那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使生活不是一帆风顺，即使那调色板上的颜色再单调，但我相信，血浓于水的亲情会化作无穷的力量，谱写生命中最强有力的乐章！
你亲爱的宝贝
20xx年x月x日
