一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
进入中学后，和小学相比，一切都发生很大的变化，面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活，这包括
①主动了解学校的物理环境和人文环境②尽快形成主人翁意识③正确认识自我，保持良好的、积极的心态④于老师、同学建立良好的关系
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
2、七年级是人生道路上的一个新的起点 ，面对新环境、新老师，新同学你也许感到高兴时，又有点孤单，这是，最好选择应该是
A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学自己，尽快融入新的班集体之中C、能沉默时，等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害自己
3下列叙述哪一项不是我们学习的理由
学校是知识殿堂，进步的阶梯，人要接受教育，心智才能到到健全发展B、铜鼓学习，我们会发现自己潜能，培育自己能力C、接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务D、为了将来有好的生活条件
4、下列关于学习方法正确的是
A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B、学习有法，学无定法，只有适合于自己，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，摸索尝试D、有小学的方法也一定能学好初中的初中的各门功课
5、“读一本好新书，就适合学多高尚的人说话。这句名言告诉我们
A、只有学习就能成为一个高尚的人B、学习可以增长才干C、学习可以提高品德修养D只有学习，才能适应社会发展的要求‘
6、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”在学习过程中，我们要
①积极开展自主学习②养成良好的学习态度③注意养成良好的学习习惯④克服困难，不断学习、
A、①②B、①②③C、③④D、①②③④
7、认识自我的方法和途径
①在实践的检验中认识自己②从别人的态度中认识自己③再度重比较中认识自己④在自我观察和内省中认识自己
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④
8、小芳很在乎同学们对他的评价，一次，他做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总是担心别的同学在背后批评他。他这样做
A、是正确的，我们要重视他人的态度和评价B、是正确的，他人往往比自己更了解自己C、是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我D是错误的，无视别人的评价往往不能客观地第认识自己
9、昨天的小王，还是一位小学生，今天就成了一名中学生，他骄傲和自豪，终于长大，他开始审视自己不同时期的照片，感到自己有一种责任。这说明
A、已经成为大人啦B、是一个优秀的中学生C、很自信自傲D、认识到社会角色发生转变
10、下列对于集体利益与个人利益关系认识，正确的是
A、集体利益与个人利益是相互对立的B、集体利益与个人利益是相互依存的C、集体利益与个人利益是互不相干D、个人利益优先于集体利益
11、“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，生活在班集体中，这句话给你的启示是A、在集体终于能够充分发挥个人才华和力量B、团结协作的集体是战斗力最强的集体C、在集体中我们应广交朋友D、个人的力量是微不足道的
12、下列说法属于缺乏集体观念的是
A、我为人人，人人为我B一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮C、人不为己天诛地灭D、众人拾柴火焰高
13、无论别人给予我们的帮助多么微不足道，我们应该诚恳的说一声
A、请B对不起C、谢谢D、劳驾
14、下课了，小明不小心江小军的文具和弄掉了，小明连忙将文具盒捡起来，并向小军说“对不起”小明的行为
①是有礼貌的表现②是没有礼貌的表现③能化解误会，改善人际关系④是鲁莽、不会道歉的表现
A、①③B、②③C、①②D、③④
14、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，人与人之间的平等，集中表现在
①人格上的平等②出身的平等③法律地位上的平等④财富上的平均
A、①②④B、①④C、①③D、①②
16、宽容并不意味着是非不分，曲直不辨，也不是爱憎不明，麻布不仁，这充分说明
A、宽容就是要原谅一切B、宽容是原谅和不计较他人C、宽容就是宽厚待人，与人为善D、宽容是有原则的，不是盲目的
17、在现实生活中，我们的合法权益受到侵害时，我们依法实施自我保护的措施有
①及时报案②学会请律师③不声张，自己解决④需求法律援助
A、①②③B①③④、C、①②④D、①②③④
18、滔滔是一个善良的孩子，有一次看到一位盲人，就主动过去扶他过马路，并且安慰她。不料却激怒这位盲人，所以我们要以恰当的方式表现我们的友善。以下属于友善行为的是
①站在对方的立场考虑问题，需要换位思考，理解他人的感受②对他人的友好态度要发自内心，还要通过恰当的言行举止表现出来，不要伤害他人的心灵③有好的对待米圣人，做到礼貌待人④ 这位盲人不识好人心，以后不用帮助他人
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
19、在人与人交往好难过，有一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。这种规范是
A、法律B、学习C礼貌D友情
20、小雨的同学在课堂上起哄，影响教学秩序，同学们用责怪的目光盯着他。这说明
A、小明有良好的心态，敢于展示个性B、小明过于自负，是缺乏自信的表现C、小明善于表现自己却不得不到同学们的理解D、小明不尊重你给他人不可能赢得他人的尊重
21、尊重他人最基本的表现是
①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
22、下列对自负、自卑与自信的正确认识
①自负的人往往会过高估计自己，他们对自己的认识和分析是不切实际的，他们所追求的目标也是不切实际，是根本不可能达到的因此必然是自己远离成功，走向失败②自卑的人往往过低估计自己，认为自己干什么都不成功，即使自己可以做好，也不敢尝试，白白丢可可能成功得会③只有自信的人才能实事求是看待自己，是自己可以主动、积极地去应对生活中的`各种问题和困难，有助于自己取得事业的成功④自负和自卑常常会在一个人身上并存，他们都是产生于对自己的不正确的认识，都是以我为中心，过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价，结果都会使自己远离成功
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
23、中央电台的星光大道2007年总冠军—杨光，是从一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭借坚定的信念和梦想的准求，坚持不懈，一步一步走向成功，他的成功主要得益于
①自尊自信②自立自强③运气较好④自卑自弃
A、①②B、②③④C、①③D、①②③④
24/2007年中国大学生年度人物杨丽，因父亲早逝，母亲瘫痪，他克服困难多年背母
他的成长经历告诉我们
A、逆境是不可能转变为顺境B、面对挫折要正确对待，学会坚强C、只有不依赖别人，才能走向自强D、只要与了困难和挫折，就一定会取得成功
答案①②③④①②③④
25、“精神寓于运动”是国际残疾人奥林匹克运动的著名格言。通过参加残奥会，各国残疾人运动员展示自尊、自信盒子里，感受欢乐、友谊、梦想合成革，在挑战自我过程中探索生命的价值。这一种----的精神。
A、自强不息B、艰苦奋斗C，爱国主义D开拓创新
二、非选择题
26、林红花是个身体稍微有些胖的女孩，同学们倒觉得她丰满可爱。课时，他却非常在乎自己的体重，他认为自己胖的难看，羞于见人，甚至连镜子也不敢照。
你认为他的做法可取吗？为什么？
27、董明和杨利是同一班级中非常好的朋友，平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长，董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定，杨利带领全班同学进行学习，并要求认真落实此规定。课时董明却不遵守规定，在班里吃零食，杨利作为班长，严厉批评董明。时候董明非常气愤，认为对待朋友不够宽容。
你怎样评判这样事？如果你是杨利，应该怎么做？
28、中学生小王，为了引起同学的注意，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是他爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，他自以为成为了同学们眼中的中心人物，很快乐。而同桌小伟总是在和小王赛跑，今天没有新裙子和她比，就感到很自卑。
小王的这种行为是自信的表现吗？为什么？
小伟表现出什么心态你将怎样劝导她？
29、根据江西省残疾女性刘焕然的真实事迹改编的《网络妈妈》，讲述他在少年时被大火烧伤致残，十指残缺，皮肤重度烧伤、面容被毁。在妈妈的鼓励下，他没有自暴自弃，不但勇敢的生活下来，还通过自学考试，获得一根好的工作更难能可贵的是，他还通过网络，用爱心让一个个沉迷网络的小孩迷途知返，
请你说说刘焕然身上那些优秀品质最让你感动。
是什么让“残疾人不仅可以像平常人一样生活，甚至可以比平常人活得更精彩，更有意义？
结合实际，谈谈你在今后学习生活中将如何培养自强不信的精神。
北师大版思想品德上册 期末试卷答案
一、单项选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B D B C D A CD B B C
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A C D C A C D C D A B A
二、非选择题
26、林红花的做法不可取，因为他过分夸大自身微不足道的缺陷，以至于让自己陷入自卑当中，妨碍了自己的生活。树立自信应该科学比较，正确认识自己的优势和不足。他完全没有必要因为身材问题而烦恼，应该发现自己的优势，自信快乐的生活。
27、宽容是有限度的过分地迁就成了纵容，作为班长应该认真组织同学遵守学习的规定。董明违反了学校的纪律，应该批评教育，虽然董明和他是好朋友，但还是按照学校的制度进行批评。杨利既要让董明知道自己违反了学校、规定并且认识到错误，又要让他努力改正。这是讲原则，不能因为是好朋友而对其错误进行姑息。
28、（1）小王的这种行为不是自尊自信的表现。自尊是对自己的尊严和价值的肯定，它是一个人对自己的正确认识和评价为基础的。小王伟引起同学的注意，想同学炫耀，自以为成为同学眼中的中心人物。这是过于追求虚荣的表现，通过表面和形式上的浮华博得人们的称赞。
（2）小伟表现季度的心态。他平时总是和小王攀比，今天没有新裙子和比，就感到很自卑，也是一种虚荣心。建议他设立新的更高层次的目标，并朝着这个方向努力，转移注意力，多喝老师同学聊天，了解周围的新事物，不要只停留在表面的物质追求，制定学习计划，让自己体会成功，建立真正自信。
学提出几点合理化建议。
29、 （1）面对挫折，30、 自立自强，31、 关爱社会，32、 奉献社会。
（2）自强不息的精神，自强不息是一种中华民族传统美德，它是一种伟大的力量，对一个人成长具有巨大的作用，是我们健康成长、成就未来的强大动力，是一个人成功成才的必备品质。
（3）要培养自强不息的精神要有明确的目标，设立的目标要可行，要长远，把目标转化为实际行动，坚持不懈，脚踏实地，分段实现目标。
（4）
①告别依赖思想，明确自己的责任，勇敢的承担自己的责任，遇事要有主见，能对自己的行为负责。
②立足于自己的生活学习中的问题，从小事做起，积极参加社会实践。
③树立鉴定人生理想，并未实现自己的人生理想执着追求
④用语并善于战胜自己的弱点，改变学习生活中的不良习惯⑤全面正确的认识自己，善于发扬自己的长处，避免自己的短处。
一 精挑细选
1. 对于新集体，观点不正确的是 ( )
A. 为实现集体的共同目标而努力 B. 发挥所长，奉献集体
C. 效仿他人 D. 与其他同学团结互助，共同进步
2. 人们之所以提倡尽量原谅别人，但绝不能原谅自己，这是因为 ( )
A. 如果自己的观点与别人的不同，就一定要先赞同别人的观点
B. 这是广交朋友的秘诀之一
C. 这样就可以在别人面前表现出你的成熟与老练的一面
D. 严于律己，宽以待人，才能保持良好的人际关系
3. 古人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有( )
A. 吾日三省吾身
B. 我的的确确日日夜夜解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己
C. 文过饰非，诿过于人
D. 我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有
4. 享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有 ( )
①好奇心在学习中得到满足 ②发现自己的潜能，超越自我
③享有学习的权利和机会 ④不断积累知识，提升精神境界
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
5.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。相对于学习来说，这表明( )
A. 学习过程中有苦有乐 B. 从学习中逐渐了解世界奥秘
C. 学习是苦乐交织的 D. 我们要珍惜享有学习的权利和机会
6. 学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业也荒废了。老师批评他，他却说：我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。下面对这一事件认识正确的是( )
A.王某上网是个人私事，老师不应干涉
B.网络传播许多不健康的东西，学生不能上网
C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的
D.受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉
7. 百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切!这些生动而深刻的诗句告诫我们 ( )
①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴
②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力
③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值
④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
8. 有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂;也有人说，青春是棵长青树，永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是 ( )
A. 心境 B.年龄 C.爱情 D.幻想
9. 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该( )
A. 扭扭捏捏，故作姿态 B. 大方得体，相互尊重
B. 亲密无间，不分男女 D. 划清界限，互不相干
10.生活处处有情趣，情趣是多种多样的。建筑师描绘明天的蓝图，建造高楼大厦，架设铁路、桥梁;音乐家、舞蹈家以美妙的歌声、婀娜的舞姿，给人们以美的享受等等，这些都包含情趣。这些情趣属于 ( )
A.人的举止、仪态、风度、谈吐体现出来的情趣
B.服装文化体现出来的情趣
C.人们的劳动成果带来自己丰富的情趣
D.多娇的江山、秀丽的景色，给我们带来的情趣
11. 有了痛苦，可以在
A.注意转移法 B. 合理发泄法 C. 心理换位法 D. 理智控制法
12. 明天就要参加全国的羽毛球比赛了，小明反复提醒自己：沉住气，别紧张，我一定能赢的。这种调节情绪的方法是 ( )
A. 自我控制 B. 自我升华 C. 自我暗示 D. 自我解嘲
13. 下列诗句中反映一个人心境乐观、开朗的是 ( )
A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 此恨绵绵无绝期
C. 今朝有酒今朝醉 D. 神女应无恙，当惊世界殊
14. 我们身边的不良诱惑有 ( )
①邪教的诱惑 ②金钱的诱惑 ③游戏机的诱惑 ④黄、赌、毒的诱惑 ⑤奖品的诱惑
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④
15. 放学后你和另外一个同学到河边去玩，不小心你落入水中，这时你 ( )
A.惊慌失措，六神无主 B. 大声喊救命
C. 冷静观察，保持镇静，寻求脱险 D. 如果有人救时就紧紧抓住拯救者
二 明辨是非
16. 我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第步。 ( )
17. 只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。 ( )
18. 学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。 ( )
19. 青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。 ( )
20. 遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。 ( )
21. 当我们感到很难解决内心矛盾时，一方面可以向老师、家长求助，另一方面自己也要学会当自己的心理医生。 ( )
22. 喜是积极情绪，对人没有消极作用;怒是消极情绪，对人没有任何积极作用。 ( )
23. 情趣以兴趣为基础，没有兴趣就谈不上情趣。 ( )
24. 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的.人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。 ( )
25. 面对不法侵害，我们需要的是勇气，而不是智慧。 ( )
三 学用结合
26. 以下20种人生之路，请你选择或自己另设一种人生，并解释你的选择。
潇洒人生 浪漫人生 享乐人生 自立人生 自尊人生 艺术人生 中庸人生
挑战人生 拼搏人生 冒险人生 叛逆人生 自信人生 智慧人生 理智人生
坚强人生 软弱人生 嫉妒人生 奋斗人生 等待人生 自强人生
(1)你的格言是________。
(2)常言道：做人难，而要做一个成功的人就更难。中学阶段是人生一个重要阶段，你想度过一个成功的中学阶段吗?
(3)请你设计自己的成功之路，并且从现在开始努力。
27.陆游在《卜算子咏梅》中写道：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。毛泽东在《卜算子咏梅》中写道：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。欣赏上述两首诗，思考回答：
(1)两首诗共同说明了一个什么问题?
(2)两首诗都是咏梅，为什么对生活的理解、认识、品味有差异?
28. 某校初一(1)班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生，你将如何制定调查计划?
(1)调查对象：
(2)调查目的：
(3)调查方式：
(4)通过调查，得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议?
你准备提哪些建议?
四 人际润滑油
29. △如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次;相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。
△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。
△不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。
(1)结合以上几条人际润滑油，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中?
(2)你希望生活在一个什么样的集体中?
(3)怎样才能建立起一个你期望的集体?
五 我思我悟
30. 小S前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢!可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的
(1)请你展开合理的想象，给故事写一个结尾
(2)假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
参考答案：
一.1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.D 14.D 15.C
二.16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
26. 略。根据自己实际情况作答。
27.(1)说明生活处处有情趣，情趣是多种多样的。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好。
(2)情趣的丰富多样表现在，人们生活在不同的时代，情趣也会有时代的差异。由于时代不同，人们生活的条件和生活的环境不相同，因而人们对生活的认识、理解、品味互有差异，情趣也各不相同。
28. (1)调查对象：本校初中生。
(2)调查目的：通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。
(3)问卷调查和开座谈会。
(4)建议从学校领导、政府部门、学生三个方面提出，每方面的建议要符合要求，不能张冠李戴。
29. (1)结合所学知识，用自己的话回答。如：克服孤独感，主动与同学交往，结交更多朋友，
(2)如：团结友爱、互帮互助、秩序井然、患难与共等。
(3)树立共同目标;各尽所能，发挥所长，奉献集体;团结协作，互助前行。
30. (1)略(2)①帮他认清过度沉迷网吧的危害，动员老师、同学、家长共同督促小S，劝阻小S积极参加集体活动，多与同学交流。
②告诉小S，要不断提高自制力，用坚强意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱游戏和不健康内容的诱惑。
致青春高中
我有一个时光机，是的，它可以带我回到过去，我摁下“青春”键，天旋地转，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”我站在走廊上，听同学们一起读完《锦瑟》，老师要点同学单独朗读了，有人举起了手，我擦了擦眼睛，确定我真的回到了过去，因为我看到了20xx年前的自己，凌乱的短发，可爱的婴儿肥。一堂一堂课的循环，我看见小李正在偷吃零食，小张在和同桌窃窃私语，臭美的她在照镜子，老师不厌其烦的重复着对贪玩的同学恨铁不成钢的责备。时间在悄然的翻转着篇章，黑板上“高考倒计时”越来越近，前排同学拼命看书，后排同学不再玩耍。高考结束，那一场六月的雨，我看到我们抱在一起哭泣，然后泪流满面说了再见。
操场：
来到操场，呈现在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”的校训。篮球场上，我看见自己正奋力地向篮球框投球，毫不淑女地和男同学抢球。这是一节体育课，我看见体育老师带着那些体校生训练，看见女生手挽手走向校园超市。时间在悄然的翻转着篇章。高三那年的运动会，我看见同学们奋力奔跑，英姿飒爽。高考渐进，我看到那年的我们在食堂，寝室，教室里学习，三点一线的枯燥生活到了最后一年竟也过出了韵味。高考结束，那一场六月的雨，冲刷着关于青春的记忆，我看到我们拥抱在一起，然后转身离去，各奔东西。
我回家是想试图阻止16岁那年我的离家出走，我记得那次离开家，爸爸因我而大病了一场，。就那么巧，一进门我便看到爸爸在打我。青春年少，我为一个小男孩情窦初开，我将他写进
回到现实：
同事把我摇醒，满脸诧异。噢，该死，上班时间我居然睡着了。原来我的时光机只是一个梦。下班回家，我看到年迈的父亲正在看电视，他的身体不如从前，再也不会骂我，打我，有时候还有着和我而是一样倔强的脾气，但我会对他百依百顺，不会再惹他生气，因为我已不再年少，已经长大，为人妻为人母了。
夜深人静，我又想起那个梦，灯笼易碎，恩宠难回，也许就算我回到过去，也回不到当初了吧；青梅已谢，竹马已老，那个让我情窦初开的小男孩现在在何方；天涯海角，信讯全无，同窗好友执手了怎样的人走余生；韶逝，容颜易改，我已减掉婴儿肥，长发及腰，你们可好？时间一地，烙印一地，记得彼时的酸甜苦辣，记得那年转身的潇洒，记得那些人，再也没有见过。何日我们再聚首，道一声别来无恙好吗？青春，再见，再也不见。
致青春高中作文2
人生不过红尘一趟，青春，就该恣肆到毫无保留。
关于青春，我还有很多不懂，可是我从不掩藏我的真心。坦然面对世事，不害怕，不闪躲，不害怕，不犹豫。遵循着自己的心意，做着自己觉得正确的事，这就是我的青春。
我只是做着我自己想做的事而已。只是这样几个字，即便任性也好，已是全部的理由。
世界没有如果，未来会揭开谜底，可命运握在自己手心。不羡慕别人，因为自己看见的，不会是别人经历的所有。很多人知道是爱迪生发明了电灯，可没有人在乎他失败了多久，实验了多少次。人生总是这样，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。执一个坚定的信念，向着梦想出发，用自己的双手开创未来，看似遥不可及的梦，实现也会因此而指日可待。
我们的青春终有一天会逝去，可永远有人在青春。有关青春的疯狂记忆，都会变成支撑我们继续走下去的强大支柱，即使青春不再。当一天，回想起年少，还会付之一笑。人生尽此，岂不快哉！
繁花似锦终究化作落红遍地。面对青春的迷惑时，选择远方的路吧，痛苦也好，受伤也罢，只要不后悔，不屈服就好。
关于青春那段光芒万丈的记忆，透着许多无奈，不是因为逝去的时光不够美好，而是因为再也不会有了，永远成为了过去。
致青春高中作文3
如果说年少夹杂在过往的每一张旧照片里，那么我说，青春就是那阳光气息下每一个灿烂的笑颜。
泛黄的胶片，岁月模糊了身后繁华的街角或是安详的小巷，早已淡忘了那一角的某年某月，甚至匆匆地成熟了那人的容颜。可是，带不走的，是青春留下那一份依旧心跳的热情。
我说往事并不如烟。青春没有那么淡那么轻，远远要厚重得多。沉甸甸的，值得用一生惦记，下辈子续缘。
记忆中，我的青春是夏天的。夏至，连热辣辣的空气也跟着青春的心躁动不安。
已经不记得老师在三寸讲台上是怎样的挥汗如雨，只记得他一转身，我们在底下偷偷地淘气。细碎的饼干屑来不及从嘴馋中急忙擦去，已羞红了脸被罚站在一个人的走廊里。
已经不记得那年写满了黑底白字的密密麻麻的数字符号，只记得那夏天的树蝉也按捺不住炎热，狂乱地肆意捣乱。
已经不记得多少张泛黄的试卷让自己丢尽了脸，只记得，匆忙的慌乱中不忘给枯燥的日子增添青春的靓丽颜色。
那时候，总记得天空很蓝很蓝，蓝得足够让我们用飘渺的淡淡云迹写满梦想。那时候，总向往外面的世界，总希望有一天可以一个人闯。
或许年少，就该轻狂。
走在一个人衬托的霓虹灯下，灯火阑珊，繁华的街市总少不了喧嚣与吵闹。晚风撩动了心中飘泊无依的落魄，成长的压力拉长了身影的单薄。才发觉，离开了那段无忧无虑的年少是那么不情愿，那么沮丧。
如花美眷，似水流年。谁愿伴我慢慢细水长流到永远。只怕回得了过去，回不了当初。
时间依旧在有条不紊地递减，四季还是一如既往地轮回。可是，不再是那些年，那些人，那些事了。如今的凤凰，还是那般绽放，只怕少了当初那份赤红的热情，冷淡了些许青春的温度。
我一直都想寻回那时候青春的味道。夹着梦想与满腔的热情。那时候，只是简单地相信自己，总觉得自己已看到了未来骄傲的模样。有人说，青春的孩子总是太狂傲，只是，我说，只有青春给得了这份冲动，这份只要坚持就可以胜利的决心。
或许，让我们念念不忘的，何止是那些年形影相随的伙伴，那些年十指紧扣的初恋，或许更是，那样一种青春专属的打不倒的勇气与激情呢。
我们跟着潮流的步伐走，很快很着急，以致和青春在奔跑的人流中走散，松开了一直紧紧握住的手。霎时的措手不及，迷茫中看不到曾经未来的方向。世人说，这是成熟的必经阶段。可是我说，他们都错了。不可否认，成长需要褪去稚嫩的娇气，可是不是青春的热血，曾经说好要实现的愿望。
无论我们被世俗烟火熏陶多久，被浑浊的失态浸泡多深，心灵深处始终要有一处最洁净的角落，永远如初时，青春那样美好。
离别那天，我们没有挥手道别，因为，记忆中，青春是一场不散的筵席。是不能不饮，不可饮，却要拼却的一醉。
那天，我们举杯畅饮，为我们终将逝去的青春。我们说好不醉不归。红酒，微醺了每一张羞涩的脸，印出了每一个过去真实的笑颜。
就像杯中红酒，不管再怎样杯外赏悦，却始终无法品尝其令人沉迷的陶醉。岁月可以刻画脸上的沧桑皱纹，却无法夺去心中如初的依旧。
勇敢地把人生倾倒出来吧，像青春一样热血，一样狂妄。
致青春高中作文4
路途绵绵，荒谬无稽。晶莹的泪珠撒在两旁，滋润着逝去的青春，等待成长时，忆起往事，换只如初。
太阳每天都如此照耀着大地，金光四射，焕发出大自然的英姿；夜晚下的月光是那么柔弱，不像太阳一般的尖锐。神话之上，两个物种本应是同体的，最终被盘古用斧劈成了两半，导致它们离别至今也未曾相见过。日落月初，时间也在弹指之间消失了，逐渐月亮忘记了太阳，太阳也忘记了月亮。在它们的记忆当中似乎未曾出现过对
时光就在不经意间划过指尖，一转身，楼外的断雁已是天涯咫尺又难寄曾经。不知夜半时候，又是谁在断桥处为我写诗。为我，奏一曲相思梦。
上辈子，要有多少的擦肩而过，才能换回今生与你的相遇。你如佛前的那朵青莲，单纯而美丽。我甘心在前世的情海里为你层层坠落，只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非，只想换来今生一季花开。花开，一场盛世的繁华，愿不倾城，不倾国，只倾我所有。
滴答、滴答。时光在飞逝。若人生是一场初相遇，在素年锦时，我与你共一场胭脂醉，不醉不休，不停不止。愿你陪我走在无边岁月里，风不时吹起我们头发，不知不觉中，花开花落几春秋，漫漫人生路，有你、有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞，心事飘摇，汹涌成潮，起起落落。孤单的影子下不再有寂寞的年华。有些话不用说，我想，你懂。你都懂。读你夜不能眠的深情，读你寥落孤寂的雨夜，读你万卷相思。
曾经太傻，把朝朝暮暮当作天长地久，把缱绻一时当作爱了一世，于是奢望执子之手，幸福终老。然后一切消失了，终于明白，天长地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一种多么玄妙脆弱的东西。也许最终的幸福与心里那个人无关，也许将来某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。
突然明白了，喜欢，不一定要拥有才不会留下遗憾，它也可以是一种思念，一种回忆，一种向往。
方的脑海里，一向天塌下来也不怕的我，开始恐惧岁月的折磨。
蜡烛的燃烧给予他人活得信念，无声无息的自我献身精神鼓励我们生蚝，生命的短暂促使我们珍惜每一个阶段。青春只占取我们十分之一的光阴，其间发生的事情却深深的圣印在心灵里，那些抹不去的记忆。
在一起时互相吵闹的日子里，无忧无虑，自由自在。时而苦读寒书，时而悠闲自在，与之俱碎，不亦乐乎！
玩惯了，拉惯了，抄惯了，骂惯了，摸惯了，恨惯了......突然间的不习惯，致使想起逝去的青春伙伴。
木叶随风飘，各自横四北。校园小盛满曾传，齐聚一堂待何时？
致青春高中作文5
郭沫若说过：人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——题记
迈着急匆匆的脚步跨进校园，来不及欣赏刚刚绽放的春花，开始了一天忙碌的校园生活。坐到自己的位置上看着黑板上一个个代表日期的数字被划去，我不由的想起那句话：倒计时是人类最无聊的发明，不错的，时间总在不经意间就溜走了，许多时间都不知道花到哪里去了，将日子一天天的划去，吞噬着我们储存的信心，来换得逐日加深的焦虑，看着数字点点的缩减，像是有人扼住你的喉咙，有一种不知所措的焦虑感。我们一天天的明白我们即将结束我们的初中生活，离开这个充满着我们回忆的校园。在这里我们褪去稚嫩不断的成长；在这里我们努力学习收获智慧；在这里我们一起玩耍收获友谊。而现在，我们进入了倒计时，中考的倒计时，初中生活的倒计时，还有第一次去证明自己的倒计时。
我们有时候会莫名的烦躁，甚至于想放弃，我相信大多数同龄人一定有着相同的感受，也许我们迷茫过，也许我们颓废过，也许我们彷徨过。可这都不能成为我们不奋斗、不努力的借口。就像张爱玲说的：要做一件事，总能找到时间和理由；不要做一件事时，总能找到借口。可是我们没有任何理由不努力！因为如果今天我们松懈了，明天我们就要拿出双倍的努力来弥补。终于有一天，我们明白：这个世界本身就是一个快节奏的世界，你不跑，别人就会超过你。今天，你用走的，明天，你就得拿出两倍的速度来奔跑。青春容不得浪费！青春容不得等待！就像张云可说的如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。没有人可以不经努力而达到目的，每一条通向成功的道路上都布满荆棘，只有拔掉所有的荆棘才能到达梦想彼岸。
现在是时候为我们自己而努力一次了，趁我们的青春未去，趁我们的光阴还在，让我们来争取自己的幸福吧！让我们一起努力！用拼搏放飞希望；凭奋斗铸就辉煌！
谨以此文与同龄人共勉。
致青春高中作文6
你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定。
谁的青春不孤独？在这个相对静好的岁月里，谁会甘于寂寞？谁又甘于平凡？
16岁的花样年华，仿佛自己也开始憧憬着相互爱慕的感觉，及心有灵犀的美好情感。然而，内心却同时矛盾重重，这种异样情愫流淌心间，让我惶恐不安。父母的巨大压力和殷切期望，我不想走上这条“不归路”，而不然，更多的是我的胆怯和骄傲吧。内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里，虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美好故事，可想想总是充满甜蜜与快乐的。另一方面我也认为，在茫茫人海里，在这个70亿人口的地球上，终会有那么一个人，他会陪你看万山红遍，层林尽染，彼此相濡以沫，共赴黄泉。可是，这个人现在又在谁的身旁，宠溺的抚摸着谁的脸庞，抱着那个他自以为是的整个“世界”呢？我无从得知。真正与你携手漫漫人生路的那个人，那么一个偶然的一瞥，你又是否会知道，只需一眼，就这一眼，彼此就此沉沦一生呢？或许是某个回眸，就是在人海中多看了你一眼，从此沧海桑田，执子之手，与子偕老。
谁是谁的宿命？谁又是谁的命中注定？只有时间这位大神，终有一天会为你揭示答案，在此期间，我们唯一能做的事，唯一正确的事，便是等待，在等待中不懈奋斗，尽自己最大的努力，让自己变得更好，以自己最美的姿态去迎接未知的明天。或许，在你足够强大的时候，彼此的相遇与相爱，更理所当然，让未来的路，未来一起携手、相伴到老的路，更平坦。
我的骄傲让我不会轻易低头，也不允许我低头，无论现在有多艰辛，我又有再多想要放弃的冲动，它都会强硬的逼迫我忍耐，心在痛，泪在流。但它告诉我，这才是对的，青春的代价！我想，躺在眼眶里的泪水啊，你快回去吧，我很坚强。因为我更知道，我若不坚强，懦弱给谁看？
夜色下，仿佛眼前的不只是那几盏明亮的路灯，几片微黄的落叶，我还看到了一个全新的自己，一个不可估量的未来。幸福要靠自己争取，我相信上天是足够公平的，我已经拥有了足够多，那些我没有的，我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本，我还在犹豫什么？我不知道我的热情会何时褪去，我不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜，但在这一刻，我的热情高涨，我要告诉16岁的我，奋斗吧！奔着我的大学梦。北航，你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定！
致青春高中作文7
最近《致我们终将逝去的`青春》很火爆，因为它讲的是所失去的青春，所为青春是因为可以一起疯狂一起嬉闹不必去顾及社会上的点点滴滴的舆论压力即为生活所磨灭的那些一切。所以那些失去青春的人们只可以在电影中回忆自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我们应该想一个问题，我们的青春现在才在刚刚开始，但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快，所以我们是不是应该珍惜它呢？我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。
一起在这段青春中自由的挥洒汗水，认真的将那些学习统统拿下，与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事，蓝图可以让你自己想象，你忘了吗，我们的青春是现在时！
我也想肆意的挥霍我的青春然后在将来留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我从未学过的芭蕾，在课上听着老师的讲课声睡上一节课，买上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡觉时对着墙上的海报疯狂的诉说自己的秘密。
青春现在属于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感伤，青春在我手里，现在我要好好的疯狂一回，好好的享受我的这段青春，有笑有哭有喜欢有讨厌，我的青春，这么美好！
致：我们未将逝去的青春！致：青春！
致青春高中作文8
青春就像音符，它可以在五线谱上组成一串动人的旋律。青春就像画笔，它可以在宣纸上汇成一幅雄浑的山水画。青春与万物有着惊人的相似，在我们青春的路上抒写着我们每个人不一样的精彩。
一段段时光被我们消磨，端起杯子，才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分，却是一次又一次的在懊悔中浪费青春。
悄然而至的夏季，我们嗅着花香，一路踏歌而来。
身边的朋友越聚越多，只有你是我时刻的形影不离。你会和我手牵着手一起走过那是的风雪，你会在台下用最独特的眼光看着我，你会和我一起逛街，你还会劝我不要乱花钱，你会和我用一个饭卡，你会帮我整理好笔记，你会和我一起笑，一起哭。我问你为什么你对我这么好，你说我们是好朋友，一辈子的好朋友。
友谊是这段路上最美的花香，洒遍了我的周围，轻轻闭眼，双手合拢，慢慢嗅着着花香。
云风雨变，风筝想挣脱线的束缚，看看别的世界。却发现离开了线，又能飞多远呢？
不喜欢你们的唠叨，不喜欢你们管得太多，所以总是会一有时间就离开家出去。那摔门而去的声音，震碎了一颗心。把你的所有唠叨和没有说出的关心一同关在门里。一个人的飘荡，穿过了几条街，走过了几个人家，却发现无处栖身。黑夜里，逞强。远处你的呼喊动摇了我的心，看到你见我时的泪水，我的泪照应似的涌出。
亲情是我们一路上最温暖的召唤，她包围着你，保护着你，关爱着你。打开门，一起依偎在温暖里。
青春的路上，摆了很多的障碍，那是滑冰运动员的摆设，那是水手的一阵乍凉，那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸，我站在了这一岸，却傻傻的听着MP4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机，发现早已走不回方向，找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟，转变方向，逆着风去寻找美丽的画面；亦或者继续下去，由此一生，最后落在深渊不见温暖。
青春是个转折点，选择好方向，找好梦的方向，为之风雨兼程的前行。一个个脚印映着阳光，映着我们的努力，会发现最美的风景就在不远处。
青春，是不言败的傲气，一路所向披靡；
青春，是不放弃的坚持，永远执着的走；
青春，是同甘共苦的情，一辈子守候着。
我们的青春，没有失败，只要我们看到光明，只要我们找好方向，只要我们拼搏努力，只要我们不曾放弃，那就会发现我们的花开是那么与众不同，风景是那么诗情画意。
走过春天，我们掠过春风的温柔。走过夏天，我们接过夏日的炎热。走过秋天，我们迎接秋雨的伤感。走过冬天，我们迎来冬雪的冰冷。青春走过四季，走过繁华，走过阴霾，走向我们心里的暖阳
致青春高中作文9
在我们的人生道路上，每个人都会有着青春的足迹。对我来说，我的青春就像是用拼搏和信念组成的。
小时候我非常渴望长大。但，当我一步步走来，发现成人的世界是如此的缤纷，而我所看到的这一切的繁华却不是我想要的……我开始明白世界好比是一张白纸，青春如何绽放，生活里的出现的点滴色彩就会在这张白纸上随意流动，我们渴望这种色彩流动到最后成为一幅漂亮的图画，可是在我们的生活中有多少人可以做到这样呢？
曾经我认为，那一张张漂亮的图画是伴随着成功者的，而那些成功者并不是从一开始就很成功，他们都有一个共同之处，那便是通过自身的努力、坚持的信念，在困境中拼搏、奋斗、持之以恒才取得了如此非凡的成就。
曾经我认为，每个人的经历中都会有大大小小的错误。其中不免会有一些小情绪导致我做出错误的判断和选择，每当这个时候，我就会好恨我自己，我多希望这只是一个简单的错误。而现在我不这么想，错误就是错误，它没有简单和复杂之别，有时缺少那一点细心就会酿成大错。这个时候我就发现情绪的波动在我们的思想中占有主导位置，它决定着人的思想，情绪也会影响人的一生。正如衡大处廖济柙处长所说的思想在先，行动在后。
曾经我认为，人的一生会风平浪静的度过，这种思想现在看来真的好稚嫩。人的一生会经历大大小小的很多事情，让我们从经历中领悟出做人做事的道理。西方有句谚语：“年轻人总是生活在虚幻的雨季中，其实一切都会雨过天晴。”尽管如此，我们依然需要改变自己，我们要懂的只要还活着，就得生存下去，要想更好的生存下去就要面对各种竞争游戏。适者生存，对于我们来讲生存和竞争都是残酷的，但是我们必须要懂得生存学会竞争。我明白，在改变的过程中是会经历成长之痛，但是不改变就要一辈子吃苦。曾有个人问我改变自己是什么“感觉”，我不知道怎么回答。但是心里是这样想的，感觉——就像是自己落水后非常绝望的那一刻！
刚刚走出校门的时候，没有预想到生活中有很多挫折，因而在面对这些挫折的时候总是不知所措。其实，人的一生中会有各种各样的变故，我们最重要的就是如何去应付这些变故，构筑各自的人生，不能被命运阻挡了道路，如果有了正确的态度和妥善的方法，也可以将人生的道路引导到更理想的方向去。
还记得曾经有个人和我说过这样的一句话，人生好比一条黑暗的隧道，有时候需要一个人走，尽管它是那么的黑暗，但前方始终有一个光亮指引着你去探索、去追求。而青春就是这条黑暗的人生道路上的一道美丽的风景，我们在青春的道路上一起努力奔跑着，迎接属于我的精彩！
致青春高中作文10
我们的青春最棒的事情，就是有那么一群人和你一起走过青春的日子，你可以和他们分享迷茫，天真，沮丧。
我们青春的颜色大都一个调调，几乎类似的颜色，有时深有时浅，但基本都很单调。我们像一个爬行动物一般，从长满了杂草的操场上面咕噜着爬过，却又像一只无畏的刺猬，倔强的守着骄傲，守着微不足道而又特别珍贵的梦想，长啸一声，早已泪流满面，跑在前面的人看不见，自己懒得擦拭。
我们就像跑在水汽里的花儿一样，美丽而又朦胧，仿佛下一刻就要远离，雾气就要散去，我们又会变回原来的模样，是依旧美艳娇脆，还是枯萎蜡黄，早已被杂质玷污。
高三，就是青春最蓬勃的时候，连呼吸都带着蒸汽。
自从认识了这群同学开始，从略显生疏，到彼此熟悉，时间就在不知不觉中流去。我们一直是一个班级，一个团体，在大势上面为了高考笔耕不辍，相互扶持。
像一群老牛一样孜孜不倦，辛苦耕耘，从最早的清晨到极深的日暮，刷刷的试卷声，书本翻页声，下课铃，上课铃，就是主旋律，时刻萦绕在每个人的身边。彭彭当当，黑白上面用最鲜红的大字写着距离高考还有多少天，后黑板和墙壁上贴满了
我们班级里面具备着所有毕业班应该拥有的条件，紧张的气氛，被改造的五花八门的教室，堆积的看不到人的课桌，各种试卷，课本，布满公式巧解，数学题大全，语法解析，高考英语必备词典，从生了高三开始，我的世界就开始围着高考转了，无论是在家中还是在学校。
高三可以清楚的看到很多人的改变，我们随着高考的潮流，推搡着磕磕碰碰的被一张张试卷，一本本厚厚的练习本，压在吱吱呀呀的课桌上面，手中的笔刷刷的甩个不停，黑板上白色的粉笔写了一遍又一遍，地上堆满了白色的灰尘，呛着手中拿着黑板擦的老师，满脸认真，单手指着黑板，把那个公式说了一遍又一遍，教室里面是一双双同样不敢松懈的眼神，即使烦躁无聊，也要耐着性子撑下来，每天起早贪黑，像军队一般操练着的，被班主任一遍遍灌输着高考就是千军万马过独木桥，你不努力就要被挤下河去，所谓的备考口号每天喊了一遍又一遍，嗓子哑了，喉咙干了，也就不觉得痛了。
所谓青春，就是像钉子一样坚韧着的信念，这个年纪，总要做些什么，不只是为了将来，也是为了现在的自己。
最青春的这一年，到处游荡的人儿少了，篮球场上奔腾不知疲倦的人儿终于搁下篮球，窝在了教室里面，听着铃声过日子。
老马终于不再外出泡网吧，虽然他对高考不抱多大期望，但也不想有太多遗憾，他开始皱着眉毛在灯下奋笔疾书了，他也是有企图的，想要做那一匹杀出重围的黑马，闪掉所有不看好他的人眼睛，然后他拿着录取通知书在村头那座桥上炫耀给所有人看。青春里做些有意义的事，总归是很妙的事情，更何况你有那么多人一起战斗呢。
猴哥终于不再整天和他女朋友泡在一起了，他高高瘦瘦的脸上时常露着疑惑的眼神，盯着题目算了又算，表情时而沮丧，时而喜悦，他终于不再是那个不羁放荡的猴哥了，每当他女朋友来找他，两人习惯性的相视而笑，猴哥咧着牙，不知道在笑些什么。
这些日子，还是有感动的，就像润物细无声般的友情，不要说不用刻意讲，所有人都在那里，当我穿过寒风坐在暖洋洋的教室里面时，看着和我一样的人儿，有喜悦，有悲伤，却都一样执着善良，心里还是安稳的呢。
大部分青春的日子，都是与高考奋斗的日子，泪水，汗水，都会随着时间流干，但思念却会愈久俞纯，我还是舍不得我所有的同学们的呢。
致青春，也就是已经逝去的青春，因何感怀，因为错过，思念，现在还在怀念。
