文明守纪芳的格言警句

时间：2025-05-09 12:13:15

赞美的名言警句1

1、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

2、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

3、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

4、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

5、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

6、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

7、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

9、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

10、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

赞美的名言警句2

1、教好每个孩子，把心血和技艺全部献给孩子。

2、请相信每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，所以请把每一个孩子当做自己的孩子来爱。

3、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。

4、尊师则不论其贵贱贫富矣。

5、师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。

6、用孩子的眼睛看世界；用爱自己孩子的心爱所有的孩子。

7、教师更重要的是能够随时随地教会学生在合适的时间做好合适的事。

8、和孩子同快乐，和孩子同成长；你快乐，所以我快乐。

9、将真心耐心爱心链接到孩子的每一页日历中，把热情激情深情倾注于每一个孩子的心中。

10、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。

11、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

12、爱，不一定是惊天动地的，但爱无处不在。

13、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

14、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

赞美的名言警句3

1、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

2、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

3、学者必求师，从师不可不谨也。

4、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

5、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

6、片言之赐，皆我师也。

7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

11、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

12、学贵得师，亦贵得友。

13、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

14、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

15、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

17、天荒地老，教师的童心不泯。

18、老老实实做人，认认真真教书。

19、你的健康，我的追求。

20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

22、教师的春风，日日沐我心。

23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？

24、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的.人生。

25、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

26、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

27、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

29、教师要融于师生的相互理解中。

30、一位好老师，胜过万卷书。

赞美的名言警句4

1、身着洁白衣裙，守护生命之花。

2、微笑暖人心，真情待病人。

3、廉洁行医额外一分也嫌多。

4、船靠舵正，医靠德正。

5、尽力做好自己的事。

6、做人以德为本，从医以廉为道。

7、虽不可能完美，但力求完美。

8、劳动，这是一切钝感的最好的医生。

9、药理与事理相合，医法与心法不二。

10、助人为快乐之本。

11、做门诊时一定要多做检查，以防漏诊。

12、善待生命，让患者放心。

13、医生之本，德术并举。

14、扶正即所以祛邪，祛邪即所以扶正。

15、但愿人常健，何妨我独贫。

16、妙手两肩担道义，良医一心为病人。

17、医生之本，柔心济世。

18、忠于职守，尽职尽责。

19、工作以患者为本。

20、不义之财莫贪，利民之事要记。

21、扶伤救死弘人道，济世匡民暖杏林。

22、您的满意，就是我们的心愿。

23、人之所病病疾多；医之所病病道少。

24、我们面对的是活生生的人。

25、处世做人存正气，从医崇德树新风。

26、律己廉为首，德在先。

27、我为患者尽心，患者对我放心。

28、以精湛之术治病，以仁爱之心救人。

29、世上只有不知之症，没有不治之症。

30、用我的真心，换您的放心。

31、廉洁行医，德艺双馨。

32、以诚感人者，人亦以诚应。

33、脾好医，气好医；脾气不好医。

34、病人就是上帝，病人就是亲人。

35、用真诚的爱延续生命。

36、救死扶伤中西结合，行医出诊防治兼施。

37、以人为本，诚心服务。

38、广施仁心仁术，共建医德医风。

39、常修从医之德，常怀律己之心。

40、把苦：累：怨留给自己，将乐：安：康送给病人。

41、自己的活着是为了别人更好的活。

42、天道重医道，医道须仁道。

43、回避风险，就是风险。

44、心中有光亮，黑暗自然消退。

45、用我的爱心换您的舒心。

46、您的健康我的追求，您的满意我的目标。

47、您是医术高超、医德高尚的医生。

48、爱岗敬业，谦虚谨慎。

49、以病人为中心，让家属放心。

50、一切为了您的身体健康。

51、德乃做人之本，廉是行医之道。

52、医德是行医的基石，医术是驱病的利剑。

53、精诚之心，守生命之花。

54、病人在我心中，康复在我手中。

55、医病医心难医命，顾利顾名不顾身。

56、医术贵在精，医德贵于金。

57、莲，因洁而尊；医，因廉而正。

58、厚德载医创，人本医疗赢未来。

59、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。

60、行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。

做文明学生主题班会

一、设计思路:

在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导。首先教学紧紧围绕重难点展开，层层推进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际，通过学生的个体感悟、群体讨论，充分发挥学生的主观能动性，使之成为团结、友爱、积极、向上的班集体。

二、教育目标:

认知：使学生懂得集体和个人的关系，且需要大家共同努力、创造。

情感：树立“文明礼仪，从我做起”的思想，增强集体观念。

行为：主动关心集体，多为班级着想，做文明学生，形成团结友爱、互相帮助、积极向上的先进班级做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

三、教育重点:

以学生身边一些不文明的事例使学生认识如何去做文明学生，教育学生为班集体奉献自己的力量。

四、教育难点:

通过个体感悟、群体讨论，把学生统一、团结到八(3)班这个班集体中来，并为班集体着想。

五、准备工作:

1、生收集、发现身边不文明的现象。

2、会拟定班集体近期的奋斗目标及要求.

3、师生收集有关文明、道德、集体的警句、格言。

4、学唱《相逢是首歌》。

六、教具:

小木块若干。

七、教育过程:

〈一〉演示导入，揭示课题

1、演示“层层叠”，用几个小木块垒成做文明学生主题班会主题班会。

师：看了这个小小的实验，你们有什么

小结：集翼成球，小小的砖瓦可以筑成坚实牢固的高楼大厦，我们在座的每位同学正如这小小的木块，只有团结在一起，文明、互助，才能把我们班建设成一个积极向上的班集体。

2、今天我们班会的主题是《做文明学生，创先进班级》(板书)

〈二〉个体感悟，形成共识

师：经过近半个学期的努力，我们班同学在各个方面都有进步，正是这样，学校把我们定为“文明礼仪示范班”，结合我们上星期学习的文明礼仪常识，请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象?

卫生方面：乱倒、乱扔、乱涂画。

言行方面：粗话、脏话、起绰号、课间追逐打闹、起哄等。

〈三〉群体讨论，提高认识

下面请大家围绕一些问题，分组讨论请同学说说自己的看法。

问题一：一天上学进校们时，小张忘了带校章。他为了保自己不被记名，班上不被扣分，就谎说自己的名字，另一级的别班，结果，班里的量化分果然没有扣去，对此事你有何看法?(小组讨论后发言)

小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得荣誉，是虚假的。(板书：正当争取)

问题二：晚自习时，小黄在教室内吵吵闹闹，小芳看到了，想制止，但想到妈妈曾说：“别人的事不要去管，以免得罪人，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗?

小结：我们都是这个班的一员，班荣我荣，关键时刻不能“事不关已，高高挂起”而应为集体主动承担起自己的一份责任和义务。(板书：主动承担)

问题三：班干部小陈，他觉得自己的学习成绩不好，不想再做下去了，你同意这样想法吗?

小结：在班上，无论学习成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，

为班集体出一份力，那么你就(学雷锋主题班会

〈四〉制定目标，明确方向

1、师：通过刚才的讨论，大家都感受到自己是集体的一员，一言一行都影响着班集体，为了“创先进班级”，使我们的目标一致和便于行动，下面各小组讨论制定小组努力目标做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

2、讨论后，班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。

3、师：刚才班长向全班同学布置近期的工作目标，并做了具体分工，以后大家有没有信心做好?(学生回答)

4、我们全班69位同学有缘相聚在这个八(3)班，在这里同学们，共同进步，你们让我想起一首歌，歌名叫《相逢是道歌》。是啊!相逢是首歌，同引你和我，相识是缘份，牵挂着我和他;相知是杯水，融合你我他。相信大家能常记这首歌，珍惜这份缘，匆忘这杯水。下面我们就一起来唱这首歌，好吗?

附《相逢是首歌》歌词

你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河;相逢是首歌，同行你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。

你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火，相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。

做文明学生主题班会

一、指导思想

以“树班级正气，做文明学生”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高四年级学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

二、班会目的

1、使同学们认识到讲究文明礼仪的重要性。

2、使同学们意识到怎样做一个真正有文明的人。

3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存在的不足之处，并及时地努力改正，朝着好的目标前进

品友互动

三、时间和地点

时间：20xx年12月

地点：本班教室

四、参加人员

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成四个小组，做到人人参与，人人有责做文明学生主题班会主题班会。

五、班会内容：

主持人:敬爱的领导,老师 ,同学们,大家好!

今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:野徐中心小学四(3)班“树班级正气，做文明学生”主题班会现在开始!大家全体起立,唱国歌。

主持人: 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品表演。

(一)、小品表演

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

乙：哪四个字?

甲：文明礼仪。

乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意慎重、主动、礼貌、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是!

乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，

甲：你懂什么，这叫形体语言做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

乙：还形体语言，别逗了!

甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。

乙：是吗?

甲：打个比方吧。

乙：哦

甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀?

乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》

甲：是吗?那有时间再聊吧，再见!

乙：再见!

甲：多好!注意到这里面的动作了吗?

乙：什么动作?

甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。

乙：就这个!

甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。

乙：我看没什么不可以的。

甲：不信咱再试试!

乙：来呀做文明学生主题班会主题班会。

甲：呦，这不是***吗?好久不见，，怎么比我还胖?!

乙：我们俩谁胖呀?

甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)

乙：逗狗呀!

甲：怎么样，不好看吧?!

乙：是差点儿!哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了

甲：(整理整理服装)专家谈不上，一般吧，(晃头)一般一般，世界第三。

乙：你瞧，还来劲啦!哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否?

甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊!

乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?

甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。

乙：都哪四项基本原则，您给说说!

甲：一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。

乙：说得真好。

(二)、礼仪知识学习

主持人：礼仪一直是我国传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在就让我们一起进入礼仪知识学习大课堂吧。

1.我们升国旗时要做到哪些礼仪?

生齐回答：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

2.我们在学校内要做到哪些?

生齐：作为现代化新人，应该讲究文明礼仪做文明学生主题班会做文明学生主题班会。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上的良好的氛围。

3.那我们在公共场合呢?

生齐：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

你们说的都很对，我们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的小学生。

主持人:为了让大家更深刻地记住以上的礼仪知识，有四位同学把它们编成了一个”三句半”方便大家记忆,现在请看他们的表演“做文明好少年”。

(三)、才艺表演

1、三句半

2、个人才艺秀(琴瑟合一，诗情画意，活力四射，诗朗诵)

3、猜谜大比拼

(四)写出你心中的不文明

学生自由讨论校园不文明现象

刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。

好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)

现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的`行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”

(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)

(五)齐声宣誓

最后我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园做文明学生主题班会主题班会。宣言者——四(3)班全体同学”。

(六)班主任总结

在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

做文明学生主题班会

目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明小学生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。

准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料,选定主持人。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

4、安排一位同学演讲《让校园形象礼仪常驻你我心中》;

过程：

1、主持人开场白：

老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的七小人，在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家，你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着做文明学生主题班会做文明学生主题班会。

乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。

主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线。

3、小品表演

《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。

第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起!” b再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢?

4、同学们讨论、发言。

某同学：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

主持人：下面请欣赏某同学演讲《让校园形象礼仪常驻你我心中》

某同学：做文明小学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

主持人：下面请欣赏相声《讲文明、懂礼貌》

某同学：表里一致，做一个内秀外美的学生做文明学生主题班会主题班会。

主持人：下面我们请班长来宣读倡议书

5、倡议书

主持人：下面我们请班主任做总结。

6、班主任总结：

同学们，我们每个人在这里

小学生廉洁诗歌

廉洁文化进校园诗歌

廉洁从我做起

过一个廉洁的春节

四个廉洁是指

廉洁从我做起征文

廉洁从业从我做起

廉洁从政论文

廉洁从政准则

廉洁的格言

廉洁的故事

廉洁的含义

廉洁的名言

廉洁的人物

廉洁的认识

廉洁的诗句

廉洁的小故事

廉洁的意义

廉洁的重要性

范文一：廉洁诗歌1

b 一、反腐倡廉颂

人不能

不能拥有腐朽的灵魂

狂妄堕落葬送人生

人不能

不能拥有权贵的纵容

贪赃枉法斩断前程

人不能

不能放弃高尚的情感

光荣伟大虽死犹生

人不能

不能放弃清廉的作风

两袖清风碾转乾坤

廉洁如冰雪

清正如春风

冰雪寒冬

寒冬却是春的启蒙

春风轻柔

轻柔总是蕴含执著

我要冰雪，我要春风

无论举止是否潇洒，言谈是否光辉该铭记的，我不会遗忘

该遗忘的，我不予理会。

作者：黄玉华

二、咏廉颂洁

党员干部要清廉，

腐蚀之风不可沾。

勤洁流芳千古颂，

污化遗臭定万年。

做官从政只为民，

心中时系众相亲。

衣食父母是百姓，

俯首为牛要勤廉。

身心洁如池中莲，

不藉轻风香溢远。

若是腐化同污流，

臭气千里亦熏天。

勤拙廉腐泾渭明，

百姓心中自有秤。

包公祠堂世景仰，

闻道奸贪辄唾声。

作者：丁玉标

三、共产党的干部

共产党的干部

维护法律尊严

维护人间的正义

决不允许

有人践踏法律

多少个日子里

多少个不眠之夜

和战友一起

披荆斩棘

一条公平正义和谐之路

打开了

百姓握着你的手

常跪不起

久久不肯离去

你理解

他们的艰辛他们的不容易

带着对父母般的情意

把问题解决了

百姓笑了

你却哭了

埋怨自己

早点给百姓

解决问题

你总说

自己是

人民的儿女

做为一个党的干部应该让人民满意做什么

都是应该的

再苦再累

走下去。

作者：崔会星

四、他们是纪检监察干部

大浪淘沙

留下悲壮的情节

让纪检监察干部书写

用心体味的人生

在金子般发光的年轮中闪烁

没有硝烟，没有战火

他们站在反腐败的前沿

一曲曲的忠诚和坚韧之歌

在苍茫的大地上回荡

同情、憎恶、理解、埋怨象一幅沉重的枷锁

使他们喘不过气

有多少呐喊在心中冲击博斗

他们的眼里写滿遗憾

没能用九死一生换来卓著的功勋记下他们那醒目的一笔

没能用带血的刺刀

在纪念碑上刻一行遒劲的文字但是——

在共和国的基石上

他们擎起了庄严的承诺

做党的忠诚卫士

当群众的贴心人

五、纪检监察之歌

在扭曲的灵魂中

在是与非，利与弊中

在法律的天平和反腐败的前沿

像一峰行进在大漠的骆驼，永不疲倦用昂扬正气的旋律

谱写着一曲没有硝烟的战歌。

惩治腐败，激浊扬清

维护法律的尊严是生存的命脉惩恶扬善是经济腾飞的希望

化解矛盾是保持社会稳定的基石为此纪检监察人付出了艰辛的努力他信誓凿凿，无怨无悔

成为一生的追求和向往。

面对危难义无反顾

在冷嘲热讽中展示出生命的坚强和不屈在与人为“敌”的海啸声中

承受着心灵的煎熬。

风里来、雨里去

无论是炎炎烈日，还是冽冽寒风披星戴月，日夜奔波

违纪违法者闻风丧胆

被诬告者还一世的清白

苦也欢笑，乐也欢笑

无私的奉献铸就红旗鲜艳。

今天的纪检监察人

胸怀宽广，挺起胸膛

用智慧，用信念，用血肉

筑起反腐倡廉的铜墙铁壁—— 做党的忠诚卫士

当群众的贴心人

一、反腐倡廉颂

人不能

不能拥有腐朽的灵魂

狂妄堕落葬送人生

人不能

不能拥有权贵的纵容

贪赃枉法斩断前程

人不能

不能放弃高尚的情感

光荣伟大虽死犹生

人不能

不能放弃清廉的作风

两袖清风碾转乾坤

廉洁如冰雪

清正如春风

冰雪寒冬

寒冬却是春的启蒙

春风轻柔

轻柔总是蕴含执著

我要冰雪，我要春风

无论举止是否潇洒，言谈是否光辉该铭记的，我不会遗忘

该遗忘的，我不予理会。

二、咏廉颂洁

党员干部要清廉，

腐蚀之风不可沾。

勤洁流芳千古颂，

污化遗臭定万年。

做官从政只为民，

心中时系众相亲。

衣食父母是百姓，

俯首为牛要勤廉。

身心洁如池中莲，

不藉轻风香溢远。

若是腐化同污流，

臭气千里亦熏天。

勤拙廉腐泾渭明，

百姓心中自有秤。

包公祠堂世景仰，

闻道奸贪辄唾声。

三、共产党的干部

共产党的干部

维护法律尊严

维护人间的正义

决不允许

有人践踏法律

多少个日子里

多少个不眠之夜

和战友一起

披荆斩棘

一条公平正义和谐之路

打开了

百姓握着你的手

常跪不起

久久不肯离去

你理解

他们的艰辛他们的不容易

带着对父母般的情意

把问题解决了

百姓笑了

你却哭了

埋怨自己

早点给百姓

解决问题

你总说

自己是

人民的儿女

做为一个党的干部应该让人民满意做什么

都是应该的

再苦再累

走下去。

四、他们是纪检监察干部

大浪淘沙

留下悲壮的情节

让纪检监察干部书写

用心体味的人生

在金子般发光的年轮中闪烁

没有硝烟，没有战火

他们站在反腐败的前沿

一曲曲的忠诚和坚韧之歌

在苍茫的大地上回荡

同情、憎恶、理解、埋怨象一幅沉重的枷锁

使他们喘不过气

有多少呐喊在心中冲击博斗

他们的眼里写滿遗憾

没能用九死一生换来卓著的功勋记下他们那醒目的一笔

没能用带血的刺刀

在纪念碑上刻一行遒劲的文字但是——

在共和国的基石上

他们擎起了庄严的承诺

做党的忠诚卫士

当群众的贴心人

五、纪检监察之歌

在扭曲的灵魂中

在是与非，利与弊中

在法律的天平和反腐败的前沿

像一峰行进在大漠的骆驼，永不疲倦用昂扬正气的旋律

谱写着一曲没有硝烟的战歌。

惩治腐败，激浊扬清

维护法律的尊严是生存的命脉惩恶扬善是经济腾飞的希望

化解矛盾是保持社会稳定的基石为此纪检监察人付出了艰辛的努力他信誓凿凿，无怨无悔

成为一生的追求和向往。

面对危难义无反顾

在冷嘲热讽中展示出生命的坚强和不屈在与人为“敌”的海啸声中

承受着心灵的煎熬。

风里来、雨里去

无论是炎炎烈日，还是冽冽寒风披星戴月，日夜奔波

违纪违法者闻风丧胆

被诬告者还一世的清白

苦也欢笑，乐也欢笑

无私的奉献铸就红旗鲜艳。

今天的纪检监察人

胸怀宽广，挺起胸膛

用智慧，用信念，用血肉

筑起反腐倡廉的铜墙铁壁—— 做党的忠诚卫士

当群众的贴心人

作者：卫世钢

范文二：关于廉洁的诗歌

篇一：关于廉政的诗歌

廉政诗歌

一、反腐倡廉颂

人不能

不能拥有腐朽的灵魂

狂妄堕落葬送人生

人不能

不能拥有权贵的纵容

贪赃枉法斩断前程

人不能

不能放弃高尚的情感

光荣伟大虽死犹生

人不能

不能放弃清廉的作风

两袖清风碾转乾坤

廉洁如冰雪

清正如春风

冰雪寒冬

寒冬却是春的启蒙

春风轻柔

轻柔总是蕴含执著

我要冰雪，我要春风

无论举止是否潇洒，言谈是否光辉

二、咏廉颂洁

党员干部要清廉，

腐蚀之风不可沾。

勤洁流芳千古颂，

污化遗臭定万年。

做官从政只为民，

心中时系众相亲。衣食父母是百姓，

俯首为牛要勤廉。

身心洁如池中莲，

不藉轻风香溢远。

若是腐化同污流，

臭气千里亦熏天。

勤拙廉腐泾渭明，

百姓心中自有秤。

包公祠堂世景仰，

闻道奸贪辄唾声。

三、共产党的干部

共产党的干部

维护法律尊严

维护人间的正义

决不允许该铭记的，我不会遗忘该遗忘的，我不予理会。

有人践踏法律

多少个日子里

多少个不眠之夜

和战友一起

披荆斩棘

一条公平正义和谐之路

打开了

百姓握着你的手

常跪不起

久久不肯离去

你理解

他们的艰辛他们的不容易

带着对父母般的情意

把问题解决了

百姓笑了

你却哭了

埋怨自己

早点给百姓解决问题

你总说

自己是

人民的儿女

做为一个党的干部应该让人民满意做什么

都是应该的

再苦再累

走下去。

四、他们是纪检监察干部

大浪淘沙

留下悲壮的情节

让纪检监察干部书写

用心体味的人生

在金子般发光的年轮中闪烁

没有硝烟，没有战火

他们站在反腐败的前沿

一曲曲的忠诚和坚韧之歌

在苍茫的大地上回荡

同情、憎恶、理解、埋怨??象一幅沉重的枷锁

使他们喘不过气

有多少呐喊在心中冲击博斗

他们的眼里写滿遗憾

没能用九死一生换来卓著的功勋记下他们那醒目的一笔

没能用带血的刺刀

在纪念碑上刻一行遒劲的文字但是——

在共和国的基石上

他们擎起了庄严的承诺

做党的忠诚卫士

当群众的贴心人

五、纪检监察之歌

在扭曲的灵魂中

在是与非，利与弊中在法律的天平和反腐败的前沿

像一峰行进在大漠的骆驼，永不疲倦用昂扬正气的旋律

谱写着一曲没有硝烟的战歌。

惩治腐败，激浊扬清

维护法律的尊严是生存的命脉惩恶扬善是经济腾飞的希望

化解矛盾是保持社会稳定的基石为此纪检监察人付出了艰辛的努力他信誓凿凿，无怨无悔

成为一生的追求和向往。

面对危难义无反顾

在冷嘲热讽中展示出生命的坚强和不屈在与人为“敌”的海啸声中

承受着心灵的煎熬。

风里来、雨里去

无论是炎炎烈日，还是冽冽寒风披星戴月，日夜奔波

违纪违法者闻风丧胆

被诬告者还一世的清白

苦也欢笑，乐也欢笑

无私的奉献铸就红旗鲜艳。

今天的纪检监察人

胸怀宽广，挺起胸膛

用智慧，用信念，用血肉

筑起反腐倡廉的铜墙铁壁—— 做党的忠诚卫士

当群众的贴心人篇二：关于廉洁的古诗文

关于廉洁的古诗文

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

拒礼诗

铁面无私丹心忠，做官最忌念叨功。操劳本是份内事，拒礼为开廉洁风。

石灰吟

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，

要留清白在人间。

礼盒题诗

萧萧行李向东还，要过前途最险滩。若有赃私并上物，任教沉在碧波间。

拒礼诗

义利源头识颇真，黄金难换腐儒贫。莫言暮夜无知者，怕塞乾坤有鬼神。

离任诗

蔡信芳

罢郡轻舟回江南，不带秦川一寸棉。回看群黎终有愧，长亭一别心黯然。

咏廉政

张本诚

他们沈浮怎能忘，反面教员罪恶彰。迷恋色财法难忍，舔沾贿赂锁银铛。一身正气豪情壮，两袖清风意志昂。秉公勤政讲奉献，为国报效美名扬。

人生

姜洪佩

茹苦人生事，霜催一叶秋。自醒名利淡，圆梦志能酬。

处世

姜洪佩

有德言能立，无求品自高。做人常律己，正气贯云霄。篇三：关于廉洁自律的诗句 2010 关于廉洁自律的诗句

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

绢帕麻菇与线香,本资民用反为殃。两袖清风朝天去，免得阎闾话短长。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间——明.于谦

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤——元.王冕> 廉者，民之表也；贪者，民之贼也。 ——宋.包拯

三年为刺使，饮水复食叶。

惟向天竺山，取得两片石。

此抵有千金，无乃伤清白。——唐.白居易

捡点行囊一担轻，

京华望去几多程。

停鞭静忆为官日，

事事堪持天日盟。 ——明.况钟

一官来此几经春，

不愧苍天不负民。

神道有灵应识我，

去时还似到时贫。 ——明.胡守安

古人去此水，一歃思千金。

试使夷齐饮，终当不易心。——晋.吴隐之

罢郡轻舟回江南，

不带关中一点棉。

回看群黎终有愧，

长亭一别心黯然。 ——清.蔡信芳赞同

勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生.

根深,狂风拔不起;心正,邪恶攻不破.

学苏琼,置瓜梁上,誉声传万代; 效王翱,封珠宛然,美名照千年. 用人要公正,做人要身正,作风要清正,为官要廉政.

贪如水,不遏则自溺;欲如火,不禁则自焚.

风正一帆顺,清廉得民心.

为人自私私尽名衰,做官贪财财多身亡.

树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人.

廉洁如水,来不得半点污染; 奉公如蚕,吐不完一身正气. 处逆境时要明志,立顺境中要拒腐.

爱国奉献明礼守信,清正廉洁勤政为民.

崇勤尚俭持家敬桑梓,倡廉奉洁治国顺天下.

廉而正,生命如垒石积山让后人景仰; 贪亦邪,行为似蝼蚁蛀堤为世人唾讽.廉,取所当取,不义之财分文不取; 公,用所当用,人民权力绝不滥用.

惟俭可以生廉,惟廉可以助俭.

清廉是面明镜,它能照见领导干部的本质.

清廉为本一身正气, 不贪不沾利国利己.

直笔方能写正字,清廉才敢谈人生.

警钟长鸣,分公私美丑; 廉洁自律,显浩然正气.

众志成城,高举反腐大旗. 齐心协力,惩治他们污吏.

廉洁是一种无形资产,是比任何财富更重要的财富.

勤以修行,俭以修德,勤俭足以持家; 廉以修身,洁以养性,廉洁必可兴邦.

莫以廉小而不为,莫以贪小而为之.

廉洁方能聚人,律己方能服人, 身正方能带人,无私方能感人. 廉洁是善,腐败是恶,善恶明辨,国泰民安.

廉政承诺并不难,难的是一辈子践诺.

两点以直线为近,人生以廉洁为好.

贪侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——法.安格尔

人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——法.居里夫人

德行告诉人们：反抗诱惑吧，那样你才有更多的机会做出高尚的行为来。— —俄.车尔厄雪夫斯基

不贪为宝。——左丘明

激浊而扬清，废贪而立廉。——柳宗元

出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯

清风两袖朝天去，免得闾阎（老百姓）话短长。——于谦

其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔子

临官莫如平，临财莫如廉。——白居易

嗜欲之原灭，廉正之心生。——刘向

苟非吾之所有，虽一毫而莫取。——苏轼

俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立

以财为草，以身为宝。——刘向

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。——美.爱因斯坦

没有思想上的清白，也就不能够有金钱的廉洁。——法.巴尔扎克

不诱于誉，不恐于诽。 ——《荀子》玩人丧德，玩物丧志。 ——《尚书》不侮矜寡，不畏强御。 ——《诗经》临财莫如廉。 ——汉·刘向

范文三：廉洁之歌诗朗诵1

王主任廉政警钟时刻鸣响。

廉洁，是春天的竹张建青：绿影婆娑历史，我们严厉的师长；

历经风雨守住正气的节我们，历史一脉的延长。：张书记：

一种奉献的精神，，送温暖，办实事

张建青：，解纠纷，添欢乐

它浓缩了路西人的追求，；合：

它融进了路西人的激情武书记郭主任：

廉洁，是夏天的莲今天我们路西人婷婷玉立以廉洁为纪,秉公守法.

出淤泥而纤尘不染八项规定,建钢铁长城陈主任以廉洁为基，一心为民

廉洁，是崖畔的松真抓实干，筑路西梦想凌霜傲雪武书记：

巍然挺立在人间为民官，想民事，张书记知民意，解民忧。

廉洁，是山涧的王主任：清凉沁钢铁的誓言记在心里

滋润着人们的心百姓的事情装进心中。刘部长陈主任：廉洁一本本民情日志

一种高尚的情操一次次入户走访

一种信仰的力量

：路西的上空

李书记：弘扬人间正气，

胸怀一轮皓月。石主任

守护心灵净土，沐浴一路清风。

郭主任：：让我们带着廉洁出发吧

用心灵呼唤廉洁，用行动诠释廉洁

用风采践行廉洁，荣静颖：

“公生明，廉生威。”先人警句震撼心房；

照镜子正衣冠洗洗澡治治病：

到处飘荡着关注民生的欢

执政为民是我们工作的出

发点和落脚点荣静颖：

内强素质外树形象作风优良、业务精通

到处传诵着关爱居民的光

刘部长：

在阴雨连绵的日子里，我们惦记着贫困户的安危。在漫天飘雪的日子里

我们牵挂着低保户的冷暖

李书记：

头顶着“为人民服务”的

宗旨理念

心系着辖区二万多百姓的

辛酸冷暖男合：

哪里有困难，哪里就有我

哪里有需求，哪里就有我

们。陈主任：

三伏天我们撑起一片绿荫

送出丝丝凉意

三九天我们捧出滚烫的爱

心送去冬日暖阳

全合：我们是民生道路上的开拓者，

我们是文明和谐的创建者。石主任：

想群众所想，急群众所急。克己奉公是我们的天职廉洁自律是我们不变的诺

刘部长：合：

武书记：王主任：合：

陈主任：张书记：郭主任：工青妇联，兢兢业业；民政优抚，勤勤恳恳；

文化卫生，孜孜以求；安全生产，忙忙碌碌。

高举廉洁自律、清政廉洁的大旗，

共筑拒腐防变的坚强防线，

廉政教育树正气，作风建设促发展。

街道思廉，社区倡廉，高奏廉政文化“六进”曲，唱响“群众路线”主旋律；我们用辛勤和汗水创造出一项项骄人的业绩。

我们用进取和奉献谱写着一首首动人的篇章

脊梁永远挺立，思想永远昂扬。

优良的服务处处涌现我们激动，我们骄傲

腊梅抗击严寒，才会傲然开放，

雄鹰搏击狂风，才能自由飞翔，

反腐倡廉常抓不懈，才能使我们“肌体” 健壮。

石主任：

我们是人民的公仆，我们有一个共同的名字——路西

刘部长：

郭主任：女合：

里！男合：

全合：

辉煌！

我们深知，廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。

两袖清风走光明大道。勤政为民书壮丽篇章

让我们放开歌喉，

赞美和谐廉政的春风吧，

路西的梦想在你我的行动让我们张开双臂，

拥抱和谐廉政的春风吧，路西的未来将是一片灿烂辉煌！

路西的未来将是一片灿烂

范文四：诗朗诵为廉洁放歌

(诗朗诵) 为廉洁放歌刘东荣

甲：遥望着茫茫的竹海，

万亩竹林波涛滚滚，气势磅礴。

乙：竹子，以它坚劲的身躯，

咬定青山生机勃勃。

丙：高风亮节，淡泊脱俗，

这就是竹子的精神与品格。

丁：古往今来，多少人把竹子的精神赞美

把“清正廉洁” 四个字在心中铭刻。

甲：曾记否，在竹乡红色的土地上，

流淌着先辈们的圣洁，

乙：在激情燃烧的岁月里，

滚烫着英雄们的血色。

丙：彭湃、周其鉴、欧新、梁嘉

一代又一代的革命先烈，

他们只有一个信念，为党为人民工作。

丁：他们两手空空来到了人间，

清清白白离开了这个世界，

堂堂正正的维护了做人的尊严和品格。

甲：历史告诉我们，

廉洁奉公是共产党取胜之道，

大公无私是共产党人的高尚品德。

乙：位不在高，为公则名，

权不在大，清廉则灵，

在市场经济的今天，

廉洁依然是为官之本，生命的本色。

丙：有人说，廉洁是一棵松，

在万木凋零的冬日，

为人们送上一丝绿意；

丁：有人说，廉洁是一盏灯，

在黑暗冰冷的夜晚，

为人们增光添色，

甲：而我更要说，廉洁是一面镜子，时刻提醒着我们，

在物欲横流的时代里，

我们要抵得住诱惑，撑得住信念，

守得住清贫，耐得住寂寞。

乙：廉洁与成功息息相关，

丙：廉洁和美丽一起定格，

丁：廉洁给家庭带来温暖，

甲：廉洁是基业长青的战歌。

乙：无数清正廉洁、务实为民的公仆，

像一朵鲜花绽放在枝头，

开在每个老百姓的心窝。

丙：雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞

他们在亲民爱民的歌曲中谱写了一个个动人的音符，在廉洁奉公的长卷中书写了一首首不朽的颂歌。丁：他们是为百姓办事的好领导，

他们是无愧于时代的领跑者。

甲：廉洁方能聚人，律己方能服人，

乙：身正方能带人，无私方能感人。

丙：公仆的风范永存，

真理的声音常在耳边响彻。

丁：人生的道路没有坦途，

命运全靠自己把握。

甲：手莫伸，伸手必被捉，

历览古今多少事，

成由谦逊败由奢” 。

乙：无耻下场，

就是悲哀可恶的结果。

丙：他们在利益与诱惑面前卑躬屈膝，

在权钱交易中丧失自我。

丁：前车之鉴须紧记，

警钟长鸣，

思想的防线要坚持到生命的最后一刻。

合：廉洁是时代呼唤的最强音，

正义的力量终将战胜邪恶。

甲：人要活得有尊严，

乙：人要死得有其所，

丙：我们不能像庸人般碌碌无为得过且过，

更不能像他们那样担惊受怕般苟且生活。丁：勤政廉政，防腐倡廉，

从我做起，从你做起，

从每个公务员做起，

永葆共产党人廉洁自律、进步务实的本色。甲：一身正气，一生廉洁，

像冰山上的雪莲一尘不染，

像蓝天上的白云那样净洁。

乙：两袖清风走光明大道，

牢记我们的权利是人民给的。

丙：一分耕耘一分收获，

不义之财贪不得。

丁：只有心灵和外表一样美丽，

我们的精神和物质才会有同样的光泽。

合：用勤劳的双手创造世界，我们的日子更红火。

甲：面对先烈的丰碑，我读懂了你们的道德和良知，

我们会继承你们的遗愿和嘱托，

乙。把“廉洁奉公” 记在心上，

活出精彩，活出人格。

丙：清为至宝一生用，廉作良田万世耕，

真理的声音，

必定在辽阔的大地上响彻。

丁：让我们为廉洁奉公放声高唱，

合：祝愿祖国社会和谐、人民幸福，美丽祥和。