1、惩戒方法以不用为是。如果学生真正了解自己的错误，那就是自己在精神上受了惩戒。
2、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。
3、教书是一种愉快的事业，你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，你会多么高兴啊！青出于蓝，胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！
4、做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。
5、一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的外力压迫而遵守。因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而是说服。说服的方法不是由教师片面的注入，而是双方的讨论和研究。不是压下学生的坚强意志，而是增加对问题进一步的了解，以正确的知识来克服无知的盲动。
6、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
7、教师应该严格，不要严厉；严厉是封建的，如体罚等，那是使教师变成了统治者，而学生则变成了被统治者。教师要严格，要学生尊敬。
8、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
9、在教学中不要不受学生的.批评，要好好虚心接受别人的批评，又应在实际经验中求得学问……
10、不能提高人民的文化程度，新民主主义社会国家的建设是不可能的。
11、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。
12、创业难，守业更难，要把革命前辈打下的江山很好地接过去，不通过艰苦的工作是不行的。
13、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
14、所谓革命精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。
15、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
不同行业有不同的工作
财务人员工作座右铭
1、一心做会计的一定不是好会计。
2、学会计得学会“有借必有贷，借贷必相等“，做人得明白求人不如求自己！
3、人在会计，身不由已。
4、一心二用，见钱眼开。
5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
6、在顺其自然中努力，在努力中顺其自然。
7、慎独则器自重——做会计的人犹要学会慎独。
8、人员不多，事情不少；休息不多，加班不少；权限不多，责任不少；表扬不多，批评不少；朋友不多，冤家不少。
9、“会”人一步，“计”高一筹。
10、用有限的资金，创无限的利润
11、忠于审计，勇于开拓。
12、审计一一正义的捍卫者，腐—败的.终结者。
13、面对表扬，谦虚推让；面对批评，虚心接受；面对指责，豁达大度；面对猜疑，不卑不亢。
14、刚直，是审计人的工作作风；严谨，是审计人的工作态度；廉洁，是审计人的工作品质；效率，是审计人的工作要求。
15、似水滴石，永无止境。
16、不怕数字不识人，只怕人们不识数。
17、把好关，查好账，杜绝中国的“安然”
18、冷静地看，细细地品，不放过蛛丝马迹；反复斟酌，慢慢深入，心中自有铁算盘。
19、雪压青松松更翠，风扑烈火火更明。
20、原始积累。拿工资不靠投资
21、浪费时间。就能降低消费的欲望
22、资本利得vs原始累积
23、投资收入vs工资收入（第一桶金）
24、负利率是人生的耻辱
25、爽钱月。女人月。内地比台湾生活更辛苦
26、一个人的工作能力。不在每月赚多钱。在每月剩多少钱
财务人员工作座右铭
1、宁可低估自己花钱能力。也不高估
2、过犹不及。可少花不多花
3、小额贷款是对自己理财智商的侮辱
4、在内地。不可能不花爽钱
5、过好穷日子。富日子就近了
6、时间比例。决定资产阶级
7、读书。学习。思考。投资。工作能力。事业平台
8、过好穷人生活。会变有钱，穷人乱花。会变越穷利滚利的力量
9、生活品质。不在于有钱与否在于生活的方式。品味。与技巧
10、没钱别想女人。有闲就工作一人享受最省钱
11、钱要围着人转。而非人围着钱转
12、屡败屡战。缓步爬升
13、人在会计，身不由已。
14、五指伸蹈，金玉齐飞五指收拢，滴水不漏
15、慎独则器自重——做会计的人犹要学习并领悟慎独。
16、在顺其自然中发奋，在发奋中顺其自然。
17、一心二用，见钱眼开。
18、学习并领悟计得学习并领悟“有借必有贷，借贷必相等“，做人得明白求人不如求自我！
19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
20、在顺其自然中发奋，在发奋中顺其自然。
21、“会”人一步，“计”高一筹。
22、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
23、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
24、灵活而要有原则，但原则决不能灵活
25、不懂放下，等于固执；不能坚持，等于放下
26、用有限的资金，创无限的利润。
27、做得好进医院，做不好进法院
28、人员不多，事情不少；休息不多，加班不少；权限不多，职责不少；表扬不多，批评不少；兄弟姐妹不多，冤家不少。
29、一心做会计的必须不是好会计。
30、学习并领悟计得学习并领悟“有借必有贷，借贷必相等“，做人得明白求人不如求自我！
1.伟人多谦虚，小人多骄傲。太阳穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。——泰戈尔
2.我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
3.我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
4.无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
5.人生大病，只是一"傲"字。——王阳明
6.人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明
7.人之所以犯错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自以为什么都懂。——卢梭
8.构成学习最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
9.好炫耀的人是明哲之士所轻视的，愚蠢之人所艳羡的，谄佞之徒所奉承的，同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。——培根
10.好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。
11.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
12.骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎
13.骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人，而厌恶见高尚的人。……而结果这些人愚弄他，迎合他那软弱的心灵，把他由一个愚人弄成一个狂人。——斯宾诺莎
14.骄傲在败坏之先，狂妄在跌倒之前。——《圣经》
15.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
16.骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
17.戒心之易忘，而骄心之易生。——苏辙
18.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
19.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫
20.礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰洛克
21.能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。——松下幸之助
22.谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
23.任何人都应该有自尊心
24.善游着溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸。——刘安《淮南子原道训》
25.躺在成就上就像行进时躺在雪地里一样危险;昏昏沉沉，在熟睡中死去。——维特根斯坦
26.妄自尊大只不过是无知的假面具而已。——伏尔泰
27.忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。——德谟克利特
28.伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的'地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢棱
29.无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
30.显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
31.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立
32.轻则失本，躁则失君。——老子
33.人道恶盈而好谦。——《周易》
34.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。他一味对镜自赏，自吹自擂，遇事只顾浮夸失实，到头来只是事事落空而已。——莎士比亚
35.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
36.在一个人感到自己是别人注意的中心时，他的头脑会很像样的膨胀起来，忘乎所以，妄自尊大。——高尔基
37.躁则妄，惰则废。——苏轼《凤鸣驿记》
38.真正骄傲的人心目中没有胜过他的人，也没有不如他的人。前者他不承认，后者他不屑一顾。——哈兹里特
39.只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑
40.自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎
41.人的各种习气中再没有一种像克服骄傲那么难的了，虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林
42.“无知”是骄傲最肥沃的土壤。——秦牧
43.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
44.不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大。
45.得志有喜，不可不戒。——董仲舒
46.对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
47.谦逊基于力量，高傲基于无能。——尼采
48.切勿出言不逊,一旦骄傲的言辞冲口而出，就不易把它们追回。——桑德堡
