中国石油大学(华东)是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”高校，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校，是“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”入选高校之一。中国石油大学是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东政府共建的高校，是石油、石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技人才的摇篮”，已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。
学校始建于1953年，1988年，更名为石油大学，逐步形成山东、北京两地办学的格局，1997年，石油大学正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列;2005年1月，学校更名为中国石油大学;2010年，学校成为国家首批实施“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一 。
据2014年7月学校网站显示，学校有青岛、东营两个校区，校园总面积4751亩，建筑面积110万平方米，图书馆藏书总量675.8万册。学校设有17个教学院部，设置60个本科专业，10个博士后流动站，11个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，有全日制在校本科生近20000人、研究生5000余人，留学生700余人，函授网络在籍生70000余人。
历史沿革
北京石油学院
1953年新中国成立之初，国民经济建设急需石油资源，石油工业发展急需专业人才。在这种形势下，以清华大学石油工程系为基础，汇聚北京大学、天津大学、大连工学院等著名高校的`相关师资力量和办学条件，组建成立了新中国第一所石油高等学府——北京石油学院，隶属燃料工业部，是当时北京著名的八大学院之一。
1960年10月，学校被确定为全国重点高校。
华东石油学院
1969年，学校迁至胜利油田所在地——山东东营，更名为华东石油学院。
1981年6月，在北京石油学院原校址内成立研究生部。
石油大学
1988年，学校更名为石油大学，逐步形成山东、北京两地办学的格局。
1997年，石油大学正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列。
2000年，石油大学由中国石油天然气集团公司划归教育部管理。
2000年6月，经教育部批准，学校成立研究生院。
2003年10月，教育部与四大石油公司签署了共建石油大学的协议。
2004年8月，教育部批准石油大学(华东)立项建设青岛校区。
中国石油大学
2005年1月，学校更名为中国石油大学。
2005年8月，教育部与山东政府签署共建中国石油大学(华东)协议。
2006年10月，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
2010年，学校成为国家首批实施“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一 。
2014年，教育部与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、神华集团有限责任公司、陕西延长石油(集团)有限责任公司等五大能源企业集团公司共建中国石油大学(包括中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东))协议正式签署。
学校党委书记到地球科学与技术学院参加领导班子“三严三实”专题教育第二阶段学习研讨会。研讨会上，该学院领导班子成员集中观看警示教育片《前车之鉴》，围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”这一主题，结合各自分管的工作实际列出问题清单，畅谈学习体会与今后工作改进整改措施。
刘珂在听取汇报后，充分肯定地球科学与技术学院发展建设取得的成绩，并对“三严三实”专题教育提出两点要求。一是自觉践行“三严三实”要求，切实加强学院领导班子建设。推动学院事业科学发展，关键在于把学院领导班子建设好，要始终做到政治上忠诚坚定、工作上担当负责、作风上干净务实。二是以抓好专题教育推动学院工作再上新台阶。中央特别强调，要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务。能否把这个重大政治任务完成好，是对学院党委履行党建主体责任的现实检验。学院党委要始终坚持深化学习教育、坚持问题导向、坚持两手抓两促进。
结合学院当前工作，刘珂强调要着重抓好四件事：一是凝聚共识，形成合力。学院发展靠大家，发展方向靠班子。班子要统一思想，汇聚共识，理清思路，成员之间多配合，形成合力才会有领导力，才会进一步凝聚全院师生改革发展稳定的共识，加快推进学院发展。二是做好规划，科学布局。做好学院的“十三五”发展规划，同时要能够将好的规划落实好，好的规章制度执行好。只有这样，好的规划才可能变成美好的现实。三是注重人才。在学院发展中，最核心的因素就是人才，这是事业发展的根本。缺什么样的人、引进什么样的人、培养什么样的`人，要先想清楚，有一个全盘考量，在规划中做出合理设计。从引进到培养各个环节，要根据人才自身特点和学科发展情况，制定方案、创造条件，努力做到人尽其才，并形成有序发展的人才梯队。四是强化学术。学术是大学的本质活动。崇尚学术是全体师生的共同价值追求。作为大学教师，理应坚守学术岗位，弘扬学术传统。作为学院管理团队，更应强化学术氛围、学术活动和学术管理。工程实践、学术研究、讲台教学都是学术活动，而且是彼此联系的有益补充，必须将他们有机结合、有效融合。学院要着力营造学术环境，鼓励大家投身学术活动，多出学术成果。
刘珂希望学院领导班子继续努力，以开展“三严三实”专题教育为契机和抓手，进一步加强学院领导班子自身建设，进一步把本职工作做好，把学院发展好，为实现学校的办学目标做出新的更大的贡献。
