1、学习要学习那些关键的东西，要大踏步往前走，走远了再回头来看，原来的东西就不见了。
2、觉得自己不懂的东西很多很多，那你就是很有学问；你觉得什么东西都懂，你大概是没有学问的。我们要培养这种人，满肚子都是问题的人，这种人是我们国家需要的。
3、在我国形成的理工分家、文科和理工农各科分家的现象，业已明显地影响培养建设四化人才的质量，现在已经到了非改革不可的时候了。我们主张理工合一，文理渗透，反对现在国内中学就文理分家的现象。
4、我没有专业，国家的需要就是我的专业。
5、那种把学科与学科之间界限划得很严、各种专业分工过细、互不通气的孤立状态必须打破。
6、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。
7、什么是应试教育？就是学校忙于应付考试，小学应付考中学，中学应付考大学。现在的考试非常刻板，数理化都是硬碰硬的，差一分就落选，家长就要交许多钱。搞到最后，成了哪个学校升学率高的，那个学校就是好学校。
8、教，关键在于“授之以渔”；教书，关键在于教给学生一种学会思考问题的方法。
9、为了我们的民族，我们个人吃点亏不要后悔，不值得后悔。我们历史上有许多英雄人物靠这么点精神，为我们中华民族立了大功绩！这就是公而忘私。
10、我们先哲对我们的教育是很多的，譬如像范仲淹那句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言就很精彩的！换句话说，就是我们要为天下着想，也就是为中华民族的事业着想。
11、如果你被一些小问题缠住，那你就一辈子也学不成。千万不要为这些小困难停下来，那样是舍本求末。
12、我不是天才，我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂，需要学，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦和努力。
13、学校体育很重要。好处之一是自身健康，另外运动也可以培养人，培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变，要应付环境，就要有分析、决策的本事。
14、没有一个独立富强的国家，就没有个人的.一切。
15、培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之一。
16、我说创造很多，一个最大创造，就是一个国家不论怎么差，能团结起来，什么事情都能干的，像中国一样，这是我们对全世界的创造。
17、有人说我是“万能科学家”。其实不是万能，不过我会去学一类东西，我会看人家的东西，看懂了我自己能下结论，并在这个基础上再做下去。我懂得爬在人家肩膀上，我要永远爬在人家肩膀上。
18、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。
19、学习过程就像走马路，会有很多障碍，有沟、石块什么的。有的人碰到沟、石块，他非得把沟填满，把石块搬掉才肯过去，把时间和精力泡进小问题里去了。其实，只要你跨过去，绕过去就行。
20、我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人，一个未来的工程师、专门家。
21、运动是培养人的体力，增强体魄，激发拼搏争先的斗志，形成合作的团队精神的最好形式。
22、有人说我不务正业，今天干这个，明天又干那个。我说我是看国家哪方面需要我，我就力所能及地去干。
1、（一个创作者）简单说来，便是他能在书本上发痴。他从说明人生的书本上，养成了对于人生一切现象注意的兴味，再用对于实际人生体险的知识，来评判一个作品记录人生的得失。他再让一堆日子在眼前过去，慢慢地他懂得创作了。——沈从文
2、"读书人"应该读三类书，首先是"有关自己专业的书"，因为它们是一个专业人员的立身之本。第二类书是"与专业有关的其他门类的书"，这类书对于开拓思路，增长见识，加深修养，提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍则是做一个现代中国人的"必读之书"，每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科学史，了解自己所处的时代、环境，以及在这种时代环境里萌生的各种新技术、新思潮、新文化。——吕叔湘
3、读书晓窗，丹砂研松间之露，诵经午案，宝磐宣竹下之风。——洪应明《菜根谭》
4、涉猎各方面的知识，可以提供开阔的思路，如多看看小说，有空去逛逛动物园也会有好处，可以帮助提高想象力。——格拉索
5、自己作眉批，可以帮助你读书，帮你把书的内容吸收进去。现在，我们自己买不到书，也可以用另外的'办法，把记笔记和书评结合在一起，把书评写在笔记里，这样很方便。用笔记本一方面把重要的记下来，另一方面，某些地方我不同意书里的讲法，可以写上一段自己的看法，表示自己的意思，把笔记眉批并为一个东西。——王力
6、有人主张读什么书都要循序渐进，对每一个难关、每一句话都要搞通弄懂。我认为不能绝对化，要从实际出发，因为我们要学的东西很多，如果读每一本书一遇到不懂的地方都要***抠，势必要花费很多时间和精力，就会像小脚老太走路那样，走走停停，举步不前，进度就太慢了。我认为读书也可以学三级跳远的方法，首先要弄懂最要紧的地方，次要的地方一时弄不懂可以跳过去。因为有些问题初看时可能不懂，但等你读完一二章后，不懂的地方可能就会清楚起来。——钱伟长
7、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。 —— 韦斯特：《语言教育》
8、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英·约翰逊
9、读书不加思考，如同吃东西不经消化。
10、劳动教养了身体，学习教养了心灵。 作者：史密斯
11、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。—— [法]莫泊桑
12、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——[法]孟德斯鸠
13、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 作者：章学诚
14、读书必专精不方见义理。——薛煊
15、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——佚名
16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
17、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
18、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。书是人类进步的阶梯。
19、善读书者，无之而非书，山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。
20、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。——佚名
21、青山碧水，那是自然之绿；翠草丛生，那是生命之绿；人影悠然，那是生活之绿；快乐读书，那是精神之绿。世界读书日到了，拿起书本快乐阅读吧，让浓浓的绿意弥漫精神的花园。
22、苏霍姆林斯基说："一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦读过一二百本书。"
23、读书：爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
24、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。
25、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
26、读一本好书，像交了一个益友。
27、读书翻页时感觉朋友很多，等到细品一个段落时朋友突然变少，等到细读一句话时朋友已经寥寥无几，等到我想用着重符号标出几个重点字词时却发现没有了。
28、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。作者：罗兰
29、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。出处：《五柳先生传》
30、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。作者：朱熹
31、书是源泉——爱护书籍吧，它是知识的源泉。
32、书籍是茂盛的大树，每片叶子都是一篇好看的文章。——作者：黄诗田
33、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
34、用心不杂，乃是入神要路。
35、静坐自我妄为，念书等于立德。——曾国藩
36、缔造人的是自然界，启迪和教诲人的却是社会。——别林斯基
37、百乐无如念书，至要莫如教子。
