三年级珍惜时间的作文1
有一句俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”说的是要珍惜时间，不要去浪费自己宝贵的时间，因为我们是时间的主人，我们可以自由的分配我们自己的时间，不是让别人决定我们自己的时间。时间是宝贵的，用金钱也买不到，有了时间，你可以去做很多事情。
有些人不珍惜时间，让时间快速的流逝，老了留下很多遗憾，珍惜时间的人，时间也会珍惜他。让我们大家做一个珍惜时间的人，好好学习，这样长大可以做一些对社会有帮助的事，为社会做出自己的贡献，让我们的祖国变的更加强大。
三年级珍惜时间的作文2
最令人触目惊心的一件事是看着墙的钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命又缩短了一部分，再看看日历一张张撕下来，时间即生命，没有人不爱惜自己的生命，但是很少人珍惜他的时间。
充实自己，帮助别人，使自己的生命变得有意义，那么我们就应该珍惜时间，这道理人人都懂得，可是很少人能积极不懈地利用自己的时间。
我自己就是浪费了很多时间，我发现除了工作上的及朋友间的活动之外，我的时间大部分都浪费了。我应该珍惜时间，挤出时间读我所未读过的书，我应该利用所以有的时间，写我所要写的东西，但是我没能这样做，我的好多时间都糊里糊涂的浪费了。“少壮不努力老大徒悲伤”。
三年级珍惜时间的作文3
转眼间，我们就成了十一，二岁的大哥哥，大姐姐了！告别了幼稚的心，没有了无知的语言，却增添了许多舍不得！
再过十几天，我们就毕业了，对我们来说即是高兴有是难过。高兴的.是我们就要闯入初中生活；难过的是我们就要告别了快乐的小学生活，不能在母校和现在的同学老师一起学习。
那就让我们好好珍惜吧！珍惜我们每一次的笑容与喜悦；珍惜我们每一次的哭泣与悲伤；珍惜我们每一次从跌倒的地方努力爬起来；珍惜我们每一次在一起解决了难题与困难；珍惜……珍惜……
三年级珍惜时间的作文4
时间，对我而言异常宝贵，对许多人也是异常宝贵。
珍惜时间。时间就是这样，在你不经意之间悄悄地溜走，当你想回到从前的时候，再也回不去了，到那时已经晚了，后悔也来不及了，所以我们要珍惜现在的时光，不让时间逃走。
就比如说现在吧，本来早就能完成作业的，却因为我的磨蹭当误时间了，回想起来又有什么用呢？现在醒悟晚了就无法挽回我的过错了。只有珍惜时间，才能让自己每一天变得充实。
时间每个人都拥有很多，只有抓住每一分钟做好每一件事才能成功。我要记住一句话：珍惜时间，做时间的主人。
三年级珍惜时间的作文5
有时候觉得时间很短，有时候又觉得时间很长
。记得在幼儿园的时候，老师教过我们时钟上面有秒钟，分钟和时针，一开始怎么也不明白，后来阿公告诉我一个办法，让我盯着手表看，我听到手表里传来滴答滴答的声音，仔细一看是最长的一个，阿公说这叫秒针。“为什么只有秒针在动，其他的不动呢？”我又不明白了。阿公说你再仔细看看。我盯着看了一会，果然，在秒针转了一圈后，分针动了一格，我好开心，等着时针也动一下，可是等了好久好久，时针才动了一格。阿公说，这样就代表过了一个小时。
我会认了钟，才明白，时间原来是这么重要，以后一定要好好珍惜时间啊！
三年级珍惜时间的作文6
微风轻轻拂过水面，碧绿的湖水泛起了一层又一层的涟漪，我却在想，需要多少滴水，才能铺成一条湖。
一滴水就像是短短的一分钟，似乎还没有过去，其实已经过去了很长时间，想要变出一湖的水，需要数以千计的水珠，想要干出一番惊天动地的大事业，更是要日积月累，因此，更要珍惜现在的每一分，每一秒。
就像花，一个季节只能盛开一次，盛开过后自然就会凋谢，待到来年，花还会盛开，人，只有一次青春，只有一次年华，若是错过，那边是永久的悔恨，花，有重开日，人，无再少年，在这个青春中，好好利用起每一分每一秒。
不要错过，如果错过，那后果不堪设想……
三年级珍惜时间的作文7
俗话说得好，时间就像海绵里的水要挤，总会有的，这句话告诉我们，时间需要我们大家去珍惜，而不应该无时无刻的想要去浪费。
在我们的生活中，总有一些人觉得时间是无穷无尽的，他们并不珍惜目前发生的每一刻每一秒。有的人可能会在上课的时候打盹，也有可能会在锻炼身体的时候去玩游戏，这些都在无形之中浪费了很多宝贵的时间，以至于并没有什么所得。
每个人的时间都是宝贵的，这一秒发生了，在下一秒就不会再重现。
所以我们一定要活在当下，珍惜现在我们所拥有的每一刻光阴。
三年级珍惜时间的作文8
时间过得可真快呀，一眨眼的时间我们暑假就快过完了，也就是一眨眼我也不该上六年级了。
想想小时候我们快乐的时光，我想说做今天刚刚发生一般，但时间已经证明不是那样的，时间是不等人的，所以我们要好好珍惜时间，好好学习。暑假快要过去了，我们马上就要开学了，我想希望全体同学都能在新的一学期好好学习，把时间紧紧地抓在手里。我们不能把时间浪费在不需要的地方。我们要懂得怎样去珍惜时间，去和时间来一场真正的比赛，我们要认认真真的比。
最后我祝同学们，在新的学期里蒸蒸日上。
三年级珍惜时间的作文9
时间是什么？时间就是生命，假如你度过了自己所有时间，你就会离开这个世界，也就失去了自己的生命。
你将会永远回不到童年，时间还会一点一点地流失，如果你不好好利用自己的时间，你就会失去一个好的青春。
花谢了，还会再开的，人老了，就永远回不到自己年轻的时候。你还会慢慢离开这个世界，还会慢慢地失去自己的选择。我们要好好地利用这时候的时间，认真地读书，不然到你白发苍苍的时候，你就会后悔，年轻的时候为什么没有好好读书。
珍惜时间吧，让你的每分每秒过得有意义些。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！
三年级珍惜时间的作文10
今天老师给我们讲了要珍惜时间，和时间赛跑就会成功。
这使我想起有一次，我去学画画，到了后，已经十点了，我满不在乎的磨蹭着，一会儿看看别人，一会儿翻翻书本......，时间就这样被我浪费了。别人画完都走了，可我连一笔都没动，老师走过来，语重心长的说：“孩子，浪费时间就等于浪费生命啊！
听了这句话，我感处很深。如果要浪费时间就等于把生命的一部分浪费了。我下定决心：不要浪费时间，要珍惜时间。虽然我们不能挽回时间，但可以珍惜时间。
第一篇：珍惜时间
当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分钟的时间，因而珍惜时间就是、更是至关重要的，记得著名发明家爱迪生在他八十诞辰时，庄严宣布自己是一百三十五岁的人，就会使人不解，但如果了解他的工作作风，也就不作为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。
以前，我上课常有走神的现象，这样不但当时学的不明白，还影响了下面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是十分钟、二十分钟乃至更多的时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢?此时，我为自己没有把握时间而懊悔，然而昨天的过失是可以用珍惜“时间”来弥补的。
我要把握“时间”的分分秒秒，学更多的知识，弥补昨天，准备未来，走在时间的前面的人。
大家请珍惜时间吧!
第二篇：珍惜时间
昨天，我开始戴手表了。我的手表造型可别致了!表盘上面有各种各样形态各异的“海宝”，还有“A，B，C，D”多姿多彩的字母蹦跳着，这只手表可是爸爸从上海世博会带来送我的礼物。
自从戴了这块手表后，我觉得自己的时间观念更强了。
周末的早上，我听到闹铃立即起床，洗刷，吃早饭。而不像从前那样磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的，不把时间当会事儿，现在分秒必争做完准备工作，就开开心心地上培训班去了。
一个月下来，我的时间观念越来越强了。那天晚上妈妈写了两条珍惜时间的格言送给我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨。妈妈说，送我这两句话是想让我牢牢记得，时间就是金钱，时间就是生命，我们要珍惜时间!
第三篇：珍惜时间
时间，一个多么熟悉的.字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他.它来去匆匆，人生能有多少时间?让我们珍惜它吧!
世界上有一种东西，它最长又最短;最慢又最快;最平凡而又最宝贵。它是啥?他就是时间。古往今来，有多少文人圣贤为它诎歌，为它称赞!
“逝者如斯夫，不舍昼夜”这是哲人的教诲
有的人把时间比做金钱、天使等，无非是表现它的珍贵，可是你想过没有，金钱花掉了，可以再通过劳动来换取，而时间流逝，你能再找回吗?大家知道天使是神仙，什么都会，所以人把时间比做天使。那么。天使有去有回，而时间呢?
我们正处于风华正茂时期，我们应该努力学习，奋发向上，不要庸庸碌碌，一生无为。有人说：“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”有人说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非?”所以，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人。
第四篇：珍惜时间
一分，你可以做很多事情。比如在这短暂而又漫长的一分里。你可以反省自己的过错，可以坐在一把椅子上。然后美美的回忆自己所干的好事。一分钟可以干很多事情……
请利用每一秒钟的人，他是我们学习的榜样。有的人错过了这一秒钟他都是我们的耻辱。珍惜好自己所持有的每一秒钟。只有把握好每一秒钟，才能发觉人生最美妙的时光。那些大款贪图的只是物质上的奖励，而不是享受美好时光。
一分，由美好的一秒组成，一秒由生活组成，生活由我们组成。
你看了这篇文章，哦不，是小短文是获得了还是失去了呢?我不知道，你也不知道。不过再看这段文字的每一秒钟时，你是否反省自己的过错了呢，反省了就是珍惜自己时光的可以值得我们学习的榜样。相反，觉得我这篇文章非常无聊的，不能说是耻辱，也不能说是榜样，只不过是在对待一分没有正确的态度，把握好每一分，你成功了还是失败了了呢?
你大概耗了一分钟才看完这篇小短文吧，如果你发现了其精髓，请保持在你没好的心里，因为这是不能说出来的秘密…….
第五篇：珍惜时间
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间比金子还宝贵!作为学生，更应该好好珍惜时间勤奋学习。
我在学习时总是不专心，有时写一会儿我就坐不住了总是找借口起来溜达。“渴了”、“饿了”……都是我常用的借口，硬被妈妈赶到书桌旁。不一会，屁股就像扎了针似的，又坐不住了。有时写作业还磨磨蹭蹭的，一会能写完的作业，到我手里写几个小时常常把妈妈气得暴跳如雷;有时还看着书本直发愣，脑子一片空白。就这样不知不觉天黑了，可我的作业还没写完。
时间对每个人都是公平的，可我却不懂得珍惜，让时间就这样在指尖悄悄的溜走拉啦!
珍惜时间吧!莫等闲，白了少年头，空悲切!!!
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。下面我们来看看三年级珍惜时间的手抄报，欢迎阅读借鉴。
珍惜时间的名人名言
NO1、时间乃是最大的革新家。——培根
NO2、时间就是生命。——富兰克林
NO3、时间和潮流永远不待人。——司各特
NO4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
NO5、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语
NO6、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
NO7、昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。——吉卜龄
NO8、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
NO9、我荒废了时间，时间便把我荒废了。——莎士比亚
NO10、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。——莎士比亚
NO11、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语
NO12、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
NO13、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克
NO14、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁
NO15、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
NO16、在所有的批评家中，最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
NO17、过于求速是做事的最大危险之一。——培根
NO18、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
NO19、不守时间就是没有道德。——蒙森
NO20、谓学不暇者，虽暇亦不能学。——刘安《淮南子》
NO21、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
NO22、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
NO23、青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔
NO24、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
NO25、时间是伟大的导师。——伯克
NO26、睡得多的人学得少。——西班牙谚语
NO27、圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。——刘安《淮南子》
NO28、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林
NO29、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
NO30、时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若《科学的春天》
NO31、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。——俄罗斯谚语
NO32、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
NO33、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
NO34、少壮不努力，老大徒伤悲。——古诗《青青园中葵》
NO35、不要懒懒散散地虚度生命。——贝多芬
NO36、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
NO37、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生
NO38、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
NO39、花有重开的，人无再少年。——关汉卿
NO40、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦
NO41、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚
NO42、时间可以治愈一切创伤。——米南德
NO43、生命的.价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。——蒙田
NO44、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
NO45、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家马克·吐温
NO46、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。——季米特洛夫
NO47、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜
NO48、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
NO49、正当地利用你的时间！你要理解什么，不要舍近求远。——歌德《格言诗》
NO50、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。
NO51、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
NO52、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德。
NO53、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰洛克
NO54、懒鬼起来吧！别再浪费生命，将来地坟墓内有足够的时间让你睡的。——富兰克林
NO55、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
NO56、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
NO57、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
NO58、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
NO59、时间应分配的精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯《大教学论》
NO60、实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。——马克思
