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儿童心理营养格言

时间:2025-05-02 07:14:00

1、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

2、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。 ——夸美纽斯

3、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊

4、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。—— 东方

5、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。—— 张石平

6、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。—— 张海涛

7、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。 —— 陈鹤琴

8、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!—— 阮庚梅

9、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。—— 鲁迅

10、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。 ——杜威

11、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 —— 洛克

12、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

13、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。—— 马文会

14、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。—— 吕斌

15、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。—— 吕斌

16、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。——朗费罗

17、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。—— 鲁迅

18、记问之学,不足以为人师。——《礼记·学记》

19、教化之移人也如置邮焉。——玄烨

20、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

21、教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》

22、教育人就是要形成人的性格。——欧文

23、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。——加里宁

24、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。——詹姆斯·格兰德

25、人的`教育在他出生的时候就开始了, 在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 ——卢梭

26、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 ——塞德兹

27、圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。——吕经野

28、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

29、受过教育的人好引导但难以驱使。——贺拉斯

30、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。—— 蒙台梭利

31、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 ——夸美纽斯

32、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。 ——夸美纽斯

33、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

34、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样,我们想赋予一个人一生所有的那些东西,也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。——夸美纽斯

35、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。—— 徐待立

36、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培

37、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

38、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。—— 雪苏

39、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹

40、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

1、父母身上不良的品行,诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势力、缺乏善心以及不良的生活方式等等,往往更容易被继承,因为“坏品质”总是更有活力和传染性,二所有的优良品格则需要加倍的心力才能培植,同事他对父母的要求也更高。

2、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

3、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。——杜威

4、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

5、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

7、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

8、孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。——马克·吐温

9、胆小可能是天生的,懦夫,则就是造就的,父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛,都会把孩子造就早就成懦夫。

10、孩子不需要考验,而需要分担;孩子不需要冷落,而需要疼爱;孩子不需要说教,而需要分享;孩子不需要责骂,而需要理解;孩子不需要给予希望,希望为他本身就是希望。

11、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

12、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭

13、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。

14、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

15、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于,祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱,同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验,只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。

16、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。——陈鹤琴

17、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

18、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

19、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

21、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

22、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

23、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的'营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

24、对不应该畏惧的感到畏惧,不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧,则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

25、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

26、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

27、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

28、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

29、教育为公以达天下为公。——陶行知

30、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅

31、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅

32、“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长,在“严格”处才可以学会自律。

33、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

34、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

35、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅()

36、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

37、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

38、当众责骂和惩罚孩子,几乎就是一种可怕的虐杀。

39、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯

40、中国觉醒的人,为想随顺长者解放幼者,便须—面清洁旧帐,一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事,也是一件。——鲁迅

儿童保健心得体会1

在领导下,圆满的完成了20xx年的儿童保健工作。先将工作总结如下:免费向0~36个月儿童提供基本保健服务,儿童保健服务,逐步提高儿童健康水平,降低5岁以下儿童死亡率。

1. 在2011年内掌握辖区内儿童情况:0-7岁儿童2948人,0-3岁儿童数1378人,新生儿163人,0-7岁包括外来儿童3032人,0-3岁包括外来儿童1438人。

2. 7岁以下儿童保健服务覆盖率为94.2%,3岁以下儿童系统管理人数1342人,覆盖率95.5%。按要求进行4.2.1(0-1岁一年检4次,1-3岁一年检2次,3-7岁一年检一次)免费体检,同时给与发育,心理,营养等方面的指导,并对体检有问题的儿童,及时进行转诊。

3. 本年度共有135名新生儿,对其中35名进行了家庭访视,使访视率达到95%。对新生儿进行体格检查,在喂养,母乳喂养,护理,疾病预防等几个方面进行指导,并作针对性指导,尤其新生儿脐疝,得到家长好评及认可。

4. 为辖区内儿童提供健康知识咨询,随时进行电话咨询。并对高危儿童进行电话随访。

5. 开展儿童保健针对性健康宣传,如婴儿抚触,疫苗接种,甲流防控等。

6. 每天上网查询新生儿数,与乡医医生打电话确认是否居住在本辖区,与新生儿家长联系确定产后访视时间,准备上门访视。

7. 每月按时做好报表,并上报相应的报表

总上所述,儿保工作各项指标均达到上级要求的标准,同时,不断努力学习,提高业务水平,再接再厉,将儿保工作推向一个新台阶。

儿童保健心得体会2

回顾20xx年的儿保工作,在医院及上级领导的正确领导下圆满完成了今年的儿童保健工作。先将工作总结如下:

1、截止20xx年10月1日掌握辖区内儿童情况:0-7岁儿童 人,0-3岁儿童数 人,新生儿数 人。

2、7岁以下儿童保健服务 人, 3岁以下儿童系统管理人数 人,按要求进行4.2.1(0-1岁一年检4次,1-3岁一年检2次,3-7岁一年检一次)免费体检,同时给于发育、心理、营养等方面的指导,并对体检有问题的儿童及时进行转诊。

3、本年度共有 名新生儿,对其中 名进行了家庭访视,对新生儿进行体格检查,在喂养,母乳喂养,护理,疾病预防等几个发那个面进行指导,并作针对性指导,尤其新生儿脐疝,得到家长的好评及认可。

4、为辖区内儿童提供健康知识咨询,发放联系卡,随时进行电话咨询。并对高危儿童进行电话随访。

5、开展儿童保健针对性健康宣传,如婴儿抚触,疫苗接种,甲流防控等。

6、对辖区内儿童贫血、佝偻病、腹泻、肺炎等常见病及体弱儿专案管理:体弱儿专案管理人数 人,共 人进行血红蛋白检测,发现中重度贫血 人,并及时转诊。

7、每天上网查询新生儿数,与妇保医生共同打电话确认是否居住在本辖区,与新生儿家长联系确定产后访视时间,准备上门访视。每年度上报相应的报表。

在今后的工作中,我将努力学习儿童保健知识,虚心像兄弟单位儿保岗位的同行学习请教,再接再厉争取取得更好的成绩。

儿童保健心得体会3

养育环境应安全、稳定,孩子小时不要经常四处走亲戚。

1、照看人应相对固定,使孩子养成健康依恋。注意:母亲对孩子是最重要的,一定要亲自带孩子。工作不是非常重要的,可考虑辞职或请长假把孩子带到3岁左右。不能把孩子完全交给老人带而自己不管,那样对孩子成长不利。本文来自小精灵儿童网站

2、饮食、营养应平衡,多吃新鲜蔬菜,少吃高蛋白食品。

3、晒太阳很重要,户外活动不能缺少,但应循序渐进,不可多日不带孩子活动,又突然带孩子活动很长时间。

4、适量补充微量元素。比如大孩子可吃黄金搭档、成长快等。

5、儿童医院有vip儿童保健,三到四百元一年,由主治医生以上级别的专家专职提供儿童保健检查、咨询,工作时间9点后均可进行,且有急病无须挂号。3岁以下的孩子可考虑加入。

5、3岁以上的孩子,每年最好去医院检查2~4次。同时注意心理保健。

儿童保健心得体会4

0-8岁 健美牙齿

牙齿发育取决于两个阶段:一是从胎儿期2个月到出生,此为乳牙发育期;二是从出生后到8岁,为恒牙形成期。这两个阶段宜多安排豆制品、奶类、鱼虾以及蔬菜,保证牙齿健康。

5-7个月 添加辅食

不少孩子患有程度不等的“厌食症”,父母为此苦恼不堪,原因之一就是忽视了进食关键期的'喂养。所谓进食关键期具体是指出生后5-7个月间,合理添加水果、蔬菜、蛋黄、米粥等辅食,可养成良好进食习惯。以上内容源自小精灵儿童网站

2-3岁 口语学习

语言有口头语言和书面语言两种,小儿口头语言发育的关键期是2-3岁。宝宝一般从8-9个月开始牙牙学语,发展迅速。应教其识字、背诵、对话。

2-3岁 矫治斜视

健康孩子在2-3岁时接受检查,可及早发现弱视、斜视等,以便及早矫正。

2-5岁 防治口吃

口吃俗称“结巴”,多在2-5岁期间发生,故2-5岁为防治该病最佳年龄。措施有:注重对幼儿的语言训练,增强表达能力。

10-13岁 预防近视

研究表明,10-13岁的几年间是近视形成的高峰期,宜注意补充营养,限糖食,睡眠充足,多锻炼。

11-14岁 牙齿正畸

儿童牙齿正畸的最佳年龄是在儿童的生长发育高峰期。男孩在12-14岁,女孩在11-13岁。每个儿童的生长发育又有个体差异,正确的方法是通过一定的检测手段来估计生长发育的高峰期。060s.com

儿童保健心得体会5

儿童保健学是一门研究儿童生存、保护和发展的综合性医学学科,目的是提高儿童的生命质量,属预防医学范畴。在儿童保健学的课堂上,我懂得了很多。

首先,儿童保健的主要目的是:促进小儿生长发育、防治常见病、多发病、保护儿童身心健康。主要研究儿童各年龄期生长发育的规律及其影响因素,依据促进健康、预防为主、防治结合的原则,通过对儿童群体和个体采取有效的干预措施,提高儿童生命质量,减少发病率,降低死亡率,达到保护和促进儿童身心健康和社会适应能力,保障儿童权利的目标。儿童保健对象是胎儿期~青春期。

一般而言,保健分三个阶段:初级卫生保健(一级预防),降低某一疾病或异常状态发生率即减少新的发病数;二级卫生保健(二级预防),防止疾病的发生、防病于未发之前,防疾病发展即降现患率新生儿疾病筛查;三级卫生保健,对疾病及时彻底治疗,防止并发症及后遗症,防复发、疾病转移、病残、康复治疗。

接着,由于小儿小儿年龄分几个时期:胎儿期,新生儿期,婴儿期,幼儿期,学龄前期,学龄期,青春期。因为各个时期的发育生长状况不同,所以对于保健的要求和注意事项也不同。相对于其他时期而言,婴幼儿期是比较重要的时期。这个时期是婴幼儿体格发育速度最快的时期,也是神经精神发育的“黄金时期”,所以在这个时期营养需要量大,但是与此同时婴幼儿的吸收功能还未成熟,天然免疫也在逐渐消失。因此这是就需要对婴幼儿定期进行生长发育检测和健康检查,尤其要做好疾病的防治。

要做到这所有的一切,儿童的喂养和营养就成为了首要的问题。每位儿童的家长就需要接受喂养咨询和指导,了解科学喂养知识,这是保障儿童营养良好和正常生长发育的关键措施。

其内容包括:婴儿生后六个月内应该进行纯母乳喂养,鼓励继续母乳喂养至2岁或2岁以上;确保人工喂养婴儿的合理营养;婴儿六个月时应按照及时、足量、安全、适当的原则开始添加辅食,同时继续母乳喂养;儿童喂养应注重营养素、喂养行为和喂养环境等因素,遵循天然食品、均衡膳食的原则,并养成健康的饮食习惯,以促进儿童身心健康成长。由此可知,母乳喂养时一件非常重要的事情。

除了哺乳方面,计划免疫又是一个重要的问题。

儿童从出生开始,就需要按照规定的免疫程序有计划地进行有关疫苗的初次预防接种和再次加强接种。例如在一岁以内就需要完成卡介苗,脊髓灰质炎,百日破,麻疹,乙肝等译系列的疫苗。

然而随着我国经济迅速发展,人民生活水平不断提升,城市人口外迁、流动人口增加、人户分离等问题日益凸显。加之疾病谱和医学模式的转变,都给新时期的儿童保健工作造成了极大的困难、冲击与机遇。在市场经济的大环境下,全方面发展儿童保健工作,适应我国卫生服务的需求,并在这一大环境下得以发展与壮大,已经成为当前摆在我国儿童保健工作亟待解决的问题。

总而言之,儿童的健康成长关系着家庭幸福、祖国未来及民族希望。在对儿童保健的过程中要不断强化科学化、规范化、系统化、信息化的管理体系,从而保证新时期儿童保健工作的有序进行。这样祖国花朵才能变得更加美丽。