好素质从小培养，以下是关于小学素质教育工作计划，欢迎阅读参考!
为了进一步贯彻落实XX市关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》，我校结合课程改革提出的新理念、新要求，紧紧围绕传承与创新两大主题，以“办高雅学校，做儒雅教师，育文雅学生”为办学理念;把“为学生的终身发展和幸福人生奠基”作为办学目标;确立了“质量立校、特色兴校”的发展方略，积极为学生的全面发展创造条件，探索素质教育之路，培养学生的创新精神和实践能力。特制订素质教育工作计划。
一、目标任务
1、加强领导，健全机制。成立了以校长为组长，德育校长、教导主任、大队辅导员为成员的实施素质教育领导组。建立自我评估制度,分工负责，各司其职，团结一致、既分工又合作;班主任教师具体抓，做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。
实施素质教育领导小组
组 长：XX
副组长：XX、XX、XX
成 员：XX XX XX
2、坚持以人为本，实现人本管理。学校办学水平的高低，关键在教师。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。
3、全面提高质量，争创特色。德育为首，五育并举，以素质教育《决定》与基础教育《决定》等重要文件为依据，结合校情，千方百计提高教育质量。向管理要质量，向科研要效率。
4、严格执行《计划》，实行课程刚性化管理，开足开齐各门课程，扎实推进素质教育。切实转变教育观念，扎实推进课程改革，努力培养学生的创新精神和实践能力。
5、加强教育，提高学生自防、自教、自护的意识和能力，杜绝一切安全事故。认真开展普法教育，依法治校，依法办学。加强自律，切实抓好行风建设，把学校办成群众满意的教育。
二、实施措施
(一)丰富文化内涵，引领素质教育全面实施。
学校各项工作以“雅”文化这一办学理念为统领，确立了全面、科学的育人目标和“三风一训”，用先进的办学理念引领学校的健康发展和学生的全面发展。“为学生的终身发展和人生幸福奠基”的办学目标是我校全体教师在理性地思考教育的目标与价值的基础上，并经过不断梳理和集体讨论，最终确定下来的。其核心意义是在管理中追求人文精神，尊重师生主体，让每一个师生身心潜能、个性特长在教育教学中得到开发和培养，在教与学的座标中找到位置，施展才能。同时，学校本着“面面墙壁会说话，一草一木皆育人”的原则，重视环境文化的建设，重建书香文化。充分利用操场、楼内外的墙壁、走廊的空间等，凸显校园“三廊一屏”的整体濡染、育人作用。即：以“雅韵廊、书香廊和健体廊”三廊中精选的静态经典文化内容，教学楼主墙体上的电子滚动屏幕中“每日一文”内容为主，组织全校师生诵读、感悟，形成了良好的育人氛围。
(二)、强化德育工作，突出素质教育的“主旋律”。
德育工作是学校的首要工作，德育教育质量是学校的发展之本，生命之本。
1、深化养成教育。
我国伟大的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么?只是一句话，就是要养成良好习惯。”李岚清说过：“教育学生学会做人，是素质教育的首要任务。”小学是养成良好习惯的关键时期，我们从细节入手，就学生的行为习惯和学习习惯两个方面制定了《“双十”养成教育内容》：把学会倾听、课前预习、与人合作、举止文明、诚实守信等20个养成习惯列入其中，并细化为60个小项，广泛进行宣传学习、强化监督、对照实施，将之贯穿于教育教学的全过程。
2、发展好德育校本课程。
由少队部负责，进一步丰富课程资源，制定《美德课堂分年级目标任务》，按《美德课堂》育人途径创造性开展“知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言”活动。加强《美德课堂》管理，打造课堂亮点，增强教育针对性、实效性，切实保证《美德课堂》的教育质量。
3、开展德育科研研究。
《小组合作学习到成长共同体的研究》作为我校的德育核心科研课题，在提高小组学习有效性的基础上，将学习小组建成日常管理共同体，建设小组合作文化，实行学习及其他表现捆绑式、综合性评价，培养合作、友爱、有竞争意识的学生，有助于良好校风、学风的形成。
4、落实“三个一”教育。一是每学期一次视频教学，制作有感染力的教学光盘，以班进行视频学习。二是每月一个专题教育，把“三爱教育”(爱学习、爱劳动、爱祖国)，“三节教育”(节水、节电、节粮)和 “三个习惯”养成教育(卫生习惯教育、合作意识教育、校园秩序教育)分月进行主题教育，并将教育内容细化到每周，做到月月有中心，周周有主题。三是利用大课间操时间，各班主任就班级存在的具体问题进行教育训导。
5、进行星级评比。
我校德育处依据素质教育的要求，出台了星级评比细则。具体做法是：以周、月和学期逐级评出礼仪之星、文明之星、劳动之星、艺术之星等八种班级之星和校园之星，分别在光荣榜中公示表扬，并在德育处备案，成为学校四好少年、优秀学生的推荐依据。同时，通过各种星的评比，以此为导向激励学生，逐步实现育文雅学生的办学目标。
6、坚持活动育人。
坚持用丰富的活动吸引人。首先，充分利用班队会时间以小品、演讲等形式，开展内容丰富、效果显著的教育活动，使学生从中受到思想教育和熏陶。其次，借助各种传统节日、重大时令组织教育活动。三月份，由少队部发起“向雷锋同志学习”倡议活动，深入进行读雷锋书、唱雷锋歌、做时代新人的教育活动。不定期地进行学生书画竞赛、作品展。第三，充分利用其它资源，对学生广泛进行教育。第四，让学生走进爱国主义教育基地接受爱国主义教育;让公安民警为学生进行法制教育，达到良好的教育实效。
(三)、推进教学改革，突出素质教育的“主阵地”。
课堂教学是实施素质教育的主阵地，是促进学生发展的主渠道。本学期我校将以尝试教学理论为指导，借鉴洋思中学、杜郎口中学、山东昌乐二中教学改革成果经验，推进“四环节教学模式实验研究”和“数学五步尝试教学”探索合适小学生学习特点的课堂教学模式，以构建高效课堂，深化素质教育。
1、思想上引领。
认真组织广大教师参加市、县教育部门组织的各类培训活动。采用集体学习与自主学习相结合的办法，组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、各学科《课程标准》。要求每位教师都整理了相当数量的教学反思、教育随笔、读书笔记。让“先学后教、少教多学、当堂训练”的.教学理念深入人心。同时，我们将启动教师外培计划，力争三年内每一教师进行一次外培。此外，学校实行月主题学习制度，及时为教师印发学习资料，打造学习型、科研型教师，为课堂模式的改革提供智力支持。
2、教研上促进。
首先，我们实行“主题式”校本研修办法，以增强研修的目的性、主体性，形成“发现问题一提出问题一探究问题”的良好氛围。在此基础上，通过集中交流、分散学习、资料积累、随机讨论等形式提高研修实效。同时，制定《校本研训制度》，实行教研活动签名登记制度。第三，加强教研组建设，实行教研组长负责制、学校班子成员协助参与制、周教研活动制度。第四，创新教研形式、提高教研质量，开展集体备课、同课异构、示范课、教学论谈等活动，有效促进教学模式的改革。
3、课堂上实践。
学校从学生的实际出发，以课堂教学为抓手，努力实践新课程理念，提高教育教学实效。把“以学定教、先学后教、少教多学”作为课堂的基本要求，制定了《四环节教学模式课堂评价标准》，提炼新教学模式基本理念30条，指导教师对新模式的操作和把握起到导向作用，实现其角色的彻底转变。突出体现以下特征：教学时间-——少教多学;教学流程——先学后教;教学主体——双主体;教学中心——课堂问题;教学形式——合作互动;教学目标——“堂堂清”。使课堂教学的有效性有了很大的提高，对推进素质教育突出了主渠道的重要作用。
(四)、开展特色活动，提升学生综合素质。
1、加强 “三节一会”建设。
学校积极办好一年一度运动会、艺术节、科技节、读书节活动，并开展古诗文诵读比赛、演讲比赛、校园游艺比赛等活动。活动注重全员参与，整体联动，气氛热烈，培养学生兴趣，挖掘学生潜能，不断提升学生的文体艺术素养。
2、提高体育艺术活动课的有效性。
制定《艺术课堂学期教学目标》，实施分年级体育专项训练，实行领导、教师对艺术体育课评议制度，按优秀、合格、不合格三个等次评价体育艺术课堂。
年级运动项目及形式
一年级：平衡训练：游艺活动(如丢手绢、鸭子抱蛋、小兔跳)二年级：技能训练：跳皮筋(单人跳、双人跳)、打沙包。三年级：技能训练：跳皮筋(多人跳、花式跳)。四年级：基础训练：跳绳(双人跳、多人跳)、打羽毛球。五年级：技能训练：花样跳绳、踢毽子。六年级：技能训练：花样踢毽子，呼啦圈(花样式转圈或走动)。
3、积极开展阳光体育运动。
我校高度重视“学生阳光体育运动”的开展，建立健全学校体育工作机制。在开足上好体育课及“两课、两操”(体育课、活动课、眼保健操、广播操)。的同时，统一大课间体育活动，开展校园集体舞活动，成立呼啦圈队、毽子队、跳绳队、羽毛球队四个体育小组。
素质教育是教育改革和发展中的一个永恒主题。我校将践行文化兴校、改革强校之理念，以争当实施素质教育工作市级优秀学校为契机，以校园文化建设和阳光体育运动取得的点滴成绩作为新的起点，进一步更新教育观念，深化教育改革，注重内涵发展，高举素质教育大旗，为创办人民满意、学生向往之名校不懈努力。
篇二：小学素质教育工作计划
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市教育局相关文件精神，实施素质教育，以对学生的健康成长高度负责的态度，全面贯彻党的教育方针，依法管理学校，依法治教，争创特色，强化管理，提升办学水平和质量水平，办好群众满意的学校。
一、具体工作
(一)坚持内涵发展，全面推进素质教育
1.大力实施体艺工作，打造“活力校园”。认真实施学校体艺活动方案。加强体艺“活动与学生社团活动的有机结合，按照“抓普及促提高，抓特色促发展”的策略，科学规划、精心协调学校、年级和教室的活动内容，努力实现班班有活动、人人都参与、项目有特色的目标。坚持开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。抓好广播操、眼保健操、大课间的质量。认真抓好田径队训练工作，全面增强学生的身体素质，努力提高学生体育运动技能。开展心理健康教育，定期上好健康课，提高师生的健康知识知晓率，培养学生健全的人格。
2.深入开展国学经典诵读，建设“书香校园”。继续开展国学经典诵读活动，引领学生亲近优秀传统文化经典作品，感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。诵读要坚持学校、教室和家庭三个层面相结合，坚持主读篇目与辅读篇目相结合，坚持硬性规定与评比激励相结合。教导处、教研室制订诵读计划，组织并指导各年级开展诵读、定级、评比、展示和表彰工作，教室领导和语文教师要主动带领和指导学生进行诵读活动，在校园内形成浓郁的经典文化诵读氛围，丰富学校办学内涵。
3.加强写字教学的管理，深化“墨香校园”活动。
⑴确保学生写字课时间。每天安排20分钟写字课程时间，各书法指导指导教师要确保写字时间，不挤占和挪用。中高年级可将钢笔字和毛笔字练习交替安排。写字课以教师指导学生练字为主，引导学生自主练习，逐步渗透书写知识和书写规律。要根据低、中、高不同年级要根据实际情况，精选写字教材内容，渗透中国经典文化，如唐诗宋词、对联、名家名句等，丰富学生的文化底蕴。
⑵规范书写工具使用。为切实提高学生的书写质量，要适当控制使用自动铅笔，凡属需要使用铅笔的年级和学科提倡使用木壳铅笔。三年级以上语文教室作业一律使用钢笔或水笔。不提倡学生使用修正液等涂抹工具，从细心入手培养学生认真的书写态度和扎实的写字习惯，引导学生专心书写，最大限度地降低写字的出错率，逐步养成优良的写字习惯，进而提高学习效率。
⑶举办写字比赛和书法展览。师生优秀书法作品展示橱窗或专栏中定期展示师生书法作品;各年段成立硬笔、毛笔书法兴趣活动小组，开展写字比赛、手抄报比赛;学校美术组要年利用节日组织面向全体学生的“小小书法家”写字比赛，培养一批写字骨干。
⑷加强写字课程教学研究，建立和完善检查指导制度。教导处要把写字课程管理纳入责任目标，定期组织写字课教师集体备课和教研，加强对写字课程的研究与指导。教师要认真评改和及时辅导学生的写字练习，加强学生书法指导，注意规范各科作业书写要求。学校将随机抽查和定期抽查写字教学落实情况，发现问题及时纠正。
4.继续深化学校德育工作。牢固树立育人为本、德育为先的理念，以“培育和弘扬民族精神月”为抓手，拓宽德育阵地建设，深入开展爱国主义教育、法制教育、国防教育、文明习惯养成教育、感恩励志教育、诚信教育，提高学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力。认真研究、扎实推进未成年思想道德建设的措施和方法，主动开展德育课题研究和德育校本课程开发。要广泛开展手拉手、社会实践、主题队会等系列教育活动，提高德育工作的针对性和实效性。为培养一支德育工作队伍尤其是教室领导队伍，学校根据《创达标、文明教室考核细则》，《教室领导工作职责》和《教室领导工作师量化考核细则》，使教室领导日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。要注重完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络，进一步办好父母学校，营造有利于学生成长的优良社会环境。要继续从出操、路队、结队集会、卫生保洁等方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，使文明习惯内化为学生的自觉行为。
(二)坚持文化立校，加强学校规范管理
1.进一步彰显校园文化。学校文化是学校的灵魂，是学校的精神财富与物质财富的总和，更是全体师生员工的一种共同追求。一个没有文化传统的学校，师生员工就会缺乏努力的方向和动力。本学期学校将继续依托科技教育办学特色，着力于内涵发展，进一步提升学校办学理念，凸显以“敏学健体启智求真”为校训和“求新、求实”的精神文化。
2.进一步规范办学行为。严格依法治教，严格执行课程计划，加强自我督查，切实减轻学生过重学业负担。进一步健全管理体系，明确岗位管理职责，建立岗位问责制度，强化校内检查、督查和问责。开展校内视导工作，采取随机督查和专项检查相结合的方法，促进教学行为规范化、常态化。加大教学检查力度，实施量化管理，促进学校管理水平再上新台阶。
3.进一步提高管理实效。按照“目标导向，分层管理，整体推进，全面达标”的管理模式，以分层管理、分层考核、分层包干为主要形式，突出行政人员的决策与指导作用，加强职能处室的组织管理、统筹协调功能，扎实抓好教室层面的工作落实，保障学校管理上下畅通，落到实处。坚持值日巡查制度，加大检查反馈和问题整改力度，定期公布检查结果，建立奖惩机制，将问题消除在萌芽阶段，切实提高学校管理实效。
4.进一步优化绩效考核。强化对教职工的考核力度，科学构建“多劳多酬、优劳优酬”的分配原则，构建公平、公正的考核制度和方法，进一步提高学校人、事、物的管理效益。及时总结以往绩效考核工作中的经验和不足，进一步完善学校绩效考核方案，公正、公平、科学地对教师工作进行全面的评价，切实发挥绩效考核的激励导向作用。
5.进一步提高保障水平。切实做好XXXX年“平安先行学校”创建工作。组织教师深入学习贯彻《小学中学生幼儿园安全管理措施》，充分利用学校宣传媒体，加大学校安全教育宣传力度，突出安全工作重点，抓住安全工作薄弱环节，切实抓好“交通安全、毒品预防、消防安全、路队安全、疾病防控安全、食品卫生安全，课间午间活动安全”等宣传教育，让“安全”两字真正扎根在师生的心田。
(三)加强主题教育，提高学生综合素质。
1.深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥小广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2.继续开展感恩教育活动。通过主题活动的开展，使学生懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行，做到在家尽孝心，在校献关心，在社会献爱心，进一步促进“文明校园”和“平安校园”的创建活动。
3.狠抓养成教育。继续推行学生值岗等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的情况进行考核，每星期公布“创达标优秀教室”成绩。通过考核，确保常规工作坚持不懈、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的优良氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生优良的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使优良的行为习惯内化为学生的自觉行动。与此同时在校内开展“向不文明行为告别”活动，在校外切实做好“人人劝陋习”活动，大力推广日常文明礼貌用语，不遗余力的宣传日常文明行为。
4.深入开展环保教育活动。巩固省级绿色学校成果。以“世界地球日”、“世界环境日”、“爱鸟周”、“世界水日”、“世界无烟日”、“植树节”等节日为契机，开展各种主题教育活动。通过各主题活动的开展，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的优良行为习惯。
5.做好后进生的转化工作。要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
6.加强对学生的心理健康教育。以《小学中学心理健康教育指导纲要》为依据，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备优良的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案，建立“特殊学生”档案，继续抓好“健康教育课”、“心语信箱”等。
(四)坚持科研兴校，提高教育教学质量
1.强化质量监控认识。教学质量是学校的生命线和发展线。要坚持以质量为中心，建立健全各年级各学科质量监控机制，强化质量监控认识。以每年一次的毕业班质量检测为重点，开展教学研究，调整教学策略，提高各年级各学科质量水平。校长室、教导处、教研组定期、不定期地组织对部分年级、部分学科进行质量监控，及时分析存在问题，及时反馈任课教师，及时提出教学建议，切实提高所有学科教学的针对性和实效性。
2.加大校本教研力度。
一是努力上好“常态课”。主动开展“常态课”教学研究，不断改进教学方式，优化教学过程，实施有效评价，提高“常态课”教学质量。本学期，学校将邀请校外各学科学者前来指导，通过听课、评课等形式，在与学者“零距离、面对面、手把手”的互动中全面提升每位教师的教室教学能力。
二是主动探索教室教学模式。以教研组为中心，大胆进行教室教学模式的研究。加强理论学习研讨，尝试构建富有个性的教室教学模式。在本校研究的同时，通过“走出去、请进来”等方法，学习和引进先进地区先进学校的成型教学模式，将成熟的教学模式内化为我校的有效教学模式，并在全校推广和运用。
三是充分发挥教研活动的作用。以教研组、年级组、备课组为单位，强化集体备课、公开研讨，注重课程、学生、教材和学法的研究，优化教学设计和教学流程，实施启发式、开放式、情感式教学，注重学法指导，努力提高教室教学的效率。
3.扎实开展课题研究。以推进素质教育综合改革试点校为契机，做好省级课题“语文课外阅读与教室教学整合策略研究”、“信息技术与语、数、英教室教学有效整合的研究”，县级课题“英语教室教学有效性研究”工作，申报的省级课题小学语文“预学、导学”有效策略实践研究”、构建“导学、悟学”有效数学教室的研究为制高点，把“主动探索促进学生自主学习、独立思考、勇于创新的教育教学新模式”的教室教学改革课题化，使课题研究与个人教学、教研组备课组主题活动及教学管理相结合，形成“主题+课题+特色”的教研形式。
4.继续开展《小学中学教师岗位大练兵》活动。组织开展优秀课例评比活动，进一步提高我校教师的教学技能和教育教学能力，使广大教师更加注重提高自身的专业水平，全面提高我校教师队伍的整体素质。
(五)坚持人才强校，强化教师素质建设
1.加强师德师风建设。全面贯彻落实《小学中学教师职业道德规范》精神，强化师德建设“八不准”和“五条禁令”，进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。不遗余力的宣传优秀教师的典范事迹，弘扬主动向上的师德师风。设立有偿家教举报箱，接受父母和社会的监督，做到发现一起，查处一起。
2.提高文化业务水平。围绕“减负增效、规范教学行为”的主题，引导教师树立终生学习的理念，鼓励教师主动参加学历进修和专业技能学习，深入钻研教育教学理论，提高自身文化素养和学科专业水平。主动开展“青蓝工程”、“读书交流活动”、“青年教师专业成长发展规划”、教室教学竞赛、教育教学论文评比等活动，为青年教师提供广阔的发展舞台，促进青年教师快速成长。
3.实施骨干教师培养工程。骨干教师是学校教育教学的中坚力量，是强校之源。本学期，我校继续以师能建设“百千万工程”和“三名工程”为契机，加强骨干教师培养力度。一是加强规划引领，要求骨干教师制订个人专业成长计划，并对照计划要求时刻提醒自己，获取主动发展。二是加强活动锤炼，组织骨干教师参加教学设计、说课评选、优秀教学案例、研究文章的撰写和上网展示。三是加强团队发展，通过开展教师论坛、教学研讨、外出学习等方法，促使骨干教师在团队内协调发展、共同成长。
新的开始作文600字 篇1
还记得那一天，急促的呼吸使我的内心忐忑不安。
两手错综于黑白琴键的我，为了赶着练出表演会的曲目，心急如焚的练习。看着日子一天又一天的飞跃而过，自己却茫然地注视着布满十六分音符的琴谱不知所措，只好咬紧下唇，忍着疲累、牺牲玩乐的时间，坚强的炼出无懈可击的鸣奏曲。但我始终没有任何进展。我可以吗？我是不是没有能力？这些困惑的问题在我脑中回荡着，用力深吸一口气，要自己的泪水从此在眼眶中干涸，但随着急切的心情，鼻子为之一酸，眼泪终于侵蚀我的面颊，脑袋一片混乱，无法控制的情绪激起，把乐谱给扔到地板，嚎啕大哭。
我做不到吗？我练习了那么久，换来的却是一场空。迷惘的望着窗外的花圃，才适时想起那些在阳光下绽放的花儿，是经历过艰辛，忍着狂风、忍着豪雨，才有如此灿烂的光彩啊！
原来，曾经的我，就是太过于执着地冲向终点，才忽略掉路旁的美景。调理好思绪以后，将脑袋重新净空，在次吸一口鲜甜的空气。准备出发！
相信经过这一次的历练，我会像毛毛虫蜕变后蝴蝶，重新展翅于天空！我想这又是一个新的开始。
新的开始作文600字 篇2
离别可说是悲伤的代表字，因为一想到离别大家都会想到死亡，所以离别是大家最不想看到的字。
但对我来说离别不一定是悲伤而是一个新的开始，因为离别是一种新的历练，我们可以经由离别学习到新的事情，比如说：出国留学一开始一定会不舍，但是经过了一段时间就会慢慢的习惯了，在这段时间您学到了如何去与人沟通，体认到在陌生环境中如何生存。
其实就算是永久的离别即死亡，也未必要到痛哭至极，而是要往另外一方面想，也许是上天在考验我们如可去面对死亡，是不蹶不振呢？还是有勇于面对的决心，在这个时候我们要拥有一颗理智的心去面对这一切，这才是解决之道。
而在面对离别并非人人都可以保有一颗理智的心，比如说：常看新闻上自己的男友死亡而女友却无法接受这个打击而萠生轻生的念头，离别不一定代表结束，而是思念的开始，将悲愤化为力量也是另一个里程碑的开始，身边亲友的关怀也是很重要的，保持理智首为重要，可以冷静思考去面对眼前的困难，突破困境迎向未来。
所以离别是有正反两面的意义，像是水可以载舟亦可以覆舟，以正面的心情便可接受挑战进而成功，以负面的心像是进入了万劫不复的地狱，看是用什么什么心态来看待，让我们每个人都以正面的心情去迎接光明的未来吧！
新的开始作文600字 篇3
柔软的土壤中，一株嫩绿的的新芽，静静得冒了出来，开启了它的一生，大地充满了生气；破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加点缀了大地的美丽；幼雏听到了妈妈的声音，伸长了脖子，张开了嘴巴，拼了命的叫着肚子饿，在这个大自然中，展开了一个新生命的开始。
时光飞逝，两个月的暑假就快要过完了，几天后就要开学了，崭新的面对一个新的学期、新的同学和新的老师。回想过去的种种，有悲伤、有快乐，反省之前的过错，改头换面，留下好的一面，面对一个全新的开始，重新做我自己，不停的学习，朝自己嚮往的道路前进，犹如一只破壳的小绿蠵龟，嚮往着大海，卖力的往前冲，不畏途中的困难、海鸟的攻击，唯有向前冲才能克服困难，游向大海，迈向成功的道路。
“从前种种譬如昨日死，以后种种譬如今日生。”一切都是新生的开始。今天是上学的第一天，有许多我不知道的事，须要去学习、去探索，记取过去的教训，朝着未来前进。放学了，回家的路上经过了一家医院，我往里面一望，看见了一位母亲抱着一个婴儿，他的家人们都围着他，无时无刻的和他玩耍，婴儿露出了灿烂的笑容，我看着看着，脸上也露出了一抹微笑。
回到家，妈妈正在煮饭，今天的她感觉充满了活力与精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好还是有什么值得特别加菜庆祝的。我走到了我家的菜园，在那里散散步，看到了叶子上的菜虫，心想：真不知道它什么时候会变成美丽的蝴蝶？走回房间，躺在床上，心里迫不及待的想着明天会是怎么样的一天，因为明天，又是一个——新生的开始。
新的开始作文600字 篇4
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是一年新的开始，早晨是一天新的开始，新学期是新的开始，升上一个年级是新的开始，长了一岁是新的开始，对于要小学毕业、升上初中的我，这也是一个新的开始。
六月将要毕业的我，回想起刚上小学一年级的情形，对于陌生的一切，都还是有点儿感到恐惧，幸好有老师帮助我提起勇气，去认识每一位同学，也让我适应一切。如今，我已和每位同学都成为好朋友，快乐的度过我在小学的每一天，
站在教室门口，望着空无一人的教室，回想起下课时打打闹闹的场景，当时真的是打从心里的快乐！
欢乐的时光总是过得特别快，歌颂骊歌的时间将近，我将要面对，离别相处六年的同学，这场景，心里的各种感触交杂着，有开心、有难过、有期待、有害怕。，这些，在我脑子里不断捣乱着思绪，我不知，是否到那个时刻，我能否招架的住？也许我的泪水会止不住，也许我会故作坚强的微笑着，但即使我永远永远都不想走到那时刻，又能如何？时间还是滴答滴答的一直走、一直走。，太阳还是依旧升起、落下，我也还是得背起书包上学，我想。，也许我现在该做的，真正该努力的，不是抱怨而是把握，把握接下来的每分每秒，把握与同学相处的每一刻，我要不留遗憾的毕业。
升上初中，这个新的开始，一切，又是令我感到陌生的，新的同学、新的师长、新的环境。，但我已不会像刚进小学一年级时的感到恐惧、害怕，而是慢慢的去认识与了解。毕业并不是结束，而是人生旅途中的另一个新的开始，让我走向更艰辛的路，毕业是人生中一个转捩点，让我更成长、茁壮，这样一个新的开始，让我对未来抱持着憧憬，让我好加以改善不好的坏习惯，让我体验到离别与相聚，让我知道我要更认真、努力的去过好每一天。
新的开始作文600字 篇5
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”徐志摩先生的《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。
在许多诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这两种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达开朗的告别。因为告别意味着崭新的开始。
当爱迪生离开他的母亲到各地去闯荡时，与母亲的告别意味着他发明事业的开始；当比尔·盖茨离开故乡西雅图到异地创建微软公司时，他与故乡的告别就意味着他创业的开始；当鲁迅放弃从医回国开始他的写作生涯时，他与恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的新开始。由此可见，告别旧的事物意味着开启新的事物，告别并不是一件令人伤感的事。
然而，并不是每一个人都能以乐观的心态、开阔的胸怀来面对告别的。有的人因为过于伤感而忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去而无法面对新人新事物，更别谈新的开始了。
告别是每一个人一生中都会经历的事。毕业时，我们会与老师、同学告别；离家时，我们会与父母、亲人告别。如果我们把这些告别都看作是新的开始，那就可以在今后的人生路上走得更好。历史上有无数名人给我们提供了范例：海伦·凯勒告别了自卑与暴躁，奋发向上，成了一位盲人女作家、社会活动家；莱特兄弟告别了竹蜻蜓，却发明了飞机；斯蒂芬·威廉·霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。这些名人事例足以证明：只要我们以开阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，或许成功就在前方向我们招手。
请告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。
新的开始作文600字 篇6
今天是我们学校开学典礼的日子，一阵忙碌过后，我情不自禁地从紧张的学习当中抽离了出来。在临毕业的最后一年，又一次听到了“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。”这熟悉而又令人神往的口令。当所有同学弯曲右臂，高举头上的时候，那整齐划一的场景突然有些令人感动。
礼，的确让人向往，因为那代表着一种人与人的信任、爱。还代表着内心的安定。然而，霎时，一种更为熟悉的感觉便把我从这份感动中带到了另一个维次空间当中，那是很小很小的时候，在黄土地上唱着国歌，看着红旗飘荡在空中。那时比现在少了几分庄重，多了些许纯真。那时心里是平静的，是安详的，是快乐的。因为一切都是那么的简单。与那时相比，此时此刻，心中依旧平静和简单。只是感受多了些罢了，智慧的观照多了些罢了。一种久违的，回家的感觉在这一刻定格为永恒。亲切、真实。
我爱你，童年的无邪。我爱你，安静的校园。我爱你，规范的礼节。我爱你，人们的良知。这是一段新的开始，更是心的开始。鲜有人知道我到底要干什么，但我的的确确乐在其中。我相信，一切都是好的开始，新的开始。虽已不习惯憧憬未来，但当下的快乐，真的已然让我体会到了未来的甘甜。我相信这是一种心灵的体验。祝我一直保持下去。时常提醒自己，回归到最初。回归，回归。
新的开始作文600字 篇7
这可能是最后一篇在这里写的作文，也有可能是一个开始。
因为疫情现状停滞不前的生活，无法经历过多的事情，更别说把他记录下来写成作文在这里投稿。所以最近构思了一篇言情小说，但是还在纠结发到哪个文学网去，这边的优点是内容可以比较随意，但是经过长时间的观察，我发现这里投稿最高写作年级只能在高三，感觉如果在这边发自己的作品可能会受到很大的局限性。由于我不是专业人士，我也不能了解到这个网页的点击率和浏览量。还有一个很大的缺点是没有开通评论功能，也就是读者是无法给作者提意见的。
对于小说作者，或者说这些高三以下的学生来说，一个宝贵的意见是非常重要的。小说作者掌控整个故事的情节，而读者的建议可以给到作者灵感甚至是成为导向标，因为一个好的作品，最终的目的还是要吸引到读者的兴趣。而对于学生而言呢，也许文笔方面有许多不足之处，如果在评论区有一些教师或者说是高年级的其他学生提到一些有帮助的意见，也许还能使得这位学生的作文水平得到提高。
再来说说我准备开的新文吧，是校园类过度到都市类的言情小说。从小我的作文水平在中上游的阶段，整个语文的成绩相对来说比较依赖作文的分数，并且我个人对小说很感兴趣，自己从小就有尝试写过，碍于学习都没能完成，但是脑海里构思过很多场景、情节、人物设定。写一篇脍炙人口的小说一直以来是我的一个心愿，也是未完成的一个遗憾。趁着这个疫情的长假期，我想已经可以开始动工，过一会儿我就准备去了解一下其他的网站是否更加适合我的小说投稿。
昨天辛辛苦苦写了很多篇作文，一觉醒来看到很多被驳回，反正心里是非常的不痛快，也不知道这篇文章是不是跟作文库告别，我只知道，我会有一个新的开始了。
新的开始作文600字 篇8
夜，如一汪深不见底的潭水，寥寥数星挂在低垂的夜空中散发出微弱的光芒。面对深不可测的夜空，无尽的遐想在脑海中萦绕。考试失利，我仰望夜空，寻求些许宁静聊以慰藉受伤的心灵。微风吹过，我的思绪随一股沁人心脾的叶香飘飞。
几年前，阳台上多了一盆凤尾竹。凤尾竹，顾名思义，它那修长的主干上面是那细长而具有线条美的叶片，宛如凤尾般柔美，透露着一股高贵而又典雅的气质。从小就听过许多赞美竹子的诗词，所以我至今对她那时的样子记忆尤深。“千磨万击还坚韧”，虽然每根竹子都长者茂盛的叶片，但它们已然挺直了腰杆，刚劲坚韧之感丝毫不缺，迎着风在和煦的暖阳下招摇，绿叶掩映间，一股浓烈的生机在阳台上氤氲开来。
好景不长，由于我们暑假长时间不在家，经过似火骄阳的暴晒和炙烤，凤尾竹原本青翠欲滴的叶子变得枯黄，失去了原有的光泽，富有韧劲的竹竿也干瘪了，死气沉沉。施肥，浇水，尽管我们百般呵护，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我蓦然回首，心中掀起了一股难以平息的波澜。成天只顾忙碌学习的我竟然没有发现，那根残存的凤尾竹又恢复了往日的蓬勃生机，清风徐来，竹影婆娑，随风摇曳。我注意到凤尾竹的竹节上爬满了嫩芽，坚毅的身姿丝毫不逊当年，迎着早冬的凉风，在皎月下招摇，似乎在诉说着她的不幸，诉说它死而复生的不易。成就如今芳华的那次转折，是那新的开始。
月度银墙，阵阵晚风吹乱了我的发丝。心中只觉得一震，似乎明白了什么，我现在就像当年那根竹子，只有凭借心中的信念活下来，在一次次的磨难中继续大步向前，永不言弃，才能等到一个新的开始。
新的开始作文600字 篇9
当我搭乘的航班到达平乡，一跨出站台的时候，就被寒冷的北风吹到手脚打颤，我已经很多年都没有回到我的故乡了。
离开故乡的这五六年，我努力找寻着以前的记忆，我把行李箱寄放在了以前租住的房东那里，那是一条又长又窄得到巷子，这条巷子也整整承载了我五年的记忆。
沿着巷子，触摸着白墙，敲打着木门，我也在敲醒我自己沉睡了五年的过去，我还记得我跟我的好朋友一起手牵着手与太阳赛跑的快乐，小的时候，不懂得什么才是最珍贵的，随心所欲的想干什么事情就干什么事情，也没有太多的烦恼与顾虑，那个时候啊，我们喜欢爬去巷子对面的最高的山，一起对着天空大声的呼喊，喊着，希望我们可以永远永远在一起，喊着我们各自的梦想。
现在过了多年再回来的时候，我想找到的人都不在这个地方了，王大姨早就三年前就搬家离开这里了，隔壁的赵叔叔也早已经去世了，还有巷子里蛮横生长的那棵樟树也被人残忍的砍掉了，还有对面的高山也变成了一栋一栋高楼，整个巷子在这个城市当中显得太渺小，太渺小了。
花了三小时候的时间，走走停停，终于到了我要找的地方，精致的大门是敞开着的，庙里的香还在燃烧着，前面还有几人在零零散散的拿着香，准备敬拜那个被平乡人供奉了很多人的人。我也跟着前面的人，紧握着手里的香，一直默念着我的愿望，如果可以，希望时光可以倒流。
思绪是被手里的铃声打断的，我看着手机上的号码，“终于回来了啊！”那是我最好的朋友，我欢快的回答说道：“是啊，我想见你。”
我把香摆好，最后虔诚的许下了我最后一个愿望，“未来漫长，人生可期。”
我要去见我最好的朋友，回到最爱我的父母身边，回到我一直念念不忘的家乡，开始我的人生新生活。
新的开始作文600字 篇10
春天，为四大季节之首。春天来临时，大地一改之前的寂静，呈现出一派派生机勃勃的景象。冰雪融化，万物复苏，人们脱下旧棉袄，穿上新衣裳。不禁感叹，春天来了，是时候该改头换面了！
仍像以前一样，独自坐在窗台边，望着远处的房屋和高大的松树。风轻轻拂过我的头发，不知名的鸟从我眼前掠过，随着“喳喳”的声音，一会儿就不见了踪影。为何心中又多了几许悲凉呢？在这春天，不应该更加积极向上吗？或许只是心中太寂寞了吧！写作业时静静的，上课时静静的，就连课间也不能和同学打成一片，惟能坐在座位上，装出一副漠不关心的样子，随意地翻一翻书，写几道题，成为所谓的“好学者”。
眼睛一瞥，便瞥见了那樱花树，与松树比起来，确实有些矮小，但在春天开花的时候样子却很好看。远远望去，一片粉色。虽说是粉色，却不像牡丹花那样娇贵，樱花的粉色里是透露着几分刚气的，走近些，你会发现你根树枝上总是堆满了花儿的。虽说花朵朵儿密，却能让阳光洒落在大地上，金色的光透过花瓣，折射出奇异的光芒，使整棵樱花树，看起来生机蓬勃。我喜欢这种生机，这种蓬勃。
既然喜欢，为何不试着改变呢？万物都在改变，为何我不尝试一样呢？试着去展示自己，表现自己，与同学一起愉快地聊天，玩耍，或许，我也会成为一个全新的自己。即使曾经失败，那又如何？重新站起来，拍拍身上的泥，再迈步向前走去。不要再被羞涩束缚了，胆子放大一点吧！开朗一点吧！当你迈开第一步时，你会发现自己什么也不怕了。哪怕做错了事也没有关系，谁没有犯过错呢？承担责任后，你也照样前进。
新的春天来了，应该有所改变了。我默默地对自己说……
新的开始作文600字 篇11
新生就是新的开始，例如：大自然新生的小小生命、刚开学的小朋友和重新改变的人，他〈它〉们都代表着新的开始。
新生一开始都做不成，需要有人在旁边慢慢的教导，慢慢的学习，新生是需要照顾和呵护，所以新生是学习的黄金关键期，我们要好好把握这期间好好的照顾他们，让他们成长茁壮，因此，新生是万物重要的意义。
新生是得来不易的恩惠，陶渊明：“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。”，所以我们要好好规划未来，我的规划是努力读书，长大以后成为有用的人，藉此，我们大家都要奋发向上，朝着未来梦想飞去。
新生就是新的开始，例如：大自然新出生小小的生命，它们都没有自己的生存的能力，必须要父母沁再旁边照顾它们。新生是上天给的恩赐，我们要懂得去规划自己的生活，我的规划是以后要努力用功读书，我们要奋发向上去追寻梦想，我的梦想是以后想当老师。新生刚学习东西第一次一定会失败，后来成功，俗话说：“失败为成功之母。”他以后从他的梦想出发，出社会一定很有明，可以捐钱给穷人，会有人喜欢他，做善事的行为，所以我们都要学好他的好行为，我们才有他的好表现。新生对我来说很重要，我们要珍惜当下，不白白浪费，我会好好学习到长大。新生就是好好规划自己的未来。
新生是蜕变的过程，也代表着学习保护的阶段，所以我在里强调，要好好的把握这关键期，俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，总而言之，我们要好好把握当下，规划美好未来，过着幸福又充实的人生。
新的开始作文600字 篇12
我上初中了！
当我背着书包迈着大步走进新校园时，我的心情是多么的激动啊，虽然脸上的稚嫩还未褪去，但我看到低年级的弟弟妹妹们崇拜的眼光就无比自豪和责任感，因为，从现在起，我是一个大姐姐了。
初中的学校比我们小学大多了，也好看多了。有很多我没见过的健身器材，不知名的植物，操场上不是你追我赶，篮球场上激情四射，花园旁的学姐学长们认真的看书，一切都是最新最好的样子。
离开妈妈，离开家，我要独自开始我的寄宿学校生活了，当我看见同级的朋友们拉着妈妈的衣角，眼中泪波闪动不舍的样子，我连忙推着妈妈叫她快走快走，我好得很呐。
可妈妈真的走了，我也感觉到了难过，泪水在眼眶里打转，再美的花也引不起我的兴趣了。
我浑浑噩噩的来到教室，里面都是陌生的面孔，我不禁有些害怕，我该和谁坐，会和谁成为朋友，会不会被孤立，要是受欺负了怎么办....
我满腹心事坐到最后一排的角落，桌子上竟有很多杂乱的句子和画，有很多不成熟的话，也有很多励志的句子，让我印象最深的是，桌角画着一个不起眼的小女孩哭泣，她的对面有一面镜子似哭似笑，旁边有句话，“生活就像一面镜子，你对它哭它就对你哭，你对它笑它就对你笑。”
看到这句话，我豁然开朗，既然要融入新的生活，我怎么能哭泣，这是全新的开始，我一定要积极向上的去创造全新的自己！
想通了这个，我轻轻得拍了拍前面女孩子的右肩，她回头时脸上似乎还有泪痕。“你好呀，我也是新生，能和你做朋友吗？”我看到她听到这句话便笑了，我就知道我的担忧全部没有了。
新的生活，我来了。
新的开始作文600字 篇13
九月对于学生来说是新的开始，新的学期。而对于我一个八年的学生来说不光开始了一个新的学期我还到了一个新的班级认识了新的同学。
去年我在八年级的时候因为我手骨折了我被迫休了学。直到今年的九月我重新来到了我的学校。
九月一号那天我怀着紧张还有激动的心情来到我的新班级。我来到一个陌生的环境总会感觉有点奇怪，因为我一进这个班我就发现有好的人在讨论我。我来到这个班的第一同学是坐在我前面的啊群，我后来才知道他是我们班的团支部的书记。他和我一样戴了一副眼镜，加上略长的瓜子脸，看起来真是有点帅啊！
我参加的一次班级活动好像就是班委竞选，那天竞选的人还蛮多的。其实我一开始并没有当班委的意思只上去的人越来越多，使我不自觉的走了上去。我走上去时有好多人为我鼓掌，直到我走上讲台是我才发现我是那么的紧张以至于我在台下想好的台词我突然忘了最后只好现编了。当公布成绩是我才知道我在这个班里并不孤独有好多得人在支持我。
现在我和我的同学相处了已经有一个月了，对啊好快的一个月我都没有感觉到。在这一个有月中我认识很多得新同学，我也从最初的新同学变成了这个班的一分子。这一切是那么的快让我忽视了时间的流逝……
一个新的开始，必将有一个结尾等待着你，不过你比须去经历它才知道结果的意义我愿意去经历它。和我的同学共同走完这两年的时间。虽然我不知道结果的好坏，让我们来等待他吧！
我的同学们希望我们能有好的在一起知道永远。
新的开始作文600字 篇14
时间过得真快，转眼间，我就离开了胜利东，来到了新华中学。回想过去的日子。我在小学者六年里，我最敬爱的老师武老师，想当初我是一个不爱回答问题的学生。有一次老师叫我起来回答问题但我没回答上来。您让我站在那里，我很不服的站在，现在知道其实来是您是为我好，让我好好听讲，不让我走神。
虽然您让我们写的作业很多，有时我们会抱怨，但我们都会按时完成，因为我们知道您是为了我们好，写得多，记得牢，人我们记得清楚。
有时候，班里的几个同学会惹您生气，会让他们多写作业，有时也会让我们一起多写作业，但我们知道您是想不再让他们犯错。千言万语汇成一句话老师您辛苦了，
来到了新的学校，新的班级，认识了新的同学，新的老师。
我和新认识的同学，开始了为期一周的军训，军训是为了培养我们的组织纪律性，和团队的合作精神。开始军训的日子我的心里就像打翻了五味醋，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训期间我们感受到了军人的辛苦。让我们学习到了军姿，军体拳，跨立，等等军人的东西。军训期间有许多时候脚底发麻，大汗淋漓，快要坚持不住了，每每这个时候我都想到我坚持了这么长时间就因为这一点时间而坚持不住了吗？不坚持下来就前功尽弃了，所以每次我想到这我就坚持下来了。
终于军训最后一天了，心里有点小小的失落，也有一点小小的期望，失落是因为要结束了，接着就要开始上课了，期望是因为要开始正式上课了，体验一下初中的课程与小学的课程有什么区别。开始上学了。
军训的时候让我认识了许多新的朋友。也让我对新的学习充满了期待。
新的开始作文600字 篇15
新的一年，新的一学期，新的一个月，新的一周，新的一天。2011年都是新的，开学第一天，也应该以新的面貌去面对。因为 weii begun is haif ！(好的开始是成功的一半)
早上7点40分，我下车来到学校门口。哇！学校门口人流如潮！早餐店挤满了人，在门口还排着长长的对呢！学生们像蜂拥一样涌向小摊，选购自己喜欢的东西。校门口要进校老师同学们源源不绝。在学校治安的保安们在辛苦指导学生进校“早上好，保安叔叔！”我笑着说。“你好，祝你在新学期开学愉快！”保安叔叔也笑着说。我心想：保安叔叔每天起早贪黑的为我们维护校园治安可不容易呀！“老师早上好！”我和几位同学异口同声的向老师问好。“你们好！”老师的笑容像拂过的春风鼓励我们新学期努力。走到学校操场，学校的变化令我大吃一惊：教学楼和办公楼楼底都挂上了学校征集同学手工花灯作品。有小巧的孔明灯，有可爱的小兔子，有传统的大红灯笼……哈，这些花灯个个做工精美、栩栩如生。最大型的花灯是由学校制作的“鱼兔迎春”。花灯最上面是一条金色的鱼腾空而起，鱼下面是四只小白兔，手提着中国结，向龙城人民拜年呐！在白兔围着的后面，是一个大圆柱，记录了我校在20xx年年度的光辉事迹，在每只兔子旁边，都有我校的校联“鱼跃龙飞桃李盛，峰回路转地天宽”。迈入班级门口，我们班滕老师和熊老师在这个新学期第一天也更年轻了。同学们也在讨论寒假趣事，赠送开学贺卡、礼物。个个其乐融融！
新的一天，一个崭新的一天。新的一天，一个惊喜和快乐的一天！
新的开始作文600字 篇16
被批评对于像我这样想法较多的男孩来说简直成了家常便饭。
周四又被批，“数学老师说我听课时状态不佳，接着班主任批我有退步的迹象，还说已经微信给妈妈”。
回家后，见母亲还在哭，说是我不正常，不知该怎么办？
在学校被老师连批就已经有些不快了，看见妈妈因为我不听话而再次黯然流泪，我才意识到是我的行为让妈妈感到有些无望。一瞬间，我似乎觉得我在犯孝道之罪。
我已经五年级了，从年龄上讲，再过两个月我就进11岁了，爸爸常说，“11”象征一个人开始进入顶天立地的时段，尤其对于男孩。而我老是管束不住自己，总是忘却爸爸、妈妈、老师的教诲。做出他们认为出格的事。
课堂上，虽然没有做什么触犯课堂纪律的大事，就是玩玩笔，抖抖腿或者在草稿本上写写画画，或者异想天开什么的。作业时常有把甲写成乙，把45读成54等。这总是让老师生气，还因为这被请过家长；在家里，对爸爸、妈妈在我言行举止方面的要求，读书、作业、绘画、拉琴等方面的要求，我总有“理由”半执行。( )
爸爸是威严的，之前，在要求内妥协，是因为我还小。
上周，爸爸严肃地强调，从元月1日起执行“双11”规则，即“一语九鼎”。
爸爸地强调，妈妈暗自流泪，老师多次批评让我觉得很不安，晚上，躺在床上辗转反侧不能入睡：一个人无论大小不分男女，连爸爸、妈妈、老师的话都听不进，那还能听什么呢？最后给自己定了一铭：
“老师欢心，母亲放心，爸爸称心，自己顺心。”是我执行爸爸要求的始终表现，也是我敬孝做人的开始。
美丽的梦乡中，妈妈告诉我说，她收到了老师发给她“我的表扬信”。爸爸说我没有让他失望！
凌晨六时50分，我自己已起床着衣，准备新的开始！
新的开始作文600字 篇17
新的一年，新的开始。在人们的忙碌中，我们又迎来了崭新的20XX，街上到处张灯结彩，家家户户门前灯笼高挂，家里也被收拾的井井有条，每个人的心里都有着美好的愿望，但愿在新的一年里梦想成真！
时光飞逝，转眼间我们又迎来了新的一年，马上就要过年了，人们都在忙着置办年货，花生瓜子糖果装满了漂亮的托盘，散发出阵阵诱人的香气。说到过年，最开心的就是孩子们了，因为他们可以穿新衣，放花炮，大街小巷中的人们都行色匆匆，忙着回家陪伴家人。
我的家里也是一片忙碌，妈妈忙着整理屋子，爸爸忙着挂红灯笼，爷爷在厨房做饭，奶奶在水盆洗菜，我也穿梭其中，给他们帮忙这真是一幅其乐融融的画面啊。走到阳台上，我看见爸爸正在挂红灯笼，灯笼的表面用金线勾勒出“新春大吉”这几个大字，把灯泡放入其中，然后通上电，霎时间，灯笼被照得通红通红的，下面一圈金黄的流苏轻轻摆动，真是美丽极了，阳台被它照得亮亮堂堂，洋溢着喜庆的气氛。而厨房那边爷爷也马上就要完工了，一阵阵香气从远处飘来，钻进了我的鼻子里，馋得我直流口水，不一会儿菜就全部上来了，红烧鸡块，清蒸鲤鱼，凉拌豆皮，还有一盘盘热气腾腾的饺子，看着这些精致的菜肴，我不禁胃口大开，鸡块的上面还有饱满的汁水，鲤鱼还泛着清香，家人围着桌子坐下，拉拉家常谈谈心。香气缭绕之间家人们的笑脸格外亲切，在这一刻，我们的心中都是幸福的甜蜜的，
无论工作有多忙，也要记得抽空回来和家人们吃一顿团圆饭，因为家人们在等着你的到来。
新的开始作文600字 篇18
开学的日子如期而至。不一样的是，这次我走进的是一座陌生的校园，周围都是陌生的环境，陌生的校门，陌生的教室，陌生的脸。
高中终于来了，我再也不能像小学、初中一样打打闹闹、一笑而过了。我是一名成熟的高中生了，我要为自己的人生负上一份责任了。
作为一名高中生，当务之急就是高考了。虽然我才刚刚步入高中，但是，高考是一场持久战，高一就是最好的打基础的时候了。
在这个不一样的新学期里，我为自己制定了一份目标。重新的开始，我的总目标就是每次考试都保持在年级前100名，我的小目标如下：
首先，无论哪一科，高中的知识再也不会像初中那样简单且容易补回来了。所以，从一开始，我就要保持清醒的头脑，集中精神听懂每一个知识点。上课没有听懂的问题，要及时地向老师请教。
其次，除了老师布置的作业之外，我还要自己主动地做一些有针对性的练习，用来巩固学过的知识。对于学过的知识，我要有计划地进行复习，因为温故而知新。这样的话，高三的总复习就不会那么吃力了。
再次，我要为每一科的每一单元写详细的知识提纲，一个是为了巩固知识，形成结构体系，一个是为以后高三的总复习提供便捷和提高效率。
最后，要养成锻炼身体的好习惯。虽然高中的学习任务比较重，但是，每天还是应该至少抽出半个小时的时间来锻炼身体。这样既能调节紧张的高中生活，给枯燥的生活带来一点乐趣，还能让自己有更好的精神状态去面对繁重的学习任务，提高学习的效率。
在这个不一样的新学期里，我会按照自己制定的目标去努力，坚持，坚持，再坚持!相信我一定会在这学期里实现自己的目标，也能在高考中大放光彩!
新的开始作文600字 篇19
我们眼里的秋天不如春天那样万紫千红，不如夏天那样骄阳似火；也不如冬天那样银装素裹。可是，秋天在我心中却是最美的！只因它是个收获并充满希望的季节。
“秋山秋水秋风寒，秋意惹得百花残，秋景秋色秋菊艳，今秋又是好丰年。”
你看那田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞；你听那割草机声、人们的欢笑声组成的金秋交响曲；你闻那果园里散发出阵阵香甜的气味，诱人垂涎三尺。这些幸福的收获，是农民伯伯的辛勤汗水换来的。再看那莘莘学子满怀新的希望迈进理想中学，走入最高学堂，那也是历经春夏秋冬，勤奋学习而获得的成就。秋天是个沉甸甸的季节，它满载了收获与成功，让人们开心、满足并满怀希望。
新学期伴着秋天的脚步而至，在这金色美好的季节里，我们迎着早晨的第一缕阳光，开始了五年级的征途。为了收获明年那黄橙橙的“果实”，我要在新的学年里更加地刻苦、认真、踏实、有效地学习！不辜负老师的孜孜教诲，父母的殷切希望，确定自己学习的目标，规范自身的行为习惯，脚踏实地地学习。
我新学期的目标是：
1、继续学习书法，规范自己的书写习惯。
2、利用点滴时间，多多阅读好书。提高学习效率。
3、BETS2/PET：通过，争取取得好成绩。
4、三一口语七级：通过，争取良好成绩。
5、奥数各杯赛：打个漂亮仗！
6、钢琴七级：通过，力争好成绩！
没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得。秋天如此美丽，只因那春天的播种、夏天的耕耘。为了明年那份令人期待的收获，现在我要神采飞扬地前进！
新的开始作文600字 篇20
嘴上才说过初三的生活又苦又累，转眼间又进入了新的高一生活。还记得那时的我们在操场上奔跑，在天空下呐喊，只为寻找自己的梦想而不断扬帆起航，先如今，留下的就只是为了实现梦想而不断奔跑，走在路上永不停歇~！
我的座右铭是：毫无憧憬的憧憬，没有未来的未来。我没有梦想，不在追求，只是按照自己的想法去做，无论对错，不会追悔！高一的生活对比初三而言更是无趣，而学习本来就是一件无比乏味的事情。
我也并不是因为某一天的成功而学习，只是很单纯的为了学习而学习罢了。因为在我的眼里，并非实现梦想才是人生的目标，我只是希望，在未来的某一天里，我所向往的一些东西可以通过我现在所学去得到和实现。
或许是刚刚开始的新生活，我总会感到十分不适应，一带而过的讲课，堆积如山的作业，微如尘埃的朋友，一切的一切都让我觉得好累。朋友是我生活中的依靠，友谊是我最信赖的情感，她不包括亲情里太多的欺骗与伤害，有朋友的生活是幸福的，快乐的。
我不是一个懂得随遇而安的人。尽管我的性格并不孤僻，可我就是不喜欢热闹，我没有安全感，因此除了朋友，我都会有所戒备。我很喜欢蒲公英，因为她就像随遇而安的孩子，她拥有了我向往却不曾拥有的品质，她让我知道，就算不挥别过去，还是要迎接没有预知的未来。
不知道在这新的生活的影响下，我是否会有所改变，但我相信，我依然会以最优美的姿态微笑着面向太阳。因为我不要当弱者！
正如：我们的生命就是以不断出发的姿势得到重生，为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上，无法停息。
新的开始作文600字 篇21
耕耘是收获的开始;梦想，是成功的开始;自立是自强的开始;拼搏，是辉煌的开始。
好的开始是成功的一半。由此可见，开始有着无与伦比的作用，拥有一个良好的开始，信心与决心也会随之倍增，也便离成功更近了一步。
人人都在追求良好的开始，以求得人生旅途的一帆风顺，一往无前。
然而真正的开始对于万事万物都是平等的。在人世之中，有目不识丁的村姑，也有温文尔雅的大家闺秀;有掌握一国命脉的决策者，也有默默无闻的芸芸终生。无论他(她)美丽、丑陋;之后富有与贫穷;当他哌哌坠地之时，都有一个梦幻的开始，他纯洁他充满希望他身上蕴含着神圣的'光芒。就如那轮冉冉升起的照样，就如那汹涌澎湃的花之春潮，就如那蕴含着希望的田野。也许之后会经历阴云的遮盖，风吹雨打，遭遇种种挫折，但最终会结出甜美可口的果实。
开始犹如一块埋藏在土中的钻石，它的出土会带来惊异与快乐。但经过人与人之间对于利益疯狂的追逐，进过了清洗与打磨，变得熠熠生辉，价格不菲。也许开始与结尾相比，显得过于浪漫，过于幼稚，犹如一杯新榨的橘子汁，饮起来固然有些酸涩，但与世间充斥的糖精勾兑品相比，也就显得愈加珍贵。。
开始是纯真的、美好的、有棱有角、锐意进发。经过了人世间的悲欢离合，挫折失败，磨得圆润光滑，左右逢源。但那磨掉的却是宏图大志，坚韧正直，而想要坚守这份纯真浪漫幻想的，也只有那些隐居者了吧?
让我们铭记这些烂漫的开始吧，不要让它默默沉在记忆的低端，变得支离破碎……
新的开始作文600字 篇22
新的开始一转眼就要上中学了。要走进新的校园，熟悉新的环境，认识新的同学和老师……一切都是新的。
我，是一名上南东校的学生，是预备（9）班44名学生中的一员。我叫高丽奈，高是高兴的高，丽是美丽的丽，奈是无可奈何的的奈，这就是我——一个梳着马尾辫的女孩。8月26日，是我们军训的第一天，负责我们军训的是一名解放军。第一次看到解放军站在我们的面前，我们立刻兴奋了起来。我想那一定是解放军在我们眼中很伟大：汶川大地震牵动着我们的心，每一个感动的场面铭记的印在我们的心里，第一个协助他们的就是解放军，他们一个个顶着似火球一般的太阳，受的刺眼的阳光，不怕累地拯救幸存者……也激励了我在军训的日子里学会坚强，克服困难。在解放军的训练下，我们学会了立正，稍息，跨立……虽然很累，但看着解放军那挺拔的身姿，我想：解放军也不是一天，两天才练出的，更何况我们这短短的三天军训，坚持一下吧！我就这样坚持了第一天，第两天，第三天。进入中学的我，已经不是以前那懵懂幼稚的小学生了，我已是成熟有见识的中学生了。这是一个新的开始……经过那次军训，让我懂得了，做任何一件事都要有毅力，有耐心，也同样告诉我，以后的学习，也是如此，要自觉，坚持，不肯放弃……
“要找到成功的钥匙，首先要坚持，自觉，努力”这就是我经过这次军训总结出来的格言，这就是我——一个喜欢对自己做过的事谈出经验的女孩。新的开始等待着你，成功也同样等待着你。让我们为新的开始，也为以后的成功奋发向上吧！
新的开始作文600字 篇23
愉快的寒假结束了，新学期开始啦！
3月8日是我们寒假过后正式上学的第一天，我怀着兴奋的心情背着书包奔向学校。
今天，我们嘉绿苑小学的节目可丰富啦！要举行开学典礼，之后还有猜灯谜活动。我开心地期待着，我们班的同学们也兴高采烈地讨论着等下会有什么精彩的内容。
开学典礼由朱东校长揭开了序幕，他告诫我们新学期要有新计划，我觉得他说得太对了，过了年我都十岁了，我应该更加努力，好好学习，争取成绩往上提。课外我也要加强，练好自己心爱的钢琴和长笛，还有美术。当然，身体也要锻炼得棒棒的。
接下来每个年级的同学代表拿着自己做的手工作品，有的是灯笼，有的是窗花，向大家表示祝福。
然后是假日小分队表演。六（3）班的姐姐们展示了自己写的福字和对联，她们说：“大家好，我是‘福’……”她们介绍了小分队春节里给邻居长辈们送福的事情，还给我们讲解了“福”字的贴法，我们都增长了知识，我都听入迷了。
五（1）班的哥哥姐姐表演了“三句半”。我们都觉得真好笑。
三（2）班两个同学介绍灯谜的来历，互相猜灯谜。一个同学猜对了，另一个同学就转过身来，原来谜底就在背后粘着。他们考我们一个灯谜，谜面是“铁公鸡”，猜一个成语。他们的话音刚落，我们马上就说出答案了：“一毛不拔”。大家都很有成就感。
下面一个环节，行政楼五楼成了最热闹的地方，因为我们都到那里去猜灯谜。寒假里我们亲手制作的灯笼被老师挂得满满的，红红火火的，非常有过年的气氛。每个灯笼上都藏着灯谜。我猜中了七个，把表格全都填满了，到老师那里换奖品——一颗棒棒糖。
棒棒糖真甜真好吃！很多同学嘴里都含着棒棒糖，大家都在甜甜地笑！
新的开始作文600字 篇24
寒假快要结束了，这也就意味着新的一学期将要开始。当新的一学期将要开始之时，你是否有问自己这样的几个问题： 你准备好了吗？这是每个学期新开始时你都要问自己的一个问题。但是你的回答是什么呢？如果是准备好了，那么恭喜你，因为现在的你将会以一个崭新的状态，投入新的学习中去，那么你就会比那些准备的还行的或是没准备好的人，要先领先了好几步。
如果你准备得还行，那么你就跟没准备好的人没有什么两样，那么就希望你现在赶快调整，重新开始为新的一个学期做准备，只有这样，你才不会被准备好了的人拉得很远。 你的心态摆正了吗？如果你摆正了，那么恭喜你，因为你至少有了再下一个学期学习的动力，因为我们班多次的出现过，因为心态摆正了，就在成绩上面取得了一个质的飞跃，而这仅仅是因为心态摆正了。
但是如果你的心态还沉浸在寒假的玩耍中，而没有摆正，那么你就需要赶快的反省一下了，赶快调整好心态，因为下一个学期，将是你生命中非常重要的一个学期，如果在这一个学期你错过了，那你就真的没有机会了。 你有一个明确的目标了吗？如果你有了一个目标，那么恭喜你，因为你在新的一学期中将会有一个明确的方向，因为学习，如果没有目标，那么就是空努力了。因为你如果没有一个明确的目标，那么你就惨了，你必须要赶快定一个明确的目标。找到一个前进的方向，只有这样，在新的一学期中你才可能学有所成，逐渐的到达你心中所想的那一个目标。 但是在新的一学期开始之际，你也不要紧张，也不要心烦。要以一个乐观的心态面对，要以微笑面对一个新的开始。
新的开始作文600字 篇25
回想片刻，的确，是共同坐在这里的你们，陪伴着我一起度过了六个春夏秋冬。是什么在呼唤着我们，是不舍得离情。我们一起面对挫折，一起战胜挫折。而今天，在同个战场中一起奋斗的我们将要分开，即将离去。曾在同一天下欢声笑语的我们，即将告别。
感谢那些辛勤的园丁，感谢那支奉献的蜡烛，感谢那些劳累的老师。是你们照亮了我们的世界，是你们默默地关怀着我们。然而今天，我们也将分开，我们变去寻找新的园丁，你们也会去哺育新的花朵，当我们失败的时候，更多的是你们的鼓励。当我们摔跤时，是你们将我们扶起。当我们步入迷茫时，是你带领着我们走向新的世界。
今时今刻，面对着即将离去的我们，不舍得眼神我们看得一清二楚，我们知道——蒲公英种子离开了花朵的怀抱，可它寻找的是新的一片天空。
望着周围的好伙伴，是你们的支持，你们的鼓励。是你们的激情使我们的今天是多么光彩动人，是我们携手同心，走过每一条曲折的小路，是我们一起闯出的一片天。
今天，此时此刻，思念的话虽然留不住我们的脚步，但是，离去的脚步永远带不走我们牵挂的心。
又是一阵热烈的掌声唤醒了我。告别的时刻到了。这时，每一个广播都唱出了一支深情的歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
面对匆匆不舍的脚步，许多人都哭了，其实，这也不值得怀念的，重要的是明天会如何。
树叶离开了枝根，但它忘不了根的恩情。雨点离开了云朵，但它忘不了天空的呵护，落到地上，与自己的同伴慢慢蒸发……
新的开始作文600字 篇26
“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调，漫步于校园的小道上，呼吸着新鲜空气，尽情地享受着世间的第一分钟。已经是高一学生了，无论功课有多么繁重，总喜欢独自漫步在校园之中，欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园，我的心中总会产生一种幻觉：这是我梦开始的地方，我将在这里描绘我的人生。荣誉的鲜花，热情的掌声，成功的微笑，自然也会有羞涩的泪，徘徊的脚步，紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦，也将从这里开始。初中时，老师们只会对我摇摇头，我明白那意味着把我放弃。而在这里，我看到的是老师鼓励的目光，同学善意的微笑，自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说，不要轻言放弃，否则对不起自己。我的校园我的家，我将谨记这儿，珍惜这里，它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它，让我拥有了许多，使原本空虚的我瞬间变得充实，使原本脆弱的我变得坚强，使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。我长大了，在梦开始的地方逐渐变强，逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己，我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界，寻求“我”的道路，打造“我”的特色。几分幼稚，几分成熟，一个善于纺织梦的头脑，一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。
人生有许许多多个开始。无论是到过的地方，做过的事情，会见过的人，都已经属于过去。不管昨天有多么快乐，多么悲伤，多么美丽，太多的留恋都会成为了一块玻璃，绊住迈向未来的步伐，还有对未来的崇敬。
新的开始作文600字 篇27
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”洋溢着长征快要结束的喜悦，内心无激昂澎湃的毛泽东，在泯山之巅，吟出了这句豪迈壮丽的诗篇。
两万五千里长征，一次次的绝处逢生，一次次的舍生取义，上演着生离死别的悲壮故事，捶打着中华人民如同钢铁般的心。
我想起了那片冰天雪地，年仅十几岁的胡正先，裹着薄薄的，根本不足以御寒的衣服，唇被冻得发紫色，赤着通红的双足行走在雪地，他却毫不在意地摩挲着手掌，哈着热气，转而又小跑跟上大部队，在雪地上留下了一片片深深浅浅的脚印。
如今我九年级了，在学习的过程中，无不体验到了学习无比的艰难。使出浑身解数去证明看起来就是一模一样的图形全等，麻木地在脑子中循环播放一个单元又一个单元的单词词组，各种作业纷至沓来。总感觉身边的景色在一点点褪色，只剩下单调的灰。
可是，学习对我们来说，更像是一种新长征，难道不是吗？我们生活在这个和平的时代，却更像是一个没有硝烟的战场。我想起了前一次的英语测试，我叨叨地抱怨着学习剥夺了我们应有的假期，没有足够的休息时间，内心久久无法平复，更无心来学习。理所当然地考试失利，试卷上刺红的分数让我不敢相信我的眼睛。这些像一把利刃刺中了我的心口，所有的委屈都爆发而出，让我无法呼吸。可现在我只是觉得可笑，那些长征之中的小红军，哪个不是在敌人的刀光枪影下摸爬滚打，鲜血直流？那个不是穿草地，翻雪山？比起他们，至少，我们在严冬，还有一个温暖无比的家。
真实的长征是可叹的，而学习中的“长征”的所谓的艰苦，哪里比得上长征的万分之一！可长征的精神是一样的，那传承下来的精神，永不磨灭！
所以，面对这个崭新的长征，我，准备好了！你呢？
新的开始作文600字 篇28
我的初一是玩过来的，初二是熬过来的。初一的暑假很长，可以把我初一没学好的东西全都补回来，可初二的时间已经很紧，这个暑假只有一个月，我基本没有好好玩一下。
放假休息了一个星期，妈妈就帮我联系好了初三的补习班，让我早点接触初三的课程。于是我的时间大部分都放到了补课上。我早上和中午补课，假期作业只好在晚上做。一天到晚的时间都被安排的满满的。开始我没什么感觉，可到了后面我觉得自己会无故地紧张起来，课听不好，作业做不好，觉也睡不好，整天都昏昏沉沉的。
那天补课回来心情很是不好，和妈妈没说几句话就吵了起来，还把妈妈气哭了，因为我说我补课是因为妈的，所以妈妈听了很伤心也很生气，后来就哭了。回到房间我很后悔，我不明白自己为什么会和妈妈吵架，我知道妈妈都是为我好，可我还是……
由于这次吵架，我和妈妈闹了一个星期的矛盾。其实我很想道歉，可我却没有足够的勇气，或许是对自己不够自信吧。
补课依然在继续，我和妈妈依然在冷战当中。作业很多，时间很少，我没有浪费一分一秒。不再和朋友聊天，不再上网，也不再看小说。我无意间看到一篇文章，是写初三生活的。我想我也快是初三的毕业生了，了解一下未必不好。看完后我发现初三比我想象当中的要辛苦好多，我有点担心自己会不会撑不到最后。
7月24号，我的补课生活结束了，留给我一个星期的放松的时间。没错，这个星期一过，我就是初三的学生了，我要开始辛苦了。我必须辛苦，我告诉自己，我也不得不辛苦。这是每个初中生必须面对的。
或许这就是初三开始的第一感觉吧，初三，我又长大了一岁，面对的也是比去年还要大的考验，只有接受考验，我的初三才会精彩。
新的开始作文600字 篇29
时光飞逝，转眼间我已经是一名七年级的学生了。回想六年级时立下的雄心壮志，我感到十分惭愧。天天光说不练，时常囫囵吞枣的学习。许多知识点都没有牢固的记住，导致我每到考试前才拼命地复习，因此考试成绩不太理想……就这样在懵懵懂懂中一年过去了。
又迎来了一个新的学期——七年级。我不由地想起颜真卿曾经说过的名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！所以在新的一年里我也必须要有一个新的计划。
首先，我要改正做事拖拉，不珍惜时间的坏习惯。课文读得少，预习工作不到位，久而久之导致理解能力的下降。所以每一篇课文我要精读细读以保证学习课文不一知半解。其次，我每天要早睡早起，利用早上的时间来晨读，每天还要听30分钟的英语，提高听力水平。第三，我要认真对待每一份作业，我在学习上遇到困难，尽量自己去想方设法解决它，养成深思熟虑的好习惯。若实在无法解决再去问老师，举一反三，触类旁通。第四，我上课要积极举手发言，和老师共同探索问题，遇到不了解的问题要及时向老师请教，并记录在错题本上，复习时拿出来做，以保证充分的得到理解。第五，我要克制自己的脾气，不能稍微有了一点进步就激动无比，但遇到不顺心的事就谁也不理，有时还乱发脾气……我无论做什么事一定要沉着冷静，心平气和地去做。这样我考试时就不会自乱阵脚了。最后我还要多看对自己有益的书，积少成多，厚积薄发，提高自身的写作能力……。
天道酬勤，我相信只要我一步一步脚踏实地的去努力，我的成绩一定会稳步上升，我的未来一定会一片光明！
新的开始作文600字 篇30
微风徐徐，空气弥漫着一股烦闷的味道。毕业了，有太多的不舍与后悔，我还没有向我亲爱的伙伴们来一个大大的拥抱呢，我还没有好好地在上课时体念一下打瞌睡呢，我还没有向保护着我为我分担烦恼的亲友们来一个深深的吻呢，我还没有向我很唠叨但又很关心我的老师鞠一个90度的躬呢，我还没有好好的大发一次脾气呢，我还没有痛痛快快跟不了解我的却又背后放冷箭的人好好做一次了断呢，我还没有……
如果一切可以重来，我希望能将我所有的遗憾一次做完。今天的岁月年华已经离我远远的，已看不见它拉的长长的金色的尾巴了，就像是夕阳的金色长裙用它最后的光芒照亮着晚霞的辉煌与凄凉。就要步入另一片天地了，没有父母的照顾与关爱，没有可以听我撒娇还一边笑着说我是长不大的孩子，甚至有时还带着训诫的口吻说：都这么大了怎么还撒娇让爸妈不省心呢？"的人了。可是一切都要离我而去了，我要不得不离开父母编制的温暖安全的羽翼下，独自离去。想到这时，我感觉有一股令人害怕的气焰夹杂着另一股兴奋的气味的水柱，逐渐漫延漫延，直到漫延到了我的全身，既使人全身凉爽，沁人心脾，又好像藤蔓似的黑雾将我缠绕，只身拢聚在黑暗中，让人不禁害怕的瑟瑟发抖。
如果明天我可以选择快乐的放松全身，我宁愿今天阴雨蒙蒙。因为痛苦的结束就是快乐的开始，就像父母说的那样先酸后甜的人生才是做人的最高境界。我要像风儿一样不断奔跑，寻找我人生中最辉煌最温暖又充满着阳光的希望的目的地。
新的开始作文600字 篇31
人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。——莫泊桑
在过去的征程中，我们曾拥有过欢笑，拥有过失落，但这都已成为永远的回忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。新学期，就是新起点、新希望、新征程、新面貌，新收获。让我们憧憬更美好的明天，更绚烂的未来！
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。我想，同学们一定会立马投入到紧张的学习生活之中，制定出许多学习计划。我也相信机遇总是留给那些有准备的人，而一切的准备都是奋斗的产物，所以我也为自己设计了诸多目标——
态度决定一切
凡事从“认真”“仔细”开始，我该认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，这格言说的是这个道理。心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。
自觉自愿的习惯
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
新学期，新起点，新面貌，也为新的目标而努力。
新的开始作文600字 篇32
记得小时候，最开心的事就是过年了，因为过年能够有好多的东西吃还可以放烟火，玩到很晚大人也不会责怪我这就是小时候的我，那么幼稚，那么单纯。
在我8岁那年，那是我度过的最美丽的一年那天吃完年夜饭，我换上了新衣服，和爸爸在家看了一会电视，天色已晚，我和爸爸抬了一箱烟火，来到院子的一块空地上，这时已经有好多人集聚一堂了我们拿出烟火，也和大家一起放起来了。
我看见一个红色的小点点“啪”的一声一条绿色的“毛毛虫”就扭啊扭地下来了，还有美丽的花朵，星星。
爸爸这时候也准备好了，他先把一个好大的烟火放在一个离我们有5，6米的地方，他点好了火，赶忙跑了过来，他对我说：“烟火会很大声，要不要爸爸给你堵上耳朵？”我对爸爸说：“不用了！”爸爸说：“好样的！”虽然我口里这么说，但是我心里别提多害怕了真是死要面子活受罪！
这时，烟火已经点升上了天空，只听一声巨响，烟火在天空中撒下了满天繁星，虽然很美，但是我被吓的魂都没有了。
但是，人总是回会变的如今我已经13岁了，儿时的快乐渐渐淡化过年对于我来说已经不再那么新鲜。
自从我家搬到了广东，我的朋友一个也不在我的身边，和我在一起的只有爸爸妈妈，而且我又是独生女，我最渴望的就是能够有一个哥哥或姐姐能够保护我，我们可以一起玩一起学习一起。
不知道今年我们又会怎样的度过，但是我仍然期待着过年，因为过年对于我们大家来说都有一份特殊的意义。
过完年又是我们大家的另一个新的开端！
新的开始作文600字 篇33
新的一年，新的开始，新的征程，新的起点
——题记
一个人的生命记录是不断被更新的。也就是说一个人的一生中有许多次开始和结束。每一年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是一个新的开始，我们要用新的面貌来适应这新的世界。
2013年已经成为过去，在过去的一年中，我做了很多令我后悔莫及的事，但那都已经成了往事，已经无法改变了，但是，未来的事还是可以期望的，不是吗？
所以，我要从现在开始，合理安排好自己的作息时间，保证自己有足够的睡眠时间，不会每天都无精打采的，从而影响听课效率。保证自己能够按时完成作业，不会三更半夜了还在做作业。保证自己能够珍惜、节约时间，把时间用在该用的地方。
我要从现在开始，认真、努力地学习。刚开学，无法马上适应初中学习生活，这可以原谅；在取得好成绩后，我有点儿骄傲，这也可以原谅；但是，现在就快期末考试了，我却松懈了，这无法原谅！快期末考了，我更要比平常更加认真听讲、认真复习才对，可我却松懈了，这怎能原谅呢？这不可原谅！这根本就无法原谅！现在，我要从现在开始，振作起来，认真地复习。我一定要在期末考中取得好成绩，给这个学期画上一个完美的句号！
我要从现在开始，改掉所有的坏习惯；我要从现在开始，给自己定一个明确的目标，我要从现在开始，努力学习，朝着梦想前进！……
2014年，新的一年，新的开始，新的征程，新的起点。
让我们在这新的一年中，改过自新，重新开始，认真学习，努力向上吧！
新的开始作文600字 篇34
新的一天，新的开始，你若抓紧，便会成功，倘若错过，便是失败。
当大地被照亮，天空被映成金黄色时，新的一天就开始了。
新的一天，你要放下过去。无论昨天是晴空万里，还是阴云密布；是人生巅峰，还是山涧低谷。那都是明天，你无法挽留，无法选择。你只需要向前看，因为前方属于你。
新的一天，你要调整脚步。人生是一场马拉松，长期选择匀速前进是乏味的，有快有慢前进的人，经历过大风大浪，他的人生具有挑战性。所以，看到高山，那就攀登，只要坚持，你将会俯视最美的风景；看到峡谷，那就滑落，别在乎别人的眼光，顺其自然就好，谁知到谷底的人拥有多少宝藏？
新的一天，你要珍惜眼前。走过麦田，就再也看不到麦穗。适当把握机会，用慧眼辨别，寻找属于自己“最大的麦穗”。看在当下，才能有未来。珍惜眼前，才能实现梦想。
新的一天，你要做出规划。一个简单的目标，就是你的指南针，它是你前进的动力。没有目标的开始，就像一只初春苏醒的无头苍蝇，即使有再大的力量都会被撞得头破血流，最终以失败收场。所以，你可以在每天的开始简单的想一遍今天的任务。
新的一天，你要学会辨别。“近朱者赤，近墨者黑”长得越大，身边就有越多形形色色的人，善良、虚伪、正义、邪恶……
相信“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。”你将会在茫茫人海中寻找到最真的知己。
新的一天，你要更加努力。
新的一天，你要更加坚强。
新的一天，你要适当放低姿态。
“敢问路在何方，路在脚下。”新的一天，踏踏实实，走出一条独特的属于自己的小路。
新的开始作文600字 篇35
“五，四，三，二，一，新年快乐！”在大家震耳欲隆的倒数声中，我们送走了20XX年，迎接了20XX年。不免俗的，我们会许下自己对新的一年的期许。在新的一年当中，我也有一个愿望。到底是什么？其实，我的愿望很简单，就是----早睡早起。
这个愿望对有些人来说，可能轻而易举，但是对于天生就是一只贪睡虫的我，简直就像要把地球举起来一样困难，妈妈试过了各式各样千奇百怪的方法，想把我从睡梦中叫醒，却总是败给我这只贪睡虫。上学的日子，我总是在钟响的前一分钟抵达教室；不用上学的日子，我更有赖床的借口。因此妈妈每天就像河东狮吼般与我对战，日复一日的精神折磨令我非常痛苦，却又无可奈何。看来解决这个问题的唯一办法，就是改掉这个贪睡的毛病。
想一想，早上我会起不来，喜欢赖床的原因，大都是因为晚睡的缘故，尤其想要获得良好的学习效果，充足的睡眠是很重要的。所以在新的一年，我下定决心要努力做到早睡早起的习惯。
但是想要达成早睡早起的目标，该怎么做呢？我觉得安排时间是很重要的。所以我打算先规划好睡觉、起床的时间，并确实做到，相信假以时日就能达成我的目标。之前的我，因为太晚睡了，早上就爬不起来，经常匆匆忙忙赶去上学，上课时又没精神，一直打瞌睡，很多上课的内容都没学到，要考试时，只好临时抱佛脚，这样不但没有好处，坏处却比好处还要多，所以我希望这个恶梦可以赶快结束。
俗话说：“一日之计在于晨”，“早起的鸟儿有虫吃”，只要我抱持着坚定的毅力，养成早睡早起的习惯，一定会打败贪睡虫的！“砰！砰！”如雷的烟火声，催促着我要准备上床了。期待新的一年，有一个新的开始。加油！
新的开始作文600字 篇36
混混沌沌地过了一个暑假，终于要开学了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，终于能见到新的校园、新的老师、新的同学；悲的是，我再也不能像在暑假里那样赖床，在网上和朋友聊天了。但不管怎么样，新的学期总是开始了。
走到校门口，往里看，不禁有点失望，只是一个普通的小学校。慢吞吞地走进去，却惊奇地发现道路两旁的花坛里载满了月季和桅子！要知道我平素最爱的话就是它们啊。走进第二个大门，便看见一座雕像，两个学生，一个拿着课本，一个拿着火箭模型，朝着太阳升起的地方伸出了双手。我感觉我受到了他们的鼓舞：努力学习，奋发向上，为国争光，向成功前进！
我注视了这座雕像许久，低头看了看手表，糟了，只顾着看校园里的景物，忘了还要上课！匆匆奔到二楼，我看见了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，却都是全新的。我注意到很多新同学，他们都聚在一起讲话，估计是之前在一个学校的吧，我有点小落寞，毕竟我一个人都不认识。但总有一天我们能成为好朋友的。
这时，不知道谁喊了一声“老师来了！”，我们都临危正坐，摆出一副正经脸。一个身影缓缓走过走廊，又走进教室，走向讲台。我仔细一看，居然是个已经年过半百的老师。她虽然年纪大了，普通话也不太标准，但她却很慈祥，给人一种亲切感，没有之前我老师的压迫感。至就是我们的班主任，也是语文老师：张老师。她把崭新的书分发下来，告诉我们要好好学习，虽然话题千篇一律，但我却听的十分认真。
望着周围崭新的一切，我心里自然而然地想起：我已经13岁了，已经成为了一个中学生，我要学会管理、照顾自己、不让父母担心。在新的学习生活中，我要和大家一起学习，一起努力，一起奔向美好明天。
一.人物类
孙膑
性格：智慧，能屈能伸
事件：庞涓嫉妒，屈尊装疯， 围魏救赵，田忌赛马，
评价：孙子膑脚，兵法修列
逾伯牙与钟子期—知音，友谊
摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹!春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
韩愈
不塞不流，不止不行。 (《原道》)
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(《 进学解》)
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(《早春呈水部张十八员外》)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(韩愈治学名联)
曹操
性格：聪明透顶、愚不可及，狡猾奸诈、坦率真诚，豁达大度、疑神疑鬼，宽宏大量、心胸狭窄。大家风范、小人嘴脸，英雄气派、儿女情怀，阎王脾气、菩萨心肠。(易中天)唯才是举，海纳百川
名句：周公吐
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
老骥伏枥，志在千里;
评价：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。(毛泽东)
清平之奸贼，乱世之英雄。——《后汉书》
横
事件：官渡之战之后，曹操缴获了袁绍大量的图书，资料，文件，书信，就发现其中有自己的人写给袁绍的信，按照一般人的反应，这是通敌的证据，这是背叛的证据，应该把它拿出来，一个一个按图索骥，把那些叛徒，把那些二心的，把那些动摇份子都给我揪出来，而曹操没有。曹操发现这些一堆书信，看都不看，立即下令，全部烧毁，曹操做得很漂亮，当时很多人不理解，就问曹操，为什么把这么重要的证据都毁掉了，因为曹操很清楚，他是以弱胜强，老实说，自己心里都没底，何况大家呢，这勾结袁绍又不是一个二个，三个五个，可能是几十个，上百个，这都清算不过来，何必要清算呢，这个人情，曹操做得很好，曹操当着全部人的面把这些证明全部烧毁，让大家放心，跟着曹某，只要衷诚，以前的事我不知道。
曹操很会装糊涂，装糊涂才能宽容人，宽容人才能得人心，得人心才能得天下。
项羽
性格：胸怀大志，士可杀不可辱，忠贞于英雄之名，忠贞于大丈夫之气.自矜功伐
事件：破釜沉舟，霸王别姬，兵败
诗句：力拔山兮气盖世，时不利兮
“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌!”
评价：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”(李清照《夏日绝句》
“江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。”(杜牧《题乌江亭》)
“项羽拔山盖世之雄，喑呜叱咤，千人皆废，为什么身死东城，为天下人笑?他的失败原因‘妇人之仁，匹夫之勇’两句话包括尽了。当其败北之时，如果渡过乌江，卷土重来，尚不知鹿死谁手。而项羽向天长叹：‘籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜我而王，我何面见之?纵不言，籍独无愧于心?’英雄一世却没能战胜自己的自尊心!放弃了一线生机。”
刘邦
性格：豁达大度，从谏如流
事件：约法三章，赢得民心;项庄舞剑，意在沛公;四面楚歌，瓦解军心;人为刀俎，我为鱼肉;明修栈道，暗度陈仓
评价：高祖初起，始自徒中。言从泗上，即号沛公。啸命豪杰，奋发材雄。彤云郁砀，素灵告丰。龙变星聚，蛇分径空。项氏主命，负约弃功。王我巴蜀，实愤于衷。三秦既北，五兵遂东。
唐太宗
评价：不拘一格用人;知人善任，虚怀若谷;轻徭薄赋，劝课农桑
魏征
品质：忠心耿耿，善于直谏，强调“兼听则明，偏听则暗”(见《谏太宗十思疏》)
评价：夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。我常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。(唐太宗)
李煜
评价：李煜才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，是被后人千古传诵的一代词人;本无心争权夺利，一心向往归隐生活的李煜能登上王位完全是个意外，无奈命运弄人，也是刻于历史卷宗上的亡国之君，他痛恨自己生在帝王家。功过事非，已成历史之轨迹……
作个才人真绝代, 可怜薄命作君王
词句.：一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。 菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。《长相思》
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。《浪淘沙》
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。《虞美人》
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉(留人醉)，几时重，
自是人生长恨水长东。《相见欢》
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。《相见欢》
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙;花月正春风!《望江南》
战国四君子(孟尝君，平原君，信陵君，春申君)
孟尝君：鸡鸣狗盗
平原君：毛遂自荐
信陵君：尊礼侯生，窃符救赵
春申君：受命赴秦，辅国持权，丧命荆门
共同特点：明智忠信，宽厚爱人，以礼贤下士、招致宾客、辅佐治国而闻于世
竹林七贤(
阮籍：对礼法之士“青白眼”视之;阮公邻家少妇有美色，当
评价：放浪形骸，放荡不羁，崇尚自然，不拘礼法
赞诗：心是空的 骨节却是那么坚硬 结庐于深山处 自得其乐 世界也就远了 即使叶子如何沉默 风一旦来了 那也片片如刀 似剑......什么乱世佳人 抛之脑后 抚琴 喝酒 写诗 也不
李白
李白实在是中国诗人中的游侠。这位伟大的漂泊者用他的双脚和诗笔丰富了大唐的山水他的大笔横扫，狂飙突进，于是，洞庭烟波、赤壁风云、蜀道猿啼、浩荡江河，全都一下子飞扬起来。在诗中，诗人灵动飞扬，豪气纵横，像天上的云气;他神游八极，自由驰骋，像原野上的奔驰的骏马。在诗里，诗人一扫世俗的尘埃，完全恢复了他仙人的姿态：上穷碧落下黄泉。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇，寂寞与痛苦、梦与醒，他的豪气义气，他的漂泊，全都达于极端。
作品名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》
天生我材必有用，千金散尽还复来。 《乐府·将进酒》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠汪伦》
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 《梦游天姥吟留别》
评价：酒入豪肠，七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就是半个盛唐 (余光中)
一生傲岸 狂放不羁 达不足贵 穷不足悲 藐视权贵 愤世嫉俗 放浪形骸 热情奔放 不屈己，不干人
几乎每一个人在孩童时代都会稚嫩的，奶声奶气地吟诵：“床前明月光，疑是地上霜”;在上小学以后，孩子们都会齐声朗诵:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天.”在我们意气风发，恰同学少年时，我们都会说：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”
他要是想上天，他可以说：“太白与我语，为我开天关。”他要是想去咸阳，他可以说：“狂风吹我心，西挂咸阳树。”他要是高兴，他说：“人生飘忽百年内，且须酣畅万古情.”他可以说：“且乐生前一杯酒，何须身后千载名。”他要是伤心，他说：“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁!”(乐是酣畅万古情，悲是同销万古愁)他要是形容自己发愁，就是“白发三千丈，缘愁似个长。”他要是送朋友，就是“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”如果朋友送李白，他会说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
李白告诉我们,有的时候流浪也是一种归宿：“万里无主人，一身独为客。”李贺说“不须浪饮丁督户，世上英雄本无主”，真正的天地英雄是没有君王的，李白就是这样一个自我放逐的人，三年的宫中生活对他来说并不过是个穿越，而真正相伴终生的是美酒，明月，是放荡不羁，是“不屈己，不干人”。(摘自于丹教授的一次演讲)
杨修
评价：才思敏捷，聪颖过人，舌辨之士，恃才放旷，得到曹操赏识器重，委以“总知外内”的主薄，成为丞相曹操身边的一位高级幕僚谋士，理应算得上一位重臣。在发生了阔门、一盒酥、曹操梦中杀人、吴质等事件后，可惜，聪明反被聪明误，曹操对杨修心中已暗存芥蒂，暗暗忌之戒备之，直到后来杨修又暗中插手废立太子之事，引起曹操极度不满和嫉恨。
事件：鸡肋者，食之无味，弃之可惜。
屈原
品格：热爱祖国、志洁行廉，刚正不阿，坚持理想，太过执着(反面用，渔父曰：“沧浪之水清兮，可以
事件：开创新诗体—楚辞(创新)、投汨罗江自尽(与渔父的对话)
名句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 (离骚)
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 (离骚)
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 (离骚)
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
余心之所向也，虽九死其犹不悔矣。
吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣;安能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎!
评价：刚正不阿，留得正气凌霄汉;幽而发奋，著成信使照尘寰。(司马迁)
世界文化名人。爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格，千百年来感召和
勾践
事件：曾败于吴，屈服求和。后卧薪尝胆 ，发愤图强，终成强国。公元前473年灭吴。
相关成语
兔死鸟烹——比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。
鸟尽弓藏——比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。
(注：他成功以后，剪除了他夫人和文种，验证了“狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏。敌国破，谋臣亡。”)
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(这副对联，前一句讲得是项羽， 项羽破釜沉舟，最终以少胜多，大败秦军，成了上将军。后一句讲的是勾践忍辱负重，卧薪尝胆，最终打败吴国，报了会稽之耻。)
马谡
性格：刚愎自用，纸上谈兵
相关事件：诸葛亮失街亭
阿炳
他看不见一切，但是他看得清一切。他敢于切中时弊，抨击社会黑暗，用富有激情的语言激发人们的爱国热忱。人们称阿炳是三不穷：人穷志不穷(不怕权势);人穷嘴不穷(不吃白食);人穷名不穷(正直)。
主要作品：《二泉映月》
吴道子(画圣)
少年时孤苦穷困，随书法大家张旭、贺知章学习书法，未能成功。后发愤改攻绘画，渐渐掌握了绘画的妙法。由于他的刻苦好学，年未弱冠之时，已“穷丹青之妙”。
岳飞(很重要，见摘抄本)
精忠报国、廉洁奉公、严于律子，宽于待人等
文天祥
南宋民族英雄和著名诗人，政治家。具有民族气节和顽强的战斗精神
《正气歌》《过零丁洋》等作品已成为千古绝唱，是中华民族精神的象征
王昭君
典故：在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝;悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。后来，“落雁”也就成了王昭君的雅称了
赞词：娥眉绝世不可寻，能使花羞在上林
歌曲：王昭君
闷坐雕鞍 思忆汉皇 朝朝暮暮暮暮朝朝 黯然神伤 前途茫茫 极目空翘望 见平沙雁落 声断衡阳 月昏黄 返照雁门关上 塞外风霜 悠悠马蹄忙 整日思想 长夜思量 魂梦忆君王 阳关初唱 往事难忘 琵琶一叠回首望故国 河山总断肠忆家庭景况 桩萱恩重隶梦情长 远别家乡 旧梦前尘 前尘旧梦空惆怅 阳关再唱 触景神伤 琵琶二叠凝眸望野草 闲花驿路长问天涯茫茫 平沙雁落大道霜寒 胡地风光 剩水残山 残山剩水 无心赏 阳关终唱後事凄凉 琵琶三叠前途望身世 飘零付杳茫嘱君望古阳 魂归汉地目赌朝阳 久後思量地老天长 天长地老 长怀想 一曲琵琶恨正长
刘禅(shan)
正面评价：有容人之量，头脑清楚，知人善任，天资仁敏，爱德下士
负面评价：平庸昏聩、乐不思蜀、付不起的阿斗
吴三桂
既有“冲冠一怒为红颜”的真情实感;又有爱江山甚于爱美人的残暴与贪婪;他反复无常，言而无信，仕明叛明，联闯破闯，降清反清……人生之善与恶，无一不在他身上迸发……
李自成
李自成骑马走进皇城以后，几年来要取代明朝的梦想今日实现，一时志得意满，心花怒放，此时此刻，在马上他甚至想到他日后的勋业应该同唐太宗媲美。
苏轼
事件：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”(年少轻狂)乌台诗案，流放黄州，
名句：持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼(江城子密州出猎)
一蓑烟雨任平生(定风波)
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
评价：“穷则独善其身，达则兼济天下。”在磨难面前，苏轼是洒脱的、旷达的、无所谓的。“乌台诗案”，他九死一生，“穷交旧绝”，这样的新怨旧恨，在《卜算子》词中他只说“惊起却回头，有恨无人省”，用陈述的语调，平缓而深沉的语气表达“有恨无人省”的`人生的孤寂和悲哀。他没有窦娥般地呼天抢地——“地也，你不分好歹何为地!天也，你错勘贤愚枉作天!”也没有《黍离》行人样地感慨忿
然而，他“正道直行，竭忠尽智以事其君”，结果却是“信而见疑，忠而被谤”，能无怨乎!一个人毕生理想的毁灭，才大如海而无用武之地，“事业荒唐”徒见人老，这毕竟是人生的莫大悲哀。苏轼旷达的背后是藏着厚重的无奈和忧愁的。他一生之所以写了大量的诗词文赋便是最好的明证。这是“不平则鸣”的幽恨，是人世间悲极后的哭泣。这正是苏轼的本色，苏轼的伟大!
杜甫
读书破万卷，下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》
朱门酒肉臭，路有冻死骨。 《自京赴奉先县咏怀五百字》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 《春望》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 《登高》
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 《茅屋为秋风所破歌》
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 《蜀相》
会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》
李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。《饮中八仙歌》
司马迁
平生简介：
司马迁，西汉人氏，家学渊源，博闻强识，承其父未竟之业，而作《史记》，栉风沐雨，其足迹遍及名山大川。汉武帝时，李广之后陵降匈奴，朝廷重臣皆以叛之，独迁挺身而出，据理而争之，犯颜极谏。然上以其强辩，罪之，终以宫刑处之。可谓飞来(之)横祸，不白之冤(枉)。然迁之意决绝，忍辱含垢，数十年如一日，不辞辛劳，其笔锋雄健，可谓大笔如椽，终成鸿篇巨制，洋洋五十万余言，曰《史记》。藏之名山，以示后人知之。
评价：
司马迁所著《史记 》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅 称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
历史学家班固说，司马迁“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——《报任安书》
伯夷叔齐
有人不喜欢伯夷、叔齐，说他俩太固执、太死板、太迂腐，理由是他俩不继承王位，不吃周朝的粮食，跑到首阳山上吃野菜，结果饿死了。
有人喜欢伯夷、叔齐，说这两个人有骨气、有气节、有立场，理由是他们禅让王位，冒死而谏，宁肯饿死也不食周粟，坚持了原则，保持了气节
后来学者认为伯夷、叔齐只是在周武王断然拒绝自己的意见后，才采取了与周朝不合作的态度，才跑到首阳山上饿死的，这正是他们执拗性格和独立意识酿出的结果，并非俩人决意要维护腐朽的商王朝。这种看法，颇有新意。
贾谊
怀才不遇：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
作品：《过秦论》《论积贮疏》
苏武
高考满分
挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上了最浓重的一笔。
擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁，驾起横亘天山，沟通中原的飞虹。
哀叹，当汉使谋反事败;正气，当苏武拒绝折节叛敌;惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿;执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。
朔风凛冽，他与冷月做伴;北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。
好一个永远的苏武!他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念。在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。
好一个永远的苏武!他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
历史不能忘记，在浮华与坚守之间。北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节;铭记祖国，造就伟大。
我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过是过眼云烟;忘却，便是它的最好归宿;忠心，才是历史的永恒;铭记，才是它的精神家园。
壮哉，那永远的苏武!伟哉，那震撼人心的忘记!奇哉，那惊天动地的铭记!雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌!
永远的苏武。
史铁生
史铁生当然算得上是经历过绝境了，绝境从来是这样，要么把人彻底击垮，要么使人归于宁静。
宁静是一种规格很高的品质。庄子说：人莫鉴于流水，而鉴于止水。意思是要对一个人作出判断，观其动不如视其静。自古以来，心如止水、宠辱不惊、以不变应万变等等说法，都表现了对宁静心态的某种崇敬。
真正获得了宁静的人非但不是麻木的生硬的，反而是极其敏感极其温厚也是极其丰富极其坚韧的。他可能为草的凋零或者树叶的飘落而伤感，也可能替一位素不相识的弱智小女孩而担忧，他会长久地怀想下放地穿着开花棉袄吹唢呐的穷吹手，也会在梦里一次次梦见被他使唤过的老黑牛与红犍牛，他激赏刘易斯步态的美感，羡慕刘易斯的力量与速度，他对已经去世的母亲怀有深深的歉疚，对一直关怀和帮助自己的朋友和亲人充满感激之情，他思考过怎样生也思考过怎样死，说到生的时候，他有那么多山重水复的烦恼和柳暗花明的喜悦，讲到死的时候他事无巨细从心态、方式到装裹和墓地，全都娓娓道来更谈笑风生……我们从史铁生的文字里看得到一个人内心无一日止息的起伏，同时也在这个人内心的起伏中解读了宁静。
——《南方周末—宁静的史铁生》 2000年11月25日
鲁迅
评价：鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。
名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 (鲁迅·自嘲)
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 (鲁迅·自题小像)
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。《记念刘和珍君》
巴金
《敬寿巴老百岁》中这样写道：时光如水,巴金是金。 真心真爱,深意深情。 大智大悟,举重若轻。大作大家,淡泊宁静。
他曾说:“有你在，灯亮着”，这是巴金对冰心的赠言，现在被用来描述我们对巴金的追思。巴金之于我们，有着特殊意义：我们需要那种独立思考、自由言论的知识分子精神。这种精神，对于任何一个年代，都不会“过时”，且弥足珍贵。
名言： “我唯一的心愿是：化作泥土，留在人们温暖的脚印里。”
著作：他，曾是一位世纪老人。他生前凝聚毕生的激情与智慧，写下了《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》《萌芽》《寒夜》《随想录》……为我们留下了千万字的作品。
百里奚
百里奚回到秦国，秦穆公亲自为他打开囚锁，向他询问国家大事。百里奚推辞说，他是亡国之臣，不值得询问。秦穆公说：“虞君不用子，故亡，非子罪也。”秦穆公与百里奚谈论国事数日，秦穆公十分赏识他，授以国政。他依靠出众的才智和超群的谋略，使僻处一隅的秦国逐渐强大起来，为秦国取得霸主地位，起了不可低估的作用。
孙叔敖
孙叔敖年少之时，遇见了一条两头蛇，那红红的舌头使孙叔敖十分恐惧，他想起有一个传说，就是如果谁望见此蛇，那么必死无疑了。孙叔敖想：我怎如此不幸，竟正巧遇见这蛇，莫非天灭我也?孙叔敖刚要逃走，却想到：如果我放走了此蛇，那么它还会再祸害百姓的，反正我也肯定要死了，不如试一试能否啥死它，让它不祸害人民了。这个想法在孙叔敖的脑中强烈起来，这个想法使孙叔敖变得勇敢起来了，他不再去想自己会不会死，而是飞快地、轻轻的找来一块奇大的石头，对准两头蛇的脑袋用力砸下去，一下、两下、三下，无数下以后两头蛇终于死了。但孙叔敖却连忙跑回家对母亲说：娘，我快死了，因为我今天竟然遇见两头蛇了!母亲笑着说：孩子别怕，你现在还好好的啊!那只是传说而已，事实并非如此啊!孙叔敖转哭为笑，说：但是我把它给打了，这样不会出事吧?母亲很疑惑，说：你你一个人把它打死了?你当时怎么想的呢?孙叔敖抓抓头发，说：我就想啊，我如果放它走的话，它还会祸害别人的，我是肯定要死的，不如打死它，不让它再祸害别人了，这样死也值得了，于是我就勇敢起来了，就拿了一块大石头砸死它了。母亲很高兴，说“好孩子，你在危难时还想着帮助别人，是个品德高尚的人啊!(出典见《贾子 》)。
“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，我不如子房(张良);镇国家、抚百姓、供军需、给粮饷，我不如萧何;指挥百万大军，战必胜，攻必克，我不如韩信。”(刘邦)
居里夫人
如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力， 诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。
弱者坐待时机;强者制造时机。
生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。
荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。
拿破仑
不想当元帅的士兵不是好士兵。
没有机会!这真是弱者的最好代词。
承受痛苦，比死亡更需要勇气。
拿破仑还说过有关中国的一句名言：中国是一只睡狮，一旦它醒来，整个世界都会为之颤抖。然后又说了句：它在沉睡着，谢谢上帝，让它睡下去吧。但是，显然，现在这只睡狮，它醒了!
雨果
人生至福，就是确信有人爱你，有人为你的现状而爱你，说得更准确些，有人不问你如何就爱你。
另外，居里夫人、达?芬奇、但丁、哥伦布、普朗克、爱因斯坦、诺贝尔、莎士比亚、欧立希、伽利略、凡尔纳、斯大林、贝多芬、达尔文、凡高、比尔?盖茨、莫泊桑、霍金、尼采、叔本华、海德格尔、海明威、苏格拉底、拜伦、亚历山大、埃斯库罗斯、布鲁诺、希特勒、马可?波罗、牛顿、特蕾莎修女、柏拉图、阿基米德、狄奥根尼、肖邦、卡尔维诺、雷切尔?卡森、罗素、勃兰特、黎曼、亚里士多德、曼德拉、米兰?昆德拉、伏尔泰、欧?亨利、阿姆斯特朗、列夫?托尔斯泰、巴德斯、法拉弟、卡尔?斯密特、艾?巴?辛格……
上述人物中，若你对他们的事迹和品德十分了解，在写作过程中，自可谓顺手牵羊，毫无困难。可对照自己的储备，增添人物名单，丰富相关内容。
二、文学形象类
东郭先生(先秦寓言)、阿Q(《阿Q正传》)、觉新、觉慧、觉民(《家》)、陈世美(戏曲《
上述文学形象是生活在我们记忆中的鲜活的生命。作文中若能运用了这些人物素材，让他们代替我们说话，本身就是一种成功。
