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有关不等式的格言

时间:2025-04-30 10:10:38

最新教育格言精选

1.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

2.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

3.在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦。阿。苏霍姆林斯基

4.读书在于造就完全的人格。————培根

5.十年树木,百年育人

6.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8.永远不要嘲笑别人的梦想。

9.你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克

10.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

最新教育格言大全

1.知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。————蔡元培

2.好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿。第斯多惠

3.习惯是人类最有力的向导。————休漠

4.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

5.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。————车尔尼雷夫斯基

6.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

7.纳百川,容学问,立德行,善人品。

8.德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

9.健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。——洛克

10.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

11.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

12.不要随便给一个人定性。

13.公正就是友谊。——————柯罗连科

14.走下讲台给学生讲课。

15.当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

16.奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

17.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠

18.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

19.执着杏坛,乐于奉献。

20.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

21.教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)

22.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

23.教育———这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵————苏霍姆林斯基

24.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

25.教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

26.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

27.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

28.踏踏实实做人认认真真做事。

29.教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

30.知道事物应该是真么样,说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。————狄德罗

31.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

32.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

33.要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。—列夫托尔斯泰

34.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的

35.志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子

36.教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

37.精神的浩瀚。想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。————狄德罗

38.当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。——-爱因斯坦(1879-1955)

39.最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文

40.不尊重学生,就是不尊重自己。

1、速度就是一切,它是竞争不可或缺的因素。——杰克·韦尔奇

2、我今天就要打败你,我不睡觉也要打败你,这是我们的文化。——胡伯林

3、制定正确的战略固然重要,但更重要的是战略的执行。——杨元庆

4、不创新,就灭亡。——亨利·福特

5、奖励什么,就会得到什么。——米契尔·拉伯福

6、世界上每100家破产倒闭的大企业中,85%是因为企业管理者的决策不慎造成的。

7、企业的成功靠团队,而不是靠个人。——罗伯特·凯利

8、人的一生,或多或少,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。

9、在没出现不同意见之前,不做出任何决策。——雷德·斯隆

10、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。

11、你不能衡量它,就不能管理它。——彼得·杜拉克

12、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。——玛丽·凯

13、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能,但也失去了成功的机会。——王安博士

14、魔鬼存在于细节之中。——密斯·凡·德罗

15、感情投资是在所有投资中,花费最少,回报率最高的投资。——藤田田

16、把一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。——张瑞敏

17、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。——菲利普·克劳斯比

18、经营管理,成本分析,要追根究底,分析到最后一点。——王永庆

19、企业的执行力靠的就是纪律。——卢正昕

20、差错发生在细节,成功取决于系统。——比尔·马瑞特

21、三流的点子加一流的执行力,永远比一流的点子加三流的执行力更好。——孙正义

22、第一,不许说竞争对手的坏话;第二,不许说竞争对手的坏话;第三,还是不许说竞争对手的坏话。——马云

23、如果强调什么,你就检查什么;你不检查,就等于不重视。——郭士纳

24、沟通是管理的浓缩。——山姆·沃尔顿

25、以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多。——赫伯·凯莱赫

26、信任固然好,监控更重要。——列宁

27、质量是维护顾客忠诚的最好保证。——杰克·韦尔奇

28、不能搞平均主义,平均主义惩罚表现好的,鼓励表现差的,得来的只是一支坏的职工队伍。——史蒂格

29、在漫长的人生旅途中,有时要苦苦撑持暗无天日的境遇;有时却风光绝项,无人能比。

30、新经济时代,不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼。——钱伯斯

31、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才。——比尔·盖茨

32、企业即人。——松下幸之助

33、不只奖励成功,而且奖励失败。——杰克·韦尔奇

34、质量等于利润。——汤姆·彼得斯

35、千方百计请一个高招的专家医生,还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——詹姆斯·柯林斯

36、省钱就是挣钱。——约翰·洛克菲勒

37、无法评估,就无法管理。——琼·玛格丽塔

38、管理就是沟通、沟通再沟通。——杰克·韦尔奇

39、多挣钱的方法只有两个:不是多卖,就是降低管理费。——李·艾柯卡

40、人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——柳传志

41、细节的不等式意味着1%的错误会导致100%的错误。——《细节决定成败》

42、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。——菲米尼

43、将合适的人请上车,不合适的人请下车。——詹姆斯·柯林

44、今后的世界,并不是以武力统治,而是以创意支配。

45、一个成功的决策,等于90%的信息加上10%的直觉。——S·M·沃尔森

46、微软离破产永远只有18个月。——比尔·盖茨

47、经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个失败

48、授权就像放风筝,部属能力弱线就要收一收,部属能力强了就要放一放。——林正大

49、产品质量是生产出来的,不是检验出来的。——威廉·戴明博士

50、用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。——彼得·杜拉克

51、管理就是决策。——赫伯特·西蒙

52、合作是一切团队繁荣的根本。——大卫·史提尔

53、21世纪,没有危机感是最大的危机。——理查德·帕斯卡尔

54、对产品质量来说,不是100分就是0分。——神松下幸之助

55、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯

56、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明

57、顾客是重要的创新来源。——汤姆·彼得斯

58、战略越精炼,就越容易被彻底地执行。——约翰·里德

59、我之所以有今天是因为出身贫寒、有志的关系。

60、多想一下竞争对手。——比尔·盖茨

61、管得少,就是管得好。——杰克·韦尔奇

62、授权并信任才是有效的授权之道。——柯维

63、企业最大的资产是人。——松下幸之助

64、如果你不能战胜对手,就加入到他们中间。

65、20世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪,质量是和平占领市场最有效的武器。——约瑟夫·朱兰博士

66、抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键。——美国斯坦福大学教授艾森哈特

67、如果有一个项目,首先要考虑有没有人来做。如果没有人做,就要放弃,这是一个必要条件。——柳传志

68、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,但往往在实现理想时,会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。

69、自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。

70、造人先于造物。——日本经营之神松下幸之助

71、是员工养活了公司。——李嘉诚

72、管理是一种严肃的爱。——西洛斯·梅考克

73、管理者的最基本能力:有效沟通。——威尔德

74、把我们顶尖的20个人才挖走,那么我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司。——比尔·盖茨

75、20世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪。——约瑟夫·朱兰博士

76、在市场竞争的条件下,首先是员工素质的竞争。——比尔·盖茨

77、不放过任何细节。——松下幸之助

78、员工培训是企业风险最小,收益最大的战略性投资。——沃伦·贝尼斯

79、创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克

80、除了心存感激还不够,还必须双手合十,以拜佛般的虔诚之心来领导员工。——松下幸之助

81、爱你的员工吧,他会百倍地爱你的企业。

82、管理就是做好无数小的细节工作。——林正大

83、管理者的最基本能力:有效沟通。——L·威尔德

84、把你的竞争对手视为对手而非敌人,将会更有益。——罗莎贝斯·莫斯·坎特

85、卓有成效的管理者善于用人之长。——彼得·杜拉克

86、企业未来的竞争,就是细节的竞争。——布鲁诺·蒂茨

87、危机不仅带来麻烦,也蕴藏着无限商机。——格雷格·布伦尼曼

88、我们宣布讲究实绩、注重实效,却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人。——米契尔·拉伯福

89、预防是解决危机的最好方法。——迈克尔·里杰斯特

90、正确的决策来自众人的智慧。——戴伊

91、成功的企业领导不仅是授权高手,更是控权的高手。——彼特·史坦普

92、因为有了感谢之心,才能引发惜物及谦虚之心,使生活充满欢乐,心理保持平衡,在待人接物时自然能免去许多无谓的对抗与争执。

93、自始自终把人放在第一位,尊重员工是成功的关键。——托马斯·沃森

94、人生是尊贵的。大家重新

95、在漫长的人生旅途中,有时要苦苦撑持暗无天日的境遇;有时却风光绝顶,无人能比。

96、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔·乔丹也需要队友来一起打比赛。——查尔斯·李

97、创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们。——安迪·格罗夫

98、将合适的人请上车,不合适的人请下车。——詹姆斯·柯林斯

99、对产品质量来说,不是100分就是0分。——松下幸之助

100、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。——松下幸之助

101、如果通用公司不能在某一个领域坐到第一或者第二把交椅,通用公司就会把它在这个领域的`生意买掉或退出这个领域。——杰克·韦尔奇

102、决不能在没有选择的情况下,作出重大决策。——李·艾柯卡

103、自始自终把人放在第一位,尊重员工是成功的关键。——托马斯·沃森

104、让流程说话,流程是将说转化为做的惟一出路。——姜汝祥

105、一个伟大的企业,对待成就永远都要战战兢兢,如覆薄冰。——张瑞敏

106、创新是做大公司的惟一之路。——杰弗里

107、管理就是把复杂的问题简单化,混乱的事情规划化。——杰克·韦尔奇

108、大成功靠团队,小成功靠个人。——比尔·盖茨

109、竞争对手就像磨刀石一样,它把我们磨得非常的锋利,然后我们就手起刀落,把竞争对手给砍掉了。——周鸿祎

110、为顾客节省每一分钱。——山姆·沃尔顿

111、正确的决策来自众人的智慧。——T·戴伊

112、一个人一生可能爱上很多人,等你获得真正属于你的幸福后,你就会明白以前的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

113、用他,就要信任他;不信任他,就不要用他。——松下幸之助

114、创造性模仿不是人云亦云,而是超越和再创造。——西奥多·莱维特

115、在没出现不同意见之前,不做出任何决策。——艾尔弗雷德·斯隆

116、惟一持久的竞争优势,就是比你的竞争对手学习得更快的能力。——德格

117、能用他人智慧去完成自己工作的人是伟大的。——旦恩·皮阿特

118、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。——托宾

119、我想一个人的尊严,并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于能不能发挥他的专长,过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事,各有不同的生活方式。生活虽不同,可是发挥自己的天分与专长,并使自己陶醉在这种喜悦之中,与社会大众共享,在奉献中,领悟出自己的人生价值,这是现代人普遍期望的。

120、在企业内部,只有成本。——美国管理大师彼得·杜拉克

121、勤劳工作、诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦,而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫,却能成功,根本是不可能的事情。

122、管理层次越少越好。——本·比德维尔

数学教师格言座右铭【1】

1.教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

2.我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

3.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

4.对待学生要像春天般的温暖。

5.信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

6.生命正因为风雨而变得精彩。

7.重要的不是思想,而是思想的深度。

8.严格是真正的爱护。

9.教育无小事;教师无小节。

10.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

数学教师格言座右铭【2】

1.立足三尺讲台,塑造无悔人生。

2.良言暖三春,恶言记终身。

3.独物之教风,以尽匹夫之责。

4.生以求知为乐,师以从教为荣。

5.勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

6.厚德载物,自强不息。

7.人生如下棋,必须有远见方能获胜。

8.一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。

9.认认真真做事,明明白白做人。

10.我们都随时处于正在学习的过程。

11.爱己之心爱人,律人之心律己。

12.不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

13.学者,国之本也。

14.天道酬勤。

15.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

16.用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。

17.耐心细心恒心。

18.学海无涯苦作舟。

19.中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

20.希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

数学教师格言座右铭【3】

1.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

2.智者乐水,仁者乐山。

3.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

4.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

5.学生的满意,是最大的幸福。

6.外国语是人生战斗的一件武器。

7.念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 十年树木,百年育人

8.为学生的一切,一切为学生。

9.好人有好报,即使没好报,也要做好人。

10.教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

11.捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

12.不自满者受益,不自是者博闻。

13.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

14.没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

15.从零开始,持之以恒。

16.以智慧教书,用情感育人。

17.输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

18.教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

19.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

20.表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。