1、心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
2、戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
3、言简意赅：年轻人要特别培养沟通和表达能力，口才的关键不是你能说多少，而是你说的多有效。如果你一句可以说明的，就不要罗嗦十句。
4、实事求是：这就话是为人正直之本，记得孔子说：勿意勿必，不要主管臆断，不要想当然。
5、白手起家：一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
6、坚韧不拔：韧，有韧性；拔，动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇。
7、事半功倍：不是在鼓励大家投机取巧，而是鼓励大家做任何事情都要注重效能效果效率。
8、水滴石穿：有一次见证积累的力量，正如愚公移山的精神，如果年轻人能够保持坚韧和恒心，再加上青年的智慧还有什么不可以做到呢？
9、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
10、随机应变：年轻人更激灵还是老头更激灵？可能挑战在于做事情的时候，什么该坚持什么该灵活，不过总体的上应该是原则和目标要坚持，过程和方法可以更有创造力。
11、坚韧不拔：成功路上不可避免有风有雨有挫折，生活也不会总是一帆风顺，面对困难要向胡爷爷鼓励灾区青少年说的：要从小学会坚强！以百折不饶的精神，勇敢顽强的生活奋斗成长！
12、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。
13、水落石出：水滴石穿这则成语的本意是水不住往下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。
14、坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不忪懈。
15、一举多得：同理事半功倍，做事情前做好筹划，多思考多合作，就会通过一件事情收获更多的结果。
16、卷土重来：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。
17、始终不懈：自始自终一直不松懈。
18、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
19、奋发图强：同学们，立大志，要实现大志，需要我等的努力。因此，青春年华去努力拼搏，是最壮丽的历程！
20、一清二楚：如此简单的成语，确实人们做事情说事情最常做不到的，就连孔子在数千年前就把“沟通”的本质谈透了，孔子告诉我们：说话要说清楚，听话要听明白。就是这样。
21、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
22、只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
23、一诺千金：再次强调一旦承诺，就使命必达。人格和人的信誉是一点一滴积累的，做好每一件承诺的事情，如果确实识失败了，也用勇敢坦荡诚恳的承认和道歉。
24、历世磨钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。
25、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
26、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
27、桑弧蒿矢：指行桑弧蓬矢之礼以励志。蒿，蓬蒿。同“桑弧蓬矢”。
28、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
29、浩然正气：人间正道是沧桑，青春是一时的，但正气是一生的，从青年时代就保持大气浩方、志存高远。
30、不屈不挠：屈，屈服；挠，弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。
31、兼容并包：以海纳百川的胸襟，以博采众长的学习态度，能够像水一样亲润万物、对待各类事物和人群。
32、远见卓识：不要说远见是属于CEO的事情，年轻人要胸怀大志。从小根据自己的兴趣，来关注和发展相关领域的知识积累、前沿观察和思考，久而久之就可以培养出远见了。
33、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
34、坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。
35、凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
36、髀肉复生：根据这个故事，后来人们引出“髀肉复生”这个成语，比喻不甘虚度光阴，要有所作为。
37、铁杵磨成针：杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
38、拾金不昧：中华之美德，要恪守。如果你实在不能恪守，记住了，没有天上掉馅饼的事儿，很多诈骗、上当就是因为贪婪哦。
39、坚持不渝：渝，改变。坚守约章或诺言，决不改变。
40、滚瓜烂熟：学习读书工作如果做到滚瓜烂熟，还有什么不可以成就的呢？
41、扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。
42、扬长避短：五个手指不一般齐，发展和发扬你的长处，你的短处要适当克服。
43、夕寐宵兴：晚睡早起。形容勤奋不息。
44、破釜沉舟：比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
45、励志冰檗：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
46、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
47、励精图治：如同奋发图强，在我们有限的青春时光中，去发挥和激昂无限的可能吧！
48、顺其自然：当然，这个成语不要成为睡懒觉和湖吃海喝顺应胃口等的借口，这里是鼓励朋友们对待事物的变化和发展，应该顺应和利用客观规律，违背规律的.举动必然失败。
49、聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
50、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
51、雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。
52、持之以恒：持，坚持；恒，恒心。长久坚持下去。
53、百折不挠：折，挫折；挠，弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
54、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
55、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
56、多才多艺：记住，技多不压身！大家要及早多学习各类技能，包括才艺，丰富人生，扩展视野和增加人生的机会。
57、言而有信：信任是人际沟通的基础，对自己的说要做到可信真实，说了承诺的事情，一定实现，否则就别说。目标说出来，然后全力以赴去实现，说道做到。
58、策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。
59、一心一意：毛主席说“世间就怕认真二字”，你专注了你认真了，很多问题困难和挑战就能克服，请做到矢志不渝！
60、斗志昂扬：正如要鼓励青年人的意气风发，在困难和挑战面前，作为年轻的朋友们更加要越战越勇、保持斗志昂扬！
61、矢志不渝：作为青年人最容易三分钟热度，对于我们所最求的真理和梦想，要坚持到底！要知道，成功路上不会一帆风顺，我们要咬紧牙关沉住气，坚定迈向目标。
62、披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
63、敦世厉俗：敦：促成；厉：激励。促使社会风俗纯朴起来。
64、业精于勤：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
65、光明磊落：君子慎独，就是说作为君子即使一个人在的时候都是当作身边很多人在关注着你，你的独处的言行依然要符合的道德规范。青年的朋友们，让我们从小就坚持光明磊落的行为吧！
66、意气风发：年轻人嘛，就是要朝气蓬勃、挥斥方遒！
67、励志如冰：指激励意志使身心如同晶莹的冰一样清白。
68、百折不挠：年青人最宝贵的精神之一就是坚韧不拔，从错误中学习，从失败中站起来，面对挫折运用智慧勇往直前！
69、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
70、搦朽磨钝：指才能低下地人也在激励求进。
71、逆水行舟：逆着水流地方向行船。比喻不努力就要后退。
72、饮水思源：上海交大地校训呀，要懂得感恩，保持一个感恩地心。不要吝惜你地谢谢！
73、独具匠心：做事情要有创新才能有更好地成就，希望同学们不但要扎扎实实做好基础工作，在事情方面，更加要运用智慧发扬创新精神，做出差异做出亮点，可以让各位彰显风格，从而取得更多地进步。
74、手不释卷：书籍是启迪心灵地钥匙，是人类进步地阶梯，青年地朋友，让我们每天都进步。
75、深思熟虑：平日就养成深思熟虑地习惯，久而久之你地头脑就越来越聪明灵活，思考速度也就会越快。
76、开卷有益：正如前面鼓励地读书，记住，每天都要读书，读书人地眼神都是更明亮地。
77、坚定不移：移，改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。
78、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
79、过目不忘：虽然说好记性不如烂笔头，但当我们有了手机、PDA电脑，也鼓励大家要锻炼自己地记忆力，做到过目不忘。如果一切都了然于胸，你地思考速度和解决问题地能力就非同寻常了！
80、晨钟暮鼓：古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟地言论。
81、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
82、勤能补拙：指勤勉努力能弥补天资上的不足。
83、坚持不渝：渝，改变。坚守约章或诺言，决不改变。
84、良药苦口：能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
85、滴水穿石：小水滴也能穿透岩石，比喻只要努力去做，终有成功的一天。
86、磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
87、持之以恒：持，坚持；恒，恒心。长久坚持下去。
88、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
89、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
90、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
91、卧薪尝胆：形容刻苦自厉，老师要我们卧薪尝胆，记取这次的败北的教训。
92、有志竟成：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
93、坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不忪懈。
95、锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
96、前车之鉴：比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。
97、力争上游：努力争取上进，求学做人都要力争上游，不要自满于现状。
98、坚定不移：移，改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。
99、事在人为：事情的成功全在於人为的努力，不要还没做就放弃，事在人为，不试试看怎麼知道。
100、投笔从戎：一个人抛弃文职而加入卫国的行列。
1、心坚石穿：是指意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
2、戮力同心：指“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
3、言简意赅：年轻人要特别培养沟通和表达能力，口才的关键不是你能说多少，而是你说的多有效。如果你一句可以说明的，就不要罗嗦十句。
4、实事求是：这就话是为人正直之本，记得孔子说：勿意勿必，不要主管臆断，不要想当然。
5、白手起家：是指一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
6、坚韧不拔：韧，有韧性；拔，动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇。
7、事半功倍：是指不是在鼓励大家投机取巧，而是鼓励大家做任何事情都要注重效能效果效率。
8、水滴石穿：是指有一次见证积累的力量，正如愚公移山的精神，如果年轻人能够保持坚韧和恒心，再加上青年的智慧还有什么不可以做到呢？
9、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
10、随机应变：是指年轻人更激灵还是老头更激灵？可能挑战在于做事情的时候，什么该坚持什么该灵活，不过总体的上应该是原则和目标要坚持，过程和方法可以更有创造力。
11、坚韧不拔：成功路上不可避免有风有雨有挫折，生活也不会总是一帆风顺，面对困难要向胡爷爷鼓励灾区青少年说的：要从小学会坚强！以百折不饶的'精神，勇敢顽强的生活奋斗成长！
12、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。
13、水落石出：是指水滴石穿这则成语的本意是水不住往下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。
14、坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不忪懈。
15、一举多得：是指同理事半功倍，做事情前做好筹划，多思考多合作，就会通过一件事情收获更多的结果。
16、卷土重来：是指人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。
17、始终不懈：是指自始自终一直不松懈。
18、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
19、奋发图强：同学们，立大志，要实现大志，需要我等的努力。因此，青春年华去努力拼搏，是最壮丽的历程！
20、一清二楚：如此简单的成语，确实人们做事情说事情最常做不到的，就连孔子在数千年前就把“沟通”的本质谈透了，孔子告诉我们：说话要说清楚，听话要听明白。就是这样。
21、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
22、只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
23、一诺千金：指再次强调一旦承诺，就使命必达。人格和人的信誉是一点一滴积累的，做好每一件承诺的事情，如果确实识失败了，也用勇敢坦荡诚恳的承认和道歉。
24、历世磨钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。
25、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
26、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
27、桑弧蒿矢：是指行桑弧蓬矢之礼以励志。蒿，蓬蒿。同“桑弧蓬矢”。
28、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
29、浩然正气：人间正道是沧桑，青春是一时的，但正气是一生的，从青年时代就保持大气浩方、志存高远。
30、不屈不挠：屈，屈服；挠，弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。
31、兼容并包：以海纳百川的胸襟，以博采众长的学习态度，能够像水一样亲润万物、对待各类事物和人群。
32、远见卓识：不要说远见是属于CEO的事情，年轻人要胸怀大志。从小根据自己的兴趣，来关注和发展相关领域的知识积累、前沿观察和思考，久而久之就可以培养出远见了。
33、昼耕夜诵：是指白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
34、坚持不懈：是指坚持到底，一点不忪懈。
35、凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
36、髀肉复生：是指根据这个故事，后来人们引出“髀肉复生”这个成语，比喻不甘虚度光阴，要有所作为。
37、铁杵磨成针：杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
38、拾金不昧：是指中华之美德，要恪守。如果你实在不能恪守，记住了，没有天上掉馅饼的事儿，很多诈骗、上当就是因为贪婪哦。
39、坚持不渝：渝，改变。坚守约章或诺言，决不改变。
40、滚瓜烂熟：学习读书工作如果做到滚瓜烂熟，还有什么不可以成就的呢？
41、扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。
42、扬长避短：五个手指不一般齐，发展和发扬你的长处，你的短处要适当克服。
43、夕寐宵兴：晚睡早起。形容勤奋不息。
44、破釜沉舟：是比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
45、励志冰檗：是形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
46、手不释书：是指犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
47、励精图治：是指如同奋发图强，在我们有限的青春时光中，去发挥和激昂无限的可能吧！
48、顺其自然：当然，这个成语不要成为睡懒觉和湖吃海喝顺应胃口等的借口，这里是鼓励朋友们对待事物的变化和发展，应该顺应和利用客观规律，违背规律的举动必然失败。
49、聚沙成塔：是指聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
50、闻鸡起舞：是指听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
51、雷打不动：是形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。
52、持之以恒：持，坚持；恒，恒心。长久坚持下去。
53、百折不挠：折，挫折；挠，弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
54、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
55、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
56、多才多艺：记住，技多不压身！大家要及早多学习各类技能，包括才艺，丰富人生，扩展视野和增加人生的机会。
57、言而有信：信任是人际沟通的基础，对自己的说要做到可信真实，说了承诺的事情，一定实现，否则就别说。目标说出来，然后全力以赴去实现，说道做到。
58、策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。
59、一心一意：毛主席说“世间就怕认真二字”，你专注了你认真了，很多问题困难和挑战就能克服，请做到矢志不渝！
60、斗志昂扬：正如要鼓励青年人的意气风发，在困难和挑战面前，作为年轻的朋友们更加要越战越勇、保持斗志昂扬！
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是关于教师外出拓展的学习心得体会的内容，欢迎阅读！
教师外出拓展的学习心得体会1
本次的一天旅程到此结束了，我们把这次的外出培训当作一次旅行。我们带着轻松、快乐、自在的心情去参加这次旅行，为什么会说成旅行呢？因为我们一路观光、一路欣赏、一路学中玩，玩中学。这次的旅行还真的学习不少，收获不小呢。从清晨踏着一缕阳光来到集合地。abc的姐妹们一起准备着，我们怀揣着好奇、激动的心情向目的地出发，我们共分成了六组，每个园都是打乱的分，目的也是让我们互相认识，了解。有共同合作的意识，能够团结友爱，互相照顾，就像一家人一样。
也让我再次感受到abc是一个大家庭。觉得很温馨，本次我们有三个任务，第一个任务是每组要有队名、队呼、队歌，在旅行的车途中我们一边念着队呼，跳着队舞。我们第五组是火热队：火热加油！加油火热！气氛火热！比赛火热！一路上的心情很喜悦，很兴奋，在第二个任务中通过设计队牌我学会了团队合作。配合很重要。积极创新，认真，虚心听取队员意见，共同合作完成任务。同时在中分村通过老红军的讲解也让我们了解了谭震林的丰功伟绩、和历史故事。在进行最后第三个任务时对老师们都是一次挑战和学习，集体编群舞，这个任务挑战了老师的临场发挥，团体合作精神，也展示了六组老师们的才艺。每组都很创新。每组都表现很精彩。通过这次外出培训我受益良多，对头头拍拍，转圈、鸟语鸟巢的游戏使我们回味无穷。
在游戏中锻炼老师各方面的能力，在游戏中体验快乐，我觉得我很享受每次比赛的乐趣，也认识了新朋友，一天的行程也很丰富多彩，我希望以后有更多的机会，我也一定还会参加，这些都是我的收获，加油！姐妹们。加油abc！
教师外出拓展的学习心得体会2
短暂的杜朗口中学之行，给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我。
体会一、杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的？这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案，那就是"从人格上去尊重每一个学生"。虽然简单，却正中要害，倒出了教育教学得真谛。课堂教学中不存在歧视和嘲笑，而是欣赏和佩服、肯定。学生得到充分尊重了，学生都有了学习信心了，学生的学习积极性被充分调动起来了。再就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组，小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况，使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以方阵为单位，围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别，每个学生平等地坐在了一起。二是课堂上做到参与无错的观念；培养学生参与的积极分子、积极评选课堂积极分子等。三是小组间开展学习评比，每个学生都为自己所属的集体负责，尽量维护集体的荣誉。四是及时的奖励和鼓励制度。
体会二、教师把自己融入到学生中去，不再是高高在上的师道尊严者，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧，在他们的课堂上，没有讲台，没有权威，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。老师起到了画龙点睛的作用，这里教师真正成为"导师"，为学生构建知识的引路人，课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。
体会三、在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的'主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。杜郎口中学不论
体会四、学生互相帮助，活动自由。讨论式的学习，使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决，使学生的成绩不会有太大的差距，都能学得会、听得懂。他们上课讨论，坐、站均可，听讲都集中到前面，使他们的好动得到宣泄。上课学得会，气氛和谐，不是端坐在那里一动不动的被动的听，这样，就不会感觉乏味和疲惫，而是一种愉快学习。
杜郎口学生的自主学习独具特色。杜郎口中学的学生实现了"我的课堂我主宰"、"我的霸气谁能敌，快乐课堂我称帝"。在学习面前充满自信，展示自主，笑对人生。学生得到充分尊重了，每个人都有了学习的信心，学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。
教师外出拓展的学习心得体会3
首先感谢孔校长为我们提供了这样一个学习进步、开拓视野的机会，通过很短时间的参观和听课，31中的校容校貌、教育理念、办学特色、领导及师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深、收获甚丰。下面我就从以下几个方面谈谈这次参观及听课学习的一点感受和心得。
一、 31中校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所作的努力与良苦用心。作为一所建校近半个世纪的老校，尽管没有我们85中的年轻时尚，却也有着浓厚的文化积淀和充满活力的现代化气息相结合的和谐。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。学校突显出来的管理风格和办学特色和我们85中倡导的"育人为本、德育为先、质量立校、和谐发展不谋而合。同时我也受到启发：学校所有的教研工作其实都是为了学生的发展，以后应多多开展师生同台竞技的活动，把孩子们成长的足迹、快乐的精彩瞬间以校本课程成果的形式及时展示出来，给学生以成功的体验又能浓厚校园文化氛围。
二、 在教研活动开展方面，一是校教研室应把每周一周三的校本教研和郑州市达标评优活动结合起来，以校本教研为平台进一步抓实"校级课堂达标"工作，连续两年公开课获后两名，视为不达标，校内公布并取消参加市级达标资格，以此敦促青年教师成长进步。二是加强集体备课，资源共享，制定细则捆绑考核备课组，促进教师共同成长。三是导学案使用要逐步推广开来，尤其是语文、政史地最适合学生先学，应先从这些学科先开始。而后全面铺开。四是面对愈来愈多的令人眼花缭乱的教师培训，制定详细的推荐制度和提高要求，必要时回校后写出收获和大家共享。四是校本课程开发还要加大力度，让更多的教师和学生坚守自己的兴趣和爱好，从而找到自己的定位，增强师生成功的自信心，并通过对国家课程的二次开发促进学校教育教学质量的进一步提升，我觉得校本课程开发的好的学校会走的更远更好。
三，在校报编辑和校本教材编辑工作方面，给我的启发是，众人拾柴火焰高，应以校教研室为中心，充分调动有此特长和爱好的教师，加盟编辑部，并分期分工分主题做好这个工作。
四、让老师做学生的良师益友。
通过听取31中一名青年教师语文课，他的授课艺术或许并不比我们学校的教师高，但我最大的收获是：他们的师生关系特别和谐，咱们学校这样的老师也很多，但还有没达到全部，著名教育家魏书生说过："教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。" 下一步校本教研应把师生关系作为评价课堂质量的一个重要内容。从而打造真正的道德课堂，让爱和欣赏滋润下的每一节课，成为学校文化建设中的一道靓丽风景。
总之，三人行，必有我师，我认为无论参观哪一所学校，总有值得我们学习的长处和亮点，此次参观学习是我一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我工作的鞭策。通过学习，我认识到，作为一名教育工作者，必须树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，扬长避短，并积极实践创新才是根本，才能不虚此行！最后再次感谢为我们提供宝贵学习机会的学校领导。
