激励读书小学生名言警句（一）
1、好学而不勤问非真好学者。
2、形成天才的决定因素应该是勤奋。
3、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
7、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
8、学习是劳动，是充满思想的劳动。
9、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
10、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
11、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
12、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
13、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
14、机遇退一步人去楼空，邻里退一步海阔天空。
15、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
16、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
17、
18、恭维的话就像茶水，可以解渴，但不能当饭吃。
19、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
20、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
21、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
22、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
24、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
25、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
26、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
27、成熟不是人变得老成，而是失落时能够坦然站稳！
28、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
29、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
30、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
31、目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。
32、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
33、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
34、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
35、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
36、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
37、人生最遗憾的，莫过于在最平坦的人生道路上摔了跟头。
38、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
39、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
40、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
41、多一些磨练，多一些挫折，你才能成为一个意志坚强的人。
42、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
43、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
44、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
45、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
46、我们在做任何事情时，都不能抱太大希望，而要做最糟糕的打算。
47、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
48、人天天都学到一点东西，而往往所学到的.是发现昨日学到的是错的。
49、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
50、愚昧就是你在重复过去的错误，无知就是你记不住过去的教训。
51、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
52、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
53、别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一撅不起，别在愤怒时失去理智。
54、约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
55、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
激励读书小学生名言警句（二）
1、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
2、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
3、书是一杯香浓的茶，让你细细品味；书是一间宽大的电影院，精彩不断。
4、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
5、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
6、等时间的人，就是浪费时间的人。
7、要走上阶梯，必饱读诗书；饭吃得饱，书读不饱。
8、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
9、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
10、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
11、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
12、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
13、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
14、男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
15、知识能影响人的一生，勤劳能使你丰衣足食，骄傲能使你一无所有。
16、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
17、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
18、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。
19、丈夫志气薄，儿女安得知？
20、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
21、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
22、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
23、理想的书籍，是智慧的钥匙。
24、有一颗体谅他人的心，就仿佛得到一把钥匙，能开启智慧的大门。
25、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
26、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
27、书是人类进步的阶梯。
28、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。
29、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
30、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
31、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
32、知识好比温暖的春天，为大地送来恩泽。
33、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
34、书是人的朋友，请永远珍惜这位朋友，否则，你将会迷失方向。
35、书是死的，人是活的，要想把书读活，必须先战胜自我。
36、书是填补精神空虚的方块。
37、读书以过目成诵为能，最是不济事。
38、不吃饭则饥，不读书则愚。
39、一个人的美，不但在于外表，也在于内，品格好，才是真正的美。
40、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
41、欲水缸再无置水之处，就得先有满缸之水；欲人提问而对答如流，就得先有满腹经纶。
42、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
43、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
44、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
45、要使马儿跑得快，就得喂马儿多点草；要使知识多如山，就得熟读万卷书。
46、学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
47、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
48、知识犹如绵绵细雨，滋润了大地，万物复苏。
49、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
50、新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。
51、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
52、只要是有益的话，小孩的话也要听。
53、知识犹如欢乐天地，带给你无限乐趣。
54、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
55、智慧就像字一样，永远离不开书。
激励小学生学习
1.一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
2.时间是个常数，但对勤奋者来说，是个„变数‟。用„分‟来计算时间的人比用„小时‟来计算时间的人时间多59倍。 ——俄国历史学家雷巴柯夫
3.人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。 --- 冯 · 诺伊曼
4.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。 ——华罗庚
5.数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。„。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
6.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 ——冯纽曼
7.不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基
8.音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。 ——克莱因
9.哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。„„又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。 ---柏拉图
10.一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。 ——拿破仑
11.数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。 ——普林希姆
12.思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。 ——马赫
13.数学是锻炼思想的体操。 ---加里宁
14.没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯
15.初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead
16.人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启
17.此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。 ——徐光启
18.数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;她唤起心神，澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。——普罗克洛斯
19.当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。
21.在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。 ----华罗庚
22.一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。 ——波利亚
23.我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。 ——笛卡尔
24.当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。 ——笛卡尔
25.如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。 ——波利亚
激励小学生学习励志格言集锦
1.代数不过是书写的几何，而几何也不过是图形化的代数。 (S、Germain)
2.只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向完美的境界。(拉格朗日)
3.别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。 ——开尔文
4.数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，..改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。 ——李信明
5.数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。 ——李信明
6.对于每一本值得阅读的数学书，必须“前后往返”地去阅读(拉格朗日语)，现在我对这句话稍作修饰并阐明如下：“继续不断地往下读，但又不时地返回到已读过的那些内容 中去，以便增强你的信心”。另外，当您在研读之中，一旦陷入难懂而又枯燥的内容之时，不妨暂且越过而继续往前阅读，等到你在下文中发现被越过部分的重要性和必要性时，再回过头去研读它。
8.发现谬误并纠正谬误，对于那些不是初学数学的人来说是一种极好的检测手段，它可以检验你是否已经正确而深入地了解了数学的真谛，还可以锻炼你的智力，并将你的判断和推理严格地约束在一种顺序之中
10.特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。 ——波利亚
11.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。 —— 纳皮尔
12.解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。 (波利亚)
13.数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出现的定型的数学，好像是仅仅含证明的纯论证性的材料。然而，数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前，你先得推测这个定理的内容，在你完全做出详细证明之前，你先得推测证明的思路，你先得把观察到的结果加以综合，然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。 (波利亚)
14.推广有两种类型，一种是价值不大的，另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的，推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的，但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的，但却有价值。 (波利亚)
15.注意对特殊情况的观察，能够导致一般性的数学结果，也可以启发出一般性的证明方法。(波利亚)
16.只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
17.数学
18.感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的
19.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 培根
20.当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
21.宁可少些，但要好些。—— 高斯
22.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
23.对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
24.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
25.人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
1、只有创造，才是真正的.享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2、学习永远不晚。
3、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。
4、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。
7、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
9、一日不读口生，一日不写手生。
10、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
11、一日无书，百事荒废。
12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
13、书是人类进步的阶梯。
14、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。
15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。
16、读书忌死读，死读钻牛角。
17、读过一本好书，像交了一个益友。
18、学而不思则惘，思而不学则殆。
