笔者现将小学
一、对联
1、删繁就简三秋树，领异标新二月花
2、稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿
3、松下围棋，松子忽随棋子落。
柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬
4、船载石头，石重船轻轻载重。
杖量地面，地长杖短短量长
5、花甲重逢，增加三七岁月
古稀双庆，更是一度春秋
6、水车车水，水随车，车停水止
风扇扇风，风生扇，扇动风生
7、愿乘风破万里浪
甘面壁读十年书
8、与有肝胆人共事
从无字句处读书
9、虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花
10、海纳百川，有容乃大
壁立千仞，无欲则刚
11、雪里江山美 花间风月新
横批：红梅报春
12、风流人物数当代
大好春光看今朝
横批：人杰地灵
13、四海皆春春不老
九州同乐乐无穷
横批：普天同庆
14、稻花钢花科技花万花竞艳
农业牧业工商业百业兴隆
横批：日新月异
15、日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一
杨子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团员
横批：春回华夏
20、有山皆图画 无水不文章
21、一畦春韭绿 十里稻花香
22、沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
23、一水护田将绿绕
两山排闼送青来
24、佛脚清泉 飘飘飘飘 飘下两条玉带
源头活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠
25、清风明月木无价
近水遥山皆有情
26、雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
27、日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹
28、雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花
二、歇后语
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
丈二的和尚——摸不着头脑
八仙过海——各显神通
姜太公钓鱼——愿者上钩
小葱拌豆腐——一清(青)二白
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——尽是输(书)
沙滩上走路——一步一个脚印
后娘打孩子——暗地里使劲
小花脸赶考——场场有份，科科不中
豆腐房丢了磨盘——没法推了
清晨栽树，午后乘凉——哪有这么快当
吃了秤砣——铁了心
不见棺材不掉泪——顽固到底了
屋漏又遭连夜雨——祸不单行
三、谚语
种瓜得瓜，种豆得豆。
走到哪里黑，就在哪里歇。
勤快的人汗水多，含吃的人口水多。
旗开得胜，马到成功。
师傅引进门，修行在个人。
一日为师，终身为父。
人有失足，马有失蹄。
投之以桃，报之以李。——中国
自古英雄惜好汉，从来才子惜佳人
一人传虚，万人传实。——中国
真诚者寡言，虚伪者多辩。
东方不亮西方亮，除了星星还有月亮。
忍得一时之气，免得百日之忧。
重赏之下，必有勇夫。——中国
船载千斤，掌舵一人。——中国
上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。
四、格言警句。
(一)关于学习的`。
1、学如逆水行舟，不进则退。
2、为学患无疑，疑则进也。
3、知不足者好学，耻下问者自满。
4、知之为知之，不知为不知，是知也。
5、善学者，假人之长补己之短。
(二)关于惜时的。
1、莫等闲，白了少年头，空悲切。
2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
3、勿谓寸阴短，既过难再获。
4、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
5、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
6、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、少装不努力，老大徒伤悲。
(三)关于爱国的。
1、寸寸山河寸寸金。
2、位卑未敢忘忧国。
3、天下兴亡，匹夫有责。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
6、人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
7、穷且益坚，不坠青云之志。
8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
10、宁为玉碎，不为瓦全。
11、利于国者爱之，害于国者恶之。
12、捐躯赴国难，视死忽如归。
13、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
14、生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍身而取义者也。
(四)教育人要刻苦、勤奋的。
1、世上无难事，只怕有心人。
2、欲要看究竟，处处细留心。
3、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
6、虚心万事能成，自满十事九空。
(五)关于人的思想境界、处事态度的。
1、欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。
2、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。
3、水有源，故其流不穷;木有根，故其生不穷。
4、人事有代谢，往来成古今。
5、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。
6、知人者智，自知者明。
1、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
2、教育为公以达天下为公。——陶行知
3、教育人就是要形成人的性格。——欧文
4、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
5、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
6、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
7、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
8、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
9、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
10、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘
11、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
12、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
14、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》
15、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
16、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
18、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
19、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
20、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
21、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
22、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德
23、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
27、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
28、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠
29、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
30、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
32、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平
33、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
34、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
35、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
36、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
37、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
38、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
39、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
40、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
41、一个无任何特色的教师，他教育的`学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
42、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵
43、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
44、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
45、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
46、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
47、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
49、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
50、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
宽容俗语
海纳百川，有容乃大。
得饶人处且饶人
忍一时风平浪静，退一步海阔天空
宰相肚里能行船
泰山不辞土壤，所以泰山才会高大；大海不捡细流，所以大海才更宽广
就是说要豁达大度、胸怀宽阔，寓意为要象大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和
融合来形成超常大气。
正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。
只有勇敢的'人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。
宽容要么对人有益，要么对人有害。
百花齐放，百家争鸣。
爱之深，责之严。
家不严招贼，人不严招险。
教不严，师之隋。
欲成方圆，规矩必严。
君子爱人以德，小人爱人以姑息。
责人要宽，责已要严。
严以律已，宽以待人。
以情恕人，以理律已。
刻苦自己，厚待别人。
以春风待人，以寒风自待。
待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄。
以责人之心责已，以恕已之心恕人。
尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。
得放手时须放手，得饶人处且饶人。
人有不及者，不可以已能病之。
宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。
宽猛相济，恩威并重。
宽猛相济能成事。
宽而栗，严而温。
治国之道，在乎猛宽得中。
宽容对联
大肚能容，容天下难容之事
开口便笑，笑天下可笑之人
