鼓励孩子学习的名言
1、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
2、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
3、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
4、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
5、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
7、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
8、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。名人名言
9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
10、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的`壮心和“不到长城非好汉”的意志。
11、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
12、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
13、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
14、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
15、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
16、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。鼓励孩子学习的名言
17、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
18、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
19、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
20、好学而不勤问非真好学者。——古训
21、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
22、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
23、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
24、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
25、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
26、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
27、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
28、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
29、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
30、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
31、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
32、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
33、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
34、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
35、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
36、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
37、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
38、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
39、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
40、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
41、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
42、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训
43、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
44、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
45、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
46、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
47、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语
48、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
49、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
50、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
1、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
2、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
3、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
4、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
5、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
6、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 ——门德尔松
7、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基
8、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
9、有什么样的激-情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿
10、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
11、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 ——舒曼
12、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
13、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
14、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿
15、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
16、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
17、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
18、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
19、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德
20、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹
21、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿
22、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
23、音乐是思维着的声音。—— 雨果
24、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
25、音乐是人类的通用的语言。——约吠
26、音乐是耳朵的眼睛。——英国
27、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
28、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
29、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
30、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
31、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
32、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
33、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
34、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德
35、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬
36、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
37、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
39、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
40、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松
41、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
42、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚
43、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
44、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
45、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
46、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
47、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
48、想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。 ——爱因斯坦
49、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。 ——柴可夫斯基
50、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫
51、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
52、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
53、我深信，音乐的美是思维丰富的源泉。——苏霍姆林斯基
54、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西
55、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
56、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦
57、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
58、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——（英）海伦.辛普森
59、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
60、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
61、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
62、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 —— 沃.阿.莫扎特
63、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
64、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音，而应努力使机理实现充分自由。——维那德
65、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿
66、让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的.。——奥尔夫
67、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
68、哪里有音乐，哪里就乐融融。——塞万提斯
69、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
70、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
71、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
72、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ——柴可夫斯基
73、开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音乐。——雨果
74、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木
75、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
76、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
77、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
78、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪
79、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
80、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 —— 巴托克
81、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
82、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
83、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
84、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是 起风时的商船队。——梭罗
85、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
86、当你完全放松，并通过正确的呼吸方法和气息支持让声音轻松自如地流淌出来时，共鸣自然会出现。 ——麦卡罗斯基
87、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼
88、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
89、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔 名言名句
挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
自古成功在尝试。
不要等待机会，而要创造机会。
成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
智者一切求自己，愚者一切求他人。
没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
苦想没盼头，苦干有奔头。
当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
世界会向那些有目标和远见的人让路
“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的'参与。
人之所以能，是相信能。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
莫找借口失败，只找理由成功。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅
工欲善其事，必先利其器。——孔子
谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
好学而不勤问非真好学者。——古训
好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
我的努力
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
