音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已,分享了音乐家的名言,一起来看看吧!
1、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。———冼星海
2、真正的友谊,只能基于相近性情的结合。
3、真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
4、音乐是思维着的声音。——雨果
5、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
6、没有音乐,生命是没有价值的。——尼采
6、音乐常使死亡迟延。——伊索
7、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔
8、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。
9、即使为了国王的宝座,也永远不要欺骗、违背真理。
10、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。
11、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。——拉赫曼尼诺夫
12、智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。
13、音阶练习是很重要的,不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对协调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫
14、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
15、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
16、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
17、音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第
18、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
19、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
20、实际歌唱,刻苦钻研比空谈好,从反复体会中取得自我判断。自然比做作好,歌唱时觉得容易就对头,觉得紧迫就不好。总括一句话,在歌唱学习中,要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士
21、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密,但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
22、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
23、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
24、练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
25、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。——贝多芬
26、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的.一部分——能够成为战歌。——肖邦
27、苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。
28、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜音乐只对安宁的心境具有魅力。———蒲柏声
29、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
30、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
31、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。
32、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
33、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
34、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
35、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
36、大声不入里耳、曲高和寡。
37、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
38、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
39、不要懒懒散散地虚度生命。
40、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
41、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
42、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。——门德尔松
43、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
44、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德
45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬
46、兴于诗、立于礼、成于乐。
47、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
48、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
49、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯
50、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特
51、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。——聂耳
52、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。———拉赫曼尼诺夫
53、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
音乐教师格言座右铭精选
1.九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
2.用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
4.千里之行,始于足下。
5.我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
6.期望在咱们心中,未来是靠双手去创造。
7.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
8.努力把自己当成一个孩子。
9.此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
10.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
11.以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
12.带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
13.业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
14.蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
15.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
音乐教师格言座右铭摘抄
1.我最期盼的是学生的点滴进步
2.水滴石穿。
3.教育是从黑暗大光明的运动。
4.为人要正直,做事重责任。
5.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
6.千教万教教人求真,千学万学学做真人。
7.教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
8.普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
9.不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
10.用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
11.一切为了孩子,为了孩子一切。
12.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
13.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
14.人以信立世,师以德育人。
15.春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
16.我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17.好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
18.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
19.全心全意为学生服务。
20.师爱比天容万物,师德为地育群芳。
21.一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
22.关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
23.行为比语言更有说服力。
24.让教育自然无痕。
25.人不可以瞧不起自己。
26.以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
27.班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
28.要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
29.真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
30.有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
31.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
32.播种希望,收获明天!
33.爱己之心爱人, 律人之心律己。
34.每一个学生都是好学生。
35.用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
一、规范书写。(把下面的词语规范、正确、美观地抄写下来)(2分)
学贯中西博古通今
二、字词大考查。(21分)
1、读拼音,写词语。(共10分)
wánpíduānxiángzhèngfǔxiāohuǐmǐngjié
()()()()()
chéngfáhélǒngcánkuìguòdùshēngchù
()()()()()
2、用“_”选择正确的字音字形字义。(6分)
埋怨(mánmái)气馁(nǚněi)烦(脑恼)仪(势式)
镜未磨(①未来②没有)疾恶如仇(①疾病②痛恨)
3、把下列成语补充完整。(3分)
碧血()心雕()画栋心()不宁
相得()彰大发()霆开天()地
4、按要求写成语。(2分)
(1)提到盘古,你会想到成语:()、()
(2)看到爱国英雄,你会想到成语:()、()
三、句子大擂台。(10分)。
1、我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。(用上关联词,两句并一句)
2、如果没有你,人们哪能每天欣赏到美丽的花朵?(改成不带问号的句子)
3、写一句适合挂在书房里的名言。_______________________________
4、在括号中填上恰当的诗句、名句或歇后语:
(1)著名数学家华罗庚的名句(,)告诉我们勤奋的重要。
(2)顾宪成的名句()告诉我们要关心国家大事。
(3)我乱扔垃圾使班级被扣了分,老师让我去办公室,一路上我心里像()。
(4)、中国文化源远流长,诵读诗词佳句,能使我们充分领略它的无穷魅力。如,刘禹锡描写洞廷山水的诗句“(),白银盘里一青螺”;李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住,()”;杜甫描写春天的诗句“迟日江山丽,()”。中秋节的晚上,人们思念家乡的亲人,常吟诵苏轼的诗句:(,千里共婵娟)。
四、课文内容回顾.(7分)
1、新中国在(年月日)成立。那一天,毛主席在天安门上庄严宣告:()。(1分)
2、半学学期以来,我们从书中认识了许多中华秀人物。有虎门销烟的(),有
3、我们在书中游览了一些中外名胜古迹,有充满田园诗情的国家(),有“天下第一泉”美称的济南的(),有充满诗情画意的人间仙境()有世界最宽广、最壮观的城市广场()。(2分)
4、在阳光的映照下,那珠串(),(),(),仿佛又一只神奇的手把它们()了水面上来。(2分)
五、阅读展伸手。(30分)
(一)课内阅读。(7分)
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水请澈见底,湖底石块()。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅()的图画,难怪人们把这些湖泊叫做(“五花海”“五彩池”)呢。
1、在这段文字的括号中五彩池填上适合的词语(1分)
2、用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。在这句话中,是把()比作()(2分)
3、这里的湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中画出相关句子。(2分)
4、请你根据九寨沟风景的.特点来给它写一条广告语吧!(2分)
(二)课外阅读积累:8分)
1、《西游记》中有许多有趣的故事三打()、()芭蕉扇。
2、《一百条裙子》中的旺达画了一百张关于()的画。
3蒙小萌是熊小雄的()。
4、蓝小熊的第一条命是查莫宁海洋里的侏儒()给的。
5、杨红樱创造了两个可爱的人物,一个是淘气包(),另一个是笨女孩()。
6、《天外来客》中被飞船抛弃的一个外星人名子叫()
(三)课外阅读。(15分)
时间过得很快,同学们临近期末考试的日子越来越近了。小学生频道为大家准备了四年级,希望能够帮助大家高效复习。
四年级语文期末试卷(苏教版)
一、看拼音写词语。
gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、给划横线的字选择正确的读音。
几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满
遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆
三、选词填空
丰收丰富富裕
1、一场大雪覆盖了原野,预示着明年将是一个()年。
2、中国一定会更加(),更加辉煌。
3、海底有许多()的物产。
希望愿望
4、终于下雪了,我的()实现了。
5、小鸟的歌声消失了,我多么()再想听到它唱歌。
四、按要求写句子。
1、红军渡过大渡河。(扩句)
2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)
3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)
4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)
5、尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。
五、古诗连线。
月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚
露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维
江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧
六、填空。
1、山城—()泉城—()春城—()羊城—()
3、《中华人民共和国国歌》原名,它是电影的主题曲,由音乐家谱曲,
并由戏剧家作词的。
4、《瑞雪图》是写的,作者用优美生动的语言向我们描绘了胶东半岛的第一场雪,、
和的雪景。
5、写出三个用城市命名的路名、、。
第二部分口语交际
在一些城市的街头,我们经常可以看到这样一种人,他们四肢健全,却天天守在街角,伸手等待施舍,政府多次收容,但这种现象屡禁不止。他们说这样钱来得容易。他们这样做对吗?请你发表一下自己的看法。
第三部分开心阅读
爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样很(可贵宝贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们(偶尔偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻(辨出分辨)它有没有果实,非得等你接触它才知道。”
1、这篇课文围绕落花生写了三件事、、。
2、在多文的括号里选择恰当的词语,用“√”标出。
3、这段话写出了()
A、花生果实的特点B、花生的好处C、花生的可贵之处
4、“父亲”拿同花生作比较,来说明花生具有、的品格。
5、从父亲的话中我知道了他希望“我”做的人。
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”:孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,那样同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想:老师会说什么呢?以前的老师总是说:“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时假装用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
1、“聪”用部首查字法应查()部,再查()画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉;②听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第()种解释。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
抚慰()讥笑()缘故()
3、“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?我怎么与众不同?用“——”画出有关句子。(4分)
4、用“﹏﹏”在文中画出最能够体现本文中心的句子。(2分)
5、“难忘的八个字”是哪八个字?(1分)______________________________
6、你会感谢他人吗?假如你是短文中的“我”,会怎样感谢伦纳德夫人呢?(2分)
六、习作大比拼。(30分)
你最大的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例,将自己的这个爱好写一写。要求:语句通顺;内容具体;题目自拟。
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考试既是知识的检验,又是意志的磨炼,同学们一定要充分的做好期末考试的准备。小学频道为大家准备了小学四年级语文期末试卷,希望对同学们的复习有所帮助。
人教版小学四年级语文期末试卷
积累运用(50分)
一、读准拼音,写好汉字。(10分)
二、我会在正确的读音下划横线。(4分)
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔,在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tātà)过,这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。(2分)
葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()
四、选择正确答案的序号填空。(2分)
①仪态端庄②胆大妄为③无能为力
1、形容一个人胆量大,胡作非为。()。
①叶圣陶②周恩来③肖复兴
2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是()。
五、把成语补充完整,并按要求作答。(10分)
照猫画()()言()语()()力尽
耀()扬威横()江面殊死()搏
精神()() 血( )亲情
1、观察第二个成语,“言”和“语”意思相同,这种由两个意思相同的字构成的词很多,请照样子写2个: 、 。
2、以上成语中和是一对反义词。
3、上面词语中,含有动物名称的词语有:
描写神情的词语有
描写自然风光的词语有:,我还能写一个描写自然风光的词语:、 。
六、我会选词填空。(4分)
气势气魄
1.这样()雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
2.中国人民解放军的宏伟(),展示了中华民族的强大力量。
发现发明
1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新()。
2.爱迪生一生有一千多项(),为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1.照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
2.修改病句。
因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
3.缩句
美丽的天安门广场顿时变成了花的海洋。