赞美幼儿园老师的诗句
1、举世不师，故道益离。
2、一日为师，终身为父。
3、学贵得师，亦贵得友。
4、桃礼不言，下自成蹊。
5、十年树木，百年树人。
6、经师易遇，人师难遇。
7、仰之弥高，钻之弥坚。
8、蹇蹇三事，师师百僚。
9、身为世范，为人师表。
10、轻盈数行字，浓抹一生人。
11、偶应非熊兆，尊为帝者师。
12、东宫白庶子，南寺远禅师。
13、教诲如春风，师恩似海深。
14、辛勤的园丁，母爱的化身。
15、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
16、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
17、自闻颖师弹，起坐在一旁。
18、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
19、天子号仁圣，任贤如事师。
20、随风潜入夜，润物细无声。
21、谆谆如父语，殷殷似友亲。
22、军装乘晓发，师律候春归。
23、寄望后来者，成功报师尊。
24、北虏坏亭障，闻屯千里师。
25、灵师不挂怀，冒涉道转延。
26、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
27、师者，所以传道，授业，解惑也。
28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
29、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
30、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
31、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
32、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
33、古之学者必严其师，师严然后道尊。
34、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
35、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
36、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
37、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
38、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
39、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
40、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
41、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
42、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
43、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
44、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
45、落红不是无情物，化作春泥更护花。
46、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
47、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
48、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
49、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
50、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
51、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
幼儿教师励志名言
1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
2、没有时间教育儿子。
3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
4、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、表扬用喇叭，批评用电话。
7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
8、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
11、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
12、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
13、燃烧自我，照亮别人。
14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
16、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
17、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
18、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
19、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
20、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
21、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
22、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
23、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
24、要成就大事，先做好小事。
25、生命正因为风雨而变得精彩。
26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
33、在阳光下做人，在风雨中做事。
34、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
35、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
36、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
37、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
39、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
40、精彩的人生需要勤奋点亮。
41、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
42、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
45、孩子的微笑就是我努力的方向。
46、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
47、爱孩子的一切，爱一切的孩子。
48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
49、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
50、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
52、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
53、教学必须从学习者已有的经验开始。
54、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
55、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
56、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
57、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
58、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
59、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
60、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
61、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
62、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
63、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
64、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
65、细节决定成败，态度决定一切。
66、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
67、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
68、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
69、要得到学生的`尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
70、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
71、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
72、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
73、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
74、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。
75、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。
76、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
77、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
78、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
79、爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。
80、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
81、严是爱，松是害。
82、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
83、用教好每一位学生。
84、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
85、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
86、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
87、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
88、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
89、把爱带给每位学生。
90、博学厚德为人师表立师之本，胜理行义传道授业为师之务，正己敬业爱生奉献为师之道。
91、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
92、今天的努力，明天的实力。
93、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
94、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
95、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
96、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
97、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
98、教化之移人也如置邮焉。
99、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
100、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
导语：
幼师个人座右铭篇1
1) 有所尝试，就有所作为。
2) 踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
3) 全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
4) 精，勤，敬，紧，静。
5) 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
6) 从零开始，持之以恒。
7) 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
8) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
9) 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
10) 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
11) 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
12) 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
13) 用爱奉献一生。
14) 教育无小事;教师无小节。
15) 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
幼师个人座右铭篇2
1) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
2) 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
3) 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
4) 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5) 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
6) 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
7) 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
8) 首先做研究者，其次才做管理者。
9) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
10) 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
11) 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12) 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
13) 幼教事业是一座大花园，教师的.奉献就是其中最美丽的花。
14) 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
15) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
幼师个人座右铭篇3
1) 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
2) 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
3) 多一份赏识，就多一份成功的希望。。
4) 静心的做老师，尽心的教学生。
5) 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
6) 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
7) 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
8) 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
9) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10) 爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
11) 以人为本，是一切教育的出发点。
12) 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
13) 心系学生宽容为怀。
14) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
15) 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
16) 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
17) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
18) 教育加赞赏等于教育的平方。
19) 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
20) 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 (刘禹锡浪淘沙)
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(史记报任少卿书)
一年之计在于春，一日之计在于晨。(南朝萧铎
谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)
非学无以广才，非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。(李白上李邕)
宁为玉碎，不为瓦全。 (北齐书元景安传)
失之东隅，收之桑榆。(后汉书冯异传)
蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈调张籍)
山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(刘禹锡陋室铭)
贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后汉书弘传)
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(杜甫)
精诚所至，金石为开。 (后汉书广陵思王荆传)
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(李白宣州谢饯别校书叔云)
少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)
老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(三国曹操龟虽寿)
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(三国刘备)
疾风知劲草，板荡识诚臣。(太宗赠萧禹)
沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢)
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(白居易琵琶行)
当局者迷，旁观者清。 (新书元行冲传)
天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白将进酒)
智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传)
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。 (李白江上吟)
读书破万卷，下笔如有神。(杜甫奉赠韦左丞二十二韵)
国以民为本，民以食为天。(西晋陈寿三国志)
谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊游子吟)
绳锯木断，水滴石穿。 (汉书枚乘传)
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白行路难)
志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)
会当凌绝顶，一览众山小。 (杜甫望岳)
疾风知劲草，岁寒见后凋。(后汉书王霸传)
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄从军行)
清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白论诗)
山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。(三国曹操短歌行)
海内存知己，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀川)
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)
今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。 (王建十五夜望月)
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。(李白南陵别儿童入京)
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。(白居易长恨歌)
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书)
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(李白梦游天姥吟留别)
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫寄本十二白二十)
若要人不知，除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王)
盛年不重来，一日难再晨。(东晋陶渊明杂诗)
欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣登鹳雀楼)
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(东晋陶渊明五柳先生传)
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫戏为六绝句)
大凡物不得其平则鸣。(韩愈《送孟东野序》)
业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。(韩愈进学解)
