(1)走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长，
(2)发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。
(3)讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。
(4)发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。
(5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育
(6)对自控能力差的学生宽容,但和其商定”:底线”
(7)每月让学生写一篇<<老师我想对你说………>>缓解矛盾,发现问题.
(8)处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”
(9)从小处着眼实施教育,从低起点要
(10)努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感:
(11)从学生生活上开始教育,注重细节;
(12)鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感;
(13)培养学生自信心,消除学生自卑感,
(14)高目标,低要求,有底线,
(15) 教育,从起点开始;管理,从卫生开始;
(16)班内发现典型,推行典型引路,以点突破.全面提高;
(17)让每个学生有理想,有目标,有活力,有干劲;
(18)勤交流,多鼓励,善赏识,现优点;
(19)跟随紧,抓紧;
(20)激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性,
(21)开展班级活动,缓斜内部矛盾,转移紧张关系,形成团结氛围.
（23）让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法，增强学生自律意识；
（24）当众不批评，私下不留情；
（25）胡萝卜加大棒；
（26）因人管理，实事求足；机动灵活，各个击破；
（27）教育因细节而美丽；
（28）选准干部，用好干部，培训干部；
（29）第一年热情，深入学生；第二年反思，静思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控；
（31）遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理；
（32）充分暴露问题，抓住主要矛盾；主动消除隔阂，加强师生交流；
（33）与学生闪往，其乐无穷；
（34）感谢我的学生，因为我们共同成长；
（35）经常为学生的行为而感动，经常加学生的成长而幸福；
（36）着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理；
（37）真心善待学生，绝不误人子弟。
（38）对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向；
（39）教育因爱而美丽，生命因爱而长青；
（40）抓班级工作，关键抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）强迫学生服从自已的意志是行不迫的，强迫不如疏导；
（42）只要对学生的生活和发展关心够了，怎么管都会成功；
（43）师生关系的和谐，是教育管理的`前提和关键。
（44）指导学生做人，学生生活哲理，全心关爱困维；
（45）对任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨；
（47）紧抓学生生活细节和行为习惯；
（48）给学生一个渲泄的出口和平台；
（49）分层管理，因材施教；偏爱“差生”。博爱中学生，严爱优等生；
（50）人的情绪要么发泄出来，要么隐藏心底，而隐藏的往往是危险的，我就引导学生正确的发泄；
（51）每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信；
（52）教育学生，永远做诚实的人，勇敢的人！
1、进校：穿戴整洁重仪表，见到老师要问好。
2、早读：勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好。
3、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条。
4、两操：出操排队快静齐，每天眼操做一次。
5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。
6、课间：课间休息不吵闹，文明守纪要做到。
7、作业：审清题意独立做，保质保量按时交。
8、活动：科技文体热情高，班队活动少不了。
9、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费。
10、离校：值日卫生勤打扫，按时离校门关好。
七班班级口号2
1、七班无限锦绣七班热血铸就
2、七班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
3、跑出风格跑出水平
4、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
5、艰难困苦风雨无阻亦文亦武共展宏图
6、智者不惑仁者不忧勇者不惧
7、七班七班无所畏惧
8、放荡身不遂满盈身必灾
9、明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨
10、刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄
11、三年七团结无比释放青春永争第一
12、高考在即拼搏到底
13、厚德载物自强不息团结进取永争第一
14、展现活力共创辉煌
15、学习竞赛体艺不怠
七班班级口号3
1、领：高二七全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前
2、成竹在胸、屹立巅峰
3、锻炼身体增强体质
4、释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
5、七班七班、实力非凡、七班七班、骁勇善战
6、志在心中路在脚下脚踏实地迎接挑战
7、激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌
8、三七团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹
9、脚踏实地眼望前方
10、青春飞扬拚搏自强
11、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
12、七班七班、自强不息
13、山中猛虎，水中蛟龙，七班，卧虎藏龙。
14、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
15、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
16、非比寻常九班最强
17、激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔
18、二七二七、与我同行、前进前进、事在必行
19、青春飞扬拚搏自强
20、只要我在三七不改
七班班级口号4
1、永不止步追逐速度体育班王者风范
2、水滴石穿金石可镂不懈努力务求成功
3、搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃
4、高七班、气宇非凡、傲视江山、王者风范
5、百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁
6、扬帆起航劈波斩浪七班再创辉煌
7、七班七班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆
8、坚韧坚韧无往不胜突破突破超越自我
9、青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌
10、释放激情迎来精彩
11、英明神武，勇冠江山，史上最强，七班。
12、激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强
13、高一七、同甘共苦、超越自我、永不止步
14、四班心齐所向无敌无论评比还是学习
15、高二七、独一无二、清华北大、统统拿下
七班班级口号5
1、团结进取，追求卓越。
2、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
3、团结拼搏，争创佳绩。
4、让今天的.自己胜过昨天的自己
5、健康第一，从我做起。
6、志在千里，壮心不已。
7、分分秒秒，构筑辉煌。
8、和谐竞争拼搏超越
9、心态决定命运，自信走向成功。
10、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
11、高一七班，团结进步，永争第一。
12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
13、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
14、明确的目标是前进的动力。
15、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
班级管理名言
1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。
2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。
3、最应该注意，学习环境。
4、最大限度挖掘学生的潜力，培养他们的自信心与学习的毅力。
5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。
6、一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。
7、要让学生树立目标，如果没有目标时间就会被浪费掉，不妨带他去看看这些名校，培养他们的学习兴趣，没有兴趣就会对学习不喜欢。
8、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。
9、要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。
10、学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园叮。
11、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。天道酬勤，宁静致远。我们自己管理自己，我们自己调整自己。
12、我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。
13、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。
14、我们热爱学习，酷爱阅读，在快乐中汲取知识的营养，在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。
15、我们坚信——做事先做人，立人先立德；我们执著——学习是生命不竭的源泉；我们信奉——努力是收获的唯一捷径；我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝，更是我们幸福人生的`奠基石；我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石，我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。
16、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。
17、人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少。应想方设法使学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心，然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人，变无用的人为有用的人，变寄生的人为劳动的人的有效办法。
18、你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉，你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。
19、梦想是人生的灯塔，青春是一次灿烂的旅行，曾经的辉煌与失败为我们擦亮双眼，面对未来的挑战，我们一如继往，追求卓越。
20、教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的，乃至更多于其它劳动倍数的幸福。
21、教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。
22、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引导，有时候让他有挫折和教训，这也是一种经历。
23、光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。
24、多点兴趣爱好培养好，学生培养就像树木剪枝条一样，不修剪的话就不能成才。
25、帮助学生认识他自己。让他认识到他与班级密不可分，他与同学们密不可分。
