【篇一：我喜欢的格言】
格言激励我们成长。我相信，人人都有自己喜欢的一则格言吧。我喜欢的格言是鲁迅先生的话——“单是说不行，要紧的是做。”
我从小就偏食，不喜欢吃胡萝卜、西红柿、茄子等一些营养价值极高的蔬菜，这让妈妈很头疼。记得有一次，妈妈做了炒胡萝卜片这道菜。吃饭的时候，妈妈一个劲儿地提醒我夹胡萝卜。而我每次都说：“嗯，马上就夹。”但是我却一口都没吃。吃完饭，妈妈语重心长地对我说：“丰丰，吃胡萝卜对你的眼睛，对你的身体都是有很大的好处。胡萝卜里面含有胡萝卜素等多种营养。你应该多吃！”我想，也许妈妈说得有道理，就满口答应了：“下次我一定吃！”可是几天后，当这道菜再一次出现在饭桌上时，我又犯难了。看看妈妈即将发火的神情，我只好从盘里夹了最小的一片。可刚放到嘴边，一种莫名的怪味扑鼻而来。我忍着把它放到了嘴里。用牙齿咬了一点点。真是难以下咽呀，它怎么和红烧肉、土豆的味道没法比呢？大人们为什么这么喜欢吃这样菜呢？我又把剩下的部分放回到了盘子里。接下来，无论妈妈怎么说，我都不吃了。
后来，我去复查视力，又下降了。医生再三说要加强营养，尤其是要多吃胡萝卜。我这才感到十分惭愧。从医院出来，我忽然想起鲁迅先生的一句话——“单是说不行，要紧的是做。”这句话说得多好呀！我其实明白道理，也答应了妈妈，可是就是没按说的去做。要做了肯定结果会不一样。任何事情都是这样不要只说不做，不要做说话的巨人，行动的矮子。
【篇二：我喜欢的格言】
勤格言像一盏明灯，照亮了我前进的路线；格言像一把钥匙，打开了我心中的大门；格言像火种；点燃了我心中的希望。我最喜欢的格言就是“世上无难事只怕有心人。”
小时候妈妈在我的软磨硬泡之下，给我买了一个滑板，我顿时心花怒放，好像自己就在广场上来回穿行。我看着那几个滑着滑板的小孩，我心想等会我学会了，一定要跟你比个胜负。
开始学了，我先将左脚踩上，再将右脚踩上去，滑板摇摇晃晃，我不得不下来。我又上了滑板，这次我的右脚摆动了几下，滑板平衡了，向行驶了一米。滑板的速度越来越慢了，又开始摇晃起来，我一下子摔了个嘴啃泥。一阵全身剧痛，我扒开裤腿一看，腿上又青又紫。手上也划破了皮。我自言自语的说：“不学了，不学了，没想到这滑板这难么难学。”此时的我已是筋疲力尽。这使我想起了一则格言“世上无难事只怕有心人”这句话。我又鼓起勇气又开始学……
我发现只要摆动右脚，滑板就能前进。把重心放到左边，滑板就向左拐。把重心放到右边，滑板就向右拐。我慢慢练习，终于学会了滑板。
这句格言将一直陪伴着我，激励着我，是我终身受益。
【篇三：我喜欢的格言
格言，我随口就能背上几条。自从有了《我阅读我快乐》这本书以后，我对格言的积累更是日益增加。那些格言对我影响很大，其中影响最深我最喜欢的一句格言就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。每当我想起这句格言，就会让我记起曾经因骄傲而带给我的教训。
大家都知道我的学习一直是很不错的'。以前，我遇到不懂的题就去请教妈妈，妈妈也很耐心地帮我，指导解题思路、学习方法。因此三年级以前，我的成绩几乎一直保持在90分以上，看着有些同学常常只考个七、八十分，渐渐地我就骄傲起来，脚像踩了云朵一样有些飘飘然，时常在同学面前炫耀自己的成绩，甚至开始得意忘形！直到那一次的数学
那是数学单元考试的前一天，老师强调回家要仔细复习单元的重要知识点，还出了几道练习题让我们认真做。然而回到家写完当天老师布置的家庭作业后，我就嚷嚷着下楼玩了，把老师要认真复习的话一下子抛到了九霄云外。直到临睡前才想起来，但我认为太简单没复习就睡了，一点也没当回事。到了第二天数学试卷一发下，我傻眼了！前面的题比较简单，我都做出来了，而后面的应用题有好几道都是基础知识题，可我已经把基本概念忘的只剩下“外壳”了！怎么也做不出来！交卷了，我只能硬着头皮把卷子交到老师手上。
第二天，数学卷子发下来了，很多同学的分数都在九十分以上。而我的卷子，放眼望去，好多红色的大叉叉，真刺眼！再一看成绩，78．5分！天啊！真是史无前例的差啊！我羞愧得恨不得找个地缝钻进去！这都怪我太骄傲，太不把认真复习当一回事！这下，教训深刻啊！
当我翻开《我阅读我快乐》，“虚心使人进步，骄傲使人落后”一下映入眼帘！这不就是在说我吗！因为我的骄傲，这次考试成绩一落千丈！再也不能骄傲了，我暗暗下定决心。从此以后我上课更加认真听讲，做好课堂笔记，虚心请教老师和同学，认真学习。
就这样经过虚心学习、刻苦努力之后，我的成绩又重新回到九十分以上，有时还是满分！从此以后“虚心使人进步，骄傲使人落后”一直伴随我成长，和我一同朝着远大目标进发！
【篇四：我喜欢的格言】
格言就是人生道路上的路标，为我们指引正确的方向，如果没有了方向，人生就会一团糟。而我喜欢的一则格言是“世上无难事，只要肯攀登！”
记得那一次，爸爸带我去爬山，到了山脚下，我抬头一看，好高的山啊！一眼望不到顶。看完山的高度后，原本很自信的我，一下子打了退堂鼓。我大叫道：“这么高的山，猴年也不一定呢爬上呢！”爸爸笑地说：“在山顶上有个小亭子，可以在亭子上面休息，观光下面的风景，等你爬上去的时候，我给你买瓶冰镇汽水。”听完爸爸的话，我又看了看山顶，果然隐隐约约的能看见一个小亭子，我才磨磨唧唧的开始爬山。
约摸一个小时后，我们爬到了半山腰。我感到精疲力尽，气喘吁吁，两腿发软。我对爸爸说：“好累呀！我不想爬山了。”爸爸说：“做什么事要坚持不懈，才会取得成功，困难就像弹簧，你弱它就强。既然我们今天已经爬到半山腰，就不要放弃它，如果放弃，你会感到很遗憾，你不是学过一句格言吗，世上无难事，只要肯攀登。相信自己，你能行的！”
听完爸爸的话，我信心倍增，又继续向山顶进发，终于在我不懈的努力下，爬到了山顶。在小亭子里休息了一会儿，又站起身来看风景，把一切的景色都尽收眼底了！一阵阵微风吹来，感到无比惬意。
“世上无难事，只要肯攀登”这则格言使我明白了许多许多，它将成为我的座右铭，让我永远铭记在心。
【篇五：我喜欢的格言】
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。在我的格言集里，有许许多多我喜欢的格言。
比如：鲁迅的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。张海迪的“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来”。契诃夫的“人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理”……但是我最喜欢的是：“失败是成功之母”。说起喜欢这一则格言的原因，有很多呢！
记得有一次，数学学完了《分数的加减法》，老师说：“这单元学完了，让我们来检测一下，看同学们学的怎么样。”说着老师把卷子发了下来。同学们都开始写了，教室里很安静，只有沙沙沙的写字声。
过了几天，数学老师把卷子发下来了，同学们有的取得了满意的成绩，有的取得了不好的成绩，而我就是取得不好成绩的其中一名，我看看那卷子上那鲜红的六十九分，不好意思的低下了头。
放学回到家，我把卷子拿给爸妈看，爸爸微笑着说：“恬恬，“失败是成功之母”，只要从今以后加油一点就会成功的，爸爸相信你下一次一定会取得满意的好成绩。”爸爸的话给了我很大安慰，尤其是那句“失败是成功之母”。
还有一次，爸爸教我修车链，我这边修好了，那边又掉了，我试了好几次，都没有成功，我真想放弃了，爸爸好想看出来我想放弃了，就说；“恬恬，“失败是成功之母”，只要你坚持了，就会成功的。爸爸相信你。”
“失败是成功之母”这句话让我面对失败，让向成功看齐，我非常喜欢这句格言。
【篇六：我喜欢的格言】
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙，在我喜欢的格言集里，我喜欢的格言很多，但我最喜欢的格言是：虚心使人进步，骄傲使人落后。
说起喜欢这则格言的原因，那还得从一件小事说起。
那是在四年级的时候，上课时认真听讲，成绩还可以，渐渐地，我便开始骄傲起来，每次上课的时候都不认真听讲，要不然就和同学说说话，做小动作，老师留的作业也不好好做。可是好景不长，厄运便降临到我的头上。单元考试又来临了，考的是语文，试卷一发下来，我看了一下题目，‘哇，这么简单的题我能不会吗？’于是划了俩笔，也不检查，在那里发呆，想着这次考试我肯定又是前十五名，心里挺高兴的，没想到过几天试卷发下来了，我只考了81分，这是我考得最少分的一次，放学我回到家里，妈妈已经站在门口了，看我已经回来了，便迎上去，说：“宝贝，回来了，快，妈妈炖了鸡汤，给你暖暖胃，外面天气这么冷，喝碗鸡汤后去学习了，妈妈给你做饭去，乖！”我听后，眼泪哗哗地留了出来，妈妈问我怎么了，我把我的语文成绩和考那么差的原因都告诉了妈妈，妈妈并没有责骂我，而是告诉了我一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。听了妈妈的话，我在心里告诉自己：你下次一定考好。经过我的不懈努力，终于又到了单元考，我认真答卷，检查，试卷发下来99分全班第一，我终于回到了原来，终于又
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙，在我喜欢的格言集里，我喜欢的格言很多，但我最喜欢的格言是：虚心使人进步，骄傲使人落后。作文
【篇七：我喜欢的格言】
我喜欢的一则格言是“水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。”我喜欢它是因为有一件很快乐的事。
我刚转到九完小时，没有朋友，我像一只飞不高的小鸟，那时我以为我会永远寂寞，但是在上语文课的时候，老师说了一则格言让我有了信心，那句格言是：水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。
当时我觉得我的心很温暖，就像一只小鸟变成了凤凰。我很高兴，竟然不知道还在上课，我就哈哈大笑起来，老师和同学们都在笑我。老师说你坐下吧，我高兴得坐了下去，放学后我高兴得来到了家里，自己玩了起来。
第二天我早上5点就醒了，因为太早，我就吃了饭，刷了牙，洗了脸，那时才6点，我拿起书包就跑了出来。
到了学校我在外面等了又等，终于到了7点20开门了，我急忙跑进学校放下书包，我看见有一位同学摔倒了，我上去把他扶起来，他说谢谢，那时我的心里乐滋滋的，像吃了糖似的，心里甜甜的，我说了一声没事，帮人等于帮自己。我到了外面看见我们班有同学打架，我急忙去给老师说，老师来了说了一声“别打了”。他们说他先打我的，那个人说他先拿我的东西的。老师说你们都做的不对，应该反省反省自己。
老师又说这次张志鹏做的很对，别人打架可以给老师说，到了班有两位同学说要跟我玩，我高兴得跟他们去玩了。
这就是格言：水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。
【篇八：我喜欢的格言】
从古至今，各位名人说过的格言数不胜数，在这大海一般的格言里，我只钟爱一句话：世上无难事，只要肯登攀。
这句话是我在小学三年级的语文课文上学到的，一位登山者不屈不挠地攀登一座难度极大的山，最后，在意志力的驱使下他登顶成功，他便说下了这句话。
有一次，我正在做奥数题，没想到，这是一个我从来没有见过的题型：盈亏问题。刚看到这个，我还以为是做生意的盈亏，只是加加减减就成了。可一看，这可真让人头晕。什么分糖果，一人分5个，少3个；一人分6个，少5个。这个题乍一看像是普普通通的归一问题，只是一除不就行了。可是我除来除去总觉得有点怪怪的，好像缺个什么条件。于是，我便用我经常使用的做题方法：“锥子法”。“锥子法”的意思是把自己的眼睛当做锥子使，非要从这题里找出方法来。
我用锐利的目光注视着这道题。房间似乎变成了战场，而这道奥数题则成了我不共戴天的仇敌。
我用“锥子”扎来扎去，可这道题就像一堵坚硬的城墙，挡住了势如暴雨的进攻。我的招数和“弹药”都快用完了，但进攻却不能就此停止。我又硬着头皮使用了“位置交换法”和“奇思妙想”法，分别去揣摩出题人的思路和用意，并使用发散思维来做题，可终究还是弹尽粮绝。难道我就这样向盈亏问题投降了吗，我的眼前仿佛又浮现出了那位登山者勇往直前的身影，于是我调整思路，断续战斗，我的眼前又出现了这样的画面：“盈亏问题”正张牙舞爪地向我守卫的城池扑来，正当危急的时候，突然天降奇兵一举歼灭了它的部队，并夺回了失守的城池。
哈，聪明的你已经猜到了，我用的是方程法，有了方程，再难的题也只是蚂蚁一只，想干掉它也是轻而易举。
“世上无难事，只要肯登攀”，就是这句话，激励着我，做完了这道题。并指引着我，在生活的道路上，勇敢前行，不做逃兵。
有益的格言议论文【篇一】
我最喜欢的格言是“尺有所短寸有所长”，。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的路，它像我学习之舟上的一张涨满风的帆，时时为我鼓劲加油，它就像我生活的伴侣，时时激励着我前进。
哲学家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不会的事情，那就是“尺”之“短”。相对来说船夫是粗人，也可以说是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲学家遇到水上危险时救他，这不就是“寸”之“长”吗?由此可见：尺寸的长短，并不是一定的。尺短寸长的事也处处可见。在古代就有这样一个故事。
三国时期，曹操的势力最为强大，但他的野心还想把江南给“吞下”而且曹操有百万大军，兵强粮足，孙刘联军只有五万人马，粮食也不是很足，可以说是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的`环境，于是孙刘联军利用天时地利之便，击退了曹军，三国终成鼎力之势，
在现实生活中，我们更应该明白“尺有所短，寸有所长”的道理，尽管我们还未成年，还有这样，那样的毛病，但我相信只要我们有毅力，就能改掉这些缺点与不足，要记住自己虽然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“长”。这就是这句格言给我的告诫。
我们要谦虚向上，发挥自己的长处帮助别人，并从中改正短处，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
有益的格言议论文【篇二】
古代的诗人留下了许多的格言，如“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，中令我最难忘的一句格言是“虚心万事能成，自满十事九空，这句格言让我一生难忘。
那个时候，我才读三年级，第一次单元
我们班又开始了第二次考试，我才考了79分，我做的一蹋胡涂，字也写得糟糕透了，让人无法相信字写得连我也认不到，就连
后来老师把我叫到了办公室，老师说：“做任何事起情不可骄傲，你下去好好反思一下。”回到家后，妈妈也把我批评了一顿，这一顿让我吃得够饱了，爸爸也在批评我，爸爸还说：“学习像爬山一样，爬上去很难，往下掉却很容易。”爸爸还给我了一句格言，“虚心万事能成，自满十事九空。”我记住了这句话，还把它写在了我房间的墙上，并把它作为自己的座右铭。
我想起这件事就会想起自己的座右铭。
有益的格言议论文【篇三】
人人都有自己喜欢的
这句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的明白。
这句名言常常在我的耳边响起，记得有一次，数学老师在上课的时候
讲一道思考题，因为这道题比较复杂，而且有些步骤又比较难懂，所以老师讲了两遍，讲完以后老师问我们懂了没有，有很多同学都点头试意，表示明白。可我还是有几步不明白，可我看见那么多的同学都懂，便想混弄过去。当 时我忽然想起：知之为知之，不知为不知，是知也。于是又问了老师，老师又认认真真得给我讲了一遍，这下我弄明了这道题的全过程。老师看到我高兴的表情，笑了笑。一段时间过去了，这个单元学完了 ，也该测试一下这个单元学的怎么了?就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了，我毫不犹豫的把那答案写了出来。很快试卷发下来了，我考了一个优异的成绩。我得好好谢谢这句名言，是它让我考了这样好的一个成绩。
从这件事以后我更喜欢这句名言了，它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。
我喜欢：知之为知之，不知为不知，是知也
名言警句作文 篇1
1. 把你的竞争对手视为对手而非敌人，将会更有益。——罗莎贝斯·莫斯·坎特
2. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
3. 只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
4. 秩序，只有秩序才能产生自由。——法国
5. 秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。——阿米尔
6. 将良品率预定为%，那么便表示容许%的错误存在。——菲利普·克劳斯比
7. 只花一元钱的顾客，比花一百元的顾客，对生意的兴隆更具有根本性的影响力。
8. 用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——彼得·杜拉克
9. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
10. 从好习惯逃脱易于从坏习惯逃脱，这正是人生的一大哀。——(英)毛姆
11. 孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
12. 全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明
13. 可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯
14. 世界上每家破产倒闭的大企业中，%是因为企业管理者的决策不慎造成的。
15. 好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。——乌申斯基
16. 好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
17. 积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶
18. 人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——柳传志
19. 犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会。——王安博士
20. 授权就像放风筝，部属能力弱线就要收一收，部属能力强了就要放一放。——林正大
名言警句作文 篇2
1.满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
2.正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》
3.且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》
4.丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》
5.言，心声也;书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》
6.如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯培根
7.学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。——项穆《书法雅言》
8.笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼
9.满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》
10.人无忠信，不可立于世——程颐
11.社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克
12.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
13.只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。——高尔基
14.为了生活中努力发挥自己的'作用，热爱人生吧。——罗丹
15.玄妙之意，出于物类之表;幽深之理，伏于杳冥之间;岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨
16.手与神运，艺从
17.信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
18.生活，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果
19.志当存高远。——诸葛亮
20.合理安排时间，就等于节约时间。——培根
名言警句作文 篇3
1. 礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)
2. 头衔愈大，礼仪愈繁(丁尼生)
3. 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)
4. 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任(培根)
5. 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)
6. 举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)
7. 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)
8. 一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)
9. 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)
10. 礼者，人道之极也(荀子)
11. 安上治民，莫善于礼(孝经)
12. 道之以告德，齐之以礼(论语)
13. 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣(左传)
14. 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
15. 开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》
