张小娴说:
爱，从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？
亦舒说:
无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。
刘心武说:
与其讨好别人，不如武装自己；
与其逃避现实，不如笑对人生；
与其听风听雨，不如昂首出击！
张爱玲说:
娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血，白玫瑰还是“床前明月光”；
娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣。
三毛说:
一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。
知音，能有一个已经很好了，不必太多，
如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友.
雪小禅说:
我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，
可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，
因为这首歌，我们一起听过。
郭敖说:
我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。
三毛说:
不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。
当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。
所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。
梓色心晴说:
男人哭了，是因为他真的爱了。
女人哭了，是因为她真得放弃了。
玄漪说:
能够说出的委屈，便不算委屈；
能够抢走的爱人，便不算爱人。
张爱玲说:
爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，
不是我爱你、我恨你，
便是算了吧、你好吗、对不起。
马云说:
晚上想想千条路，早上醒来走原路。
饶雪漫说:
这个世界欺骗了我，我必须给与还击，我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福，
哪怕付出的代价是从此坠入地狱，我也在所不惜。
郭敖说:
每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道，
尽管如此，这个人始终都无法被谁所替代。
而那个人就像一个永远无法愈合的伤疤，
无论在什么时候，只要被提起，或者轻轻的一碰，就会隐隐作痛。
三毛说:
某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。
如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。
张小娴说:
如果没法忘记他，就不要忘记好了。
真正的忘记，是不需要努力的。
人非草木说:
再丑的人也能结婚，再美的人也会单身！
张爱玲说:
因为爱过，所以慈悲；
因为懂得，所以宽容。
莎士比亚说:
再好的东西，都有失去的一天。
再深的记忆，也有淡忘的一天。
再爱的人，也有远走的.一天。
再美的梦，也有苏醒的一天。
该放弃的决不挽留。
该珍惜的决不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！
也不可以做敌人，因为彼此深爱过。
几米说:
当你喜欢我的时候，我不喜欢你，
当你爱上我的时候，我喜欢上你，
当你离开我的时候，我却爱上你，
是你走得太快，还是我跟不上你的脚步,
我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，
错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过。
我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。
你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
刘心武说:
不要指望，麻雀会飞得很高。
高处的天空，那是鹰的领地。
麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福！
亦舒说:
人们日常所犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，
把这个坏习惯改过来，天下太平。
郭敬明说:
我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，
我总是直接把面具当做面孔来对待，却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。
刘心武说:
对不起是一种真诚，没关系是一种风度。
如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！
韩寒说:
再累再苦就当自己是二百五再难再险就当自己是二皮脸。
安妮宝贝说:
当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。
她只是寂寞。
遇见平凡说:
缘分像一本书。
翻的不经意会错过童话读得太认真又会流干眼泪。
【教学目标】
1、欣赏经典格言，初步感受格言的一些基本特点。
2、整理、分类课内外积累的格言。
3、能在生活中简单运用所学的格言。
4、用一句格言为好友写临别赠言
【教学重点】
整理、分类格言，正确运用所学的格言。
【教学难点】
用一句格言为好友写临别赠言。
【课前准备】
1、奥运会录像片断.
2、打印彩色“临别赠言”纸条（32K大小），课前发给学生。
【教学过程】
一、欣赏精典格言，导入课题
师：同学们，你们知道2008年北京奥运会开幕式的时间吗？（8月8日）看来我们同学都是奥运迷，下面我们来观看一段录像。
师：同学们，刚才我们观看的是2004年雅典奥运会刘翔冲金的情景。2004年刘翔成功了！看到刘翔，老师不由地想到：2008年北京奥运会要来了，小学毕业文化素质检测也要来了，现在让我们和刘翔一起加油，好吗？
刘翔——加油！
六（）班——加油！（生跟师读一遍，再来一遍）
师：你们懂得奥林匹克运动的格言吗？——请看大屏幕(出示课件3)。
1、大屏幕出示：更高，更快，更强。
2、师：这简简单单的六个字，既是奥林匹克运动的口号，也是奥林匹克运动的精神。它为全世界运动健儿所喜欢，这是为什么呢？
师：因为它言简意赅，却给人以启迪，这就是格言的魅力。今天这节课，老师和大家一起走进格言宝殿，去领略格言的风采。（张贴课题：走进格言宝殿）
3、师：但是，要想进入格言宝殿，可不是一件容易的`事，必须通过闯关考试，你们有信心吗？
二、第一关：我会找——找出同一类格言
1、从下列的格言中找出同一类格言。
（1）勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（品行）
（2）理想是人生的太阳。(理想)
（3）少壮不努力，老大徒伤悲。(惜时)
（4）书读百遍，其义自现(学习)
（5）已所不欲，勿施于人。（品行）
（6）读书破万卷，下笔如有神。(学习)
（7）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(惜时)
（8）生活中没有理想的人，是可怜的人。(理想)
惜时：3、7学习：4、6品行：1、5
理想：2、8
①自由读。
②个别发言。
③齐读各类格言。
师:同学们，你们能准确地给这些格言进行了归类，宝殿的第一扇大门已被你们打开，你们行！下面我们来进入第二关考试:背出更多的格言,还有信心吗？
二、第二关：我能背——背出更多的格言
我还知道关于惜时的格言：
我还知道关于学习的格言：
我还知道关于品行的格言：
我还知道关于理想的格言：
我还知道其它的格言：
1、说一说关于四个类别的相关格言。（每类别至少4句）
2、背出其它类别的格言。
师：同学们真行，课外确实积累了不少格言，如果你来不及跟同学交流，课后可以再交流，好吗？可是，光积累很多成语还不够，真正有才华的人会恰当使用它们。老师来看看你们是不是有才华，能不能恰当的运用格言呢？
三、第三关：我会用——恰当运用格言
1、在日常生活中人们时常运用格言来劝谏别人。遇到下面的这些情景，用上哪句格言更恰当呢？
（1）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐时，我真想对他说：莫等闲，白了少年头，空悲切。
（2）当我在餐厅看到有的同学把大量的剩菜剩饭倒掉时，我会对他们说：节约光荣，浪费可耻。（现在我们中国提倡建立节约型社会，所以我们要从小养成节约的好习惯。）
（3）王小刚看了许多的课外书，写的文章也很精彩，我要用这句格言来赞美他们读书破万卷，下笔如有神。
（4）陈小芳学习成绩不错，可最近她经常在同学面前夸耀自己，老师知道后，语重心长地对他说：虚心使人进步，骄傲使人落后。
2、在平时的文化素质检测中我们也会遇到关于运用格言的试题。下面，我们来试一试，能不能很好的完成呢？
《长歌行》中劝人珍惜时间，及时努力的名句是：“，。”
常言道：。吸取了失败的教训，经过努力，我终于获得了成功。
当我们回忆起母爱，要报答母亲的养育之恩时，我们很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的名句：“，。”
师：同学们，平时我们会看到一些公共场所也用上格言来设计标语，以它来警示和激进人们。现在，你们能用合适的格言给下列地方设计标语吗？
3、用合适的格言给下列地方设计标语。
（1）图书阅览室：
（2）学校食堂：
（3）体育室：
（4）实验室：
师：再过50多天，我们就要和六年来朝夕相处的同学、老师分别了，离别之际，你有没有话要对你的同学、老师说呢？现在，你能用上哪一句格言来送给他们当作临别赠言吗？大家先想一想，然后把它写在课前老师发给的赠言卡上。
四、第四关：我会写——为好友、老师写临别赠言
1、请你用上一句格言为你的好友或老师写一段临别赠言。
2、学生写临别赠言。
3、学生交流临别赠言。（选2名在班内展示——全班交流）
五、课堂总结
师：同学们，有了你们的这些真情而富有意义的话语，我再说上大道理的话都会显得那么苍白无力，在此，我只想把我最喜欢的一句格言,也是老师的
勤奋是知识大门的钥匙，
自信是成功路上的伴侣;
理想是通向光明的目标，
勤奋+自信+理想=成功。
师：大家喜欢这句话吗?那让我们一起来记住它。（齐读一遍）
安全的名人名言1
一、没有廉耻的王国，是不安全的王国。——塞内加
二、明者远见于未萌，而智者避危于未形。——汉代·司马相如
三、与正义为友的人，在哪儿都是安全的。——伊壁鸠鲁
四、处顺境其实非常危险，处逆境反而比较安全。——曾仕强
五、审慎会使人安全，但往往不会幸福。——塞·约翰逊
六、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
七、国家的安全不能寄托於别人的恩赐上，历史总是在军刀上前进，这个世界就是弱肉强食的世界。要生存要尊严，就需要有强大的军备。——希特勒
八、向上级谦恭，是本份；向平辈谦虚，是和善；向下级谦逊，是高贵；向所有的人谦恭是安全。——摩尔
九、也提醒了他会有失眠和幻觉的副作用。但是他按时服用。他感觉到安全。——安妮宝贝
十、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。——西塞罗
十一、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。——托·伍·威尔逊
十二、对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的.人谦逊是安全。——亚里士多德
十三、痛苦是因为你将自己弄得走投无路，你的心魔在告诉你——不要去接触外面的世界，它们是可怕的，将自己关起来，便安全了。——三毛
十四、平平庸庸最安全。——尼·培根
十五、怯懦只是夺去安全的手段，它不仅减削我们的卫护能力，甚至于驱我们于毁灭之崖，使我们碰着从来无意干犯我们的灾祸。——沙甫慈伯利
十六、稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题，而不是图发展这一治国的最大的课题。——詹·拉·洛威尔
十七、有在大王之国者，朝廷不戮其家，安全如故。——宋·范仲淹
十八、那些为了得到一时的安全的而放弃永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全。——富兰克林
十九、先求忠诚再求能力，更加安全。——曾仕强
二十、患生于所忽，祸起于细微。——汉代·刘向
二十一、察孤危之易毁，谅拙直之无他，安全陋躯，畀付善地。——宋·苏轼
二十二、人民的安全应是至高无上的法律。——培根
二十三、国家的收入是每个公民所付出的自己财产的一部分，以确保他所余财产的安全或快乐地享用这些财产。——孟德斯鸠
二十四、在薄冰上滑行，速度就是安全。——爱默生
二十五、暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感，或者是自己没有开放的心态。——马云
二十六、昧着良心做事是不安全、不明智的。——马丁·路德
二十七、放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。——富兰克林
二十八、泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。——唐代·杜荀鹤
二十九、人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。——南丁格尔
三十、仅仅一个人的良心比所有的坚固要塞更安全。——艾匹克蒂塔
三十一、勇气的精髓就是稳定地活着，没有丝毫的自欺，执掌着非常强大的安全感，对宇宙有一种敬畏和信赖。——毕淑敏
三十二、真理是正义的侍女，自由是正义的孩儿，和平是正义的伙伴；安全化在它的步履中，胜利跟在它的裙裾后。——西·史密斯
三十三、把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。——亚当·斯密
三十四、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林
三十五、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。——埃利奥特
三十六、先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒，防为上，救次之，戒为下。——东汉·荀悦
三十七、道里夷易，安全无恙。——汉·焦赣
三十八、行善比作恶明智；温和比暴戾安全；理智比疯狂适宜。——罗·勃郎宁
三十九、无知与不经心是多么柔软、舒适和安全的枕头，一个设计精良的脑袋可在其上高枕无忧。——蒙田
四十、父母是失手怀上了我，本来是想的，但是乡下的医疗卫生条件很差，出于安全上的考虑，他们才没有把我打掉。——罗永浩
安全的名人名言2
1、自身安全事事小心，校园安全人人上心。
2、安全关系你我他，校园安全靠大家。
3、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
4、热爱生命，安全第一；和谐校园，你我共创。
5、请把微笑留在校园，请把安全带回家。
6、讲安全，行安全，为安全，时时须记安全。
7、校园是我家，平安靠大家。
8、倡导安全文明风尚，共建海经平安校园。
9、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
10、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
11、高高兴兴上班（学），平平安安回家。
12、措施——保障校园安全，责任——保障学生平安。
13、安全牢记不可忘，健康刻刻相随无限棒。
14、安全是师生的生命线，师生是安全的负责人。
15、安全记在心，平安走天下。
16、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
17、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
18、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
19、校园安全氛围在于你我创造，温馨社会环境来自全民动员。
20、营造安全饮食环境，共建健康幸福校园。
21、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。
22、交通安全要记住，莫用生命来赌博。
23、安全不是空喊口号，要实际去注意起来。
24、校园安全连着你我他，平安校园的创建，需要我们人人参与。
25、保安全深究细查不松手，抓纪律道似无情却有情。
26、安全当道，快乐常在；青春召唤，美好校园。
27、安全是一把生命的直尺，请勿折断它的完美。
28、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。
29、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。
30、大学是文明的园地，也是安全的超前意识。
31、校园安全不能马虎大意，事故预防不能放松警惕。
32、增强安全防范意识，共创温馨学习环境。
33、校园安全攸关利益，防患防范必须给力。
34、安全是前提，学习是目的，人人讲安全，处处除隐患。
35、校园内安全隐患常排查，教育中安全思想不放松。
36、校园我的“家”，让我们用“安全”装饰它。
37、营造校园安全的氛围，创建温馨学习环境。
38、安全系我心，平安伴我行，幸福满校园。
39、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，展海经风采。
40、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
41、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
42、多一份安全，多一点责任，校园就能长治久安。
43、安全的意义在于行动，把安全撒在校园的每个角落。
44、星星之火，可以燎原；安全之灯，照亮和谐。
45、重娱乐轻安全无穷后患，抓教育保平安福地洞天。
46、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
47、校园是文明的家园，愿您与她同在，是安全的财富，愿您与她共存。
48、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。
49、关心集体，关爱他人，校园安全你我他。
50、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
