1、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
2、强记不如善悟。
3、不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。
4、同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。
5、上如阶尽管费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。
6、学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。
7、吃别人嚼过的馍没有味道。
8、人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。
9、心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。
10、学如驾车登山，不进就退。
11、万川归海海不盈。
12、谁游乐无度，谁没空学习。
13、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
14、学问学问，不懂就问
15、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。
16、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
17、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。
18、知识贮藏在谦虚的大海中。
19、没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。
20、身怕不动，脑怕不用。
21、边学边问，才有学问。 若要精，人前听。
22、书籍备而不读如废纸。
23、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。
24、刀越磨越利，脑越用越灵。
25、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
26、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。
27、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
28、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
29、世上无难事，只要肯登攀
30、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
31、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
32、懂得自己无知，说明已有收获。
33、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
34、只要是有益的话，小孩的话也要听。
35、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
36、不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）
37、怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
38、心里没有眼，有眼也无用。
39、学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。
40、闻而不审，不若无闻。
41、只有努力攀登顶峰的`人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。
42、心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
43、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
44、耳朵没有底，可以从早听到晚。
45、读书不想，隔靴挠痒。
46、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。
47、知识无底，学海无涯
48、刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。
49、思索，就是跟自己争论。
50、读了懂不了，用处也不大。
51、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
52、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。
53、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
54、搓绳不能松劲，前进不能停顿。 瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
55、常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性。
56、老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。
57、注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。
58、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
59、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
60、灯不拨不亮，理不辩不明。
61、温故而知新。
62、手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。
63、一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。
64、一窍通，百窍通。
65、读书不知义，等于嚼树皮。
66、书读百遍，其义自见。
67、学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。
68、谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）
69、尽信书，莫如无书。
70、试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。
1、人生有低谷也有高峰，你要做的不是想的太多，要的太多，重要的是摆正位置，拿出真正的豁达。不必把一时的得失看的太重，更不必把别人一句无意的话当成有意的话，自寻烦恼和痛苦。心要像明月一样，有水就有月，心要像天空一样，云开见青天。
2、不要哭泣，那是懦弱的表现；不要愤怒，那是无能的表现；不要退缩，那是恐惧的表现；不要痛心，那是内心不够宽阔；只需一个理由告诉自己，这一切，每个人的成长都会经历。
3、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
4、有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
5、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
6、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
7、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
8、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
9、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱因斯坦
10、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
11、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"，对人家，"诲人不倦"，我们应取这种态度。——毛泽东
12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
13、喷泉的高度不会超过它的.源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
14、如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训。
15、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
16、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
17、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地，艰苦攀登的结果。—— 钱三强
18、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
19、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
20、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
21、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。——罗兰
22、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔
23、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克。巴罗
24、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
25、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
27、读万卷书，行万里路。——顾炎武
28、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
29、如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。
30、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
31、大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那就装大方一点；不要向同事借钱，如果借了，那么一定要准时还。
32、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
33、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
34、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
35、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
36、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
37、这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
38、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
39、世界上伟大的美德是爱祖国。——歌德
40、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
41、理想，能给天下不幸者以欢乐！——高尔基
42、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔
43、生活的理想，就是为了理想生活。——张闻天
44、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
45、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
为了帮助同学们做好期末复习准备，小学四年级上册
一、字词游乐场。
1.读拼音，写词语。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí
zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù
2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
(1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____
(2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____
(3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____
(4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____
3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn)
4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序
横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭
选择其中一个词语写句子。
★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流(每写两个加一分，最多加两分)
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子万花筒。
1.填空。
(1)不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句
名言来勉励自己。
(2)“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
(3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
(4)读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。
★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)
________________
______________________，____________________。
______________________，____________________。
2.按要求改写句子。
(1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子)
_________________________________________________________________________
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话)
_________________________________________________________________________
(3)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”(改为转述句)
_________________________________________________________________________
(4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。(修改病句)
_________________________________________________________________________
三、阅读。
(一)课内阅读。
《巨人的花园》
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情( ) 寒冷( )
2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________
_____________________________________________________________
(二)课外阅读。
_________________
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的.词语，写在括号里。
A.指心里不明白，不相信。( )
B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。( )
C.形容开阔或通达，一下子就明白了。( )
2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
(1)___________________________________________________。
(2)____________________________________________________。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.给短文加上合适的题目。
5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。
★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。))
四、口语交际
春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?
五、快乐习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇
温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
四年级期末小学语文试题答案
(时间：90分钟 满分：100分+10分)
一、字词游乐场。(20分)
1、(8分)灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁
2、(4分)渐 慢 廊 燥 3、(3分)qiǎng cāo mèn
4、(5分)耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭
★加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。(2分)
二、句子万花筒。(21分)
1、(13分)(1)莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(2)不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。 (3)巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 (词意接近即可)
(4)一丝不苟 平易真诚 (词意接近即可) 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
★加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。(4分)
2.(8分)(1)因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 (2)拟人句即可 。
(3)美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。(4)在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
三、阅读。(21分)(一)课内阅读。(8分) 1、(2分)冷酷 温暖
2、(2分)没有孩子的地方就没有春天。)3(2分)能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。(说出一条得一分，最多2分。)(2分)
(二)课外阅读。(13分)1.(3分)疑惑不解 得心应手 豁然开朗
2.结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。(2分) 3.(2分)，：“!，?，。” 4.(2分)《煮书》等 5.(2分)
6.(2分)抓住主干，内容简练即可★加分题：一条2分，最多4分。(4分)
五、(30+3分)要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
