1、最高贵复仇是宽容。——雨果
2、好胸膛，能容下全鞍马。——蒙古
3、有容，德乃大。——尚书
4、开诚心，布大度。——康有为
5、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲
6、度量如海涵春育，应接如流水行云。——金缨
7、与人为善就是善于宽谅。——弗罗斯特
8、上帝是宽容，人类却并不宽容。——维吾尔族
9、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。——冯梦龙
10、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯
11、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
12、以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名
13、没有美德就毫无真正幸福可言。——卢梭
14、意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东
15、得放手时须放手，可饶人处且饶人。——沈采
16、勇士心胸，能容下大海。——维吾尔族
17、由来大度士，不受流俗侵。——唐·唐颜谦
18、正义之神，宽容是我们最完美所。——屠格涅夫
19、肚内能放一座山，才算英雄。——维吾尔族
20、宽宏大量，何所不容。——明·罗贯中
21、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
22、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——金缨
23、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。——金缨
24、退一步天高地阔，让三分心和气平。——
25、能容小人，方成君子。——冯梦龙
26、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣
27、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩
28、争问题肚量要宽，拉烈马缰绳要长。——藏族
29、忍耐是痛苦，但它结果是甜蜜。——法·卢梭
30、得放手时须放手，得饶人处且饶人。——佚名
31、宽容是人性，而忘却是神性。——詹姆斯·格兰
32、不会宽容别人人，是不配受到别人宽容。——贝尔奈
33、每个人都能缩小自己时，大家空间就变大了。——证严法师
34、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
35、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——斯宾诺莎
36、有时宽容引起道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基
37、江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。——刘基
38、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺
39、善良感情和情感修养是人道精神中心。——苏霍姆林斯基
40、人格成熟重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基
41、愈是自己有错人愈不肯宽恕别人，这是个规律。——博马舍
42、宽恕人家所不能宽恕，是一种多么高贵行为。——莎士比亚
43、宽容意味着尊重别人无论哪种可能有信念。——爱因斯坦
44、有忍，其乃有济；有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》
45、一个伟大人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
46、一旦能容纳自己失败，就会变得比失败更强大。——哈罗德·埃文斯
47、宽容产生道德上震动比责罚产生要强烈得多。——苏霍姆林斯基
48、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——巴斯克里
49、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——李贽
50、没有宽宏大量心肠，便算不上真正英雄。——俄·普希金
51、紫罗兰把它香气留在那踩扁了它脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温
52、说“我能原谅，但我忘不了”，是“我不能原谅”另种说法。——比彻
53、损着别人牙眼，却反对报复，主张宽容人，万勿和他接近。——鲁迅
54、对于所受伤害，宽恕比得仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派。——富兰克林
55、人心只有拳头那麽大，可是一个好人心是容得下全世界。——罗大里
56、善良、忠实心里充满着爱人，不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
57、当你宽容别人时候，你就不会感到自己和别人站在敌对位置。——罗曼·罗兰
58、只有勇敢人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他本性。——斯特恩
59、宽恕和受宽恕是难以言喻快乐，是连神明都会为之羡慕极大乐事。——哈伯德
60、心胸豁达！足能涵万物，心胸狭隘！无能容一沙。——安东尼奥·波尔基亚
61、只有勇敢人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他本性。——斯特恩
62、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国·巴斯克里
63、人与人之间相互关系中对人生幸福最重要莫过于真实、诚意和廉洁。——富兰克林
64、一切美德都是由于放弃自我而成，果实之所以极度甘美，便是由于乞求萌芽使然。——纪德
65、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师
66、只有勇敢人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他本性。──斯特恩
67、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善理解。——阿格尼斯·雷普利尔
68、紫罗兰把它香气留在那踩扁了它脚踝上。这就是宽怒。──马克吐温
69、只有勇敢人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他本性。——美斯特恩
70、为了能同所有男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。——叔本华
71、不会宽容别人人，是不配受别人宽容，但谁能说自己是不需要宽容呢？——屠格涅夫
72、宽恕是一种高贵品质，一种崇高美德，绝不是你所能控制，所能左右。——狄更斯
73、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到，只有永远保持警惕，才能拥有。——汪国真
74、能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人错误忘得一干二净那就更好。——勃朗宁肯
75、世界上最宽阔是海洋，比海洋更宽阔是天空，比天空更宽阔是人胸怀。——雨果。
76、宽容就像天上细雨滋润着大地。它赐福于宽容人，也赐福于被宽容人。——莎士比亚
77、人本该是有良心，就连最残酷心也会有宽恕他人短暂、美好记忆。——塞弗尔特
78、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——李斯
79、宽恕可以交友，当你能以豁达光明心地去宽恕别人错误时，你朋友自然就多了。——罗兰
80、君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。——论语
81、心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃男子。——国分康孝
82、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈
83、以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要事吧。——松下幸之助
84、历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史贡献，也不宽容每一个对历史障碍。——范文澜
85、世界上最宽阔是海洋，比海洋更宽阔是天空，比天空更宽阔是人胸怀。——法·雨果
86、宽恕给予我们再度去爱机会，又帮助我们敝开心怀，既能给予爱，又能接受爱。——约翰·格雷
87、虽然整个社会都建立在互不相让基础上，可是良好关系却是建筑在宽容互谅基础上。——萧伯纳
88、生活中有许多这样场合：你打算用忿恨去实现目标，完全可能由宽恕去实现。——西德尼·史密斯
89、生活过，而不会宽容别人人，是不配受到别人宽容。但是谁能说是不需要宽容呢？——屠格涅夫
90、用谅解、宽恕目光和心理看人、待人，人就会觉得葱宠世界里，春意盎然，到处充满温暖。——蔡文甫
91、他谈吐总是平易近人，这种单纯既掩饰了他对某些事物无知，也表现了他良好风度和宽容。——托尔斯泰
92、谅解也是一种勉励、启迪、指引，它能催人弃恶从善，使歧路人走入正轨，发挥他们潜力。——穆尼尔·纳素夫
93、伟大心胸，应该表现出这样气度——用笑脸来迎接悲惨厄运，用百倍勇气来应付一切不幸。——鲁迅
94、请尽量相信，每一个有坏处人都有他值得人同情和原谅地方。一个人过错，常常并不只是他一个人造成。——罗兰
95、自己萎弱，恶人健全；自己恶动，忌人活泼；自己饮水，嫉人喝茶；自己呻吟，恨人笑声，总是心地欠宽大所致。——林语堂
96、一个人如能在心中充满对人类博爱，行为遵循崇高道德，永远围绕着真理枢轴转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂了。——培根
97、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上损失，谅解犹如一个火把能照亮由焦躁、怨恨复仇心理铺就道路。——穆尼尔·纳素夫
1、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
3、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
4、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
5、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
6、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
7、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
8、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
9、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人
10、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
11、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
12、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
13、创造人的是自然界，启迪和教育人的`却是社会。——别林斯基
14、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
15、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修
16、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
17、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
18、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
19、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
20、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
21、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
22、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
23、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
24、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
25、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
26、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
27、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
28、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
30、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
31、给学生一个世界，给老师一片天空。
32、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
33、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
34、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
35、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
36、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
37、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
38、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
41、教育人就是要形成人的性格。——欧文
42、教育是国家的主要防御力量。——伯克
43、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
44、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
45、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
46、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
47、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
49、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
50、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
延伸阅（英语版）：
1One of the greatest pleasures of being a father is that, in his lifetime, he can inspire education children according to the path he has traveled. - montaigne
2A good teacher is a man who knows psychology and pedagogy. "-- sukhomlinsky
3. Sometimes, one step is a lifetime, and the difference between the one and the other is the difference between the two, and several seconds can determine the success or failure of our life.
4. The personality of the teacher is the whole of education workers, and only a healthy mind has healthy behaviors. "-- ushensky
5It is the most appropriate thing for young people to connect the burden of progress on education to the obligations of benefactors and supporters, which I have done to my parents. - Beethoven
6Since habit is the master of life, people should strive for good habits. The habit of starting at an early age is the perfect habit, which is certain, and this is what we call education. Education is a habit that starts from an early age. -- -- bacon
7The education of young people is the cornerstone of the country. -- Benjamin Franklin
8. It is the logic of the education process that he can learn successfully only if the students have not spent all of their time on the study and left a lot of free time. "-- sukhomlinsky
9The great goal of education is not only to decorate but to train the mind, so that it has the ability to be useful rather than the accumulation of previous experiences. -- (beauty) Edwards
10One percent of the waste from education's work will cause serious damage to the country. -- makarenko
1、以宽容的态度对待失败者正是硅谷成功的关键之所在。---比尔盖茨
2、君子不为苛察。---庄子
3、宽容比自由更重要。---胡适
4、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。---纪伯伦
5、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。---霍姆林斯基
6、少一些严厉，多一些宽容。时时鞭策教师们用母亲的爱去爱学生。---陶行知
7、记人之长，忘人之过。---张九龄
8、渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。---鲁迅
9、不会宽容别人的人，是不配受到别人的'宽容的，但谁能说自己不需要别人的宽容呢？---屠格涅夫
10、得饶人处且饶人。---民间谚语。
11、宽容他人，实际上是在关爱他人，帮助他人从阴影中走出来。---好词句特供
12、宽容是一种善良，是一种理解，它换来信任、尊重和爱。---好词句特供
13、宽容是一种精神，得饶人处且饶人，宽容是一种境界，换来和谐生活。---好词句
14、宽容不等于迁就和纵容，真正宽容是有原则的，纵容是害。
