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关于青春的散文随笔
青春
初三，那个被人们称做黑暗至极的时代已经离我越来越近了，在我眼中的初三，从一开始便从未停止变幻过她的角色。初三，你究竟是怎么样的?
上小学时的我什么也不知道，当时的我对所谓的“初三”知之甚少，也许对于我来说，初三没有什么特殊的，就和六年级一样，上完便可以上高中了。但那时总听哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一种什么样的感觉，或许是我从未经历过的吧?
到了六年级的暑假，我很快乐地玩了一个月，因为没有作业，所以格外地开心。可每每在愉快时总会想起，那每天放学是如此之晚的初中生活会有多么的难熬。剩下的一个月，我便是在忙碌的预习中度过的了，因为我怕我到了初中会跟不上老师的脚步。当时的我，对于初三，是茫然……
上了初一的我才发现不止是作业的增加，就连那竞争也在无情地蔓延着，它是那样地激烈且无情，那些突如其来的压力使我不知所措。我经常呆呆地看着另一座教学楼上每天都在埋头苦学的大哥哥姐姐们，心中常常充满着恐惧感。我当时才发现初三竟是如此地恐怖。那提前到来的压力使我开始担心，开始惧怕，我怕初三，我怕那个永远笼罩着紧张气氛的初三……
将要步入初二的我坐在电脑前发呆，这时一个刚刚上了初三的哥哥在QQ上给我打了招呼。我问哥哥，初三是不是很可怕，哥哥发了个笑脸，没有说话。我又问哥哥，到了初三是不是每天的休息时间很少，哥哥仍是笑着，不语。我又接着问，到了初三，同学间的关系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也开始沉默。过了一会儿，哥哥对我说：“妹子，其实初三并没有你所想象的那样如此的恐怖，其实初三很充实，也很美好，你还有一年的时间去体会初三，我相信，你会认同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你会带给我什么?
如今呢，还有不到半个学期的时间我就要真正地步入初三了。我现在对初三已经没有了昔日的那份恐惧，也没有了太多的疑惑。也许，初三会静静地进入我的生活，为我谱写一部歌曲，他是我蜕变过程中的一次磨砺，就像那凤凰，在火海中非出的鸟儿。
初三，我等带着你的到来，在未来的路途上，我会认真地学习你所给予我的一切，你伴我成长，初三!
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2017年青春
1. 瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。
2. 雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。
3. 艰苦磨炼意志，逆境造就人才。
4. 拥有逆境，便拥有一次创造奇迹的机会。
5. 挫折是强者的机遇。
6. 如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
7. 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
8. 要想改变命运，首先改变自己。
9. 好好的管教你自己，不要管别人。
10. 先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。
11. 不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
12. 风暴再大，它终不能刮到你的内心去。
13. 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
14. 成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。
15. 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。
16. 生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
17. 不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。
18. 相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。
19. 一个细节足以改变一生。
20. 得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。
1、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
2、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基
3、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
4、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊
5、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
6、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
7、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。
8、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
9、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
10、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
11、人死了，但事业永存。
12、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
13、有了知识不运用，等于耕耘播种。
14、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……
15、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
16、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
17、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
18、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
19、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
20、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
21、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
22、只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
23、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
24、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
25、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
26、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
27、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
28、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
29、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
30、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
31、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
32、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。——艾默生
33、学习的.关键——重复。——佚名
34、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
35、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
36、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
37、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
38、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
39、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
40、敏而好学，不耻下问。 ——佚名
41、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
42、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
43、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。
44、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
45、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学习的组织。
46、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
47、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
48、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
49、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
50、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
51、念书也像开矿一样"沙里淘金"。
52、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
53、闻见广则智慧辟，胜友之而学易成。—— 魏源
54、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
55、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有平坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
56、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
57、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
58、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
