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简短毛笔字教育格言

时间:2025-05-07 00:03:09

个人发展计划指结合员工岗位需要及个人发展意向,双方经沟通达成的促使员工自身素质、技能提高的发展计划,可以包括参加培训、特别指导、指派特别项目、岗位轮换等。

个人发展计划(通用19篇)

个人发展计划1

一、近期目标

20xx年是在新的工作岗位工作的第一年,是熟悉工作,用心参与,认真履职,探索方法,积累经验的一年,这一年中务必做到一个转变,一个明确,即转变工作主角,明确工作职责。

转变工作主角:参加工作近十年了,可是自我从事的工作一向都相对单一,以至于对其他行业的工作所知甚少,以至陌生,区委办公室作为全区的核心机构,工作涉及到全区各行各业,对此,在思考问题,处理事情时,务必跳出以前在部门的思维方式,摆正自我的位置,树立全局意识,切实转变工作主角。

明确工作职责:按照办公室对自我工作安排,尽快熟悉自我的工作和职责,一是熟悉区委办公室的各项规章制度,明确工作要求;二是熟悉区委办公室总体工作及相关业务年初工作目标,明确工作任务;三虚心听取办公室其他同志的指导,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序;四要认真与科室其他同志总结前期工作,明确工作努力方向。

二、中期目标

在明确工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,20xx年,务必进一步加强自身锤炼,做到政治素质、业务潜力、工作绩效三个提升。

提升政治素质:一是要善于从政治角度看问题。无论面临的状况多么复杂,要坚持从政治角度分析决定问题,持续清醒头脑。二要持续政治敏锐性。密切关注时事、了解时事,透过网络、报刊、电视等,敏锐把握各项方针政策动向,持续工作的主动性。三是要树立高尚的政治品格。做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则。

提升业务潜力:一是提升写作潜力。加强理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室其他同志撰写材料的学习,能较好完成交办的新文件拟稿任务。二是提升语言表达潜力。加强说话训练,做到汇报工作准确、简洁、清楚。三是提升办事潜力。准确领会工作资料,勤于思考,能按照工作职责或领导交办事项要求,较好的完成任务。

提升工作绩效:虚心听取领导、同志、部门等对自我工作的意见和推荐,总结经验教训,提高工作效率,优质的完成各项工作。认真做好调研、信息报送等工作,能超额完成办公室下达的工作目标。

三、远期目标

加强学习,确保思想上的先进和作风上的优良;加强锻炼,促进服务意识和业务水平进一步的提高。服从组织、领导安排,善于思考、用心创新,能独立且出色完成各项工作。

四、工作措施

1、加强学习。学习是历史使命,选取学习就是选取提高,忽视学习就是忽视提高,放下学习就是放下提高,要把学习作为终身任务和长期实践的行为,要透过学习到达身强体健。一方面要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自我的世界观、人生观、价值观,在学习贯彻的深入、深度和深化上下功夫,增强贯彻党的指导思想的自觉性和坚定性。另一方面要加强办公室业务知识的学习,做到守纪律、知程序、明资料、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一。

2、踏实工作。仅有踏实工作,才能创造业绩,仅有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话。坚持两个务必是一个党员的根本作风,无论在任何时候都要坚持艰苦奋斗,都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切切实实履好职,认认真真服好务。

3、善于调研。调研是保证自我头脑清醒,认识超前,工作提高的有效途径。在繁忙的事务工作中,自我应合理安排,抽出时间对自我所从事的工作进行调查研究,从不一样的途径了解自我的工作状况,针对实际工作中存在的薄弱环节,改善工作方法。要善于调研,乐于调研,透过调研不断丰富自我的知识结构,加强自我对全县社会经济发展和方方面面工作的熟悉,提高处理工作的潜力。

4、勇于创新。创新,是民族提高的灵魂、事业发展的动力;创新,使人始终充满活力与朝气。作为一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为提高工作效率、工作质量,更应在工作方法等方面用心作出新的探索,在自我的工作岗位上创造性地开展工作。

新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。我相信,在单位领导的指导下,在办公室其他同志的帮忙下,透过自我的不懈努力,必须会正确应对挑战,把握机遇,使自我不断提高,成为一名新形势下合格的办公室工作人员。

个人发展计划2

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、精力充足,细心,做事用心主动。

2、处理事情逻辑潜力强,处理事情井井有条。

3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人潜力培养。

(二)不足剖析

1、组织管理潜力较弱,沟通水平不高。

2、英语水平一般。

3、对人与人之间的冲突的解决潜力不足。

二、个人发展目标

(一)终极目标:期望能透过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

(二)一年目标:提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通潜力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自我的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。

(三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术潜力比自我强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。

三、具体方案实施

1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。

3、努力改善上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。

一、提升目标

1、提升政治鉴别潜力,能够应用马克思主义的观点、

方法观察和思考问题;

2、提升公文写作潜力,能起草或主持完成工作总结、调研报告等大型文字材料;

3、提升调查研究潜力,掌握调查研究的基本方法,善于总结经验,研究分析工作中出现的问题,并对工作提出合理化推荐;

4、提升技术应用潜力,能熟练运用各种现代化办公设备开展工作;

5、提升开拓创新潜力。善于分析新状况,解决新问题,创造性地开展工作。

二、提升措施

1、深入学习实践科学发展观,深刻领会其精神实质,用马克思主义最新理论成果武装头脑;

2、阅读名家名作,培养文学素养,多写多练,锻炼写作技巧;

3、学习调研技巧,联系人事工作实际,有针对性开展调查研究,构成调研材料;

4、学习计算机初级教程,包括计算机概述,现代办公软件应用网络基础知识等;

5、树立创新意识,解放思想,开拓进取,争取在工作目标、工作方式、工作机制上有所创新。

尽量学习一些关于中国文化跟哲学的东西,更了解人性,可能有利于完善自我的整套思维方式。

个人发展计划3

我是一名普通的小学语文教师,我很喜欢自我目前从事的这个职业,并将它当作自我的事业用心经营。与周围的人相比,在物质上我也许并不富有,但在精神上,我却是一个富翁,充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。

随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还是在语文教学中,我都与其他教师一样面临着许多的问题和困惑,所以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。我一向很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是仅有不断地学习,不断地丰富自我,才能让自我不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的教师就更应当对自我的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作应对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为教师也是平凡的人,他承担不起这样的职责,但教师必须要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自我的工作,我给自我提出了如下的要求。

1、多读书,用先进的教育理论明白自我的工作。

要使自我的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研,勤思考,将自我的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中构成自我的教学风格;

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要进取向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。进取参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

教师教学生学,学生的学习兴趣不高,并且不能充分培养学生的探究本事。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

结合学生的年龄特点和实际情景,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。我期望生活在我的班级中的孩子是对生活充满期望和信心的人。

应对即将到来的新学期和自我将来的工作,我充满了信心,也有许多完美的设想。我将带着自我的活力和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自我尽快成长起来。

个人发展计划4

1、从此刻开始

从今日就开始你的个人发展计划。要实现真正的改变是需要必须时间的,所以你需要从此刻就开始。个人计划能够基于你今日或者明天的所做所为。

2、最小的步骤

制定一个计划必须要包括具体的步骤。要将一个大的目标分成最小的步骤。当专注于最小的步骤的时候要牢记你的最终目标。

3、向他人学习

从他人的成功和错误中学习,你会受益匪浅。你自我失败的经历总是太严酷,所以还是从他人的错误中学习经验吧。如果你能有良师益友的话,你的任务将会变得简单许多。尽可能多阅读。如果你买不起书或者不愿意花钱买书的话,能够从图书馆借阅。

4、进取改变

世界处于不断变换之中。即使你什么也不做,你也会随着世界的变化而变化,无一例外。如果人类和思想没有任何变化的话,我们此刻依然住在洞中。

你的个人发展计划应当包括你打算怎样变化,以及打算采取什么行动。仅有行动才会导致结果。

5、承担职责

你应当为自我的发展负责。你应当为今日的自我和自我所处的位置负责。

这意味着,开始你的个人发展计划相关的步骤是你的职责,如果你自我不做,别人也不会去做。这也意味着后果仍由你来承担,而与他人无关。

6、心存感激,人清自我价值

关注你已经拥有的一切。

想想别人将会从你的所作所为中得到多少益处。而你若能完善自我,他们就会更加受益。你个人的发展是为了你自我,同时也是为了别人。

7、认清你的意图

无论你想做什么最终都会成为现实。当你决定作某件事之前要认清自我的真实意图,确定你所言自我想做的事情是你真正想做的。如果你的目标和意图不一致的话,你就得找出各种各样的借口和境况来阻碍你的发展。

8、挑战自我

你的目标应当是刚刚超出你的本事所及。如果你要到达一个无法实现的目标,你将注定会失败。如果你的目标太容易,那你就会丧失成功的满足感,并且你的生活也不会所以而发生什么大的变化。

9、做你喜欢之事

做你不喜欢的事情是不会带来什么好处的。选择你喜欢的方式,选择你期望能够帮忙你的人,确定你按照自我的意愿。但你绝不能避重就轻,因为那是你迟早要应对的。

10、坚持向前,永不放弃

生命是不断循环并以必须的周期前进的。你的生活会有起起落落。当你处于人生低谷或者当一切看起来停滞不前的时候,不要放弃,继续努力。世上梅玉持续快速发展的事情,这也以为着你的个人计划应当是能够平稳实现的。找到你的规律并去遵循。自我发展是永无止境的。你的一生中,应当坚持学习,不断改变,并且让它时时坚持焕然一新的`感觉。

个人发展计划5

一、自身优缺点

个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真用心参与,一丝不苟地做好自我的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,可是,还需不断学习,个性是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。

二、个人提高计划

根据本人优缺点,特制定以下自我提高计划:

1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自我所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,构成自我的教学风格。

2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的养成。

3、勤于反思,在总结经验中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高。

5、用心使用现代信息技术。

三、具体措施:

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自我的业务潜力。

每学期读一本教育专著,如《青少年心理问题研究》等,及时作好笔记,写出自我的心得,丰富自我的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《中国教育报》、《中小学教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。

(2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

在老教师的帮忙下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,透过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自我的问题或不一样观点,在共同探索中到达共同提高;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自我与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面潜力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

学会思考教育问题,用心把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、练就自我扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画能够使教师板书生动搞笑,也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法,使自我的写字水平有所提高,向着创新型教师的方向做不懈的努力。A

5、利用信息技术手段辅助教学。

掌握现代化教学手段技术及应用。用心参加学校组织的计算机培训学习,更好地掌握网络知识,合理利用网络资源。我要抓住一切时机,用心阅读有关的书籍和学习资料,利用业余时间练习打字、设计幻灯片和尽快学会基本的软件制作,不断开阔视野,充实自我,以配合自我专业知识的增长与教学工作的顺利进行。在今后的工作中我会严格要求自我,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。教师自我提高计划

教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自我的品格育人,以自我的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就务必具备必须的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还务必具备教师职业道德素质。

当今社会竞争十分激烈。对教师也提出了更高的要求,为了进一步丰富自我的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际状况,我对自我工作、学习制订以下规划:

1、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自我的人格。

2、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,提高自我的精神境界。

3、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重学生创新意识和学习兴趣的培养。

4、加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观、学生观、游戏观,不断完善自我的知识、潜力结构,提高其实施教育教学的潜力。每周看七篇教育理论文章,每周写五篇读书笔记。

5、规范自我的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护学生,尊重学生,与家长建立良好的关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。

7、克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强职责心,改善工作作风,严格要求自我,不断提高服务质量和水平。

8、了解教育的最新成就和发展趋势,用心参加课题研究、学术研讨会,撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究潜力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。增强教育科研潜力,勤读书,勤思考,勤总结。

9、认真进行自我认识、自我分析、找出自我工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自我的发展方向。

10、虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。

根据自我的工作实际,我要努力做好以上几点,加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,透过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出用心贡献,让学校放心,让家长满意

要认真学习新课程,明确新课程标准,体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用,要注重培养学生的文化科学知识,并不断完善自我,从而能够较好地完成教书育人这一重任。

首先,在工作中不断积累经验,并及时构成材料,完成自我的教研课题。在备课、讲课,还是在讲评练习中,发现问题及闪光点要及时进行小结。有机会多到外校去听课,学习其优点及新理念。多与教研员及三中、安林的教师联系,互相交流信息。

其次,认真学习信息技术,不断提高自身业务素质。数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、构成方法和理论,并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来,数学自身发生了巨大的变化,个性是与计算机的结合,使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学能够帮忙人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中超多纷繁复杂的信息作出恰当的选取与决定,同时为人们交流信息带给了一种有效、简捷的手段。除了对学生进行知识的传授,激发和培养学生的学习兴趣,帮忙学生树立自信心,养成良好的学习习惯,树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

再次,注意扬长避短,坚持岗位练功。热爱学生,热爱教育事业,必然落实于热爱学生。爱学生成长中的每一个闪光点,理解信任他们,并严格要求他们,勤奋学习。

总之,“师者,传道授业解惑者也”这就要求教师在熟悉学科的知识外,还要博采众长,不断提高自我的教育教学潜力,严格要求自我,虚心向别的教师请教。我校图书室新到许多名著作和科普读物,都值得研究与学习,要利用业余时间多读书,多阅读有关的书籍与刊物,了解先进的教育方法,学习与借鉴对自我有用的教育学生的方法。多读书,读好书,并在学习的同时,要做好学习笔记。

个人发展计划6

随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。每位教师的素质、教学态度,直接影响到学生身心健康的发展。做为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:

一、思想政治方面:

我应不断学习《教师职业道德规范》,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。学习《德育教育大纲》,把所学到的知识融汇于课堂教育和教学之中。

二、德育教学方面:

我要加强文化课的学习,找出课余及假日时间,把《新课程怎样教》、《新课程理念》等教育教学书籍,学习几遍,时时记好笔记。总之,加强业务学习,为教好学生,为社会培养合格的公民而努力!

三、目标要求:

透过自学,能够更新教育观念,树立先进的素质教育思想,拓宽知识面,养成自我充实的良好习惯,建立先进的素质教育思想,拓宽知识面,培养教师的实践潜力、创新潜力和教学研究潜力,养成自我充实的良习惯,建立一支忠诚党的教育事业、知识结构合理、个性能工作、普遍善于学习的教师队伍。

四、自学资料:

1、学习学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质。钻研教学方法和教学,在教学中能灵活运用。

2、学习《差生心理与教育》、《给教师的一百条推荐》、《创新潜力教与学》,使树立正确的世界观和人生观。为国家培养更多的人才。

3、经赏阅读有关教育的报刊杂志,及时了解教育课改方向。

五、业务学习:

1、透过网络,查阅相关信息资料,充实自我的专业知识。

2、透过,并向专业教师学习,提高自我的业务潜力。

3、透过到和同行教师共同探讨历史的教学方法和手段,理论联系实际,提高自我应用潜力。

4、留心教学的信息,及时调整教学方案,使学生能学到有实际价值的知识。

5、及时参加学校领导的业务讲座,及时调整进度和方案,提高教育教学效果。

个人发展计划7

进入xx年,觉得对于一个真正的教育者,工作和学习必须同行,本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生,工作细致;管理严格,循循善诱;备课认真,努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性,有工作热情和上进心的教师。为此我制定今年的专业发展计划。

总体目标:

1、勤摸索多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;

2、多学习常读书,探究教学方法和艺术,想方设法提高学生学习进取性;

3、及行文重反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;

4、锤炼课堂教学本事,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。

5、提高学生和自我的综合素质,让每个学生都构成自我的学习品质和风格。

为了实现我的发展计划,我将努力做到以下工作:

1、自我加压,继续探究新课程新理念;回顾专业知识,把古代文化和此刻文化成体系的加以整理,并在此基础上再认知;

2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

3、关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的本事;

4、争取发表论文或案例,论文争获奖励;

5、进取参与中小学过渡衔接的课题的研究。

我将着重关注教育网站,利用网络与优秀教师群体交流,进取参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平,争取每月书写三篇论文或案例,论文争获奖励。进一步锤炼课堂教学本事,争取有必须知名度,不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的本事,进取投身教育网站,多写文稿与同行交流探讨,参加中学一级教师的职评,争取顺利晋升技术职务。

具体落实措施:

1、钻研中学语文教材,争取精通各册资料;

2、在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变本事;

3、扎扎实实参加课题研究,经过科研提高自身的教育教学水平;

4、勤于动笔,善于思考,多写案例随笔及教育故事,进取投稿;

这一年我将不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自我的语文教学本事,在先进理念的引领下,以自我的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐构成自我的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

成为一个智慧的实践者,能很好地驾驭新教材,理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全应对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自我的特色。

具体落实在以下几个方面:

1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心发展。

2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足,异常是教育教学理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自我。

3、同伴互助。善于学习的优秀教师,我也要进取向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,不耻下问,并进取参加教研活动,及时做好教学感悟反思,把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会向他们学习,提高自我的教学质量。

个人发展计划8

前言

所谓工欲善其事必先利其器,一个良好的职业规划是成就一个好的职业生涯的一半。莎士比亚也曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活梦想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”我时常在想:未来的我将要做什么三四年后我又会在哪里呢为此,我做了这份个人职业发展规划书,为我未来职业生涯的发展作出规划。

一,认识自我

1,个人基本状况

别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一齐谈天,给彼此带来欢乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。我平常的生活中较少主动与陌生人交往,喜欢默默地做自我的工作,可是在熟悉的人面前也能放宽心态、活泼的姿态与别人交流。在与人相处时,待人坦诚,往往能得到他人的认可。对自我从事的工作往往能尽心投入,尽自我最大努力工作

2,职业倾向

我期望能做建筑设计,工程造价这方面的工作,期望能施展自我的才华把建筑最完美的艺术,最赏心悦目的设计带给世界。

3.个人性格:

我是一个平时不苟言笑,缺乏幽默细胞的人,按理说我就应投身科研工作或者过一个标准白领的生活。但我又对朝九晚五的生活深恶痛绝,对科研工作不感冒。所以只能另谋出路。

4.劣势分析

我过于认真,对某些事物过于严谨和挑剔;我十分有主见,时常会将自我的观点和标准强加给别人,并且无视那些不自信的人的推荐。我的完美和固执,使我易走极端;一旦决定后,拒绝改变,并抵制那些与我的价值观相冲突的想法。敏感,十分关注个人的感受和他人的反应,对任何批评都很在意,甚至会是为人身攻击。5职业性格分析

在MBTI职业性格测试中我的性格类型倾向为“INTP”(内向直觉思维知觉倾向度:I80N56T65P76不假思索指数:28)

对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静,满足,有弹性,适应力强。在他们感兴趣的范畴内,有非凡的潜力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。

在霍兰德职业倾向测试中我为研究型职业倾向,适合做工程师类工作。

自我分析小结:从兴趣、价值观、潜力、性格以及职业测评等因素综合看,

我还是比较适合做建筑设计,工程造价工作,我的优势在于能够严谨的对待每一个数字,有源源不断的建筑灵感,并且坚持综合全面发展。

二,对所倾向职业的了解

1,职业概况

建筑师(Architect)是一种职业。建筑师透过与工程投资方(即通常所说的甲方)和施工方的合作,在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在逐步复杂的建筑营造领域,建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方(比如建筑设备等)之间的沟通主角。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。

工程造价师也称为造价工程师:是指既懂工程技术、又懂工程经济和管理,并具有实践经验,为建设项目带给全过程造价的确定、控制和管理,使工程技术与经济管理密切结合,到达人力、物力和建设资金最有效地利用,使既定的工程造价限额得到控制,并取得最大投资效益的人。更为准确地说,造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业,专门理解某个部门或某个单位的指定、委托或聘请,负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务,以维护其合法权益的工程经济专业人员。

2,职业分析

这两个职业主要以研究性为主,在国内有很大的发展前景,因为建筑与工程是永不落伍的行业,毕竟人们是要住下来的。而下一步就要注重自身的发展,要在这两类职业发展中站稳脚跟就务必要有过人的职业技能。

3,企业分析

以下是建筑及工程行业中出类拔萃的企业:

1,中国铁路工程总公司

2,中国铁道建筑总公司

3,中国建筑工程总公司

4,中国交通建设集团有限公司

5,中国冶金科工集团公司

6,上海建工集团

7,中国水利水电建设集团公司

8,中国太平洋建设集团

9,广厦控股创业投资有限公司

10,中国化学工程集团公司

11,北京城建集团有限职责公司

12,北京建工集团有限职责公司

三,具体执行计划

学习不仅仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一向坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。

所以我对自我的大学生涯作出以下简短设计。

大二:

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是透过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自我的生活。

在这个时期,我们也应思考清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,透过参加学生会或社团等组织,锻炼自我的各种潜力,同时检验自我的知识技能;能够开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自我未来职业或本专业有关的工作,提高自我的职责感、主动性和受挫潜力。

大二是充足的(如果我们能安排妥当),然而,有一点是很值得注意的,

那就是在适当的时刻学会放下一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想

在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是十分重要的。

1.认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西必须是最重要的。注意提高自身的基本素质,透过参加各种社团等组织,锻炼自我的各科潜力,同时检验自我的知识技能。

2.做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自我未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自我的职责感、主动性。

大三:

开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息,并透过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请,用心参加招聘,在实践中校验自我的知识积累。预习或模拟面试,用心利用学校带给的条件,了解就业指导中心体统的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出较为充分准备的状况下进行演练,为自我以后找到梦想的工作而努力。

大四了,开始向自我的职业卖出坚实的一步了。

四,结语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着梦想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,务必拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自我去打拼!

个人发展计划9

社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,仅有不断地学习,与时俱进,不断地丰富自我,才能让自我不断地发展,以适应社会的需要。结合自身实际情景,制定如下两年发展规划。

一、个人现状分析:

本人自xx年9月担任生物教学工作以来,在实际的从教工作中,虽然掌握了一些先进的课改理念和方法,也有了自我初步的教学个性,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。对于课堂管理工作,能用一颗爱心去对待学生,但有时缺乏耐心,没有蹲下身子和孩子交朋友,有时会以自我的理解代替了孩子的感受。可是,我对待工作认真负责,能与时俱进,进取学习各种教学刊物,进取参加教育科研活动,能够与孩子们在一齐共同学习,看到他们的点滴提高,我会感到幸福。我将努力改善课堂教学,构成自我独特的教学风格,朝着简便、欢乐、高效、扎实的目标不断努力。

二、个人发展规划:

师者,传道授业解惑。教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。

1、树立终身学习的理念。广泛而深入地学习现代教育理论,基础教育课程改革专题理论,不断更新教育教学观念,不断更新自我的人才观、质量观、学生观、自我成长观,使之更加科学合理。

2、进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,优化生物课堂教学效率,坚持自主、探究、合作,在教学实践中不断提升自身的素质,提高语文教学水平。

3、多读有关生物高品位的书籍和专业刊物上的重要文章。

4、多听前辈骨干教师的课,并借鉴他们的一些教学经验,在认真思考的基础上与授课教师交流。以专业化发展为目的的听课,从而提高我作为教师审视教学经验、提高教学本事、发展教学智慧的有效途径。

5、不断对自我的教学工作进行反思,总结自我的优缺,好的继续,不足的改正。因为教师专业化发展必须进行教学反思,没有反思的经验只能是片面、肤浅的经验,不反思的教师其教学本事和水平至多只是经验的简单累积。

6、进取做田间调查,带学生们做生物实验,自我也做好课前实验准备,以便学生能够更好地理解新知识,同时撰写教学课题论文、教学案例分析、教学设计、教学日记,上好一节研讨课,攻读一本教学专著,写一份学习心得。

7、进取参加各种专业培训,进取参加各级教科研活动、专题论坛、学术活动,深入专业发展方向的学习、研讨、实践、探索。进取投身中学生物教学研究和课程开发。

8、开展丰富多彩的学生生物采风写生活动,加强对学生生物学习兴趣的培养,为学生供给广阔的学习平台和发展空间。

9、加强自我师德师风的修养,争做师德标兵。

10、多与学生交流,好的学生鼓励他们,做好辅导,使他们好上更好;差一点的同学,更要关心鼓励他们,使他们从阴影中走出来,给他们动力以信心,使他们有学习的信心与兴趣。

这是结合我的教学水平与学生的基础所制定教学计划,我相信只要我践行,并带动学生,相信两年后,我会有所提高的,努力向一名优秀的教师前进。

个人发展计划10

本人有幸成为西岗镇名师工作室的一员,我明白我就应在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。

1.加强学习。从事语文教育工作已有18个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习理解新事物的潜力。而我选取最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的推荐、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。

2.注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就必须要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。

3.亮我特色。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。在学区内主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强“双主线—三环节”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力构成自我独特的教学风格。

4.勤于反思。在教学中,能够反思自我的教学实践,把教育博客看作教学研究的主阵地,经常上网浏览名师工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同时,坚持写博客、转载博客,带给共同交流、共同学习的机会。

5.展我风采。透过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和潜力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,将每一个素材进行分析与总结。努力每学年完成一篇高质量的论文。

6.做好引领。争取多走出去,多听名师公开课。自觉承担培训青年教师的任务,经常听课,评课,帮忙青年教师不断提高教育教学潜力。

以上是我要完成和探索的目标。今后我要认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身潜力和专业素养,争取成为一名有担当、有内涵、有觉悟的名师。

个人发展计划11

随着现代科技的不断发展,生物科技的发展更是迫在眉睫。作为初中生物教师的我,为自我个人今后的发展探寻思路与对策。

一、现状分析:

本人从xx年9月至今,一向担任初中生物教师,异常是近十余年担任毕业班化学课,升学压力大,虽然进取致力于生物学教学研究,探索有效性的教学模式,不断提升自我的教学水平。然而,由于缺乏对教育理论和学科教学理论的系统学习,使得自我在工作中缺乏计划性、理论性和目标性,在教育教学中不够细化,工作后的总结分析改善不到位。随着课程改革的不断深入对生物教师素质的要求越来越高,自我对专业发展的愿望也越来越迫切,传统的专业发展模式在必须程度上已不能自我满足专业发展的要求,应当紧紧抓住培训的机会对自我的思想观念、本事结构、知识结构等方面进行重建或转型,全面提高自我的专业水平。

二、发展目标:

1、加强学习,努力提升生物专业知识水平

假期中经过骨干教师的培训,我才意识到自我所学的知识已远远落后于现代科学技术的发展,各种新知识、新事物不断涌现,要求教师比须加强学习进修,同时一些新学科的出现,也要求教师必须去不断“充电”,适应时代的发展需要。所以,教师专业的改革发展,首先要求教师提升自我的专业知识结构水平。

2.进取进取,提高教学技能

运用现代化的多媒体教学手段,创设丰富的教学情景,提升学生的探究本事,改革教学评价体系,对学生学业评价能够恰如其分。同时加强自身修养,真正做到教书育人。

3、不断探索,提高理论、科研本事水平

在教学中不断钻研生物课程标准,虚心学习,不断提升自我的教学理论水平,不断学习一些有关理论方面的书籍,多看一些教学杂志,及时了解生物科学最新动态,进取尝试教学改革活动。

4.及时反思,归纳整理教学感想,争取每学年写出一篇质量较高的教育教学文章。

5.充分利用网络资源,多下载并学习有关教学资料、教学课件,提高自我的业务水平,多与同行交流学习。

个人发展计划12

一、前言

当今社会竞争越发激烈。在现代社会,人们的生活节奏加快,社会发展也十分快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自我的脚步,跟随时代的步伐,透过不断学习,来充实自我,将很难有一个长足的提高。而一份对自我未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,潜力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时思考到各种外界因素,经过综合权衡思考,来把自我定位在一个最能发挥自我长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我的职业规划就必须切实可行,但至少它代表了我现阶段人生的最大梦想,也是近期最就应付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

二、自我认识

1、个人优点:性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真,待人热情,思维敏捷,表达流畅,有学习新事物的欲望,自学潜力强,思考问题全面,具有较强的人际沟通潜力与组织协调潜力。工作认真投入,有非完成不可的决心。

2、个人缺点:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,自控潜力较差,容易情绪化。

3、个人小结:正确认识自我是一件十分困难的事。很多人在不断摸索的过程中学着去认识自我,可是真正能认识到自我的优缺点的却没有几个。我在性格方面,外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情用心,但同样让我容易情绪化、急于求成。我的爱好广泛,喜欢运动、看书、听音乐,能够说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人,可是同时我也会对自我不喜欢的事物会有排斥感。对我自我的潜力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动,比较缺乏的是做事的主动性。我的人生格言是“世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治乎只要忍他让他由他避他耐他敬他不要理他再待几年你且看!”

4、个人发展:不少人都以前这样问过自我:“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生好处的诠释,人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生,都在实现自我的梦想。所以为了实现自我的梦想,我今后要学会自我做决定,自我拿主意,做事要用心主动,学会约束自我,为人处事要冷静,应对困难和问题时,经过仔细分析和思考,对遇到的问题做出正确的决定,并解决好。

三、环境形势分析

1、社会环境形势分析:现今中国政治稳定,在全球经济一体化环境中的重要主角。但在2008年,中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机,我国经济增速也显著放缓;国内发生的南方冰雪低温灾害和四川汶川特大地震灾害,使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化,对中国经济的发展产生了较多的不利影响,中国2009年的财政收支平衡的难度将会很大,这一状况无疑为大学毕业生的就业状况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析:由于全球金融危机的爆发,中国虽然是发展中国家,没有美国等西方发达国家面临的形势严峻,但也给当今大学生的就业带来很大困扰,作为与经济息息相关的市场营销专业也面临着巨大考验。我们应认清这一事实用心做好准备,为未来找工作打下坚实的基础。市场营销是一个就业相当广泛的专业,市场营销专业的学生能够做销售员、网络营销,也能够在公司做营销策划,但这都需要有扎实的专业知识和专业潜力做后盾,而在现今的社会形势下,我们更就应努力提高自我的潜力,迎接我们的未来。

四、未来的发展规划

1、短期规划——大学时期

大三:现已有计算机二级证书、三级营销师助理证书,目前正在为英语四级做准备,争取一次性透过。大三的目标是拿到营销师二级证书和英语六级证书,所以在这段时间里,努力提高自我的英语水平和专业知识,每一天早晨背诵英语单词,课后的业余时间也用心利用起来,到图书馆借一些专业知识的书籍来看,以便将自我的专业知识丰富起来。多看一些财经新闻,及时了解国家发展和出台的一些新政策,上一些网站收集一些关于市场营销遇到的问题和解救方法。大三也是临近毕业的一年,要为毕业做好准备,收集一些素材开始写毕业论文,早些做好打算。如果准备考研,那就要开始复习了。总之,要将自我的生活充实起来。

大四:作为毕业生,很快会离开学校了,踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自我是否要考研上。在撰写专业学术文章时,提出自我的见解,锻炼独立解决问题的潜力和创造性。参加和专业有关的暑期工作,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况。然后,开始毕业后工作的申请,用心参加招聘活动,在实践中校验自我的积累和准备。最终,预习或模拟面试。用心利用学校和其他方面带给的条件,了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的状况下进行施展演练。开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作岗位。

2、长期计划——工作时期

如果考研成功,接下来的时间就是继续努力学习。如果考研失败了,那也不要气馁,早点步入社会,未必就不是一件好事,能够早点让自我成熟起来,以下是我对今后工作目标的规划。

毕业以后首先思考的就应是能拿到一份稳定的工作,而考公务员则是一项很不错的选取,所以我就应会去考公务员。如果能成功,那就在这个工作岗位上好好努力,公务员俗称人民的公仆,那我就以这“公仆”的身份好好为人民服务。如果没有考取公务员,那就结合自我的专业按部就班的找一份自我感兴趣的工作,从基层做起,认真向领导和同事学习,全面提高个人综合素质,透过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。再透过自我的努力,把职位提升上去。

如果没有找到适宜的工作,创业是我最大的思考。相信这也是此刻许多大学生的想法。因为大家都明白,在这个社会现实下,想找一份工作真的很难,更别说自我喜欢的工作了。有人把创业想的很遥不可及,他们总觉得创业只是梦想主义的空想,很难实现,但我认为,创业并没有想像中那样困难,只要自我肯付出,相信就必须会有收获。我会从最低最基础的做起,经过一步一步的努力,最终获得成功。许多人认为创业难是因为他们没有毅力去坚持。创业真的是一个很漫长艰辛的过程,如果没有毅力,你就会半途而废。所以只要有一个对创业的正确认识,并准备为它而长期奋斗,再加上自我的所学,创业其实也没那么遥远,我会以自我的努力来取得成功!

五、结束语

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

一个人,一生当中不明白要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自我处事时随机应变的潜力,应对突如其来的麻烦事情,临危不乱,持续冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展状况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。梦想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自我去打拼!

个人发展计划13

一、指导思想

以全面落实科学发展观为指导,以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨,以转变观念为突破口,用心融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标

蓝图绘就,目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:

一、转变观念,明确奋斗目标。

俗话说意识反应态度、态度决定一切,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。所以,应对新的工作岗位,新的工作环境,今年要突出做好两个方面的工作:

(一)加强认识,转变工作主角。

应对当今世界严峻的经济形势,今年当务之急务必做到一个转变,一个认清,即转变工作主角,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立三百六十行,行行出状元和既来之,则安之的观念,警惕这天工作不努力,明天努力找工作不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,务必跳出以前的思维方式,摆正自我的位置,树立全局意识,切实转变工作主角,用心融入企业发展的大潮中。

(二)实事求是,重建职业规划。

目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。所以,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自我对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自我目标明确,不断鞭策自我,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。

三、加强学习,提升个人素质

学习是历史使命,是时代要求,选取学习就是选取提高,忽视学习就是忽视提高,放下学习就是放下提高,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要透过学习到达身强体健。所以,要从三方面着手:

(一)加强思想政治学习。

思想政治一向是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自我更好的服务于企业,服务社会。所以,要用心做好以下三方面:

一要加强邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来端正自我的世界观、人生观、价值观,在学习贯彻的深入、深度和深化上下功夫,增强贯彻唐安煤矿各项政策、文件和规章的自觉性和坚定性。

二要用心投入到企业打造本质安全型矿井,建设现代化精品矿井,争做自主保安型员工的大潮中来,围绕企业建立和谐矿区的目标,用心进行个人品德教育活动,进一步加强职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的教育学习,努力强化自我的敬业精神,不断提升个人修养和岗位奉献精神。

三要用心抵制不良社会风气的侵蚀,树立敢于同落后思想斗争的勇气,培养健康高雅的生活情趣,努力维护唐安煤矿用心健康、安定祥和、融洽和谐的生动局面。

(二)始终牢记安全教育。

煤矿行业作为一种高危行业,安全始终是我矿发展的头等大事,没有安全就没有发展,要想推动发展首先得推动安全发展。所以,作为一名井下工人,要思想上高度重视安全工作,严格按照企业安全发展的要求,尊章守纪,强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战,认真圆满完成生产任务;要用心透过煤矿的井下文化长廊、安全知识考试、警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来宣传教育强化安全生产意识,促进自我由要我安全到我要安全的自觉转变,争做一名优秀的安全型唐矿员工。

(三)强化岗位技能学习。

岗位技能是企业员工发展的生命线。要做一名合格的员工起步务必加强和提高自我的岗位技术水平。为此,首先要进一步明确工作职责,按照队班领导对自我工作的安排,尽快熟悉自我的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度,明确工作要求;其次要结合实际深切领悟集团公司党政的发展规划和决策部署,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向书本学、向师傅学、向同事学、向领导学和透过唐矿互帮互助等活动,虚心听取大家的指导和教育,并且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明资料、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;第四要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训。

个人发展计划14

俗话说:“凡事预则立不预则废。”

如何更新自我的知识结构,不断提高教育教学水平,在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用本事”、“教育理论学习”、“教学基本功训练”这些方面做实做好,使自我成为适应时代发展要求的教育者,是摆在我面前的重要问题。在今后的工作中,我将以开阔的视野、创新的精神、进取的态度努力实现以下目标:

1、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物,掌握各方面的理论知识,以提高自我的业务理论水平。深入领悟“生活化、情境化”课堂教学的真谛,落实新课改理念,注意积累教学经验,养成反思习惯,追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。多写以锻炼提高自身的表达本事,——坚持写日记,写随笔,写体会,争取能写出有质量的文章发表。

2、重视多媒体的学习。以往的学习是被动的理解,学完后即抛之脑后,从不应用实践,导致工夫没少费,却什么都不会。本年度,我继续拜姚亮亮教师为师,自觉、主动的去学习,有不懂之处及时请教于教师。在实践中提高,争取能熟练运用插图使打印文章能到达图文并茂;能熟练制作ppt及简易课件。多上浙江教育资源网,从中下载好的资料与课件,尽量多利用他人的优良资源。

3、虽然不担班主任,但我仍要重视班级管理方法的学习,以便顺利开展教学工作。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法,二是在代理班主任工作的时候,用上好的治班之道。三是阅读有关班级管理的书籍、文章,做好读书笔记。

总之,本年度我将尽最大努力,抓住可利用的机会,使自我各方面的综合素质得到进一步的提高,争取以良好的人格魅力感染学生,以生动、精彩的授课吸引学生,以扎实、创新的工作态度打动学生,做让自我满意、受学生欢迎的教师。

个人发展计划15

员工个人发展规划,一年做一次,在年初做,每半年(或一个季度)讨论一次,能够与绩效考核匹配,也可不匹配,个人感觉不匹配好,因为个人发展规划,是主要用于自我发展和自我监督用的,以自我的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的,同时,二者是有关联的,能够用个人发展规划,去督促该成员呈现出好的绩效考核。

作为主管,帮忙成员制定个人发展规划,引导他围绕团队工作为核心,进行规划工作。另外,主管透过该规划和交流,发现该成员更多的闪光点,为团队工作做出更大的贡献;同时,主管能够根据个人发展规划,为每个成员创造他需要的岗位和条件,以期每个人都能工作在离自我兴趣和特长相近和重合的地方。

另外,注意引导成员,当工作有时不能到达规划需要时,也就应努力工作,即工作永远比个人规划优先;而不就应以个人规划去否定当前工作的必要性。

个人发展规划包括的资料:

a)近期的职业目标:近期期望到达一个什么样貌的职业状况,如职位、工作资料描述、行业定位等,尽可能的明确,越清晰越好,可评估性要强。

b)期望发展的方向:自我的兴趣爱好是什么,近期期望向那些方面发展。

c)从那些方面有待提高:为到达“近期职业目标”,根据自我的期望发展方向,在那些方面需要进一步提高,如技术、项目管理、交流沟通潜力、文档写作等。

d)合理化推荐:主要列写对团队和项目的发展推荐。

e)自我当前主要工作:列写自我当前工作的主要资料,一看这份文档,就很明白目前做的事情,与他的期望契合度,以及有多大差距,(此资料根据需要,可舍掉)。

f)注意:既然是规划,不要太冗长,2页纸即可,关键实现目标明确,也好评估即可。

这个规划是我自我根据自我经验总结的,实施了好几年,还是为团队成员的提高,起到不少的指导和监督作用。

个人发展计划16

一、指导思想

依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身本事和专业素养。

二、发展状况自我分析

作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习理解新事物的本事,更容易接近学生;有一些课堂教学心得的积累,掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心,学生基础差,如何使教学效果最优化、最大化,这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理念与实践相结合的探索。

三、发展具体规划

1、加强学习。有这样一句话:“活到老,学到老”。告诫人们活着就要学习,它不论在任何时候,任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的提议,想法,案例,方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。

2、注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每一天提高一点点。每一天想到一点点;每一天学到一点点;每一天领悟一点点;每一天反思一点点;每一天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就必须要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。

3.树立风格。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力构成自我独特的教学风格。

4、撰写论文。经过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和本事。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,趣味的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。

以上是我要完成和探索的目标,为此我会努力工作提升自我,在名师工作室同仁们的帮忙下,取得更大的提高!

个人发展计划17

作为一个刚进入公司的新人,我对陌生的环境充满着好奇。和同事打打招呼,来个自我介绍,很想为以后的工作打下稳定的友谊基础,开拓一个和谐的人文环境,更有幸者,能遇到知己,成为人生路上的伙伴。

怀着这样那样的憧憬,我为自已制定了一个短期的发展计划。

一、了解我的本职工作并尽力做好。

我的职责如下:

1.负责网站的日常更新工作;每一天网站更新文章30篇;每篇文章尽量带上以上关键词;文章尽量原创和伪原创;

2.负责策划、制作、维护网站的相关专题;

3.负责网站相关的活动策划和推广;每月创作原创文章10篇以上;

4.负责新频道或栏目的策划、资料完善工作;

5.根据网站发展的总体方向,策划、建设所负责的栏目;

6.每月制定发展计划;做好总结工作。

这些职责既有用到我以前工作的经验,也有新的学习方向的努力,比如:策划和创作。我会汲汲地学习,尽我所能,把网站管理好。

二、建设友好的人际关系

结实新朋友,不忘老朋友。人生路上,朋友多了路好走。做人要开朗、开放、乐观和阳光,我们需要结识人,认识人,相依相知,有个和谐良好的人际关系的环境。这是很有利于工作的。在此基础上,大家多些关心,多些了解,多些沟通,能够进一步成为朋友,建立起友谊。在公,我们在工作上能够互相帮忙;在私,业余生活能够更加完美而充实。

三、业余时间的安排

业余时间和工作无关吗?错了!业余时间是工作的充电时间。拳头缩回去了,才能更有力地打回来。业余时间休息好了,既放松了身心,缓冲了压力,也很欢乐啊。有效地利用你的生物钟,娱乐和工作两不误,做得劳逸结合。我一向认为,做什么事都要全身心的投入,一心一意想着你正在进行的事情。工作的时侯不想玩乐,休息的时候尽量放松,享受娱乐的快感。

总之,本月工作计划为试用期一个月的工作安排,期望转正后,能规划出更具体的工作计划和发展方向。请你见证,也为我自我打气和争取!

个人发展计划18

一、发展目标

“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自我的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

二、课堂教学方面

进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自我的特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。针对自我的教学特点拜名师学艺,使自我的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自我的发展之路,争取逐步构成自我干练利落、灵敏机智的教学特色。

三、思想工作方面

注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展供给方便。做个富有职责心的优秀教师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自我,提高自身的政治理论素养。

四、具体措施

1.善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长,在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

2.继续提高学历层次,经过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应业的需要,也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要。

3.继续更新自我的专业知识,“要给学生一滴水,自我必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

4.注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。

5.提高自我的教育本事,教师学习、提高教育教学本事是一项永不间断的工作,学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是欢乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。

在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

个人发展计划19

今年转到技术部门来一向为了自我目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:

1、在技术部门用心把自我工作岗位做到位,比如,和客户持续一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自我工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;

2、表达潜力,在转到技术部门以来!

我一向在努力学习表达潜力,总体来说一年比一年要更专研,我期望在这下半年里自我能更有效表达自我方式语言,更期望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自我想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传到达客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下!

1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,

2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常持续联系,在有时间有条件的状况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方,方法。

寸寸山河寸寸金;苟利国家,不求富贵;下文是一些毛笔书法爱国诗句,欢迎大家阅读与了解。

爱国诗句毛笔书法篇1:

1、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦——唐·李绅《悯农》

2、但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》

3、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

4、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

6、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

7、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

8、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

9、朱门酒肉臭,路有冻死骨。——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

10、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

11、医得眼前疮,剜却心头肉。——唐·聂夷中《咏田家》

12、但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳。——宋·李纲《病牛》

13、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

14、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

15、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

16、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。——宋·杨万里《竹枝词》

17、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

18、烽火连三月,家书抵万金。——唐·杜甫《春望》

19、白骨露于野,千里无鸡鸣。——三国·曹操《蒿里行》

20、穷年忧黎元,叹息肠内热——唐·杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

21、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人——唐·陈陶《陇西行》

22、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

23、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

爱国诗句毛笔书法篇2:

1.杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”

4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”

7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

9.龚自珍《己亥杂诗》(其五):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”

10.王昌龄《从军行》 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。搜索

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.——王昌龄

男儿何不带吴钩,收取关山五十州.——唐李贺

未收天子河湟地,不拟回头望故乡.——令狐楚

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.——杜牧

一年三百六十日,多是横戈马上行.——戚继光

试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!——清·郑成功

一箫一剑平生意,负尽狂名十五年.——清·龚自珍

一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛.

只解沙场为国死,何须马革裹尸还.——徐锡麟

爱国名言警句

1、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑

2、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

3、死去元知万事空,但悲不见九州同。

4、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》

5、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》

6、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

7、一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基:《威克裴牧师传》

8、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

9、我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。——居里夫人

10、科学不没有国界的,因为她是属于全人类的,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德

11、向北望星提剑立,一生长为国家忧。

12、爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦

13、为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马

14、为中华崛起而读书。

15、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

16、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

17、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》

18、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

19、我好象一只牛,吃的是草,挤出的'是奶、血。——鲁迅

20、28.爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。——福泽谕吉,日本思想家

21、多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

22、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿?托尔斯泰

23、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

24、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

我的自画像作文 篇1

当我往镜子面前一站,镜子里立刻出现了一个可爱的小姑娘。

我细细打量镜中的我:1米3的个子,不胖也不瘦,光光的大脑门,哈哈,见到我的人都会说‘你一定很聪明!’淡淡的眉毛下面镶嵌着一双黑宝石一样明亮的大眼睛。挺挺的小鼻子安在鹅蛋脸上显得很好看;两颗不太整齐的大门牙,在我哈哈大笑的时候,就会被你们看见呦!

我的衣着大方得体,体恤加长裤,脚上一双胖头鞋,这样的打扮既精神又利于我运动。

我开朗活泼,喜欢帮助人,而且爱劳动,常常在家擦桌子、扫地。我的扬琴弹得很棒哦!

当然“人无完人”,我也有缺点。爸爸妈妈常说我做事情三心二意,缺乏恒心。我也非常非常想改正这个毛病,可是好象总是好两天又犯了,总也不能彻底改正。唉!改正错误真难啊!

我的自画像作文 篇2

我,十分调皮,什么事情都不做。我的眼睛十分大,大大的眼睛上戴着一副圆圆的大眼镜,长长的眉毛显得我什么威武,我非常矮,矮中微微显的我有些胖,我也常常被同学叫做小胖子。

我有两个兴趣爱好:一是我很哎看电视,二是爱玩电脑。

我们家的电脑高手有很多,我是第一,姐姐第2,妈妈第3,爸爸也就第4了。我十分爱玩电脑,姐姐叫我去做事的话,我总是说打完这一局再去做,就这样一拖再拖,当他们问我的时候还是会问这句话回答的。有时爸爸要拿起棍子我才会关掉电脑的,等爸爸去上班了我在开启电脑。

我喜欢看电视,我只喜欢看2种类型的电视:1是喜剧,2是动画片。喜剧让我开心,常常能逗我一笑的哦。动画片虽然幼稚,但有时会告诉我们一些道理的哦!

这就是我自己,我就是小胖子,你们认识了吗?

我的自画像作文 篇3

我的名字叫时睿昕。这个名字是爸爸给我取的,我认为含意是:像春天阳光一样聪明伶俐。

我长得瘦瘦的,爸爸老说:“太瘦了,不好,因为很容易生病。”我说:“长胖不好,因为三高会不正常。”眼睛又大又黑,水汪汪的;头发又长又黑,披下来一根根的,像柳树姑娘的枝条;乌黑的眉毛像弯弯的小船,嘴唇比较薄。

我爱好画画。有一次上美术课,美术老师让我们画古代的房子,我画好了,给老师看时:有的屋顶像故宫屋顶;有的屋顶像塔尖;有的屋顶像瓦房。老师说:“画的比较真实,颜色搭配不错。”

我喜欢助人为乐。有一次我的同桌的数学名师点拨忘带了,老师还要讲解,我就带他一起看。还有一次,我的同桌被别人挤水,幸好我及时告诉老师,他就远离了这场生病感冒而引起咳嗽、发烧的灾难。

这就是爱好画画、助人为乐的我。

我的自画像作文 篇4

我的自画像画好了,大家请看:

我留着小平头,头发都笔直的站着,好像在比谁站的更直一样。我有一个特点那就是胖。在同学们眼里我就是胖的代表,所以妈妈就让我减肥,妈妈还说:“再吃你就变肥猪了!”我嘴上不说,但心里却很不高兴,我心想:哼,别看我这么胖,我的体育成绩还是优呢。

我的性格是个“两面派。”在外人面前我总是羞答答的,一回到家那就大不一样啦,在家里我自在得很,想干啥就干啥,没什么不好意思的。

我还喜欢看书。家里的书柜里几乎塞满了我的书。我课间休息时是看书;写作业休息时我也要拿出书来看几眼;写完作业后第一件事就是看书;就连上卫生间都很想拿本书看看。

想知道我是谁吗?我就是10岁的男孩,名叫王晗圣。

我的自画像作文 篇5

今天,老师让我们写自己的自画像。

我很想知道我长得什么样,所以我就问好朋友镜子去了。镜子看了看我,说:“你有一头刺猬头,眼睛像白水晶里包了两颗黑珍珠,你的鼻子像一条小船,嘴巴像一个弯弯的月牙,两只耳朵像蝴蝶的两只翅膀。你瘦得像一根竹竿,很多别人无法通过的窄缝你都可以轻易地钻过去。”问完了镜子,我又来到了衣橱前,我问衣橱:“我平时喜欢穿什么衣服啊?”衣橱说:“你最喜欢穿绿色的衣服,因为你最喜欢玩打仗的游戏,绿色的衣服趴在草丛中不容易被发现啊!”那我平时喜欢玩什么呢?我只好来到电脑前问电脑了,电脑说:“你平时喜欢玩游戏呀!每天一写完作业就到我这里来玩游戏了。”

我又想找个人问我的特点,最后我终于知道,我的特点是马虎,因为我连自己的基本情况都不知道,还要问我的朋友们,以后我一定要改正这个特点。

我的自画像作文 篇6

我,姓赵,名叫腾飞,我有许多的外号,可能是斜音的原因吧!我们班的同学总是爱叫我“赵土匪”和“赵州桥”,另外,我还有一个外号―――“腾吉”,听说,这个外号是五。二班的李畅给我起的。

说起我的优点嘛!嘿嘿!老实了。比如:有一次,老师把我和我们班著名的重量级人物――董清分在了一桌,董清是一个很胖的人,听我们班的同学说,董清的体重达到了140斤。我的天,不会吧!但毕竟这是一个严峻的事实,我也只好认命了。

有一次,董清挤我,她把我挤的很难受,就这样,下课了!上课了以后,一位同学为我“打报不平”,他说出了“董清挤我”的这个事实,老师在一气之下,决定给我换同桌,就这样,在老师的英明管理下,我的苦难日子过去了。

我也有缺点,那就是沉默少语了,的确,我在班里不爱说话,比如:有一次,老师叫我回答问题,我说了,但是,老师听不清我说的话。就这样,在同学们的转达下,老师终于听清了!怎么样,朋友们,愿意和我交朋友吗?

我的自画像作文 篇7

我姓潘,名欣怡,长得挺漂亮的,头发黑黑的,弯弯的眉毛下面长着一双小眼睛,妈妈经常说我的眼睛小,我说:“别看我的眼睛小,可聚神了,而且我眼里的世界也精彩着呢!”我稍高的鼻子下面有一张不爱说话的小嘴巴,都上三年级了,可我还是不敢和大家大声说话;上课的时候,老师提出问题,我因为怕说错被别人笑话,也不敢举手,为此我非常苦恼。老师和爸爸、妈妈都在鼓励我,为我加油。我也暗暗下定决心:我一定要克服胆怯,大胆、自信地与人交流。

我的兴趣爱好可多了,有游泳,有画画,还有看书,其中我最喜欢画画了。一有时间我就拿起画笔专心致志地画了起来,有时都会忘记吃饭。

我的学习成绩一般,常常得“良好”当然也有时候会考“优秀”或是“及格”。每次我考得不好,就会被爸爸、妈妈找来教育,然后就是禁止看电视,直到考好为止。

我的优点是爱读书、写作文,二年级的时候我的作文还发表在《新语文学习》和本站上了呢!当然我也有缺点,那就是看书、写字时不注意保护眼睛,所以早早地就戴上了小眼镜。

我的自画像画完了,你看后喜欢我吗?如果喜欢我的话就来和我交朋友吧!

我的自画像作文 篇8

我的名字叫胡心怡,三井小学三年级五班的一名学生。爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡(有一个好心情),所以才给我取了一个寓意快乐的名字。正如我的名字一样,我是一个活泼开朗的女孩。

我今年9岁,身高1米33,在同学中,不算高。我的皮肤光滑白净,头发乌黑发亮,天生有点儿自然卷。一双水灵灵的大眼睛,特别爱笑,笑起来右边脸蛋上还有一个可爱的小酒窝。耳垂有点儿大,爸爸妈妈说这是福气的象征。

我的爱好广泛,喜欢跳舞、画画、游泳、弹琴,其中最喜欢的是游泳。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,我每天都坚持两到四小时的游泳训练。虽然教练很严格,训练很辛苦,但是,我乐在其中。因为一下水,水就像光滑的锦缎抚摸着我的皮肤,顿时,我就变成了一条快乐的小鱼,在水中自由自在地游来游去,不知疲倦。一份耕耘,一分收获,坚持游泳的我和队友们在比赛中拿到了小学组团体第一,很棒吧!

听了我的介绍,大家对我都有一定的了解了吧,这样的我,你们喜欢吗?愿意和我做朋友吗?

我的自画像作文 篇9

我姓阚名张灵,是一个堂堂的男子汉。在镜子前一叉腰一站,野气中带点清秀:眉毛又浓又粗,活像抹上了两撇墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分;嘴巴被太阳晒得像闰土一样,紫红发亮。我十分喜欢看漫画书,也许看书的姿势不正确,所以在眼睛上又挂上了一双“眼睛”。

老师说我什么都好,就是粗心大意。比如有一回做单元自测题,其中有一道选择填空题,题目要求是将错误的序号填在括号里。这还不简单!我只瞥了一眼就将正确答案的序号填上了。后来卷子发下来改正时,我才恍然大悟。就因为这道题,整整扣了6分,“害”得我挨了老师好一顿批。

我的爱好嘛,是下棋。有一回我和梁业下棋,“战事”正酣,妈妈却叫我去买菜,说今天有客人要来。她说要尽快,不然菜市场上就没有新鲜菜了。我随口答应了一声,又开始了“进攻”。直到我把对方“消灭”了,才想起妈妈的嘱咐。我抓起钱飞一般地跑到了菜市场,可是菜市场只剩下了一些普通、发蔫的小菜,没有办法,只得弄了一些回去交差。回到家里,果然不出我所料,又挨了妈妈的批。

唉,我的粗心何时了!

我的自画像作文 篇10

这个世界上,没有两片完全相同的叶子,也没有两朵完全相同的花,每个生命都是独一无二的。下面就来认识一下独一无二的我吧!

我有一头乌黑的长发,标准的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,不过最显眼也最令人头疼的要数我的牙齿了,它们有的在前,有的在后,真可谓是参差不齐,横七竖八,奇丑无比。对了,只顾着介绍牙齿了,看把我的名字都忘了,我的小名啊叫糖糖,就是那种我最爱吃的,奶糖的糖。

我是一个有男孩气的女孩。性子很急,喜欢小动物,更喜欢运动,每天放学回家做完作业,都会连忙穿上滑冰鞋,到楼下的院子里,狠狠的滑上一会儿,当然也不会忘了同时照顾小狗狗布丁。

记得有一次,正当我兴冲冲的滑向布丁时,可能是因为我俩都太高兴了,我没来得及踩刹车,轮子压到了它的爪子,一下子,它狂叫了起来,竖起了一条腿来,又蹦又跳,这可把我吓坏了,既着急又心疼地跑向它,可它看见我就迅速的逃开了,我难过极了。只能独自一人默默地回家了。唉,我这急性子啥时候能改改呢!

这就是我,一个独一无二,乐观开朗的小女孩糖糖。

我的自画像作文 篇11

我叫顾宁远,我今年9岁了。我有一头乌黑的头发,淡淡的眉毛下长着一双温柔的眼睛,白里透红的皮肤,一张红色的嘴巴,再加上一对大大的耳朵,凑成了帅气可爱的我。

我的爱好是乒乓球。我第一节课就可以掂12个球了,在我几个月的努力下可以掂300个球了。在2016年1月1日的时候在亲水体育馆参加了全区的乒乓球赛。在第一场的时候我有一点紧张,可是我还是以3比0赢了。后面的对手越来越厉害,可是我第2场以3比2赢了,在第3场的时候我很紧张,害怕会输,可是我也赢了,在最后一场我拿了第一名,在颁奖台上我很高兴,妈妈说要继续努力

我有很多缺点比如写字写不好,爱吓唬人。

我先说爱吓唬人,有一次,我把一只木头做的鳄鱼放到我爸爸被子里,晚上,我爸爸把被子拉开看到了木头做的鳄鱼,爸爸吓了一跳。

下一个就说字写不好,我下定决心要把字练好,可是我怎么练都练不好,老师说只要认真就可以把字写好,我认真写终于把字写好了。

你们是不是很想和我做朋友,想就来找我。

我的自画像作文 篇12

我是一个外貌普通的小女孩,一张黑生生的脸上架着一副眼镜,一对弯弯的眉毛立在大眼睛上,塌塌的鼻子下两颗大门牙尤其突出。连我自己也不知道这是一对松鼠牙还是兔子牙。

别看我外貌普通,我的特长还真不简单。画画是我的绝技。你们一定会说:画画谁不会呀?别急,我画的画那是画树,不仅像树,还栩栩如生;画人不仅像人,连绘出的神情都惟妙惟肖。因此,班级里的小报展览中每次都会有我的作品。而每当妹妹要画小报儿又画不好的时候,都会由我亲自出马给她指导。这时,妈妈就会说:多亏有我们家的大画家,不然真的要愁死妹妹啦!

我热爱运动。跳远,跑步,仰卧起坐等都是我的竞技强项,其中,我最喜欢跑步。体育课时,如果老师让我们跑两百米,我就会异常兴奋。非杀进前三名不可!记得有一次我和班上其他几位同学代表班级参加了200米赛跑,一看见跑在我前面的同学,我心里那股不服输的劲儿就涌了上来,嗯,我死命追着前面的同学不放,脚底下像踩了风火轮似的,就是能一个筋斗翻十万八千里的齐天大圣看了,估计也要吃惊。

这就是我,一个着迷绘画,一个平凡却又不服输的我。

我的自画像作文 篇13

我有一双水汪汪的眼睛,一张不管何时都像涂了口红一样的嘴巴,一个圆嘟嘟的鼻子,一双虽然很小,但能听到很远声音的顺风耳,这就是我。

我是一个乐于助人的男孩,当别人有问题的时候,或是有人向我请教时我便会认真耐心的给她做讲解,直到给他讲明白为止。

有一个同学,他有一道题做不出来,他又看见别的同学都玩去了,实在没办法,只好向我请教。可不可以教我做一下这道题?当然可以。我很爽快地就答应了。

我是一个坚持运动的男孩,我觉得自己运动很少,便决定坚持下去,当我实在坚持不住了的时候就会在黑板上写:你有没有恒心?我就会继续坚持下去到这一天训练结束,我会自豪地在黑板上写:我有恒心。

我还是一个爱思考的男孩。别人下课玩和运动我都会用这些时间来思考一些很复杂很难的题,比如语文精英阅读题、英语辨认题、数学特难级顶级奥数等。做不出来,我就会皱起眉头,努力思考。

这就是我,一个有目标、爱追求、有爱心的阳光的少年。

我的自画像作文 篇14

大家好,我叫伍晗语,今年十岁了。我有一头乌黑发亮的头发,经常扎着马尾辫,走起路来一甩一甩的。我的脸圆圆的,细长的眉毛下是一对水汪汪的大眼睛,就像两颗圆圆的黑葡萄。

我看起来可爱又机灵,其实是个小马虎,做事经常粗心大意。别的不说,就说上一次期中考试吧!考数学时,我怕时间不够,所以写得很快。答完题后,我认真检查了一遍,就信心十足地交卷子了。过了几天,当老师把卷子发下来时,我惊呆了,我竟然把一道计算题的除号写成了乘号,结果被扣了两分。唉,我都快被自己的马虎气哭了!

然而,马虎这个缺点可太难改了。一天下午,我的好朋友约我去看电影,我手里拿着钱,正要下楼时,妈妈叫我把一袋垃圾顺便带下去扔了。我便一手提着垃圾袋,一手拿着钱。走到垃圾桶边,我随手扔了一个东西。走出大门时,我突然闻到一股臭臭的味道,这才发现手里提着一袋垃圾。啊,难道我刚才扔的是……我急忙跑到垃圾桶边,费了好大劲才找到垃圾下面的钱,还把手弄得又脏又臭。周围的人看到后以为我是捡破烂的,我羞得恨不得找个地洞钻进去。

这就是我,一个马虎的女孩。唉,我什么时候才能改掉粗心的毛病呢?

我的自画像作文 篇15

叫林歆若,今年9岁了。是个阳光快乐的小女孩。我有一头黑得发亮的中发和长长的平刘海,配上那浓眉大眼和迷人的酒窝,让人觉得我很有亲和力。

我的身材非常苗条,141厘米,却只有52斤。全身上下没有一点肉,瘦的很。爷爷都说刮台风的时候,我不能出门,容易被吹走。我算是个小吃货了,但是吃很多也不长肉,我也很苦恼。

我的爱好是画画、剪纸、折纸等。平时没事时,我都会画画我喜欢的动漫人物,折点我喜欢的小玩意。除了画画、剪纸、折纸,我最近又喜欢上跳绳运动、写软笔书法……还有表演。我觉得我浑身上下都是戏。我有个梦想,长大后我要成为一名演员。哈哈,小小的我有大大的梦想。

对了,我还擅长跑步、游泳、写毛笔字、写作等。我的性格在以前还是挺内向的,不过现在的我已经变了,是个活泼勇敢独立的阳光女孩了。我很独立,因为疫情影响,我要在家上网课完成学业。即使爸爸妈妈不在家,我也能自己起床烧早餐,自己认真上网课,自己独立完成作业。

我就介绍到这,你们喜欢我这个阳光女孩吗?

我的自画像作文 篇16

我叫mm,我是一个很爱卖萌的女孩子。有时候下课,我跟同学撒娇,她们总是会说:”真可爱!”我还记得有一次,我在上拉丁舞课的时候,学了一声猫叫。因为学得太像了,拉丁舞老师惊讶地说:”我们的教室里哪来的一只猫?”

我现在在上的兴趣班有:美术,拉丁舞,古筝。我最喜欢画画,因为画画很有趣,可以画出各种各样的东西。我有一个梦想,就是将来当一名画家!

你们猜猜我有什么特征?我呀,有一大坨刘海,一头长头发。我很喜欢麻花辫,我扎麻花辫非常可爱!我还有一双小眼睛,不过我这双眼睛不太听话,老是翻白眼,非常恐怖!我的鼻孔有点大,爸爸喜欢叫我“鼻孔朝天”,讨厌的爸爸!对啦,我呀,还有一张瓜子脸,可漂亮啦!我身材很苗条,不过,我的脚又粗又肥,妈妈喜欢叫我“小肥脚”,可把我气坏了!

我很爱生气,动不动就不跟她玩不跟你玩的。这是个坏毛病,我要改!我要改!

这就是我,一会儿文静一会儿活泼的小女孩儿——mm!你们想不想和我做朋友?

我的自画像作文 篇17

大家好,我叫张涵瑞。我今年七岁半了,是一个活泼可爱的小女孩,我在葫芦岛市第二实验小学上学,我是二年一班的小学生。

我的个子在我们班是中等的,我坐在我们班的第三排。我很胖,有62斤呢,我是不是该减肥呢?

我的头发长长的,我妈妈天天给我梳麻花辫儿。我的眉毛短短的,眉毛下面有一双水汪汪的小眼睛,我的鼻子大大的,我的小嘴红彤彤的。

我爱好画画,我从四岁就开始学画画了。我刚刚开始学的时候,老师在黑板上明明画的是一个漂亮的小姑娘,可是,到我这里我就画了一个小丑。于是,我就告诉妈妈,我不想学了,可是,妈妈劝我只要坚持才能有好的收获。我就继续学了下去。学了三年,我终于有了好的收获:我画的画在一次比赛中获奖啦!

我有一个小小的毛病,就是老师提问的时候,我的心里有对的答案,可是我就是不敢大胆地说出来。妈妈总是鼓励我,鼓励我,慢慢地,我就把这个小毛病改掉了。

这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你愿意和我交朋友吗?

我的自画像作文 篇18

我叫熊乐言,今年10岁了。我的头大大的,脸圆圆的,两条腿又直又长,很惹人羡慕哦!最让我不满意的就是我的皮肤很黑,唉,真是“一白遮三丑,一黑毁所有啊”!

妈妈说我的脸是一张阴晴表,爱哭又爱笑。考试考得好,听写得了满分,我会笑得像花儿一样灿烂;受了委屈,挨批评了,我就会哭得稀里哗啦。每当这时,妈妈就会逗我开心,不用太长时间,我准会破泣为笑。

我的爱好是唱歌、画画和做手工,它们总能给我带来快乐。在朱亦辰生日会上,我献上了一首《小宝贝》。妈妈担心我会唱歌跑调,会忘词,一个劲儿地提醒我多加练习,我装作一副不在乎的样子,可她哪里知道,我心里其实自信得很。果然,一到舞台上,我拿起话筒神采飞扬地唱起了歌,动听的歌声满场飞。

我最害怕狗了,因为曾经有过被狗穷追不舍的经历,所以一看到狗,我就心惊胆战,生怕它会扑向我。有一次去奶奶家,在楼道里被一只狗挡住了去路。俗话说“好狗不挡道”,可偏偏这只狗死皮赖脸地不走,还冲着我“汪汪“直叫唤,一副盛气凌人的样子。我急得缩在墙角不敢移动,只好大声向妈妈求救。妈妈闻声赶来,吓跑了狗,终于成功“脱险”。

这就是我,一个活泼可爱又有点胆小的小姑娘。

我的自画像作文 篇19

我是一个帅气、阳光的男孩。我叫颜韵崎。

我的头发黑黑的,有一双明亮的眼睛,我有一对大大的耳朵,好像一对元宝,我有一张小嘴巴,随妈妈了!哈哈!我的脸蛋很柔软,妈妈老喜欢了,我原来的同桌也喜欢!

在学校,我同桌史静怡老喜欢我脸蛋了,动不动就掐我脸蛋,为了回报她,我也掐她的脸蛋。哈哈!公平了!可是我掐完她,她还对我卖萌,这就受不了了。

我还有两条大长腿,跑起来老快了,速度在班里就是前几名。我的手很有力量,因为练跆拳道练的,有时候别人拧瓶盖都找我。嘻嘻!

有一次在学校进行六十米计时跑步,我是十秒多,算是比较快的吧。我的好朋友,才跑了十一秒!我的力气很大,有时,妈妈拿东西,很沉的,但是我还是拿到了五楼!

我灵敏性很好。有一次,我和赵明凯正走在操场上,忽然,我觉得有人向我们冲来,我给赵明凯一个眼神,等那人快跑到时,我们突然向两边散去,那人从中间跑过去了。我定神一看,是满奕。哈哈!

这就是我,怎么样?

我的自画像作文 篇20

我叫王潇悦,今年10岁了,我长得白白净净的,一张瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下是一张红红的小嘴。大家都说我是个气质美女。

我爱哭鼻子,听妈妈说,我刚出生时的几个月里,每到半夜,就会哇哇大哭,无论妈妈怎么哄都不行。大概我爱哭鼻子的毛病就是从那时候落下的。这不,今天老师布置了作文,我冥思苦想了好久,还是不会写,急的呀,眼泪不由自主的流了下来。妈妈问我怎么了,我抽抽噎噎的,半天才说:“我…我…我不会写作文。”妈妈看着我的样子,真是哭笑不得。

我特别爱表演,最爱走模特步。去年暑假,我参加了晋城市少儿模特比赛。比赛时,动感的音乐响起,我就落落大方的上场了,一手叉腰,一手自然地摆动,走到台前,挺胸站立。台下无数双眼睛注视着我,我已经完全融入舞台。我优雅地摆着姿势。当我提起衣裙翩翩起舞时,台下爆发出热烈的掌声。最终,我获得了特等奖,并且代表晋城市参加了晋城的比赛。

怎么样,听了我的介绍,你对我有所了解了吧?咱们交个朋友吧!

我的自画像作文 篇21

大家好!我叫涂茗皓,我的身高有点矮,皮肤很白净,我圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛,眼睛下面有一个小小的鼻子和一个爱笑的嘴巴,我还有一双大大的耳朵。大家都说我很可爱!

我的性格有时候很调皮,有时候很天真,我有时候还喜欢做白日梦!我是个活泼的小男孩,每次运动会的时候,我都会积极地参加运动会!

我的爱好有看书、骑自行车、跑步、下棋,我最喜欢的就是跑步。每次学校运动会,我都会参加跑步,结束的时候,每次都有我跑步的奖状,而且还是前三名。

我的优点有很多,我很宽容。有一次,一个同学撞了我一下,我的嘴巴被撞破了,出了很多血,我心想:如果我告诉老师的话,老师肯定会狠狠地批评他的,我就原谅了他。我的缺点就是粗心,考试的时候,不该丢的分都丢了,我要改正这个坏习惯。

我的梦想是长大了当宇航员,遨游太空,我想象的太空是不是和真的太空一样呢?我多么想去看一看!

这就是我!一个活泼可爱、爱跑步的我,你想跟我交朋友吗?

我的自画像作文 篇22

我是时尚茜,一个顽皮的女孩。我长着一对弯弯的眉毛,下面长着一双水灵灵的大眼睛,一对象元宝一样的耳朵。妈妈说我长得像外国人,因为我的眼球是棕色的,头发也是棕色的,脸蛋儿白白的,像欧洲人。我今年十岁了,身高在班级所有女孩中。

我做什事都坚持不懈,永不放弃,弹琵琶也是如此。为了练习曲子,我的指甲磨坏过很多次,手上也长过很多水泡。记得有一次,在一个炎热的夏天,天气晴朗,我开开心心的背着琴去上课,天空突然乌云密布,接着几声“轰隆隆”的雷响,豆大的雨滴从空中落下来,渐渐变成倾盆大雨,我赶快跑到公交站台,心想:这么大的雨不去上课也没关系。当我转头要回去的时候又想:但是老师都在琴房等我了,假如我不去她会着急的。再说了,有些曲子我还没学会呢!这么一想,于是,我咬着牙,撑着伞,向琴房跑去,通过我一个多月的练习,此刻已经得到琵琶四级证书了。

我的缺点是淘气捣蛋,妈妈不在家的时候,我偷偷拿着画笔在雪白的墙上画成了“山水画。”看,这就是我——扎着马尾辫,嘴上总是挂着顽皮的笑,对,这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我。

我的自画像作文 篇23

我今年8岁,圆圆的脸蛋,乌黑的头发,一双不大却很炯炯有神的眼睛,肤色有点黑但很健康哟,个子高高的,但是有点瘦,奶奶总是担心我,嫌我吃的少,她期望我长得又高又壮。我喜爱穿黄颜色的衣服,因为我们都是黄种人嘛!

因为我长得很瘦,所以第一次看见我的人,总觉得我有种弱不禁风的样子,其实,我很勇敢!上课时敢于发言,不懂就问,遇到有艰难的同学我也会主动去帮助他们,看见淘气的同学欺负小同学,我会毫不犹豫的“拔刀相助”。

我喜爱运动,像足球乒乓球篮球等等。我特殊爱打乒乓球,每星期的周五周六周日,我都要去青少年活动中心去打乒乓球。虽然我才学三个月不到,但是我每次学习都十分认真,因此水平有了很大的提高。有一次,我的教练韦老师让一个学了两年的哥哥跟我比赛,结果他成了我的手下败将。你们看我厉害吧!假如你们想学乒乓球,我可以教你们哟!

我也很喜爱读书,读书让我学到了很多知识,明白了许多道理。美国作家杰克伦敦写的小说[野性的召唤],书中讲了驯养狗巴克的传奇故事深深地吸引了我,教会了我面对艰难的时候千万不要放弃,只要你有信心,并坚持不懈,一定会取得成功的。

我的自画像作文 篇24

我是一个聪明机灵又调皮可爱的.小男孩。我最得意的是我长着一双机灵的大眼睛,每次我一想问题,眼珠就会骨碌骨碌的转个不停,妈妈就会笑着点我的头,又想什么鬼主意呢?我开心地笑起来时就会露出一排洁白又整齐的小牙,眼睛也完成了月牙,大家都可喜欢我了。

我是妈妈的小棉袄。有一次,妈妈加班到很晚才疲惫不堪的进了家门,一进门就回了卧室。我跟进去看看妈妈累的不想动了,就赶忙去厨房帮妈妈煮了一碗面条。等到面条熟了,我盛到碗里,叫妈妈起来吃饭。虽然妈妈不想吃,但看在我亲手做的份上,还是大口的吃完了。我心里很高兴。第二天妈妈起床后,看到我担心的样子就说自己好多了,并且摸了摸我的头说我是一个孝顺的好孩子。

那一次奶奶生病吐了起来,我顾不得气味难闻,连忙帮奶奶捶背,安慰奶奶。后来奶奶去医院住了三天院就恢复了。医生说你好的也太快了,奶奶说都是我的乖孙子天天帮我捶背的功劳,我心里可高兴了!

大家都夸我是懂事的好孩子,我可是我们全家的开心果呀!

我的自画像作文 篇25

圆圆的脸上一双乌溜溜的大眼睛,闪着淘气的光芒。一笑起来,就会露出一对洁白又整齐的牙齿。但是生气时,眉毛一竖,就形成一个“八”字,正好是八点二十。正因如此,我的朋友都叫我“小八字”。

有一次,老师在语文课上让我回答问题,我站起来皱着眉头,努力思考的时侯,眉毛就不自觉的成了八字形,全班同学都拍手大笑起来,就连一向严肃的徐老师也被我滑稽的样子给逗笑了。

还有一次,老师让我管管班里的调皮鬼——张天硕,我听了后,两只眼睛咪成了细细的月牙,心想我一定得完成任务。回到班里后,我发现张天硕正在捣乱呢,我立刻跑过去,挑着眉、瞪着眼大声对他喊到:“你快给我住手。”话音刚落,他立马回到了座位上,用惊呆的表情看着我,可见我的“狮子吼”是多么厉害呢!

我的爱好是美术和书法,在美术课堂上总是欢声笑语,气氛特别轻松。有一次,老师在课上讲了一个笑话,大家都笑的前仰后合,我更夸张,竟然笑出了眼泪。但是,只要我一上书法课,马上就会变成一位文质彬彬的学生,可以安静的坐在桌前练字。

这就是我,长得可爱帅气,性格活泼开朗的赵俊哲,我们做个朋友吧?

我的自画像作文 篇26

我是个博学多才、乐于助人、有时倔强、有时软弱的人,我长着两颗透亮的眼睛,虽其貌不扬却不失聪慧,眼睛里装着思绪,思绪里暴露着凶光,最让我引以为豪的,还是那张“出口成章”的樱桃小嘴。

对了,忘了介绍我寓意深刻的名字了。我叫康康,我的名字不像其他人那样是为了求财富保平安而取的,“康康”二字既顺口又简短,是因为父母是这样想的:"广"代表事业,“隶”呢,是希望我以后不做别人的奴隶,不论从身体还是精神上来说都是自由的——你看,我的名字多么奇妙!

既然说到优点,我就不得不说了,我是个名副其实的“书虫”,不管在家里,还是在学校,我总是会挤时间来看书,所以,我的人生格言是:“在哪里跌倒,就在哪里看书”。

我的缺点啊,就是粗心,它就如同恶魔一样,每时每刻,环绕我身。有一次测试,我愣是将英文字母“X”写成了“se”,害我白白白丢了9分,真是让我悔得肠子都青了,都是粗心惹的祸啊!

听完我的一番介绍,你们喜欢我这个“小人”吗?

我的自画像作文 篇27

我叫卢家贤,我留有一头寸头,后面的头发向上翘,像一个刺猬,会刺手的呢,一双水汪汪的眼睛非常明亮,像一颗宝石,左眼的下面有一颗大大的痣;在圆圆、黑黑的脸上有一张嘴,我这张嘴可是会说甜蜜的话哦,大家一听到我说的话,就会很开心。

我喜欢帮助别人,有一次,妈妈很久都还没来学校接我,我在教室里待着,看见清洁人员有点少,我对老师说:“我申请加入清洁队。”老师同意了,我打扫后,教室变干干净净的。

我呀,是一个高级胆小鬼,记得有一次,我对妈妈说:“我想买一杯奶茶。”妈妈说可以,我听到后,蹦蹦跳跳开心极了,但是,我高兴得过头了,妈妈并不是帮我买,而是让我自己去买,我由喜转成了忧,当时害怕不已,根本我不想自己去买,过了三分钟,妈妈看见我不敢去买后,只好陪着我进去买,唉,我可真胆小。

我非常喜欢看书,一看书,我就根本停不下来,早上吃完早餐后就会看书,午饭和晚饭后都会看一小时的书。在学校也是一样会看到上课,晚上睡觉前,起码得看一篇故事,不看的话,不会去睡觉的。

这就是我自己,以后要把我的缺点改正好,让自己变得更优秀。

我的自画像作文 篇28

我叫余心乐,上小学四年级,是一个活泼开朗的小女孩。

我长得很可爱,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。我这一张小嘴可会说话了。别人说话越说越慢,我却越说越快。

我的爱好可多啦!就先说舞蹈吧,我非常喜欢。爸爸、妈妈、朋友都为我叫好。老师也给了我一张写着“舞蹈小明星”奖状。我心里总是美滋滋的。我练跳舞很刻苦,每天不管是上课还是下课,我都会认认真真地跳。

我有许多优点。当然,人不可能是完美的。我就有一个缺点:害羞。有一次上舞蹈课,老师提了一个问题。我想了想,这题很简单,我会。我看了别的同学,同学们七嘴八舌地说来说去,却没人举手。我自己有点不敢举手答问。这时,老师不停地摇摇头说:“错,不对,错了,错,错,错。余心乐,你来。”听见老师主动叫我,我小心翼翼地说出了答案。老师点了点头,我非常高兴。慢慢的,我变自信了。心里想,等我长大了,我一定要站在更加闪亮的舞台上跳舞。

看,这就是活泼开朗的我!

我的自画像作文 篇29

我今年十岁了。身材匀称,穿着一件普普通通的蓝色上衣。头发乌黑油亮,总是留着小平头。眉毛又粗又浓,一双水汪汪的眼睛,鼻子长得还算端正,有一口参差不齐的牙齿。

我的爱好有很多,跳绳、跑步、打篮球、打羽毛球,但我最喜欢的还是打篮球。

第一次看别人打篮球的时候,就觉得打篮球很有意思。打篮球不但好玩,而且还能锻炼身体。所以我每天晚上吃完饭都会下楼和朋友一起玩篮球从不间断!

我是一个善良,活泼的男孩。记得有一次我在楼下和好朋友正在进行陀螺比赛,突然有一个小弟弟骑着车子朝我们冲过来,从我的陀螺上压过,把我心爱的陀螺压坏了。当时我非常生气,但是当看到小弟弟惊恐的眼神时,我的气一下子全都消了。赶紧过去安慰小弟弟说:“小弟弟,你怎么样,摔没摔坏?”小弟弟眼泪汪汪的看着我说:“哥哥对不起,我下次骑车时一定好好看路……”我心平气和的对他说:“没事的小弟弟,你没摔坏就好,以后骑车注意力一定要集中呀!”小弟弟说:“我知道了,小哥哥谢谢你!”我摸了摸他的头说:“没关系,去接着骑车玩吧!”因为善良所以我结交了很多好朋友!

这就是我一个活泼爱运动和心地善良的大男孩,你们喜欢这样的我吗?

我的自画像作文 篇30

“神秘男孩出现!”主持人喊道:“出现了!”我慢慢地走进了舞台。我来自我介绍一下把!我叫任韦臣,我有一双大大的眼睛,一张瓜子脸,头发长长的。呜呜……我的缺陷就是——个子太小了!

我在班级里人缘很不错,女生都很喜欢和我玩,还给我取了一些好听的“外号”——任哥哥、任弟弟。因为很多女生爱和我玩,所以班级的男生都“讨厌”我了!呜呜……

我的缺点是上课时眼睛总是歪的,只要有小蜜蜂或者小蝴蝶之类的东西飞过,我的眼睛立马放光,跟着它们飞走了。这个坏习惯我一定要彻底改掉!

我的优点是我的脾气非常好,就算忍耐到了极限,我也只稍微用力拍对方一下,我是绝对不会动手打人的。还有我写作业的速度非常快,但是妈妈不喜欢,说写得快没用,光有速度没有质量。可是我觉得质量还不错呀!

我的爱好是打篮球,别看我个子小,到了球场上一个能顶俩,有的个子高的同学都不是我的对手呢!

好了,介绍完我自己了,拜拜!

“等等,你的表演呢?”

“哈哈哈,我是来打酱油的!”

我的自画像作文 篇31

大家好,我叫xxx,今年9岁,现在在太仓市朱棣文小学读书。我是个热爱学习、乐观向上、活泼美丽的小女孩。

大家看,我这圆乎乎的小脸蛋多可爱,有时候红彤彤的,又似一只圆圆的大苹果;一头乌黑亮丽的长发,还扎着一根粗粗的马尾辫,非常活泼。瞧!我长着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠犹如黑葡萄,非常美丽。高高的鼻子下面有一张粉嫩的樱桃小嘴。告诉你们一个秘密,我笑起来时可漂亮了,脸蛋还会有小酒窝。我个子矮,长得又白又胖,妈妈说我像个啤酒桶,非常可爱。

我跟所有的女孩子一样爱漂亮,爱穿美丽的裙子。我还特别喜欢吃妈妈做的菜。另外,我的兴趣爱好很广泛,我喜欢看书、画画、唱歌只要时间充裕,我就会拿起心爱的课外书看起来。书,增长了我的见识,丰富了我的业余生活。告诉你们,一个暑假我能看几十本书,书是我的好伙伴。我一有空也会拿起画笔在图画本上画呀画的,小动物、小公主、小桥流水很快就展现在眼前了。

听了我的介绍,大家对我一定有了很深的印象,你们喜欢我的自画像吗?

我的自画像作文 篇32

我叫郭钰莹,今年满九岁,是一名四年级的小学生。

我跟大多数女孩一样,喜欢留长发。我的头发比大多数女孩都长,每天早上我就把头发扎得整整齐齐的,看起来很有精神。我有一张瓜子脸,我的眉毛美容新月,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。我就是这样一个活泼可爱的小女孩。

我很喜欢跳舞,我从一年级一直学到现在,我上毯技课的时候,教学的老高老师,一直对我们很严格。在这个过程中,“困难”这个“魔鬼”也会来“捣乱”,让我在困难面前不退缩,就说侧手翻吧!要想把这个动作做好、做标准可不容易。我把双手向上方伸直,眼睛死死盯住两只手,把左腿后跟抬起,脚尖点地。这次是老高老师辅助我,我知道不久后就是我自己翻了。我的腰使劲一摆,双脚立刻抬起,一下子就翻过去了,可是老高老师说:“是‘摆’,不是‘抬’!”我一直都没明白,这个“摆”字,如今也弄懂了,如今我也能在地板上自由地翻来翻去了。

舞蹈告诉了我要坚持,不能半途而废,就这样,我自己的舞蹈和我的团队都取得了非常好的成绩。

以后不论做什么事都要坚持,这就是我一个活泼可爱的勇往向前的小女孩。

我的自画像作文 篇33

每个人的长相都不一样,今天我就把我的长相写给你们看。

我的发型很特别,是那种侧马尾,宽宽的额头下有双浓密的眉毛,一双目光炯炯的、黑葡萄似的大眼睛上倒映出了一切美好的事物,五官各有各的职责和能力,在我椭圆的脸上工作着。

我的服装是时髦的不得了啦!这个风衣有花、那个衣服上有草,这儿缝一块糖、那儿粘一只小白兔,总之我的服装十分的时髦。

我还很乐于助人。一天,一名同学坐在地上哭,我看到了,就把他扶起来给了他一块糖,问他“你为什么哭呀?”他说:“我的笔袋上就忘记带了,上课没有文具用怎么办呀?”我听了原因后,说:“就是这个事呀,不要紧,我借给你就可以了呀!”他说:“是真的吗?那你怎么办呀?”我说:“我有多余的,我每天上学都会带些备用的文具。”他说:“谢谢你啦!”我很开心能帮助到别人。

我也有很多兴趣爱好,最喜欢的是打羽毛球,我的爸爸是位羽毛球高手,他传授给了我一些打羽毛球的技能和经验,在这个过程中我渐渐的更喜欢这项运动了。

怎么样,我的形像是不是很清晰了呢?

我的自画像作文 篇34

一头黑而密的长发,一张圆圆的脸蛋,还有一张能说会道的嘴巴这就是我,一个活泼可爱的女孩。

说起我的性格,还真是特别。我偶尔会跟一些同龄的男孩子玩耍,所以妈妈说我的性格有点像男孩子。我还经常会把爸爸妈妈的话当做“耳旁风”,就拿前几天来说吧,爸爸妈妈上班走的时候告诉我一会儿把衣服收了,可没过一会儿我就给忘了,真是不长记性啊,爸爸妈妈说我是一个“没心没肺”的孩子。

我有许多爱好,如画画、唱歌、打乒乓球、下象棋、说相声每当我无聊时,我就会在洁白的画纸上画一只小熊,或画一幅漫画;当我听到美妙的音乐时,就会跟着哼唱起来;有时还会让妈妈带我去公园打乒乓球;若爸爸有空,我还会让他教我下象棋;空闲时,我还会找一些相声来练习

而我最拿手的就是说相声了。就在上节的作文课上,我还跟溜溜梅老师一起演了相声呢!别提我有多开心了,课后,我开始到处找相声来练习,什么时候应该怎么说,感情怎样拿捏,怎么发音,我一直在努力学习,我觉得我说得越来越好了。

这就是我,一个乐观开朗、“没心没肺”、爱说相声的女孩,你们愿意和我做朋友吗?

我的自画像作文 篇35

她12岁,长得可漂亮了!好似那盛开着的桃花一般的小脸,一双的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,微微一笑,两个小酒窝立马突显出来,变得能说会道,一看就是一个“乐天派”的小姑娘。她喜欢吃零食,什么都爱吃,就是不爱吃蔬菜,你猜她是谁?对了,这个就是我—沈昱轩。

我有许多爱好,比如看书、弹古筝、画画……但我最喜欢的是看书。

有一次,我拿着《呼兰河传》在房间看,因为看得太入迷了,我把弹古筝的事都忘了。我写完作业,根本就不检查,造成了许多错误,当然是为了节省用脑偷懒,所以以后我一定要认真检查作业不能粗心大意。

当然,我也有优点。字写得比较端正,能积极举手回答问题,认真记笔记,能积极主动地跟同学沟通,帮助弱小的同学。但我也有缺点,比如做事情马大哈。有一次数学考试,明明知道这道题目非常简单,可我却忘记写了。做口算题目,老是会算错。由于我的粗心,考试总是因为粗心而失分,我下定决心好好改改自己的这个坏习惯。

这就是我,一个独特的我。